2026年湖南长沙市雨花区初中会考适应性考试八年级生物试卷

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 雨花区
文件格式 ZIP
文件大小 3.92 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

帮助病人重建血液和免疫系统。在此 过程中一般不涉及 毁 A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞癌变 D.细胞分化 舒 3.图为几种常见的单细胞生物结构示意图,①衣藻、②草履虫、 . ③变形虫、④大肠杆菌、⑤蓝细菌。下列叙述正确的是 ① ② ⑤ A.图示生物都只能生活在水中 B.图示生物都是对人类有害的 C.图示生物都能进行光合作用 D. 图示生物都能独立完成生命活动 : 生物卷 八年级 第1版(共9版) 4.部分种类的红树具有“胎生”繁殖的现象。生长在沿海潮间带 的红树,其种子在母树果实内萌发萌发形成棒状幼苗,待成熟 后脱离母树,直接插入泥滩生长。下列相关叙述不正确的是 A.红树的这种繁殖方式属于无性生殖 B.种子在母树上萌发,利于幼苗避开高盐环境 C.幼苗插入淤泥后,可通过根吸收水分和无机盐 D.红树种子的形成需经开花、传粉、受精过程 5.阳彩臂金龟身体分头、胸、腹三部分,有足和鞘翅。据此判断 它属于 A.扁形动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.线形动物 6.下列食品制作中,没有应用到发酵技术的是: A.泡菜 B.鲜奶 C.酸奶 D.馒头 7.某同学为研究菠菜气孔数量及分布对水分散失的影响,建立了 四种叶片横切模型,相同条件下单位时间内水分散失最多的是 A. 6 8.果树种植中,果农常采用环割树皮的方法提高果实品质和产 量。果农环割树皮的核心原理是 A.减少水分运输,防止果实脱落 B.破坏树皮中的筛管,阻止有机物向下运输 C.减少叶片消耗有机物,让营养集中供给果实 D.促进木质部中导管的运输,增加果实水分含量 9.温室大棚能在不适宜植物生长的季节,为作物提供生长环境, 并通过控制系统调节环境条件,以增加产量。下列措施不能实 现增产目的的是 A.维持大棚内昼夜温度恒定 B.控制作物的种植密度 C.阴天为作物人工补充光照 D.合理进行灌溉和施肥 10.生物学综合实践活动中,同学们将向日葵萌发的幼苗移栽到 土壤中,以下做法不科学的是 A.移栽要做到合理密植 B.移栽前要松土 C.选择阴天或傍晚移栽 D.移栽后赶紧施肥 生物卷 八年级 第2版(共9版) 11.“试管婴儿”技术是现代医学治疗不孕症的技术之一,它为 不孕夫妇繁衍后代带来了福音。某对夫妇采用“试管婴儿” 技术,生下一个女孩,在他们的精心呵护下,女孩已经长大。 与这个女孩的两条X染色体一定没有关系的是她的 A.祖父 B.外祖父 C.祖母 D.外祖母 12.菠菜中含有草酸,草酸易与钙结合形成草酸盐沉淀,从而阻碍人 体对食物中钙的吸收。长期过量食用菠菜可能导致老年人患 A.坏血病 B.神经 C.骨质疏松症 D.佝偻病 13.长沙的夏夜,小龙虾、福寿螺是热门夜宵,但食用未彻底加 热的此类水产品可能危害健康。下列相关叙述正确的是 A.生食口感佳,更安全 B.高温加热可降低食用风险 C.野生与养殖福寿螺安全性一致 D.小龙虾无寄生虫,可放心吃 14.肺纤维化患者由于肺泡壁增厚、形成瘢痕组织,会直接阻碍 ①肺与外界的气体交换②肺泡与血液的气体交换③氧气在血 液中的运输④组织细胞对氧气的利用。下列组合正确的是 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 15.主动脉瓣关闭不全患者在心室舒张时,动脉瓣无法完全闭合。 该患者心房收缩、心室舒张时,血液流动情况可能发生的是 A.从右心室流向右心房 B.从右心室流向肺动脉 C.从左心室流向左心房 D.从主动脉流向左心室 16.医生根据尿检结果初步诊断某患者肾小管功能异常,下列成 分能作为判断依据的是 A.葡萄糖 B.水 C.无机盐 D.尿素 17.跑步专用鞋通过结构优化减少运动时所受震动,关节中具有 该功能的结构是 A.关节囊 B.关节腔 C.关节头 D.关节软骨 生物卷 八年级 第3版(共9版) 18.现代生物技术已深度融入人类 血液从动 血液流 社会与健康领域,在疾病诊断、 脉流出 回静脉 新药研发、疫苗制备、基因治疗 代 谢 等方面发挥着关键作用。人工肾 废 可帮助肾衰竭患者过滤血液,排 物 出体内的代谢废物。如图为人工 薄膜U 代谢废物栏总密 肾工作原理示意图,其中薄膜相 当于人体肾脏中的 A.肾静脉 B.入球小动脉 C.出球小动脉 D.肾小球和肾小囊内壁 19.今年春季,多地甲型流感感染强度呈明显上升趋势。甲型流 感是由甲型流感病毒引起的急性传染病。为预防甲型流感,学 校教室经常开窗通风,这种措施属于 A.增强人群免疫力 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 20.4月12日在渝超足球联赛决赛现场,一支由视障、听障、孤 独症少年组成的四人小乐队完成了震撼人心的表演。他们克服 身体与心理障碍,用音乐展现生命力量,感动无数观众。下列 相关认知最为合理的是 A.只有身体健康、无任何障碍的生命才具有意义 B.每个人的生命都独具价值,应尊重、关爱残障群体 C.神经系统受损后,人体所有生命活动都无法正常进行 D.视觉与听觉的形成部位分别在视网膜和耳蜗 21.企业家石漠阳在沙漠地区利用草方格改良土壤,成功种植优 质葡萄,带动当地生态与经济发展。该事例主要体现了 A.生物只适应环境 B.环境不受生物影响 C.生物不依赖环境 D.生物与环境相互影响 22.长沙地区春季多雨且气温多变,菜农栽种蔬菜幼苗时常会覆 盖一层透明地膜,这种做法的主要目的是 A.防止土壤中的水分蒸发,减少干旱 B.提高土壤温度,促进幼苗根系生长 C.阻挡雨水冲刷,防止土壤板结 D.隔绝空气进出,抑制杂草生长 生物卷 八年级 第4版(共9版) 23.为落实2026年5月1日施行的新《渔业法》,湘江长沙段继 续实施年度禁渔休渔制度,明确限制违规垂钓、禁止将钓获的 野生鱼类出售等措施。从生物学角度分析,实行休渔期的主要 意义不包括 A.保护鱼类的繁殖与幼鱼生长 B.让鱼类种群数量得到恢复 C.彻底消灭水域中的有害生物 D.维持水域生态系统的平衡与稳定 24.郑氏始孔子鸟化石显示:它既有像爬行动物一样的牙齿和爪, 又有像鸟类一样的羽毛和尾综骨。基于这一证据,最合理的推 论是 A.爬行动物是由鸟类进化来的 B.鸟类是由爬行动物进化来的 C.爬行动物与鸟类没有亲缘关系 D.鸟类与两栖动物的亲缘关系更近 25.我国建立的自然保护区包括森林、草原、湿地等类型,这体 现了生物多样性中的 A.生态系统多样性 B.基因多样性 C.物种多样性 D.细胞多样性 二、非选择题(本大题包括7小题,每空除有标注的外均 为1分,共50分) 26.(7分)模型是人们对认识对象所作的一种简化的、概括性 的描述。某校面向七年级同学发布了“细胞模型制作”的实 践比赛通知并提供了一份细胞模型制作评价标准。 细胞模型制作评价标准 评价 维度 评价要点 评价等第 模型结构完整、准确,能体现细优:评价维度的三个指 科学性 胞的不同结构特点 标都符合评价要点;良: 艺术性美观、协调 评价维度的任意两个符 合评价要点;待合格: 创新性 选材创新(如巧用生活中的材料评价维度的科学性存在 进行制作) 问题。 生物卷 八年级 第5版(共9版) 下面是小明同学制作的细胞模型时所用材料(图1)和参赛 作品(图2) 橙子瓣小番茄 绿葡萄干 赤小豆 (模拟液泡)(模拟?X模拟叶绿体)(模拟线粒体) 图1 图2 请分析回答: (1)图2中代表植物细胞的是 (选填“甲”或“乙”), 判断依据是 (2)图1展示的四种材料分别模拟四种细胞内部的结构,小番 茄模拟的结构是 (3)小明同学制作细胞膜时,有保鲜膜和薄纱布,应该选择 (4)有同学认为可以用刷成绿色的小太阳能板代替绿葡萄干模拟叶 绿体,这样可以更好地体现叶绿体进行 转换的功能。 (5)根据评价标准表,小明同学的植物细胞模型作品被评为 “优”,而动物模型被评为“待改进”,请你根据评价要点 帮小明同学找出动物模型待改进的主要问题: (2分,答一条理由即可) 27.(5分)小芳同学在复习《生物的遗传和变异》一节时,自主 构建了如下思维导图。 ① 控制生物的 ③ 存在于 类别 遗传效应的片段 湿性基因 ② 基因 控制性物的 染色体 组成 ⑤ 控制生物的 类别 ④ 蛋白质 隐性性状 请帮助她完善空框序号处的内容: ① ② ③ ④ ⑤ 生物卷 八年级 第6版(共9版) 28.(7分)下面是“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验的部分操作 及在显微镜下观察到的视野图像。 湿棉絮 载玻片 3 培养皿 图 图二 请分析回答: (1)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来的目的 是 (2)为了便于观察,应选择尾鳍色素 的活小鱼。(选 填“少”或“多”) (3)现有10 和40 两种物镜镜头,实验时应选择 物 镜镜头。 (4)证据推理:判断图二中的②为毛细血管的依据是 毛细血管适合物质交换的特点有 。(2分, 至少写出2条) (5)实验结束后,如何处理小鱼? 29.(9分)东晋诗人陶渊明在《拟挽歌辞三首》中形象地描写了 酿造的米酒和米酒上泛起的泡沫。小光对酿造米酒有很大的兴 趣,他和好朋友们一起进行了一个探究小实验(如下表),3 天后打开盖子,观察并记录现象 编号 加适量凉 糯米处理 酒曲 开水 环境温度 1号瓶 浸泡24小时 √ 30 2号瓶 浸泡24小时,蒸熟放至 30 温热 3号瓶 浸泡24小时,蒸熟放至 10 温热 4号瓶 浸泡24小时,蒸熟放至 √ 30 温热 请分析回答: (1)该实验中2号瓶和3号瓶对照,所探究的问题 是 ?;若2号瓶和4号瓶对照,则研究的变量 是 (2)除1号瓶外,其他实验组都将糯米蒸熟后放至温热,其中 将糯米蒸熟是为 ,放至温热则是为 了 ,环境温度保持在30 的原因是 (3)酒曲中主要是活性酵母菌,属于 (选填“原核生 物”或“真核生物”),将酒曲粉末与蒸熟放至温热的糯米 拌匀,此操作相当于细菌和真菌培养过程中的 生物卷 八年级 第7版(共9版) (4)通过实验可以得出的结论:适于酿造米酒的条件 是 。(2分) 30.(6分)某生物学兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调 节的眼球成像模型”的跨学科实践活动。 调节螺丝 弹黄 蓝色塑料板 黑色塑料板 气球知 白色塑料板 图1 图2 请分析回答: (1)兴趣小组学习了图1眼球的结构和视觉形成的有关理论, 选择合适的材料和工艺制作如图2眼球成像模型,光盘中 的孔相当于眼球中的 ,气球A相当于图1眼 球的 (填序号),紧贴着气球B的蓝色塑料板 相当于图1中的【⑥】 (填结构名称)。 (2)测试图2眼球模型,调节螺丝使气球A的前后径 变 (选填“大”或“小”),发现物像落在蓝色塑 料板的前方。此时可以在玻璃前加一个 (选填“凹” 或“凸”)透镜,模拟近视的矫正。 (3)我们从小要养成健康用眼的好习惯,守护好我们的明亮双 眼。写出一条保护视力的合理化建议: 31.(8分)纪实电影《重返狼群》讲述:2010年,野生动物画 家李微漪在四川若尔盖草原写生时,救活了一只父母双亡的 濒死小狼,取名“格林”。她将格林带回城市抚养,它学会 自己开电视、抓鱼、甚至模仿人类用花洒洗澡。随着格林长 大,其野性逐渐显现。李微漪意识到狼属于草原生态系统的 重要成员,于是带它重返若尔盖草原,历经半年野化训练, 最终成功将格林放归荒野。格林是世界上首只由个人成功野 化放归的狼。 然而,若尔盖草原的狼群曾因过度放牧、盗猎和毒杀而几 近消失,导致鼠兔、旱獭等食草动物数量激增,草原植被严重 破坏。近几年来,我国加大生态保护力度,严厉打击非法猎捕, 草原狼的种群数量逐渐恢复,草原生态系统重新趋于稳定。 请分析回答: (1)狼属于脊椎动物中的哺乳纲、食肉目、犬科,它作为哺乳动物 的主要特征是 ,这大大提高了其后代的成活率。 (2) 资料中格林“模仿人类用花洒洗澡”这一行为,从获得途 径来看属于反射。 (3)(2分)在草原生态系统中,狼属于消费者,它捕食鼠类、 野兔等植食性动物,从维持生态平衡的角度分析,狼的存 在对草原生态系统的重要意义是 生物卷 八年级 第8版(共9版) (4)(2分)若尔盖草原因人类的破坏接近崩溃,后因生态保护 而重新趋于稳定。这一实例说明:生态系统具有 能力,但这种能力是 0 (5)(2分)结合《重返狼群》的故事及我国生态保护现状,作 为中学生,你能为维护生态安全、保护野生动物做哪些具 体行动? ① ② 32.(8分)下面是有关疟疾及治疗方面的材料 材料一:疟疾是一种由寄生虫(即疟原虫)引起的传染病,通过 携带疟原虫的蚊子叮咬传播。主要症状包括周期性发冷、高 烧、出汗(俗称“打摆子”),严重时可损害大脑或器官,甚 至致命。20世纪60年代,疟疾对抗疟药物(如氯喹)产生 耐药性,疟疾肆虐。中国科学家屠坳幼领导团队从古籍《肘 后备急方》中“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之” 的记载得到启发,意识到高温可能破坏青蒿中的有效成分。 材料二:屠呦呦团队改用乙醚(一种低沸点溶剂)在低温下提 取青蒿素,获得了对疟原虫抑制率达100%的提取物。青蒿素 是一种脂溶性化合物,能干扰疟原虫线粒体的功能,从而杀 死疟原虫。2015年,屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学 或医学奖。 材料三:目前,疟疾防控形势依然严峻。研究发现,在某些地区, 疟原虫又开始出现对青蒿素产生耐药性的迹象。科学家正在 通过基因编辑技术,试图改造按蚊(传播疟疾的 2026年雨花区适应性考试生物学参考答案及评分标准 1、 单项选择题(本大题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个正确答案) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C D A C B D B A 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 D A C B A D A D D 题号 19 20 21 22 23 24 25 答案 C B D B C B A 调研检测单项选择题情境分析 情境类型 生活体验 生产实际 学习经历 传统文化 科研探索 社会发展 题号 占比 二、非选择题本大题包括7小题,每空除有标注的外均为1分,共50分) 26. (本小题7分) (1)甲;该模型的细胞结构包含细胞壁、液泡和叶绿体 (2)细胞核 (3)薄纱布 (4)能量 (5)多了叶绿体(2分) 27.(本小题5分) ① 细胞核 ② DNA ③ 隐形基因 ④ 性状 ⑤显性性状 28.(本小题7分) (1)保持小鱼正常的呼吸 (2)少 (3)10× (4)红细胞单行通过;管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成、管内血流速度最慢(数量大,分布广、管内径小等)(证据1分,特点2分) (5)将小鱼放回到适宜生活的环境中 29.(本小题9分) (1)温度对米酒的发酵有影响吗;酒曲 (2)高温杀菌,避免杂菌污染;避免高温杀死酒曲中的酵母菌;酵母菌的繁殖需要适宜的温度 (3)真核生物;接种 (4)糯米浸泡24小时,蒸熟放至温热,加入酒曲,加适量凉开水,环境温度保持在30℃ (答对其中二点计1分,三点及以上计2分,不是实验得出的条件或只答对一点的都不计分) 30.(本小题6分) (1)瞳孔 ③ 视网膜 (2)大 凹 (3)做眼保健操(读写姿势正确;不在强光下看书;不长时间使用电子产品;定期做视力筛查等,答案不唯一) 31.(本小题8分) (1)(1分)胎生、哺乳 (2)(1分)条件 (3)(2分)狼可以控制鼠类、野兔等植食性动物的数量,避免这些动物过度啃食牧草,维持草原植物与植食性动物的数量平衡,保障草原生态系统的稳定。(只回答“维持生态平衡”也记满分2分) (4)(2分) 自我调节 有一定限度的 (或“有限的”) (5)(2分) ①积极宣传保护野生动物和生态安全的重要性,提高身边人的保护意识;②不食用野生动物,不参与伤害野生动物的行为;③爱护自然环境,不乱砍滥伐,保护野生动物的栖息地;④发现非法猎捕、贩卖野生动物的行为,及时向有关部门举报(答出任意2点即可,每点1分,合理即可) 32.(本小题8分) (1) 病原体 非抗原 解析:病原体指可造成感染的微生物或寄生虫;抗原是能引起免疫反应的物质,青蒿素是直接杀死病原体的化学药物,不引发特异性免疫,故为非抗原。 (2) 原因:高温破坏了青蒿素(或有效成分)的结构/活性(1分)。 关键操作:使用乙醚在低温下提取(1分)。 (3)青蒿素(或“青蒿提取物”)(1分); 观察并统计疟原虫的存活率(或死亡数量/抑制率)(1分)。 解析:考查对照实验的设计,重点在于“适量”和“可测量的指标”。 (4) (3分) 原因(2分): 疟原虫群体中存在抗药性变异(差异)。青蒿素对疟原虫起到了自然选择作用,抗药性弱的个体被淘汰,抗药性强的个体存活下来并繁殖后代,导致耐药性疟原虫比例上升。 第四小题原题后面还有一小问(创新应用)“并针对此问题,为科学家提出一条后续研发药物的合理建议 ” (考虑到学生平常训练太少,开放性太强不利于阅卷,便没有采用,试卷讲评时还是要强化这方面的训练) 参考建议: ① 寻找与青蒿素作用机理不同的新药,进行联合用药; ② 继续修改青蒿素化学结构,研发新的衍生物; ③ 研发阻断疟原虫代谢通路的新药(答出任一点合理即可)。 【命题意图与思维进阶分析】 题号 分值 考查维度 思维层次 (1) 2分 概念辨析(病原体、抗原) 记忆与识别(基础) (2) 2分 信息提取、实验条件分析 理解与转化(从文字到原理) (3) 2分 对照实验设计(变量控制) 应用与分析(探究能力) (4) 2分 进化理论解释现实问题 + 创新建议(已经删除) 评价与创造(高阶思维) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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