精品解析：广东省深圳市福田区2025-2026学年统编版一年级上学期课堂素养综合练习道德与法治试卷

2025—2026学年第一学期课堂素养综合练习 一年级道德与法治 温馨提示：本练习为开卷。 小朋友，马年已经在向我们招手啦！快带上你在本学期的收获，一起快乐出发吧！ 我们的校园 1. 我们的校园生活丰富多彩，请把校园里的不同地点和它们对应的功能连起来吧。 我有好习惯 遇到下面的场景时，我们最好怎么做呢？请找出正确的做法，并把对应的序号写在括号里。 2. 在学校图书室借了一本新书，我们最好（ ）。 A. 小心爱护它 B. 没事就在书上乱写乱画 C. 把书一把塞进书包里 3. 为了养成良好的作息习惯，我们最好（ ）。 A. 晚上十一点了，还要再玩会游戏才睡 B. 早上起床总是拖拖拉拉 C. 早睡早起，精神充足 4. 吃饭时，我们最好（ ）。 A. 只吃自己喜欢的肉类，不吃任何蔬菜 B. 把碗里的饭吃干净，不浪费食物 C. 一边吃饭，一边看书 5. 和小伙伴一起玩游戏的时候，我们最好（ ）。 A. 让大家只玩自己喜欢的游戏 B. 玩健康又安全的游戏 C. 抢别人的玩具来玩 我最有礼貌 6. 下面哪些行为是文明、有礼貌的呢？请找出来，并给对应的大拇指涂上色。 7. 对人有礼貌，大家都温暖。你知道怎么做懂礼貌的小学生吗？请简单写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 8. 寒假小计划 小朋友，寒假快到了，你有什么目标或计划呢？快来完成下面的任务，制定出自己的寒假小计划吧！ 1.我来定目标：用“√”选出一项小目标，或在横线上进行补充，不会写的字可以用拼音代替。 □每天阅读30分钟 □坚持做力所能及的家务 □学会一项运动 其他：_______________________________________________ 2.我来画提示：简单画一幅画来提示自己怎么实现这个小目标吧！（图画可以不上色） 3.我来加加油：写上一句话，鼓励自己完成目标吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期课堂素养综合练习 一年级道德与法治 温馨提示：本练习为开卷。 小朋友，马年已经在向我们招手啦！快带上你在本学期的收获，一起快乐出发吧！ 我们的校园 1. 我们的校园生活丰富多彩，请把校园里的不同地点和它们对应的功能连起来吧。 【答案】 【解析】 【详解】教室是我们学习交流的地方，分为很多区域； 比如图书阅览室里有大量书籍，是供同学们阅读、学习的场所，需要保持安静； 音乐室配备钢琴等乐器，是上音乐课、学唱歌的地方； 教室是日常上课的主要场所，同学们在这里认真听老师讲课、学习知识； 操场有跑道、球场等设施，是锻炼身体、上体育课和开展户外活动的地方。 我有好习惯 遇到下面的场景时，我们最好怎么做呢？请找出正确的做法，并把对应的序号写在括号里。 2. 在学校图书室借了一本新书，我们最好（ ）。 A. 小心爱护它 B. 没事就在书上乱写乱画 C. 把书一把塞进书包里 【答案】A 【解析】 【详解】选项A小心爱护它，正确；符合题意； 选项B没事就在书上乱写乱画，错误；这样做会会损坏书籍，影响他人阅读，不符合题意； 选项C把书一把塞进书包里，错误；这样做容易折损书页、弄坏书本，没有做到爱护图书，不符合题意。 故选：A 3. 为了养成良好的作息习惯，我们最好（ ）。 A. 晚上十一点了，还要再玩会游戏才睡 B. 早上起床总是拖拖拉拉 C. 早睡早起，精神充足 【答案】C 【解析】 【详解】选项A晚上十一点了，还要再玩会游戏才睡，错误；熬夜玩游戏会打乱作息，影响休息和健康，不符合题意； 选项B早上起床总是拖拖拉拉，错误；拖延赖床会打乱全天节奏，不是良好作息，不符合题意； 选项C早睡早起，精神充足，正确；符合题意。 故选：C 4. 吃饭时，我们最好（ ）。 A. 只吃自己喜欢的肉类，不吃任何蔬菜 B. 把碗里的饭吃干净，不浪费食物 C. 一边吃饭，一边看书 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只吃自己喜欢的肉类，不吃任何蔬菜，错误；挑食偏食不利于营养均衡，影响身体健康，不符合题意； 选项B把碗里的饭吃干净，不浪费食物，正确；符合题意； 选项C一边吃饭，一边看书，错误；这样做容易影响消化，也容易分散注意力、发生呛噎，不符合题意。 故选：B 5. 和小伙伴一起玩游戏的时候，我们最好（ ）。 A. 让大家只玩自己喜欢的游戏 B. 玩健康又安全的游戏 C. 抢别人的玩具来玩 【答案】B 【解析】 【详解】选项A让大家只玩自己喜欢的游戏，错误；只顾自己，不懂得尊重他人，不符合题意； 选项B玩健康又安全的游戏，正确；符合题意； 选项C抢别人的玩具来玩，错误；这样做容易引发矛盾，不符合题意。 故选：B 我最有礼貌 6. 下面哪些行为是文明、有礼貌的呢？请找出来，并给对应的大拇指涂上色。 【答案】 图一，图二，图四 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据题干中的行为判断是否属于文明、有礼貌的行为即可，如图一认真听他人说话是尊重他人的表现，属于文明、有礼貌的行为，图二主动和门卫叔叔问好是尊重劳动者、懂礼貌的表现；图三在课桌上乱涂乱画是破坏公物的行为，是不文明的行为，图四不乱扔垃圾是爱护环境、遵守公共秩序的表现，属于文明行为。 7. 对人有礼貌，大家都温暖。你知道怎么做懂礼貌的小学生吗？请简单写一写吧！（不会写的字可以用拼音代替） 【答案】示例1见到老师要问好，见到同学要打招呼。 示例2在公共场合轻声说话，不吵到别人。 示例3借东西时，先问“可以吗”，用完要说“谢谢”。 8. 寒假小计划 小朋友，寒假快到了，你有什么目标或计划呢？快来完成下面的任务，制定出自己的寒假小计划吧！ 1.我来定目标：用“√”选出一项小目标，或在横线上进行补充，不会写的字可以用拼音代替。 □每天阅读30分钟 □坚持做力所能及的家务 □学会一项运动 其他：_______________________________________________ 2.我来画提示：简单画一幅画来提示自己怎么实现这个小目标吧！（图画可以不上色） 3.我来加加油：写上一句话，鼓励自己完成目标吧！ 【答案】1.每天阅读30分钟； 2. 3.每天读一点，知识变多多。 【解析】 【详解】 （1）本题考查学生获取信息的能力，学生根据题中选择出寒假想要完成的目标即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生画一幅实现小目标的画即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生写出鼓励自己完成目标的话语即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $