2026年江苏扬州市邗江区中考模拟道德与法治试题

2026九年级道德与法治学科三模试卷 （满分：50分考试时问：60分钟 考试形式：开卷) 一、选择题（每题只有一个最近合题意的答案。每题1分，计25分。) 【.名言“荷日新，日日新，又日新。”启示我们() ①不府实现自我超越 ②树立远大志向 ⑨培养创新精神 ①要学会学习 A.①②0 B.①⑦④ C.①③④ D.②③④ 2.“青春“一词来白〈楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无潜能，青春孕有无 限希望，青春迫求光柙的想，奋进的步伐水不停息。这告诉我们要() 月.己所不欲，勿施于人 B.施惠毋念，受恩莫忘 C.功祟惟志，业广惟劲 D.求同存异，以礼待人 3.从晓玲的话语中，我们领悟的成长道理应当是( 周末，晓玲正在写作业，妈妈在一旁用手机发俗息。 妈妈：“年兑大了，眼时有点花了。” 晓玲：“妈妈，吴不别看手机了，我陪您出去走？” A.贵任冲突时应学会取舍 B.面对网络要学会信息节食 C批评他人时要换位思考 D.拒绝冷漠才能让家更美好 4.妈妈要求我写完作业再看球赛，真郁闷！但是转念一想，妈妈的督促有利于我及时完成学习任务。于是 我潜心投入到学习中。此处“我”调节情绪的方法是() A.转移注意 B.改变认知 C.合理宜泄 D.放松训练 5.班会上老师送给同学们一副对联（右图）。请同学们加上横批，你认为最恰当的是( A.悦纳自己 B.行己有耻 C.韶华笃行 D.孝亲敬长 6.晓敏在学习中存在学科不均衡现象，她觉得自己一无是处，不是学习的料，学了也 没用。针对该想法，你该如何劝导帮助她() 长风正古时 A.学习能够让人生更精彩 B.合作学习是最好的方法 C.尝试科学的方法就能提升 D.实践学习解决困境 7.从如图漫画中，作者想表达的人生智慧是( A.要学会拒绝别人的批评 B.我们的情绪受多方面影响 C.要客观冷静分析他人的评价 D.体验负面情感未必是一件坏事 8对以下古语的解读，正确的有( 序号 古语 解诶 ① 天生我材必有用 要主动改正缺点，弥补自己的不足 ① 志之所趋，无远勿届 要树立远大志向，志向是人生的航标 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 要学会坦然接受一段友谊的淡出 ④ 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 要珍爱生命，生命是短暂的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“苏超”再次点然激情，在各赛场，志愿者的倾情服务使得“苏超”品牌更亮。志愿者的行为反映出( ①每个人首先需要对他人负责 ②要在实践中养成亲社会行为 ③承担责任有获得回报的权利 ④在服务社会中实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.2026年2月25日，教育部召开“新春第一会”，全面部署推进学生身心健康工作，让“健康第一”教 育理念落地见效，促进学生健康、全面发展。以下做法中有利于让这一理念落地见效的是() A远离挫折，增强我们生命的韧性 B.五育并举，促进德智体美劳全面发展 C.养护精神，避免负面情绪的产生 D.通宵达旦，保证全身心投入中考复习 1 11.扬州某中小学食堂探索“互联网+明厨亮灶”模式，通过网上实时直播，学校食堂实现了从“看不见” 到“全透明”，保障了学生舌尖上的安全。这一做法能够() ①加强对食堂工作的监督 ②彻底解决食品安全问题 ③助力守护学生生命健康 ④保障学生受教育权实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2026年，国家卫健委、教育部联合实施“明眸皓齿强脊”专项行动，中央财政拨付专项经费，为义务 数育学校配备国标A级照明灯具，建立学生“一生一档”电子健康档案。此举体现() A.履行政府保护，强化未成年人保护的基础贵任6.未成年人是国家的未来，享有特权保扩 C,落实社会保护，切实保护青少年的受教育权D.尊重和保障人权，维护青少年的生命健康 13.他们满头银发，或把细碎时光剪成温暖故事；或把毕生所学装进短视频，一些粉丝破千万的“银 发网红”闪亮诞生。下列对“银发网红”的认识正确的是() A.传播网络正能量，促进社会和谐发展 B.遵守法律，能对自己的网络言行负责 C.利用网络平台为社会发展建言献策 D. 提高媒介素养，学会辨析不良的信息 14.下框示意了杜某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此推断，杜某的违法行为( 杜某的违法行为 违反的法律规定 承担的法律责任 《中华人民共和国刑法 有期徒刑10年 A.破坏铁路封闭网 B不听劝阻，噪音扰民 C贩卖濒危野生动物 D.谎报险情，扰乱治安 15.2026年春节档上映的影片《惊蛰无声》讲述了国家安全部门工作人员为守护国家机密摧毁间谍网络的 故事。我们重视国家安全，是因为( ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②国家安全是安邦定国的重要基石 ③我国需要坚持总体国家安全观 ④我国的国家安全以军事安全为宗旨 A.①② B.①③ C.②④ D③④ 16.路口增设语音提示，让视障朋友安心穿越城市街巷：电梯设置高低按键，让轮椅使用者与儿童都能轻 松触达：公共场所配备母婴室，让妈妈多一份从容…这些细节（) ①体现人民幸福生活是最大的人权 ②说明守护正义要讲究策略 ③)递背平等的原则和精神 ④彰显国家和社会的文明进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.宪法的根基在于人民内心的拥护，宪法的伟力在于人民真诚的信仰。启示青少年() A.依宪治国 B.认同宪法 C.学习宪法 D.践行宪法 18.2026年是红军长征胜利90周年，小吴同学参加了红色研学活动后，制作了一支打卡V1og(视频日志)。 以下适合作为该V1og标题的是（) 镜头一：在四渡赤水纪念馆的数宇化展厅，我轻点屏幕，与藏品背后的历史“对话”。 镜头二：长征文化数字艺术馆以全息影像再现长征之路，我更加珍惜现在的幸福生活。 ①文明交流互鉴，繁荣世界花园 ②继承革命文化，赓续红色基因 ③传承传统美德，提升道德修养 ④追随科技之光，感受峥嵘岁月 A.①② D.①③ C.②③ D.②④ 19.近年来，各地政务大厅推行“午休不打样”“周末不打样”政策，最大限度的让老百姓“少跑腿”， 办事更便捷。政府的做法旨在() A.坚持为人民谋利益B.努力建设法治政府C.全面推进政务公开 D.防止滥用行政权力 20.人工智能（简称AI)飞速发展，为各个领域注入新的活力，与此同时也出现一些问题，如数据的收集、 存储、处理和使用中泄露个人信息等。解决这些问题，需要() ①政府依法执政，全面推进政务公开 ②坚特厉行法治，在全社会凝聚法治共识 ③司法机关公正司法，完善相关法律 ④发挥法律的规范作用和道德的教化作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2 21.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这部法律 的出台，体现了我国() A.坚持民族区域自治制度根本政治制度 B.以法治方式铸牢中华民族共同体意识 C.消除各民族之间的经济文化差异 D。把民族团结作为一切工作的中心 22.国家主席习近平在2026年新年贺词中提到：“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家'热气腾腾，中国这 个‘大家'就蒸蒸日上。”让我们一起在共创共享中拥抱美好生活，脚踏实地、共同奋斗，共绘中国这个 “大家”的宏伟蓝图。这一表述体现出( ) A.实现中国梦需要每个人发扬实干精神 B.在我国，国家利益和个人利益是一致的 C. 国家安全是人民幸福安康的前提 D.党的根本宗旨是全心全意为人民服务 23.2026年将迎来中国一一东盟全面战略伙伴关系建立5周年。5年来双方在农业、新能源、数字经济等 领域合作成果丰硕。这反映我国() A,参与全球治理，掌握经济话语权 B,避免国际竞争，加强合作与交流 C.改变世界格局，实现多极化发展 D.秉持开放的理念，促进合作共赢 24.下图是同学们议题式学习的框架，据此可以推出，本次探究学习的总议题是() 分议题一 总议题 分议题二 惠战争之痛 探和平之策 悟簧困之因 求发展之路 A.共享多样文化 B.放眼全球经济 C.扩大中国影响 D.推动和平与发展 25.初中三年，是成长的三年，是收获的三年，也可能是有些遗憾的三年。未来的路，我们会有多种选择。 面对即将毕业的自己，如图提示我们（) 到普通高中学习 A采取一切措施，弥补三年遗憾 到中等职业单校学习 B,不断提升自己，考上普通高中 初中毕业 C.做好人生规划，积极应对挑战 直接鳍入杜安 D.大胆畅想未来，注重生活品质 二、非选择题（第26题6分，第27题9分，第28题10分，共25分。） 26.材料一：2026年3月5日，十四届全国人大四次会议开幕，国务院总理李强作政府工作报告，回顾了 “十四五”期间我国经济社会各方面所取得的成就。以下为该期间相关数据： 指标 2020年 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年 制造业增加值（万亿元） 26.59 27.90 28.62 29.90 31.20 32.50 高技术制造业占制造业比重(%) 15.1 15.8 16.0 15.7 16.3 17.1 注：高技术制造业是以医药、航空航天、电子及通信设备等为代表的技术密集、附加值高的制造业；目前发达 国家高技术制造业占比高于20%。 (1)从材料一中可以获取哪些信息？(2分) 材料二：2026为“十五五”开端之年。我国锚定“高质量迈入现代化”奋斗目标，解码时代新机遇。 中国深耕产业科技术，壮大集成电路、人工智能、商业航天等现代产业集群： 既立足超大规模国内大市场发展自贸区，又与“一带一路”沿线国家合作，推敢双循乐效向斯能： 中国系统推动全球可再生能源供应链建设，向发展中国家输出光伏、风电蔓城色技： 莱鸟全球物流枢纽覆盖90国，主导编制《跨境电子商务物流信息追溯编码规则》，推动中国标准国际化。 (2)结合材料，运用所学知识，谈谈中国何以解码时代新机遇？(4分) 27.材料一：某学校开展“‘三个一’成长行动档案”记录活动，以下为某学生的档案。 行动项目 成长记录 阅读一本润书阅读了《平凡的世界》，让我认识到人可以平凡，但不可以平庸。 学会一项旁动技能 学会了西红柿炒鸡蛋，我在烟火气里体会到了父母的辛苦，也遇见 了更独立的自己n 承担一份巢体任务 班级大扫除时，我把最脏的角落认真清扫干净，这个过程培养了我 负贡任的态度和能力 (1)结合“‘三个一’成长行动档案”，谈谈对自身成长发展的眉示。(3分) 材料二：为全面护航青少年身心健康成长，2025年10月，国家出台《进一步加强中小学生心理使康工作 十条措施》，多维度发力：缓解考试升学焦虑、保障学生充足睡眠时间、培养健康用网习惯、关心关爱特 殊学生群体等；与此同时，家庭承担着涵养优良家风的重要贵任，家校同向同行，全方位为塑造青少年健 全人格筑牢支撑。对此，甲乙两人展开辩论： 甲：塑造健全人格，学校有心是关健 O,塑造德全人格，家庭育德是根基。 (2)结合材料并运用所学知识，对甲、乙两位同学的观点进行评析。(6分) 28近年来，扬州一直致力于古城保护与城市建设工作。某校九年级以“答好古城保护与发展的时代考题” 为主题，走进扬州古城开展项目化学习。 【文脉传承惠及民生】扬州作为国家级历史文化名城，古城建设长期面临“景城合一”的现实挑战。一 方面，古城保护要求严格控制建设与交通，坚守历史街区文化风貌的原真性与完整性；另一方面，居民生 活、游客体验又呼唤更便捷的交通、完善的服务配套。 (1)运用“守望精神家园”相关知识，简述坚守历史街区文化风貌的深层价值。(4分) 【深入调研破解难题】为破解“景城合一”的现实挑战，杨州市以习近平总书记“扬州是个好地方”重 精神为引领·扬州市政协组织调研组深入古城核心区，走访公交公司、民宿协会、商户和群众，开展深入 协商，杭理出古城交通优化核心议题；扬州市政府严格规范统筹相关单位、公交公司、以及社区等部门围 绕议题，深入调研、集中民意。最终成果落地：新增公交环线，优化禁行时段。实现古城保拉与发展共赢。 (2)结合材料，运用所学知识，扬州是如何答好古城保护与发展的时代考题的。~(3分) 【青春聚力勇担使命】同学们在走访中发现扬州古城保护与城市建设工作仍存在一些问题，比如：排水、 供电、燃气等基础设施老化；部分历史文化街区块乏创新，同质化严重；部分居民对古城保护政策理解不 足，存在私自改建、搭建等破坏风貌行为。某组同学开展模拟政协提素活动。 提素名称 《关于促进杨州古城保护与发展的提素》 提案理由 建议 ① (3)请你为建设扬州历史文化名城完成政协提案。(3分)