第3练 指数函数《数学》基础模块下册(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-06-04
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 5.2 指数函数 |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | 指数函数 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 677 KB |
| 发布时间 | 2026-06-04 |
| 更新时间 | 2026-06-04 |
| 作者 | xkw_026094108 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58195927.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》指数函数同步练,以三阶分层设计(基础概念→性质综合→应用拓展)构建知识巩固路径,通过基础题夯实概念,综合题发展推理能力,适配中职教学“低门槛、强实效”需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|指数函数概念、定义域、解析式|单选题1(概念辨析)、填空9(定义应用),夯实基础认知|
|提升层|函数性质(奇偶性、单调性)、图像辨析|多选题5(性质判断)、单选3(图像分析),发展推理意识|
|综合层|实际应用、开放探究、综合运算|填空7(平均速度问题)、解答题12(不等式求解),体现数学应用意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第五章 指数函数与对数函数
第 3 练 指数函数
一、单选题
1.下列函数:①;②;③;④,其中指数函数的个数是( )
A. B. C. D.
2.已知为奇函数,当时,,则( )
A. B. C. D.
3.已知四个函数的图像如图所示,则,,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
4.若指数函数的图像经过点,则解析式为( )
A. B. C. D.
2、 多选题
5.已知函数,则下列说法正确的有( )
A.是奇函数 B.的值域为
C.在上是增函数 D.的最小值为
6.函数,下列说法错误的是( )
A.定义域为 B.值域是
C.当时, D.在定义域内单调递增
三、填空题
7.函数的定义域用区间表示为___________;王刚同学从学校宿舍跑步去校后勤服务中心取一件快递,若他去时的速度为4米/秒,返回时的速度为3米/秒,则他往返一趟的平均速度为___________米/秒.(用数值作答)
8.写出一个具有性质①②的函数 _________.
①对任意成立;
② 在定义域上是减函数.
9.若函数是指数函数,则实数的取值范围是___________.(用区间表示)
10.当时,不等式的解集为___________.
四、解答题
11.已知指数函数(且)的图象过点.
(1)求的值及函数的解析式.
(2)若.
①求在上的值域.
②解不等式.
12.已知指数函数(且)满足.
(1)求的值及函数的解析式.
(2)若.
①判断的奇偶性.
②解不等式.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块下册(高教版第三版)
第五章 指数函数与对数函数
第 3 练 指数函数
一、单选题
1.下列函数:①;②;③;④,其中指数函数的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据指数函数的定义逐个分析即可.
【详解】①中,函数自变量在底数位置,是幂函数,故①不是指数函数,
②中,函数,底数,指数函数底数恒为正,故②不是指数函数;
③中,函数的底数是,指数函数底数不能为,故③不是指数函数;
④中,函数底数为,指数是,故④是指数函数;
所以指数函数的个数是个.
故选:A.
2.已知为奇函数,当时,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据奇函数的定义求解.
【详解】∵为奇函数,
∴.
故选:C.
3.已知四个函数的图像如图所示,则,,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】运用取特殊值法,令,观察图像即可解答.
【详解】已知,当时,,
,当时,,
,当时,,
,当时,
观察图像可知,
由下到上,对应的函数图像分别为,,,,
所以,,,的大小关系是,
故选:C.
4.若指数函数的图像经过点,则解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】设指数函数的解析式为,且,由已知点代入可求解.
【详解】设指数函数的解析式为,且,
指数函数的图像经过点,代入得,
即,解得,
所以指数函数的解析式为.
故选:B
2、 多选题
5.已知函数,则下列说法正确的有( )
A.是奇函数 B.的值域为
C.在上是增函数 D.的最小值为
【答案】ABC
【分析】根据奇函数的定义判断A;令,根据的范围求出值域可判断B;利用复合函数的单调性判断C;根据函数的值域判断D.
【详解】的定义域为,,
则是奇函数,故A正确;
令,则,
当时,,,所以,
即的值域为,故B正确;
,在上单调递增,在上单调递增,
根据复合函数单调性可知单调递增,故C正确;
的值域为开区间,无最小值,故D错误,
故选:ABC.
6.函数,下列说法错误的是( )
A.定义域为 B.值域是
C.当时, D.在定义域内单调递增
【答案】CD
【分析】根据指数函数的性质分析即可.
【详解】由指数函数的图象可知:
A:的定义域为,所以A选项正确,
B:的值域是,所以B选项正确,
C:当时,,所以C选项错误,
D: 在定义域内单调递减,所以D选项错误.
故选:CD.
三、填空题
7.函数的定义域用区间表示为___________;王刚同学从学校宿舍跑步去校后勤服务中心取一件快递,若他去时的速度为4米/秒,返回时的速度为3米/秒,则他往返一趟的平均速度为___________米/秒.(用数值作答)
【答案】 /
【分析】(1)根据分母及二次根式被开方数的范围列指数不等式,结合指数函数单调性求解即可得到函数定义域;
(2)设出路程并表示出往返花费的时间,再用总路程比上总时间即可求得往返一趟的平均速度.
【详解】由可得:,
因为函数在上单调递增,所以有,解得,
即函数的定义域为:.
设学校宿舍与后勤服务中心的距离为米,则王刚同学去时花费的时间为秒,回来时花费的时间为秒,
则往返一趟的平均速度为米/秒.
故答案为:;.
8.写出一个具有性质①②的函数 _________.
①对任意成立;
② 在定义域上是减函数.
【答案】(答案不唯一)
【分析】根据题意结合指数函数的性质即可得解.
【详解】指数函数 满足,
当,则在上单调递减,
例如即满足所有条件,
故答案为:.
9.若函数是指数函数,则实数的取值范围是___________.(用区间表示)
【答案】
【分析】根据指数函数的定义列出不等式组即可得解.
【详解】函数是指数函数,
则,解得且,
所以实数的取值范围是,
故答案为:.
10.当时,不等式的解集为___________.
【答案】
【分析】根据指数函数的单调性,将指数不等式转化为普通不等式求解.
【详解】当时,指数函数在上单调递减,
已知,且,
所以,解得,
故不等式的解集为.
故答案为:.
四、解答题
11.已知指数函数(且)的图象过点.
(1)求的值及函数的解析式.
(2)若.
①求在上的值域.
②解不等式.
【答案】(1),
(2)①;②
【分析】(1) 利用指数函数图象上的点满足函数解析式,求出的值,进而确定函数.
(2)①根据指数函数单调性求的值域.②通过指数函数单调性解不等式.
【详解】(1)将点代入,可得.
因为,所以,则.
(2)①由(1)知.
当时,,即,
那么,所以的值域为.
②由,即,移项可得.
因为指数函数单调递增,而,
所以,不等式的解集为.
12.已知指数函数(且)满足.
(1)求的值及函数的解析式.
(2)若.
①判断的奇偶性.
②解不等式.
【答案】(1),
(2)①奇函数;②
【分析】(1) 根据已知条件求出,确定.
(2)①根据奇函数定义判断的奇偶性;②利用函数奇偶性和单调性将不等式化为,即可求解.
【详解】(1)因为,故,
所以,则.
(2)①由 (1) 知,其定义域为,
,所以是奇函数,
②因为是奇函数,
所以可化为.
又因为指数函数在定义域上单调递增,
在定义域上单调递减,即在定义域上单调递增,
所以在定义域上单调递增,
即等价于则,可化为,
一元二次方程的根为或,
故不等式的解集为.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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