专题08 维护国家利益（3大考点）（全国通用）2026年中考道德与法治二模分类汇编

**基本信息** 聚焦“维护国家利益”三大高频考点，精选2026年多地二模真题，以孙颖莎为国征战、黄旭华隐姓埋名等典型案例及冬奥会、航天成就等时代热点为情境，融合政治认同与责任意识考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30题|国家利益至上、总体国家安全观、建设美好祖国|结合《反外国制裁法》考查法治观念，以粮食安全政策强化国家安全认知| |材料题|15题|同上|设计“回家”主题述评（英雄/国宝/学子/游子）、AI泄密案例分析等综合题，突出价值辨析与行动指导|

专题08 维护国家利益 3大高频考点概览 考点01 国家利益至上 考点02 树立总体国家安全观 考点03建设美好祖国 国家利益至上 考点01 一、单选题 1．（2026·广东清远·二模）新华社体育部评出2025年中国十佳运动员，入选的运动员孙颖莎表示：参加国际比赛的初衷一直都是为国而战。她的言行体现了（     ） A．敬畏生命、爱自己的积极态度 B．扬长避短、追求自由平等公平 C．心怀爱国情感、维护国家利益 D．珍惜青春、坚持在实践中成长 【答案】C 【知识点】捍卫国家利益的做法 【详解】A：题干中孙颖莎强调“为国而战”，侧重国家利益，未体现敬畏生命、爱自己的态度，故A说法不符合题意； B：题干未涉及扬长避短、追求自由平等公平的内容，故B说法不符合题意； C：孙颖莎表示参加国际比赛的初衷是“为国而战”，体现了她心怀爱国情感，坚持国家利益至上，维护国家利益，故C说法符合题意； D：题干强调的是为国家争光，而非侧重珍惜青春、在实践中成长，故D说法不符合题意。 2．（2026·吉林长春市·二模）2026年米兰冬奥会上，中国冰雪健儿顽强拼搏、为国争光，同时与各国运动员相互尊重、平等竞技。这启示青少年（     ） ①要树立规则意识和法治观念 ②要培养集体荣誉感和爱国情怀 ③要树立开放包容的心态 ④要把为国争光作为唯一目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】正确面对文化多样性、树立维护国家利益的意识、自觉遵守规则、树立法治意识 【详解】①②③：冬奥竞技需要遵守赛事规则，启示青少年要树立规则意识和法治观念；中国冰雪健儿“顽强拼搏、为国争光”，启示青少年要培养集体荣誉感和爱国情怀；中国健儿“与各国运动员相互尊重、平等竞技”，启示青少年在国际交往中要树立开放包容的心态，故①②③符合题意。 ④：“要把为国争光作为唯一目标”说法过于绝对，青少年的人生目标是多元的，故④说法错误。 3．（2026·江苏常州市·二模）伦敦世乒赛上，孙颖莎独得两分率女团逆转夺冠，赛后她表示“身披国旗就要捍卫中国女乒的荣耀”。这体现了她（     ） A．心怀爱国之情，以实际行动践行国家利益至上 B．把个人理想融入国家理想，坚持个人利益至上 C．以国家利益为重，将人民幸福作为唯一奋斗目标 D．坚持国家利益至上，必须放弃一切个人正当利益 【答案】A 【知识点】捍卫国家利益的做法、模范人物 【详解】A：孙颖莎表示“身披国旗就要捍卫中国女乒的荣耀”，体现了她心怀爱国之情，将国家荣誉看在眼里，以实际行动践行国家利益至上，故 A 说法符合题意； B：我们要把个人理想融入国家理想，但应坚持国家利益至上，而非个人利益至上，故 B 说法错误； C：以国家利益为重是正确的，但将人民幸福作为“唯一”奋斗目标说法过于绝对，个人也有其他合法合理的追求，故 C 说法错误； D：坚持国家利益至上，当国家利益与个人利益发生矛盾时，应把国家利益放在第一位，但并不意味着必须放弃“一切”个人正当利益，故 D 说法错误； 4．（2026·天津咸水沽第三中学·二模）“国家好，大家才会好。”这说明（     ） A．国家利益和个人利益是完全一致的 B．国家利益是个人利益的集中体现 C．个人利益高于国家利益 D．国家利益与个人利益毫无关系 【答案】B 【知识点】国家利益与人民利益的关系 【详解】A：国家利益和个人利益在根本上一致，但并非完全一致，二者有时会存在矛盾，A错误； B：“国家好，大家才会好”说明国家利益反映全体人民的共同需求，是个人利益的集中体现，国家利益的实现是个人利益得到保障的前提，B符合题意。 C：我们要坚持国家利益至上，国家利益高于个人利益，C错误。 D：国家利益与个人利益息息相关，国家发展为个人利益的实现提供保障，D错误； 5．（2026·浙江绍兴新昌·二模）中国乒乓球队青年队员们日夜苦练、团结协作，在2026年世界乒乓球锦标赛中男女团双双夺冠，展现出强大的凝聚力和技术实力。队员孙颖莎曾说，当我真正穿上国家队的球服，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。对此，理解正确的是（   ） ①个人利益与集体利益本质上是一致的，要坚持集体主义 ②少年梦与中国梦密不可分，只要有梦想就一定能够实现 ③实干成就未来，要发扬脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神 ④国家利益高于一切，维护国家利益有时要放弃个人利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】实干创造未来的原因及做法、国家利益与人民利益的关系、正确处理个人利益与集体利益的关系 【详解】①：个人利益与集体利益本质上是一致的，要坚持集体主义，符合题干中团队协作及国旗大于姓名的寓意，故①说法正确； ②：梦想的实现需要努力，并非只要有梦想就一定能够实现，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：队员日夜苦练体现了脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神，实干成就未来，故③说法正确； ④：胸前的国旗永远大于背后的姓名，体现了国家利益高于一切，维护国家利益有时要放弃个人利益，故④说法正确； 6．（2026·江西景德镇·二模）“清澈的爱，只为中国。”这句战斗口号是戍边英雄陈祥榕写下的。他以19岁的青春年华，践行了对祖国的无限忠诚。陈祥榕的事迹告诉我们（     ） ①要将个人命运与国家命运紧密相连 ②维护国家安全是每个公民应尽的义务 ③只有牺牲生命才能实现人生价值 ④要厚植爱国情怀，勇担时代使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【知识点】传承和弘扬民族精神的表现、积极履行维护国家安全的法律义务、捍卫国家利益的做法 【详解】①：陈祥榕将青春生命奉献给祖国戍边事业，体现了把个人命运与国家命运紧密相连；故①正确。 ②：戍边英雄守护国家领土主权，维护国家安全本就是每个公民应尽的法定义务；故②正确。 ③：人生价值的实现在于对社会国家的奉献，平凡岗位的贡献也能实现人生价值，不是只有牺牲生命才能实现，故③错误。 ④：“清澈的爱，只为中国”体现了深厚的爱国情怀，陈祥榕主动承担保家卫国的使命，启示我们要厚植爱国情怀，勇担时代使命。故④正确。 7．（2026·广西南宁十四中大学区·二模）被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，隐姓埋名三十载，带领团队在艰苦条件下攻克技术难关，成功研制出我国第一代核潜艇。他曾说：“我的一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔!”。黄旭华的事迹诠释了（     ） ①坚持国家利益至上的家国情怀       ②以爱国主义为核心的时代精神 ③国家利益与个人利益始终一致       ④勇担社会责任不言代价与回报 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】模范人物、承担责任的代价与回报、树立维护国家利益的意识 【详解】①：黄旭华隐姓埋名三十载，将一生献给祖国，体现了坚持国家利益至上的家国情怀，故①符合题意； ②：民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，故②说法错误； ③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者并不完全等同，并非始终一致，故③说法错误； ④：黄旭华在艰苦条件下攻克难关，无怨无悔，体现了勇担社会责任不言代价与回报，故④符合题意。 8．（2026·河南三门峡卢氏第四教研区·二模）国家主席习近平在2026年新年贺词中描绘了“小家”与“大家”紧密相连、共同繁荣的图景：过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这生动诠释了（     ） A．捍卫国家利益是我们的职责和义务 B．千家万户都好，国家和民族才能好 C．国家利益是每个人的具体利益之和 D．青少年承载着国家民族的未来命运 【答案】B 【知识点】国家利益与人民利益的关系 【详解】A：题干强调的是家庭幸福对国家繁荣的推动作用，未涉及公民捍卫国家利益的义务，故 A 不符合题意； B：题干中“每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上”体现了人民利益与国家利益的统一，表明千家万户都好，国家和民族才能好，故 B 符合题意； C：国家利益是人民利益的集中表现，反映广大人民的共同需求，并非每个人具体利益的简单之和，故 C 说法错误； D：题干涉及新就业群体、老年人、育儿家庭等广大群体，未特指青少年，故 D 不符合题意。 9．（2026·海南三亚·二模）《中华人民共和国反外国制裁法》第二条规定：“反外国制裁工作贯彻总体国家安全观，维护国家主权、安全、发展利益，保护我国公民、组织的合法权益。”这体现了我国（     ） A．坚持以人民安全为根本，以经济安全为基础 B．坚持依法治国，运用法治方式维护国家利益 C．解决了国家安全领域面临的所有风险与挑战 D．倡导国际关系民主化，是世界格局中的主导力量 【答案】B 【知识点】全面依法治国的基本要求、捍卫国家利益的做法 【详解】A：总体国家安全观要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，故A说法错误。 B：题干中颁布实施《中华人民共和国反外国制裁法》，表明我国坚持依法治国基本方略，运用法治方式维护国家主权、安全和发展利益，故B符合题意。 C：“解决了所有风险与挑战”说法过于绝对，夸大了该法的作用，故C说法错误。 D：中国是世界格局中的重要力量，不是主导力量，故D说法错误。 10．（2026·扬州江都二中·二模）以下是九年级某同学复习时整理的几个知识点，正确的是（     ） A．具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征 B．人民利益是国家利益的集中体现 C．全面依法治国是社会主义法治的核心价值 D．合作与发展成为当今时代的主题 【答案】A 【知识点】犯罪的定义和基本特征、国家利益与人民利益的关系、司法维护正义、和平与发展是当今时代的主题 【详解】A：具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志，故A说法正确； B：在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现，选项表述颠倒，故B说法错误； C：公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值，故C说法错误； D：和平与发展成为当今时代的主题，故D说法错误。 二、材料题 11．（2026·南宁十四中·二模）【青春心向党少年勇追光】 九（2）班教室的班级文化展示板上，定格了同学们的青春剪影，藏着最美的青春模样。 ★微光聚力 ★暖光传善 ★赤心追光 大扫除活动中，同学们主动认领最脏最累的任务；班委牵头成立学习互助小组，成绩优异的同学主动为基础薄弱的同学答疑解惑，携手共进、共同成长。 班级发起爱心助学公益行动，同学们捐赠书籍文具，走进儿童福利院开展暖心帮扶，为同龄学子辅导功课、分享学习方法，用实际行动传递温暖善意。 班级开展“青春护家园”主题活动，同学们自觉承诺：不随意拍摄、不私传地方特殊地标建筑影像；面对抹黑国家的不实言论，主动理性辨别，坚守立场。 阅读上述材料，谈谈展示板上的青春剪影“美”在哪里？ 【答案】①主动承担集体责任，共建美好集体。 ②发扬团结协作、互帮互助的精神。 ③呵护友谊，珍视友谊。 ④关爱他人、尽己所能帮助他人。（或：关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望） ⑤服务社会、奉献社会，实现人生价值。 ⑥树立国家安全意识，坚持国家利益至上。 ⑦自觉遵守公共秩序，规范自身言行。 【知识点】积极承担维护国家安全的责任、捍卫国家利益的做法、服务社会的意义、关爱他人的意义、在集体共建中尽责的要求 【详解】从设问中可知要考查建设美好集体、呵护友谊、关爱他人、维护国家安全等知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 大扫除活动中，同学们主动认领最脏最累的任务，可联系主动承担集体责任，共建美好集体。 成立学习互助小组，携手共进、共同成长，可联系发扬团结协作、互帮互助的精神。 同学们捐赠书籍文具，走进儿童福利院开展暖心帮扶，可联系关爱他人、尽己所能帮助他人。 不随意拍摄、不私传地方特殊地标建筑影像；面对抹黑国家的不实言论，主动理性辨别，坚守立场，可联系树立国家安全意识，坚持国家利益至上。 12．（2026·江苏盐城市大丰区·二模）材料一  为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，深入挖掘抗战老兵事迹，传承红色基因，盐城市某校开展走进抗战老兵家庭、重温抗战历史的活动。以下为某班学生采访到的新四军老战士王老的抗战故事。 01坚定 02藏躲 03遗憾 04女儿说 15岁时，父亲失联、哥哥参军，母亲拦着他，他瞒着母亲投身军旅。 母亲多番寻找来到部队，为了继续抗敌，他狠心躲了起来，不见母亲。 多年后回乡，母亲已离世，连坟墓都无处寻觅，他只能为母立一座衣冠冢。 这是父亲心中的一大遗憾，可他也常说，那个年代，只有把鬼子赶跑，更多家庭才能不分离。 (1)结合所学知识，烽火岁月中王老的选择与遗憾会让你有哪些感悟？ 材料二  2025年11月，我市东台发绣长卷《姑苏繁华图》、大丰瓷刻《碧波鹿影》等作品亮相第八届中国国际进口博览会江苏馆“人文交流展”，生动展现了盐城的深厚文化底蕴与独特艺术魅力。近年来，盐城市商务局会同市文广旅局、市场监管局出台《盐城老字号建设管理办法》，认定30家“盐城老字号”，建立中华老字号和江苏老字号培育名录，并推荐优秀企业积极参加进博会等各类展览展销活动。 (2)结合材料和所学内容，请你说说我市为何要大力保护东台发绣、大丰瓷刻等老字号？ 【答案】(1)①坚持国家利益至上，为了民族独立和人民解放，舍小家为大家，个人利益服从国家利益；②爱国主义是中华民族精神的核心，王老的选择彰显了深厚的爱国情怀；③维护国家主权和领土完整是每个公民的责任，革命先辈为国家牺牲奉献，值得我们永远铭记；④和平来之不易，我们要珍惜当下幸福生活，传承爱国精神，勇担时代使命。 (2)①老字号承载中华优秀传统文化，保护传承有利于弘扬传统文化，增强文化自信；②老字号展现地方特色文化，助力盐城文化建设，提升城市文化影响力；③推动老字号发展，促进文化与经济融合，带动地方经济发展；④传承传统工艺，保护非物质文化遗产，延续历史文脉。 【知识点】传承和弘扬民族精神的表现、发展中国特色社会主义文化、文化自信、捍卫国家利益的做法 【详解】（1）设问要求回答烽火岁月中王老的选择与遗憾给我们的感悟，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 瞒着母亲投身军旅；母亲多番寻找，不见母亲；回乡后母亲已离世，可知坚持国家利益至上；体现了爱国情感；为国家牺牲奉献；要珍惜当下幸福生活，传承爱国精神，勇担时代使命。 （2）设问要求回答我市大力保护东台发绣、大丰瓷刻等老字号的原因，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 《姑苏繁华图》、大丰瓷刻《碧波鹿影》等作品亮相第八届中国国际进口博览会，可知有利于弘扬传统文化，增强文化自信；助力盐城文化建设，提升城市文化影响力； 并推荐优秀企业积极参加进博会等各类展览展销活动，可知促进文化与经济融合，带动地方经济发展； 建立中华老字号和江苏老字号培育名录，可知传承传统工艺，保护非物质文化遗产，延续历史文脉。 13．（2026·北京丰台·二模）人间最美是归途，世间最暖是回家。 英雄回家自2014年以来，中韩两国已连续13年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物交接。十三批忠魂接续回家，战机护航、礼兵肃立，仪式庄重肃穆，每一次迎接都是跨越时空的深情相拥。英雄回家，是山河对忠魂的深情礼赞。 国宝回家近年来，我国已促成43批次、1900余件（套）流失文物回归祖国。其中，既有流失海外近40年的西周青铜器“丰邢叔簋”、承载先秦文明的子弹库帛书，也包括陶说唱俑、素面陶鬲等各类珍贵文物。国宝回家，是民族对文化根脉的守护。 学子回家毕业来临，无数学子怀揣满腹学识、过硬本领告别校园，放下城市的繁华，毅然奔赴故土。他们将新知识、新理念、新技术带进乡野田间，用才华赋能乡村振兴，用理想点亮家乡高质量发展之路。学子回家，是青春对家园的赤诚回馈。 游子回家无论是过去乘坐绿皮火车，还是现在乘坐高铁飞机，亦或是自己开车，无论什么时候，过年回家始终是中国人刻在心底的执念。行李中尽是带给家人们的特产与牵挂。游子回家，是亲情对故土的温情奔赴。 结合材料，运用所学，以“回家”为主题写一篇述评。 【答案】英雄回家是对英雄的礼赞，他们弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，坚持国家利益至上，值得我们敬仰和学习。国宝回家是对源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的保护，有利于延续文化血脉、增强文化自信。学子回家助力乡村振兴，他们勇担社会责任，不仅促进了家乡的高质量发展，也实现了自己的人生价值。游子回家是对家的思念、对亲情的眷恋，这份情感牵动着每一个游子无论走多远都要回家。人间最美是归途，世间最暖是回家，我们既要守护好我们的小家，也要建设好我们的国家。 【知识点】传承和弘扬民族精神的表现、文化自信、实现共同富裕、捍卫国家利益的做法、家的内涵与功能 【详解】设问要求以“回家”为主题写一篇述评，需要结合材料进行关键词提炼； 英雄回家，是山河对忠魂的深情礼赞，可知他们弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，坚持国家利益至上。 国宝回家，是民族对文化根脉的守护，可知是对中华优秀传统文化的保护，有利于增强文化自信。 学子回家，是青春对家园的赤诚回馈，可知他们勇担社会责任，不仅促进了家乡的高质量发展，也实现了自己的人生价值。 游子回家，是亲情对故土的温情奔赴，可知是对家的思念、对亲情的眷恋，这份情感牵动着每一个游子无论走多远都要回家。 人间最美是归途，世间最暖是回家，可知我们既要守护好我们的小家，也要建设好我们的国家。 14．（2026·杭州西湖区·二模）2026年是伟大的民主革命先行者孙中山先生诞辰160周年。缅怀革命领袖，厚植家国情怀。阅读材料，回答问题。 弘扬“先行者”的精神 为学习、继承和发扬孙中山先生的爱国思想、革命意志和进取精神，某班同学搜集了部分孙中山先生的经典语录。 孙中山先生的经典语录（部分）语录一：做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。语录二：天下为公.国家之本，在于人民。 语录三：“统一”是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。 (1)根据语录一，指出爱国主义在当代中国的本质。结合语录二和三，分析在当代中国国家利益和人民利益之间的关系。 (2)弘扬先辈精神，重在以实际行动报效祖国。你将如何把孙中山先生的爱国精神与报国之志转化为具体的日常行动？ 【答案】(1)当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 关系：原理：在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。在当代中国，国家利益和人民利益是高度一致的。国家利益是人民利益的集中表现。 (2)①传承爱国主义精神：青少年要树立爱国情怀，将个人成长与民族复兴相结合，自觉维护国家荣誉和利益，把爱国落实到日常学习和行动中。②践行人民至上理念：青少年要培养社会责任感，主动关爱他人，参与公益活动，践行亲社会行为，在服务他人、奉献社会中传承为民情怀。③维护国家统一立场：维护国家统一是公民的基本义务，青少年要树立国家统一意识，维护民族团结，反对分裂言行，以实际行动支持祖国统一。 【知识点】国家利益与人民利益的关系、中华民族精神的内涵和表现、传承和弘扬民族精神的表现 【详解】（1）小问1： 从设问中可知，要考查爱国主义的本质，需要对材料内容进行关键词提炼。 “做人最大的事情，就是知道怎样爱国”，可联系爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 小问2： 从设问中可知，要考查国家利益和人民利益之间的关系，需要对材料内容进行关键词提炼。 “国家之本，在于人民”等，可联系国家利益与人民利益在根本上是一致的；国家利益是人民利益的集中表现。 （2）本题考查如何把孙中山先生的爱国精神与报国之志转化为具体的日常行动，属于开放性试题，言之有理即可。 15．（2026·河南驻马店市·二模）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 【家书中的选择】 历史与现实交织，家书传递着抉择的力量。 父母亲大人，自儿离家已经年余，不知大人身体近来健康否，不知家中生活情形和收成怎样？待风息波静，凯旋而归，全家团圆，以报此恩。 ——抗日烽火中，新四军某连指导员李云鹏致家人的信（节选） (1)根据这封家书，谈谈当个人利益与国家需要产生矛盾时，我们应如何选择。 【少年的担当】 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船顺利出征。 2016年4月24日，首个中国航天日以“中国梦，航天梦”为主题。 一代代航天人科学求实、创新超越，打破了西方大国对航天技术的垄断，把国家使命扛在肩上。航天精神激励中华儿女朝着更高目标迈进…… (2)一代代航天人把国家使命扛在肩上，运用所学知识，谈谈这对青少年担当国家使命有何启示。 【答案】(1)①无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 (2)①作为时代新人，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为；②珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；③践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 【知识点】捍卫国家利益的做法、践行社会主义核心价值观的要求、树立伟大理想担当时代责任、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 【详解】（1）设问要求分析如何处理个人利益与国家利益的矛盾，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 待风息波静，凯然而归，全家团圆，以报此恩，可链接顾全大局，把国家利益放在第一位；必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （2）设问要求分析青少年的担当，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 中国梦，航天梦，可链接树立远大理想，担当时代责任；努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 一代代航天人科学求实、创新超越，打破了西方大国对航天技术的垄断，可链接砥砺奋斗，练就过硬本领；践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。 树立总体国家安全观 考点02 一、单选题 1．（2026·北京丰台·二模）以下是战士们的日记节选。 我们生在国旗下，长在春风里，这都得益于国家的安定，而国家的安定离不开一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。 新兵集训的这段时间，虽然很苦很累，但却感觉很充实。只有我们平时训练精益求精，才能巩固国防、保家卫国！ 从这些战士日记中，可以读出（     ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②维护国家安全只能靠人民军队 ③依照法律服兵役是公民的基本权利 ④要坚持党对人民军队的绝对领导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【知识点】人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队、坚持党对人民军队的绝对领导的原因及要求、积极履行维护国家安全的法律义务、依法服兵役 【详解】①：日记中提到“国家的安定离不开⋯⋯人民军队”，说明人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，故①说法正确； ②：维护国家安全是全社会的共同责任，不仅仅靠人民军队，“只能”说法太绝对，故②说法错误； ③：依照法律服兵役是公民的基本义务，而非基本权利，故③说法错误； ④：日记中提到“听党指挥”，说明要坚持党对人民军队的绝对领导，故④说法正确； 2．（2026·河北邢台信都·二模）纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵直播期间，全国各级各类学校组织全体学生集中观看。组织学生观看阅兵直播（     ） ①是为了提升学生的军事技能     ②有利于增强学生的国防观念 ③是为了增强学生的创新意识     ④能够增强学生的民族自信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】国家安全的重要性、传承和弘扬民族精神的表现 【详解】①：观看阅兵直播属于精神层面的教育活动，无法直接提升学生的军事技能，故①说法错误； ②：组织观看阅兵直播有利于学生了解国防建设成就，增强国防观念，故②符合题意； ③：观看阅兵直播主要旨在进行爱国主义教育，与增强学生的创新意识无直接关联，故③说法错误； ④：展示国家军事力量能够激发学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感，故④符合题意； 3．（2026·河南许昌市·二模）新疆某护边员夫妇扎根边境数十年，以“放牧就是巡逻”的方式守护边境线，累计巡边超20万公里，劝返临界人员千余次，从未发生一起涉外事件。他们的事迹表明（     ） ①履行了维护国家安全的法定义务和责任 ②普通公民与边防战士的职责并无不同 ③以实际行动践行了社会主义核心价值观 ④维护国家利益是公民必须履行的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】积极履行维护国家安全的法律义务、践行社会主义核心价值观的要求、模范人物、积极承担维护国家安全的责任 【详解】①：护边员夫妇守护边境线，防止涉外事件，直接体现了履行维护国家安全的法定义务和责任，故①符合题意； ②：普通公民与边防战士的身份不同，职责也有所区别，战士有特定的军事职责，故②说法错误； ③：夫妇扎根边境数十年，无私奉献，以实际行动践行了爱国、敬业的社会主义核心价值观，故③符合题意； ④：维护国家利益是公民的法定义务，但材料具体强调的是“边境安全”，故④不符合题意； 4．（2026·河北三河·二模）2026年3月以来，河北各地立足地域特色，整合红色资源，创新教育形式，多点发力，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，覆盖青少年、预定新兵、群众等不同群体，推动国防教育走深走实。这些活动有利于（     ） ①激发爱国情感，增强责任感和使命感 ②直接推进国防和军队现代化高质量发展 ③公民自觉行使维护国家安全的权利 ④树立总体国家安全观，增强全民国防观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】积极承担维护国家安全的责任、传承和弘扬民族精神的表现 【详解】①：开展国防教育活动能够弘扬爱国主义精神，激发爱国情感，增强公民的责任感和使命感，故①说法符合题意； ②：国防教育活动属于思想意识层面，不能直接推进国防和军队现代化高质量发展，夸大了活动的作用，故②说法错误； ③：维护国家安全是公民的基本义务，而不是权利，故③说法错误； ④：开展国防教育活动有利于普及国防知识，帮助公民树立总体国家安全观，增强全民国防观念，故④说法符合题意； 5．（2026·杭州外国语学校·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展“国家安全，青春护航”主题教育活动。以下同学的行为中，体现维护国家安全的是（     ） ①小张在网上发现有人泄露国家机密，立即向有关部门举报 ②小李在军事禁区附近拍照发朋友圈 ③小王拒绝为境外人员提供涉及国家秘密的数据 ④小赵利用课余时间学习《中华人民共和国国家安全法》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务 【详解】①：小张发现泄露国家机密的行为及时向有关部门举报，是主动同危害国家安全的行为作斗争，属于维护国家安全的行为，故①正确； ②：军事禁区涉及国家军事秘密，在军事禁区附近拍照发朋友圈会泄露国家机密，危害国家安全，不属于维护国家安全的行为，故②错误； ③：小王拒绝为境外人员提供涉密数据，主动保守国家秘密，维护了国家安全，故③正确； ④：小赵学习国家安全相关法律，能够提升自身国家安全意识，是维护国家安全的具体体现，故④正确。 6．（2026·河南周口·二模）我国始终坚持总体国家安全观，统筹发展和安全。维护国家安全，青少年应该（     ） ①增强国家安全意识，树立国家安全利益至上观念 ②发现危害国家安全的行为，及时向有关部门举报 ③积极参与国家安全宣传教育活动，普及安全知识 ④为维护国家安全，放弃个人学习和生活利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务 【详解】①：增强国家安全意识，树立国家安全利益至上观念是青少年维护国家安全的基本要求，故①符合题意； ②：发现危害国家安全的行为，及时向有关部门举报是公民履行维护国家安全义务的表现，故②符合题意； ③：积极参与国家安全宣传教育活动，普及安全知识有利于增强全社会的国家安全意识，故③符合题意； ④：国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家安全并不意味着要放弃个人正当的学习和生活利益，故④说法错误； 7．（2026·福建莆田市·二模）下表中“微行为”与“微点评”对应正确的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小莆发现学校路灯坏了，主动向总务处反映情况 具有民主参与意识 ② 小田捡到同桌的贵重物品，悄悄据为己有 属于行政违法行为 ③ 小游看到有人在军事禁区附近拍照，立即上前制止并报警 自觉履行维护国家安全的义务 ④ 小涵在微信朋友圈转发了一条未经核实的疫情谣言 是行使言论自由权利的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【知识点】积极履行维护国家安全的法律义务、公民行使民主权利的方式 【详解】①：向学校反映问题属于民主参与，故①正确。 ②：据为己有是不道德和民事违法行为，不是行政违法（行政违法指违反行政管理法规），故②错误。 ③：制止拍照行为是维护国家安全的表现，故③正确。 ④：转发谣言是违法行为，不是行使言论自由，故④错误。 8．（2026·江苏南通市·二模）2026年中央一号文件聚焦粮食安全、农民增收、乡村治理、城乡融合等，全面部署年度“三农”工作。下列举措影响推导合理的是（     ） A．健全基层群众自治制度→扩大村民自治权利→提升乡村治理效能 B．拓展油菜花生种植空间→稳定粮油生产发展→保障国家粮食安全 C．开展农民职业技能培训→保障农民稳岗就业→推进城乡融合发展 D．实施种业振兴行动→推进产业高质量发展→推广优良农作物品种 【答案】B 【知识点】国家安全的重要性、基层群众自治制度、实现共同富裕 【详解】 A：村民自治权利由法律规定，不能随意扩大，健全制度是为了更好地保障权利行使，故 A 说法错误； B：拓展油料种植空间有利于增加供给，稳定粮油生产发展，从而保障国家粮食安全，推导合理，故 B 符合题意； C：开展技能培训有利于提升就业能力，但不能直接保障稳岗就业，且与城乡融合发展无直接必然推导关系，故 C 说法错误； D：实施种业振兴行动，应通过推广优良品种来推进产业高质量发展，选项逻辑顺序颠倒，故 D 说法错误； 9．（2026·河南信阳市·二模）2026年中央一号文件对推进乡村全面振兴作出部署，强调要牢牢守住保障国家粮食安全这条底线，促进农民持续增收，建设宜居宜业和美乡村。这项部署（     ） ①表明我国当前一切工作的中心是全面推进乡村振兴 ②有利于缩小城乡发展差距，最终实现同步富裕 ③有利于维护国家粮食安全和国家安全，夯实发展根基 ④体现了发展的根本目的是增进民生福祉，共享发展成果 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 【答案】C 【知识点】总体国家安全观的内容及贯彻落实、坚持以人民为中心的发展思想、脱贫攻坚与乡村振兴战略、实现共同富裕 【详解】①：我国当前的中心工作是经济建设，乡村振兴是重要战略但不是中心工作，故①说法错误； ②：共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，但共同富裕不等于同步富裕，同步富裕是不切实际的，故②说法错误； ③：粮食安全是国家安全的重要基础，守住粮食安全底线有利于维护国家安全，夯实发展根基，故③说法正确； ④：促进农民增收和建设和美乡村，让人民群众共享发展成果，体现了发展的根本目的是增进民生福祉，故④说法正确； 10．（2026·山东菏泽牡丹区·二模）2026年政府工作报告明确，粮食产量稳定在1．4万亿斤左右，开展第二轮土地承包到期后再延长30年整省试点，加强耕地保护。这一举措（     ） ①体现了我国坚持总体国家安全观，重视粮食安全 ②耕地保护是我国现阶段的中心工作 ③有利于维护农民利益，推动乡村振兴，实现同步富裕 ④能筑牢国家粮食安全底线，保障人民基本生活需求 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【知识点】总体国家安全观的内容及贯彻落实、实现共同富裕 【详解】①：粮食安全是国家安全的重要基础，稳定粮食产量和保护耕地体现了我国坚持总体国家安全观，重视粮食安全，故①说法正确。 ②：我国现阶段的中心工作是经济建设，耕地保护是重要工作但不是中心工作，故②说法错误。 ③：社会主义的根本原则是共同富裕，共同富裕不是同步富裕，同步富裕是不可能的，故③说法错误。 ④：加强耕地保护和稳定粮食产量能筑牢国家粮食安全底线，从而保障人民基本生活需求，维护社会稳定，故④说法正确。 十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。就此完成下面小题。 11．（2026·常州新北实验中学·二模）生态环境法典将环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等十部法律进行了整合，同时结合发展形势新增绿色低碳发展编等。这说明（     ） ①生态环境法典是我国生态环境保护方面的根本法 ②规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则 ③我国坚持依法治国，依法严厉打击违法犯罪行为 ④我国坚持人与自然和谐共生，走绿色发展之路 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 12．（2026·常州新北实验中学·二模）我国资源形势严峻，如石油的对外依赖度达72.7%。生态环境法典提出，要培育壮大新能源等新兴和未来产业，并提升其在经济总量中的比重。发展新能源产业的目的有（     ） ①推动经济发展②维护国家安全 ③少用传统能源④减少国际合作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】11．C 12．A 【知识点】积极改进规则、积极承担维护国家安全的责任、经济发展的新阶段、新挑战、实现人与自然和谐共生的途径、坚持绿色发展道路 【详解】11．①：宪法是我国的根本法，生态环境法典属于普通法律，不是根本法，故①说法错误； ②：生态环境法典整合了十部法律并新增绿色低碳发展编，体现了规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则，故②说法符合题意； ③：题干主要强调立法完善和绿色发展导向，未直接体现依法严厉打击违法犯罪行为，故③说法不符合题意； ④：新增绿色低碳发展编，整合环保法律，说明我国坚持人与自然和谐共生，走绿色发展之路，故④说法符合题意； 12．①：培育壮大新能源等新兴和未来产业，提升其在经济总量中的比重，有利于推动经济高质量发展，故①说法符合题意； ②：我国石油对外依赖度高，发展新能源产业有利于降低依赖，维护能源安全进而维护国家安全，故②说法符合题意； ③：发展新能源产业的目的是优化能源结构、保障安全和发展经济，“少用传统能源”是过程表现而非根本目的，且表述不够准确，故③说法不符合题意； ④：发展新能源产业需要加强国际技术交流与合作，而不是减少国际合作，故④说法错误； 13．（2026·河源敬梓中学·二模）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出，要持续提高新能源供给比重，推进化石能源安全可靠有序替代，着力构建新型电力系统，建设能源强国。这有利于（     ） A．加大环境监管力度，严守资源利用的上线 B．促进能源结构的升级，彻底消除进口依赖 C．保障国家能源安全，落实总体国家安全观 D．完善能源领域法律体系，助推能源大开发 【答案】C 【知识点】国家安全的重要性、总体国家安全观的内容及贯彻落实 【详解】C：持续提高新能源供给比重，推进化石能源安全可靠有序替代，着力构建新型电力系统，建设能源强国，这有利于保障国家能源安全，落实总体国家安全观，C正确。 A：材料未体现我国加大对环境的监管力度，A不符合题意。 B：“彻底消除进口依赖”夸大了我国提高新能源供给比重的作用，B错误。 D：题目材料未涉及能源领域的法律体系完善，D不符合题意。 14．（2026·杭州西湖区·二模）首趟粤港澳大湾区“国安号”主题高铁列车于2026年4月在广州启程。该列车以“轨道上的国家安全课堂”为载体，开启国家安全宣传教育新旅程。下列宣传标语符合该主题的是（     ） ①坚持“一国两制”，实行全面自治 ②深化区域合作，实现同步富裕 ③维护国家安全，人人都是主角 ④筑牢国安防线，守护湾区安宁 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务 【详解】①：坚持“一国两制”，实行高度自治，而非全面自治，故①说法错误； ②：共同富裕不是同步富裕，且该选项侧重经济发展，与国家安全主题不符，故②说法错误； ③：维护国家安全是每个公民的义务，人人都是主角，符合国家安全宣传教育主题，故③符合题意； ④：筑牢国安防线，守护湾区安宁，直接体现了国家安全与湾区发展的关系，符合主题，故④符合题意； 15．（2026·河南三门峡·二模）在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时，小豫摘抄了以下材料。 材料一：军事上的落后，一旦形成，对国家安全的影响将是致命的，纵观历史与现实，能战方能止战，准备打仗才可能不必打。 材料二：要把握新时代新形势、新任务、新要求，增强忧患意识，强化使命担当，加快实现军事训练转型升级。 围绕上述材料，以下同学们的观点中，你赞同的有（     ） ①我们要承担维护世界和平的责任，放弃发展军事力量 ②积极维护国家安全是每个公民的基本权利和神圣职责 ③军强才能国安，要有忧患意识，坚持总体国家安全观 ④要贯彻习近平强军思想，推进国防和军队现代化建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】推进国防和军队现代化建设的原因和要求 【详解】①：维护世界和平需要强大的国防力量作为后盾，放弃发展军事力量会导致国家安全受损，故①说法错误； ②：维护国家安全是每个公民的基本义务，而不是基本权利，故②说法错误； ③：材料强调“能战方能止战”，说明军强才能国安，我们要增强忧患意识，坚持总体国家安全观，故③符合题意； ④：材料提到“加快实现军事训练转型升级”，说明要贯彻习近平强军思想，推进国防和军队现代化建设，故④符合题意。 16．（2026·江苏兴化·二模）冯某某操控无人机飞行某军事禁区上空，并将拍摄的内容在社交平台直播。冯某某因涉嫌泄露国家秘密罪，被公安机关依法采取刑事强制措施。以上案例可以得出的结论有（     ） ①天空不是法外之地，无人机产业应取缔 ②公安机关严格执法，守护公民合法权益 ③权利义务不可割裂，行使自由亦有边界 ④理性参与网络生活，自觉维护国家安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】积极履行维护国家安全的法律义务、公民权利与义务的关系、理性参与网络生活的要求、法治与自由的关系 【详解】①：天空不是法外之地是正确的，但“无人机产业应取缔”说法过于绝对，应依法规范管理而非一刀切取缔，故①说法错误。 ②：公安机关严格执法是正确的，但本案重点在于警示公民履行义务与维护国家安全，而非主要强调政府行为，故②不符合题意。 ③：冯某某行使飞行自由时未履行保密义务，说明权利义务不可割裂，行使自由亦有边界，故③符合题意。 ④：冯某某在社交平台直播军事禁区内容，启示我们要理性参与网络生活，自觉维护国家安全，故④符合题意。 17．（2026·广州花都·二模）2026年是红军长征胜利90周年。全国多地开展国防教育训练营活动，广大青少年寻访红色旧址，聆听革命故事，在生动实践中增强国防意识。开展这些活动有利于（     ） ①弘扬爱国主义精神 ②推进我国国防和军队现代化建设 ③树立总体国家安全观 ④营造维护国家安全的社会氛围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】积极承担维护国家安全的责任、传承和弘扬民族精神的表现、总体国家安全观的内容及贯彻落实 【详解】 ①：开展国防教育训练营活动，寻访红色旧址，有利于激发青少年的爱国热情，弘扬爱国主义精神，故①符合题意； ②：推进我国国防和军队现代化建设主要依靠国家投入、科技创新及军队改革等，青少年教育活动不能直接推进国防和军队现代化建设，故②不符合题意； ③：增强国防意识有利于青少年理解国家安全的重要性，从而树立总体国家安全观，故③符合题意； ④：全国多地开展此类活动，有利于在全社会营造维护国家安全的良好氛围，故④符合题意； 18．（2026·山西阳泉三郊中学·二模）下面的漫画启示我们（     ） A．维护国家安全必须坚决反对分裂 B．我国始终坚持以军事安全为宗旨 C．要积极行使宪法赋予的政治权利 D．要积极履行义务，维护国家安全 【答案】D 【知识点】积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务、总体国家安全观的内容及贯彻落实 【详解】A：漫画体现的是公民举报间谍行为，未涉及分裂国家的相关内容，故A不符合题意； B：我国坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，并非以军事安全为宗旨，故B说法错误； C：维护国家安全是我国宪法规定的公民基本义务，不属于政治权利，故C说法错误； D：漫画中公民举报军事禁区内的间谍行为，是积极履行维护国家安全义务的表现，启示我们要积极履行义务，维护国家安全，故D符合题意； 二、材料题 19．（2026·杭州滨江·二模）数字时代，法治护航安全。阅读材料，回答问题。 【数字时代，这些“高效操作”正在泄露国家秘密！】 【头条通报】据国家安全部披露，某科研机构研究人员小李在撰写研究报告时，为追求效率，擅自将项目核心数据及实验成果作为写作素材，上传至某AI应用软件，要求其协助分析并生成报告，导致该研究领域涉密信息泄露。事后，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》，小李受到严肃处理。 【警示漫画】《智能“笔杆”变泄密“漏斗”》汤伟明漫画 (1)国家安全部依法查处小李违规泄露涉密信息的行为，体现了法律的哪些特征？ (2)结合“警示漫画”，从权利和义务的关系角度，评析漫画中人物的行为。 (3)综合上述材料并结合所学，谈谈身处数字时代青少年应该如何善用AI。 【答案】(1)①法律由国家强制力保证实施。国家安全部依法查处违法行为，体现了国家强制力是法律实施的后盾。 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力。任何人不论身份、职业，违反法律都要受到追究，小李也不例外。 (2)漫画中的行为割裂了权利与义务的关系，是错误的。 公民的权利与义务相统一，相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。使用AI是公民的权利，但公民同时负有保守国家秘密、维护国家安全的法定义务。漫画中人物擅自让AI处理涉密材料，没有履行保守国家秘密的义务，损害了国家利益，必须承担相应的法律责任。我们要坚持权利与义务相统一，增强权利意识和义务观念，依法行使使用AI等合法权利，自觉保守国家秘密、维护国家安全的法定义务。 (3)①增强国家安全意识，理性规范使用AI，不利用AI处理、传播涉密信息或敏感数据，自觉维护国家利益与安全。②树立法治意识，恪守法律边界，不利用AI从事违法违规活动，不侵犯他人知识产权与合法权益。③理性上网，提升媒介素养，合理控制AI使用场景，学会辨别AI生成信息的真伪，不信谣不传谣。 【知识点】法律的特征、公民权利与义务的关系、理性参与网络生活的要求、积极履行维护国家安全的法律义务、公民要坚持权利和义务的统一 【详解】（1）从设问可知要考查法律的特征，需要结合材料进行关键词提炼； 根据《中华人民共和国保守国家秘密法》，小李受到严肃处理，可知法律由国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）从设问可知要考查权利和义务的关系，需要结合材料进行关键词提炼； 《智能“笔杆”变泄密“漏斗”》，可知漫画中的行为割裂了权利与义务的关系；使用AI是公民的权利，但公民同时负有保守国家秘密、维护国家安全的法定义务；漫画中人物没有履行保守国家秘密的义务，必须承担相应的法律责任；我们要坚持权利与义务相统一，依法行使使用AI等合法权利，自觉保守国家秘密、维护国家安全的法定义务。 （3）设问要求回答青少年应该如何善用AI，需要结合材料进行关键词提炼； 擅自将项目核心数据及实验成果作为写作素材，上传至某AI应用软件，可知增强国家安全意识，理性规范使用AI，自觉维护国家利益与安全；不利用AI从事违法违规活动，不侵犯他人知识产权与合法权益；合理控制AI使用场景，学会辨别AI生成信息的真伪。 20．（2026·山西忻州·二模）2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。某中学开展国家安全教育主题系列活动，请你参与其中，并完成下列任务。 重器护航安邦路 同学们共同探寻国家安全建设足迹，盘点我国各领域安全守护重大成果。 中华人民共和国成立以来，亿万人民在党的领导下自力更生、艰苦奋斗，统筹政治、军事、国土、经济、金融、文化、社会、科技、网络、生态、资源、生物等20个重点领域，每一个领域都交出了沉甸甸的答卷。 (1)请列举两例我国维护国家安全的实践成就。 示例：把握粮食安全主动权，我国粮食产量连续两年站稳1.4万亿斤新台阶。 活动润心强根基 在搜集全民国家安全教育日系列普法宣传素材的过程中，同学们关注到北京市人民检察院“京检安澜”普法宣讲团的实践活动。 该宣讲团深入学校、机关、企业、社区开展普法宣讲：在科创企业，以侦办的人工智能技术滥用案为例，为科创企业划清技术开发的“安全边界”；在街道社区，用老年人遭遇“养生讲座”的诈骗实例，揭开虚假推销、温情陷阱伪装；在多所高校，通过学生求职中遇到的“调研邀约”陷阱案例，提醒青年学子筑牢思想防线。 (2)请分析“京检安澜”普法宣讲活动的意义。 我为国安献一策 同学们化身“国安小卫士”，在真实生活情境中识别风险、做出选择、守护安全。 生活情境 你的选择 有人用高薪兼职，请你拍摄军事单位附近街景…… 这时，我会①_____ ②_____ 这时，我会③_____ (3)请你补充完成表格内容。要求：生活情境真实合理、选择具体可行。 【答案】(1)①完善国家安全法律体系，出台修订多部国家安全专项法律，法治屏障全面筑牢。②筑牢科技自主安全防线，在载人航天、量子信息等关键核心领域实现重大突破。 (2)①有利于增强公民的安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力。②有利于公民增强法治观念，弘扬法治精神，学会依法办事。③有利于公民增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的法定义务。④有利于提高公民的网络安全意识，引导其合理利用网络，营造安全、健康的网络环境。 (3)①我会明确拒绝对方，并及时拨打12339国家安全机关举报受理电话反映情况。②有网友在社交群里发来历不明的链接，声称点击可查看“内部保密文件”。③不点击、不转发，及时向群主、平台举报该不良信息。 【知识点】积极承担维护国家安全的责任、积极履行维护国家安全的法律义务、总体国家安全观的内容及贯彻落实 【详解】（1）本题考查维护国家安全的成就，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）设问主体要求分析普法宣讲活动的意义，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “为科创企业划清技术开发的“安全边界”、揭开虚假推销、温情陷阱伪装、提醒青年学子筑牢思想防线”可链接增强公民的安全意识和自我保护意识；增强法治观念，弘扬法治精神；有利于公民增强国家安全意识；提高公民的网络安全意识。 （3）本题考查面对的生活情境及做出的选择，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 建设美好祖国 考点03 一、单选题 1．（2026·浙江湖州长兴·二模）2026年春晚《每道光》节目中，来自餐饮、美发等领域的30位世界技能大赛选手身着职业服或领奖服轮番亮相，将一项项职业技能搬上舞台。这告诉我们（     ） ①劳动是财富源泉，也是幸福的源泉           ②勇担社会责任，需不言代价与回报 ③生命虽然平凡，但也能创造出伟大           ④集体能够涵养品格，也能发展个性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【知识点】劳动的作用及尊重劳动者、在平凡中创造伟大 【详解】①：选手将职业技能搬上舞台，体现劳动是财富源泉，也是幸福的源泉，故①符合题意； ②：题干主要强调职业技能展示，未涉及承担责任的代价与回报，故②不符合题意； ③：餐饮、美发等领域选手亮相春晚，体现生命虽然平凡，但也能创造出伟大，故③符合题意； ④：题干未体现集体对个人品格涵养和个性发展的作用，故④不符合题意； 2．（2026·河南许昌·二模）河南某学生中考失利后，进入职业技术学院学习数控技术，凭借刻苦钻研的精神，在全国职业技能大赛中斩获金牌，被企业破格录用为技术骨干。他的事迹启示我们（     ） ①挫折是成长的动力，要勇于直面挫折 ②考不上普通高中对人生发展没有丝毫影响 ③只有经历过失败的人，才有奋斗成功的可能 ④无论从事什么职业，都能通过奋斗实现价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】正确对待挫折的方法、劳动的作用及尊重劳动者 【详解】①：该学生中考失利后未气馁，反而刻苦钻研获得成功，说明挫折能磨砺意志，是成长的动力，故①符合题意； ②：职业教育同样能培养人才，考不上普通高中并不意味着人生无路可走，“没有丝毫影响”说法过于绝对，故②说法错误； ③：成功并非必须经历失败，未经历失败的人通过奋斗也能成功，“只有……才……"说法过于绝对，故③说法错误； ④：该学生在职业院校学习技术也能成为骨干，说明职业无贵贱之分，在任何岗位都能通过奋斗实现人生价值，故④符合题意； 3．（2026·广州大学附属中学·二模）“大国工匠”郭春光深耕连铸技艺31载，从零基础学徒成长为行业标杆，以实干与创新助力中国连铸技术实现自主自强。这启示我们要（     ） A．践行工匠精神，创造个人财富 B．顺应时代变化，迎接职业变革 C．完善教育体系，畅通提升渠道 D．发扬实干精神，为国奉献争光 【答案】D 【知识点】实干创造未来的原因及做法、模范人物 【详解】A：题干强调的是为国家技术自强做贡献，而非侧重创造个人财富，故A不符合题意； B：题干体现的是在某一领域深耕细作、坚守初心，而非强调职业变革，故B不符合题意； C：完善教育体系是国家和社会的职责，不是对公民个人的启示，主体不符，故C不符合题意； D：郭春光深耕技艺 31 载，助力国家技术自主自强，体现了实干与奉献，启示我们要发扬实干精神，为国奉献争光，故D符合题意； 4．（2026·北京石景山·二模）“时代楷模”徐淙祥半个多世纪扎根农村，通过培育优良品种、改良栽培方法，带动小农户多种粮、种好粮。他的儿孙握好接力棒，三代人把“家”安在田间，累计种田1.8万亩，生产粮食超2万吨。这启示我们（     ） ①掌握职业技能，赢得个人荣誉 ②维护国家利益，保障粮食安全 ③投身农业发展，享受美好生活 ④劳动创造财富，发扬实干精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】实干创造未来的原因及做法、劳动的作用及尊重劳动者、捍卫国家利益的做法、模范人物 【详解】①：材料强调奉献社会，而非追求个人荣誉，故①不符合题意； ②：多种粮、种好粮有利于保障粮食安全，维护国家利益，故②符合题意； ③：材料强调艰苦奋斗，而非享受美好生活，故③不符合题意； ④：三代人扎根田间体现劳动创造财富，发扬实干精神，故④符合题意； 5．（2026·北京丰台·二模）当前，“手搓经济”在年轻人中悄然兴起。他们利用AI设计、3D打印等技术，亲手制作手绘T恤、专属摆件等个性化物品，把自己的小爱好、小灵感做成一份小事业，不仅产生独特的商业价值，也在实干创造中收获满满幸福。这启示我们（     ） ①只要掌握技术，就能在自主创业中实现成功 ②进行职业选择只需考虑自己的兴趣爱好 ③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ④创新让生活更美好，生活因创新更加丰富多彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】劳动的作用及尊重劳动者、创新让生活更美好 【详解】①：创业成功受市场、管理等多种因素影响，掌握技术并非唯一条件，“只要……就能……"说法过于绝对，故①说法错误； ②：职业选择应综合考虑兴趣、能力、社会需求等，“只需考虑自己的兴趣爱好”说法片面，故②说法错误； ③：年轻人通过实干创造商业价值并收获幸福，体现了劳动是财富和幸福的源泉，故③符合题意； ④：利用新技术制作个性化物品，体现了创新让生活更美好、更加丰富多彩，故④符合题意。 6．（2026·山西阳泉盂县多校联考·二模）国家主席习近平在2026年新年贺词中指出：“5年历程极不寻常，成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！”由此可见（     ） ①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ②中国梦是国家的梦、民族的梦、每个中国人的梦 ③我国经济快速发展，为世界经济增长注入新活力 ④国家富强、人民幸福的美好愿景要靠劳动来实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【知识点】劳动的作用及尊重劳动者、正确理解中国梦 【详解】①：劳动确实是公民的基本权利和义务，但题干强调的是劳动的贡献和价值，未涉及法律地位，故①不符合题意。 ②：题干中“大家拼搏进取⋯⋯铸就了欣欣向荣的中国”体现了个人奋斗与国家发展的统一，故②符合题意。 ③：题干未提及中国对世界经济的贡献，故③不符合题意。 ④：题干中“耕耘奉献⋯⋯向每一位辛勤付出的奋斗者致敬”体现了劳动是实现国家富强、人民幸福的途径，故④符合题意。 7．（2026·河源敬梓中学·二模）某中学在校园内建设中草药种植基地，在老师的指导下，学生运用所学知识种植艾草、薄荷等中草药，并将收获的艾草和薄荷制作成青团、薄荷茶。该校开展上述活动旨在引导学生（     ） ①重实践，做到知行合一             ②勤动手，培养劳动能力 ③多阅读，体味读书乐趣             ④亲社会，提高学习成绩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【知识点】在实践中学习的要求、劳动的作用及尊重劳动者 【详解】①②：学校在校园内建设中草药种植基地，让学生种植中草药并将其制作成青团和薄荷茶，旨在引导学生做到知行合一，培养劳动能力，①②正确。 ③：材料强调实践的重要性，未体现阅读，③不符合题意。 ④：材料所述的活动主要有利于学生自身成长和劳动能力的提高，与提高学习成绩无关，④不符合题意。 8．（2026·河南平顶山鲁山第六教研区·二模）“世上无难事，只要肯登攀。”“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”上述名言共同启示我们（   ） ①只要坚持不懈，就一定能实现人生理想 ②实现梦想需要发扬实干与艰苦奋斗精神 ③成就事业离不开持之以恒的坚守与努力 ④挫折是我们人生成长道路上的宝贵财富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】努力的基本要求、实干创造未来的原因及做法 【详解】①：坚持不懈是实现理想的重要条件，但“一定能”说法过于绝对，成功受多种因素影响，故①说法错误； ②：名言强调不畏劳苦、攀登，说明实现梦想需要发扬实干与艰苦奋斗精神，故②符合题意； ③：名言强调肯登攀、沿着山路攀登，说明成就事业离不开持之以恒的坚守与努力，故③符合题意； ④：说法本身正确，但题干侧重强调奋斗行动，而非挫折本身的价值，故④不符合题意； 9．（2026·山西忻州·二模）济南15名快递小哥凭借过硬业务技能被认定为“高层次人才”，黄波林以“毫厘不差”的精细木工技艺获得世界技能大赛金牌……这些一线劳动者的事迹，启示我们要（     ） ①在劳动中练就过硬本领        ②在奋斗中践行工匠精神 ③在实干中实现人生价值        ④在沟通中化解矛盾冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】劳动的作用及尊重劳动者、实干创造未来的原因及做法 【详解】①：材料中快递小哥因技能突出获得认可，启示我们要在劳动中练就过硬本领，故①符合题意； ②：黄波林凭借精湛技艺夺冠，体现了精益求精，启示我们要在奋斗中践行工匠精神，故②符合题意； ③：一线劳动者通过实干获得社会尊重，启示我们要在实干中实现人生价值，故③符合题意； ④：材料主要强调劳动技能与奋斗，未体现人际交往中的矛盾与沟通，故④不符合题意。 10．（2026·北京·一模）劳动之美是血汗浸染过的精神，是岁月打磨过的技艺，是几近“痴情”的精益求精。劳动创造了历史的辉煌，劳动创造了今天的成就。当代中国青年，正秉承着中国工匠一以贯之的精神和风骨，以更加惊人的力量、勇气和智慧，将这种匠心应用到产业中和生活里。以下对“劳动之美”的认识正确的是（   ） ①劳动最美之处在于创造源源不断的物质财富 ②脑力劳动推动社会发展，是未来职业的方向 ③艰苦奋斗，勤劳坚韧是中华民族的传统美德 ④实干兴邦，劳动创造美好，让梦想变成现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【知识点】劳动的作用及尊重劳动者、实干创造未来的原因及做法 【详解】①：劳动既创造物质财富，也创造精神财富，最美之处不仅在于物质财富，更在于精神价值，故①说法错误。 ②：脑力劳动和体力劳动都是社会发展所需要的，职业没有高低贵贱之分，不能说脑力劳动是未来职业的唯一方向，故②说法错误。 ③：艰苦奋斗，勤劳坚韧是中华民族的传统美德，当代青年应继承发扬，故③符合题意。 ④：实干兴邦，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动创造美好，能让梦想变成现实，故④符合题意。 二、材料题 11．（2026·江苏常州经开区·二模）春风拂绿，万物复苏。为引导青少年亲近自然、感悟生命力量，传承农耕文化，在劳动实践中向阳成长，常州市文明办等部门联合主办2026年“E起趣种植”线上主题征集活动。本次活动紧扣“一粒种子的成长旅程”主题，面向全市学生家庭征集原创作品，引导学生用镜头与文字记录种植过程、分享成长感悟，体悟“一分耕耘，一分收获”的生命哲理。 请结合材料，运用所学知识，谈谈开展“一粒种子的成长旅程”主题活动的意义。 【答案】①有利于引导学生在实践中学习，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质； ②有利于学生树立正确的劳动观念，体会劳动的价值，养成劳动习惯； ③有利于学生感受生命的可贵，增强生命的韧性，体会生命的意义； ④有利于传承中华优秀农耕文化，增强文化认同感和自豪感； ⑤有利于培养学生的责任意识，在劳动中学会分担，学会感恩，促进全面发展。 【知识点】文化自信、劳动的作用及尊重劳动者、青少年养成亲社会行为的必要性、磨砺坚强意志、敬畏生命的价值 【详解】设问要求回答开展“一粒种子的成长旅程”主题活动的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 亲近自然、感悟生命力量，可知感受生命的可贵，增强生命的韧性，体会生命的意义； 传承农耕文化，可知传承中华优秀农耕文化，增强文化认同感和自豪感； 在劳动实践中向阳成长，可知树立正确的劳动观念，体会劳动的价值，养成劳动习惯； 用镜头与文字记录种植过程、分享成长感悟，可知在实践中学习，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质； 体悟“一分耕耘，一分收获”的生命哲理，可知培养学生的责任意识，在劳动中学会分担，学会感恩，促进全面发展。 12．（2026·山东临沂市沂水县·二模）某校开展“奋斗成就幸福”主题项目式学习活动，同学们分组收集资料、展开研讨，但部分同学仍存在“幸福=享乐，奋斗=辛苦”的片面认识，需要在项目学习中澄清认知、深化理解。 资料一  “幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”这是习近平总书记对青年的殷切寄语。 资料二  新时代以来，无数青年以实干笃行诠释奋斗，在奉献社会、服务人民中收获真正的幸福。从扎根基层的驻村书记，到精益求精的大国工匠；从勤学上进的校园学子，到逆行出征的青年志愿者，他们用奋斗定义幸福，以担当成就价值。 资料三  “时代楷模”黄文秀放弃大城市的工作机会，主动请缨到贫困村任第一书记，把生命奉献给脱贫攻坚事业，在奋斗中实现了人生价值，收获了百姓认可的幸福；00后青年工匠徐澳门，勤学苦练、潜心钻研，在世界技能大赛中斩获金牌，用日复一日的奋斗，成就了属于自己的精彩，也收获了成长的幸福；身边无数普通学子，挑灯夜读、刻苦学习，在奋斗中攻克难题、提升自我，最终取得理想成绩，体会到收获的幸福。 (1)结合资料与所学知识，围绕“幸福与奋斗的辩证关系”，撰写一段项目式学习核心观点，为小组探究提供理论支撑。 (2)请从个人成长、社会价值、国家发展三个层面，各列举一条理由，论证“奋斗是实现幸福的必由之路”，完成项目学习论证卡片。 【答案】(1)幸福与奋斗是辩证统一，相辅相成的关系。一方面，奋斗是实现幸福的根本途径，幸福的获得离不开脚踏实地的奋斗，无论是个人成长的进步，社会价值的实现还是国家发展的成就，都需要通过奋斗来达成；另一方面，奋斗本身就是一种幸福，在奋斗的过程中，我们能实现自我提升，收获成长感悟，获得他人认可与社会尊重，这种在拼搏中产生的价值感，成就感，本身就是幸福的重要组成部分。我们要摒弃"幸福=享乐，奋斗=辛苦"的片面认知，以奋斗为笔书写幸福篇章。 (2)个人成长层面：奋斗能让我们不断突破自我，在攻克困难，提升能力的过程中，收获成长的喜悦与自我实现的幸福；社会价值层面：奋斗能让我们为他人，为社会作出贡献，在得到他人认可，推动社会进步的过程中，收获被需要，有价值的幸福；国家发展层面：奋斗能让我们参与到国家建设中，在见证国家发展，与国家同频共振的过程中，收获与国同行的自豪与幸福。 【知识点】实干创造未来的原因及做法、模范人物 【详解】（1）设问要求围绕“幸福与奋斗的辩证关系”，撰写一段项目式学习核心观点，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 无数青年以实干笃行诠释奋斗，在奉献社会、服务人民中收获真正的幸福，可知幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福，可知幸福与奋斗是辩证统一，相辅相成的关系；奋斗是实现幸福的根本途径，幸福的获得离不开脚踏实地的奋斗； 时代楷模”黄文秀在奋斗中收获了百姓认可的幸福；徐澳门用日复一日的奋斗，收获了成长的幸福；普通学子，挑灯夜读、刻苦学习，最终取得理想成绩，体会到收获的幸福，可知奋斗本身就是一种幸福，在拼搏中产生的价值感，成就感，本身就是幸福的重要组成部分。 （2）本题从个人成长、社会价值、国家发展三个层面，各列举一条理由，论证“奋斗是实现幸福的必由之路”，为开放性试题，符合题意即可。 13．（2026·河南信阳淮滨两校·二模）阅读2026年新年贺词节选，回答问题。 【节选一】  我们积极应对变局，经济实现回升向好，国内生产总值预计达到135万亿元，新能源汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口快速增长，新质生产力正在成为发展的新引擎。 【节选二】  科技领域捷报频传：C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜，创新动力、发展活力奔涌不息。 【节选三】  我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力。 【节选四】  前行路上，有风有雨是常态。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ (1)请结合以上节选内容，归纳我国取得上述成就的“密码”。 (2)明天的中国，希望在青年。请填写“我与明天的中国”梦想卡。 我与明天的中国 我的期待： 我的行动： 【答案】(1)①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动高质量发展。（节选一） ②坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，增强自主创新能力。（节选二） ③坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体人民，增进民生福祉。（节选三） ④中国人民是伟大的人民，中国人民通过实干精神、辛勤劳动和奋斗创造了辉煌。（节选四） (2)【示例】 我的期待：我希望未来的中国是一个绿色低碳、天蓝地净的美丽中国，人与自然和谐共生。 我的行动：在日常生活中，我会积极践行垃圾分类、节约水电、低碳出行，并主动参与环保宣传志愿活动，为建设美丽中国贡献青春力量。 （“期待”与“行动”必须具有内在逻辑一致性，行动要具体可行。） 【知识点】当代青少年的历史使命、实施创新驱动发展战略、坚持以人民为中心的发展思想、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、实干创造未来的原因及做法 【详解】（1）从设问可知考查我国取得成就的原因，需要结合材料进行关键词提炼； 国内生产总值和出口增长，可知坚持以经济建设为中心，大力发展生产力； 科技领域捷报频传，可知坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略； 我们的目标归根到底就是让老百姓过上更好的日子，可知坚持以人民为中心的发展思想； 各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献，可知中国人民通过实干精神、辛勤劳动和奋斗创造了辉煌。 （2）本题要求学生填写“我与明天的中国”梦想卡，属于开放性试题，言之有理即可。 14．成长有迹，青春担当。以下是我们青春成长中的几个片段： 升旗礼肃立致敬，心铸信仰 科技节探索未知，点亮好奇 体育节奋力拼搏，永不言弃 学农社会实践田间课堂，快乐成长 请结合材料和自身体会，运用所学知识，为“青春的成长”喝彩。 【答案】（1）①青春在升旗礼中厚植爱国情怀，体现了对国家的认同和热爱，增强了民族自豪感、责任感和使命感，激励我们自觉维护国家利益和尊严，将个人命运与国家命运紧密相连。②青春在科技节中提升创新能力，体现了勇于探索、敢于创新、勤于实践的创新精神，培养了独立思考和实践能力，激发了创造潜力，为适应时代发展、建设创新强国奠定基础。③青春在体育节中增强集体凝聚力，磨砺坚强意志，强健自身体魄，体现了团结协作、奋力拼搏的集体主义精神，以及永不言弃的自强不息品质，同时遵守比赛规则、尊重对手，强化了规则意识和公平竞争精神，促进了身心健康发展。④青春在学农社会实践中体验劳动的艰辛与快乐，体现了热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的劳动观念，懂得了劳动是财富的源泉、幸福的源泉，培养了实干精神和社会责任感，在实践中收获成长。 【知识点】当代青少年的历史使命、弘扬创新精神、劳动的作用及尊重劳动者、磨砺坚强意志 【详解】从设问中可知要考查青春成长与价值实现的知识，并且要结合青春成长片段，需要对材料内容进行关键词提炼： 升国旗、肃立致敬、心铸信仰可知厚植爱国情怀，增强国家认同与责任担当； 科技节、探索未知、点亮好奇可知培育创新精神，提升独立思考与实践能力； 体育节、奋力拼搏、永不言弃可知磨砺坚强意志，增强集体协作与规则意识； 学农实践、田间课堂、快乐成长可知树立劳动观念，在实践中培养实干精神与责任感。 15．（2026·河源敬梓中学·二模）阅读材料，回答问题。 2025年12月1日，“读懂中国”国际会议（广州）专题论坛“以侨为桥，让世界了解真实中国”在广州举行。某校时政共研社团为此专门开展了对广东华侨的专题探究。 【数据组】数据组的同学们搜集整理了相关数据与大家分享，下面是其中的部分内容： 粤侨助企“出海”成立侨商“粤贸全球”联盟，举办近30场经贸活动，累计签约资金约63亿元；开展“侨助千企万品‘出海'” 活动，促成出海产品总额31.32亿元……近年来，广东各地以侨为桥，为企业“出海”搭建起顺畅通道。 侨捐润粤惠民改革开放以来，海外侨胞捐助广东教育、卫生、体育、工业、农业、交通等方面社会公益项目5万多个，折合人民币约600亿元，侨捐项目遍布广东全省侨乡。 侨味飘香英伦在英国，伦敦华埠商会连续10多年举办中国美食节，粤菜文化周让点心、烧腊等粤菜美食走进当地民众生活。 侨聚英才兴粤海外华侨华人是广东引进高层次人才的主体，截至2023年年底，回粤创业就业的海外人才有5.8万人，遍布各行各业。 (1)结合数据组的分享，请你运用所学知识说明华侨为广东发展作出了哪些贡献。 【故事组】故事组的同学们搜集了广东华侨的故事与大家分享，下面是其中两则故事： 司徒美堂，广东开平人。爱国华侨领袖、致公党创始人。一生多次发起筹款，支持辛亥革命、抗日战争及人民解放战争。在抗日战争期间，他领导的机构共募集约330万美元，为抗战胜利提供了支持。 邓荫南，广东开平华侨。出身于贫困农民家庭，早年赴夏威夷檀香山经营农场，由于其勤奋努力，农场经营得当，后又开办糖厂，成为当地著名富商。他变卖所有家产支持革命，跟随孙中山先生近30年，虽几经失败，但终不改其志，为辛亥革命作出了重要贡献。 (2)请你结合故事组同学们的分享，谈谈中学生应该如何以实际行动向华侨学习。 【答案】(1)①华侨助力广东落实对外开放基本国策，为广东经济高质量发展作出贡献。②华侨助力广东民生建设，促进广东民生等各项事业发展，为广东落实以人民为中心的发展思想作出贡献。③华侨是中华文化传播的使者，助力广东文化的海外传播，进一步增强了广东文化的影响力。④华侨助力广东人才强省战略的实施，为广东的高质量发展提供人才支撑。 (2)①学习华侨的爱国主义精神，热爱祖国，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时需要放弃个人利益，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。②学习华侨艰苦奋斗、无私奉献的精神，为国家发展积极贡献自己的力量。③学习华侨的实干精神，勤奋努力，脚踏实地付出。④学习华侨坚韧不拔的意志，虽经受失败而不改其志。 【知识点】模范人物、奉献社会的要求、建设美好祖国需要埋头实干、经济发展的新阶段、新挑战、坚持以人民为中心的发展思想、传承和弘扬民族精神的表现 【详解】（1）从设问中可知要考查华侨为广东发展作出的贡献，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 以侨为桥，为企业“出海”搭建起顺畅通道，可联系落实对外开放基本国策，为广东经济高质量发展作出贡献； 海外侨胞捐助社会公益事业，侨捐项目遍布广东全省侨乡，可联系助力民生建设，促进民生等各项事业发展，为广东落实以人民为中心的发展思想作出贡献； 伦敦华埠商会连续10多年举办中国美食节，粤菜文化周让粤菜美食走进当地民众生活，可联系中华文化传播的使者，助力广东文化的海外传播，进一步增强了广东文化的影响力； 海外华侨华人是引进高层次人才的主体，回粤创业就业的海外人才遍布各行各业，可联系助力人才强省战略的实施，为高质量发展提供人才支撑。 （2）从设问中可知要考查中学生应该如何以实际行动向华侨学习，需要对材料进行关键词提炼，并结合所学知识作答： 一生多次发起筹款，支持辛亥革命、抗日战争及人民解放战争。在抗日战争期间，募集资金为抗战胜利提供了支持，可联系学习华侨的爱国主义精神，热爱祖国，以国家利益为重； 赴夏威夷檀香山经营农场，后又开办糖厂。他变卖所有家产支持革命，跟随孙中山先生，虽几经失败，但终不改其志，为辛亥革命作出了重要贡献，可联系学习华侨艰苦奋斗、无私奉献的精神，为国家发展积极贡献自己的力量；学习华侨的实干精神，勤奋努力，脚踏实地付出；学习华侨坚韧不拔的意志，虽经受失败而不改其志。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 维护国家利益 3大高频考点概览 考点01 国家利益至上 考点02 树立总体国家安全观 考点03建设美好祖国 国家利益至上 考点01 1．C 2．A 3．A 4．B 5．C 6．B 7．B 8．B 9．B 10．A 11．①主动承担集体责任，共建美好集体。 ②发扬团结协作、互帮互助的精神。 ③呵护友谊，珍视友谊。 ④关爱他人、尽己所能帮助他人。（或：关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望） ⑤服务社会、奉献社会，实现人生价值。 ⑥树立国家安全意识，坚持国家利益至上。 ⑦自觉遵守公共秩序，规范自身言行。 12．(1)①坚持国家利益至上，为了民族独立和人民解放，舍小家为大家，个人利益服从国家利益；②爱国主义是中华民族精神的核心，王老的选择彰显了深厚的爱国情怀；③维护国家主权和领土完整是每个公民的责任，革命先辈为国家牺牲奉献，值得我们永远铭记；④和平来之不易，我们要珍惜当下幸福生活，传承爱国精神，勇担时代使命。 (2)①老字号承载中华优秀传统文化，保护传承有利于弘扬传统文化，增强文化自信；②老字号展现地方特色文化，助力盐城文化建设，提升城市文化影响力；③推动老字号发展，促进文化与经济融合，带动地方经济发展；④传承传统工艺，保护非物质文化遗产，延续历史文脉。 13．英雄回家是对英雄的礼赞，他们弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，坚持国家利益至上，值得我们敬仰和学习。国宝回家是对源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的保护，有利于延续文化血脉、增强文化自信。学子回家助力乡村振兴，他们勇担社会责任，不仅促进了家乡的高质量发展，也实现了自己的人生价值。游子回家是对家的思念、对亲情的眷恋，这份情感牵动着每一个游子无论走多远都要回家。人间最美是归途，世间最暖是回家，我们既要守护好我们的小家，也要建设好我们的国家。 14．(1)当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 关系：原理：在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的。在当代中国，国家利益和人民利益是高度一致的。国家利益是人民利益的集中表现。 (2)①传承爱国主义精神：青少年要树立爱国情怀，将个人成长与民族复兴相结合，自觉维护国家荣誉和利益，把爱国落实到日常学习和行动中。②践行人民至上理念：青少年要培养社会责任感，主动关爱他人，参与公益活动，践行亲社会行为，在服务他人、奉献社会中传承为民情怀。③维护国家统一立场：维护国家统一是公民的基本义务，青少年要树立国家统一意识，维护民族团结，反对分裂言行，以实际行动支持祖国统一。 15．(1)①无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 (2)①作为时代新人，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为；②珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；③践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 树立总体国家安全观 考点02 1．B 2．C 3．B 4．B 5．C 6．A 7．A 8．B 9．C 10．C 11．C 12．A 13．C 14．D 15．D 16．D 17．C 18．D 19．(1)①法律由国家强制力保证实施。国家安全部依法查处违法行为，体现了国家强制力是法律实施的后盾。 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力。任何人不论身份、职业，违反法律都要受到追究，小李也不例外。 (2)漫画中的行为割裂了权利与义务的关系，是错误的。 公民的权利与义务相统一，相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。使用AI是公民的权利，但公民同时负有保守国家秘密、维护国家安全的法定义务。漫画中人物擅自让AI处理涉密材料，没有履行保守国家秘密的义务，损害了国家利益，必须承担相应的法律责任。我们要坚持权利与义务相统一，增强权利意识和义务观念，依法行使使用AI等合法权利，自觉保守国家秘密、维护国家安全的法定义务。 (3)①增强国家安全意识，理性规范使用AI，不利用AI处理、传播涉密信息或敏感数据，自觉维护国家利益与安全。②树立法治意识，恪守法律边界，不利用AI从事违法违规活动，不侵犯他人知识产权与合法权益。③理性上网，提升媒介素养，合理控制AI使用场景，学会辨别AI生成信息的真伪，不信谣不传谣。 20．(1)①完善国家安全法律体系，出台修订多部国家安全专项法律，法治屏障全面筑牢。②筑牢科技自主安全防线，在载人航天、量子信息等关键核心领域实现重大突破。 (2)①有利于增强公民的安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力。②有利于公民增强法治观念，弘扬法治精神，学会依法办事。③有利于公民增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的法定义务。④有利于提高公民的网络安全意识，引导其合理利用网络，营造安全、健康的网络环境。 (3)①我会明确拒绝对方，并及时拨打12339国家安全机关举报受理电话反映情况。②有网友在社交群里发来历不明的链接，声称点击可查看“内部保密文件”。③不点击、不转发，及时向群主、平台举报该不良信息。 建设美好祖国 考点03 1．B 2．B 3．D 4．C 5．D 6．C 7．A 8．C 9．A 10．D 11．①有利于引导学生在实践中学习，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质； ②有利于学生树立正确的劳动观念，体会劳动的价值，养成劳动习惯； ③有利于学生感受生命的可贵，增强生命的韧性，体会生命的意义； ④有利于传承中华优秀农耕文化，增强文化认同感和自豪感； ⑤有利于培养学生的责任意识，在劳动中学会分担，学会感恩，促进全面发展。 12．(1)幸福与奋斗是辩证统一，相辅相成的关系。一方面，奋斗是实现幸福的根本途径，幸福的获得离不开脚踏实地的奋斗，无论是个人成长的进步，社会价值的实现还是国家发展的成就，都需要通过奋斗来达成；另一方面，奋斗本身就是一种幸福，在奋斗的过程中，我们能实现自我提升，收获成长感悟，获得他人认可与社会尊重，这种在拼搏中产生的价值感，成就感，本身就是幸福的重要组成部分。我们要摒弃"幸福=享乐，奋斗=辛苦"的片面认知，以奋斗为笔书写幸福篇章。 (2)个人成长层面：奋斗能让我们不断突破自我，在攻克困难，提升能力的过程中，收获成长的喜悦与自我实现的幸福；社会价值层面：奋斗能让我们为他人，为社会作出贡献，在得到他人认可，推动社会进步的过程中，收获被需要，有价值的幸福；国家发展层面：奋斗能让我们参与到国家建设中，在见证国家发展，与国家同频共振的过程中，收获与国同行的自豪与幸福。 13．(1)①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动高质量发展。（节选一） ②坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，增强自主创新能力。（节选二） ③坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果惠及全体人民，增进民生福祉。（节选三） ④中国人民是伟大的人民，中国人民通过实干精神、辛勤劳动和奋斗创造了辉煌。（节选四） (2)【示例】 我的期待：我希望未来的中国是一个绿色低碳、天蓝地净的美丽中国，人与自然和谐共生。 我的行动：在日常生活中，我会积极践行垃圾分类、节约水电、低碳出行，并主动参与环保宣传志愿活动，为建设美丽中国贡献青春力量。 （“期待”与“行动”必须具有内在逻辑一致性，行动要具体可行。） 14．（1）①青春在升旗礼中厚植爱国情怀，体现了对国家的认同和热爱，增强了民族自豪感、责任感和使命感，激励我们自觉维护国家利益和尊严，将个人命运与国家命运紧密相连。②青春在科技节中提升创新能力，体现了勇于探索、敢于创新、勤于实践的创新精神，培养了独立思考和实践能力，激发了创造潜力，为适应时代发展、建设创新强国奠定基础。③青春在体育节中增强集体凝聚力，磨砺坚强意志，强健自身体魄，体现了团结协作、奋力拼搏的集体主义精神，以及永不言弃的自强不息品质，同时遵守比赛规则、尊重对手，强化了规则意识和公平竞争精神，促进了身心健康发展。④青春在学农社会实践中体验劳动的艰辛与快乐，体现了热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动的劳动观念，懂得了劳动是财富的源泉、幸福的源泉，培养了实干精神和社会责任感，在实践中收获成长。 15．(1)①华侨助力广东落实对外开放基本国策，为广东经济高质量发展作出贡献。②华侨助力广东民生建设，促进广东民生等各项事业发展，为广东落实以人民为中心的发展思想作出贡献。③华侨是中华文化传播的使者，助力广东文化的海外传播，进一步增强了广东文化的影响力。④华侨助力广东人才强省战略的实施，为广东的高质量发展提供人才支撑。 (2)①学习华侨的爱国主义精神，热爱祖国，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时需要放弃个人利益，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。②学习华侨艰苦奋斗、无私奉献的精神，为国家发展积极贡献自己的力量。③学习华侨的实干精神，勤奋努力，脚踏实地付出。④学习华侨坚韧不拔的意志，虽经受失败而不改其志。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 维护国家利益 3大高频考点概览 考点01 国家利益至上 考点02 树立总体国家安全观 考点03建设美好祖国 国家利益至上 考点01 一、单选题 1．（2026·广东清远·二模）新华社体育部评出2025年中国十佳运动员，入选的运动员孙颖莎表示：参加国际比赛的初衷一直都是为国而战。她的言行体现了（     ） A．敬畏生命、爱自己的积极态度 B．扬长避短、追求自由平等公平 C．心怀爱国情感、维护国家利益 D．珍惜青春、坚持在实践中成长 2．（2026·吉林长春市·二模）2026年米兰冬奥会上，中国冰雪健儿顽强拼搏、为国争光，同时与各国运动员相互尊重、平等竞技。这启示青少年（     ） ①要树立规则意识和法治观念 ②要培养集体荣誉感和爱国情怀 ③要树立开放包容的心态 ④要把为国争光作为唯一目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2026·江苏常州市·二模）伦敦世乒赛上，孙颖莎独得两分率女团逆转夺冠，赛后她表示“身披国旗就要捍卫中国女乒的荣耀”。这体现了她（     ） A．心怀爱国之情，以实际行动践行国家利益至上 B．把个人理想融入国家理想，坚持个人利益至上 C．以国家利益为重，将人民幸福作为唯一奋斗目标 D．坚持国家利益至上，必须放弃一切个人正当利益 4．（2026·天津咸水沽第三中学·二模）“国家好，大家才会好。”这说明（     ） A．国家利益和个人利益是完全一致的 B．国家利益是个人利益的集中体现 C．个人利益高于国家利益 D．国家利益与个人利益毫无关系 5．（2026·浙江绍兴新昌·二模）中国乒乓球队青年队员们日夜苦练、团结协作，在2026年世界乒乓球锦标赛中男女团双双夺冠，展现出强大的凝聚力和技术实力。队员孙颖莎曾说，当我真正穿上国家队的球服，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。对此，理解正确的是（   ） ①个人利益与集体利益本质上是一致的，要坚持集体主义 ②少年梦与中国梦密不可分，只要有梦想就一定能够实现 ③实干成就未来，要发扬脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神 ④国家利益高于一切，维护国家利益有时要放弃个人利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2026·江西景德镇·二模）“清澈的爱，只为中国。”这句战斗口号是戍边英雄陈祥榕写下的。他以19岁的青春年华，践行了对祖国的无限忠诚。陈祥榕的事迹告诉我们（     ） ①要将个人命运与国家命运紧密相连 ②维护国家安全是每个公民应尽的义务 ③只有牺牲生命才能实现人生价值 ④要厚植爱国情怀，勇担时代使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2026·广西南宁十四中大学区·二模）被誉为“中国核潜艇之父”的黄旭华，隐姓埋名三十载，带领团队在艰苦条件下攻克技术难关，成功研制出我国第一代核潜艇。他曾说：“我的一生属于核潜艇、属于祖国，无怨无悔!”。黄旭华的事迹诠释了（     ） ①坚持国家利益至上的家国情怀       ②以爱国主义为核心的时代精神 ③国家利益与个人利益始终一致       ④勇担社会责任不言代价与回报 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2026·河南三门峡卢氏第四教研区·二模）国家主席习近平在2026年新年贺词中描绘了“小家”与“大家”紧密相连、共同繁荣的图景：过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。这生动诠释了（     ） A．捍卫国家利益是我们的职责和义务 B．千家万户都好，国家和民族才能好 C．国家利益是每个人的具体利益之和 D．青少年承载着国家民族的未来命运 9．（2026·海南三亚·二模）《中华人民共和国反外国制裁法》第二条规定：“反外国制裁工作贯彻总体国家安全观，维护国家主权、安全、发展利益，保护我国公民、组织的合法权益。”这体现了我国（     ） A．坚持以人民安全为根本，以经济安全为基础 B．坚持依法治国，运用法治方式维护国家利益 C．解决了国家安全领域面临的所有风险与挑战 D．倡导国际关系民主化，是世界格局中的主导力量 10．（2026·扬州江都二中·二模）以下是九年级某同学复习时整理的几个知识点，正确的是（     ） A．具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征 B．人民利益是国家利益的集中体现 C．全面依法治国是社会主义法治的核心价值 D．合作与发展成为当今时代的主题 二、材料题 11．（2026·南宁十四中·二模）【青春心向党少年勇追光】 九（2）班教室的班级文化展示板上，定格了同学们的青春剪影，藏着最美的青春模样。 ★微光聚力 ★暖光传善 ★赤心追光 大扫除活动中，同学们主动认领最脏最累的任务；班委牵头成立学习互助小组，成绩优异的同学主动为基础薄弱的同学答疑解惑，携手共进、共同成长。 班级发起爱心助学公益行动，同学们捐赠书籍文具，走进儿童福利院开展暖心帮扶，为同龄学子辅导功课、分享学习方法，用实际行动传递温暖善意。 班级开展“青春护家园”主题活动，同学们自觉承诺：不随意拍摄、不私传地方特殊地标建筑影像；面对抹黑国家的不实言论，主动理性辨别，坚守立场。 阅读上述材料，谈谈展示板上的青春剪影“美”在哪里？ 12．（2026·江苏盐城市大丰区·二模）材料一  为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，深入挖掘抗战老兵事迹，传承红色基因，盐城市某校开展走进抗战老兵家庭、重温抗战历史的活动。以下为某班学生采访到的新四军老战士王老的抗战故事。 01坚定 02藏躲 03遗憾 04女儿说 15岁时，父亲失联、哥哥参军，母亲拦着他，他瞒着母亲投身军旅。 母亲多番寻找来到部队，为了继续抗敌，他狠心躲了起来，不见母亲。 多年后回乡，母亲已离世，连坟墓都无处寻觅，他只能为母立一座衣冠冢。 这是父亲心中的一大遗憾，可他也常说，那个年代，只有把鬼子赶跑，更多家庭才能不分离。 (1)结合所学知识，烽火岁月中王老的选择与遗憾会让你有哪些感悟？ 材料二  2025年11月，我市东台发绣长卷《姑苏繁华图》、大丰瓷刻《碧波鹿影》等作品亮相第八届中国国际进口博览会江苏馆“人文交流展”，生动展现了盐城的深厚文化底蕴与独特艺术魅力。近年来，盐城市商务局会同市文广旅局、市场监管局出台《盐城老字号建设管理办法》，认定30家“盐城老字号”，建立中华老字号和江苏老字号培育名录，并推荐优秀企业积极参加进博会等各类展览展销活动。 (2)结合材料和所学内容，请你说说我市为何要大力保护东台发绣、大丰瓷刻等老字号？ 13．（2026·北京丰台·二模）人间最美是归途，世间最暖是回家。 英雄回家自2014年以来，中韩两国已连续13年进行在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物交接。十三批忠魂接续回家，战机护航、礼兵肃立，仪式庄重肃穆，每一次迎接都是跨越时空的深情相拥。英雄回家，是山河对忠魂的深情礼赞。 国宝回家近年来，我国已促成43批次、1900余件（套）流失文物回归祖国。其中，既有流失海外近40年的西周青铜器“丰邢叔簋”、承载先秦文明的子弹库帛书，也包括陶说唱俑、素面陶鬲等各类珍贵文物。国宝回家，是民族对文化根脉的守护。 学子回家毕业来临，无数学子怀揣满腹学识、过硬本领告别校园，放下城市的繁华，毅然奔赴故土。他们将新知识、新理念、新技术带进乡野田间，用才华赋能乡村振兴，用理想点亮家乡高质量发展之路。学子回家，是青春对家园的赤诚回馈。 游子回家无论是过去乘坐绿皮火车，还是现在乘坐高铁飞机，亦或是自己开车，无论什么时候，过年回家始终是中国人刻在心底的执念。行李中尽是带给家人们的特产与牵挂。游子回家，是亲情对故土的温情奔赴。 结合材料，运用所学，以“回家”为主题写一篇述评。 14．（2026·杭州西湖区·二模）2026年是伟大的民主革命先行者孙中山先生诞辰160周年。缅怀革命领袖，厚植家国情怀。阅读材料，回答问题。 弘扬“先行者”的精神 为学习、继承和发扬孙中山先生的爱国思想、革命意志和进取精神，某班同学搜集了部分孙中山先生的经典语录。 孙中山先生的经典语录（部分）语录一：做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。语录二：天下为公.国家之本，在于人民。 语录三：“统一”是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一，便要受害。 (1)根据语录一，指出爱国主义在当代中国的本质。结合语录二和三，分析在当代中国国家利益和人民利益之间的关系。 (2)弘扬先辈精神，重在以实际行动报效祖国。你将如何把孙中山先生的爱国精神与报国之志转化为具体的日常行动？ 15．（2026·河南驻马店市·二模）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 【家书中的选择】 历史与现实交织，家书传递着抉择的力量。 父母亲大人，自儿离家已经年余，不知大人身体近来健康否，不知家中生活情形和收成怎样？待风息波静，凯旋而归，全家团圆，以报此恩。 ——抗日烽火中，新四军某连指导员李云鹏致家人的信（节选） (1)根据这封家书，谈谈当个人利益与国家需要产生矛盾时，我们应如何选择。 【少年的担当】 1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船顺利出征。 2016年4月24日，首个中国航天日以“中国梦，航天梦”为主题。 一代代航天人科学求实、创新超越，打破了西方大国对航天技术的垄断，把国家使命扛在肩上。航天精神激励中华儿女朝着更高目标迈进…… (2)一代代航天人把国家使命扛在肩上，运用所学知识，谈谈这对青少年担当国家使命有何启示。 树立总体国家安全观 考点02 一、单选题 1．（2026·北京丰台·二模）以下是战士们的日记节选。 我们生在国旗下，长在春风里，这都得益于国家的安定，而国家的安定离不开一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。 新兵集训的这段时间，虽然很苦很累，但却感觉很充实。只有我们平时训练精益求精，才能巩固国防、保家卫国！ 从这些战士日记中，可以读出（     ） ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 ②维护国家安全只能靠人民军队 ③依照法律服兵役是公民的基本权利 ④要坚持党对人民军队的绝对领导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2026·河北邢台信都·二模）纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵直播期间，全国各级各类学校组织全体学生集中观看。组织学生观看阅兵直播（     ） ①是为了提升学生的军事技能     ②有利于增强学生的国防观念 ③是为了增强学生的创新意识     ④能够增强学生的民族自信心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（2026·河南许昌市·二模）新疆某护边员夫妇扎根边境数十年，以“放牧就是巡逻”的方式守护边境线，累计巡边超20万公里，劝返临界人员千余次，从未发生一起涉外事件。他们的事迹表明（     ） ①履行了维护国家安全的法定义务和责任 ②普通公民与边防战士的职责并无不同 ③以实际行动践行了社会主义核心价值观 ④维护国家利益是公民必须履行的法定义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2026·河北三河·二模）2026年3月以来，河北各地立足地域特色，整合红色资源，创新教育形式，多点发力，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，覆盖青少年、预定新兵、群众等不同群体，推动国防教育走深走实。这些活动有利于（     ） ①激发爱国情感，增强责任感和使命感 ②直接推进国防和军队现代化高质量发展 ③公民自觉行使维护国家安全的权利 ④树立总体国家安全观，增强全民国防观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．（2026·杭州外国语学校·二模）2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展“国家安全，青春护航”主题教育活动。以下同学的行为中，体现维护国家安全的是（     ） ①小张在网上发现有人泄露国家机密，立即向有关部门举报 ②小李在军事禁区附近拍照发朋友圈 ③小王拒绝为境外人员提供涉及国家秘密的数据 ④小赵利用课余时间学习《中华人民共和国国家安全法》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2026·河南周口·二模）我国始终坚持总体国家安全观，统筹发展和安全。维护国家安全，青少年应该（     ） ①增强国家安全意识，树立国家安全利益至上观念 ②发现危害国家安全的行为，及时向有关部门举报 ③积极参与国家安全宣传教育活动，普及安全知识 ④为维护国家安全，放弃个人学习和生活利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（2026·福建莆田市·二模）下表中“微行为”与“微点评”对应正确的有（     ） 序号 微行为 微点评 ① 小莆发现学校路灯坏了，主动向总务处反映情况 具有民主参与意识 ② 小田捡到同桌的贵重物品，悄悄据为己有 属于行政违法行为 ③ 小游看到有人在军事禁区附近拍照，立即上前制止并报警 自觉履行维护国家安全的义务 ④ 小涵在微信朋友圈转发了一条未经核实的疫情谣言 是行使言论自由权利的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2026·江苏南通市·二模）2026年中央一号文件聚焦粮食安全、农民增收、乡村治理、城乡融合等，全面部署年度“三农”工作。下列举措影响推导合理的是（     ） A．健全基层群众自治制度→扩大村民自治权利→提升乡村治理效能 B．拓展油菜花生种植空间→稳定粮油生产发展→保障国家粮食安全 C．开展农民职业技能培训→保障农民稳岗就业→推进城乡融合发展 D．实施种业振兴行动→推进产业高质量发展→推广优良农作物品种 9．（2026·河南信阳市·二模）2026年中央一号文件对推进乡村全面振兴作出部署，强调要牢牢守住保障国家粮食安全这条底线，促进农民持续增收，建设宜居宜业和美乡村。这项部署（     ） ①表明我国当前一切工作的中心是全面推进乡村振兴 ②有利于缩小城乡发展差距，最终实现同步富裕 ③有利于维护国家粮食安全和国家安全，夯实发展根基 ④体现了发展的根本目的是增进民生福祉，共享发展成果 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．（2026·山东菏泽牡丹区·二模）2026年政府工作报告明确，粮食产量稳定在1．4万亿斤左右，开展第二轮土地承包到期后再延长30年整省试点，加强耕地保护。这一举措（     ） ①体现了我国坚持总体国家安全观，重视粮食安全 ②耕地保护是我国现阶段的中心工作 ③有利于维护农民利益，推动乡村振兴，实现同步富裕 ④能筑牢国家粮食安全底线，保障人民基本生活需求 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国生态环境法典》。就此完成下面小题。 11．（2026·常州新北实验中学·二模）生态环境法典将环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等十部法律进行了整合，同时结合发展形势新增绿色低碳发展编等。这说明（     ） ①生态环境法典是我国生态环境保护方面的根本法 ②规则不是一成不变的，要积极改进和完善规则 ③我国坚持依法治国，依法严厉打击违法犯罪行为 ④我国坚持人与自然和谐共生，走绿色发展之路 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 12．（2026·常州新北实验中学·二模）我国资源形势严峻，如石油的对外依赖度达72.7%。生态环境法典提出，要培育壮大新能源等新兴和未来产业，并提升其在经济总量中的比重。发展新能源产业的目的有（     ） ①推动经济发展②维护国家安全 ③少用传统能源④减少国际合作 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．（2026·河源敬梓中学·二模）《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出，要持续提高新能源供给比重，推进化石能源安全可靠有序替代，着力构建新型电力系统，建设能源强国。这有利于（     ） A．加大环境监管力度，严守资源利用的上线 B．促进能源结构的升级，彻底消除进口依赖 C．保障国家能源安全，落实总体国家安全观 D．完善能源领域法律体系，助推能源大开发 14．（2026·杭州西湖区·二模）首趟粤港澳大湾区“国安号”主题高铁列车于2026年4月在广州启程。该列车以“轨道上的国家安全课堂”为载体，开启国家安全宣传教育新旅程。下列宣传标语符合该主题的是（     ） ①坚持“一国两制”，实行全面自治 ②深化区域合作，实现同步富裕 ③维护国家安全，人人都是主角 ④筑牢国安防线，守护湾区安宁 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（2026·河南三门峡·二模）在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时，小豫摘抄了以下材料。 材料一：军事上的落后，一旦形成，对国家安全的影响将是致命的，纵观历史与现实，能战方能止战，准备打仗才可能不必打。 材料二：要把握新时代新形势、新任务、新要求，增强忧患意识，强化使命担当，加快实现军事训练转型升级。 围绕上述材料，以下同学们的观点中，你赞同的有（     ） ①我们要承担维护世界和平的责任，放弃发展军事力量 ②积极维护国家安全是每个公民的基本权利和神圣职责 ③军强才能国安，要有忧患意识，坚持总体国家安全观 ④要贯彻习近平强军思想，推进国防和军队现代化建设 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．（2026·江苏兴化·二模）冯某某操控无人机飞行某军事禁区上空，并将拍摄的内容在社交平台直播。冯某某因涉嫌泄露国家秘密罪，被公安机关依法采取刑事强制措施。以上案例可以得出的结论有（     ） ①天空不是法外之地，无人机产业应取缔 ②公安机关严格执法，守护公民合法权益 ③权利义务不可割裂，行使自由亦有边界 ④理性参与网络生活，自觉维护国家安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．（2026·广州花都·二模）2026年是红军长征胜利90周年。全国多地开展国防教育训练营活动，广大青少年寻访红色旧址，聆听革命故事，在生动实践中增强国防意识。开展这些活动有利于（     ） ①弘扬爱国主义精神 ②推进我国国防和军队现代化建设 ③树立总体国家安全观 ④营造维护国家安全的社会氛围 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2026·山西阳泉三郊中学·二模）下面的漫画启示我们（     ） A．维护国家安全必须坚决反对分裂 B．我国始终坚持以军事安全为宗旨 C．要积极行使宪法赋予的政治权利 D．要积极履行义务，维护国家安全 二、材料题 19．（2026·杭州滨江·二模）数字时代，法治护航安全。阅读材料，回答问题。 【数字时代，这些“高效操作”正在泄露国家秘密！】 【头条通报】据国家安全部披露，某科研机构研究人员小李在撰写研究报告时，为追求效率，擅自将项目核心数据及实验成果作为写作素材，上传至某AI应用软件，要求其协助分析并生成报告，导致该研究领域涉密信息泄露。事后，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》，小李受到严肃处理。 【警示漫画】《智能“笔杆”变泄密“漏斗”》汤伟明漫画 (1)国家安全部依法查处小李违规泄露涉密信息的行为，体现了法律的哪些特征？ (2)结合“警示漫画”，从权利和义务的关系角度，评析漫画中人物的行为。 (3)综合上述材料并结合所学，谈谈身处数字时代青少年应该如何善用AI。 20．（2026·山西忻州·二模）2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。某中学开展国家安全教育主题系列活动，请你参与其中，并完成下列任务。 重器护航安邦路 同学们共同探寻国家安全建设足迹，盘点我国各领域安全守护重大成果。 中华人民共和国成立以来，亿万人民在党的领导下自力更生、艰苦奋斗，统筹政治、军事、国土、经济、金融、文化、社会、科技、网络、生态、资源、生物等20个重点领域，每一个领域都交出了沉甸甸的答卷。 (1)请列举两例我国维护国家安全的实践成就。 示例：把握粮食安全主动权，我国粮食产量连续两年站稳1.4万亿斤新台阶。 活动润心强根基 在搜集全民国家安全教育日系列普法宣传素材的过程中，同学们关注到北京市人民检察院“京检安澜”普法宣讲团的实践活动。 该宣讲团深入学校、机关、企业、社区开展普法宣讲：在科创企业，以侦办的人工智能技术滥用案为例，为科创企业划清技术开发的“安全边界”；在街道社区，用老年人遭遇“养生讲座”的诈骗实例，揭开虚假推销、温情陷阱伪装；在多所高校，通过学生求职中遇到的“调研邀约”陷阱案例，提醒青年学子筑牢思想防线。 (2)请分析“京检安澜”普法宣讲活动的意义。 我为国安献一策 同学们化身“国安小卫士”，在真实生活情境中识别风险、做出选择、守护安全。 生活情境 你的选择 有人用高薪兼职，请你拍摄军事单位附近街景…… 这时，我会①_____ ②_____ 这时，我会③_____ (3)请你补充完成表格内容。要求：生活情境真实合理、选择具体可行。 建设美好祖国 考点03 一、单选题 1．（2026·浙江湖州长兴·二模）2026年春晚《每道光》节目中，来自餐饮、美发等领域的30位世界技能大赛选手身着职业服或领奖服轮番亮相，将一项项职业技能搬上舞台。这告诉我们（     ） ①劳动是财富源泉，也是幸福的源泉           ②勇担社会责任，需不言代价与回报 ③生命虽然平凡，但也能创造出伟大           ④集体能够涵养品格，也能发展个性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2026·河南许昌·二模）河南某学生中考失利后，进入职业技术学院学习数控技术，凭借刻苦钻研的精神，在全国职业技能大赛中斩获金牌，被企业破格录用为技术骨干。他的事迹启示我们（     ） ①挫折是成长的动力，要勇于直面挫折 ②考不上普通高中对人生发展没有丝毫影响 ③只有经历过失败的人，才有奋斗成功的可能 ④无论从事什么职业，都能通过奋斗实现价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2026·广州大学附属中学·二模）“大国工匠”郭春光深耕连铸技艺31载，从零基础学徒成长为行业标杆，以实干与创新助力中国连铸技术实现自主自强。这启示我们要（     ） A．践行工匠精神，创造个人财富 B．顺应时代变化，迎接职业变革 C．完善教育体系，畅通提升渠道 D．发扬实干精神，为国奉献争光 4．（2026·北京石景山·二模）“时代楷模”徐淙祥半个多世纪扎根农村，通过培育优良品种、改良栽培方法，带动小农户多种粮、种好粮。他的儿孙握好接力棒，三代人把“家”安在田间，累计种田1.8万亩，生产粮食超2万吨。这启示我们（     ） ①掌握职业技能，赢得个人荣誉 ②维护国家利益，保障粮食安全 ③投身农业发展，享受美好生活 ④劳动创造财富，发扬实干精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2026·北京丰台·二模）当前，“手搓经济”在年轻人中悄然兴起。他们利用AI设计、3D打印等技术，亲手制作手绘T恤、专属摆件等个性化物品，把自己的小爱好、小灵感做成一份小事业，不仅产生独特的商业价值，也在实干创造中收获满满幸福。这启示我们（     ） ①只要掌握技术，就能在自主创业中实现成功 ②进行职业选择只需考虑自己的兴趣爱好 ③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 ④创新让生活更美好，生活因创新更加丰富多彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2026·山西阳泉盂县多校联考·二模）国家主席习近平在2026年新年贺词中指出：“5年历程极不寻常，成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！”由此可见（     ） ①劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务 ②中国梦是国家的梦、民族的梦、每个中国人的梦 ③我国经济快速发展，为世界经济增长注入新活力 ④国家富强、人民幸福的美好愿景要靠劳动来实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2026·河源敬梓中学·二模）某中学在校园内建设中草药种植基地，在老师的指导下，学生运用所学知识种植艾草、薄荷等中草药，并将收获的艾草和薄荷制作成青团、薄荷茶。该校开展上述活动旨在引导学生（     ） ①重实践，做到知行合一             ②勤动手，培养劳动能力 ③多阅读，体味读书乐趣             ④亲社会，提高学习成绩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2026·河南平顶山鲁山第六教研区·二模）“世上无难事，只要肯登攀。”“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”上述名言共同启示我们（   ） ①只要坚持不懈，就一定能实现人生理想 ②实现梦想需要发扬实干与艰苦奋斗精神 ③成就事业离不开持之以恒的坚守与努力 ④挫折是我们人生成长道路上的宝贵财富 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2026·山西忻州·二模）济南15名快递小哥凭借过硬业务技能被认定为“高层次人才”，黄波林以“毫厘不差”的精细木工技艺获得世界技能大赛金牌……这些一线劳动者的事迹，启示我们要（     ） ①在劳动中练就过硬本领        ②在奋斗中践行工匠精神 ③在实干中实现人生价值        ④在沟通中化解矛盾冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2026·北京·一模）劳动之美是血汗浸染过的精神，是岁月打磨过的技艺，是几近“痴情”的精益求精。劳动创造了历史的辉煌，劳动创造了今天的成就。当代中国青年，正秉承着中国工匠一以贯之的精神和风骨，以更加惊人的力量、勇气和智慧，将这种匠心应用到产业中和生活里。以下对“劳动之美”的认识正确的是（   ） ①劳动最美之处在于创造源源不断的物质财富 ②脑力劳动推动社会发展，是未来职业的方向 ③艰苦奋斗，勤劳坚韧是中华民族的传统美德 ④实干兴邦，劳动创造美好，让梦想变成现实 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 11．（2026·江苏常州经开区·二模）春风拂绿，万物复苏。为引导青少年亲近自然、感悟生命力量，传承农耕文化，在劳动实践中向阳成长，常州市文明办等部门联合主办2026年“E起趣种植”线上主题征集活动。本次活动紧扣“一粒种子的成长旅程”主题，面向全市学生家庭征集原创作品，引导学生用镜头与文字记录种植过程、分享成长感悟，体悟“一分耕耘，一分收获”的生命哲理。 请结合材料，运用所学知识，谈谈开展“一粒种子的成长旅程”主题活动的意义。 12．（2026·山东临沂市沂水县·二模）某校开展“奋斗成就幸福”主题项目式学习活动，同学们分组收集资料、展开研讨，但部分同学仍存在“幸福=享乐，奋斗=辛苦”的片面认识，需要在项目学习中澄清认知、深化理解。 资料一  “幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。”这是习近平总书记对青年的殷切寄语。 资料二  新时代以来，无数青年以实干笃行诠释奋斗，在奉献社会、服务人民中收获真正的幸福。从扎根基层的驻村书记，到精益求精的大国工匠；从勤学上进的校园学子，到逆行出征的青年志愿者，他们用奋斗定义幸福，以担当成就价值。 资料三  “时代楷模”黄文秀放弃大城市的工作机会，主动请缨到贫困村任第一书记，把生命奉献给脱贫攻坚事业，在奋斗中实现了人生价值，收获了百姓认可的幸福；00后青年工匠徐澳门，勤学苦练、潜心钻研，在世界技能大赛中斩获金牌，用日复一日的奋斗，成就了属于自己的精彩，也收获了成长的幸福；身边无数普通学子，挑灯夜读、刻苦学习，在奋斗中攻克难题、提升自我，最终取得理想成绩，体会到收获的幸福。 (1)结合资料与所学知识，围绕“幸福与奋斗的辩证关系”，撰写一段项目式学习核心观点，为小组探究提供理论支撑。 (2)请从个人成长、社会价值、国家发展三个层面，各列举一条理由，论证“奋斗是实现幸福的必由之路”，完成项目学习论证卡片。 13．（2026·河南信阳淮滨两校·二模）阅读2026年新年贺词节选，回答问题。 【节选一】  我们积极应对变局，经济实现回升向好，国内生产总值预计达到135万亿元，新能源汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口快速增长，新质生产力正在成为发展的新引擎。 【节选二】  科技领域捷报频传：C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜，创新动力、发展活力奔涌不息。 【节选三】  我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力。 【节选四】  前行路上，有风有雨是常态。辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ (1)请结合以上节选内容，归纳我国取得上述成就的“密码”。 (2)明天的中国，希望在青年。请填写“我与明天的中国”梦想卡。 我与明天的中国 我的期待： 我的行动： 14．成长有迹，青春担当。以下是我们青春成长中的几个片段： 升旗礼肃立致敬，心铸信仰 科技节探索未知，点亮好奇 体育节奋力拼搏，永不言弃 学农社会实践田间课堂，快乐成长 请结合材料和自身体会，运用所学知识，为“青春的成长”喝彩。 15．（2026·河源敬梓中学·二模）阅读材料，回答问题。 2025年12月1日，“读懂中国”国际会议（广州）专题论坛“以侨为桥，让世界了解真实中国”在广州举行。某校时政共研社团为此专门开展了对广东华侨的专题探究。 【数据组】数据组的同学们搜集整理了相关数据与大家分享，下面是其中的部分内容： 粤侨助企“出海”成立侨商“粤贸全球”联盟，举办近30场经贸活动，累计签约资金约63亿元；开展“侨助千企万品‘出海'” 活动，促成出海产品总额31.32亿元……近年来，广东各地以侨为桥，为企业“出海”搭建起顺畅通道。 侨捐润粤惠民改革开放以来，海外侨胞捐助广东教育、卫生、体育、工业、农业、交通等方面社会公益项目5万多个，折合人民币约600亿元，侨捐项目遍布广东全省侨乡。 侨味飘香英伦在英国，伦敦华埠商会连续10多年举办中国美食节，粤菜文化周让点心、烧腊等粤菜美食走进当地民众生活。 侨聚英才兴粤海外华侨华人是广东引进高层次人才的主体，截至2023年年底，回粤创业就业的海外人才有5.8万人，遍布各行各业。 (1)结合数据组的分享，请你运用所学知识说明华侨为广东发展作出了哪些贡献。 【故事组】故事组的同学们搜集了广东华侨的故事与大家分享，下面是其中两则故事： 司徒美堂，广东开平人。爱国华侨领袖、致公党创始人。一生多次发起筹款，支持辛亥革命、抗日战争及人民解放战争。在抗日战争期间，他领导的机构共募集约330万美元，为抗战胜利提供了支持。 邓荫南，广东开平华侨。出身于贫困农民家庭，早年赴夏威夷檀香山经营农场，由于其勤奋努力，农场经营得当，后又开办糖厂，成为当地著名富商。他变卖所有家产支持革命，跟随孙中山先生近30年，虽几经失败，但终不改其志，为辛亥革命作出了重要贡献。 (2)请你结合故事组同学们的分享，谈谈中学生应该如何以实际行动向华侨学习。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $