2026年中考语文一轮复习：文言文断句专题复习

该初中语文讲义聚焦中考文言文断句核心考点，依据“知句读析考情—找标志明方法—梳锦囊定步骤”逻辑架构，系统梳理名代定位、虚词位置等五大断句方法，通过考点解析、方法归纳、实例演练三阶教学环节，帮助学生构建断句知识网络，突破句读判断难点。 亮点在于“标志词+句式”双轨突破策略，如通过名代（滕子京/谪守巴陵郡）、虚词（呜呼/其真无马耶）等标志定位，结合排比对偶修辞特点，培养学生语言运用与逻辑思维能力。特设“一读感知—二寻标志—三查验证”步骤训练，配合课内经典例句实战，确保学生短时间掌握断句技巧，教师可据此精准把控复习节奏，提升备考效率。

文言文断句 【考点梳理】 一.知句读,析考情 1.何为“句读”? 古书无标点,古人读书都要自己断句,常常在一句话的末尾用小圆圈(“。”)断开,叫“句”; 在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开,叫“读”。 断句的常用标记符号为“/”。 2.何为“断句”? 元代黄公绍在《韵会举要》一书中指出:“凡经书成文语绝处,谓之句;语未绝而点分之,以便诵咏,谓之读。”也就是说,“句”是句末的停顿,而“读”则是句中的停顿。 由此看来,我们所说的“断句”,应该指的是对句意停顿的判断,而不是文句诵读上的停顿。 二.找标志,明方法 寻找可以帮助我们断句的标志,明确断句的方法。 妙计1:找名代,定主宾。 和现代汉语一样,名词或代词常常作句子的主语和宾语,因此找出文中的名词或代词,就可以确定断句的位置。阅读中,要注意标出句中的名词,如人名、地名、官名、事物名等。找出句中几个名词,句子基本就断开了。 例如:臣之妻私臣/臣之妾畏臣/臣之客欲有求于臣 1.找名词或代词——确定主语或宾语 文中的名词或代词,它们一般是陈述、描写、说明或议论的对象,一般作句子的主语或宾语,断句时在主语或宾语的前后断句。 例如:滕子京/谪守巴陵郡。 名词断句规律: (1)时间名词、地点名词后断句 (2)主语在后一分句则主语前断句 (3)宾语后断句(宾语后有句末虚词在虚词后断句) 常见的几类名代词 名代词类别 常见典型名代词 专属名词 人名、地名、官名、物名、时间、年号 人称代词 第一人称:吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾、在下等 第二人称:尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下、卿等 第三人称:之、其、彼等 疑问代词 谁、孰、何、奚、胡