第三单元 文化传承与文化创新 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

**基本信息** 聚焦“文化传承与文化创新”单元，通过古今文化案例与现实热点情境，考查政治认同与文化自信，适配高中思想政治单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|----------|----------|----------| |单选题|18题|中华文化包容性（题1）、革命文化育人（题2）、文化与科技融合（题10）|结合AI技术（题11）、微短剧出海（题19）等时代素材，设题层次分明| |材料题|4题|文化国际传播（题20）、传统文化创新（题21）、文化产业发展（题22）|以杭州“新三样”、金砖人文交流等综合情境，考查分析与创新应用能力|

第三单元 文化传承与文化创新 单元练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．中华文明气象博大，自古以来就有开放的姿态、包容的胸怀。从赵武灵王胡服骑射，北魏孝文帝迁都改俗、促胡汉通婚，到唐朝“洛阳家家学胡乐”、各色衣冠聚长安，再到宋末黄道婆融合黎族与江南技艺革新纺织技术，元代耶律楚材力主以儒治国、推行汉制，中华民族共同体意识始终不断得到巩固与发展。由此可见（   ） ①中华传统文化是中华民族的突出优势 ②中华文化主体性在文明交流互鉴中彰显 ③民族文化是民族生存和发展的精神根基 ④各民族文化互鉴融通铸就中华文明多元一体 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．为推动大中小学思政课一体化建设，吉林打造“黑土红韵”研学项目，组织青少年走进“三地三摇篮”红色地标（东北抗联创建地、解放战争发起地、抗美援朝后援地，新中国汽车、电影、航空工业摇篮），通过实景研学、数字展陈与情景党课，引导青少年传承红色基因，厚植家国情怀，该项目获评2026年全省思政教育标杆案例。该项目（   ） ①彰显了革命文化是民族精神的核心，是文化自信的根本源泉 ②依托本土红色资源，创新教育形式以增强革命文化的感染力 ③立足吉林红色沃土，实现了革命文化基本内涵的创造性转化 ④将红色基因融入育人实践，发挥了革命文化的当代育人价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．2025年召开的中央城市工作会议，首次提出“现代化人民城市”这一城市发展目标，明确要求“建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市”。“文明”作为城市发展的重要维度被着重强调，会议指出要让城市“延续历史文脉、彰显时代风貌、承载乡愁记忆”。这表明(   ) ①城市是文化的物质载体，城市发展要体现文化底蕴和精神追求 ②文化具有引领风尚的功能，城市文明建设能为城市发展提供精神动力 ③文化是城市竞争力的核心，传承优秀传统文化为城市发展筑牢精神根基 ④城市发展要坚持把文化效益放在首位，实现文化与经济社会效益相统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．近年来，境外反华敌对势力借助网络平台，刻意放大社会焦虑，歪曲解读发展问题，大肆渲染“努力无用”“奋斗吃亏”等消极观念。通过制造负面情绪、制造群体对立，误导裹挟青年群体，消解青年奋斗信念，冲击主流价值导向，妄图侵蚀我国社会共同价值根基。这一现象警示我们（    ） ①网络空间是意识形态斗争的阵地，需加强网络文化建设与治理 ②改造或者剔除腐朽文化，是维护国家文化安全的内在要求之一 ③必须弘扬主旋律、传播正能量，巩固全体人民的共同思想基础 ④多元文化交织必然引发价值冲突，要弱化文化环境的多样表达 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．社会主义文艺是人民的文艺，繁荣互联网条件下新大众文艺，让文艺创作实现从“为大众”“写大众”到“大众写”“大众享”的转变，对于繁荣发展新时代文艺、满足人民日益增长的精神文化需求具有重要意义。下列推断正确的是（   ） A．“大众写”使社会主义先进文化所能表达的内容达到前所未有的高度 B．文艺和科技的融合创新，促使新大众文艺具有社会主义文艺的性质 C．新事物的产生必然需要人民群众的支持和拥护，才能得以发展壮大 D．新大众文艺的出现，是中国经济发展和政治制度完善在文化领域的反映 6．2025年是故宫博物院建院100周年。习近平总书记参观“百年守护——从紫禁城到故宫博物院”展览时指出，“故宫博物院要发扬优良传统，坚持文物属于人民、服务人民”“让故宫成为重要的爱国主义教育基地，成为世界读懂中华文明、读懂中华民族的重要窗口”。这一重要论述说明故宫博物院是（   ） ①促进跨文明理解与对话的“文化使节” ②构建民族认同和凝聚民族情感的场域 ③中华优秀传统文化集大成的实物载体 ④践行文化产业公共性原则的典范 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．随着我国城市化进程加快，社会价值观念转变，传承人老龄化以及现代生活方式的冲击，传统手工艺、民俗活动等非遗项目逐渐远离现代人的日常生活，呈现出“边缘化”的趋势。破解这一困境需要（   ） ①发挥学校的教育功能来传承非遗文化及技艺 ②厚植公众对非遗文化的认同感与归属感 ③加强中外文化交流，推动非遗文化走出去 ④开发非遗旅游产品维护人民群众基本文化权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．中国古典名著很多都是读者发酵出来的，最初是在茶楼、市井中由“说书人”讲给老百姓听的。听众的反应，直接影响了故事的发展。哪个角色受欢迎，他的戏份就可能增加；哪个桥段精彩，就会被反复打磨。这本身就是一种原始的“读者反馈创作”。这启示，文艺创作（   ） ①要承袭传统文艺形式，固守传统叙事 ②要坚持以人民为中心，回应群众需求 ③要立足人民群众生活，反映群众心声 ④要弱化创作者主导，完全交由受众决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》指出，要“弘扬中国共产党人精神谱系，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，加强青少年理想信念教育”。这是因为（   ） ①传统文化是文化创新的根基，为文化发展提供了方向保证 ②革命文化是中国革命的精神标识，蕴含着共同的价值追求 ③理想信念关系人生道路选择，关系伟大梦想接班人的培育 ④文化自信是对我国传统文化的自信和对现代文化的自信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．在2026年米兰冬奥会上，中国体育代表团凭借出色表现取得历史最佳成绩。赛场上，运动员们借助AI辅助训练系统等科技创新成果，充分发挥竞技水平；赛场外，通过赛事直播、文化展示、民间交流等多种活动，向世界展示了中国书法、传统武术、剪纸艺术等中华文化瑰宝，传播了中华文化和中国理念。这表明（   ） ①科技创新能为文化传播和体育发展提供有力支撑 ②创新是第一动力，文化发展的根本途径是科技创新 ③体育文化具有鲜明的民族性和时代性，是中华民族的精神标识 ④体育是文化传播的重要途径，能促进不同国家之间的文化交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．一个长着小尖牙、一对尖耳朵、有些“丑萌”的中国原创玩偶“拉布布”（Labubu）席卷全球。该潮玩成功将中国元素与现代潮流相结合，展现了“可爱不必完美”的独特魅力。未来随着技术进步和创新能力的提升，中国潮玩有望在全球市场占据更加重要的地位。对此现象理解正确的是（   ） ①打破文化壁垒，体现了中国文化产业从制造向创造的跃迁 ②技术进步和创新能力的提升是发展社会主义文化的根本目的 ③把中国元素与现代潮流相结合，夯实了文化自信的物质基础 ④引发情感共鸣，增强了中国文化在全球的影响力 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 12．当前，河南立足自身文化特质，通过多维度实践，借助AI多模态转译技术，将豫剧唱腔、少林功夫等蕴含深厚中原文化的内容，转化为动画、短视频等易于海外受众理解的形式，推动中原文化海外热播。这一做法（   ） ①借助现代科技，促进中华优秀传统文化创新性发展 ②挖掘传统文化的内涵，推动中原文化成为世界文化 ③转换了文化形式，提升了中华文化的国际影响力 ④植根本民族文化土壤，实现了以我为主、为我所用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．某自治县创新探索“体育+民族团结进步”融合发展模式，扎实推进全民健身工程，持续优化城乡健身环境，举办丰富多彩的体育赛事，将文化交流交往交融理念深植体育赛事全过程，奏响了“中华民族一家亲”的和谐乐章。该县一系列举措旨在（   ） ①依法制定单行条例，为民族团结与进步注入体育力量 ②优化公共体育服务供给，回应群众对美好生活新期待 ③以体育促进民族交往交流，铸牢中华民族共同体意识 ④创新基层治理组织形式，推进基层治理能力的现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．近年来，越来越多乡情浓郁、历史传统与乡风民俗兼备的“村字号”文体活动火爆出圈，强身健体的村BA、村超、村跑，以文艺体验为中心的村庆、村歌、村画，突出乡土文化展示、农产品展销的村展、村播……“村字号”文体活动惠及民生，助力乡村发展。“村字号”文体活动之所以火爆出圈，是因为它（   ） ①植根于乡土，承载着特定的文化记忆和乡土认同 ②赓续农耕文明，用多样的文化引领乡村社会风尚 ③坚持为人民服务方向，贴近人民群众的精神生活 ④契合市场潮流，回答时代问题且完成了时代任务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．H大剧院通过光影改造成为湖畔“视觉焦点”，引入咖啡、文创、非遗市集打造复合空间，推出票根经济串联文旅消费，实现了从单一演出场所到多元文化客厅的转型，让文化服务不再是一次性消费，而是融入日常的生活方式，让文化惠民扎根烟火。这表明（    ） ①文化惠民要深化文化体制改革，推动资源下沉与精准对接 ②文化发展要坚持以人民为中心，满足人民多样化精神需求 ③文化创新要立足于发展文化产业，保障人民基本文化权益 ④文化服务应贴近群众生活，构建共建共享的公共文化空间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．歌曲《吉量》以《山海经》中的神话元素为魂，以56个民族的童心为桥，通过空灵的嗓音、童谣般的韵律以及融合民族服饰与AR技术的舞台呈现，展现了神马“吉量”作为“修复者”“守护者”的形象，传递出56个民族同心协力，凝聚成新时代奋进最强音的深刻寓意。该歌曲的成功之处在于（    ） ①将传统文化元素与现代艺术形式相结合，增强了吸引力 ②借助现代科技创新传统文化的内涵，使其符合社会需求 ③融通古今中外各种资源，推动不同性质的文化交流互鉴 ④生动展示民族文化的魅力，增强了中华民族共同体意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．“东方匠心·中华古韵”中华优秀传统文化特展在哈萨克斯坦重磅启幕。展览甄选中国传统陶瓷、中华织绣、民俗手作等多元艺术品类，并在现场开展传统技艺互动体验、跨国文博学术对话等活动。上述活动的意义在于（    ） ①推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力 ②实现中哈文化融合统一，筑牢两国友好的文化根基 ③保障民众的基本文化权益，推动中哈文化产业发展 ④促进中哈文化相互借鉴，推动人类文明多样性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．今年是中国工农红军长征胜利90周年。90年前，红军战士在中国共产党领导下，以草鞋丈量两万五千里征途，用信念跨越千难万险，铸就了不朽的长征精神。长征精神是伟大建党精神在极端艰难环境下的具体实践与升华，是穿越时空、历久弥新的精神火炬。传承和弘扬长征精神（   ） ①助力群众感悟长征精神的时代伟力，为民族复兴提供智力支持 ②提高全民族的综合素质，增强民族凝聚力和战斗力 ③抵制外来思想文化的影响，坚守中华文化立场 ④铸造中华民族的精神支柱，为奋进新时代新征程提供精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 19．阅读材料，完成下列要求。 2026年春节假期，某历史题材电视剧带火杭州钱王祠、定胜糕、联名鱼符，成为杭州文化“新三样”蓬勃发展的缩影。据统计，2025年前三季度，杭州市文化“新三样”规上企业实现营收亿元，海外用户覆盖全球10多亿年轻人，成为中华文化走向世界的新名片。 某宋韵题材网络小说改编的微短剧被译成多语种，海外播放量超万次；中国网络作家村350余位作家的作品被翻译出海；某玄幻小说英文版阅读量超亿次。 临平区打造“全国微短剧名城”，把AI技术深度融入创作全链条，实现创意破壁、降本增效。H集团推出两款自研大模型，AI翻译使成本降低50%-60%，在海外平台建立82个频道的微短剧矩阵，粉丝量达800万。 余杭区打造国家对外文化贸易基地，出台政策对境外销售收入给予补助、翻译费用最高扶持300万元；滨江区设立5亿元专项基金，对优质原创内容最高扶持500万元；钱塘区发布微短剧专项政策，推动多款短剧App跻身全球应用收入榜前十。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，阐述杭州是如何让文化“新三样”成为中华文化走向世界的新名片的。 20．阅读材料，完成下列要求。 当前，百年变局加速演进，国际形势充满了不稳定和不确定性，但同时也孕育着合作与对话的转机。 2024年，大国间的地缘政治竞争，俄乌冲突的持续和升级，中东、亚太等地区的安全挑战，共同塑造了一个充满挑战和机遇的世界。国际社会需要共同努力，以应对全球性挑战，促进和平与发展。 2024年是金砖合作机制实现历史性扩员后的第一年，金砖国家密集发力，推动人文交流合作持续走深走实。金砖国家媒体机构代表共同启动《熊猫刷场》“金砖展播季”，累计播出超过200小时中国主题影视节目，让金砖国家人民更好地了解中国的发展变迁，体悟中国人民对真善美的不懈追求，充分感受中华文化的多彩魅力。金砖国家将继续一道，汇聚“全球南方”磅礴力量，深化各领域合作，积极应对共同挑战，为推动构建人类命运共同体作出“金砖贡献”。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，探究金砖国家推进人文交流对中国和世界的意义。 21．阅读材料，完成下列要求。 材料一  文化兴则国运兴，文化强则民族强。近年来，我国深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动故宫文创、河南卫视“中国节日”系列节目、非遗数字化展示等项目走红网络，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 材料二  在对外交流中，我国积极搭建文化交流平台，举办“欢乐春节”“国家文化年”等活动，推动中医药、武术、戏曲等优秀传统文化走向世界；同时吸收借鉴世界各国优秀文明成果，以我为主、为我所用，不断提升中华文化影响力，增强民族自豪感和自信心。 结合材料，运用《哲学与文化》中“文化传承与文化创新”的知识，说明应如何推动中华优秀传统文化在新时代焕发新活力。 22．阅读材料，完成下列要求。 2025年12月，由国产引擎打造的某武侠开放世界游戏海外版表现亮眼，首月玩家破1500万，PC端在未开放国区的情况下，强势登上Steam全球畅销榜TOP2，获得9个地区畅销榜榜首。这款以五代十国“燕云十六州”为背景的游戏，艺术还原《清明上河图》《韩熙载夜宴图》等文化场景，将1200件文物真实复原于游戏中。 游戏摒弃生硬文化植入，把太极、皮影戏等融入互动玩法，通过本地化设计降低理解门槛，海外版将“十二时辰”转化为十二生肖，“Wuxia”“Jianghu”等词汇直接保留原味。2025年4月，国家出台《关于加快推进服务业扩大开放综合试点工作方案》，北京、上海等地也出台了专项政策，助力游戏出海，海外玩家主动探索“气”“太极”等文化内涵，形成文化传播热潮。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析该网络游戏海外版的成功对中华文化“走出去”的启示。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第三单元 文化传承与文化创新 单元练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C A A D A A C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C A C B C B B C 1．D 【详解】①：材料未强调“中华传统文化是中华民族的突出优势”，且正确表述应为“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势”，传统文化包含精华与糟粕，不能直接等同于“突出优势”，说法错误。 ②：材料中赵武灵王主动吸收胡服骑射、唐朝包容胡乐与各民族文化、耶律楚材推行汉制等，均体现中华文化在交流互鉴中保持并彰显自身主体性，符合题意。 ③：“民族文化是民族生存和发展的精神根基”本身正确，但材料重点是各民族文化交流互鉴，而非突出某一民族文化的精神根基作用，不符合题意。 ④：材料从胡汉通婚、胡乐入唐、黎汉纺织融合等历史事实，展现了各民族文化互鉴融通，最终巩固中华民族共同体意识，体现“多元一体”格局，符合题意。 2．C 【详解】②：“黑土红韵”研学项目依托“三地三摇篮”本土红色资源，通过实景研学、数字展陈与情景党课等形式创新，增强了革命文化的感染力与吸引力，正确。 ④：该项目引导青少年传承红色基因、厚植家国情怀，将红色文化融入育人全过程，有效发挥了革命文化的当代育人功能与价值，正确。 ①：爱国主义是中华民族精神的核心，革命文化并非民族精神的核心；中华优秀传统文化是文化自信的历史根基，人民群众的社会实践是文化创造和文化自信的根本源泉，错误。 ③：该项目立足吉林红色沃土，创新了研学形式与展陈方式，属于革命文化呈现形式与传播手段的创新，并未改变或转化革命文化的基本内涵与核心要义，错误。 3．A 【详解】①：精神产品凝结在一定的物质载体中，城市承载着历史文脉、乡愁记忆等文化内容，说明城市是文化的物质载体，城市发展需要体现文化底蕴与精神追求，符合题意。 ②：文化具有引领风尚、推动发展的功能，先进的城市文明能够为城市发展提供精神动力，符合题意。 ③：文化是城市竞争力的重要组成部分，但“核心”夸大了文化作用，错误。 ④：城市建设一般坚持社会效益放在首位，而非文化效益优先，概念表述错误，错误。 4．A 【详解】①：境外反华敌对势力借助网络平台开展意识形态渗透，说明网络空间是意识形态斗争的重要阵地，因此必须加强网络文化建设与治理，守好网络意识形态阵地，正确。 ②：落后文化需要改造或剔除，腐朽文化应当坚决抵制、依法取缔，该选项混淆了对待落后文化和腐朽文化的不同态度，错误。 ③：敌对势力的行为冲击主流价值导向、侵蚀社会共同价值根基，警示我们必须弘扬主旋律、传播正能量，巩固全体人民的共同思想基础，抵御错误思潮冲击，正确。 ④：“多元文化交织必然引发价值冲突”表述过于绝对，多元文化可以交流交融，不一定必然引发价值冲突。且“弱化文化环境的多样表达”的做法错误，我们应尊重文化多样性，同时坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，错误。 5．D 【详解】A：夸大了“大众写”的作用，社会主义先进文化内容的拓展根本上源于社会实践发展，“大众写”只是创作主体的变化，不能直接得出内容达到前所未有的高度，推断不成立，排除。 B：文艺的性质是由社会经济政治制度决定的，文艺与科技的融合只是创新形式，不能决定新大众文艺的社会主义性质，表述错误，排除。 C：新事物发展需要一个过程，新事物符合发展规律最终会得到人民支持，但不是“必须一开始就得到人民支持才能发展壮大”，表述绝对化，排除。 D：经济政治决定文化，文化是一定社会经济政治的反映，互联网条件下新大众文艺的出现，是我国经济发展、社会主义政治制度完善在文化领域的反映，符合原理，正确。 6．A 【详解】①：材料强调故宫成为世界读懂中华文明的重要窗口，体现其作为促进跨文明理解与对话的文化使节，正确。 ②：故宫作为爱国主义教育基地，能构建民族认同、凝聚民族情感，正确。 ③：故宫是中华优秀传统文化的重要实物载体，但材料未直接体现集大成这一核心定位，排除。 ④：故宫博物院是公共文化机构，并非文化产业，排除。 7．A 【详解】①：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，发挥学校教育功能，既可以培养年轻非遗传承人，缓解传承人老龄化问题，也能推动年轻群体了解非遗，促进非遗传承，正确。 ②：非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分，厚植公众对非遗的认同感与归属感，能让公众主动接纳、传承非遗，推动非遗回归日常生活，破解边缘化困境，正确。 ③：题干反映的是非遗在国内远离大众生活的问题，推动非遗走出去无法解决国内传承边缘化的核心矛盾，排除。 ④：维护人民群众基本文化权益需要发展公益性文化事业，开发非遗旅游产品属于文化产业的商业开发，不等同于保障基本文化权益，错误。 8．C 【详解】①：对传统文化应批判继承，不能全盘承袭、固守传统，错误。 ②：古典名著最初是在茶楼、市井中由“说书人”讲给老百姓听的，可见人民是文化成果的最终享有者，创作要满足人民群众精神需求，正确。 ③：“哪个角色受欢迎，他的戏份就可能增加；哪个桥段精彩，就会被反复打磨”，这启示文艺创作要立足人民生活实践，正确。 ④：文艺创作需发挥创作者的主导和把关作用，不能完全交由受众决定，错误。 9．C 【详解】①：传统文化是文化创新的根基，但不能提供方向保证，错误。 ②：革命文化是中国革命的精神标识，体现了党和人民共同的价值追求，正确。 ③：材料强调“加强青少年理想信念教育”，是因为理想信念关乎人生道路选择，关乎接班人培育，关系国家和民族的未来，正确。 ④：文化自信是对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的自信，并非只涵盖传统文化和现代文化，排除。 10．B 【详解】①：AI辅助训练系统助力运动员提升竞技水平，赛事直播等科技手段助力中华文化传播，说明科技创新能为文化传播和体育发展提供有力支撑，符合题意。 ②：文化发展的根本途径是立足社会实践，而非科技创新，错误。 ③：中华优秀传统文化是中华民族的精神标识，体育文化只是中华文化的组成部分，不能等同于中华民族的精神标识，错误。 ④：借助冬奥会赛事相关的文化展示、民间交流等活动传播中华文化，说明体育是文化传播的重要途径，能促进不同国家之间的文化交流，符合题意。 11．C 【详解】①：中国原创潮玩席卷全球，是文化产业自主创新成果走向世界的体现，说明打破文化壁垒，体现了中国文化产业从制造向创造的跃迁，正确。 ②：发展社会主义文化的根本目的是不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众思想道德素质，并非技术进步和创新能力提升，错误。 ③：文化自信的物质基础是经济发展，中国元素与现代潮流结合属于文化创作层面，不能夯实文化自信的物质基础，错误。 ④：该潮玩凭借独特魅力获得全球消费者喜爱，未来有望在全球市场占据更重要地位，说明引发情感共鸣，增强了中国文化在全球的影响力，正确。 12．A 【详解】①：借助AI技术对豫剧、少林功夫等中华优秀传统文化进行现代表达，是对传统文化内容形式的创新转化，符合中华优秀传统文化创新性发展的要求，正确。 ②：文化是民族的也是世界的，中原文化本身就是世界文化的组成部分，不存在“推动成为世界文化”的说法，错误。 ③：将传统文化转化为海外受众易接受的形式，拓宽了中原文化的海外传播路径，有利于增强中华文化的国际传播力和影响力，正确。 ④：以我为主、为我所用是学习借鉴外来优秀文化的原则，材料是中原文化走出去的传播实践，不涉及对待外来文化的态度，排除。 13．C 【详解】①：民族自治地方的自治机关可以依法制定自治条例和单行条例，但材料并未体现，错误。 ②：该县扎实推进全民健身工程，持续优化城乡健身环境，这一系列举措能够优化公共体育服务供给，从而回应群众对美好生活的新期待，正确。 ③：该县创新探索“体育+民族团结进步”融合发展模式，举办体育赛事并深植文化交流理念，目的是以体育促进民族交往交流，铸牢中华民族共同体意识，正确。 ④：题干中该县的举措主要围绕“体育+民族团结进步”展开，基层治理组织形式是村委会和居委会，不能说创新基层治理组织形式，错误。 14．B 【详解】①：“村字号”文体活动植根于乡土，承载着乡村的历史传统、乡风民俗，能唤起人们的乡土认同，这是它火爆出圈的重要原因，正确。 ②：“村字号”活动更多是传承和展现乡土文化，没有引领风尚，错误。 ③：这些活动贴近农民的生活，满足了人民群众的精神文化需求，坚持了为人民服务的方向，所以受到欢迎，正确。 ④：“完成了时代任务”的表述夸大其作用，“村字号”活动只是助力乡村发展的一部分，不能说完成了时代任务，错误。 15．C 【详解】①：材料未涉及文化体制改革、资源下沉与精准对接的相关内容，排除。 ②：大剧院转型为多元文化客厅，让文化服务融入日常、惠及群众，体现文化发展坚持以人民为中心，契合人民多样化精神需求，正确。 ③：保障人民基本文化权益的主要途径是发展公益性文化事业，而非文化产业，且文化创新要立足社会实践，排除。 ④：大剧院打造复合文化空间，让文化惠民扎根烟火，体现文化服务贴近群众生活，有利于构建共建共享的公共文化空间，正确。 16．B 【详解】①：歌曲以《山海经》神话元素为魂，结合AR技术等现代舞台呈现方式，体现了对中华优秀传统文化的创造性转化，增强了作品的吸引力，正确。 ②：现代科技的运用是创新了传统文化的呈现形式，并没有改变传统文化的基本内涵，错误。 ③：材料仅涉及对中华传统文化和民族文化的运用，没有体现融通中外资源，也不存在不同性质文化的交流互鉴，排除。 ④：歌曲以56个民族的童心为桥，传递各民族同心协力奋进的寓意，生动展现了民族文化魅力，有利于增强中华民族共同体意识，正确。 17．B 【详解】①：在哈萨克斯坦举办中华优秀传统文化特展属于中华文化对外传播的重要举措，能够让更多海外民众了解中华文化，推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，正确。 ②：文化具有多样性，各民族文化都有其独特的个性和价值，“实现中哈文化融合统一”的表述否定了文化多样性，违背了尊重文化多样性的原则，错误。 ③：保障民众基本文化权益是公益性文化事业的功能，本次活动属于对外文化交流活动，未涉及公益性文化事业和文化产业发展的相关内容，错误。 ④：活动设置传统技艺互动体验、跨国文博学术对话等环节，为中哈文化搭建了交流平台，能够促进两国文化相互借鉴，也有利于维护世界文化多样性，推动人类文明繁荣发展，正确。 18．C 【详解】①：长征精神提供精神动力，科学文化知识才提供智力支持，排除。 ②：长征精神能够激励人们艰苦奋斗、团结协作，有助于提高全民族的综合素质和凝聚力，符合题意。 ③：要吸收外来文化的有益成果，而不是一味抵制外来思想文化，排除。 ④：长征精神作为民族精神的重要组成部分，是中华民族的精神支柱，能为奋进新时代新征程提供强大的精神力量，符合题意。 19．立足社会实践，继承中华优秀传统文化。深挖宋韵、吴越历史等文化资源，为文化“新三样”发展提供深厚滋养，增强中华文化魅力。坚持文化创新，推动文化与科技深度融合。运用AI技术赋能创作、翻译与传播，创新文化业态与表达方式，提升文化产品质量与传播效率。加强国际传播能力建设，创新文化传播方式。借助网络平台、多语种译制等拓宽海外传播渠道，打造具有国际影响力的文化IP，增强中华文化吸引力。完善文化产业政策支持与生态。通过专项基金、财政补助等政策扶持，培育文化企业与产业集群，为中华文化走出去提供有力保障。 【详解】本题为措施类主观题，知识限定明确，考生可从立足实践、继承传统、文化创新、文化传播、文化产业角度加以分析说明。 有效信息①：依托宋韵、吴越等本地历史文化资源，打造历史题材文化作品，带动文化“新三样”蓬勃发展→可从立足实践、继承传统角度分析说明立足社会实践，传承中华优秀传统文化。 有效信息②：将AI技术融入创作、翻译与传播环节，提升生产效率与传播效果，助力文化产品出海→可从文化创新角度分析说明推动文化创新，促进文化与科技深度融合。 有效信息③：通过多语种译制、搭建海外网络平台矩阵，拓宽传播渠道，吸引海量海外年轻用户→可从文化传播角度分析说明加强国际传播，创新方式提升中华文化影响力。 有效信息④：各地出台专项基金、资金补助等扶持政策，培育文化企业与产业集群，支撑文化产品走向世界→可从文化产业角度分析说明完善政策扶持，健全文化产业发展保障体系。 20．对中国:中国主题影视节目播出，有利于推动中华文化的传承与创新，提升文化传播力和影响力。 对世界:推动人文交流合作走深走实，汇聚金砖力量，有利于维护世界文明多样性，推动世界文化繁荣发展，增进相互理解和信任。 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为意义类主观题，运用文化交流、文化多样性的知识知识，分析金砖国家推进人文交流对中国和世界的意义。第二步:审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息有效信息①:让金砖国家人民更好地了解中国的发展变迁，体悟中国人民对真善美的不懈追求，充分感受中华文化的多彩魅力→可联系文化传播的知识，说明中国主题影视节目播出，有利于推动中华文化的传承与创新，提升文化传播力和影响力。有效信息②:金砖国家将继续一道，汇聚"全球南方”磅礴力量，深化各领域合作，积极应对共同挑战，为推动构建人类命运共同体作出“金砖贡献”→可联系文化交流、文化多样性的知识，说明推动人文交流合作走深走实，有利于维护世界文明多样性，推动世界文化繁荣发展。第三步:整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 21．①立足社会实践，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，赋予其新的时代内涵。②依托大众传媒，创新传播方式，增强传统文化的吸引力和影响力。③坚定文化自信，传承中华优秀传统文化，弘扬民族精神。④加强国际文化交流，坚持以我为主、为我所用，推动中华文化走出去，提升文化软实力。 【详解】本题属于措施类主观题，考生可结合材料，运用《哲学与文化》中“文化传承与文化创新”的知识分析说明。 有效信息①：推动故宫文创、河南卫视“中国节日”系列节目、非遗数字化展示等项目走红网络→可从推动文化创新角度，说明这些项目立足新时代的社会实践与大众文化需求，对传统文化进行了内容和形式的创新，让传统文化贴合当代人的审美和生活，实现了创造性转化与创新性发展。 有效信息②：让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来，走红网络→可从文化传播角度，说明通过网络平台传播传统文化相关内容，改变了传统的传播方式，让传统文化突破时空限制，被更多人了解和喜爱，增强了其吸引力与影响力。 有效信息③：文化兴则国运兴，文化强则民族强。深入实施中华优秀传统文化传承发展工程→可从坚定文化自信角度，说明传承中华优秀传统文化，是坚定文化自信的重要基础，也能更好地弘扬蕴含其中的民族精神，增强民族自豪感和自信心。 有效信息④：举办“欢乐春节”“国家文化年”等活动，推动中医药、武术、戏曲等优秀传统文化走向世界；同时吸收借鉴世界各国优秀文明成果，以我为主、为我所用→可从加强国际文化交流角度，说明通过国际文化交流活动，能推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际影响力；坚持“以我为主、为我所用”的原则，在吸收借鉴外来文化优秀成果的同时，保持中华文化的民族特色，进一步提升我国文化软实力。 22．①扎根中华优秀传统文化，坚守文化本“味”。该游戏立足五代十国历史背景，还原传统文物与古画场景，直接保留“Wuxia”“Jianghu”等核心文化词汇，彰显中华文化独特辨识度。②创新表达形式，增强传播活力。将中华优秀传统文化融入游戏互动玩法，通过在游戏中艺术还原文化场景，实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。③尊重文化差异，优化传播策略。推出本地化适配设计，用海外受众熟悉的形式解读文化符号，降低跨文化理解门槛，引发文化共鸣。④借助政策支持，强化传播支撑。借助国家服务业开放政策与地方专项支持，为文化出海搭建良好平台。 【详解】本题为启示类主观题，运用文化传承与文化创新知识，归纳凝练材料中文化成功出海经验即可。 有效信息①：以五代十国历史为背景，还原古画、复刻文物，保留原味文化词汇→可运用继承传统、推陈出新知识，传承弘扬中华优秀传统文化（认同民族文化），保持中华文化的独特性，增强文化自信，夯实中华文化走出去根基。有效信息②：摒弃生硬植入，把太极、皮影戏融入游戏互动玩法，用游戏场景艺术还原传统文化→可运用文化创造性转化、创新性发展知识，创新文化表达载体与传播形式，丰富文化表达形式，增强中华文化传播活力。有效信息③：做好本地化设计，将“十二时辰”转化为十二生肖，降低海外受众理解门槛→可运用文化交流互鉴知识，分析说明中华文化出海要尊重文化多样性，兼顾不同国家民族文化差异，优化跨文化传播策略，尊重文化差异，采用本地化适配，降低跨文化理解门槛，引发受众共鸣，提升中华文化国际传播共情力。有效信息④：依托国家服务业扩大开放政策、地方专项扶持政策助力游戏出海传播→可运用文化与经济、政治相互交融知识，从材料逻辑角度，分析说明依托国家政策扶持与制度保障，搭建文化对外传播平台，为文化出海提供良好环境和资源保障，拓宽中华文化国际传播路径。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $