世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要下二轮专题复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展”专题，依据课标“认识成就与问题”要求，对接高考评价体系，梳理殖民体系瓦解背景、发展中国家成就与挑战等核心考点，通过近5年真题分析明确“殖民体系瓦解原因”“发展中国家经济成就”等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题实战+思维建模+术语赋能”，如以2024湖南卷殖民镇压成本题为例，用唯物史观剖析殖民体系瓦解的经济动因，通过“民族觉醒—宗主国实力—国际力量”解题思维链指导背景分析题答题，培养时空观念与史料实证素养。特设“必备答题术语库”和“易错点警示”，助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准定位学情，实现高效冲刺复习。

历 史 构建知识体系 形成关键能力 提高学科素养 精准高效备考 高考能力梯级集训 第50讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 课 标 要 求 中外历史纲要 选择性必修 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题 1.了解第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 2.了解新兴民族国家的文化发展 课 时 特 征 返回目录 目录 1 2 3 基础满分练 课前 自检自测·夯基固本 能力高分练 课中 关键能力·可视思维 素养提升练 课中 高考定向·捕捉热点 第50讲　世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 基础 满分练 课前 自检自测·夯基固本 任务一　世界殖民体系的瓦解 四个高考关键点 关键点1世界殖民体系瓦解的背景 1.(原创)20 世纪 50年代,印尼通过武装斗争摆脱荷兰殖民统治,越南击败法国获得独立。这些事件集中出现的核心背景是(　　)[命题点❶] A.反法西斯战争削弱了殖民国家力量 B.亚非拉地区民众民主独立意识觉醒 C.殖民地半殖民地经济实现快速发展 D.社会主义阵营大力支持民族解放运动 A 返回目录 任务一 任务二 解析:第二次世界大战严重削弱了荷兰、法国等殖民国家的经济与军事力量,使其无力维持原有殖民统治,成为印尼、越南等国独立的核心前提,故选A项。 返回目录 任务一 任务二 关键点2帝国主义在亚洲殖民体系的瓦解 2.1947年英国公布《蒙巴顿方案》,印度实现独立;1948年缅甸脱离英国殖民统治建国;1950年印度尼西亚与荷兰签署协议,彻底摆脱殖民控制。这些事件集中反映了第二次世界大战后(　　)[命题点❷] A.亚洲国家均选择资本主义发展道路 B.帝国主义在亚洲的殖民体系逐步瓦解 C.英国的全球殖民霸权完全终结 D.亚洲民族解放运动主导世界历史进程 B 返回目录 任务一 任务二 解析:亚洲原殖民地各国纷纷独立,说明亚洲殖民体系逐步瓦解,B项正确;“均选择”说法错误,越南等国走社会主义道路,排除A项;“完全终结”说法错误,英国此时仍控制部分殖民地,排除C项;题干未体现亚洲对世界进程的主导性,排除D项。 返回目录 任务一 任务二 关键点3非洲大陆民族独立运动风暴 3.1952年纳赛尔领导埃及“七月革命”,推翻英国扶持的封建王朝,1956年又收回苏伊士运河主权,彻底终结英国在埃及的殖民控制。结合材料,简析埃及 1952—1956年民族独立斗争的核心意义。[命题点❸] 打响非洲反英殖民斗争关键一枪,彻底终结英国在埃及的殖民控制,鼓舞非洲独立运动。 返回目录 任务一 任务二 关键点4拉丁美洲人民捍卫国家主权的斗争 4.(原创)1999年,巴拿马正式从美国手中收回运河区全部主权,结束了美国对该区域近百年的控制。这一事件本质上反映的第二次世界大战后世界发展趋势是(　　)[命题点❹] A.巴拿马军事力量实现跨越式崛起 B.全球殖民残余势力彻底消亡 C.第三世界民族独立与主权维护浪潮的延续 D.美国因经济衰退主动放弃海外战略利益 C 返回目录 任务一 任务二 解析:巴拿马拿回运河主权,符合战后第三世界维护主权的趋势,C项正确;巴拿马收回主权靠抗争与外交,而非军事力量崛起,排除A项;“彻底”说法绝对,殖民残余未完全消亡,排除B项;美国是被动让步而非主动放弃,排除D项。 返回目录 任务一 任务二 回归教材•考教衔接 1.背景(链接·选择性必修3) (1)战争期间反法西斯联盟支持殖民地、半殖民地的独立要求[❶]。 反法西斯联盟表态,为殖民独立提供重要助力;联盟支持殖民地独立,推动殖民体系瓦解 (2)战争结束后,殖民主义急速衰落,亚非拉地区经济发展,民族民主意识广泛传播。 (3)第二次民族民主革命浪潮席卷了殖民地和半殖民地。 返回目录 任务一 任务二 2.表现 (1)亚洲:1947年英国被迫同意印度独立;20世纪50年代,印度和巴基斯坦都成为共和国;印度尼西亚等也纷纷独立[❷]。 (2)非洲 埃及 1953年,埃及成立共和国;1956年,埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权,英军撤离运河区 阿尔 及利 亚 1954年,成立民族解放阵线,与法国殖民者进行武装斗争。1962年,法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》,承认阿尔及利亚独立(链接·选择性必修3) 返回目录 任务一 任务二 其他 1960年,有17个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年”;到20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个,英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃[❸] 返回目录 任务一 任务二 (3)拉丁美洲 古巴 1959年,以卡斯特罗为首的古巴革命力量推翻了美国扶植的傀儡政权。1961年,卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家 巴拿 马 1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权[❹] 古巴抗美争主权,终结美国百年控制;巴拿马收回运河主权,反霸权获重要成果 3.影响:第二次世界大战后的几十年间,一大批国家摆脱了殖民统治获得独立,彻底瓦解了世界殖民体系。 返回目录 任务一 任务二 任务二　发展中国家的成就与挑战 六个高考关键点 关键点1亚洲新兴工业化国家的发展 1.(原创)20世纪60—80年代,部分亚洲国家依托特定优势承接产业转移,快速实现工业化转型。下列哪组国家属于通过发展劳动密集型产业成为新兴工业化国家的代表(　　)[命题点❶] A.日本、印度 B.新加坡、韩国 C.沙特阿拉伯、科威特 D.泰国、马来西亚 B 返回目录 任务一 任务二 解析:新加坡、韩国凭借丰富廉价劳动力、开放政策及地理优势,承接劳动密集型产业,快速从农业国转型为新兴工业化国家,符合题意,B项正确;日本是发达国家、印度未走此路径,排除A项;沙特阿拉伯、科威特是石油出口驱动型国家,排除C项;泰国、马来西亚转型效果不典型,排除D项。 返回目录 任务一 任务二 关键点2非洲国家独立后经济的发展 2.20 世纪 70年代尼日利亚依托石油出口带动国内生产总值增长,21 世纪初肯尼亚扩大茶叶出口,2010年后埃塞俄比亚建工业园吸引外资。结合材料简析非洲国家独立后经济发展的主要方向。[命题点❷] 利用资源、发展特色产业,借助外资推动经济发展。 返回目录 任务一 任务二 关键点3拉丁美洲经济发展成就 3.(原创)第二次世界大战后,拉丁美洲多国通过特定经济举措推动经济发展,下列哪项属于其重要经济成就(　　)[命题点❸] A.普遍建立完整工业体系 B.实现经济完全自主独立 C.大力发展民族工业,部分国家工业化提速 D.农业产值远超工业产值 C 解析:第二次世界大战后拉丁美洲多国大力发展民族工业,如巴西、墨西哥工业化进程加快,这是其重要成就,故选C项。 返回目录 任务一 任务二 关键点4新兴民族国家的文化发展 4.20 世纪 50年代印度独立后推广印地语、整理《罗摩衍那》,60年代埃及复兴法老文化、创办阿拉伯语刊物。这些举措反映了(　　)[命题点❹] A.新兴民族国家全面排斥西方文化 B.新兴民族国家构建文化认同 C.全球文化融合趋势被阻断 D.传统文化无法适配现代社会 B 返回目录 任务一 任务二 解析:印度推广印地语、埃及发展古埃及和阿拉伯文化,符合新兴国家借本土文化凝聚民族认同的史实,B项正确;“全面排斥”说法绝对,且材料未提及对西方文化的态度,排除A项;“被阻断”说法错误,文化融合是大趋势,排除C项;D项与材料中传统文化助力发展相悖,排除。 返回目录 任务一 任务二 关键点5发展中国家面临的具体问题及解决途径 5.2022年以来,部分东南亚国家面临能源短缺、外资撤离导致的工业停滞,后通过与中国合作建设光伏电站、加入区域自贸协定拓展市场,逐步恢复经济活力。结合材料简析发展中国家面临的具体问题及解决路径。 [命题点❺] 面临能源短缺与外资撤离问题,可借国际合作与区域协作解决。 返回目录 任务一 任务二 关键点6发展中国家面临的共同挑战 6.据联合国 2023年报告,撒哈拉以南非洲 70% 国家外债占国内生产总值比重超 50%,被迫缩减基建与教育投入;东南亚多国因发达国家技术垄断,本土电子产业长期依赖核心部件进口;拉丁美洲地区受全球大宗商品价格波动影响,初级产品出口收益波动幅度达 30%,工业化进程反复受阻。 [命题点❻] 结合材料及第二次世界大战后国际经济秩序演变,分析发展中国家面临的“债务负担、技术依赖、贸易结构失衡”等共同挑战,为何本质上是旧国际经济秩序遗留的结构性问题? 旧秩序中“中心—外围”分工未根本改变,导致发展中国家在资金、技术、贸易上被动,形成结构性挑战。 返回目录 任务一 任务二 回归教材•考教衔接 一、发展中国家的成就 1.经济成就 亚洲 20世纪60—80年代,新加坡、韩国等亚洲国家发展劳动密集型产业,成为新兴工业化国家[❶];沙特阿拉伯、科威特等海湾产油国出现了“石油繁荣”和经济起飞 凭借劳动力与政策,承接产业成为新兴工业国 非洲 非洲国家独立后,经济一度发展较快[❷];20世纪70年代中期以后,经济发展陷入困境;20世纪90年代中期,经济又开始增长 拉丁 美洲 各国大力发展民族工业,积极促进国家之间的经济合作[❸]。巴西、墨西哥、阿根廷等国家基本实现了工业化 返回目录 任务一 任务二 2.文化发展(链接·选择性必修3) 印度 接受西方的一些基本价值取向,注重发展传统文化,使印度现代文化呈现多样化特征 新加 坡和 韩国 发扬儒家文化的精华,吸收西方文化的精华,创造出一种现代的东方文化[❹] 融合儒家和西方文化精华,铸现代东方文化特色 埃及 现代埃及文化是具有非洲特点的阿拉伯文化,并带有欧洲和西亚等地的文化元素 返回目录 任务一 任务二 二、发展中国家面临的挑战 1.面临的具体问题及解决途径[❺] 区域 面临问题 调整及结果 亚洲 一些国家过分依赖国际资本和国际市场,承受风险的能力较差 1997年亚洲金融危机促使部分国家重新调整经济结构,健全政府对金融体系的监管 拉丁 美洲 过于依赖出口贸易和外资,欠下巨额外债,影响了发展 经过改革,20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头 非洲 是发展最不平衡的地区,到21世纪初,近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下 成立了各种经济合作组织,共同谋求发展 返回目录 任务一 任务二 2.面临的共同挑战 (1)不平等的国际经济旧秩序。发达国家操纵国际市场,损害广大发展中国家的利益。由于自身经济结构存在问题,加上西方发达国家贸易保护主义抬头,发展中国家经济发展道路仍然充满挑战。(链接·选择性必修2)[❻]。 发展中国家多依赖初级产品出口,产业层次低,自主发展力弱;经济结构单一,工业基础薄,易受外部波动冲击 (2)殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾,造成一些地区冲突和政局动荡。 (3)发展中国家自身存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。 返回目录 任务一 任务二 能力 高分练 课中 关键能力•可视思维 主题一　殖民地独立浪潮——世界殖民体系的瓦解 视角 世界殖民体系瓦解的原因 材料　殖民体系的崩溃源于多重结构性失衡:第二次世界大战后欧洲经济整合加速,使殖民母国逐渐降低对殖民地资源的依赖,间接削弱了维持统治的经济动力;殖民地在战争中兴起的本土工商业阶层,既受惠于帝国经济网络又日益不满其限制;冷战格局下,殖民统治者对民族主义运动的镇压与妥协摇摆不定,既未能遏制精英阶层的政治诉求,又激化了普通民众的反抗情绪,这种政策失配最终使殖民统治难以为继。 思考 材料中“结构性失衡”如何体现殖民体系的自我削弱?结合内容简析三者内在联系。 返回目录 主题一 主题二 提示:欧洲经济自主减少殖民依赖,殖民地工商业阶层崛起形成内在挑战,政策摇摆激化矛盾,三者形成相互强化的瓦解机制,削弱殖民统治根基。 返回目录 主题一 主题二 四条解题思维链 返回目录 主题一 主题二 三条必备答题术语 1.帝国实力衰退:第二次世界大战重创英法等殖民帝国,使其经济与军事实力骤降,成为殖民体系瓦解的根本前提。 2.民族意识觉醒:殖民地民族解放运动兴起,成为冲击殖民统治、推动体系瓦解的直接动力。 3.国际格局推动:联合国非殖民化议程与冷战格局影响,为殖民地独立提供国际合法性支撑。 返回目录 主题一 主题二 主题二　兴困并存——发展中国家的成就与挑战 视角 1 发展中国家的经济成就及文化发展 材料　21 世纪以来发展中国家呈现“经济—文化协同演进”特征:东南亚国家通过电子代工产业实现国内生产总值年均 5% 以上增长,同时将传统纺织技艺纳入产业链,打造“文化赋能型制造”;拉丁美洲多国依托生物科技推动农业出口,同步复兴印第安语言教育,使文化认同成为吸引跨国投资的软实力。这种发展模式突破“先经济后文化”的传统路径,文化复兴反哺经济差异化竞争,经济增长又为文化遗产保护提供资金支撑,形成双向赋能的发展闭环。 思考 材料中发展中国家“经济—文化协同演进”模式如何突破传统发展路径?这种突破的核心价值是什么? 返回目录 主题一 主题二 提示:该模式以文化融入经济发展,形成差异化竞争,经济反哺文化,突破“先经济后文化”路径;核心价值是实现经济增长与文化传承的双向赋能。 返回目录 主题一 主题二 视角 2 发展中国家面临的挑战 材料　发展中国家的挑战深嵌全球不平等体系:第二次世界大战后西方主导的“债务陷阱”让多国陷入“借新还旧”循环,每年偿债额远超民生投入;全球产业链中,发展中国家多被锁定在资源开采、低端加工环节,技术垄断使产业升级举步维艰;气候治理规则又将减排成本转嫁给发展中国家,生态保护与经济发展陷入两难,外部约束与内部治理难题交织,形成发展桎梏。 思考 结合材料,论证“全球不平等体系下的外部结构性约束是发展中国家面临挑战的核心成因”这一观点。 返回目录 主题一 主题二 提示:论题:全球不平等体系的外部结构性约束是发展中国家面临挑战的核心成因。 论述:材料中,“债务陷阱”挤压发展资源、产业链低附加值阻碍产业升级、气候成本转嫁加剧发展与治理两难,均体现外部体系对发展的直接制约,且与内部问题交织放大发展困境。 结论:可见外部结构性约束是核心,发展中国家突破困境需兼顾内部治理与推动全球体系变革。 返回目录 主题一 主题二 三条解题思维链 返回目录 主题一 主题二 四条必备答题术语 1.制造业+数字经济:发展中国家常借制造业升级、数字经济增长实现经济突破。 2.本土文化活化:通过影视、教育、文学活化本土文化,是文化发展核心路径。 3.双向赋能循环:经济发展为文化传播提供基础,文化产业反哺经济,形成良性循环。 4.南南合作基础:发展中国家的经济文化成就,为深化南南合作、提升全球话语权奠基。 返回目录 主题一 主题二 三条解题思维链 返回目录 主题一 主题二 三条必备答题术语 1.经济依附性强:发展中国家多依赖发达国家市场与技术,自主发展能力受制约。 2.环境发展矛盾:工业化进程中易陷入“发展—污染”循环,生态保护与经济增长冲突显著。 3.治理能力不足:部分国家政局不稳、政策低效,难以有效应对多重挑战。 返回目录 主题一 主题二 素养 提升练 课中 高考定向•捕捉热点 一、殖民镇压成本与统治崩溃 备考方向:结合殖民国家镇压殖民地独立运动的成本史实,分析其与殖民体系瓦解的关联,关注成本压力对殖民统治的冲击。 返回目录 1.(2024湖南卷,16)20世纪50年代,英国在镇压肯尼亚“茅茅运动”时,每屠杀一名起义者,得花一万英镑。法国为镇压印度支那人民独立斗争所支出的战费高达三万亿旧法郎,差不多等于马歇尔计划拨款的两倍。这两则史实 (　　) A.揭示了民族解放运动的历史背景 B.有助于解释殖民统治崩溃的原因 C.有助于衡量英法两国当时的经济实力 D.揭示了亚非拉反殖反帝斗争的正义性 B 返回目录 解析:根据材料可知,英国、法国在镇压殖民地民族独立运动的过程中花费大量财富,这削弱了其经济势力,一定程度上可以解释其殖民统治崩溃的原因,B项正确;材料涉及的是殖民国家第二次世界大战后势力一定程度的衰落,民族解放运动在第二次世界大战之前就已兴起,排除A项;材料信息的主旨并非英法两国当时的经济实力对比,排除C项;材料并未讨论亚非拉反殖反帝斗争的正义性,而是殖民国家势力的下降,排除D项。 返回目录 2.(史纲选必修融通题)1949—1950年,荷兰为镇压印度尼西亚独立运动,军费支出占全国年度财政预算的 52%,还需向美国借款维持战事;1955年,比利时镇压刚果民族解放运动时,物资消耗总额远超刚果殖民地当年的税收收入。这两则史实(　　) A.说明殖民扩张的初始动因 B.助力理解殖民体系瓦解的因素 C.准确反映两国当时的财政盈余 D.凸显殖民战争的军事优势 B 返回目录 解析:题干中荷兰、比利时镇压殖民地独立运动时,面临军费高占比、依赖借款、物资消耗超殖民地税收的高额成本压力,这种沉重的经济负担会削弱殖民国家的统治能力,成为推动殖民体系走向瓦解的重要因素,B项正确;殖民扩张的初始动因多为掠夺资源、开拓市场等,题干反映的是殖民统治后期的镇压成本,与“初始动因”无关,排除A项;荷兰需向美国借款、比利时消耗超税收,均体现财政压力而非“财政盈余”,与题干信息矛盾,排除C项;题干仅提及殖民国家的经济与物资消耗,未涉及“军事优势”(如武器装备、兵力部署等),排除D项。 返回目录 二、建筑实践与民族构建 备考方向:通过新兴独立国家的文化建筑案例,分析其对民族认同与国家构建的作用,注重文化实践与政治认同的关联。 3.(2025四川卷,16,改编)20世纪60年代后,非洲新兴独立国家多进行自主建筑实践。1961年,加纳独立后建成黑星广场纪念碑,1965年刚果(金)融合本土雕刻艺术建造国民议会大厦,1967年塞内加尔建成戈雷岛纪念馆,据此推知,这些建筑实践(　　) A.推动了亚非民族的解放 B.促进了科技水平提高 C.有利于民族国家的构建 D.冲击了美苏两极格局 C 返回目录 解析:据材料“加纳独立后建成黑星广场纪念碑”“刚果(金)融合本土雕刻艺术建造国民议会大厦”“塞内加尔建成戈雷岛纪念馆”及所学知识可知,这些建筑实践通过融合本土文化元素和象征国家独立的标志性建筑,强化了新兴国家的民族认同和文化自信,有利于民族国家的构建,C项正确;亚非民族解放运动在20世纪50—60年代已基本完成,建筑实践主要体现的是独立后的国家建设,排除A项;这些建筑主要体现文化融合而非科技突破,排除B项;非洲建筑实践属于文化领域,对美苏两极格局的政治军事对抗影响有限,排除D项。 返回目录 4.(史纲选必修融通题)20世纪50—60年代,亚洲新兴独立国家开展特色建筑实践:1956年印度建成贾瓦哈拉尔·尼赫鲁纪念馆,融合莫卧儿传统穹顶与现代建筑线条;1960年印尼落成国家纪念碑,碑身嵌入本土婆罗浮屠遗址的浮雕元素,彰显“独立与统一”主题。这些建筑实践(　　) A.推动亚洲民族解放运动走向高潮　 B.助力民族认同凝聚与国家构建 C.使亚洲建筑科技跻身世界前列　　 D.彻底打破西方文化主导地位 B 返回目录 解析:印度、印尼的建筑均融合本土文化元素(莫卧儿风格、婆罗浮屠浮雕),并承载“国家记忆”(纪念领袖、彰显独立),本质是通过文化符号强化国民对新独立国家的归属感,直接助力民族认同凝聚与国家构建,与非洲新兴国家建筑实践的核心逻辑一致,B项正确;1956年印度、1960年印尼已实现独立,“推动亚洲民族解放运动走向高潮”与两国“独立后”的时间背景矛盾,排除A项;题干仅强调建筑的“文化内涵”,未提及“建筑科技水平”或“国际地位”,且“跻身世界前列”无史实支撑,排除C项;“彻底打破西方文化主导地位”表述绝对,新兴国家的建筑实践是“彰显本土文化”,而非“彻底否定西方”,且打破“西方文化主导”是长期过程,排除D项。 返回目录 三、发展中国家的成就 备考方向:结合特定地区改革领域案例,分析新自由主义改革的短期经济影响,注重措施与经济结果的关联。 5.(2025广东卷,16)20世纪80年代,拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程,陆续对国有企业和消费品,基础设施与通信行业,养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革(　　) A.使国民经济出现了短暂的繁荣 B.使贫富悬殊的问题得到了解决 C.增强了国家对经济的宏观调控 D.削弱了欧美国家对拉美的控制 A 返回目录 解析:据材料“拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程,陆续对国有企业和消费品,基础设施与通信行业,养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革”及所学知识可知,新自由主义改革在短期内可能刺激经济增长,但长期推行会导致贫富差距扩大、国家调控能力削弱,并加深了对欧美资本的依赖,A项正确,排除B、C、D三项。 返回目录 6.(模块内融通题)1985年,阿根廷推行新自由主义改革,将国家航空、电力公司及部分港口设施私有化,同时取消农产品出口关税限制。改革头两年,阿根廷出口额增长18%,但贫富差距扩大。这些改革(　　) A.呈现短期经济积极效应 B.彻底解决了出口结构失衡问题 C.增强了国家经济调控能力 D.完全摆脱了对外部市场的依赖 A 返回目录 解析:题干明确改革头两年阿根廷出口额增长 18%,直接体现新自由主义改革在短期内对出口经济的刺激作用,符合此类改革短期拉动经济指标的典型特征,A项正确;阿根廷出口以农产品为主的结构未因改革改变,“彻底解决出口结构失衡”表述绝对,且题干未提及出口结构优化,排除B项;新自由主义改革的核心是减少国家干预,“私有化”“取消农产品出口关税限制”均是弱化国家调控的表现,增强调控能力与改革方向相悖,排除C项;“取消农产品出口关税”意味着更依赖国际市场需求,而非摆脱外部市场依赖,“完全摆脱”与题干信息矛盾,排除D项。 返回目录 $