精品解析：云南省昆明市晋宁区2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

2024-2025学年下半年学期末学生学习水平监测 四年级语文试题卷 【卷首语】亲爱的的同学们，学校邀请你参加“爱阅读•爱生活”主题读书分享活动，愿你在思考中收获成长，在分享中体验快乐！ 第一部分【日积月累——分享阅读收获】 欢欢准备向大家分享阅读感受，请根据要求完成练习。 书籍，为我们掀开了世界的méng lóng（ ）面纱，wèi jiè（ ）了孤独的心灵。文字绽放出奇（掝 幻）的花朵，能拂（城 拭）心灵的尘埃。让我们随着一段段精美的文字，穿越时空suì dào（ ），探寻恐龙的（综 踪）迹；重回古代，学习车胤náng yíng（ ）夜读的精神；同游海上，观看日出时刹那间的（形 型）态变化；仰望shǒu wàng（ ）的星空，在母亲的膝上享受那份亲情……读书让人思维mǐn jié（ ），学识渊bó（ ），增tiān（ ）自信。 1. 根据语境，拼写看拼音写词语。 2. 用“/”划去括号里不正确的汉字。 【答案】1. 朦胧 慰藉 隧道 囊萤 守望 敏捷 博 添 2. 掝 城 综 型 【解析】 【1题详解】 书写时注意“朦”“慰”“隧”“萤”“捷”的正确写法。 【2题详解】 注意“幻”与“虚幻、非真实感知” 或想象、迷惑相关；“拭”与手部动作有关，意思是擦、揩；“踪”与脚印、踪迹有关；“形”主要与形状、形体、外在表现及意义范畴相关。 二、多彩生活显智慧，请在下面的练习中感受中华文化的博大精深吧。 3. 乐乐在读《十万个为什么》时，读到了“夜钟几乎是和日晷同时发明出来。”他不认识“晷”字，可以用_______查字法，先查________部，再查________画。查字典可知，“晷”的读音是________，“日晷”中“晷”的意思是________填序号。 晷guǐ①日影，借指时光②古代用来观测日多以定时刻的仪器。 【答案】 ①. 部首 ②. 日 ③. 8##八 ④. guǐ ⑤. ② 【解析】 【详解】对不认识的字用部首查字法。遇到不认识的字“晷”字时用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首后剩余部分笔画8画，再在字典中相应页数就找到了； “晷”的读音是guǐ，“日晷”是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置，所以“晷”在这里的意思是古代用来观测日影以定时刻的仪器。 4. 甲骨文中，“走”字像一个奔跑的人，本义是奔跑，后来才表示步行。下列语句中与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是（ ） A. 走投无路 B. 饭后百步走，活到九十九 C. 兔走触株，折颈而死 D. 有理走遍天下，无理寸步难行 【答案】C 【解析】 【详解】儿童急走追黄蝶：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶。走：奔跑。 A．奔走； B．步行、散步； C．奔跑； D．行走、通行、办事。 5. 文文在抄写词语时出现了错乱，请把完全正确的一项找出来。（ ） A. 譬如 谦虑 探测 藤萝 B. 聚集 高傲 思绪 覆盖 C. 顾客 丰硕 脸颊 讨庆 D. 后悔 严竣 发愣 衬衫 【答案】B 【解析】 【详解】A．谦虚； C．讨厌； D．严峻。 6. 文文准备做个书签，并在上面写上格言。下列做法中不正确的是（ ） A. 字距要均匀 B. 竖写时，要自左向右书写 C. 上下字要对齐 D. 注意作者名字的位置，使格式更美观 【答案】B 【解析】 【详解】B．竖排书法传统规则：从上到下、从右往左写，不是自左向右，此项错误。 7. 下列关于课文理解不正确的一项是：（ ） A. 通过对黄继光舍身堵枪口的动作描写，可以感受到他视死如归的英雄气概。 B. 《海的女儿》中小美人鱼美丽、善良，对人类世界充满好奇。 C. 《猫》《母鸡》是老舍先生的作品，他被誉为“人民艺术家”。 D. 《记金华的双龙洞》作者按照以下路线游览的：路上→洞口→外洞→内洞→孔隙→出洞 【答案】D 【解析】 【详解】D．《记金华的双龙洞》中，作者的游览顺序应为：路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞，选项中将孔隙与内洞的顺序颠倒，表述错误。 8. 龙龙读了一本书，写下一首诗，你猜他读的这本书是：（ ） 细菌 看不见的小捣蛋， 四处游走， 最爱热闹—— 看得见的大麻烦。 A. 米•伊琳《十万个为什么》 B. 李四光《看看我们的地球》 C. 高士其《灰尘的旅行》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 【答案】C 【解析】 【详解】诗的主题是细菌，描述了细菌“看不见、四处游走、会带来麻烦”的特点。 高士其的《灰尘的旅行》（又名《细菌世界历险记》），正是以拟人化的方式，用“菌儿”的视角，介绍了细菌的生活、传播方式和对人类的影响，和诗里的描述完全对应，故选C。 9. 经典诗词是中华文化的瑰宝，让我们穿越时空，对话古人，汲取力量。 乐乐：诗词中有美景。你看，黄鹤楼前那一簇簇桃花开得正艳，让人不禁想问：“______________，______________？”初夏，梅子挂满枝头，杏子饱满，麦花雪白，油菜花稀少，让人想起“______________，______________” 天天：诗词中不仅有美景，还有品质。王冕在《墨梅》中用“______________，______________”赞美了梅花格调之情；罗隐在《蜂》中用“______________，______________”赞美劳动人民如蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格。 龙龙：诗词中同样也有色彩。“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……______________、______________” 文文：你们的朗诵真好听。有什么秘诀吗？ 乐乐：朗诵要注意节奏，“就像朱光潜先生说的“______________，______________。” 【答案】 ①. 竹外桃花三两枝 ②. 春江水暖鸭先知 ③. 梅子金黄杏子肥 ④. 麦花雪白菜花稀 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 采得百花成蜜后 ⑧. 为谁辛苦为谁甜 ⑨. 发黑的绿 ⑩. 出奇的绿 ⑪. 诗和音乐一样 ⑫. 生命全在节奏 【解析】 【详解】答案出自苏轼的《惠崇春江晚景》，诗上句描绘了早春时节，黄鹤楼（画作背景）前桃花初放的景色。下句紧承上句，描写春江水温回升，鸭子最先感知，符合“桃花”盛开的春季江景。 答案出自范成大的《四时田园杂兴·其二十五》，上句通过“梅子金黄”、“杏子肥”等意象，生动描绘了江南初夏田园特有的景物色彩。下句与上句对仗，以“麦花雪白”“菜花稀”进一步勾勒出初夏时节农作物的生长状态。 答案出自王冕的《墨梅》，诗人借墨梅不求人夸赞颜色鲜艳，来赞美梅花（以及自身）高洁的品格与格调。此句是全诗主旨，强调留下的是清芬之气，而非外表颜色，深刻体现了梅花的格调。 答案出自罗隐的《蜂》，描述了蜜蜂辛勤采集百花酿蜜的劳动过程，是对劳动者辛劳的写照。以反问作结，赞美了蜜蜂（象征劳动者）辛勤付出却未必能享受劳动成果的崇高而略带悲悯的品格。 答案出自朱光潜的名言，这句话强调了诗歌与音乐在本质上的共通性，即都需要有韵律和节拍。 书写时注意“黑”“绿”“奇”的正确写法。 三、同学们在阅读作品的过程中，也一定探索到了作家表达的奥秘，请按要求完成练习，检验自己的学习生活。 10. 到了假期，明明跟着爸爸妈妈回到奶奶家，欣喜之余，他将眼中看到的写了下来，请帮他在空格处填上合适的词语： 这个小山村________，风景宜人。_______的土地里，谷穗深深地弯着腰，向人们展现出一片丰收的喜悦！傍晚的村庄__________，人们悠闲的在河边休息，________中透着一股祥和。 【答案】 ①. 山清水秀 ②. 肥沃 ③. 炊烟袅袅 ④. 宁静 【解析】 【详解】结合“这个小山村____，风景宜人”可知，句子描写山村优美的环境。需要填写能概括山村秀美、清幽等特点的词语。 示例：山清水秀、鸟语花香、依山傍水。 结合“　　　的土地里，谷穗深深地弯着腰”可知，句子形容土地适宜庄稼生长。需要填写能体现土地肥沃、广阔或丰收特点的词语。 示例：广袤、松软、肥沃。 结合“傍晚的村庄　　　，人们悠闲的在河边休息”可知，句子描绘乡村傍晚的景象。需要填写能体现村庄安静、祥和、温馨特点的词语。 示例：安安静静、暮色沉沉、炊烟袅袅。 结合“____中透着一股祥和”可知，句子形容村庄安静平和的氛围。需要填写能体现乡村傍晚柔和、安闲氛围特点的词语。 故可填：恬淡、安逸、宁静。 照例子，仿写句子。 11. 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子描写一种情况，至少有三个连续动作） ____________________________________________________________________________________ 【答案】我打开书包，掏出作业本，趴在桌上认真写起了作业。 【解析】 【详解】例句中使用了三个连续的动词“抓”“蹬”“攀”来描述“他”的动作，仿写时选取场景，依次写出三个及以上衔接自然的动作。 示例：妈妈放下手里的包，系上围裙，走进厨房准备做饭。 12. 例：但双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（体会加点部分表达的感情，改写句子） 哈尔威船长随着轮船一起沉入了深渊。 ____________________________________________________________________________________ 【答案】哈尔威船长像一座庄严的雕像，随着轮船缓缓沉入了幽暗的深渊。 【解析】 【详解】例句将“双手”比作“鹰的爪子”，运用比喻修辞，体现出了敌人的凶恶，饱含作者对敌人的痛恨、厌恶的情感，因此改写时要选择贴合人物形象的喻体，传递出相应的情感倾向。哈尔威船长在灾难中坚守岗位、舍己为人，是值得崇敬的英雄，因此要选用褒义的喻体，体现出对他的敬佩之情。 例如：哈尔威船长如一座巍峨的丰碑，与轮船一同沉入了无边的黑暗。 13. 文案在交流分享中向同学介绍自己时，出现了四处错误，请用学过的修改符号帮她修改。 我长着一头乌黑的头发，一双像葡萄一样亮晶晶的眼睛。虽然我长得又矮又瘦，而且我是一位足球小将，每次足球场上我的身影都会留下。开心的时候，我会不禁忍不住哈哈大笑，是大家公认的开心果。我还有很多的兴趣爱好，比如唱歌、画画，踢足球…… 【答案】 【解析】 【详解】语病：1、成分残缺。“我长着一头乌黑的头发，一双像葡萄一样亮晶晶的眼睛”前半句有动词“长着”，后半句缺少谓语动词，句子成分不完整，应在第二个分句前加上“有着”。 2、关联词搭配不当。“虽然我长得又矮又瘦，而且我是一位足球小将。”“虽然”表转折，后面应搭配“但是”，“而且”表递进，用法错误。 3、语序不当。“每次足球场上我的身影都会留下”语句逻辑混乱，正常表达应为“每次足球场上都会留下我的身影”。 4、语义重复。“我会不禁忍不住哈哈大笑。”“不禁”和“忍不住”意思完全相同，同时使用造成重复啰嗦，删去“不禁”即可。 示例：我长着一头乌黑的头发，有着一双像葡萄一样亮晶晶的眼睛。虽然我长得又矮又瘦，但是我是一位足球小将，每次足球场上都会留下我的身影。开心的时候，我会忍不住哈哈大笑，是大家公认的开心果。我还有很多的兴趣爱好，比如唱歌、画画，踢足球…… 第二部分【学以致用——阅读与现实的融合】 四、生活处处皆学问。 读语段，猜词义，完成练习。 近几年，云南乡村旅游不断“出圈”。“有一种叫云南的生活”的文旅品牌，火遍互联网，备受人们喜爱。这不，一向爱潜水的姑姑也在“快乐一家”的群里转发了相关视频，为家乡“打call”。 14. “出圈”一词有多个意思，语段中“出圈”的意思是：（ ） A. 清理畜类圈舍的粪便等废弃物； B. 指知名度提升，成为公众关注的焦点； C. 脱离原有的圈子。 15. 读语段，猜猜“潜水”的意思是________，“打call”的意思是________。像“潜水”“打call”这样新出现的词语还有很多，如“______________”，“______________”等。 16. 姑姑说周六早上10点，要带我和妹妹去湖之桥打卡，让我们穿得美美的。请将这个消息转告给还在上幼儿园的妹妹。 ______________________________________________________________________________ 【答案】14. B 15. ①. 在群里不发言只浏览 ②. 支持、宣传 ③. 内卷 ④. 锦鲤 16. 妹妹，周六上午十点，姑姑准备带我们去湖之桥玩，我们都要记得穿上漂亮衣服哦！ 【解析】 【14题详解】 文段中写云南乡村旅游、文旅品牌火遍互联网，备受人们喜爱，说明知道的人越来越多，名气变大了。 A．该项是字面本义，和旅游、网络走红毫无关系。 B．“知名度提升，成为公众关注的焦点”，正好对应“火遍互联网”的意思。 C．“脱离原有圈子”指离开自己熟悉的小群体，与文段中“火遍互联网”意思不符，不符合语境。 【15题详解】 文段中语境是姑姑在“快乐一家”微信群里，平时爱“潜水”，现在转发了视频。 生活中“潜水”本义是下水游泳，但放在微信群语境里，不是真的下水，而是网络用语，指在群里只默默看别人发消息，自己从不说话、不发言。 姑姑转发云南旅游视频，目的是支持、宣传家乡文旅。“打call”是网络流行语，在这里不是打电话，而是为家乡宣传、加油、支持、助力推广的意思。 像这样的网络新词还有很多，都是网络生活里常用、新流行的词语。选择两个写下来即可。 示例：像“潜水”“打call”这样新出现的词语还有很多，如“刷屏”“带货”等。 【16题详解】 转述给幼儿园小朋友，要口语化、通俗易懂，不用复杂词语，同时注意人称的变化。例如：“早上10点”可以说成上午十点，“打卡”可以说成去游玩、去拍照玩，“穿得美美的”可以说成穿漂亮衣服。 示例：妹妹，姑姑说这个星期六早上十点，要带我和你去湖之桥游玩打卡，咱们那天要穿漂亮的衣服哦。 五、阅读文本，品味人物品质。 阅读回答问题 王冕好学 冕七八岁时，父命牧牛陇①上。窃入学社，听诸生诵书，听已②，辄③默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田④者，父怒，挞⑤之。已而⑥，复如初。冕因专心、好学，终成名画家。 【注释】①陇（lǒng）：田埂。②已：之后。③辄（zhé）：总是。④蹊（xī）田：踩踏田地。这里指牛踩坏了庄稼。⑤挞（tà）：用鞭或杖等物打人。⑥已而：随即，不久。 17. 阅读材料，选出加点字意思正确的一项涂黑。 ①窃入学社 A．偷窃 B．偷偷地 ②听诸生诵书 A．众多 B．诸侯 ③父怒，挞之 A．指牛 B．指王冕 18. 用自己的话说说文中画线句子的意思。 ____________________________________________________________________________________ 19. 材料中的主人公是________，他成为名画家的原因是________。像这样刻苦求学的古人还有很多，如：______________、______________。 【答案】17. B A B 18. 傍晚回家时，他忘记了自己放的牛。 19. ①. 王冕 ②. 专心好学 ③. 匡衡 ④. 车胤 【解析】 【导语】这篇文章讲述元代王冕幼时放牛却痴迷读书的故事。通过“窃入学舍”“暮归忘牛”“遭父挞仍不改”等细节，刻画了一个家境贫寒却天性嗜学、专注执着的少年形象。全文语言简练，情节生动，重点突出了主人公克服艰难、以学为乐的精神品质，是一篇典型的劝学类文言文，旨在启发读者珍惜条件、勤勉向学。 【17题详解】 ①“窃入学舍”中，其中的“窃”并不是指“偷盗、窃取”，而是指“偷偷地”意思，整个句子的意思可翻译成：王冕偷偷地进入学堂。故选B。 ②“听诸生诵书”其中“诸”是指很多的学生，句子翻译为：听学生们念书。故选A。 ③“父怒，挞之”其中“之”是代词，代指王冕。翻译句子为：他的父亲生气了，狠狠地用鞭子和棍子打他。故选B。 【18题详解】 “暮”指傍晚，“归”指回家，“其”指代王冕自己的，整句意思是傍晚回家时，他忘记了自己放的牛。 【19题详解】 根据文章标题《王冕好学》及全文内容可知，主人公是王冕。 可结合文中“窃入学舍”“辄默记”“暮归，忘其牛”“父怒，挞之，已而复如初”“专心、好学”等语句归纳，可填写：他专心好学、勤奋刻苦、痴迷读书、不怕吃苦（意近即可）。 可填写历史上勤学典型人物，如匡衡、车胤、孙康、苏秦、孙敬、祖逖、欧阳修等，任选两个即可，例如：孙康、苏秦。 【点睛】参考译文： 七八岁时，父亲要他在田垄上放牛，他偷偷地溜进学堂听学生们念书，听了就默默记在心里，晚上回来竟忘了牵牛。有人把牛牵回来，责备说踩了他们的田，他的父亲生气了，狠狠地用鞭子和棍子打他，可他事后还是一样。 阅读 少年时的“夜读”（节选） ①我常想，如果时间能逆流，让我再回到小时候就好了。倒不是为别的，主要是想重温那段终身难忘的“夜读”时光。 ②我上小学时，夜市道路两侧有些小书摊。我常蹲在书摊前挑书，却很少买，主要是因为囊中羞涩。后来我发现一本儿童文学类的杂志，就蹲在那儿看，约摸一两个小时就看完了。但有一点，中间你不能站起来，似乎那是一条不成文的规定：只要你蹲下来看，无论看多久都算是“挑书”；一旦你站起身来。就变成了“蹭书看”，摊主可就要发火问难了。所以几乎每看完一本杂志，我站起来时，腿都麻得半天动不了，有种针扎般的疼痛。 ③我常在旧书摊那儿看到很晚。有一次十一点了还没回家，父母找过去时发现我还蹲在那儿看得入神。他们就在我身后等着，直到我看完才把我带回家 ④很遗憾的是，后来那个夜市被清理了，于是我的“夜读”便也换了个形式。那会儿我迷上了《红楼梦》，就把书抱回卧室挑灯夜读，读得昏天黑地，读得如痴如醉。结果爸爸发现后用“雷霆手段”把书没收了。 ⑤长大后重读《红楼梦》时，我不由得想到那段夜读时光，那是我一辈子都不会忘怀的美好时光。 20. 文中描写了“我”少年时“夜读”的哪些场景？请简要概括。 21. 文章的开头和结尾形成了________，由这两处关键语句，我体会到作者________________________。 22. 画“_____”的句子中，“几乎”一词说明___________________。“我”为了读书，“腿都麻得半天动不了，有种针扎般的疼痛”，从中我体会到了________________________________。 23. 读了他们的故事，我不禁想到这些名言警句：“天行健，________________。”“________________，________________。” 【答案】20. “我”蹲在夜市书摊前蹭看儿童杂志，直到腿麻 “我”在家卧室挑灯夜读《红楼梦》，被父亲没收书 21. ①. 首尾呼应 ②. 对少年时期的夜读时光充满怀念与珍视 22. ①. “我”大多时候看完杂志站起来腿都会麻，并不是每一次都这样，体现了用词的准确 ②. “我”对读书十分热爱，哪怕身体难受也要读完，那段时光是“我”心中难忘的回忆 23. ①. 君子以自强不息 ②. 书山有路勤为径 ③. 学海无涯苦作舟 【解析】 【导语】这篇节选短文以小见大，用质朴平实的文字钩沉少年时代的夜读旧事，从夜市蹲摊蹭书到卧室挑灯偷读《红楼梦》，寥寥数笔就把少年嗜书的痴态写得鲜活生动，字里行间满是对那段纯粹热望的阅读时光的深切怀念，淡而有味，很能唤起爱书人的情感共鸣。 【20题详解】 结合第②段“我常蹲在书摊前挑书，却很少买……就蹲在那儿看，约摸一两个小时就看完了……几乎每看完一本杂志，我站起来时，腿都麻得半天动不了” 可知，“我”没钱买书，只能在夜市书摊蹲着蹭书看，为了不被摊主赶走，一直坚持读到腿麻。 故可概括为：“我”蹲在夜市书摊蹭书看，一直蹲着读到腿麻。 结合第④段“后来那个夜市被清理了，于是我的‘夜读’便也换了个形式。那会儿我迷上了《红楼梦》，就把书抱回卧室挑灯夜读，读得昏天黑地，读得如痴如醉。结果爸爸发现后用‘雷霆手段’把书没收了”可知，夜市被清理后，“我”在家挑灯夜读《红楼梦》，被爸爸发现并没收了书。 故可概括为：“我”在卧室挑灯夜读《红楼梦》，被爸爸发现并没收了书。 【21题详解】 结合开头“我常想，如果时间能逆流，让我再回到小时候就好了。倒不是为别的，主要是想重温那段终身难忘的‘夜读’时光”和结尾“长大后重读《红楼梦》时，我不由得想到那段夜读时光，那是我一辈子都不会忘怀的美好时光”可知，开头点明想重温夜读时光，结尾再次提及并强调这段时光的难忘，形成首尾呼应。 开头说“想回到小时候重温”，结尾说“一辈子都不会忘怀”，直接传递出作者对这段时光的怀念；文中为了读书忍受腿麻、深夜入神，也体现出对读书的热爱，因此，我体会到作者对少年时“夜读”时光的无比怀念，以及对那段读书经历的珍视与热爱。 【22题详解】 结合第②段“几乎每看完一本杂志，我站起来时，腿都麻得半天动不了，有种针扎般的疼痛”可知，“几乎”的意思是“差不多、接近”，它说明“看完杂志腿麻”是绝大多数情况，但不是每一次都必然如此，避免了表达的绝对化，体现了记叙文语言的准确性与严谨性。 结合第②段“几乎每看完一本杂志，我站起来时，腿都麻得半天动不了，有种针扎般的疼痛”可知，“我”为了能蹭书看，宁愿忍受长时间蹲着的不适与针扎般的疼痛，也不愿放弃阅读，从中我体会到了作者对读书的极度痴迷与热爱，为了读书宁愿忍受身体的不适。 【23题详解】 书写时注意“强”的正确写法。 最后两空的名言名言只要和“读书、勤学、热爱学习”相关即可。答案不唯一。 示例：少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 第三部分【妙笔生花——书写美好生活】 24. 习作 生活处处皆美好，请以“________真________”为题目写一篇习作。 【要求】①把题目补充完整，如家乡景色真迷人、小动物真可爱、我的发明真神奇等；②注意表达有条理，写清楚主要内容；③语句通顺，意思连贯，正确使用标点符号，不少于300字。 【答案】例文： 家乡的景色真迷人 我的家乡是一个美丽的地方，那里的景色真迷人。 春天，万物复苏。田野里，一片片绿油油的麦苗在微风中轻轻摇曳，仿佛是绿色的波浪。油菜花也开了，金黄金黄的，像给大地铺上了一层金色的地毯。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，在空中翩翩起舞。 夏天，家乡的小河成了最受欢迎的地方。河水清澈见底，能看到小鱼小虾在水底游来游去。孩子们在河里嬉戏玩耍，一会儿打水仗，一会儿捉小鱼，欢声笑语回荡在小河上空。河边的大树郁郁葱葱，是人们乘凉的好去处，大人们坐在树下，聊着家常，享受着夏日的清凉。 秋天，是丰收的季节。果园里，红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个小灯笼。黄澄澄的梨子也不甘示弱，你挤我碰，等着人们去采摘。田野里，金黄的稻谷笑弯了腰，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦，忙碌地收割着庄稼，汗水湿透了他们的衣衫，但他们却乐此不疲。 冬天，家乡被白雪覆盖，变成了一个银装素裹的世界。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，一个个小脸蛋冻得红扑扑的，却依然玩得不亦乐乎。树上挂满了晶莹剔透的冰柱，在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，美丽极了。 家乡的景色四季如画，真是太迷人了，我爱我的家乡！ 【解析】 【详解】一、审题。“ 真 ”是一个半命题作文，需要将题目补充完整。第一个空通常填入写作对象(如人、事、物、景等)，第二个空填入形容其特征的词语(如可爱、难忘、有趣等)。 二、立意。作文的核心在于通过具体事例，突出表现所填写的第二个特征词。比如选择“小猫真可爱”，就要通过小猫的外貌、行为等具体表现来展 现其可爱之处；选择“诗歌朗诵会真难忘”，就要通过活动中的特殊经历来体现难忘的原因。立意要明确集中，不要贪多求全，抓住一个最突出的特点深入描写即可。 三、写作思路。 开头：可以采用直接点题法，开门见山地交代写作对象及其特点，为下文具体描写做铺垫。也可以采用设问法引出主题。 中间：这是文章的主体，需要选择2-3个具体事例来表现特点。如果是写人写物，可以从外貌、行为等方面描写；如果是写事，可以按时间顺序叙述过程。要注意细节描写，使用恰当的修辞手法，让内容生动具体。 结尾：总结全文，呼应开头，抒发自己的真情实感，升华主题，表达对生活美好的热爱与感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年下半年学期末学生学习水平监测 四年级语文试题卷 【卷首语】亲爱的的同学们，学校邀请你参加“爱阅读•爱生活”主题读书分享活动，愿你在思考中收获成长，在分享中体验快乐！ 第一部分【日积月累——分享阅读收获】 欢欢准备向大家分享阅读感受，请根据要求完成练习。 书籍，为我们掀开了世界的méng lóng（ ）面纱，wèi jiè（ ）了孤独的心灵。文字绽放出奇（掝 幻）的花朵，能拂（城 拭）心灵的尘埃。让我们随着一段段精美的文字，穿越时空suì dào（ ），探寻恐龙的（综 踪）迹；重回古代，学习车胤náng yíng（ ）夜读的精神；同游海上，观看日出时刹那间的（形 型）态变化；仰望shǒu wàng（ ）的星空，在母亲的膝上享受那份亲情……读书让人思维mǐn jié（ ），学识渊bó（ ），增tiān（ ）自信。 1. 根据语境，拼写看拼音写词语。 2. 用“/”划去括号里不正确的汉字。 二、多彩生活显智慧，请在下面的练习中感受中华文化的博大精深吧。 3. 乐乐在读《十万个为什么》时，读到了“夜钟几乎是和日晷同时发明出来。”他不认识“晷”字，可以用_______查字法，先查________部，再查________画。查字典可知，“晷”的读音是________，“日晷”中“晷”的意思是________填序号。 晷guǐ①日影，借指时光②古代用来观测日多以定时刻的仪器。 4. 甲骨文中，“走”字像一个奔跑的人，本义是奔跑，后来才表示步行。下列语句中与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是（ ） A. 走投无路 B. 饭后百步走，活到九十九 C. 兔走触株，折颈而死 D. 有理走遍天下，无理寸步难行 5. 文文在抄写词语时出现了错乱，请把完全正确的一项找出来。（ ） A. 譬如 谦虑 探测 藤萝 B. 聚集 高傲 思绪 覆盖 C. 顾客 丰硕 脸颊 讨庆 D. 后悔 严竣 发愣 衬衫 6. 文文准备做个书签，并在上面写上格言。下列做法中不正确的是（ ） A. 字距要均匀 B. 竖写时，要自左向右书写 C. 上下字要对齐 D. 注意作者名字的位置，使格式更美观 7. 下列关于课文理解不正确的一项是：（ ） A. 通过对黄继光舍身堵枪口的动作描写，可以感受到他视死如归的英雄气概。 B. 《海的女儿》中小美人鱼美丽、善良，对人类世界充满好奇。 C. 《猫》《母鸡》是老舍先生的作品，他被誉为“人民艺术家”。 D. 《记金华的双龙洞》作者按照以下路线游览的：路上→洞口→外洞→内洞→孔隙→出洞 8. 龙龙读了一本书，写下一首诗，你猜他读的这本书是：（ ） 细菌 看不见的小捣蛋， 四处游走， 最爱热闹—— 看得见的大麻烦。 A. 米•伊琳《十万个为什么》 B. 李四光《看看我们的地球》 C. 高士其《灰尘的旅行》 D. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 9. 经典诗词是中华文化的瑰宝，让我们穿越时空，对话古人，汲取力量。 乐乐：诗词中有美景。你看，黄鹤楼前那一簇簇桃花开得正艳，让人不禁想问：“______________，______________？”初夏，梅子挂满枝头，杏子饱满，麦花雪白，油菜花稀少，让人想起“______________，______________” 天天：诗词中不仅有美景，还有品质。王冕在《墨梅》中用“______________，______________”赞美了梅花格调之情；罗隐在《蜂》中用“______________，______________”赞美劳动人民如蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格。 龙龙：诗词中同样也有色彩。“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……______________、______________” 文文：你们的朗诵真好听。有什么秘诀吗？ 乐乐：朗诵要注意节奏，“就像朱光潜先生说的“______________，______________。” 三、同学们在阅读作品的过程中，也一定探索到了作家表达的奥秘，请按要求完成练习，检验自己的学习生活。 10. 到了假期，明明跟着爸爸妈妈回到奶奶家，欣喜之余，他将眼中看到的写了下来，请帮他在空格处填上合适的词语： 这个小山村________，风景宜人。_______的土地里，谷穗深深地弯着腰，向人们展现出一片丰收的喜悦！傍晚的村庄__________，人们悠闲的在河边休息，________中透着一股祥和。 照例子，仿写句子。 11. 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚用力地蹬着车厢，攀上了窗口。（照样子描写一种情况，至少有三个连续动作） ____________________________________________________________________________________ 12. 例：但双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（体会加点部分表达的感情，改写句子） 哈尔威船长随着轮船一起沉入了深渊。 ____________________________________________________________________________________ 13. 文案在交流分享中向同学介绍自己时，出现了四处错误，请用学过的修改符号帮她修改。 我长着一头乌黑的头发，一双像葡萄一样亮晶晶的眼睛。虽然我长得又矮又瘦，而且我是一位足球小将，每次足球场上我的身影都会留下。开心的时候，我会不禁忍不住哈哈大笑，是大家公认的开心果。我还有很多的兴趣爱好，比如唱歌、画画，踢足球…… 第二部分【学以致用——阅读与现实的融合】 四、生活处处皆学问。 读语段，猜词义，完成练习。 近几年，云南乡村旅游不断“出圈”。“有一种叫云南的生活”的文旅品牌，火遍互联网，备受人们喜爱。这不，一向爱潜水的姑姑也在“快乐一家”的群里转发了相关视频，为家乡“打call”。 14. “出圈”一词有多个意思，语段中“出圈”的意思是：（ ） A. 清理畜类圈舍的粪便等废弃物； B. 指知名度提升，成为公众关注的焦点； C. 脱离原有的圈子。 15. 读语段，猜猜“潜水”的意思是________，“打call”的意思是________。像“潜水”“打call”这样新出现的词语还有很多，如“______________”，“______________”等。 16. 姑姑说周六早上10点，要带我和妹妹去湖之桥打卡，让我们穿得美美的。请将这个消息转告给还在上幼儿园的妹妹。 ______________________________________________________________________________ 五、阅读文本，品味人物品质。 阅读回答问题 王冕好学 冕七八岁时，父命牧牛陇①上。窃入学社，听诸生诵书，听已②，辄③默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田④者，父怒，挞⑤之。已而⑥，复如初。冕因专心、好学，终成名画家。 【注释】①陇（lǒng）：田埂。②已：之后。③辄（zhé）：总是。④蹊（xī）田：踩踏田地。这里指牛踩坏了庄稼。⑤挞（tà）：用鞭或杖等物打人。⑥已而：随即，不久。 17. 阅读材料，选出加点字意思正确的一项涂黑。 ①窃入学社 A．偷窃 B．偷偷地 ②听诸生诵书 A．众多 B．诸侯 ③父怒，挞之 A．指牛 B．指王冕 18. 用自己的话说说文中画线句子的意思。 ____________________________________________________________________________________ 19. 材料中的主人公是________，他成为名画家的原因是________。像这样刻苦求学的古人还有很多，如：______________、______________。 阅读 少年时的“夜读”（节选） ①我常想，如果时间能逆流，让我再回到小时候就好了。倒不是为别的，主要是想重温那段终身难忘的“夜读”时光。 ②我上小学时，夜市道路两侧有些小书摊。我常蹲在书摊前挑书，却很少买，主要是因为囊中羞涩。后来我发现一本儿童文学类的杂志，就蹲在那儿看，约摸一两个小时就看完了。但有一点，中间你不能站起来，似乎那是一条不成文的规定：只要你蹲下来看，无论看多久都算是“挑书”；一旦你站起身来。就变成了“蹭书看”，摊主可就要发火问难了。所以几乎每看完一本杂志，我站起来时，腿都麻得半天动不了，有种针扎般的疼痛。 ③我常在旧书摊那儿看到很晚。有一次十一点了还没回家，父母找过去时发现我还蹲在那儿看得入神。他们就在我身后等着，直到我看完才把我带回家 ④很遗憾的是，后来那个夜市被清理了，于是我的“夜读”便也换了个形式。那会儿我迷上了《红楼梦》，就把书抱回卧室挑灯夜读，读得昏天黑地，读得如痴如醉。结果爸爸发现后用“雷霆手段”把书没收了。 ⑤长大后重读《红楼梦》时，我不由得想到那段夜读时光，那是我一辈子都不会忘怀的美好时光。 20. 文中描写了“我”少年时“夜读”的哪些场景？请简要概括。 21. 文章的开头和结尾形成了________，由这两处关键语句，我体会到作者________________________。 22. 画“_____”的句子中，“几乎”一词说明___________________。“我”为了读书，“腿都麻得半天动不了，有种针扎般的疼痛”，从中我体会到了________________________________。 23. 读了他们的故事，我不禁想到这些名言警句：“天行健，________________。”“________________，________________。” 第三部分【妙笔生花——书写美好生活】 24. 习作 生活处处皆美好，请以“________真________”为题目写一篇习作。 【要求】①把题目补充完整，如家乡景色真迷人、小动物真可爱、我的发明真神奇等；②注意表达有条理，写清楚主要内容；③语句通顺，意思连贯，正确使用标点符号，不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $