第三单元 运用辩证思维方法 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第三单元 运用辩证思维方法 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 302 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 政治老师思思 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58198070.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“运用辩证思维方法”,以新能源汽车充电难、海南自贸港封关等时代热点为情境,融合脑结构研究、都江堰治水等科技与文化素材,适配高中思想政治单元复习,强化辩证思维与科学精神培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|18题|辩证否定观(题18)、适度原则(题3)、分析与综合(题15)|结合耶克斯-多德森定律考查动态思维(题9)|
|材料题|4题|辩证思维特征(题21)、认识发展历程(题19)|以北京生态文明建设案例综合考查整体性思维(题21)|
内容正文:
第三单元� 运用辩证思维方法 单元练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质,在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定,“补充维生素多多益善”,甚至采信所谓的“维生素疗法”,为预防癌症,治疗高血压、高血脂和动脉硬化等,大剂量地服用维生素,结果导致维生素中毒。“补充维生素多多益善”的认识( )
①没能把握好“分寸”,过于极端化,违背了折中的思维方式
②属于对维生素作用的感性认识阶段,需形成为对事物的整体性认识
③是对维生素作用的简单肯定,割裂了事物内部肯定与否定的内在联系
④忽视了事物自身内部所包含的自我否定方面,笼统地认为维生素很重要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.随着考研竞争日益激烈,一些学生为了避免在考研中失利,选择报考比自己本科院校层次稍低的院校。他们选择的院校虽综合排名可能不高,但在个别专业领域有着深厚的学术积淀、良好的就业前景等。这表明( )
①考生反向选择求稳,以实现自己读研的目标
②从思维抽象到思维具体,实现直观的整体表象
③坚持辩证否定观,对考研问题采取折中主义
④在分析基础上综合专业兴趣与职业规划的关系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.焦虑是一种面对压力、担忧或不确定性的情绪反应。适度的焦虑可以激发我们的应对能力,但长期焦虑会对人们的心理健康造成负面影响,可能导致人们紧张、不安和易怒,进而影响日常生活和工作。这对我们的启示是( )
①推动渐进性与连续性、飞跃性与间断性统一,坚持适度原则
②在处理问题时把握好“分寸”,防止过犹不及
③认识和推动事物发展到最佳状态,“折中”而处之
④要运用动态性的辩证思维和矛盾观点看问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.自2025年6月起,河南以某市为试点,梳理典型优秀企业在产品质量、消费服务等方面的经验做法,将典型优秀企业标准上升为河南省地方标准,并于2026年1月14日全省实施,为全省1140多万户经营主体提供可复制、可推广的制度规范。从逻辑与思维的角度看,这一过程( )
①运用归纳推理,从个别企业经验中概括出共性标准
②坚持辩证思维,准确把握事物发展中的量变与质变
③从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体
④运用类比推理,寻找事物之间的相似或相同属性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.近年来,我国新能源汽车产业快速发展,但充电难问题突出,其原因包括:充电桩建设投入大、回报周期长,困扰着运营商;充电桩进小区受配电容量不足、老旧小区改造难影响,人口密集区建站“找地难”;等等。破解此问题,除财政补贴外,还需在用地规划、电力扩容、标准制定等方面出台配套政策。由此可见,破解充电难需要( )
①立足充电难多重成因,通过政策引导减少运营商投资顾虑
②坚持辩证否定观,批判传统充电模式来推进技术全面创新
③运用系统优化方法,整合多环节资源以提升充电服务效能
④遵循适度原则,控制充电桩建设速度以适配电力承载能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.游客的一呼一吸,牵动着莫高窟的美。敦煌研究院发现,每40个游客参观半小时,洞内的二氧化碳值就会升高7.5倍,空气相对湿度上升10%,温度升高4℃。观众参观所带来的一连串连锁效应,会使许多壁画出现变色剥落现象。从逻辑与思维角度看,这说明( )
①保护好壁画须用联系、发展、全面的观点看问题
②只要控制好游客数量和参观时长就能保护好壁画
③如果不控制好游客数量,就难以保护好敦煌壁画
④通过控制游客保护莫高窟的美不符合辩证否定观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2025年以来,面对复杂的内外部环境,我国统筹发展与安全两件大事,坚持“先立后破、通盘谋划”,在端牢粮食饭碗、推动能源结构转型、提升产业链供应链韧性、防范化解重点领域风险上协同发力,在统筹推进中掌握了发展和安全的主动权。上述材料表明,我国在推动经济发展中( )
①运用定量分析,通过计算粮食产量精确评估安全基础
②把握适度原则,将风险资产规模严格控制在峰值以内
③强调整体性思维,统筹发展安全两大系统以掌握主动权
④坚持动态性思维,以“先立后破”推动能源结构有序转型
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.2024年我国成年国民图书阅读率为59.9%,同比增长了0.1个百分点;数字化阅读方式(电脑端网络在线阅读、手机阅读、听书、视频讲书等)的接触率为80.6%,同比增长了0.3个百分点。据此,有人得出“人们阅读的方式越来越多样,数字阅读已成为许多人的日常生活方式”的结论。对此,下列说法正确的是( )
A.通过形象思维揭示当前人们阅读方式的特点
B.分析阅读具体数据的基础上综合得出的结论
C.结论换质位推理为“许多人的日常阅读方式为图书阅读”
D.手机阅读、听书、视频讲书等与数字化阅读是交叉关系
9.耶克斯-多德森定律,指动机的最佳水平随任务的性质不同而不同:在比较简单的任务中,工作效率随动机的提高而上升;而随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势(如图)。这启示我们( )
①遵循质量互变规律,通过系统性提升动机水平来促成质变
②坚持适度原则,将动机与任务难度控制在合理的范围之内
③坚持辩证思维,用全面的观点剖析动机与效率的动态关联
④抓住主要矛盾,根据任务难度确定动机水平这一关键要素
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.我国科研团队收集了覆盖各年龄段的近2.8万例高质量磁共振影像数据,其中包括2.4万余名健康人群及3900余名脑疾病患者数据,成功构建了首个中国人群全生命周期的脑结构正常参考值,并确定中国人脑228项核心结构指标的正常参考范围,可为阿尔茨海默病、帕金森病、脑小血管病等神经系统疾病的诊断和精准治疗提供中国人群的正常参考标准,比传统磁共振检查的诊断准确率高很多。这一研究成果的思维过程,深刻体现了( )
①思维遵循从感性具体到思维抽象,再到思维具体的历程
②运用分析与综合的绝对对立推动对事物认识的不断深化
③通过把握数量界限以实现对事物性质的精准区分与判定
④诊断方法经由否定、肯定,再到否定之否定的辩证过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.都江堰水利工程的核心智慧是“因势利导、道法自然”,既通过鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道等设施,利用岷江的地形水势实现防洪、灌溉、航运的综合效益,又注重顺应自然节律,不强行改变水系本貌。同时古人也深知,仅靠自然之势不足被利用,需通过人工巧构让自然之力为人类服务。对此认识正确的是( )
①坚持实践观点,立足岷江流域客观现实实现了综合效益
②优化治水经验制定修建方案,实现从否定到肯定的转化
③在整体性与动态性、独立性与静态性的统一中修建工程
④运用辩证思维,认识到自然之势与人工巧构的对立统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.面对世界百年未有之大变局,中国主张推动全球治理变革,构建国际政治经济新秩序,但这并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是与时俱进、改革完善。中国主张表明( )
①辩证的否定是对旧矛盾统一体的否定
②肯定是事物的发展过程中较高的环节
③解决问题不能简单的肯定或否定一切
④要把认识由思维具体上升到思维抽象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.长期以来,人们普遍认为“每天运动30分钟有益健康”。近年来,我国科研人员不迷信传统经验结论,敢于质疑、严谨求证,通过新的研究方法修正了以往的大众认知,为科学健身提供了更精准的指导。科研团队( )
①运用思维抽象能够形成关于事物整体的本质和规律的认识
②质疑、求证旨在修正大众对于科学健身的认知
③经过调查研究,在创新中推动认识的深化与发展
④坚持批判性思维,在辩证否定中实现对传统认知的超越
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.外卖员在自媒体平台发表作品、素人创作者通过短视频分享日常、百姓演员在“网络村晚”上尽情放歌……随着互联网、人工智能等新技术的兴起,新大众文艺展现出了蓬勃旺盛的生机活力。这一现象反映出( )
①全部社会生活在本质上是实践的
②人民群众是社会精神财富的创造者
③新大众文艺的价值取决于技术的发展
④认识发展是从思维具体上升到思维抽象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.某校开展“碳足迹”核算活动,学生通过记录每日出行方式、用电量、饮食习惯等数据,绘制个人碳排放雷达图,并据此制定阶段性减排计划。这一核算活动( )
①运用分析方法,将碳排放分解为具体可测的指标项
②通过综合形成整体认知,为系统减排提供决策依据
③以感性具体为基础,实现由思维具体上升到思维抽象
④运用不完全归纳,得出个人减排的普遍性规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2026年4月15日,第139届广交会首次使用采购商一站式服务中心的方案,该方案聚焦参会全流程需求,通过功能整合与服务创新提供便捷保障。创新构建“三位一体”大招商体系,实现全年常态化预登记。线上线下联动招商,办一场、带一片,触达人数提升45%,客户拓新率超40%。采购商预登记人数同比增长20%,专业采购商占比首次突破七成。该方案( )
①坚持适度原则,将采购商预登记人数增长率控制在合理区间,避免过度扩张
②运用了整体性的辩证思维,创新构建联动体系,将多要素统筹为有机整体
③体现了辩证思维的动态性,通过常态化措施实现触达人数与拓新率的持续增长
④运用分析与综合方法,在分析各环节优势的先导下综合构建一体化招商体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.某校开展“皮蛋制作”实践探究活动。同学们查阅资料得知,皮蛋形成的核心是强碱促使蛋白质凝胶化。他们通过多组实验设置不同碱液浓度梯度,观察凝固情况;同时探究生石灰、纯碱、草木灰等原料的具体作用,最终按比例混合泥料成功腌制出松花皮蛋,并撰写实践报告。对此理解正确的是( )
①通过多组实验归纳得出的结论,属于必然推理
②探究不同碱液浓度对蛋白质凝固的影响,运用了求同法
③研究各原料作用并形成整体配方,坚持了分析与综合的统一
④以蛋白质凝胶机理指导腌制实践,实现了思维抽象到思维具体的飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.某高端材料民企深耕晶体主业,在传承核心生长工艺优势的基础上,自主完成全流程数智化改造,刷新大尺寸单晶技术全球纪录,同时向半导体级金刚石、光电子基材等高端赛道攻坚突破。企业从传统制造迈向新质生产力标杆,成为民企创新升级的典型样本。这一转型历程体现了辩证否定( )
①是发展的环节,新事物把推翻旧事物作为发展的基础
②是事物自身的否定,抓住事物内部矛盾加强自我发展
③是联系的环节,事物发展需要经历否定、肯定、否定之否定的过程
④要密切关注变化的实际,促使事物突破自身的局限,实现新的发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料题
19.阅读材料,完成下列要求。
2025年12月18日,海南自贸港正式封关运作。海南自贸港致力于打造引领我国新时代对外开放的重要门户。
自2020年《海南自由贸易港建设总体方案》实施以来,海南积极推进进口商品“零关税”、加工增值内销免关税、通关便利化,建立和完善风险防控体系。海南及时总结相关经验做法,推出一批标志性、引领性创新举措,自贸港政策制度体系初步建立。此次封关运作,不仅为我国国内经济高质量发展注入新动力,也为中国与共建“一带一路”国家的合作提供了历史性机遇。通过制度创新、政策红利与地缘优势,海南正逐步成为中国与共建“一带一路”国家深化经贸合作的重要枢纽。
结合材料,运用《逻辑与思维》中“体会认识发展的历程”知识,简要阐述你对海南自贸港全岛封关运作的认识。
20.阅读材料,回答问题。
关于能否在食品中添加防腐剂,化学课堂上开展了如下讨论:
甲同学:无添加剂的食品才是安心食品。比如,亚硝酸钠(NaNO2)作为肉类防腐剂,它是一种强氧化剂,与血红蛋白结合,会导致组织缺氧,使人体出现青紫而中毒。所以防腐剂都是有毒的,有些甚至还是剧毒,绝对不能用于食品加工业。
乙同学:防腐剂在食品生产中占据重要地位。适量添加食品防腐剂,能有效延长食品的保质期,防止腐败变质给消费者带来健康危害。只要符合国家标准,对人体还是安全的,但过量添加则对身体有害,包括消化系统刺激、矿物质吸收干扰、过敏反应、潜在的慢性健康影响和潜在的致癌风险等。所以,我们既要重视食品安全中的添加剂问题,也不能谈“防腐剂”就色变。
根据材料,结合《逻辑与思维》中的相关知识,从把握适度原则的角度,分析乙同学观点的合理性。
21.2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出二十周年。在该理念指引下,北京市以生态文明示范创建为抓手,用落地生根、开花结果的生动实践,诠释着生态文明建设的“北京答卷”。
【机制保障】北京不断完善生态文明建设工作机制,从市级统筹推动的储备、评估机制,到区级的工作小组和建设规划方案,形成了部门协同、市区联动的生态文明示范创建工作体系。如密云区激发基层各部门治理动能,完善“5+2”保水体系,密云水库保持国家Ⅱ类水质并稳中向好。
【模式创新】生态涵养区的“生态+农文旅”模式、中心城区的“花园式场景”示范样板⋯⋯北京各区结合自身实际,探索出一系列生态文明建设的创新模式。如延庆区聚焦特色园艺引领发展生态旅游,丰台区“绿城九法”探索超大城市中心城区绿色发展新引擎。
结合材料,运用辩证思维的特征的知识,阐释北京市生态文明建设的成功经验。
22.阅读材料,回答下列问题。
2026年新年贺词回顾了过去一年取得的成绩,同时深刻指出前进道路上的复杂考验:“我们清醒认识到,当前经济回升的基础仍需巩固,重点领域的风险隐患不容忽视,部分群体就业压力较大,一些地方基层治理面临新课题。解决这些发展进程中的问题,必须依靠持续推动高质量发展;化解这些改革深化中的矛盾,必须通过更系统、更彻底的制度创新。历史和实践告诉我们,停滞倒退没有出路,畏难回避只会积重难返。唯有以发展的眼光看待问题,以改革的勇气直面挑战,才能在动态前进中不断开创事业新局。”
结合上述材料,运用《逻辑与思维》中“辩证思维的特征”相关知识,分析2026年新年贺词所体现的思维方法。
试卷第1页,共3页
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《第三单元� 运用辩证思维方法 单元练习》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
B
C
B
A
A
D
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
B
D
A
A
C
D
D
1.D
【详解】①:适度原则要求把握分寸,材料观点违背适度原则,而非折中思维;折中思维是形而上学的思维方式,排除。
②:“补充维生素多多益善”是错误判断,并非单纯停留在感性认识阶段,也和整体性认识无关联,排除。
③:该观点只看到维生素的积极作用,没有看到过量会产生副作用,属于简单肯定,割裂了肯定与否定的内在联系,符合题意。
④:事物包含自我否定的一面,维生素并非越多越好,该观点无视过量存在的负面影响,笼统地认为维生素越多越好,符合题意。
2.B
【详解】①:题干明确提到考生为了避免考研失利,选择层次稍低但优势突出的院校,本质是反向求稳,以实现读研的目标,正确。
②:“直观的整体表象”是感性具体,而从思维抽象到思维具体,是实现对事物整体本质的认识的过程,排除。
③:折中主义是一种消极的观点,是我们所要反对的,而且辩证否定观的实质是“扬弃”,折中主义是无原则调和矛盾,和辩证否定观有本质区别,排除。
④:考生分别分析院校层次、专业实力、就业前景等多个因素,在此基础上综合考量做出选择,是在分析基础上综合专业、职业规划与考研选择的关系,正确。
3.C
【详解】①:质量互变规律中,量变本身就是事物发展的渐进性与连续性,质变本身就是事物发展的飞跃性与间断性,该表述将同一属性并列要求统一,逻辑表述错误,排除。
②:题干明确点明“适度焦虑可以激发能力,长期过度焦虑会损害健康”,直接体现了坚持适度原则的要求,启示我们处理问题要把握好“分寸”,防止过犹不及,正确。
③:认识和推动事物发展到最佳状态,“得中”而处之,“得中”是把持有度,合适且正好,而不是采取“折中”主义的消极思维方式,排除。
④:题干既看到焦虑的积极作用,也看到过度焦虑的负面影响,坚持了一分为二的矛盾观点;同时看到焦虑从适度到长期过度,对人的影响发生性质变化,启示我们要用动态性的辩证思维看问题,正确。
4.B
【详解】①:归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。河南从个别典型优秀企业的经验做法中,概括出适用于全省的共性地方标准,符合归纳推理的特征,正确。
②:材料过程不涉及“量变积累到质变飞跃”的内容,排除。
③:认识发展的过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体。首先接触试点优秀企业获得感性具体的认识,再梳理抽象出共性的标准(思维抽象),最终形成全省统一实施、可推广的制度规范(思维具体),符合这一认识过程,正确。
④:类比推理是通过寻找事物间相似/相同属性推出结论,材料是从个别经验概括共性,不是类比推理,排除。
5.A
【详解】考向预测 新能源汽车充电难问题是当下经济与科技发展热点的现实映射。2026年高考可能围绕此热点命制试题,考生要予以关注。
解题思路 材料明确充电难问题的原因包括运营商困扰、建站“找地难”等,且破解路径包括出台配套政策,因此,“立足充电难多重成因,通过政策引导减少运营商投资顾虑”符合题意,①正确。辩证否定观认为,事物发展是既克服又保留,是包含着肯定的否定。对待传统充电模式,不能只是“批判”,而应在批判中继承其合理成分,在保留其积极要素的基础上进行创新,②错误。充电设施建设是涉及用地、电力、标准等要素的系统工程,需要运用系统优化方法,整合资源以提升充电服务效能,解决充电难的问题,③正确。材料强调“电力扩容”是破解问题的措施之一,核心是提升电力承载能力以适配充电桩建设需求,而非“控制充电桩建设速度以适配电力承载能力”,④错误。
【点睛】深入理解辩证的否定观
理解辩证否定的双重性
辩证的否定具有肯定与否定的双重性。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法
辩证否定观的要求
关于否定:作为事物发展过程中的否定,是对旧事物、旧矛盾统一体的否定(发展的环节)
关于肯定:否定中所包含的肯定是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;对合理因素的保留不是原封不动地将它们照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中(联系的环节,实质是扬弃)
辩证否定观的要求
坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系
6.A
【详解】①:游客参观的行为和壁画保存状态之间存在客观联系,认识到游客活动对壁画的负面影响,体现用辩证思维的联系、发展、全面的观点分析问题、指导保护工作,正确。
②:保护壁画受多种因素共同影响,控制游客数量和时长只是其中的一项措施,该观点属于片面的充分条件假言判断,夸大了相关措施的作用,错误。
③:游客过多会引发洞内环境变化进而损害壁画,说明不控制游客数量必然会对壁画保护造成阻碍,该判断符合事物之间的因果关联,正确。
④:辩证否定观的实质是扬弃,控制游客是在保留莫高窟文化价值的基础上,克服不合理的参观模式对文物的损害,符合辩证否定观的要求,错误。
7.D
【详解】①:材料仅提到“端牢粮食饭碗”,未涉及“定量分析”“计算粮食产量精确评估安全基础”等具体数据化操作,排除。
②:材料强调“防范化解重点领域风险”,但未提及“将风险资产规模严格控制在峰值以内”的具体措施,“适度原则”在题干中无对应体现,排除。
③:我国统筹发展与安全两件大事,在多领域协同发力,体现了整体性思维,通过系统谋划发展和安全两大体系,掌握发展主动权,正确。
④:坚持“先立后破、通盘谋划”推动能源结构转型,体现了动态性思维——先建立新的能源结构体系,再逐步破除旧体系,确保转型过程平稳有序,正确。
8.B
【详解】A:用数据、概括总结得出结论,属于抽象思维,不是形象思维,错误。
B:先分别分析图书阅读率、数字化阅读接触率这些个别数据,再整合概括得出整体结论,是分析基础上综合,正确。
C:材料中的结论为特称肯定判断,换质后为特称否定判断,无法进行换位推理,错误。
D:手机阅读、听书、视频讲书都包含在数字化阅读里面,是种属关系,不是交叉关系,错误。
9.C
【详解】①:定律表明不同难度任务对应的最佳动机水平不同,并非要系统性提升动机水平才能促成质变,该表述对定律理解错误,排除。
②:动机过高或过低都不利于效率提升,且不同难度任务有不同的最佳动机区间,启示我们要坚持适度原则,让动机与任务难度相匹配,符合题意。
③:动机和效率的关系随任务难度变化而动态调整,不是固定的线性关系,启示我们要坚持辩证思维,全面把握二者的动态关联,符合题意。
④:材料并未体现动机水平是任务完成中的主要矛盾,且主要矛盾是在复杂事物发展中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,该表述不符合材料主旨,排除。
10.B
【详解】①:科研团队收集大量具体的脑影像数据,从中抽象出各项脑结构指标,再综合构建出中国人群全生命周期脑结构正常参考标准,实现对人脑结构的完整具体认识,体现了从感性具体到思维抽象,再到思维具体的思维历程,正确。
②:分析与综合是对立统一的关系,并非绝对对立,“绝对对立”的说法违背辩证思维的要求,排除。
③:研究确定228项脑结构指标的正常参考范围,通过把握数量界限区分健康与疾病状态,实现对疾病性质的精准判定,提高诊断准确率,正确。
④:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,且材料也未体现诊断方法的辩证否定过程,排除。
11.B
【详解】①:都江堰建设立足岷江地形水势的客观实际,通过实践改造自然,实现了防洪、灌溉等综合效益,坚持了实践第一的观点,正确。
②:辩证否定的实质是"扬弃",是既肯定又否定,不是简单的从否定到肯定的转化,材料也未体现这种转化,排除。
③:辩证思维要求我们在整体性与独立性、动态性与静态性的统一中把握事物,排除。
④:材料中都江堰既顺应自然之势,又发挥主观能动性进行人工巧构,看到了自然与人力的对立统一,坚持了辩证思维,正确。
12.B
【详解】①:推动全球治理变革“并不是推倒重来,也不是另起炉灶”,这说明辩证的否定不是对事物的全盘抛弃,而是事物自身的否定,即对旧的矛盾统一体进行扬弃,既克服又保留,正确。
②:在事物发展的辩证过程中,辩证的否定才是事物发展的环节和联系的环节,是推动事物向更高阶段发展的关键,而不是单纯的“肯定”,排除。
③:不推倒重来、不另起炉灶,坚持改革完善,体现不简单肯定一切、否定一切,正确。
④:认识过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,排除。
13.D
【详解】①:思维抽象是对事物某一方面、某一规定的认识,只有思维具体才能把握事物整体的本质和规律,排除。
②:实践是认识的目的,科研人员质疑、求证的最终目的是指导科学健身实践、促进公众健康,并非仅仅修正认知,排除。
③:科研人员用新研究方法严谨求证,修正旧认知,体现了在调查研究和创新中推动认识的深化与发展,正确。
④:科研人员不迷信传统经验、敢于质疑修正原有认知,坚持了批判性思维,在辩证否定中实现了对传统认知的超越,正确。
14.A
【详解】①:外卖员、素人创作者、百姓演员这些普通群众,在日常实践中创造出文艺作品,体现了全部社会生活在本质上是实践的,正确。
②:这些普通群众作为人民群众的一部分,创作出了丰富的文艺内容,体现了人民群众是社会精神财富的创造者,正确。
③:文艺的价值取决于其内容和对社会的意义,而不是技术发展,错误。
④:认识发展的过程是从感性具体到思维抽象,再到思维具体,这个说法颠倒了顺序,错误。
15.A
【详解】①:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。把碳排放分解为出行方式、用电量等具体可测指标,运用了分析方法,正确。
②:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。通过绘制雷达图综合各项数据,形成整体认知,为减排计划提供依据,体现了综合的方法,正确。
③:认识的顺序是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,不是“思维具体上升到思维抽象”,错误。
④:这个活动是个人碳排放核算,没有运用不完全归纳法推导普遍性规律,错误。
16.C
【详解】①:材料主要体现广交会通过服务创新、体系构建实现招商规模与质量双提升,并未涉及把控增长幅度、避免过度扩张的适度原则的相关内容,排除。
②:方案聚焦参会全流程需求,整合各项功能、创新服务模式,构建“三位一体”大招商体系,推进线上线下联动招商,统筹各类要素形成协同合力,运用了整体性的辩证思维,正确。
③:推行全年常态化预登记机制,线上线下长效联动招商,实现触达人数、客户拓新率、采购商预登记人数持续向好增长,着眼事物发展变化的全过程,体现了辩证思维的动态性特征,正确。
④:分析是综合的基础,综合是分析的先导,且材料侧重整体构建招商体系,并未体现先分析各环节优势再进行综合,排除。
17.D
【详解】①:归纳推理(尤其是不完全归纳)是或然推理,结论不具有必然性,错误。
②:求同法是寻找不同场合中的相同因素,而这里是设置不同浓度梯度(不同因素)观察结果,属于共变法,错误。
③:先分析生石灰、纯碱、草木灰等原料的各自作用,再综合成整体配方,符合分析与综合的思维方法,正确。
④:从“蛋白质凝胶化”这一抽象机理,到具体制作松花皮蛋的实践,体现了从思维抽象到思维具体的飞跃,正确。
18.D
【详解】①:辩证否定是新事物对旧事物既肯定又否定、既克服又保留的“扬弃”,并非推翻旧事物作为发展的基础,旧事物中的合理因素是新事物发展的基础,错误。
②:企业在传承自身原有工艺优势的基础上自主改造升级,是对自身既有发展基础的自我否定、自我超越,体现了辩证否定是事物自身的否定,通过把握内部矛盾实现自我发展,正确。
③:辩证否定的发展过程是肯定、否定、否定之否定的顺序,而非否定、肯定、否定之否定,错误。
④:企业主动开展数智化改造、攻坚高端新赛道,是立足实际变化突破原有发展局限、实现转型升级的体现,符合辩证否定的要求,正确。
19.①从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,这是认识发展过程中相互依赖、不可分割的两个阶段。②海南自贸港正式封关前,进行积极探索,推出创新举措,总结相关经验做法,初步建立自贸港政策制度体系,这体现了从感性具体上升到思维抽象。③海南自贸港正式封关运作,不仅为国内经济高质量发展注入新动力,也为中国与共建“一带一路”国家的合作提供了历史性机遇,这体现了从思维抽象上升到思维具体。
【详解】本题属于分析说明类主观题,知识限定明确:认识发展的历程的知识,可从感性具体、思维抽象、再到思维具体三个递进环节的角度阐述对海南自贸港全岛封关运作的认识。
有效信息①:海南及时总结相关经验做法,推出一批标志性、引领性创新举措,自贸港政策制度体系初步建立→可从认识发展的历程的角度,说明海南自贸港正式封关前,进行积极探索,初步建立自贸港政策制度体系,这体现了从感性具体上升到思维抽象。
有效信息②:此次封关运作,不仅为我国国内经济高质量发展注入新动力,也为中国与共建“一带一路”国家的合作提供了历史性机遇→可从认识发展的历程的角度,说明海南自贸港正式封关运作,不仅为国内经济高质量发展注入新动力,也为中国与共建“一带一路”国家的合作提供了历史性机遇,这体现了从思维抽象上升到思维具体。
20.事物质和量的统一体现在“度”中。当量的变化达到或超出定量限度时,事物就开始发生质的变化。所以为了保持我们所需要的事物特定的质,应当把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。适量的防腐剂有助于保障食品安全,但过量会对身体健康造成危害。乙同学根据具体情况的不同,强调食品防腐剂的适量使用以保障食品安全,正确运用了适度原则。
【详解】本题的设问为观点评析类,需调用把握适度原则的知识分析。
正误判断:乙同学的观点是合理的,正确运用了适度原则。
论据①:适度原则的理论依据是事物是质与量的统一,量变达到一定程度会引起质变,因此要把事物的变化控制在度的范围内,防止过犹不及。论据②:乙同学既看到适量添加防腐剂能有效延长食品保质期、保障食品安全,又指出过量添加会对身体造成危害,主张“适量使用”“不能谈‘防腐剂’就色变”,体现了把握“适度”的要求。
21.辩证思维强调整体性,即从事物的整体联系和内在结构出发把握规律。北京市在生态文明建设中,不是孤立地处理某个环节或局部问题,而是构建了“部门协同、市区联动”的创建工作体系,形成上下贯通、协调联动的整体布局,将水源保护、生态修复、污染防治等多要素整合,实现了密云水库水质稳中向好。辩证思维注重动态性,以发展的眼光看待问题,根据条件变化灵活调整策略。北京市结合不同区域的实际,不断探索新模式,因地制宜,将生态优势转化为发展优势。
【分析】背景素材:北京市生态文明建设
考点考查:辩证思维的特征
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为北京市,需要调用辩证思维的特征的有关知识,从措施角度分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:形成了部门协同、市区联动的生态文明示范创建工作体系→可联系教材知识辩证思维强调整体性,指出构建了“部门协同、市区联动”的创建工作体系,形成上下贯通、协调联动的整体布局,将水源保护、生态修复、污染防治等多要素整合;
关键词②:北京各区结合自身实际,探索出一系列生态文明建设的创新模式→可联系教材知识辩证思维注重动态性,以发展的眼光看待问题,根据条件变化灵活调整策略,因地制宜,将生态优势转化为发展优势。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
22.①辩证思维具有整体性,将认识对象看作由发展、改革等各个要素有机联系的统一整体。材料将“解决问题”与“提升发展”、“应对挑战”与“深化改革”联系起来看待,而不是孤立处理,这体现了从事物整体视野出发来思考和解决问题的科学思维。
②辩证思维具有动态性,用变化发展的观点看问题。“发展”和“改革”本身是一个过程,其内部会不断产生新的“问题”与“挑战”。思维也随之发展,提出用“更高质量”和“更深入”这一代表了事物前进和上升方向的新阶段方案,而不是静止地看待或试图回到过去,这符合动态性的要求。
③矛盾分析法是辩证思维的根本方法,要求承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾。精准把握“发展”与“问题”、“改革”与“挑战”这两对既对立又统一的内在矛盾。其提出的解决方案,并非取消矛盾,而是通过推动事物向更高阶段运动,在新的层面上实现矛盾的转化与统一,这深刻地揭示和遵循了事物发展的内在辩证法。
【分析】背景素材:2026年新年贺词
考点考查:辩证思维的含义与特征
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题,要求运用《逻辑与思维》知识,从辩证思维的特征角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:解决这些发展进程中的问题,必须依靠持续推动高质量发展;化解这些改革深化中的矛盾,必须通过更系统、更彻底的制度创新→可运用辩证思维具有整体性的知识,分析说明将“解决问题”与“提升发展”、“应对挑战”与“深化改革”联系起来看待。
有效信息②:我们清醒认识到,当前经济回升的基础仍需巩固,重点领域的风险隐患不容忽视,部分群体就业压力较大,一些地方基层治理面临新课题→可运用辩证思维具有动态性的知识,分析说明“发展”和“改革”过程内部会不断产生新的“问题”与“挑战”,提出用“更高质量”和“更深入”这一代表了事物前进和上升方向的新阶段方案。
有效信息③:唯有以发展的眼光看待问题,以改革的勇气直面挑战,才能在动态前进中不断开创事业新局→可运用矛盾分析法是辩证思维的根本方法知识,分析说明精准把握“发展”与“问题”、“改革”与“挑战”这两对既对立又统一的内在矛盾,在新层面上实现矛盾转化与统一。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
答案第1页,共2页
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