第19课 五四运动与中国共产党的成立 --中职《中国历史》期末背诵清单(高教版·2023版)

2026-06-05
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精品

资源信息

学段 中职
学科 历史
教材版本 中职历史高教版(2023)中国历史
年级 -
章节 第19课 五四运动与中国共产党的成立
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 379 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 民勤职专何立民
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-06-05
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来源 学科网

内容正文:

中职《中国历史》(基础模块 高教版2023年版) 期末背诵清单 第九单元 中国共产党成立与新民主主义革命的兴起 第19课 五四运动与中国共产党的成立 一、五四运动 (一)背景 1. 政治基础:北洋军阀的黑暗统治,阶级矛盾日益尖锐。 2. 阶级基础:工人阶级队伍迅速壮大。 3. 思想基础:新文化运动解放了人们的思想,特别是十月革命后马克思主义在中国的传播。 4. 导火索:1919年巴黎和会上中国外交失败。 (二)过程 1. 第一阶段(1919年5月4日—6月初): · 中心:北京; · 主力:学生; · 口号:“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等; · 结果:学生遭到北洋政府镇压。 2. 第二阶段(1919年6月初—6月底): · 中心:转移到上海; · 主力:工人(“六三罢工”); · 特点:工人罢工、学生罢课、商人罢市的“三罢”斗争。 3. 结果:北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务,中国代表拒绝在《凡尔赛条约》上签字。 (三)历史意义 1. 性质:是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。 2. 新民主主义革命的开端: · 工人阶级第一次作为独立政治力量登上历史舞台; · 标志着中国新民主主义革命的开端。 3. 思想准备:促进了马克思主义在中国的广泛传播,促进了马克思主义同工人运动的结合。 4. 干部准备:为中国共产党的成立做了思想上、干部上的准备。 二、马克思主义在中国的广泛传播 1.在早期的马克思主义宣传中,李大钊起着主要作用。1918年,他发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章。 2.1919年,李大钊将《新青年》第六卷第五号编为"马克思研究专号",并在上面发表《我的马克思主义观》,比较全面系统地介绍了马克思主义学说。 3.1920年3月,他发起成立中国最早的学习和研究马克思主义的团体马克思学说研究会,吸引了一批进步青年。 4.陈独秀在上海发起组织了马克思主义研究会。 5.日本留学回来的李达,陈望道,李汉俊等在翻译和宣传马克思主义方面也做了大量工作。 6.毛泽东在长沙主编的《湘江评论》和周恩来在天津主编的《天津学生联合会报》等报刊,在宣传新思潮和俄国十月革命等方面也颇有影响。 三、中国共产党的诞生 (一)早期共产主义组织的建立 1. 最早组织:1920年8月,陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织(后称“共产主义小组”)。 2. 北京组织:1920年10月,李大钊在北京建立共产党早期组织。 3. 各地组织:武汉、长沙、济南、广州及日本、法国等地相继建立。 (二)中共一大 1. 时间:1921年7月23日。 2. 地点:上海李汉俊之兄李书城的寓所,最后一天转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上(“红船”)。 3. 参会代表:毛泽东、董必武、李达、李汉俊、张国焘、刘仁静、何叔衡、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、陈公博、周佛海、包惠僧等13人,代表全国50多名党员。共产国际代表马林、尼克尔斯基列席。 4. 主要内容: · 确定党的名称为“中国共产党”; · 确定党的纲领:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,采用无产阶级专政,达到阶级斗争的目的——消灭阶级、废除私有制,联合第三国际; · 确定党的中心任务是组织工人阶级,领导工人运动; · 选举产生党的领导机构——中央局,陈独秀为书记。 (三)中共诞生的意义 1. 开天辟地的大事变:中国共产党的成立,是中华民族发展史上开天辟地的大事变。 2. 深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。 3. 革命面貌焕然一新:自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 三、中共二大 (一)时间与地点 1922年7月,上海。 (二)主要内容 1. 最低纲领(民主革命纲领): · 消除内乱,打倒军阀,建设国内和平; · 推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立; · 统一中国为真正的民主共和国。 2. 最高纲领:实现共产主义。 (三)意义 第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。 学科网(北京)股份有限公司 $

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