第2课 春秋战国的历史巨变--中职《中国历史》期末背诵清单(高教版·2023版)

2026-06-05
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精品

资源信息

学段 中职
学科 历史
教材版本 中职历史高教版(2023)中国历史
年级 -
章节 第2课 春秋战国的历史巨变
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 296 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 民勤职专何立民
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58195910.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中职《中国历史》(基础模块 高教版2023年版) 期末背诵清单 第一单元 中华文明的起源与早期发展 第2课 春秋战国的历史巨变 一、春秋五霸和战国七雄 (一)东周的分期 公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。 (二)春秋五霸 春秋时期,先后称霸的诸侯有齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践等。 (三)战国七雄 战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个诸侯国。 二、春秋战国的社会变革 (一)经济变革 1. 春秋战国时期,铁农具和牛耕的出现与推广,极大提高了生产力。 1. 都江堰是战国时期李冰父子主持修建的大型水利工程。 1. 郑国渠是战国末年秦国修建的水利工程。 (二)政治变革——商鞅变法 1. 商鞅变法是战国时期最彻底的改革。 1. 商鞅变法的主要内容包括:废井田、开阡陌,承认土地私有;奖励耕战,实行军功爵制;推行县制,加强中央集权。 1. 商鞅变法的意义:使秦国国力大增,为后来秦统一中国奠定了基础。 三、春秋战国的思想文化——“百家争鸣” (一)儒家 1. 孔子是儒家学派的创始人,其思想核心是“仁”和“礼”。 2. 孔子的言论被弟子整理成《论语》一书。 (二)道家 1. 老子是道家学派的创始人,著有《道德经》。 2. 庄子继承和发展了老子的思想,著有《庄子》。 (三)法家 1. 韩非子是法家思想的集大成者,主张以法治国,建立中央集权专制统治。 (四)墨家 1. 墨子是墨家学派的创始人,主张“兼爱”“非攻”“尚贤”。 四、春秋战国的科技文化 (一)科技 1.《春秋》一书中留下了关于哈雷彗星的世界最早记录(公元前613年) 2.《甘石星经》:世界上最早的天文学著作 3.《墨经》中的物理知识:这部奇书记载了世界上最早的杠杆原理和大量光学(小孔成像)知识 4.鲁班(公输班)发明锯、刨、钻、云梯等工具,被尊为工匠祖师 (二)文学 1.《诗经》:中国第一部诗歌总集,收录西周至春秋 305 篇,分为 "风、雅、颂",奠定现实主义传统 2.屈原创造了新的诗歌体裁《楚辞》,著有《离骚》《九歌》等,开创浪漫主义文学先河,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索" 成为千古名句 学科网(北京)股份有限公司 $

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