2026年中考化学超车卷（湖南·长沙）

**基本信息** 以长沙三一氢能、天舟十号等科技前沿，水周、营养周等社会热点及艾灸、茶文化等传统元素为情境，融合化学观念建构与科学探究实践，适配中考模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题45分|化学变化（1题氢能）、溶液配制（2题）、气体性质（3题）|结合微观粒子运动（4题）、物质分类（5题）考查化学观念| |填空题|5题30分|活性炭吸附性（16题）、新能源（16题）、溶解度（18题）|跨学科实践（水质检测、低碳方案）体现科学探究与实践| |实验探究题|2题20分|暖宝宝发热原理（22题）、氧气制取（21题）|控制变量法（22题）培养科学思维，注重证据推理| |计算题|1题5分|烟气脱硫反应（23题）|联系环保实际，强化科学态度与责任|

绝密★启用前 【中考超车卷】2026年中考化学超车卷（湖南·长沙） 九年级化学 （共23小题 考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 S-32 O-16 Ca-40 Fe-56 一、选择题 (本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1．长沙三一氢能有限公司主营电解水制氢、氢冶金、绿氢应用。下列操作中发生化学变化的是（ ） A．对制氢设备除尘 B．电解槽内电解水制氢气 C．加压储存氢气 D．用管道输送氢气 【答案】B 【详解】A.对设备除尘仅移除灰尘，无新物质生成，属于物理变化。 B.电解水制氢发生反应，生成了新物质氢气和氧气，属于化学变化。 C.加压储存氢气仅改变氢气的压强和分子间隙，无新物质生成，属于物理变化。 D.管道输送氢气仅改变氢气的位置，无新物质生成，属于物理变化。 2．配制100 g质量分数为16%氯化钠溶液进行选种，下列正确的是（ ） A．相关图标 B．量取 C．溶解 D．装瓶 【答案】A 【详解】A、两个标识分别为“实验需佩戴护目镜”“禁止用手直接接触药品”，符合化学实验安全规范，操作正确。 B、量取液体时仰视读数，会导致实际量取的水体积偏大，最终溶液溶质质量分数偏小，操作错误。 C、量筒仅可用于量取液体体积，不能作为溶解的容器，溶解操作需在烧杯中进行，操作错误。 D、液体试剂应存放在细口瓶中，广口瓶是存放固体药品的容器，存放错误。 3．2026年5月11日，我国天舟十号货运飞船成功发射并对接空间站，标志着中国空间站进入应用与发展阶段的常态化运营。空间站中能供给呼吸的气体是（ ） A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳 【答案】C 【详解】氧气的核心用途之一就是供给呼吸，是空间站维持人员生命必需的气体，正确。 故选C。 4．长沙地铁规定：列车车厢内禁止吃有刺激性气味的食物。从微观角度分析，食品中的刺激性气味慢慢扩散至车厢内，这是因为食品中的分子（ ） A．质量增加 B．分裂成了原子 C．体积增大 D．总在不断运动 【答案】D 【详解】分子总在永不停息地做无规则运动，食品中的刺激性气味分子会通过运动扩散到车厢的各个位置，故选项D正确，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，分子本身不发生变化，不会分裂为原子，分子的体积和质量都不改变。 5．下列物质的俗名及化学式正确的是（ ） A．苏打——Na2CO3 B．纯碱——NaOH C．水银——Ag D．干冰——CO 【答案】A 【详解】A、正确； B、纯碱是碳酸钠的俗称，氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，化学式为：NaOH，错误； C、水银是汞的俗称，化学式为：Hg，不是银，错误； D、干冰是固体二氧化碳，化学式为：，不是CO，错误。 6．KNO3是一种常见的化肥，属于化肥中的（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥 【答案】D 【详解】KNO3中含有N、P、K中的钾元素和氮元素，属于复合肥； 故选D。 7．2026年中国水周主题为“国家水网世纪画卷”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是（ ） A．工业废水直接排入河流 B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌 C．建设海绵城市，实行雨污分流 D．将生活用水、地表雨水分类处理 【答案】A 【详解】A、工业废水直接排入河流，会严重污染水体，破坏水资源，完全违背了加强水资源保护的要求，不符合主题。 B、农业生产中变漫灌为喷灌或滴灌，能大幅减少灌溉用水的浪费，是典型的节水措施，符合主题。 C、建设海绵城市、实行雨污分流，可有效收集、利用雨水，减少污水对水体的污染，助力水资源保护，符合主题。 D、将生活用水、地表雨水分类处理，能提升水资源的回收利用率，减少污染，符合主题。 故选A。 8．2026全民营养周活动以“营养餐桌家庭健康”为主题。下列有关说法不符合该主题的是（ ） A．成人每天需摄入一定量的蛋白质，青少年需求量更大 B．长期饮用纯水不利于人体矿物质吸收 C．在烹饪时加适量加碘食盐，可预防甲状腺肿大 D．奶茶品种多样口感好，应多饮用 【答案】D 【详解】A、成人每天需摄入一定量的蛋白质，青少年处于发育期，对蛋白质需求量更大，符合主题； B、纯水去除了矿物质，长期饮用可能导致人体缺乏必需微量元素，符合主题； C、加碘食盐可补充碘元素，预防因缺碘引起的甲状腺肿大，是科学补碘的常见措施，符合主题； D、奶茶中含有较多糖和食品添加剂，不宜多饮用，不符合主题。 9．全球第一个液态阳光技术大规模工业化示范项目——二氧化碳与绿氢制甲醇()技术示范项目，预计2026年9月建成投产。将二氧化碳转化为甲醇()的微观反应示意图如下。下列有关说法正确的是（ ） A．甲、丙、丁均属于氧化物 B．反应前后氢原子的数目增多 C．参加反应的甲与乙的质量比为1∶3 D．甲、乙、丁三种物质均不污染空气 【答案】D 【分析】读图可知此反应为CO2与H2反应生成CH3OH和H2O，配平得到方程式：。 【详解】A、氧化物是含有两种元素且其中一种是氧的化合物，丙（CH3OH）不是氧化物，错误。 B、反应前后原子数目和种类不变，错误。 C、参加反应的甲与乙质量比是22：3，非1：3，错误。 D、CO2、H2和H2O都不是空气污染物，正确。 10．艾灸是中医常用的防病治病方法。艾灸就是将艾条点燃后置于人体穴位进行熏灼。将艾条点燃后置于艾灸盒(如图所示)内，可通过旋转调温盖调节风口大小来控制温度。下列说法错误的是（ ） A．艾条属于可燃物 B．调节风口大小实际上控制了艾灸盒内氧气的浓度 C．调小风口使艾条熄灭，原理是降低了艾条的着火点 D．艾灸结束后可将艾条放入水中熄灭 【答案】C 【详解】A、艾条可以被点燃，属于可燃物，说法正确，故A选项不符合题意； B、调节风口大小可改变进入艾灸盒的空气量，实际是控制盒内氧气的浓度，说法正确，故B选项不符合题意； C、着火点是物质的固有属性，一般不会改变，调小风口使艾条熄灭的原理是隔绝氧气（使氧气含量不足），并非降低艾条的着火点，说法错误，故C选项符合题意； D、将艾条放入水中，既可隔绝氧气，又可降低温度至艾条的着火点以下，可实现熄灭，说法正确，故D选项不符合题意。 故选C。 11．物质的性质决定用途。下列物质的性质与其用途具有对应关系的是（ ） A．CO有可燃性，可用于冶炼金属 B．金刚石的硬度大，可用作装饰品 C．镁是银白色固体，可用于制作烟花 D．CaO与水反应放热，可用作自热米饭发热 【答案】D 【详解】A.CO冶炼金属利用的是其还原性，而非可燃性，对应关系不成立，错误。 B.金刚石用作装饰品是因为其折光性好、打磨后光泽夺目，硬度大对应的用途是切割硬质材料，对应关系不成立，错误。 C.镁制作烟花是因为镁燃烧时发出耀眼白光，与镁是银白色固体的外观性质无关，对应关系不成立，错误。 D.CaO与水发生反应，反应会释放大量热，可用于给自热米饭升温，性质与用途对应，正确。 12．我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法”，其生产过程中发生的主要反应是:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ，②NH4HCO3+NaCl =NaHCO3↓+NH4Cl,③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。在上述反应中没有涉及的基本反应类型是（ ） A．化合反应 B．置换反应 C．复分解反应 D．分解反应 【答案】B 【分析】化合反应：由两种或两种以上物质反应生成一种物质，属于化合反应； 置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应； 复分解反应：两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应； 分解反应：一种物质反应生成由两种或两种以上物质，属于分解反应。 【详解】由方程式 ①可知该反应是由两种或两种以上物质反应生成一种物质，属于化合反应； 由方程式 ②可知该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应； 由方程式③ 可知该反应是一种物质反应生成由两种或两种以上物质，属于分解反应。 故选B。 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题目要求。全部答对得3分，选对但不全得2分，有选错的不得分） 13．下列有关说法正确的是（ ） A．氧气、氮气、二氧化硫都是无色无味的气体 B．氧、钙、铅是人体所必需的微量元素 C．煤、石油、天然气是不可再生能源 D．盐酸、硫酸、碳酸属于酸 【答案】CD 【详解】A、氧气、氮气是无色无味气体，但二氧化硫是有刺激性气味的气体，说法错误。 B、人体中含量超过0.01%的元素属于常量元素，氧、钙都是人体常量元素；且铅是对人体有害的重金属，不是人体必需元素，说法错误。 C、煤、石油、天然气是三大化石燃料，需要经过亿万年的地质变化才能形成，短时间内无法在自然界中再生，属于不可再生能源，说法正确。 D、从物质分类来说，酸是阳离子全部为氢离子的化合物，盐酸、硫酸、碳酸都属于酸，说法正确。 14．下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO中的CO2 点燃 B 鉴别CO2和N2 燃着的木条 C 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加入足量水溶解，观察现象 D 除去Cu粉中的Fe粉 加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 【答案】CD 【详解】A、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，用点燃的方法无法除去二氧化碳，反而会除去原物质一氧化碳（一氧化碳具有可燃性），错误； B、二氧化碳和氮气均不燃烧、不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，现象相同，无法鉴别，错误； C、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，氯化钠溶于水温度变化不大，现象不同，可以鉴别，正确； D、加入足量的稀盐酸，铜与稀盐酸不反应，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过滤、洗涤、干燥，可得到铜粉，正确。 15．2026马年春晚融合科技与传统，处处蕴含化学知识。下列说法错误的是（ ） A．春晚舞台大量使用干冰营造特效，需对场内浓度进行管控 B．宇树机器人芯片的核心材料为单晶硅（Si），硅是优良的非金属材料 C．舞台铝合金框架轻便坚固，铝合金属于生活中常见化合物 D．书法表演所用墨汁，因为其主要成分是碳单质可长久保存 【答案】C 【详解】A、干冰是固态，升华时吸收大量热，可营造舞台特效，同时会升高场内浓度，不能供给呼吸，浓度过高会导致人缺氧窒息，因此需要管控，正确； B、单晶硅（Si）是优良的半导体材料，是制作芯片的核心材料，硅元素属于非金属元素，故其单质是优良的非金属材料，正确； C、合金是金属与其他金属或非金属熔合形成的具有金属特性的混合物，铝合金属于合金，是混合物，而化合物属于纯净物，错误； D、墨汁主要成分为碳单质，常温下碳的化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，因此书法作品可长久保存，说法正确。 第Ⅱ卷（非选择题 共55分） 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。） 16．（7分）本学期，青竹湖湘一化学兴趣小组的同学开展了一系列跨学科实践活动。 【水质检测及自制净水器】 (1)了解了家用净水器的净水原理后，小组同学选用塑料瓶、蓬松棉、活性炭、石英砂、小卵石等物品自制了一个简易净水器。其中活性炭净水是利用其具有________性。 【基于碳中和理念设计低碳行动方案】 (2)碳中和思路是增加CO2的吸收与转化，减少CO2的排放。控制CO2的产生，关键途径是减少化石燃料的使用，开发和利用新能源，如__________(任写一种新能源)。 【探究土壤酸碱性对植物生长的影响】 (3)施用的无机肥料中残留的硫酸(H2SO4)会使土壤酸化，可以用熟石灰 Ca(OH)2改良，相关反应的化学方程式为__________。 【答案】(1)吸附 (2)太阳能（合理即可） (3) 【详解】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，有吸附性，可吸附水中的色素、异味等杂质，因此可用于净水。 （2）太阳能、风能、氢能、潮汐能等都属于可替代化石燃料的清洁新能源，任选一种填写即可。 （3）硫酸和氢氧化钙发生中和反应生成盐和水，该反应可降低土壤酸性，实现改良酸性土壤的目的，反应的化学方程式见答案。 17．（5分）氢能是一种潜力巨大的清洁能源，如图是以NiFe2O4为催化剂用水和甲烷制氢的反应。 (1)写出用水和甲烷制氢的化学方程式______。 (2)该流程中的能量转化形式是______。 【答案】(1) (2)太阳能（光能）转化为化学能 【详解】（1）甲烷和气态水在NiFe2O4为催化剂、光照的条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：； （2）反应以太阳光为能量来源，反应后生成的氢气、一氧化碳具有化学能，因此能量转化形式为太阳能转化为化学能。 18．（6分）隋唐时期的“垦畦浇晒”产盐法至今仍在沿用。将盐湖水“集卤蒸发→过箩调配→储卤→结晶→铲出”，最后得到粗盐。盐湖水中两种成分的溶解度曲线如图所示。 (1)20℃时，50g氯化钠和50g水充分混合，得到的 NaCl溶液的质量为___g。 (2)“过箩调配”中的“箩”有大量的“筛孔”，该过程相当于实验操作中的________。 (3)“结晶”析出 NaCl，采用的结晶方法是_______________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。 【答案】(1)68 (2)过滤 (3)蒸发结晶 【详解】（1）由溶解度曲线可知，20℃时NaCl的溶解度为36g，即100g水中最多溶解36g NaCl，因此50g水最多溶解 NaCl，溶液质量为溶剂质量与溶质质量之和：。 （2）“过箩”是通过筛孔将难溶性固体杂质和卤水分离，和化学实验中过滤操作的原理相同。 （3） NaCl的溶解度受温度变化影响较小，降温结晶无法析出大量NaCl，因此采用蒸发溶剂的方法得到NaCl晶体，即蒸发结晶。 19．（6分）认真阅读下列科普短文。 中国是“茶之国”，茶树适宜生长在pH4.5~6.5的土壤中。茶叶中含有茶多酚、咖啡因、单宁酸等多种成分。茶多酚是白色粉末，略有吸水性，易溶于热水、乙醇，味苦涩，潮湿空气中易被氧化。茶多酚具有抗氧化、延缓衰老、降血脂和降血糖等功能。喝茶能提神解乏、兴奋消倦，其原因就是咖啡因能使人体中枢神经产生兴奋、强心作用。茶虽有多种保健效果，但有些人是不宜饮茶的。 表 1咖啡因的溶解度(g/100g水) 温度/℃ 100 80 50 25 溶解度 66.6 18.2 8 2 表2干茶叶中一些成分的酸碱性 干茶叶中的成分 茶多酚 咖啡因 单宁酸 酸碱性 酸性 碱性 酸性 (1)茶多酚的物理性质有____________________(写出一条即可)。 (2)泡茶常用热水。根据表1，相对于冷水泡茶，热水泡茶的优点是_______________。 (3)干茶叶中一些成分的酸碱性见表2。从茶叶中提取咖啡因时，干茶叶粉碎加水，再加 CaO充分搅拌呈糊状，该过程中会发生 CaO与水的反应，干茶叶中参与反应的成分有_____________________。 【答案】(1)白色粉末（或易溶于热水、略有吸水性、味苦涩，任写一条即可） (2)咖啡因的溶解度随温度升高显著增大，因此用热水泡茶能溶解更多的咖啡因 (3)茶多酚、单宁酸 【详解】（1）物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质，题干给出的茶多酚的颜色、状态、溶解性、吸水性、味道都属于物理性质，任选其一作答即可。 （2）由表1数据可知，咖啡因的溶解度随温度升高显著增大，热水能溶解更多咖啡因，因此泡茶效果更好。 （3）CaO先和加入的水反应生成碱性的，干茶叶中呈酸性的茶多酚、单宁酸会和发生中和反应，因此这两种是干茶叶中参与反应的成分。 20．（6分）轻质碳酸钙又称高纯度碳酸钙，密度小、白度高、摩擦系数小，是制造牙膏的原料之一。工业上通常以石灰石(主要成分为CaCO3)为原料，按如图所示工艺流程进行轻质碳酸钙的制取。 (1)工业生产中，想让步骤①的反应又快又充分，常采取的措施是_____。 (2)整个制备过程中涉及的基本反应类型有_____。 (3)制备轻质碳酸钙要经历“石灰石→生石灰→石灰水→CaCO3”的转化过程，其目的是_____。 【答案】(1)将石灰石粉碎（合理即可） (2)分解反应、化合反应、复分解反应 (3)除去石灰石中的杂质，获得高纯度的碳酸钙（合理即可） 【详解】（1）步骤①为石灰石高温煅烧反应，将石灰石粉碎可增大反应物接触面积，使反应更快更充分，也可采用适当提高煅烧温度等合理措施。 （2）各步骤反应对应反应类型： ① ，属于分解反应； ② ，属于化合反应； ③ ，属于复分解反应。 因此共涉及3种基本反应类型。 （3）原料石灰石含有杂质，经过该系列转化可分离杂质，最终得到符合生产要求的高纯度轻质碳酸钙。 四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。） 21．（8分）实验室制取氧气、配制氯化钠溶液等均是初中常见实验。 (1)仪器①的名称是_____。 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置为_____(填字母)。 (3)用装置E收集氧气时，是利用了氧气_____的性质。 (4)选种时，将小麦种放入氯化钠溶液中(图F)，劣质麦种上浮，优质麦种下沉。氯化钠溶液的物质质量分数越大密度越大。配制氯化钠溶液，用量筒量取水时，若俯视读数，可能导致选择的优质麦种数量_____(填“增加”“减少”或“不变”)。 【答案】(1)集气瓶 (2)A (3)不易溶于水 (4)减少 【详解】（1）略 （2）加热高锰酸钾属于固体加热型，选A； （3）氧气不易溶于水，可以用E即排水法收集； （4）俯视读数偏大，实际偏小，导致水偏少，则会使氯化钠溶液溶质质量分数偏大，溶液密度偏大，会导致正常优质麦种也会上浮，则数量减少。 22．（12分）“暖宝宝”是冬季常用的取暖用品，由外包装袋、内袋和内部发热物质三部分组成。其中外包装袋为不透气的塑料，内袋为微孔透气无纺布袋，内部发热物质主要有铁粉、活性炭、食盐、水和蛭石(是一种耐高温的超级保温材料，难溶于水，化学性质不活泼，不与酸、硫酸铜溶液反应)，具体组成如图所示。 探究1    “暖宝宝”撕开外袋发热是否与氧气有关 装置 步骤 现象 I.按如图所示组装实验装置，打开K，紧握锥形瓶 水中导管口有气泡冒出 II.关闭K，撕开外袋取出“暖宝宝”，打开橡胶塞，将“暖宝宝”粘贴在温度计上，立即将橡胶塞旋紧。一段时间后，打开K 导管中液面上升，温度计示数升高 (1)步骤I的实验目的是_____。 (2)分析产生“导管中液面上升”现象的原因：_____。 结论：“暖宝宝”撕开外袋发热与氧气有关。 探究2    小郡开展了以下探究实验 向盛有干燥空气的锥形瓶中分别放入下表中序号①~④中的物质，用温度传感器分别测量相同时间内的温度变化，测得的相应数据如图所示。 物质 序号 铁粉/g 水/mL 氯化钠/g 活性炭/g ① 9 6 0 0 ② 9 6 3 0 ③ 9 6 0 6 ④ x 6 3 6 (3)根据实验①②或③④可得出“其他条件相同时，氯化钠能加快暖宝宝的发热速率”的结论。根据实验①③或②④可得出“其他条件相同时，活性炭能加快暖宝宝的发热速率的结论。则④中x为_____。 (4)该探究实验的目的是_____。 探究3     使用后的“暖宝宝”粉末的成分 (5)小郡还想探究使用过的“暖宝宝”中是否还含有铁粉，请你帮她设计一个实验方案：______。(包含步骤、现象和结论) 【反思评价】 (6)从绿色化学的角度考虑，你对使用后的“暖宝宝”内固体的处理建议是______。 【答案】(1)检查装置的气密性 (2)装置内的氧气被消耗，气压小于外界大气压 (3)9 (4)探究影响暖宝宝的发热速率的因素有哪些 (5)向固体中加入稀盐酸，若出现固体溶解冒气泡，溶液变为浅绿色，则证明有铁粉 (6)回收再利用 【详解】（1）略； （2）暖宝宝发热时铁粉与氧气反应放热，消耗锥形瓶内的氧气，一段时间后，温度恢复，瓶内气体压强减小，在外界大气压作用下，导管中液面上升。 （3）根据对比实验，控制变量，①③或②④可得出“其他条件相同时，活性炭能加快暖宝宝的发热速率的结论，则④中x应与②中数值相等。 （4）根据题干叙述可知实验目的是探究影响暖宝宝的发热速率的因素有哪些 （5）若固体中含有铁粉，铁会与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，对应现象为有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色。详解见答案。 （6）根据绿色化学理念，使用后的暖宝宝内固体含有可利用的成分，可进行回收再利用。 五、计算题（本大题共1小题，共5分。） 23．火力发电厂为了防止燃煤烟气中的SO2污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。过程中会发生如下反应：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。 (1)SO2排放过多，易造成______环境问题。 (2)若该火力发电厂每天燃煤产生2560tSO2，问至少需要多少碳酸钙进行吸收？ 【答案】(1)酸雨 (2)解：设至少需要碳酸钙的质量为x   x=4000t 答：至少需要碳酸钙的质量为4000t。 【详解】（1）二氧化硫能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生； （2）见答案。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 【中考超车卷】2026年中考化学超车卷（湖南·长沙） 九年级化学 （共23小题 考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 S-32 O-16 Ca-40 Fe-56 一、选择题 (本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意) 1．长沙三一氢能有限公司主营电解水制氢、氢冶金、绿氢应用。下列操作中发生化学变化的是（ ） A．对制氢设备除尘 B．电解槽内电解水制氢气 C．加压储存氢气 D．用管道输送氢气 2．配制100 g质量分数为16%氯化钠溶液进行选种，下列正确的是（ ） A．相关图标 B．量取 C．溶解 D．装瓶 3．2026年5月11日，我国天舟十号货运飞船成功发射并对接空间站，标志着中国空间站进入应用与发展阶段的常态化运营。空间站中能供给呼吸的气体是（ ） A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳 4．长沙地铁规定：列车车厢内禁止吃有刺激性气味的食物。从微观角度分析，食品中的刺激性气味慢慢扩散至车厢内，这是因为食品中的分子（ ） A．质量增加 B．分裂成了原子 C．体积增大 D．总在不断运动 5．下列物质的俗名及化学式正确的是（ ） A．苏打——Na2CO3 B．纯碱——NaOH C．水银——Ag D．干冰——CO 6．KNO3是一种常见的化肥，属于化肥中的（ ） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥 7．2026年中国水周主题为“国家水网世纪画卷”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列做法与之不相符的是（ ） A．工业废水直接排入河流 B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌 C．建设海绵城市，实行雨污分流 D．将生活用水、地表雨水分类处理 8．2026全民营养周活动以“营养餐桌家庭健康”为主题。下列有关说法不符合该主题的是（ ） A．成人每天需摄入一定量的蛋白质，青少年需求量更大 B．长期饮用纯水不利于人体矿物质吸收 C．在烹饪时加适量加碘食盐，可预防甲状腺肿大 D．奶茶品种多样口感好，应多饮用 9．全球第一个液态阳光技术大规模工业化示范项目——二氧化碳与绿氢制甲醇()技术示范项目，预计2026年9月建成投产。将二氧化碳转化为甲醇()的微观反应示意图如下。下列有关说法正确的是（ ） A．甲、丙、丁均属于氧化物 B．反应前后氢原子的数目增多 C．参加反应的甲与乙的质量比为1∶3 D．甲、乙、丁三种物质均不污染空气 10．艾灸是中医常用的防病治病方法。艾灸就是将艾条点燃后置于人体穴位进行熏灼。将艾条点燃后置于艾灸盒(如图所示)内，可通过旋转调温盖调节风口大小来控制温度。下列说法错误的是（ ） A．艾条属于可燃物 B．调节风口大小实际上控制了艾灸盒内氧气的浓度 C．调小风口使艾条熄灭，原理是降低了艾条的着火点 D．艾灸结束后可将艾条放入水中熄灭 11．物质的性质决定用途。下列物质的性质与其用途具有对应关系的是（ ） A．CO有可燃性，可用于冶炼金属 B．金刚石的硬度大，可用作装饰品 C．镁是银白色固体，可用于制作烟花 D．CaO与水反应放热，可用作自热米饭发热 12．我国化工专家侯德榜发明了“联合制碱法”，其生产过程中发生的主要反应是:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ，②NH4HCO3+NaCl =NaHCO3↓+NH4Cl,③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2。在上述反应中没有涉及的基本反应类型是（ ） A．化合反应 B．置换反应 C．复分解反应 D．分解反应 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题目要求。全部答对得3分，选对但不全得2分，有选错的不得分） 13．下列有关说法正确的是（ ） A．氧气、氮气、二氧化硫都是无色无味的气体 B．氧、钙、铅是人体所必需的微量元素 C．煤、石油、天然气是不可再生能源 D．盐酸、硫酸、碳酸属于酸 14．下列实验方案能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO中的CO2 点燃 B 鉴别CO2和N2 燃着的木条 C 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加入足量水溶解，观察现象 D 除去Cu粉中的Fe粉 加入足量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 15．2026马年春晚融合科技与传统，处处蕴含化学知识。下列说法错误的是（ ） A．春晚舞台大量使用干冰营造特效，需对场内浓度进行管控 B．宇树机器人芯片的核心材料为单晶硅（Si），硅是优良的非金属材料 C．舞台铝合金框架轻便坚固，铝合金属于生活中常见化合物 D．书法表演所用墨汁，因为其主要成分是碳单质可长久保存 第Ⅱ卷（非选择题 共55分） 三、填空题（本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分。） 16．（7分）本学期，青竹湖湘一化学兴趣小组的同学开展了一系列跨学科实践活动。 【水质检测及自制净水器】 (1)了解了家用净水器的净水原理后，小组同学选用塑料瓶、蓬松棉、活性炭、石英砂、小卵石等物品自制了一个简易净水器。其中活性炭净水是利用其具有________性。 【基于碳中和理念设计低碳行动方案】 (2)碳中和思路是增加CO2的吸收与转化，减少CO2的排放。控制CO2的产生，关键途径是减少化石燃料的使用，开发和利用新能源，如__________(任写一种新能源)。 【探究土壤酸碱性对植物生长的影响】 (3)施用的无机肥料中残留的硫酸(H2SO4)会使土壤酸化，可以用熟石灰 Ca(OH)2改良，相关反应的化学方程式为__________。 17．（5分）氢能是一种潜力巨大的清洁能源，如图是以NiFe2O4为催化剂用水和甲烷制氢的反应。 (1)写出用水和甲烷制氢的化学方程式______。 (2)该流程中的能量转化形式是______。 18．（6分）隋唐时期的“垦畦浇晒”产盐法至今仍在沿用。将盐湖水“集卤蒸发→过箩调配→储卤→结晶→铲出”，最后得到粗盐。盐湖水中两种成分的溶解度曲线如图所示。 (1)20℃时，50g氯化钠和50g水充分混合，得到的 NaCl溶液的质量为___g。 (2)“过箩调配”中的“箩”有大量的“筛孔”，该过程相当于实验操作中的________。 (3)“结晶”析出 NaCl，采用的结晶方法是_______________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。 19．（6分）认真阅读下列科普短文。 中国是“茶之国”，茶树适宜生长在pH4.5~6.5的土壤中。茶叶中含有茶多酚、咖啡因、单宁酸等多种成分。茶多酚是白色粉末，略有吸水性，易溶于热水、乙醇，味苦涩，潮湿空气中易被氧化。茶多酚具有抗氧化、延缓衰老、降血脂和降血糖等功能。喝茶能提神解乏、兴奋消倦，其原因就是咖啡因能使人体中枢神经产生兴奋、强心作用。茶虽有多种保健效果，但有些人是不宜饮茶的。 表 1咖啡因的溶解度(g/100g水) 温度/℃ 100 80 50 25 溶解度 66.6 18.2 8 2 表2干茶叶中一些成分的酸碱性 干茶叶中的成分 茶多酚 咖啡因 单宁酸 酸碱性 酸性 碱性 酸性 (1)茶多酚的物理性质有____________________(写出一条即可)。 (2)泡茶常用热水。根据表1，相对于冷水泡茶，热水泡茶的优点是_______________。 (3)干茶叶中一些成分的酸碱性见表2。从茶叶中提取咖啡因时，干茶叶粉碎加水，再加 CaO充分搅拌呈糊状，该过程中会发生 CaO与水的反应，干茶叶中参与反应的成分有_____________________。 20．（6分）轻质碳酸钙又称高纯度碳酸钙，密度小、白度高、摩擦系数小，是制造牙膏的原料之一。工业上通常以石灰石(主要成分为CaCO3)为原料，按如图所示工艺流程进行轻质碳酸钙的制取。 (1)工业生产中，想让步骤①的反应又快又充分，常采取的措施是_____。 (2)整个制备过程中涉及的基本反应类型有_____。 (3)制备轻质碳酸钙要经历“石灰石→生石灰→石灰水→CaCO3”的转化过程，其目的是_____。 四、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共20分。） 21．（8分）实验室制取氧气、配制氯化钠溶液等均是初中常见实验。 (1)仪器①的名称是_____。 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置为_____(填字母)。 (3)用装置E收集氧气时，是利用了氧气_____的性质。 (4)选种时，将小麦种放入氯化钠溶液中(图F)，劣质麦种上浮，优质麦种下沉。氯化钠溶液的物质质量分数越大密度越大。配制氯化钠溶液，用量筒量取水时，若俯视读数，可能导致选择的优质麦种数量_____(填“增加”“减少”或“不变”)。 22．（12分）“暖宝宝”是冬季常用的取暖用品，由外包装袋、内袋和内部发热物质三部分组成。其中外包装袋为不透气的塑料，内袋为微孔透气无纺布袋，内部发热物质主要有铁粉、活性炭、食盐、水和蛭石(是一种耐高温的超级保温材料，难溶于水，化学性质不活泼，不与酸、硫酸铜溶液反应)，具体组成如图所示。 探究1    “暖宝宝”撕开外袋发热是否与氧气有关 装置 步骤 现象 I.按如图所示组装实验装置，打开K，紧握锥形瓶 水中导管口有气泡冒出 II.关闭K，撕开外袋取出“暖宝宝”，打开橡胶塞，将“暖宝宝”粘贴在温度计上，立即将橡胶塞旋紧。一段时间后，打开K 导管中液面上升，温度计示数升高 (1)步骤I的实验目的是_____。 (2)分析产生“导管中液面上升”现象的原因：_____。 结论：“暖宝宝”撕开外袋发热与氧气有关。 探究2    小郡开展了以下探究实验 向盛有干燥空气的锥形瓶中分别放入下表中序号①~④中的物质，用温度传感器分别测量相同时间内的温度变化，测得的相应数据如图所示。 物质 序号 铁粉/g 水/mL 氯化钠/g 活性炭/g ① 9 6 0 0 ② 9 6 3 0 ③ 9 6 0 6 ④ x 6 3 6 (3)根据实验①②或③④可得出“其他条件相同时，氯化钠能加快暖宝宝的发热速率”的结论。根据实验①③或②④可得出“其他条件相同时，活性炭能加快暖宝宝的发热速率的结论。则④中x为_____。 (4)该探究实验的目的是_____。 探究3     使用后的“暖宝宝”粉末的成分 (5)小郡还想探究使用过的“暖宝宝”中是否还含有铁粉，请你帮她设计一个实验方案：______。(包含步骤、现象和结论) 【反思评价】 (6)从绿色化学的角度考虑，你对使用后的“暖宝宝”内固体的处理建议是______。 五、计算题（本大题共1小题，共5分。） 23．火力发电厂为了防止燃煤烟气中的SO2污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。过程中会发生如下反应：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。 (1)SO2排放过多，易造成______环境问题。 (2)若该火力发电厂每天燃煤产生2560tSO2，问至少需要多少碳酸钙进行吸收？ ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $