2026届湖南长沙市雅礼中学高三考前预测生物试题

高三模拟卷（三） 生物学参考答案 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B B D C C D B C D B C D 二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，选错0分。） 题号 13 14 15 16 答案 ABC BCD ABC BC 三、非选择题（共5大题，共60分。） 17．（除标注外，每空2分，共12分） （1）叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质 （2）光合色素含量增加，光反应增加；浓度升高使暗反应增强，从而导致光合作用增强，有机物积累增加 （3）假设1：光反应为暗反应提供的NADPH和ATP不足（假设2：暗反应固定酶的数量不足或酶活性低，影响的固定。假设3：光合产物的积累） （4）实验组2效果更好。番茄的产量在于果实的干物质量，根据图1分析可知，实验组2果实的干物质量最大，因此选用低浓度长时间增施组效果更好 （5）NADPH、ATP、光合作用所需的酶（1分） （6）左移（1分） 施氮量较多时导致磷的相对不足，使氮磷的比例失衡 18．（除标注外，每空1分，共12分） （1）常 隐性 （2）A、a、b（3分） （3）不相等 1/8 （4）实验思路：选取多对纯合正常雄性与纯合耳聋雌性正交，纯合耳聋雄性与纯合正常雌性反交，观察子代表现型及性别差异（2分） 预期结果：正交子代雌雄均正常，反交子代雄性全为耳聋、雌性全正常（2分） 19．（除标注外，每空2分，共12分） （1）突触（1分） 电信号→化学信号→电信号（1分） （2）排除溶剂（蒸馏水蒸汽）对实验结果的干扰 （3）0.09 mg/m甲醛暴露（C组）使小鼠找到平台的潜伏期显著延长，且海马体神经元凋亡率显著升高、细胞自噬水平显著降低 （4）①激活 D组使用mTOR抑制剂后，自噬水平较C组显著回升（或C组自噬水平低于D组，说明甲醛作用下mTOR活性较高，抑制了自噬） ②甲醛激活mTOR活性，抑制了细胞自噬（或导致细胞自噬水平降低），使得受损的细胞器和蛋白质无法被及时清除，进而引发神经元凋亡 20．（每空2分，共12分） （1）种间竞争 能够加快生态系统的物质循环，对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用 （2）资源的充分利用 自我调节 （3）减少环境污染、提高生物多样性、降低害虫抗药性、减少农药残留等（1点1分，2分） （4）c/3（或1/3c） 21．（除标注外，每空1分，共12分） （1）30 促性腺 （2）胚胎雄原核存在异常的DNA甲基化和组蛋白甲基化修饰，表观遗传缺陷抑制胚胎正常发育（2分）会不改变 （3）基因突变 不会将外源载体基因整合到受体细胞的染色体DNA上，无外源基因残留（2分） 统一性 （4）大幅缩短育种年限，可定向改造生物性状，精准培育高产肉牛品种，育种效率高（答出“缩短育种年限”“定向改造性状”核心要点即可得2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 姓 名____________ 准考证号____________ 高三模拟卷（三） 生物学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1．下列有关教材基本实验的选材及理由合理的是 选项 实验内容 选材 理由 A 观察根尖有丝分裂 洋葱根尖成熟区细胞 细胞体积大，易于分辨染色体形态 B 绿叶中色素的提取和分离 洋葱管状叶 色素含量多 C 探究植物细胞的吸水和失水 洋葱鳞片叶外表皮 外表皮细胞有紫色大液泡便于观察， 内表皮细胞不能用作该实验材料 D DNA提取与鉴定 猪成熟红细胞 DNA含量丰富 2．富含油脂的种子在储存过程中常发生褐变。研究发现，该过程包含两种机制：一是多酚氧化酶（PPO）催化无色的酚类物质转化为褐色物质；二是脂质氧化产生的活性醛类与蛋白质结合导致的非酶褐变。已知L-半胱氨酸与酚类物质结构相类似，维生素E能清除脂质氧化产生的自由基。下列相关叙述错误的是 A．高温处理后的种子匀浆在暴露空气时仍可能缓慢褐变，主要源于脂质的非酶氧化 B．加入L-半胱氨酸可显著抑制酶促褐变，其机理是导致了PPO的变性 C．维生素E能减轻褐变，说明脂质过氧化产生的自由基参与了色素的形成 D．隔绝氧气能同时阻断上述两种褐变途径，是种子低氧储藏的理论基础 3．内质网结合蛋白（BiP）能促进多肽链正确折叠。当未折叠或错误折叠蛋白在内质网腔积累时，会引发内质网应激（ERS），激活膜蛋白PERK，活化的PERK通过磷酸化翻译起始因子（eⅠF2α）抑制细胞整体翻译。研究还发现线粒体外膜蛋白A与PERK的结合位点，与eⅠF2α和PERK的结合位点相同，且PERK与蛋白A共定位于内质网—线粒体接触区（M区）。内质网应激期间，PERK和蛋白A的相互作用使M区面积显著增加。下列叙述错误的是 A．BiP功能受损可能导致内质网应激 B．PERK激活可减少新生多肽链进入内质网 C．蛋白A通过竞争性结合PERK保护M区翻译 D．蛋白A与PERK结合导致线粒体蛋白合成受阻 4．Y-STR基因座是位于人类男性Y染色体非同源区段的一些短串联重复序列，不同个体的相同位点的重复次数可以有一定差异。Y-STR基因座只能由父亲遗传给儿子，具有父系遗传的特点。以下是甲、乙、丙三人Y-STR基因座中部分位点的重复次数，下列分析判断正确的是 检测位点 甲 乙 丙 DYS391 11 11 10 DYS389 13 13 12 DYS438 10 10 11 A．甲一定不是乙的生物学父亲 B．甲一定是乙的生物学父亲 C．甲一定不是丙的生物学父亲 D．乙和丙一定没有血缘关系 5．研究发现mRNA的甲基化可使mRNA降解，细胞中的YTHDF1蛋白可识别甲基化修饰的mRNA，调节基因表达，机制如图所示。下列叙述正确的是 A．mRNA的甲基化会改变基因的碱基序列，属于可遗传变异 B．YTHDF1蛋白会促进甲基化mRNA的降解，抑制基因的翻译过程 C．未甲基化的mRNA可以直接进行翻译，不需要YTHDF1蛋白的参与 D．该过程体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 6．阈强度是指形成动作电位的最小刺激强度。如图为不同刺激强度对神经细胞膜电位影响的示意图，下列叙述正确的是 A．阈下强度刺激不能引起Na+通道开放，所以不能触发动作电位 B．阈强度刺激时，K+通道的开放速率快于Na+通道，进而引发动作电位 C．阈上强度刺激强度加倍时，动作电位的幅度和频率均会加倍 D．阈下强度刺激引起局部电位时，其幅度随刺激强度增大而升高 7．某科研小组用同种小鼠进行两组实验：甲组小鼠仅注射低剂量灭活禽流感抗原，乙组小鼠注射等量低剂量灭活禽流感抗原+免疫增强剂。一段时间后检测两组小鼠体内相关免疫指标，下列推理正确的是 A．若乙组小鼠体内浆细胞数量显著多于甲组，说明免疫增强剂可直接促进浆细胞分泌抗体 B．若甲组小鼠体内记忆T细胞数量远低于乙组，推测免疫增强剂能促进T淋巴细胞的增殖分化 C．若两组小鼠体内吞噬细胞的吞噬效率无差异，说明特异性免疫过程不依赖吞噬细胞的作用 D．若乙组小鼠再次接触禽流感抗原后发病更快，说明免疫增强剂促进了记忆细胞的形成 8．科研人员利用拟南芥探究生长素（ⅠAA）的运输机制。已知ⅠAA运输包括依赖PⅠN蛋白的极性运输和韧皮部非极性运输。实验在接穗顶端施加14C-IAA，检测砧木根部放射性及植株生长状况。结果如下表。下列分析错误的是 组别（接穗/砧木） 接穗表现（地上部） 砧木表现（地下部） WT/WT 生长正常 根部放射性高 Pin1/WT 顶端优势丧失（侧芽萌发） 根部放射性低 WT/Pin1 生长正常 根部放射性高 WT/graft−block 接口处愈伤组织增生 根部无放射性（维管束未连通） 注：Pin1指PⅠN蛋白缺失突变体，无法进行生长素的极性运输 graft−block：指难嫁接突变体，其维管束连接受阻，物理通道不通 A．WT/WT组ⅠAA经历了“极性运输→韧皮部非极性运输”的过程 B．Pin1/WT组结果说明ⅠAA可通过韧皮部运输，不完全依赖茎尖极性运输 C．WT/Pin1组根部放射性高，说明生长素从接穗运输至砧木根部的过程不依赖PⅠN蛋白 D．WT/graft−block组说明ⅠAA长距离运输依赖维管束连通及分化 9．林窗是指森林群落中因树木倒伏、死亡而形成林冠空隙的现象，林窗会改变林下环境，进而影响林下群落演替。某研究小组选取了云杉林和落叶松林，分别调查了这两种林下群落的林内（无干扰）和林窗（有干扰）环境下的植物多样性，并计算了辛普森多样性指数（可以用群落中随机取样的两个个体属于不同种的概率来表示），结果如下表所示。下列相关叙述错误的是 群落类型 生境条件 辛普森多样性指数 云杉林下群落 林内（对照） 林窗（处理） 落叶松林下群落 林内（对照） 林窗（处理） A．辛普森多样性指数越接近1，群落的物种多样性越高 B．数据显示林窗干扰提高了辛普森多样性指数，有利于群落稳定 C．与林内相比，林窗下的植物群落垂直结构可能更复杂，对光能的利用率更高 D．同一种动物在林内和林窗两种不同生境下的生态位是相同的 10．稻飞虱是水稻主要害虫，通过刺吸水稻汁液造成水稻减产。为兼顾虫害治理与生态保护，农业生产中常采用生物防治与农业调控相结合的综合防控策略。下列说法错误的是 A．稻飞虱与水稻的种间关系为寄生关系，与水稻的其他害虫为种间竞争关系 B．通过化学防治大量杀灭稻飞虱，可提高生态系统中生产者到消费者的能量传递效率 C．长期使用化学防治，易引发生物多样性下降、农田生态系统自我调节能力减弱等问题 D．青蛙根据稻飞虱的鸣叫声精准定位猎物并进行捕食，体现了物理信息能调节种间关系 11．关于“PCR及电泳鉴定”实验操作及分析错误的是 A．将琼脂糖粉末加入电泳缓冲液中，加热熔化后稍冷却，再加入适量的核酸染料，混匀后倒入制胶模具制成琼脂糖凝胶 B．凝胶载样缓冲液和指示剂加入样品中，待指示剂前沿迁移接近凝胶边缘时，停止电泳取出凝胶置于紫外灯下观察 C．若要提高PCR产物的电泳迁移速率，可增加琼脂糖凝胶的浓度 D．若泳道出现多个条带，可能是引物特异性低、退火温度过低、PCR反应体系被污染等原因 12．花椰菜（2n=18）种植时容易遭受病菌侵害形成病斑，紫罗兰（2n=14）具有一定的抗病性。科研人员用植物体细胞杂交技术培育具有抗病性状的花椰菜新品种如图1所示。通过蛋白质电泳技术分析了亲本及待测植株中某些特异性蛋白，结果如图2所示。下列有关叙述正确的是 A．图1中培育出的杂种植株减数分裂时，同源染色体不能正常联会，细胞中最多含有64条染色体 B．②过程可用灭活病毒诱导法或PEG融合法诱导细胞融合，杂种细胞再生出细胞壁是融合成功的标志 C．图1过程①是在无菌水中进行的，花椰菜新品种的获得体现了细胞膜的流动性和植物细胞的全能性 D．可将病菌悬浮液均匀喷施于图2的4、5植株叶片上，一段时间后，测定病斑面积占叶片总面积的百分比，筛选出抗病性强的杂种植株 二、选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，选错0分。） 13．脱落酸（ABA）能显著提高植物根系对氯离子（）胁迫的耐受性，高浓度的Cl-本身会诱导ABA的合成。进一步研究发现，基因X的表达产物TF-X不仅能促进转运蛋白乙的合成，还能抑制转运蛋白甲的合成。为探究其分子机制，科研人员以平邑甜茶的根系为材料，构建了如图调控模型。下列相关叙述错误的是 A．转运蛋白甲、乙的结构和功能相同 B．胁迫初期，根细胞通过积累Cl-促进ABA合成，ABA进入细胞核促进基因X的表达降低的进入，加速的外排 C．若敲除基因X或使用ABA受体拮抗剂处理根系后能增强植物的耐盐性 D．细胞质膜发挥了物质运输、信息交流的功能 14．某昆虫的体色（红色、灰色）由完全显性的A/a（位于常染色体上）和B/b（仅位于X染色体上）这两对基因共同决定。将双显纯合雌性与双隐纯合雄性杂交所得F1中雌性与隐性纯合雄性（aaXᵇY）进行测交，子代的体色分离比为红色:灰色=3:1（不考虑性别），则F1中雌雄自由交配所得子代的体色分离比可能为 A．3:1 B．9:7 C．15:1 D．13:3 15．为研究不同处理措施对稻田生态系统功能的影响，科研人员设置了3种实验处理，并连续三年测定生态系统多项功能指标，部分结果如表所示。碳中和是指通过植树造林等碳补偿方式，将一定时间内直接或间接产生的排放总量吸收掉，从而达到相对“零排放”。下列分析错误的是 处理组 害虫生物量 土壤有机碳含量 温室气体（等效）排放 水稻产量 Ⅱ．投放食虫性鱼类 -58% 5% -8% 12% Ⅲ．增施有机肥 -22% 32% 15% 8% Ⅳ．减少灌溉并覆盖保水膜 -15% 10% -25% -5% 注：数值均为相对于对照组（Ⅰ．常规施肥与灌溉）的百分比变化。 A．处理Ⅱ体现了生物防治对农业害虫的控制，该措施有利于提高稻田的能量传递效率 B．处理Ⅲ会抑制土壤微生物的分解活动，从而增加温室气体的排放 C．处理Ⅳ能显著降低温室气体的排放，该措施有利于实现水稻增产和碳中和的目标 D．为实现稻田生态系统的可持续发展，可进一步探究处理Ⅱ与Ⅳ联合处理的管理模式 16．环氧联苯是一类难降解的有机污染物，菌种A、B、C中只有1种菌可降解环氧联苯，另外2种菌可利用降解的中间产物生长，且这2种菌对环氧联苯降解菌的生长有不同的影响。为研究菌种A、B、C间的代谢关系，将等量菌种A、B、C接种在以环氧联苯为唯一碳源的培养基的相应位置，适宜条件下培养一段时间，结果如图（黑色区域表示细菌数量多少）。下列说法正确的是 A．菌A、B、C均能在该培养基中生长，说明该培养基不具有选择性 B．菌A可降解环氧联苯，菌B和菌C均可利用菌A降解生成的中间产物生长 C．混合培养菌A和菌C比单一培养菌A降解环氧联苯的速率慢 D．用混合菌A和B处理环氧联苯污染时既能有效降解污染物又能避免菌A过度增殖 三、非选择题（共5大题，共60分。） 17．（12分）合理增施以及氮磷肥，维持氮磷平衡均能提高作物的产量。科研人员欲寻求更合理增施和氮磷肥的方法，进行了如下系列实验研究以指导生产实践。请据实验回答相关问题。 实验1：研究者以水稻为对象，研究发现水稻经大气倍增处理15h后，其叶肉细胞内光合色素含量增加，有机物积累增加了14.7%。 （1）水稻叶肉细胞内消耗水并伴随着还原性氢产生的场所有_________________________________。 （2）根据实验研究结果浓度倍增条件下，水稻叶肉细胞内有机物积累增加的原因可能是_____________________________________________________________________________________________________。 （3）大多数研究表明，植物长期处于高浓度的下会导致光合能力下降，这种现象称为对光合适应，其机理目前尚不清楚。对此请你提出一种合理假设__________________________________________。 实验2：研究者对番茄采用不同方式来增施，实验组1：高浓度短时间增施；实验组2：低浓度长时间增施，对照组：不增施。一段时间后检测各组果实、茎、叶中干物质的量，实验结果如图所示： （4）请根据实验结果选择更为合理的方法并阐述理由：____________________________________。 实验3：给水曲柳幼苗分别提供不同的氮素水平并保证磷肥含量一定的条件下，测定其净光合速率。实验结果如下图：（注：0N代表不施氮肥组） （5）随施氮量的增加，叶片净光合速率显著提高，试推测氮素吸收进入植物体内参与组成的化合物有哪些：____________（至少写出两种）。 （6）0N+1P组净光合速率为负值，叶片发黄，吸收光的能力减弱，试推测其光饱和点会____________（填“左移”“右移”或“不移”），2N+1P组净光合速率相对较低，从曲线分析其原因可能是____________________________________________________________________________________。 18．（12分）小鼠先天性肢体畸形（由基因A/a控制）和先天性神经性耳聋（由基因B/b控制）为两种单基因遗传病，两对等位基因独立遗传。某科研小组开展遗传研究，调查许多正常双亲杂交并统计子代性状及比例，发现子代整体性状分离比为肢体、听力均正常类型Ⅰ:肢体畸形、听力正常类型Ⅱ:听力障碍（无论肢体是否畸形，类型Ⅲ）=9:3:4；同时对部分个体两病部分基因做PCR并电泳，亲代的电泳图分别为1、2及子代类型Ⅱ的所有雄性电泳图为3子代类型Ⅲ的所有雄性电泳图为4、5或6。请回答以下问题。 （1）判断基因A/a位于____________染色体上。两对等位基因中，一对基因掩盖另一对显性基因性状表达的是这一对基因中的____________（填“显性”或“隐性”）基因。 （2）结合电泳图分析：条带1、条带2、条带3依次对应基因____________；类型Ⅱ雄性个体的基因型为____________。 （3）种群内类型Ⅲ的个体中，雌雄比例____________（填“相等”或“不相等”）；若子代中类型Ⅱ个体随机杂交，后代同时患两种病的概率为____________。 （4）仅通过正反交实验，即可直接判断先天性神经性耳聋为伴性遗传，请写出简要实验思路并预期结果。 实验思路：________________________________________________________________________________。 预期结果：________________________________________________________________________________。 19．（12分）甲醛是一种常见的室内空气污染物，主要来源于装修材料。研究表明，长期暴露于超过国家标准的甲醛环境，可能对青少年神经系统和智力发育产生不良影响，存在造成持续性损伤的风险。为探究其具体机制，某科研团队以健康幼年小鼠为实验材料，研究了甲醛暴露对学习记忆能力的影响及其与海马体神经元凋亡、自噬的关系。 实验Ⅰ：甲醛暴露对小鼠学习记忆能力的影响 研究人员将生理状态一致的健康幼年小鼠随机分为四组，每组10只，置于不同环境中饲养8周（各组环境温度、湿度等无关变量保持一致）。A组：正常空气环境（空白对照）。B组：含有与C组等体积蒸馏水蒸汽的环境（溶剂对照，甲醛易溶于水，此处溶剂为蒸馏水）。C组：含有甲醛蒸汽的环境。D组：含有甲醛蒸汽+mTOR特异性抑制剂的环境。8周后，采用水迷宫实验检测各组小鼠的学习记忆能力（实验中，小鼠找到水下隐藏平台的潜伏期越短，学习记忆能力越强）。实验结果显示，与A、B组相比，C组小鼠找到水下隐藏平台的平均潜伏期显著延长；而D组小鼠的潜伏期较C组明显缩短。 实验Ⅱ：甲醛暴露对小鼠海马体神经元凋亡及自噬的影响 实验一结束后，取各组小鼠的海马体组织，检测神经元的凋亡率和细胞自噬的相对水平，结果如图所示。 请回答下列问题。 （1）水迷宫实验依赖于小鼠的空间学习记忆能力，而空间记忆的形成与海马体神经元之间的信息传递密切相关。神经元之间通过___________结构传递信息，该结构中信号的转换方式为____________________________________________。 （2）实验设计中设置B组作为溶剂对照，其具体目的是____________________________________。 （3）综合实验Ⅰ和实验Ⅱ的结果，可得出“甲醛暴露会损害小鼠的学习记忆能力”这一推论。请结合题干信息和图中数据，写出得出该推论的依据：_________________________________________________________________________________________________________________________________。 （4）已知mTOR信号通路是细胞内调控自噬的关键“开关”，且mTOR特异性抑制剂能够选择性地、有效地阻断mTOR的激酶活性。请结合C组与D组的实验结果，推导甲醛导致小鼠海马体神经元损伤的分子机制。在推导过程中，请明确回答以下两个问题。 ①甲醛暴露对mTOR活性的影响是___________（填“激活”或“抑制”），判断依据是_________________________________________________________________________________________________________。 ②请阐述甲醛导致“神经元凋亡增加”的具体路径：________________________________________________________________________________________________________________________________________。 20．（12分）洞庭湖湿地生态系统对于调节区域气候、净化水质和维护生物多样性具有重要意义。近年来，为控制入侵物种“福寿螺”对水生植物的危害，当地引入了其专食性天敌——鸭群进行生物防治。研究发现，鸭群的引入不仅有效控制了福寿螺的数量，还影响了湿地中其他生物的分布。回答下列问题。 （1）福寿螺与本地螺类在食物和生存空间上存在重叠，它们之间的种间关系是____________。鸭群的引入，改变了湿地中部分水生植物的分布，这体现了消费者在生态系统中的作用是_________________________________________________________________________________________ （2）栖息在不同生境（如浅水、深水区）中的候鸟存在生态位分化，这有利于____________。若过度引入鸭群，可能会导致湿地中某些水生植物数量锐减，从生态系统稳定性的角度分析，这是因为生态系统的____________能力是有限的。 （3）相比于传统的化学防治（如喷洒农药），采用鸭群进行生物防治的优势在于_________________________________________________________________________________________（答出2点即可）。 （4）若该湿地生态系统中，水生植物同化的能量为a，福寿螺同化的能量为b，鸭群同化的能量为c。已知鸭群的食物来源中，福寿螺占比为2/3，水生植物占比为1/3．若能量在相邻营养级间的传递效率按10%计算，则鸭群直接从水生植物中同化的能量为____________。 21．（12分）孤雄单倍体干细胞（haSCs）是仅携带精子遗传物质、具备自我更新和多向分化能力的特殊干细胞，在动物精准育种中具有极高的应用价值。研究人员以安格斯牛为实验材料，通过将精子注入去核卵母细胞的方式构建牛孤雄单倍体胚胎，经特异性培养液筛选获得稳定的牛孤雄单倍体干细胞系（b-haSCs），并结合基因编辑、表观遗传修复技术培育高产肉牛。请回答下列问题。 （1）牛正常体细胞的染色体数为60条，则牛孤雄单倍体干细胞（b-haSCs）的染色体数为____________条。获取卵母细胞过程中，可对母牛注射____________激素实现超数排卵。 （2）研究人员将b-haSCs注入去核卵母细胞获得iCHⅠ胚胎，由于胚胎雄原核DNA及组蛋白甲基化修饰异常，iCHⅠ胚胎囊胚发育率仅为27.1%，远低于正常体外受精（ⅠVF）胚胎的68.8%。科研人员通过瞬时表达鱼精蛋白（Prm1），擦除胚胎异常的甲基化修饰、修复表观遗传缺陷，使改良后的Pro-iCHⅠ胚胎囊胚率提升至64.9%，与正常胚胎无显著差异。iCHⅠ胚胎发育率低的核心原因是__________________________________________________________________________________________；该实验结果说明表观遗传修饰____________（填“会”或“不会”）影响细胞的分裂分化与胚胎发育；表观遗传的本质特点是____________（填“改变”或“不改变”）基因的碱基序列。 （3）本研究利用ePE编辑器敲除MSTN基因的部分碱基，该变异类型属于____________（请填写具体的变异类型）。研究选用非整合型编辑载体，且载体可随细胞传代逐渐丢失，该设计的优势是______________________________________________________________________________，可有效避免外源基因整合到牛基因组中，杜绝外源基因污染。MSTN基因在不同物种中高度保守，碱基序列相似度极高，该现象体现了生物界的____________。 （4）相较于传统杂交育种，利用孤雄单倍体干细胞结合基因编辑技术培育高产肉牛的突出优点是________________________________________________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $