重庆巫山县官渡中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史试卷

官渡中学2025-2026学年高一上学期期末历史试卷 一、单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分） 1. 考古学家在浙江良渚古城遗址发现了规模宏大的宫殿区、祭坛和大型水利系统，出土了大量精美的玉琮、玉璧等礼器。这些发现表明，距今约5000年的良渚文化已呈现出（ ） A. 原始农耕经济的繁荣 B. 明显的阶级分化和神权色彩 C. 成熟的文字符号系统 D. 稳定的部落联盟组织 2. 据《尚书·盘庚》记载，商王盘庚迁殷时对臣民训话：“若网在纲，有条而不紊；若农服田，力穑乃亦有秋。”这反映了商朝统治者（ ） A. 重视农业生产 B. 强调等级秩序 C. 依赖神权统治 D. 推行德治思想 3. 西周青铜器“大盂鼎”铭文记载了周康王对盂的册命：“赐汝邦司四伯，人鬲自驭至于庶人六百又五十又九夫。”这一记载可用于研究西周（ ） A. 分封制的具体内容 B. 宗法制的血缘纽带 C. 井田制的剥削方式 D. 礼乐制的规范作用 4. 春秋时期，郑国大夫子产“铸刑书于鼎”，将法律条文公开颁布，打破了“刑不可知则威不可测”的传统。这一举措引发了晋国大夫叔向的强烈反对，认为“民知有辟，则不忌于上”。此事本质上反映了（ ） A. 新兴地主阶级与奴隶主贵族的矛盾 B. 德治思想与法治思想的冲突 C. 中央集权与地方分权的斗争 D. 生产关系变革对上层建筑的冲击 5. 孔子周游列国期间，曾在卫国感叹：“觚不觚，觚哉！觚哉！”（《论语·雍也》）表面抱怨酒器形制变化，实则感慨周礼崩坏。这种“微言大义”的表达方式体现了儒家（ ） A. 关注现实政治的批判精神 B. 重视礼仪形式的保守倾向 C. 强调道德教化的教育理念 D. 追求中庸之道的处世哲学 6. 老子在《道德经》中提出“治大国若烹小鲜”，主张统治者应减少干预，顺应自然规律。这一思想与战国时期哪一学派的主张最为接近?（ ） A. 儒家“仁政”学说 B. 墨家“尚贤”思想 C. 法家“变法”理论 D. 道家“无为而治”理念 7. 墨子批评儒家“繁饰礼乐以淫人，久丧伪哀以谩亲”，主张“节用”“节葬”“非乐”。这些主张的提出主要基于战国时期（ ） A. 社会动荡导致民生凋敝的现实 B. 手工业技术进步带来的物质丰富 C. 诸侯争霸对军事人才的需求 D. 学术下移引发的思想多元化 8. 战国时期，齐国“稷下学宫”汇集了儒、墨、道、法等各家学者，他们“不治而议论”，自由辩论。这一现象最能体现当时的（ ） A. 政治大一统趋势 B. 学术思想活跃局面 C. 选官制度的变革 D. 民族交融的加深 9. 秦始皇统一六国后，下令“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”。其中“书同文字”所采用的字体是（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 10. 秦朝在岭南地区设置南海、桂林、象郡三郡，并迁徙中原人口与当地越人杂居。这些措施的主要目的是（ ） A. 推广先进生产技术 B. 巩固统一多民族国家 C. 开发南方矿产资源 D. 实施民族同化政策 11. 贾谊在《过秦论》中指出：“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?”这里的“一夫作难”指的是（ ） A. 犬戎攻破镐京 B. 陈胜吴广起义 C. 项羽巨鹿之战 D. 刘邦攻入咸阳 12. 汉初统治者采纳陆贾建议，“行仁义，法先圣”，减轻田租至“三十税一”，并释放奴婢为平民。这些政策直接促成了（ ） A. 汉武帝大一统局面的形成 B. “文景之治”的盛世景象 C. 盐铁官营政策的推行 D. 丝绸之路的全面开通 13. 汉武帝元朔二年（前127年），主父偃上书建议：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。”这一建议实施后（ ） A. 削弱了王国势力 B. 扩大了郡县辖区 C. 增加了财政收入 D. 提高了儒学地位 14. 据《汉书·张骞传》记载，张骞第二次出使西域时，“厚赂乌孙，招以东居故地”，并派遣副使访问大宛、康居等国。此举的主要目的是（ ） A. 联合西域各国对抗匈奴 B. 开辟通往欧洲的贸易通道 C. 加强对西域的军事控制 D. 传播中原先进的农耕技术 15. 东汉中期以后，皇帝即位时大多年幼，太后临朝称制，重用外戚；皇帝长大后则依靠宦官铲除外戚势力。这种恶性循环最终导致（ ） A. 黄巾起义的爆发 B. 州牧割据局面的形成 C. 东汉王朝名存实亡 D. 门阀士族势力崛起 16. 东汉蔡伦改进造纸术后，《后汉书》记载“自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。这一技术的革新（ ） A. 取代了竹木简牍的主导地位 B. 推动了书法艺术的平民化 C. 促进了欧洲文艺复兴运动 D. 加速了活字印刷术的产生 17. 208年赤壁之战中，孙权、刘备联军利用火攻大败曹操水军。《三国志》记载：“瑜等率轻锐寻继其后，雷鼓大震，北军大坏。”此战对三国格局的影响是（ ） A. 奠定了曹操统一北方的基础 B. 形成了三国鼎立的雏形 C. 结束了东汉末年军阀混战局面 D. 加速了西晋统一的进程 18. 北魏孝文帝迁都洛阳后，下令“革衣服之制”“断诸北语，一从正音”，并要求鲜卑贵族改汉姓、与汉人通婚。这些措施的实质是（ ） A. 学习汉族的先进文化 B. 缓和鲜卑与汉族的矛盾 C. 巩固北魏对中原的统治 D. 促进北方民族大融合 19. 383年淝水之战中，前秦苻坚企图以“投鞭断流”之势一举灭晋，结果却因“风声鹤唳，草木皆兵”而溃败。此战反映出的历史趋势是（ ） A. 少数民族政权开始衰落 B. 南方经济重心地位确立 C. 统一多民族国家面临挑战 D. 南北对峙局面暂时稳定 20. 南朝时期，江南地区“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥”，且“丝绵布帛之饶，覆衣天下”。这种经济状况的形成主要得益于（ ） A. 北方人口大量南迁带来劳动力和技术 B. 南方优越的自然条件和气候环境 C. 南方政权重视水利工程的修建 D. 海上丝绸之路的繁荣促进贸易 21. 隋炀帝开凿大运河时，征发民夫数百万，“丁男不供，始役妇人”，导致“天下死于役”的惨状。但唐代诗人皮日休在《汴河怀古》中却评价：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”这一评价（ ） A. 全面否定了隋炀帝的暴政 B. 客观分析了运河的历史作用 C. 忽视了人民付出的沉重代价 D. 夸大了运河对唐朝的影响 22. 唐朝三省六部制中，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令。这种分工的主要作用是（ ） A. 提高了行政效率 B. 分割了宰相权力 C. 加强了中央集权 D. 完善了法律体系 23. 唐朝前期实行均田制，规定“丁男给永业田二十亩，口分田八十亩”，并“每丁岁入租粟二石”。这一制度（ ） A. 确保了农民拥有土地所有权 B. 减轻了农民的赋税负担 C. 有利于农业生产的恢复和发展 D. 解决了土地兼并问题 24. 唐玄宗天宝年间，边镇兵力达49万，而中央禁军仅12万，形成“外重内轻”的局面。这一状况是安史之乱爆发的重要（ ） A. 政治原因 B. 经济原因 C. 军事原因 D. 文化原因 25. 安史之乱后，唐朝中央权力衰微，地方藩镇“喜则连横而叛上，怒则以力而相并”，形成藩镇割据局面。这种局面的持续（ ） A. 促进了南方经济的发展 B. 加剧了社会动荡和人民苦难 C. 推动了民族融合的进程 D. 导致了唐朝的迅速灭亡 26. 唐朝时期，雕版印刷术已相当成熟，868年印制的《金刚经》卷子是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。这一技术（ ） A. 最早出现于东汉时期 B. 主要用于官方文书印制 C. 促进了文化的传播与交流 D. 取代了手写书籍的地位 27. 唐代诗人李白以“诗仙”著称，其作品“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，充满浪漫主义色彩；杜甫则以“诗圣”闻名，其诗作“三吏”“三别”真实反映了社会现实。两人诗歌风格的差异主要源于（ ） A. 个人生活经历的不同 B. 所处时代背景的变化 C. 艺术审美趣味的差异 D. 儒家思想影响的深浅 28. 641年，文成公主入藏，带去了谷物种子、药材、茶叶以及历法、生产技术等书籍。这一事件（ ） A. 标志着吐蕃正式归属中央政权 B. 促进了汉藏两族的友好关系 C. 推动了西藏地区的封建化进程 D. 加强了唐朝对西域的有效管辖 29. 唐朝高僧玄奘西行天竺取经，历时17年，行程5万里，回国后翻译佛经75部1335卷，并撰写《大唐西域记》。这一壮举（ ） A. 开辟了通往西方的陆上丝绸之路 B. 促进了中印两国的文化交流 C. 推动了日本大化改新的开展 D. 增进了唐朝与朝鲜半岛的联系 30. 五代十国时期，北方政权更迭频繁，战乱不断，而南方诸国则相对稳定，经济有所发展。这种局面的形成主要是由于（ ） A. 北方游牧民族的侵扰 B. 南方自然条件的优越 C. 南方统治者重视经济建设 D. 南北经济发展水平的差异 31. 960年，赵匡胤通过“陈桥兵变”黄袍加身，建立宋朝。为避免类似事件重演，他采取的措施是（ ） A. 解除禁军将领的兵权 B. 派文臣担任地方长官 C. 设立参知政事分割相权 D. 实行崇文抑武的方针 32. 北宋为加强中央集权，在中央增设参知政事、枢密使和三司使，分别分割宰相的行政权、军权和财权。这一做法（ ） A. 导致了官僚机构的臃肿 B. 提高了政府的行政效率 C. 加强了皇帝的权力 D. 削弱了地方的割据势力 33. 北宋与辽签订“澶渊之盟”后，双方维持了百余年的和平局面，边境“生育蕃息，牛羊被野”。这一盟约的签订（ ） A. 加重了北宋人民的负担 B. 促进了双方的经济文化交流 C. 标志着北宋放弃了收复燕云十六州的计划 D. 导致了辽国的日益衰落 34. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法，推行青苗法、募役法、方田均税法等措施。这些措施的推行（ ） A. 旨在解决北宋的财政危机 B. 得到了大地主大官僚的支持 C. 彻底扭转了积贫积弱的局面 D. 引发了严重的党争和内乱 35. 南宋时期，政府财政收入主要依赖东南地区，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。这表明（ ） A. 经济重心南移已经完成 B. 南方成为全国的政治中心 C. 北方经济已经完全衰退 D. 海上丝绸之路达到鼎盛 36. 宋代词人苏轼的词“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，气势豪迈；李清照的词“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，情感细腻。两人词风的差异反映了（ ） A. 宋代词坛流派纷呈的局面 B. 不同时代背景对文学创作的影响 C. 女性社会地位的提高 D. 理学思想对文学的束缚 37. 北宋毕昇发明活字印刷术，元代王祯创制转轮排字盘，这些技术创新（ ） A. 取代了雕版印刷术的主导地位 B. 推动了欧洲宗教改革的开展 C. 促进了文化的普及和传播 D. 导致了纸张需求的急剧增加 38. 宋元时期，泉州、广州等港口城市“船舶往来，货物山积”，成为闻名世界的东方大港。这主要得益于（ ） A. 指南针在航海中的应用 B. 造船技术的进步 C. 政府鼓励海外贸易的政策 D. 海上丝绸之路的繁荣 39. 1380年，明太祖朱元璋以“谋不轨”罪诛杀丞相胡惟庸，同时裁撤中书省，废除丞相制度。这一举措（ ） A. 强化了六部的职能 B. 加强了君主专制 C. 完善了中央官制 D. 提高了决策效率 40. 明朝中后期，江南地区的一些手工业部门出现了“机户出资，机工出力”的现象，机户拥有生产资料，雇佣机工进行生产。这种生产关系本质上是（ ） A. 封建租佃关系的延续 B. 资本主义性质的生产关系 C. 家庭手工业的分工细化 D. 官营手工业的补充形式 二、材料解析题（共2小题，第41题10分，第42题10分，共20分） 41. 阅读材料，回答问题。 材料一 “春秋战国时期，随着铁农具和牛耕的使用和推广，社会生产力显著提高。井田制逐渐瓦解，土地私有制开始出现。新兴地主阶级力量壮大，他们要求废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。” ——摘编自《中国古代史》 材料二 “秦孝公任用商鞅，实行变法。法令规定：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；确立县制，由国君直接派官吏治理。” ——摘编自《史记·商君列传》 材料三 “商鞅变法触犯了旧贵族的利益，他们诬告商鞅谋反。秦惠文王即位后，将商鞅车裂而死。但商鞅虽死，其法未败，秦国继续推行变法措施，国力日益强盛。” ——摘编自《资治通鉴》 （1）根据材料一，概括商鞅变法的历史背景。 （2）根据材料二，指出商鞅变法在经济和军事方面的具体措施。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析商鞅变法成功的原因。 42. 阅读材料，回答问题。 材料一 “贞观初年，太宗谓侍臣曰：‘为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。’”（《贞观政要·君道》） 材料二 “贞观年间，太宗进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考；严格考察各级官吏的政绩。”（《中国历史》七年级下册） 材料三 “（贞观四年）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。”（《资治通鉴·唐纪》） （1）材料一反映了唐太宗怎样的治国思想?结合所学知识，列举两项体现该思想的具体措施。 （2）根据材料二，归纳唐太宗在政治方面采取的治国措施。 （3）材料三描述的景象被称为什么?综合以上材料，概括这一盛世局面出现的主要原因。 官渡中学2025-2026学年高一上学期期末历史试卷 一、单项选择题（共40小题，每小题2分，共80分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】B 【30题答案】 【答案】D 【31题答案】 【答案】A 【32题答案】 【答案】C 【33题答案】 【答案】B 【34题答案】 【答案】A 【35题答案】 【答案】A 【36题答案】 【答案】B 【37题答案】 【答案】C 【38题答案】 【答案】C 【39题答案】 【答案】B 【40题答案】 【答案】B 二、材料解析题（共2小题，第41题10分，第42题10分，共20分） 【41题答案】 【答案】（1）背景： ①铁农具和牛耕的使用和推广，生产力提高； ②井田制瓦解，土地私有制出现； ③新兴地主阶级力量壮大； ④要求废除旧贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级专政。 （2）措施： ①经济：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产多者可免徭役。 ②军事：奖励军功，按军功授爵赐地。 （3）原因： ①顺应了历史发展潮流（或答“符合新兴地主阶级利益”）； ②措施得当，执行坚决； ③得到秦孝公等统治者的支持。 【42题答案】 【答案】（1）思想：民本思想（或“存百姓”思想）。 措施示例： ①轻徭薄赋，减轻人民负担； ②戒奢从简，节省财政支出； （其他如：重视农业，兴修水利等亦可） （2）措施： ①完善三省六部制，明确职权和决策程序； ②制定法律，减省刑罚； ③增加科举科目，鼓励士人报考； ④严格考察官吏政绩。 （3）景象：贞观之治。 原因： ①吸取隋亡教训，重视民生（或“民本思想”）； ②政治清明，制度完善（或“善于纳谏，任用贤能”）； ③个人励精图治，勤于政事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $