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初中学业水平考试历史模拟试题
历史试卷满分60分,考试时间为50分钟。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分)
1. 某学者认为:“商鞅变法使劳动力得到了充分释放,生产力得到了迅速发展,新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富,登上历史舞台”。该材料描述了商鞅变法的( )
A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 意义
【答案】D
【解析】
【详解】据所学知识可知,商鞅推行一系列改革措施,商鞅变法使劳动力得到了充分释放,生产力得到了迅速发展,新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富,登上历史舞台。使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。该材料描述了商鞅变法的意义,D项正确;商鞅变法的背景是战国时期是从奴隶制社会向封建社会过渡时期,秦孝公即位后,决心图强改革,排除A项;商鞅变法的目的是确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜,排除B项;废除井田制,商鞅变法的内容是:实行土地私有制,允许土地自由买卖,奖励耕织,特别奖励垦荒,规定生产粮食和布帛多的可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”,并且限制商人经营的范围,重征商税。 奖励军功,实行统一的度量衡制度。 改革户籍制度等,排除C项。故选D项。
2. 汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是( )
A. 创立了中央集权制度 B. 实施了“推恩令” C. 尊崇儒术 D. 统一铸造五铢钱
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“汉武帝即位后……国策由‘无为’转为‘有为’”和所学知识可知,汉武帝时期,为解决诸侯国势力过大、威胁中央集权的问题,实施“推恩令”,规定诸侯王将封地再次分封给其子弟作为侯国,使诸侯国越分越小,无力与中央抗衡,这是汉武帝在政治层面加强中央集权的重要“有为”举措,B项正确;创立中央集权制度的是秦始皇,并非汉武帝,与题干人物不符,排除A项;尊崇儒术是汉武帝在思想文化领域的举措,排除C项;统一铸造五铢钱是汉武帝在经济领域的举措,排除D项。故选B项。
3. 南北朝一位科学家通过数学方法计算出交点月长度值,同现代观测相差甚微,并且他创制出当时最先进的历法并由朝廷颁行,他是( )
A. 贾思勰 B. 祖冲之 C. 徐光启 D. 宋应星
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。由他撰写的《大明历》是当时最科学最进步的历法,对后世的天文研究提供了正确的方法,B项正确;贾思勰是南北朝时期的农学家,编写了《齐民要术》,排除A项;徐光启是明朝时期人物,编写了《农政全书》,排除C项;宋应星是明朝的任人物,编写的《天工开物》被称为“17世纪工艺百科全书”,排除D项。故选B项。
4. 宋高宗时期,“每路文臣为安抚使、马步军都总管,总一路兵政······武臣副之”。这反映了当时国家治理的政治特点是( )
A. 守内虚外 B. 重文轻武 C. 藩镇割据 D. 分化相权
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“每路文臣为安抚使、马步军都总管,总一路兵政······武臣副之”并结合所学可知,宋朝时期,为了避免出现藩镇割据的现象,实行重文轻武的政策,限制武将的权利,重用文官,B项正确;守内虚外是指强化京师附近的守卫,而虚化边疆地区,排除A项;唐朝安史之乱之后,逐渐形成藩镇割据的局面,排除C项;宋朝分化相权主要指宋朝的宰相往往不止一人,在宰相之下又设相当于副宰相的若干人,与宰相共同议政;还设立多重机构,分割宰相的军政、财政大权。排除D项。故选B项。
5. 为了统一多民族国家的巩固和发展,历代统治者都重视对边疆地区的管辖。清朝在西藏地区设置( )
A. 台湾府 B. 军机处 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知,雍正时期朝廷派驻扎大臣数员办理西藏事务,驻藏大臣成为定制,驻藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具体实施者,直接传达皇帝旨意,C项正确;1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防,台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期,排除A项;军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行,排除B项;清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区,不符合题意,排除D项。故选C项。
6. 近代台湾被日本割占是通过下列哪一条约( )
A. 《尼布楚条约》 B. 《马关条约》 C. 《望厦条约》 D. 《南京条约》
【答案】B
【解析】
【详解】A.《尼布楚条约》是清朝与沙俄签订的边界条约,错误。
B.甲午战败后,清政府被迫于1895年签订《马关条约》,条约规定割让台湾全岛及附属岛屿给日本,正确。
C.《望厦条约》是中美之间的不平等条约,错误。
D.《南京条约》是中英鸦片战争后的条约,割香港岛给英国,错误。
7. 全民族抗战爆发后,国民党正面战场取得重大胜利的会战是( )
A. 淞沪会战 B. 第三次长沙会战 C. 武汉会战 D. 太原会战
【答案】B
【解析】
【详解】A.淞沪会战打破日军三个月灭亡中国的妄想,整体最终失利,错误。
B.第三次长沙会战重创进犯日军,是全民族抗战爆发后正面战场取得的重大胜利,提振了全国抗战信心,正确。
C.武汉会战消耗日军兵力,此后抗战进入相持阶段,会战最终武汉失守,并未取胜,错误。
D.太原会战包含平型关大捷,但会战整体我方防线后撤,会战整体未取得重大胜利,错误。
8. 1949年1月,北方某座城市和平解放,有外媒电文称“中国人民解放军入城,规模空前未有”“中国革命方兴未艾,南方当局大势已去”。这座城市是( )
A. 重庆 B. 北平 C. 长春 D. 上海
【答案】B
【解析】
【详解】A.重庆地处我国西南,属于南方城市,1949年11月才获得解放,错误。
B.北平是北方大城市,1949年1月通过平津战役实现和平解放,解放军入城规模浩大,与外媒评述的史实完全吻合,正确。
C.长春在1948年10月已经解放,错误。
D.上海位于江南属于南方城市,1949年5月才被解放军攻克,错误。
9. 1955年10月19日,《北京日报》在“读者来信”栏目集中刊载《我为什么一心想入社呢?》《我帮助母亲打消顾虑入了社》等一系列文章。由题目可见,这些文章主要宣传( )
A. 农民成为了土地的主人 B. 农业生产合作化运动
C. 农民积极加入人民公社 D. 家庭联产承包责任制
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干信息“1955年”“入社”结合所学可知,这些文章与1953年到1956年进行的三大改造有关,三大改造中,对农业的社会主义改造采取建立农业生产合作社的形式,B项正确;农民成为了土地的主人指的是1952年底全国大陆基本完成土地改革,排除A项;人民公社化运动开始于1958年,排除C项;1978年,我国开始实施家庭联产承包责任制,排除D项。故选B项。
10. 毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”这表明建国初我国奉行( )
A. 独立自主的和平外交政策 B. “求同存异”的外交方针
C. 共商共建共享的全球治理观 D. 全方位的多边外交政策
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,新中国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策。材料中“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”表明建国初我国奉行独立自主的外交政策,A项正确;周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功,题干没有反映,排除B项;党的十八大以来,习近平提出“共商共建共享”全球治理理念,共商共建共享的全球治理观是对中国一贯奉行的独立自主的和平外交政策的继承和发展,排除C项;全方位外交是中国自开放以来,特别是新世纪以来,形成的一系列外交新思路,材料表明建国初我国奉行独立自主的外交政策,全方位的多边外交材料没有体现,排除D项。故选A项。
11. 某历史兴趣小组搜集整理世界古代大河流域文明材料,下列不能入选的是( )
A. 雅典的民主政治 B. 《汉谟拉比法典》
C. 金字塔 D. 甲骨文
【答案】A
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,雅典民主政治属于古希腊文明,而古希腊位于爱琴海地区,属于海洋文明,A项符合题意,选择A项;《汉谟拉比法典》属于古巴比伦文明,古巴比伦发源于两河流域,属于“大河流域的文明古国”,B项不符合题意,排除B项;金字塔属于古埃及文明,古埃及发源于尼罗河流域,属于“大河流域的文明古国”,C项不符合题意,排除C项;甲骨文属于古代中国文明,古中国发源于黄河、长江流域,属于“大河流域的文明古国”,D项不符合题意,排除D项。故选A项。
12. “在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,从上到下形成了所谓责任的‘链条’”。材料中的“链条”是指( )
A. 封赐土地 B. 庄园经济 C. 城市自治 D. 金钱赎买
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知, 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将士地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务,这样赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来;11世纪时这种以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制度在西欧已经普遍存在,所以西方历史学家所说的链条其实是指封赐土地,A项正确;庄园经济是自给自足的经济单位,与材料体现的封君封臣制不符,排除B项;城市自治指的是中世纪欧洲城市有一定的自治权,与题意不符,排除C项;金钱赎买是城市获得自治权的一种方式,排除D项。故选A项。
13. 俄国1861年农奴制改革和美国内战的共同影响是( )
A. 维护国家统一 B. 解放生产力 C. 开启近代化进程 D. 实现民族独立
【答案】B
【解析】
【详解】A.美国内战维护了国家统一,俄国改革之前俄国已是统一国家,错误。
B.俄国改革废除农奴制、美国内战废除黑人奴隶制,都扫除资本主义发展障碍,解放了生产力,正确。
C.俄国彼得一世改革开启俄国近代化,美国开启近代化早于内战,错误。
D.俄美两国此前均已完成民族独立,两次事件不存在实现民族独立的作用,错误。
14. 18世纪北美大陆爆发的民族解放运动的领导者是( )
A. 克伦威尔 B. 拿破仑 C. 华盛顿 D. 罗伯斯庇尔
【答案】C
【解析】
【详解】A.克伦威尔是英国资产阶级革命的领导人,活动区域在欧洲的英国,错误。
B.拿破仑是法国资产阶级革命的代表人物,主要活动在欧洲大陆,错误。
C.华盛顿领导北美独立战争,推翻英国殖民统治,是18世纪北美民族解放运动的领导者,正确。
D.罗伯斯庇尔是法国大革命时期的重要人物,立足法国政坛,错误。
15. 法西斯势力是发动二战的罪魁祸首,下列国家中最早建立法西斯专政的是( )
A. 德国 B. 日本 C. 意大利 D. 苏联
【答案】C
【解析】
【详解】A.德国1933年希特勒上台建立法西斯专政,晚于意大利建立时间,错误。
B.日本在1936年军部掌权确立法西斯统治,建立时间晚于意大利,错误。
C.意大利1922年墨索里尼率领黑衫党夺权,最先在世界上建立法西斯专政,正确。
D.苏联是社会主义国家,从未建立法西斯独裁政权,错误。
二、非选择题(本题5小题,共45分)
16. 阅读材料,完成下列问题。
材料一
材料二 (汉武帝)继位之初接受A的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来——到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。
材料三
纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代革命。两千多年来作为世界各国通用的材料,纸在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋。
——潘吉星《中国古代四大发明》
(1)材料一中的经典名句选自先秦典籍,请将①②③④处的典籍名称补充完整。
(2)写出材料二中“A”所代表的历史人物,“汉武帝”在长安兴办的学习“儒学”的学校是什么?儒家的哪一思想成为大一统政权的精神支柱?
(3)根据材料三和所学,哪一朝代的中国人发明了造纸术?写出改造造纸术的科技名人。
(4)我们应如何对待中华民族优秀传统文化?
【答案】(1)《道德经》或《老子》;《论语》;《墨子》;《韩非子》。
(2)董仲舒;太学;忠君守礼的思想。
(3)西汉;蔡伦。 (4)保护、传承、弘扬等。
【解析】
【小问1详解】
根据材料一“难易相成”并结合所学知识可知,该思想是道家的思想,春秋时期道家学派的创始人老子, 道家是诸子百家之一,思想崇尚自然,有辩证法因素和无神论的倾向,其思想体现在《道德经》或《老子》,对应①;根据材料一“克己复礼为仁”并结合所学知识可知,该思想是儒家的思想,孔子是春秋后期鲁国人,是儒家学派的创始人,他的核心思想是“仁”,体现在《论语》中,对应②;根据材料一“兼爱非攻”并结合所学知识可知,该思想是墨家的思想,墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”,思想体现在《墨子》中,对应③。根据材料一“严刑重罚”并结合所学知识可知,该思想是法家的思想,战国末期的韩非是法家的集大成者,主张改革,提倡法治,思想体现在《韩非子》中,对应④。
【小问2详解】
A及思想:根据材料二“(汉武帝)继位之初接受A的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相”并结合所学知识可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
学校:据所学知识可知,汉武帝在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养治国安邦的人才,儒士也进入各级政府机构。
【小问3详解】
朝代:据所学知识可知,西汉时期,人们已经掌握了造纸的基本方法。
改造:据所学知识可知,105年,东汉宦官蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,使纸的质量大大提高。
【小问4详解】
建议:开放性题目言之有理即可,结合所学知识可知,中华文化博大精深,源远流长,要保护、传承、弘扬中华文化,实现文化创造性转化、创新性发展。
17. 观察图文资料,完成下列问题。
①1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会召开。
②1927年8月1日,周恩来等人领导反抗国民党反动派的武装起义。
③1927年10月,毛泽东率秋收起义部队,创建第一个农村革命根据地。
④1935年1月,中共中央召开政治局扩大会议,确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体。
(1)依据图文资料并结合所学,将表格右边的史实和遗址相对应(写序号)。
A.________;B.________;C.________;D.________。
(2)毛泽东在“井冈山”开创了哪一革命局面?写出“井冈山”会师后创建的军队名称。
(3)写出“遵义会议”在党的历史上的地位。“中共一大会址”应该在哪一城市?
(4)哪幅图片可以和“开天辟地”一词对应?(写出字母即可)
【答案】(1)A:②。B:③。C:④。D:①。
(2)工农武装割据。中国工农红军第四军。
(3)生死攸关的转折点。上海。
(4)D
【解析】
【小问1详解】
A:“②1927年8月1日,周恩来等人领导反抗国民党反动派的武装起义。”→南昌起义,对应A南昌起义旧址。
B:“③1927年10月,毛泽东率秋收起义部队,创建第一个农村革命根据地。”→井冈山革命根据地,对应B井冈山革命遗址。
C:“④1935年1月,中共中央召开政治局扩大会议,确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体。”→遵义会议,对应C遵义会议会址。
D:“①1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会召开。”→中共一大,对应D中共一大会址。
【小问2详解】
革命局面:毛泽东在井冈山革命根据地开辟工农武装割据的革命局面。
军队名称:1928年朱德、毛泽东井冈山会师,部队合编为中国工农红军第四军,是红军第一支坚强队伍。
【小问3详解】
地位:遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共产党历史上生死攸关的转折点。
城市:中共一大最初在上海召开,后转移到浙江嘉兴南湖游船。
【小问4详解】
“开天辟地”:1921年中共一大召开标志中国共产党正式诞生,中国革命从此有了新的领导核心,是中国历史上开天辟地的大事。图片D是中共一大会址,对应史实①中共一大召开,因此能够和“开天辟地”对应的图片是D。
18. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 文艺复兴的发源地在意大利,原因很简单,就是意大利是商贸集中的地区,积累了大量财富。意大利人追求精神上的满足,希望自己的城市在文化方面也出现繁荣。意大利是古罗马文化的发祥地,把这种地理因素和财富的集聚及对精神文化的追求放在一起,就能理解为什么文艺复兴发生在意大利了。
材料二 在文艺复兴精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。
材料三 自此之后,西方国家开始了殖民掠夺和扩张,世界各地的经济联系日益密切,……在美洲,土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭,种族几乎灭绝。
(1)结合材料一分析“文艺复兴”首先兴起于意大利的原因。(两点即可)分别写出意大利人在文学和艺术领域的代表作品各一例。
(2)材料二中的“文艺复兴精神”指哪一精神?写出“新大陆”的发现者。
(3)结合材料三和所学对“殖民掠夺和扩张”进行全面评价。
【答案】(1)意大利是商贸集中的地区,积累了大量财富;意大利人追求精神上的满足,希望自己的城市在文化方面也出现繁荣;意大利是古罗马文化的发祥地。(任意两点即可)《神曲》《最后的晚餐》或《蒙娜丽莎》
(2)人文主义 哥伦布
(3)围绕促进资本主义发展和给殖民地带来灾难两个方面谈即可。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料一“原因很简单,就是意大利是商贸集中的地区,积累了大量财富。”可得出意大利是商贸集中的地区,积累了大量财富;根据材料一“意大利人追求精神上的满足,希望自己的城市在文化方面也出现繁荣。”可得出意大利人追求精神上的满足,希望自己的城市在文化方面也出现繁荣;根据材料一“意大利是古罗马文化的发祥地”可得出意大利是古罗马文化的发祥地。例子:根据所学可知,但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作是《神曲》;达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最 后的晚餐》。
【小问2详解】
精神:根据所学可知,文艺复兴的核心思想是人文主义,因此精神是人文主义;发现者:1492年8月, 受西班牙王室资助,哥伦布率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。 后来,他们又“发现”了古巴和海地,即发现美洲新大陆。
【小问3详解】
评价:解答本题时需要利用一分为二的观点,客观全面的进行评价,即从殖民掠夺和扩张的积极影响和消极影响两个方面作答,积极影响是促进资本主义发展等,消极影响是给殖民地带来灾难等。
19. 阅读下列材料,完成相关的探究。
中国特色社会主义,承载着几代中国共产党人的理想和探索,寄托着无数仁人志士的意愿和期盼,凝聚着千千万万革命先烈的奋斗和牺牲、凝聚着全国各族人民的奋斗和实践,是近代以来中国社会发展的必然选择,是历史和人民的选择。……事实雄辩地证明,要发展中国、稳定中国、要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,要实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。
——习近平《全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》
从上述材料中提炼一个观点,围绕此观点撰写一篇小短文,要求:选取新中国成立以来我国在政治建设、经济建设、祖国统一、民族关系方面选取相关的史实对观点进行论证,并谈谈你的感悟。
【答案】观点:要实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。
短文要点:多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度;农村实行家庭联产承包责任制;建立社会主义市场经济体制;民族区域自治制度;一国两制伟大构想等。
认识:实现民族复兴,必须要坚持党的领导,建设中国特色社会主义道路等。
【解析】
【详解】观点:材料通篇点明中国特色社会主义是历史与人民的选择,点明其助力国家发展、现代化建设与民族复兴的关键作用.依托材料核心表述,可拟定观点为:实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。
短文要点:从具体史实的内容以及影响角度围绕观点进行论述,分别从政治、经济、民族、祖国统一四个领域列举对应制度与政策史实(如:多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度;农村实行家庭联产承包责任制;建立社会主义市场经济体制;民族区域自治制度;一国两制伟大构想等。),逐一说明各项举措的内容与带来的建设成效,用各领域发展成果佐证坚持中国特色社会主义的必要性。
认识:先依托前文列举的政治、经济、民族、祖国统一各方面建设成就,从成果反向推导成功根源,认识到各项成就均依托中国特色社会主义道路与党的领导取得,再立足民族复兴的目标,总结得出要坚持党的领导、坚守中国特色社会主义道路的感悟结论。
20. 欧洲历史中有诸多辉煌时刻。这些辉煌时刻不仅是欧洲历史的重要组成部分,也是全人类文明进步的宝贵财富。请结合所学知识,探究以下问题。
【辉煌篇】
(1)欧洲文明发源于海洋地区,写出公元前5世纪中后期奴隶制民主政治发展到高峰的执政者。古罗马制定的成为今天公历基础的历法是什么?
【崛起篇】
近代的科学革命、工业革命和政治革命,给了欧洲不可阻挡的推动力。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。
(2)图一的发明者是谁?图二的发明标志着哪一时代的开始?英国资产阶级革命是以新贵族阶级为代表推翻封建专制统治建立起英国资本主义制度的社会革命。写出这场革命建立的政体。英国的“科学革命”中推翻“神创论”理论的是什么?
【战争篇】
长达六年的第二次世界大战,已使欧洲精疲力尽……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(3)写出“第二次世界大战”的欧洲战争策源地形成的标志。成为二战转折点的战役是什么?
【思考篇】
1914~2014年,欧洲从仇恨走向联合。期间,欧洲通过战争发泄“仇恨”,却最终达成和解,走向联合。
(4)写出冷战结束后成立的体现欧洲“联合”的经济组织。你从欧洲兴衰的历史中得到什么启示?
【答案】(1)伯里克利。儒略历。
(2)哈格里夫斯。铁路时代。君主立宪制。进化论。
(3)1933年,希特勒出任德国总理,建立法西斯专政。斯大林格勒保卫战。
(4)欧盟。
国与国之间应和平友好相处;战争是残酷的;革命是社会发展的动力;科技是第一生产力等。
【解析】
【小问1详解】
执政者:公元前5世纪中后期雅典在伯里克利执政时期,奴隶制民主政治发展到顶峰。
历法:古罗马凯撒时期制定儒略历,儒略历后来经过修订成为现今公历的基础。
【小问2详解】
发明者:“图一珍妮机”→1765年,英国的哈格里夫斯发明了珍妮机,标志着第一次工业革命开始。
时代:“图二蒸汽机车”→图二是史蒂芬孙发明的蒸汽机车,铁路交通大范围普及,标志人类进入铁路时代,推动交通运输与工业快速发展。
政体:英国资产阶级革命结束后,1689年议会颁布《权利法案》,限制国王权力,确立君主立宪制的资本主义政体。
理论:英国科学家达尔文发表《物种起源》,提出生物进化论,以科学理论冲击、推翻了教会宣扬的“神创论”。
【小问3详解】
标志:1933年,希特勒出任德国总理,建立法西斯专政,标志欧洲战争策源地正式形成。
战役:斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点,从此德军由战略进攻转为战略防御。
【小问4详解】
经济组织:冷战结束后的1993年,欧盟正式成立,是欧洲一体化重要的经济政治组织。
启示:整合前文欧洲古代文明兴盛、近代科技与资产阶级革命助推崛起、两次世界大战致使欧洲衰落、战后欧洲走向联合复兴的全段史实,对比战乱与合作带来的不同结果,从和平交往、科技作用、国家合作等不同层面归纳得出相关启示。
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初中学业水平考试历史模拟试题
历史试卷满分60分,考试时间为50分钟。
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共15分)
1. 某学者认为:“商鞅变法使劳动力得到了充分释放,生产力得到了迅速发展,新兴的地主阶级掌握了社会的主要财富,登上历史舞台”。该材料描述了商鞅变法的( )
A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 意义
2. 汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是( )
A. 创立了中央集权制度 B. 实施了“推恩令” C. 尊崇儒术 D. 统一铸造五铢钱
3. 南北朝一位科学家通过数学方法计算出交点月长度值,同现代观测相差甚微,并且他创制出当时最先进的历法并由朝廷颁行,他是( )
A. 贾思勰 B. 祖冲之 C. 徐光启 D. 宋应星
4. 宋高宗时期,“每路文臣为安抚使、马步军都总管,总一路兵政······武臣副之”。这反映了当时国家治理的政治特点是( )
A. 守内虚外 B. 重文轻武 C. 藩镇割据 D. 分化相权
5. 为了统一多民族国家的巩固和发展,历代统治者都重视对边疆地区的管辖。清朝在西藏地区设置( )
A. 台湾府 B. 军机处 C. 驻藏大臣 D. 伊犁将军
6. 近代台湾被日本割占是通过下列哪一条约( )
A. 《尼布楚条约》 B. 《马关条约》 C. 《望厦条约》 D. 《南京条约》
7. 全民族抗战爆发后,国民党正面战场取得重大胜利的会战是( )
A. 淞沪会战 B. 第三次长沙会战 C. 武汉会战 D. 太原会战
8. 1949年1月,北方某座城市和平解放,有外媒电文称“中国人民解放军入城,规模空前未有”“中国革命方兴未艾,南方当局大势已去”。这座城市是( )
A. 重庆 B. 北平 C. 长春 D. 上海
9. 1955年10月19日,《北京日报》在“读者来信”栏目集中刊载《我为什么一心想入社呢?》《我帮助母亲打消顾虑入了社》等一系列文章。由题目可见,这些文章主要宣传( )
A. 农民成为了土地的主人 B. 农业生产合作化运动
C. 农民积极加入人民公社 D. 家庭联产承包责任制
10. 毛泽东在新中国成立的那一天就向全世界宣告:“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”这表明建国初我国奉行( )
A. 独立自主的和平外交政策 B. “求同存异”的外交方针
C. 共商共建共享的全球治理观 D. 全方位的多边外交政策
11. 某历史兴趣小组搜集整理世界古代大河流域文明材料,下列不能入选的是( )
A. 雅典的民主政治 B. 《汉谟拉比法典》
C. 金字塔 D. 甲骨文
12. “在一定程度上,封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品,这一制度使得社会连成一个整体,从上到下形成了所谓责任的‘链条’”。材料中的“链条”是指( )
A. 封赐土地 B. 庄园经济 C. 城市自治 D. 金钱赎买
13. 俄国1861年农奴制改革和美国内战的共同影响是( )
A. 维护国家统一 B. 解放生产力 C. 开启近代化进程 D. 实现民族独立
14. 18世纪北美大陆爆发的民族解放运动的领导者是( )
A. 克伦威尔 B. 拿破仑 C. 华盛顿 D. 罗伯斯庇尔
15. 法西斯势力是发动二战的罪魁祸首,下列国家中最早建立法西斯专政的是( )
A. 德国 B. 日本 C. 意大利 D. 苏联
二、非选择题(本题5小题,共45分)
16. 阅读材料,完成下列问题。
材料一
材料二 (汉武帝)继位之初接受A的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来——到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。
材料三
纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代革命。两千多年来作为世界各国通用的材料,纸在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋。
——潘吉星《中国古代四大发明》
(1)材料一中的经典名句选自先秦典籍,请将①②③④处的典籍名称补充完整。
(2)写出材料二中“A”所代表的历史人物,“汉武帝”在长安兴办的学习“儒学”的学校是什么?儒家的哪一思想成为大一统政权的精神支柱?
(3)根据材料三和所学,哪一朝代的中国人发明了造纸术?写出改造造纸术的科技名人。
(4)我们应如何对待中华民族优秀传统文化?
17. 观察图文资料,完成下列问题。
①1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会召开。
②1927年8月1日,周恩来等人领导反抗国民党反动派的武装起义。
③1927年10月,毛泽东率秋收起义部队,创建第一个农村革命根据地。
④1935年1月,中共中央召开政治局扩大会议,确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体。
(1)依据图文资料并结合所学,将表格右边的史实和遗址相对应(写序号)。
A.________;B.________;C.________;D.________。
(2)毛泽东在“井冈山”开创了哪一革命局面?写出“井冈山”会师后创建的军队名称。
(3)写出“遵义会议”在党的历史上的地位。“中共一大会址”应该在哪一城市?
(4)哪幅图片可以和“开天辟地”一词对应?(写出字母即可)
18. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 文艺复兴的发源地在意大利,原因很简单,就是意大利是商贸集中的地区,积累了大量财富。意大利人追求精神上的满足,希望自己的城市在文化方面也出现繁荣。意大利是古罗马文化的发祥地,把这种地理因素和财富的集聚及对精神文化的追求放在一起,就能理解为什么文艺复兴发生在意大利了。
材料二 在文艺复兴精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,发现新大陆,寻找黄金,追求现实生活中的幸福。
材料三 自此之后,西方国家开始了殖民掠夺和扩张,世界各地的经济联系日益密切,……在美洲,土著居民印第安人因殖民者的屠杀以及欧洲传染病的侵袭,种族几乎灭绝。
(1)结合材料一分析“文艺复兴”首先兴起于意大利的原因。(两点即可)分别写出意大利人在文学和艺术领域的代表作品各一例。
(2)材料二中的“文艺复兴精神”指哪一精神?写出“新大陆”的发现者。
(3)结合材料三和所学对“殖民掠夺和扩张”进行全面评价。
19. 阅读下列材料,完成相关的探究。
中国特色社会主义,承载着几代中国共产党人的理想和探索,寄托着无数仁人志士的意愿和期盼,凝聚着千千万万革命先烈的奋斗和牺牲、凝聚着全国各族人民的奋斗和实践,是近代以来中国社会发展的必然选择,是历史和人民的选择。……事实雄辩地证明,要发展中国、稳定中国、要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化,要实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。
——习近平《全面贯彻落实党的十八大精神要突出抓好六个方面工作》
从上述材料中提炼一个观点,围绕此观点撰写一篇小短文,要求:选取新中国成立以来我国在政治建设、经济建设、祖国统一、民族关系方面选取相关的史实对观点进行论证,并谈谈你的感悟。
20. 欧洲历史中有诸多辉煌时刻。这些辉煌时刻不仅是欧洲历史的重要组成部分,也是全人类文明进步的宝贵财富。请结合所学知识,探究以下问题。
【辉煌篇】
(1)欧洲文明发源于海洋地区,写出公元前5世纪中后期奴隶制民主政治发展到高峰的执政者。古罗马制定的成为今天公历基础的历法是什么?
【崛起篇】
近代的科学革命、工业革命和政治革命,给了欧洲不可阻挡的推动力。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。
(2)图一的发明者是谁?图二的发明标志着哪一时代的开始?英国资产阶级革命是以新贵族阶级为代表推翻封建专制统治建立起英国资本主义制度的社会革命。写出这场革命建立的政体。英国的“科学革命”中推翻“神创论”理论的是什么?
【战争篇】
长达六年的第二次世界大战,已使欧洲精疲力尽……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(3)写出“第二次世界大战”的欧洲战争策源地形成的标志。成为二战转折点的战役是什么?
【思考篇】
1914~2014年,欧洲从仇恨走向联合。期间,欧洲通过战争发泄“仇恨”,却最终达成和解,走向联合。
(4)写出冷战结束后成立的体现欧洲“联合”的经济组织。你从欧洲兴衰的历史中得到什么启示?
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