10.2 我们都是追梦人 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“我们都是追梦人”，核心讲解实现中国梦的四大路径及奋斗的意义与个人和中国梦的关系。通过播放《新时代奋斗者群像》短视频，结合陆元九等案例提问，引出主题，搭建前后知识联系的学习支架。 其特色在于以情境激趣和合作探究为主，通过“解码中国梦实现密码”等探究活动及“我的追梦宣言”作业，培养学生政治认同与责任意识。案例贴近教材且具时代性，课堂小结与分层作业设计清晰，助力学生理解个人奋斗与国家梦想的联系，也为教师提供高效教学资源。

最新版九年级上册 第四单元 共圆中国梦 第10课 实现伟大梦想 10.2 我们都是追梦人 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1. 政治认同：理解中国共产党的领导是实现中国梦的根本保证，认同中国特色社会主义道路、中国精神和中国力量，增强 “四个自信”。 2. 道德修养：树立奋斗意识，懂得只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，学习追梦人的先进事迹，培养责任担当和奉献精神。 3. 责任意识：认识到个人奋斗对实现中国梦的意义，将个人梦想与国家梦想结合起来，主动承担时代赋予的责任，以实际行动为实现中国梦贡献力量。 4. 法治观念与健全人格：在小组合作探究中培养理性思维和合作能力，形成积极向上的人生态度，克服消极懈怠心理，树立正确的价值观。 2 我们都是追梦人 10.2 3 （一）导入新课：情境激趣，引出主题 观看短视频《新时代奋斗者群像》（剪辑陆元九、王有德、戴明盟等教材案例片段），“视频中的人有什么共同特点？他们在为谁的梦想奋斗？” 他们都是新时代的追梦人，在各自的岗位上为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。今天我们就一起来学习《我们都是追梦人》，探究如何推动中国梦的实现，以及个人如何在奋斗中成就梦想。 模块一：实现中国梦的 “四大路径”（教材 P101-102） 1. 探究活动 1：解码 “中国梦的实现密码” 阅读教材 P101 “生活观察” 栏目，结合教材文字，分组讨论：“我们应该怎样推动中华民族伟大复兴的梦想实现？” （二）新课讲授：合作探究，突破重难点 红心向党 ① 坚持党的领导：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，要在党的统一领导下推进中国式现代化。 ② 走中国道路：即中国特色社会主义道路，这是立足中国国情、实现民族复兴的必由之路。（结合 P101 “相关链接” 补充道路内涵） ③ 弘扬中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。（结合 P102 “探究与分享” 中鲁迅的话，理解 “中国的脊梁” 体现的民族精神） ④ 凝聚中国力量：全国各族人民大团结的力量，人民是历史的创造者，是梦想的实现者。（结合 P103 “相关链接” 中中国人民的伟大精神，理解中国力量的内涵） 2. 易错点辨析：“只要坚持党的领导，就能实现中国梦。”（认识到实现中国梦需要四大路径协同发力，党的领导是根本保证，还需要道路、精神、力量的支撑） 模块二：奋斗的意义与个人与中国梦的关系（教材 P103-104） 1. 探究活动 2：对话 “追梦人”，感悟奋斗价值 阅读教材 P103 “探究与分享” 和 P104 “追梦人的故事”，分组讨论两个问题： ① 为什么说只有奋斗的人生才称得上幸福的人生？ ② 每个人的奋斗对实现中国梦有什么意义？ ① 奋斗是幸福的源泉：农民耕耘、教师育人、医生救人，奋斗让人们收获成果、实现价值，奋斗的过程本身就是幸福的体验。 ② 个人奋斗汇聚成实现中国梦的磅礴力量：陆元九攻克技术难题、王有德治理沙漠、戴明盟挑战飞行极限，他们的个人奋斗推动了科技、生态、国防等领域的进步，无数人的奋斗汇聚起来，就是实现中国梦的中国力量。 2. 情境思辨：“我只是个普通学生，我的奋斗对中国梦有用吗？” 中国梦不是抽象的，它体现在每个人的学习、工作和生活中。认真学习、提升自我，是为未来建设祖国打基础；主动承担班级责任、服务社会，是为和谐社会贡献力量。个人的小目标与国家的大梦想同频共振，每个人的努力都不可或缺。 实现中国梦需要坚持党的领导、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；中国梦的实现离不开每个人的奋斗，奋斗的人生最幸福。 课堂小结 新时代是奋斗者的时代，作为青少年，我们既是中国梦的见证者，更是参与者、建设者。希望同学们以身边的追梦人为榜样，把个人梦想融入国家发展，用奋斗书写属于自己的青春华章。 作业设计 1. 基础题（必做，对接中考） （2025・泸州中考模拟）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导 （ ） ， 弘扬中国精神（ ） 。（ ） A. 走中国道路 凝聚中国力量 B. 走中国道路 依靠外国援助 C. 照搬西方模式 凝聚中国力量 D. 照搬西方模式 依靠外国援助 A 2. 提升题（选做） 结合本课所学，写一段 100 字左右的 “我的追梦宣言”，谈谈你打算如何以实际行动为实现中国梦贡献力量。 示例答案：作为一名中学生，我将以陆元九等追梦人为榜样，树立远大理想，认真学习科学文化知识，锻炼过硬本领；主动参与志愿服务，培养责任担当，用奋斗的姿态走好青春之路，为实现中国梦贡献自己的一份力量。 课后作业设计 提升题 10.2我们都是追梦人 一、如何实现中国梦 1. 根本保证：坚持党的领导 2. 必由之路：走中国道路（中国特色社会主义道路） 3. 精神支撑：弘扬中国精神（民族精神+时代精神） 4. 力量源泉：凝聚中国力量（全国各族人民大团结） 二、奋斗与中国梦 1. 奋斗的人生才幸福 2. 个人奋斗汇聚成中国力量 3. 青少年：以实际行动助力中国梦 板书设计 Lavf59.27.100 $