第23讲 新民主主义革命的兴起与中国共产党的诞生 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

该高中历史导学案系统覆盖新民主主义革命兴起与中共诞生核心考点，以五四运动、马克思主义传播、中共成立、国共合作为主线，按背景-过程-意义逻辑构建知识网络，通过填空式梳理、深度思考问题及主题探究任务，引导学生自主串联历史事件内在联系，形成层次分明的知识体系。 亮点在于真题导向的自主诊断与素养融合设计，如开篇知识梳理夯实基础，主题探究模块整合近3年13考真题案例，通过材料分析题培养史料实证能力，核心史论总结规律渗透唯物史观。随堂练习匹配考情，助力学生自主诊断薄弱点，教师可依学情精准指导，有效提升备考实效。

第七单元 新民主主义革命时期：中国共产党的成立和新民主主义革命的胜利 【时空坐标】 【阶段特征】 第23讲 新民主主义革命的兴起与中国共产党的诞生 复习目标 知识要点 1.认识五四爱国运动的历史意义。 2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 3.认识国共合作开展国民革命的历史作用 知识梳理·夯实根基 一、五四运动和马克思主义的传播 （一）五四运动 1．基本历程 2．性质 （1）是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大②_ _ _ _ _ _ _ _ 运动。 （2）是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。 （3）是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 3．意义 （1）推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国③_ _ _ _ _ _ _ _ 的结合。 （2）为中国共产党成立作了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。 （3）是中国旧民主主义革命走向④_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的转折点。 （二）马克思主义的传播 1．撰文：李大钊发表的《⑤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 》,系统介绍了马克思主义学说。 2.团体：马克思学说研究会、马克思主义研究会。 二、中国共产党的诞生和国民革命 （一）中国共产党的诞生 1．历史条件 2．成立 通过纲领 确定了中国共产党这个名称 奋斗目标 推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现⑧_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 领导机构 选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记 3.意义:给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,使中国革命有了坚强的领导力量。从此,中国革命的面貌焕然一新。 （二）国共合作与国民革命 1．第一次国共合作 2．国民革命 准备 1925年,国民政府在广州成立，通过再次东征消灭了陈炯明的势力,⑫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 得到巩固和统一 进程 1926年,国共两党合作开始北伐。到1927年3月，革命势力从珠江流域发展到长江流域,基本推翻了⑬_ _ _ _ _ _ _ _ 的反动统治 失败 1927年4月12日,蒋介石在上海发动⑭_ _ _ _ _ _ _ _ ，大肆捕杀共产党人和革命群众。1927年7月15日,汪精卫集团在武汉“分共” 3.国民革命时期，中国共产党和中国国民党都明确提出废除不平等条约、要求关税自主的主张。（选必1第16课） 【名词解释】 新民主主义革命 新民主主义革命是指在殖民地半殖民地国家,由无产阶级领导的反帝反封建的民主革命。其性质属于资产阶级民主革命范畴,但它以马克思主义为指导,以社会主义和共产主义为最终奋斗目标。中国的新民主主义革命之所以以五四运动为开端,是因为五四运动中工人阶级成为主力军并成为领导阶级。 史学新论 五四运动彰显出的爱国主义有着迥异于以往的突出特性。它通过人民群众的广泛参与，实现了中华民族的普遍觉醒，塑造了清晰的国家认同，使现代“国家”概念得以真正确立。运动同时高举反帝与反封建的旗帜，展现了前所未有的坚决性和彻底性，与此前带有妥协性的爱国斗争截然不同，从而翻开了中国爱国主义历史的新篇章。 ——摘编自李金飞《五四运动“爱国主义”的突出特性》 新论 ： 五四运动所彰显的爱国主义具有前所未有的鲜明特性，其核心是形成了现代意义上的、鲜明的国家认同和民族意识。 思考 ： 分析五四运动是如何重塑近代中国的“爱国主义”内涵的。 【深度思考】 中共三大确立“中共党员以个人身份加入国民党”的党内合作模式，推动了国民革命的兴起。这种模式反映了当时国共双方怎样的力量对比与现实考量？ 提示 力量对比：中共成立时间短、党员数量少、影响力有限，无独立武装；国民党有一定群众基础、影响力与武装，是革命阵营的主导。 现实考量：中共借国民党平台扩大影响、推动工农运动、积累革命经验；国民党借助中共的组织能力与工农动员优势，充实自身革命力量。 【主题探究】 主题一 启蒙觉醒——五四运动与马克思主义的传播（3年13考） 考情速递 五四运动开启了中国社会发展和马克思主义实践的新阶段，深刻影响中国历史的进程和中华民族的命运。近几年高考对本主题的考查，突出五四运动的多重属性，涉及马克思主义广泛传播对中国革命的影响 真题例证 （2025·四川·8：五四运动的历史意义）（2024·湖北·17：五四时期期刊的整体特征及其蓬勃发展的背景）（2024·安徽·7：借知识界的关注点考查马克思主义的传播）（2024·天津·5:五四运动爆发的原因）（2024·贵州·7：借劳工调查考查马克思主义的传播和实践）（2024·河北·9：以李大钊的演讲考查马克思主义的传播）（2023·河北·20：借中国农村派的成因以及运用唯物史观阐释其活动及主张考查马克思主义传播的影响）等 1 获取解读信息:五四运动的影响 （2024·湖北·17，改编）材料一 ①以五四运动为中心的前后时期（1915—1923年），大量期刊涌现。下图所示是五四时期部分期刊创办情况。 ——摘编自杜波《五四时期期刊研究》 材料二 ②创办于1915年的《新青年》《科学》及1917年的《太平洋》，代表了当时思想界的动态。文化类期刊有《湘江评论》《浙江新潮》等新文化期刊，《国故》《学衡》等保守主义文化期刊，《侦探世界》等通俗文学期刊，《小说月报》《创造》等新文学期刊。《科学》“以传播世界最新科学知识为职志”，主张科学救国，同类期刊有《电界》《心理》等。《太平洋》主要刊发政论文章，主张政治革新。③政府及政党亦办期刊，如中共刊物《共产党》《劳动界》，国民党刊物《建设》等。 ——摘编自中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局研究室编《五四时期期刊介绍》等 根据材料并结合所学知识，概括五四时期期刊的整体特征，并分析这一时期期刊蓬勃发展的背景。（14分） 2 分析说明问题:马克思主义的传播 （2023·河北·20，改编）材料 ①陈翰笙（1897—2004）在苏联担任国际农民运动研究所研究员期间，曾与苏联、匈牙利等国经济学者围绕中国社会性质展开论辩。这些外国学者机械使用马列理论，否认当时中国的半殖民地半封建社会性质，认为中国农村已进入资本主义时代。陈翰笙与其进行了激烈争论，但缺乏有力的辩驳证据，遂决定“对中国的社会作一番全面的调查研究”。回国之后，②为了弄清中国社会的性质，陈翰笙组织一批学者先后③在营口、大连、长春、无锡、保定及广东岭南等地展开农村调查和研究，产生了广泛影响，逐渐形成“中国农村派”。 中国农村派认为：在中国农村，资本主义生产方式与封建性生产方式是并存的，但封建残余占优势；中国农民的商品生产不是资本主义的自由生产，而是贫困导致的；资本主义农业生产方式在中国农村未占优势，半封建的小农经营仍是农业经营的支配形态，阻碍着资本主义农业的生产；帝国主义对中国农村的半封建性有维持作用。 ——摘编自李金铮④《早期中国马克思主义学者对农村经济的主张》等 根据材料，概括中国农村派形成的原因，并结合所学知识，运用唯物史观的基本观点，对中国农村派的活动及主张进行阐释。（14分） 【核心史论】 1.五四运动对中国现代化的影响 （1）促使知识精英群体走上中国社会现代化的舞台。从新文化运动到反对巴黎和会出卖中国利益的五四运动，知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上，充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。 （2）促使国人的近代民族国家意识逐渐觉醒。巴黎和会上列强对日本侵略中国的要求予以满足的做法，激发了知识精英群体的近代民族国家意识。 （3）有利于中国对现代化的探索不断深入。 2.马克思主义传播的特点及影响 主题二 历史抉择——中国共产党的诞生与国共合作（3年11考） 考情速递 中国共产党应运而生，开创了中国革命的新局面；国共合作求同存异，首次将革命推向大众化，掀起国民革命的巨澜。高考涉及本主题频率较高，主要着眼于中共诞生后对民主革命的探索，并突出对国民革命运动特征的考查 真题例证 （2025·陕晋青宁·7：借瞿秋白的主张考查中国共产党对民主革命的探索）（2025·云南·8：以云南革新社的成立考查国共合作）（2025·黑吉辽内蒙古·9：以中共台安支部成立考查党的力量的发展）（2024·北京·8：借工人团体成立考查中国共产党诞生的背景）（2024·江苏·7：借机关刊物的更名考查国民革命运动）（2024·湖北·7：借1925年部分省份的收支及军费数据考查国民革命运动的背景）（2024·山东·6:借吴玉章的答词考查国民革命运动的发展）（2023·江苏·7：借陈毅的纪念文章考查国民革命运动）（2023·重庆·17：共产国际对中国革命的作用）等 1 获取解读信息:中国共产党党员构成变化 材料 ①1921年7月，中共一大召开时，中国共产党党员有58人。这58名党员都是知识分子。其中，留日学生和北京大学毕业生分别为18人与17人，其他大学毕业生有8人，中师与中学毕业的有13人。1922年6月，中国共产党党员发展到195人，仍然以信仰马克思主义的知识分子为主体，工人党员仅21人。②1923年6月，陈独秀在中共三大报告中指出，全党现在共有党员420人，其中工人党员164人。1925 年1月，中共四大提出，全国党员人数是994人，仍以知识分子为主，应努力吸收无产阶级先进分子、革命的小手工业者和知识分子、有觉悟的农民入党。1927年4月,中国共产党党员增加到57 967人,其中工人占50.8%,农民占18.7%,知识分子占19.1%,军人占3.1%,中小商人占0.5%,其他成分占7.8%。③1928年6月，中共六大召开时，在全部四万多的党员中，农民党员和工人党员所占比例分别为76.6%和10.9%。 ——摘编自唐鹏、陈国庆《建党以来中国共产党党员构成的变化状况及其启示》 根据材料并结合所学知识，概括1921—1928年中国共产党党员构成的变化，并简述其影响。（8分） 2 分析说明问题:第一次国共合作 材料 中国共产党中央执行委员会因孙中山逝世发出《中国共产党为孙中山之死告中国民众》：“①在这方兴的民族运动中，失了一个有力的领袖，自然是很大的损失，然而这也不成大的问题。因为中山先生所创造的国民党……尤其是其中革命分子，必然遵守中山先生的遗嘱，依照中山先生的主张与战略——打倒军阀必须打倒帝国主义……②中国共产党对于孙中山先生及国民党所领导的中国民族自由运动，始终表示充分的同情，③今后对于国民党及其所领导的民族运动，仍旧协同全国工农群众予以赞助，决不因中山先生之存殁而有所变更。” ——摘编自中共中央文献研究室等编《建党以来重要文献选编·1921—1949》 根据材料，指出中国共产党文告所持的基本立场，并结合所学知识分析其原因。（12分） 【核心史论】 1.国民革命运动的特点 （1）革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。 （2）群众基础：以国共两党合作为核心，形成了四个阶级的统一战线，使革命力量空前团结，所以又称“国民革命”。 （3）指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。 （4）革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的反动统治，打击了列强的侵华势力。 2.中国共产党在国民革命中的作用 （1）国共合作的实现，促进了工人运动的恢复和发展，农民运动讲习所的创建，使得农运工作逐步展开。 （2）在共产国际和共产党人的倡议和帮助下，国民党创办了属于自己的陆军军官学校，培养了一大批军事骨干。 （3）在国共两党的共同努力下，国民革命的思想由南到北，得到广泛传播。 （4）在巩固广东革命根据地的过程中，共产党员始终不怕牺牲，走在斗争的前列。 （5）北伐战争打响后，由共产党人领导的国民革命军第四军独立团是先头部队，打出了“铁军”的威风。 （6）国民革命军能在沿途得到民众的支持，与共产党的各级组织在发动工农群众方面进行的卓有成效的工作密切相关。 【随堂练习】 考点一 五四运动和马克思主义的传播 1．（2025·四川·8）在华传教士1919年记载，“十余年前，多数中国人尚不知‘国家’为何物，今观五四街头，民众振臂高呼‘誓死力争，还我青岛’，举国民众竞相呼应”。据此可知（ ）。 A. 民族危机意识初步觉醒 B. 民众国家主权意识增强 C. 民主科学观念深入人心 D. 救亡运动成为社会共识 2．（2024·北京·8）1920年,在上海的共产党早期组织领导下,上海机器工会成立。与此同时,陈独秀主编的《劳动界》也发文指出,“神圣不可侵犯的工人,竟被资本家压迫了!真是可恼!我们此时应当要去抵抗他,我们此时就应该要有团体”。这说明（ ）。 A. 发动工人运动是中国共产党独创的斗争形式 B. 成立工人组织符合当时革命斗争的实际需要 C. “劳工神圣”成为当时中国社会的共识 D. 建立工会是开展国民革命的重要内容 3．（2024·安徽·7）1921年4月,《新青年》刊文指出,虽然马克思、恩格斯“是近世科学的社会主义之始祖”,有许多独具慧眼的见解,但“我们对于古人的学说,当参照现在的情形,加以考虑,断不可一味盲从,做出那‘孔趋亦趋,孔步亦步’的样子”。由此可见,当时知识界已关注到（ ）。 A. 革命理论传播的广泛性 B. 儒家传统文化的包容性 C. 民主主义革命的阶段性 D. 社会主义学说的实践性 考点二 中国共产党的诞生和国民革命 4．（2025·陕晋青宁·7）1923年9月,瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出,“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信,决不是几本书可以办到”,而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该（ ）。 A. 制定民主革命纲领 B. 引导群众理论联系实际 C. 推翻资产阶级专政 D. 发动工人投身革命斗争 5．（2025·云南·8）1925年,以滇籍共产党员为骨干的云南革新社在北京成立。其社刊《革新》的发刊词呼吁:“要想改造云南,必须打倒军阀与帝国主义……我们的精神是贯注在民众的身上,我们的使命是在云南,而我们的目光则又不只注于云南。”此时,该组织的建立（ ）。 A. 巩固了护国运动成果 B. 响应了党的民主革命纲领 C. 配合了北伐战争进程 D. 推动了土地革命深入开展 6．（2025·黑吉辽内蒙古·9）1927年5月,王纯一奉上级命令以黄沙坨小学校长身份来到偏僻的台安（今辽宁省台安县）,7月,领导成立中共台安支部。支部“在师生中介绍进步刊物《新青年》,出版《晚霞》、《先声》周刊”,发展了多人加入中国共产党。由此可见,当时东北地区（ ）。 A. 革命的形势逐渐好转 B. 党组织在基层影响扩大 C. 新文化运动影响深远 D. 工农革命运动蓬勃开展 7．（2024·江苏·7）1924年2月,周恩来等人决定,将旅欧共产主义青年团在巴黎创办的机关刊物改名为《赤光》,并在改刊宣言中强调:“我们所认定的唯一目标便是:反军阀政府的国民联合,反帝国主义的国际联合。”他们这样做是为了（ ）。 A. 策应国内革命形势的发展 B. 拓宽马克思主义的传播途径 C. 促成革命统一战线的建立 D. 探索独立开展武装斗争的道路 学科网（北京）股份有限公司 $