精品解析:2026届湖南岳阳市岳阳县第一中学高三下学期考前模拟历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-03
| 2份
| 25页
| 10人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 岳阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.21 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58195795.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

岳阳县一中2026届高三模拟考试卷 历史 时量:75分钟 满分:100分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。 1. 下表为春秋战国时期水利工程发展概况。这一变化体现了( ) 时期 主导力量 类型 春秋时期 贵族、卿大夫 以区域性灌溉渠系、短途运河为主 战国时期 诸侯国 以大型灌溉工程为核心,运河、防洪并重 A. 诸侯兼并战争加剧 B. 区域经济发展差距扩大 C. 国家治理效能提升 D. 土地私有制度逐步确立 【答案】C 【解析】 【详解】A.水利工程的主导力量与类型变化,不能直接反映诸侯兼并战争的激烈程度,错误。 B.材料仅呈现水利工程的发展变化,未涉及各区域经济发展状况的对比,无法体现发展差距扩大,错误。 C.水利工程由春秋时贵族、卿大夫主导的小型工程,发展为战国时诸侯国主导的大型综合性工程,说明国家组织动员能力增强,治理效能显著提升,正确。 D.材料围绕水利工程建设展开,并未提及土地所有制的变革,无法体现土地私有制度逐步确立,错误。 故选C项。 2. 汉初法律相对省简、稳定。汉武帝时,命张汤等制定了《越宫律》《朝律》;司法领域董仲舒倡导“春秋决狱”,以《春秋》等儒家经典的经义、道德观念来分析案件、定罪量刑。此变化( ) A. 反映了治国思想的重大调整 B. 旨在加强中央集权 C. 体现了汉初外儒内法的特征 D. 深受引经注律影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.汉初奉行黄老无为思想,法律简约;汉武帝时期增修法律并推行“春秋决狱”,将儒家经义融入司法,体现治国思想从无为转向有为、从法家主导到儒法结合的重大调整,正确。 B.材料侧重法律与司法原则的变化,而非针对地方割据问题,不能体现加强中央集权的目的,错误。 C.汉初以黄老思想为主,外儒内法是汉武帝以后逐步形成的政治特点,错误。 D.引经注律是后世对法律的儒家化解释,而“春秋决狱”是司法实践,错误。 故选A项。 3. 东晋南朝时期,一些中小地主伪造家谱,“附会门第,以他人为己祖”的现象屡见不鲜,甚至社会上还不断出现“买谱行贿”“合族通谱”的现象。国家为此设立谱局,专门负责谱牒的编修和审定。造成这些现象的主要原因是( ) A. 谱牒管理逐渐制度化 B. 社会阶层的相对固化 C. 周边华夏认同的增强 D. 宗法制开始受到重视 【答案】B 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知,东晋南朝实行九品中正制,门阀士族垄断政治特权,社会阶层固化,寒门地主为提升地位而伪造家谱;国家设立谱局正是为维护士族特权,强化阶层壁垒,B项正确;“谱牒管理逐渐制度化”是题目中“国家为此设立谱局”的表现,属于结果而非原因,排除A项;题干中的现象是中原内部的阶层问题,与“周边华夏认同的增强”无关,排除C项;宗法制在西周时期已确立,并非东晋南朝“开始受到重视”,排除D项。故选B项。 4. 如表唐代敦煌地区的借贷情况,此表可以体现出唐代( ) 唐代敦煌农民不同时代的借贷物品(单位:件) 时间 粮食 织物 5-7世纪 0 0 8世纪 3(1) 0 0800年—850年 46(19) 2(2) 851年—899年 12(5) 0 0900年—950年 9(9) 28(22) 951年—999年 3(3) 11(11) (表中第一个数字指借货契约数目,括号中的数字则是写本的数目) A. 农民借贷情况的普遍发展 B. 借贷主要服务于日常生活所需 C. 中后期的农业生产被破坏 D. 中后期农村社会商品经济发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。材料可看出,唐代敦煌地区前期农民的借贷物品以粮食为主,后期则以织物为主,唐代前期商品经济不发达,粮食主要是日常消费和产业生产,唐代后期,农民借贷织物主要是作为一种支付手段,用来出行、经商等,体现了唐代后期农村社会商品经济发展的社会现实。因此,D项正确;材料仅是敦煌地区,看不出普遍发展,排除A项;借贷织物主要是作为一种支付手段,排除B项;虽然后期粮食借贷少于织物,但无法得出唐代中后期农业生产的破坏,排除C项。故选D项。 5. 下图从左到右分别是唐代和北宋时期江淮地区行政区划设置。区划的变化反映了( ) A. 社会经济的发展 B. 南方地位的上升 C. 安全环境的变化 D. 央地关系的调整 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代和北宋时期(中国)。根据材料可知,唐代的“道”起初为监察区,安史之乱后部分演变为藩镇(节度使)的割据地盘,成为削弱中央权威的根源。北宋的“路”其设计初衷即为彻底解决藩镇割据问题,通过在一路之内分设转运使(掌财赋)、提点刑狱(掌司法)、安抚使(掌军事) 等多个互不统属的官员,将地方行政、财政、司法、军事权力分割,并全部直接对中央负责。因此,区划的变化反映了央地关系的调整,D项正确;“道改路”的直接政治动机和制度内核是收权于中央,而非单纯适应经济发展,排除A项;南方地位上升是事实,但“路”制是在全国范围推行的普遍制度,其设计逻辑首要针对的是所有地方的权力结构,目的是加强中央集权,排除B项;区划的变化反映了央地关系的调整,有利于中央集权的强化,“安全环境的变化”并非首要,排除C项。故选D项。 6. 为便于藏文文书处理,清朝设立了唐古特学,将学生择优送至西藏学习,学成后进入内阁、理藩院长期任职,专司文书转译,与回子官学、托忒学、蒙文学等共附于咸安宫官学之下,并建立了翻译科举等制度。这些举措有利于( ) A. 多元族群有效治理 B. 科举制进一步完善 C. 文书行政规范实施 D. 社会阶层加速流动 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息及所学知识可知,清朝设立唐古特学等民族语言学校,培养专门翻译人才并纳入科举、任职体系,打破了民族间的语言壁垒,强化了中央对边疆民族地区的行政沟通与管理,A项正确;这些举措的核心是服务于边疆民族治理,并非以完善科举制为目的,翻译科举只是特殊补充形式,不能推动科举制整体发展,排除B项;文书行政规范只是表层作用,其根本目的是通过语言沟通实现多元族群的有效治理,该项属于片面解读,排除C项;这类人才选拔范围狭窄,主要针对特定语言学习者,无法带动社会阶层的加速流动,排除D项。故选A项。 7. 在《瀛寰志略》初刻本目录里,“皇清一统舆地全图”本来居于“亚细亚”之后,将具体国家置于所属大洲之后符合地理书籍的通常做法。但在压力下,徐继畬在正式版本里将“皇清一统舆地全图”挪到了“亚细亚”之前。这反映出( ) A. 顽固派坚决抵制西学 B. 政治环境与学术研究的冲突 C. 夷夏观念已经被打破 D. 边疆危机促进了学风转变 【答案】B 【解析】 【详解】本题本质题。时空是鸦片战争后(中国)。据材料可知,徐继畬“迫于压力”(中国天朝上国的政治理念),将初刻本目录里,“皇清一统舆地全图”本来居于“亚细亚”之后,将具体国家置于所属大洲之后符合地理书籍的通常做法;在正式版本里将“皇清一统舆地全图”挪到了“亚细亚”之前。这反映出政治环境与学术研究的冲突,B项正确;顽固派是在19世纪60年代洋务运动兴起中出现,与材料时间不符,且材料没有顽固派抵制西学的信息,排除A项;鸦片战争后“夷夏观念还未被打破”,夷夏观念、天朝上国思想在此时仍然有影响,排除C项;材料仅仅体现的是《瀛寰志略》目录的改变,未涉及边疆危机、学风转变的信息,排除D项。故选B项。 8. 下图是沈泊尘1913年连载于《大共和星期画报》的部分作品,它反映了( ) A. 共和制具有广泛的阶级基础 B. 作者对女性角色的复杂期待 C. 新文化运动产生了深刻影响 D. 大众传媒聚焦政治变革内容 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1913年(中国)。画作中既有“费尽闺娃自制鞋,共和报社作邮差”等描绘女性参与社会生产、走向独立的文字,又有“报章未必儿童解,且把共和说与听”这类暗示女性回归传统家庭角色的表述,体现出作者对女性角色的复杂期待,B项正确;辛亥革命后的共和制仅得到资产阶级等少数阶层支持,并不具备广泛的阶级基础,排除A项;新文化运动始于1915年,与材料时间不符,排除C项;画作内容更多围绕女性生活与角色,并非聚焦政治变革相关内容,排除D项。故选B项。 9. 1947年7月,山东解放区正式确定了凡兵站及各机关,各部队的粮食、弹药、被服等物资,不论长工短工,采用包运制,按件计工,如运粮每百斤每百里给工粮十二斤至十五斤,运棉给工粮二十斤等。上述举措( ) A. 有助于巩固革命统一战线 B. 体现了变革生产关系的要求 C. 助力了孟良崮战役的胜利 D. 彰显了战争动员的民生导向 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知,1947年处于解放战争时期,山东解放区推行的物资运输政策,既通过规范运输机制满足兵站、机关和部队的物资需求,实现战争动员的目标,又以明确的工粮报酬保障长工短工的经济利益,不让群众因参与支前受损,将战争动员与民生保障紧密结合,D项正确;革命统一战线是国民大革命时期的统一战线形式,排除A项;生产关系变革涉及生产资料所有制、阶级关系、产品分配中与生产相关的核心内容,材料未涉及这些内容,排除B项;孟良崮战役发生在1947年5月,排除C项。故选D项。 10. 下图为1962年6月出版的《儿童时代》杂志封面图画,画中三毛肩扛铁锹、手持球拍、背着书包,背景是盛开的牡丹。该画作( ) A. 落实了双百方针具体要求 B. 弘扬艰苦奋斗的时代风气 C. 配合国民经济恢复的需要 D. 倡导全面发展的教育理念 【答案】D 【解析】 【详解】A.“双百方针”是1956年提出的文化方针,强调艺术和学术的自由发展。这幅画的主题是儿童兼顾劳动、学习与体育,与“双百方针”无关,错误。 B.“艰苦奋斗”侧重在生产生活中不畏艰难、勤俭节约,而图中三毛“肩扛铁锹、手持球拍、背着书包”体现的是多方面发展,并非单纯“艰苦奋斗”,错误。 C.国民经济恢复工作在1952年底已完成,1962年是国民经济调整时期,并非“恢复”阶段,时间不符,错误。 D.三毛“肩扛铁锹”体现劳动实践,“手持球拍”体现体育锻炼,“背着书包”体现文化学习,背景“盛开的牡丹”象征全面发展,整体倡导儿童在德、智、体等方面全面发展,符合全面发展的教育理念,正确。 故选D项。 11. 下图是2005~2010年中国人民币汇率水平值和进、出口额的变化情况。这些变化说明,我国该时期( ) A. 产业结构比例严重失调 B. 对外贸易范围不断扩大 C. 人民币国际化历程曲折 D. 融入全球化的程度加深 【答案】D 【解析】 【详解】A.产业结构比例是否失调需结合三大产业占比等数据判断,材料仅呈现汇率与进出口情况,无法得出产业结构失衡的结论,错误。 B.对外贸易范围扩大体现为贸易伙伴增多、涉足领域拓展,材料只是进出口额增长,错误。 C.人民币国际化指人民币在国际范围内发挥货币职能,材料中的汇率和进出口数据与人民币国际化进程没有直接关系,错误。 D.从图中2005—2010年人民币汇率浮动、进出额持续增长的变化来看,汇率市场化改革适应了国际贸易需求,进出口额规模扩大反映出我国与世界市场的联系愈发紧密,对外贸易往来更加频繁,体现出融入经济全球化的程度不断加深,正确。 故选D项。 12. 古埃及现存最早的纪年石碑——巴勒莫石碑,记载了许多王室活动。出现频率最多的是两年一次的“荷鲁斯巡游”国王在大臣们的陪同下巡游全国,并对重要案件进行判决。此外,举行仪式活动和捐赠神像活动记载的频率也较多。这反映出古埃及( ) A. 王权具有多重职能 B. 强调王权来源的合法性 C. 重视进行祖先崇拜 D. 建立了政教合一的政权 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古埃及(非洲)。根据题干及结合所学可知,从巴勒莫石碑的记载中可归纳出古埃及王权的三种核心职能:政治统治职能,司法裁决职能,宗教与仪式职能,A项正确;石碑侧重记载王权的实际活动(如巡游、司法、宗教仪式),而非直接宣扬“王权来自神”的理论依据,排除B项;石碑未提及对王室祖先的祭祀或崇拜内容,核心是国王的现世活动,排除C项;“政教合一”需体现政权与教权的高度统一。石碑仅显示国王参与宗教仪式和捐赠,未明确国王直接掌控宗教事务管理权,排除D项。故选A项。 13. 恩格斯曾指出:“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代;在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了。”恩格斯这一论断意在强调,拜占庭文化( ) A. 打下了近代欧洲文明的底色 B. 迎合了资本主义时代的诉求 C. 促进了不同地区间文化互鉴 D. 助推了欧洲的思想解放运动 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是古代拜占庭。根据“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代;在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了”并结合所学内容可知,拜占庭帝国保留的这些文化为欧洲文艺复兴的出现奠定了思想基础,所以恩格斯的这一论调是强调了拜占庭文化助推了欧洲的思想解放运动,D项正确;恩格斯强调的是拜占庭文化为欧洲思想解放方面的积极作用,并不是说拜占庭文化受到欧洲文明的影响,排除A项;拜占庭灭亡的时候,欧洲尚未进入资本主义时代,因此谈不上迎合资本主义时代的诉求,排除B项;恩格斯的论断强调的是拜占庭文化对欧洲的影响,体现不出不同地区间的文化互鉴,排除C项。故选D项。 14. 1775-1788年间,法国民众中广泛流传关于美国的各种文章和著作,美国革命事件成为法国读书俱乐部议论的重要论题。从美国归来的法国官兵,散居全国,他们把在美国的感受与见闻向人们讲述。这可用于说明( ) A. 启蒙思想的传播是大革命的根源 B. 欧美两地社会转型的历史联系 C. 《人权宣言》保障了民众言论自由 D. 美国政府全力支持法国大革命 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。题目提到的时间段内,法国民众对于美国革命的讨论表明欧洲,尤其是法国,对北美社会转型与政治变革的关注,从而显示出欧美两地在社会转型上存在的历史联系。美国革命及其产生的理念成为法国革命的重要参考和灵感来源,因此这与欧美两地的社会变迁与联系密切相关,B项正确;法国大革命的根源是资本主义经济的发展,排除A项;材料体现了民众中流传的美国文章和著作对法国大革命名的影响,没有涉及《人权宣言》对言论自由的影响,排除C项;材料体现了从美国归来的法国官兵以及流传的美国的文章和著作对法国大革命的影响,没有涉及美国政府对法国大革命的支持,排除D项。故选B项。 15. 1848年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯曾预言,新的革命高潮就会到来。1895年恩格斯又写道:“历史表明我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的,历史清楚表明,当时欧洲大陆经济发展状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”关于这一转变,下列说法正确的是( ) A. 基于阶级斗争史观的角度考察历史 B. 旨在强调无产阶级革命的迫切性 C. 旨在说明改变斗争方式的必要性 D. 是对无产阶级革命认识的根本改变 【答案】C 【解析】 【详解】19世纪末,资本主义处在上升时期,民主政治趋于完善,材料旨在说明改变斗争方式的必要性,即工人可以通过合法政治斗争与工人运动相结合来争取权益,C项正确;材料着眼于生产力发展的角度,排除A项;当时历史运动要解决的课题是为资本主义发展扫清障碍,而不是强调无产阶级革命铲除资本主义制度,排除B项;D项错在“根本”这一说法,排除D项。故选C项。 16. 1985年到2000年,巴基斯坦、墨西哥等第三世界人口大国,本地劳动力每年增长3%以上。美国、加拿大等先进工业国每年增长仅1%,日本等国几乎停滞,德国等西欧国家还有所减少。由此可推知,这一现象( ) A. 推动了劳动力的全球性流动 B. 导致西欧国家竞争力急剧衰退 C. 拉大了南北国家的经济差距 D. 加快了发展中国家的产业升级 【答案】A 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据选项用词可知,这是影响题。时空范围为现代世界。根据材料可知,1985年到2000年,世界增加的劳动力人口集中在发展中国家,发达国家增加较少,甚至呈现负增长,这一现象加速了劳动力从发展中国家向发达国家流动的趋势,A项正确;材料中是西欧国家劳动力的减少,这不代表西欧国家竞争力衰退,排除B项;材料是南北国家的劳动力增长差异,而非经济差异,排除C项;材料未提及发展中国家的产业问题,排除D项。故选A项。 二、非选择题(共3个小题,其中17题16分,18题16分,19题20分,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 “大一统”思想萌芽于春秋时期,孔子虽没有明确提出“大一统”的概念,却彰显了维护周天子为“天下”核心的思想,将政治权力统一于天子,并实现“一匡天下”的疆域观是明确且强烈的。汉武帝在边疆经略上表现出强有力的积极作为态度,并提出“汉为天下宗”,只能由华夏完成“大一统”,而不是“四夷”。如此,引发古代史上另一个重要命题——正统。在此背景下,董仲舒认为“大一统”的含义是“王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下,所以明易姓,非继人,通以己受之于天也”;王吉将之阐释为:“《春秋》所以大一统者,六合同风,九州共贯也。” ——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》 材料二 清代统治者在不断主动接受“大一统”理念的同时,又自觉对中国认同进行了合乎时代要求的重塑。对于与宋朝并立的辽、金两朝,乾隆帝在认可元承宋统的同时,并不否认《辽史》与《金史》的正史性质,采取各予正统的做法,以弱化“华夷之辨”的影响。为了对抗宋明理学有关“夷夏之别”的叙述,清代统治者反复申述清代疆域远超历代的成就,并将疆域一统确立为获取正统的首要标准。清廷还积极推进全国特别是边疆地区社学、义学的建立与发展,充分发挥乡约与宗族在基层教化中的重要作用,构建起了从中央到地方、从官方到民间的教化体系,使国家认同意识更加深入人心。 ——摘编自朱浒、孙浩然《中华文明统一性特征在清代的表达与实践》 (1)根据材料一,概括汉武帝时期“大一统”内涵有了哪些丰富和发展。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明清代对“大一统”国家所作的贡献。 【答案】(1)丰富发展:只能由正统的华夏王朝完成大一统;国家治理体制的一致性;君权神授的政治认同(思想统一);对华夏文明的文化认同。(任答3点) (2)贡献:冲破“华夷之辨”旧思想的束缚,为中华民族的形成奠定思想基础;通过各种形式的教化,增进国家认同意识;先后挫败各种分裂割据势力,并打退沙俄的入侵,进一步开拓和巩固了疆域;在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区,创新边疆治理的制度。(任答3点) 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是西汉中国。丰富和发展:据材料“汉武帝在边疆经略上表现出强有力的积极作为态度,并提出‘汉为天下宗’,只能由华夏完成‘大一统’,而不是‘四夷’。”可知只能由正统的华夏王朝完成大一统;据材料“王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下,所以明易姓,非继人,”可知追求国家治理体制的一致性;据材料“通以己受之于天也”可知君权神授的政治认同(思想统一);据材料“《春秋》所以大一统者,六合同风,九州共贯也。”可知对华夏文明的文化认同。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是清朝中国。贡献:据材料“对于与宋朝并立的辽、金两朝,乾隆帝在认可元承宋统的同时,并不否认《辽史》与《金史》的正史性质,采取各予正统的做法,以弱化‘华夷之辨’的影响。”“为了对抗宋明理学有关‘华夷之辨’的叙述,清代统治者反复申述清代疆域远超历代的成就,并将疆域一统确立为获取正统的首要标准”可知清朝冲破“华夷之辨”旧思想的束缚,为中华民族的形成奠定思想基础;据材料“清廷还积极推进全国特别是边疆地区社学、义学的建立与发展,充分发挥乡约与宗族在基层教化中的重要作用,构建起了从中央到地方、从官方到民间的教化体系,使国家认同意识更加深入人心。”可知清政府通过各种形式的教化,增进国家认同意识;据所学可知先后挫败各种分裂割据势力,并打退沙俄的入侵,进一步开拓和巩固了疆域;在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区,创新边疆治理的制度。 18. 阅读材料,回答问题。 劳模运动 材料 全面抗战时期,陕甘宁边区政府制定了《劳动英雄和模范工作者及其代表选举办法》,设立生产运动委员会统筹全局,依托工会、农会、变工队、合作社等群众团体和基层互助组织,使劳模运动运转高效、规范有序。劳模的选拔从最初的上级指定逐步发展为群众投票选举。政府通过《解放日报》《边区群众报》、秧歌剧、民歌、木刻画及劳模大会、群英会等形式,大量报道宣传劳模事迹。劳模们不仅个人生产成绩突出,更在各个方面发挥了带头、骨干、桥梁作用。 陕甘宁边区劳模运动典型代表 劳模代表 主要事迹及特点 吴满有 通过辛勤劳动开荒种地,成为富裕农民,积极缴纳公粮,拥护边区政府,被《解放日报》报道。 赵占魁 边区农具厂工人,在高温炉旁埋头苦干、不计报酬、钻研技术、爱护工厂,以新的劳动态度对待工作,被誉为“中国式斯达汉诺夫”。 李位、郝树才 三五九旅战士,在南泥湾开荒中表现突出,李位创造了一天开荒三亩六分七的记录,郝树才更创下四亩一的记录,被誉为“气死牛”。 马杏儿 从米脂逃难至边区,与父亲辛勤开荒,由赤贫难民变为自耕农,政府授予其“边区妇女劳动英雄”称号。 刘生海 原本染上烟赌恶习,后在政府与村民帮助下戒除毒瘾,通过运盐勤劳致富,并带动周边群众,成为运盐英雄,现身说法改造其他二流子。 注:二流子在当时指那些不务正业、不事生产,以鸦片、赌博、巫神、土娼、偷盗为生活来源的人,这些人也被称为“爬鬼”“地痞”“二流答瓜”等。 ——据丁雪《抗战时期陕甘宁边区的劳模运动研究》整理 结合所学知识,对陕甘宁边区的劳模运动加以阐释。 【答案】抗日战争时期,陕甘宁边区政府为巩固政权,团结抗战力量,打破严峻的经济封锁和军事压力,开展劳模运动。劳模运动组织性强,政府主导,形成了从上到下的组织体系。劳模选拔方式从上级指定发展为民主选举,具有民主性。劳模塑造形式多样化,政府通过媒体宣传和艺术加工等多种形式强化劳模的榜样引领作用。劳模来源广泛,涉及农业、工业、军队、妇女及社会底层改造人员等多个行业和群体。劳模运动极大地激发了边区军民的生产积极性,提高了劳动生产率,推动了农业和工业的发展,为克服经济困难、实现丰衣足食、支援前线抗战奠定了物质基础。劳模成为党和政府联系群众的桥梁,扩大了党的群众基础,巩固了边区政权,增强了民众的政治认同。塑造了劳动光荣的新型劳动观念,推动了社会风气的转变,有效地改造了二流子等旧社会遗留问题,促进了边区的社会和谐与进步。为中国共产党的群众工作和新中国的劳模选举工作积累了宝贵经验。 【解析】 【详解】阐释:本题依据材料并结合所学知识,从背景、特点、影响三个角度对陕甘宁边区劳模运动进行阐释,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 阐释 全面抗战时期,陕甘宁边区政府制定了劳动英雄和模范工作者及其代表选举办法 抗战局势紧张→边区遭受经济封锁→开展劳模运动 抗日战争时期,陕甘宁边区政府为巩固政权,团结抗战力量,打破严峻的经济封锁和军事压力,开展劳模运动。 设立生产运动委员会统筹全局,依托工会、农会、变工队、合作社等群众团体和基层互助组织 政府统筹规划→构建组织体系→运动规范有序 劳模运动组织性强,政府主导,形成了从上到下的组织体系。 劳模的选拔从最初的上级指定逐步发展为群众投票选举 选拔制度革新→践行民主原则→提升群众参与 劳模选拔方式从上级指定发展为民主选举,具有民主性。 通过解放日报边区群众报秧歌剧民歌木刻画及劳模大会群英会等形式宣传劳模事迹 宣传载体多元→强化示范作用→营造劳动风尚 劳模塑造形式多样化,政府通过媒体宣传和艺术加工等多种形式强化劳模的榜样引领作用。 劳模代表涉及农民工人军队妇女以及接受改造的社会人员 群体覆盖全面→涉及领域广泛→具备广泛代表性 劳模来源广泛,涉及农业、工业、军队、妇女及社会底层改造人员等多个行业和群体。 劳模们不仅个人生产成绩突出,更在各个方面发挥了带头骨干桥梁作用 激发劳动热情→提升生产效率→支撑边区建设 劳模运动极大地激发了边区军民的生产积极性,提高了劳动生产率,推动了农业和工业的发展,为克服经济困难、实现丰衣足食、支援前线抗战奠定了物质基础。 劳模们不仅个人生产成绩突出,更在各个方面发挥了带头骨干桥梁作用 联结政府民众→扩大执政基础→巩固边区政权 劳模成为党和政府联系群众的桥梁,扩大了党的群众基础,巩固了边区政权,增强了民众的政治认同。 刘生海戒除毒瘾勤劳致富并带动周边群众,改造其他二流子 树立劳动典范→转变社会风气→改良社会秩序 塑造了劳动光荣的新型劳动观念,推动了社会风气的转变,有效地改造了二流子等旧社会遗留问题,促进了边区的社会和谐与进步。 陕甘宁边区是抗战时期中共中央所在地,是敌后抗战的总后方,各项建设实践都具有示范意义 积累执政经验→探索群众工作→影响后续建设 为中国共产党的群众工作和新中国的劳模选举工作积累了宝贵经验。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 棉花产业的全球变迁,反映出经济全球化进程中生产、贸易与消费关系的动态重组。下图是世界棉花种植者、制造商和消费者之间不断变化的空间变迁特征:第一阶段:公元前2000年—公元1600年,多级、分离;第二阶段:1600年以后,网络越来越集中在欧洲,但生产仍然分散;第三阶段:工业革命后,生产网络集中在欧洲,一个多中心的棉花产业变成单极世界。 ——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》 (1)根据材料并结合所学知识,分析1780—1860年间欧洲逐渐成为世界棉花产业中心的原因。 (2)请参照上述材料中的阶段分析框架,自选一个研究对象(如某种物种、商品或货币),划分其历史变迁阶段,概括其空间变迁特征,并阐述理由。 【答案】(1)工业革命的核心推动; 殖民体系与全球资源掠夺; 贸易霸权与市场垄断; 资本与制度优势。 (2)示例: 研究对象:茶叶 阶段划分与空间变迁特征表格 阶段 时间范围 空间变迁特征 第一阶段 公元前 2737 年(传说)—公元 16 世纪 多级、分散:茶叶种植、消费与贸易仅局限于中国及东亚、东南亚周边区域,形成以中国为核心的区域网络 第二阶段 16 世纪—18 世纪中期 网络向欧洲集中,生产仍分散:欧洲殖民者将茶叶引入全球贸易,欧洲成为茶叶贸易的枢纽,茶叶生产仍以中国为核心,逐步扩散到印度等殖民地 第三阶段 18 世纪中期—20 世纪初 生产网络向欧洲主导的殖民地集中,形成单极世界:英国在印度、锡兰等地建立茶叶种植园,掌控全球茶叶的生产、贸易与销售,欧洲成为全球茶叶产业的核心 阐述理由: 第一阶段:茶叶原产于中国,长期仅在东亚、东南亚区域内种植、消费和贸易,形成以中国为核心的区域网络,全球其他区域无茶叶贸易,呈现多级、分散的特征。 第二阶段:新航路开辟后,欧洲殖民者将茶叶引入欧洲,并通过全球贸易将茶叶传播到美洲、非洲等地,欧洲成为全球茶叶贸易的枢纽,但茶叶的生产仍以中国为核心,仅少量在殖民地试种,呈现 “网络集中于欧洲、生产分散” 的特征。 第三阶段:工业革命后,英国为打破中国对茶叶的垄断,在印度、锡兰等地建立大规模茶叶种植园,引入机械化生产,掌控了全球茶叶的生产、贸易与销售,欧洲成为全球茶叶产业的核心,形成单极世界。 【解析】 【小问1详解】 本小题可从工业革命、殖民扩张、贸易霸权、制度资本等角度进行概括,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 原因 第三阶段:工业革命后,生产网络集中在欧洲,一个多中心的棉花产业变成单极世界 工业革命推动欧洲棉纺织业技术革新→机器生产取代手工工场→生产效率大幅提升→欧洲棉纺织业产能爆发,成为全球棉制品制造中心 工业革命的核心推动 1600 年以后,网络越来越集中在欧洲,但生产仍然分散;工业革命后生产网络集中在欧洲 欧洲通过殖民扩张建立全球殖民体系→从美洲、印度等殖民地掠夺廉价棉花原料→为欧洲棉纺织业提供充足原料供给,同时抢占全球市场 殖民体系与全球资源掠夺 网络越来越集中在欧洲;生产网络集中在欧洲 欧洲(以英国为代表)掌握海上贸易霸权→垄断全球棉花贸易航线→控制棉花原料采购与棉制品销售的全球贸易网络,主导市场定价权 贸易霸权与市场垄断 工业革命后,生产网络集中在欧洲 欧洲率先完成资产阶级革命,确立资本主义制度→为工业发展提供制度保障;同时完成资本原始积累→为棉纺织业扩大生产、技术升级提供资金支持,形成制度与资本双重优势 资本与制度优势 【小问2详解】 示例一: 研究对象:参照材料中的“棉花”,结合提问要求,可自选一个研究对象为:茶叶。 阶段划分与空间变迁特征:本小题可从物种起源、全球航路开辟、工业革命与殖民扩张等角度进行概括,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 空间变迁特征 第一阶段:公元前2000年—公元 1600年,多级、分离 茶叶原产于中国→古代中国是茶叶种植、消费与贸易的核心→茶叶贸易仅局限于中国及东亚、东南亚周边区域→形成以中国为核心的区域贸易网络,全球其他区域无茶叶贸易→呈现多级、分散的特征 第一阶段:公元前2737年(传说)—公元16世纪,多级、分散:茶叶种植、消费与贸易仅局限于中国及东亚、东南亚周边区域,形成以中国为核心的区域网络 第二阶段:1600年以后,网络越来越集中在欧洲,但生产仍然分散 新航路开辟后,欧洲殖民者东来→将茶叶引入欧洲并开展全球贸易→欧洲成为全球茶叶贸易的枢纽→但茶叶生产仍以中国为核心,仅少量在殖民地试种→呈现 “网络向欧洲集中,生产仍分散” 的特征 第二阶段:16世纪—18世纪中期,网络向欧洲集中,生产仍分散:欧洲殖民者将茶叶引入全球贸易,欧洲成为茶叶贸易的枢纽,茶叶生产仍以中国为核心,逐步扩散到印度等殖民地 第三阶段:工业革命后,生产网络集中在欧洲,一个多中心的棉花产业变成单极世界 工业革命后,英国为打破中国对茶叶的垄断→在印度、锡兰等殖民地建立大规模茶叶种植园→引入机械化生产与现代种植技术→掌控全球茶叶的生产、贸易与销售→欧洲成为全球茶叶产业的核心,形成单极世界 第三阶段:18世纪中期—20世纪初,生产网络向欧洲主导的殖民地集中,形成单极世界:英国在印度、锡兰等地建立茶叶种植园,掌控全球茶叶的生产、贸易与销售,欧洲成为全球茶叶产业的核心 理由:本小问也可从物种起源、全球航路开辟、工业革命与殖民扩张角度进行阐述,解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 理由 第一阶段:多级、分离 茶叶原产于中国→古代中国农业技术发达,最早实现茶叶人工种植→茶叶文化在中国普及,成为日常消费品→古代东亚、东南亚朝贡贸易与民间贸易发展→茶叶仅在该区域内流通,全球其他区域无茶叶贸易→形成以中国为核心的区域网络,呈现多级、分散的特征 第一阶段:茶叶原产于中国,长期仅在东亚、东南亚区域内种植、消费和贸易,形成以中国为核心的区域网络,全球其他区域无茶叶贸易,呈现多级、分散的特征。 第二阶段:网络越来越集中在欧洲,但生产仍然分散 新航路开辟后,全球航路打通→欧洲殖民者东来,发现茶叶的商业价值→将茶叶引入欧洲,成为欧洲上层社会的奢侈品→欧洲通过全球贸易将茶叶传播到美洲、非洲等地→欧洲成为全球茶叶贸易的枢纽→但茶叶生产仍依赖中国,仅少量在殖民地试种→呈现 “网络集中于欧洲、生产分散” 的特征 第二阶段:新航路开辟后,欧洲殖民者将茶叶引入欧洲,并通过全球贸易将茶叶传播到美洲、非洲等地,欧洲成为全球茶叶贸易的枢纽,但茶叶的生产仍以中国为核心,仅少量在殖民地试种,呈现 “网络集中于欧洲、生产分散” 的特征。 第三阶段:工业革命后,生产网络集中在欧洲,变成单极世界 工业革命后,英国对茶叶需求激增,中国垄断茶叶贸易→英国为摆脱依赖,在印度、锡兰等殖民地开辟茶园→引入机械化加工与现代种植技术,实现规模化生产→英国掌控全球茶叶的生产、贸易与销售全链条→欧洲成为全球茶叶产业的核心,形成单极世界 第三阶段:工业革命后,英国为打破中国对茶叶的垄断,在印度、锡兰等地建立大规模茶叶种植园,引入机械化生产,掌控了全球茶叶的生产、贸易与销售,欧洲成为全球茶叶产业的核心,形成单极世界。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 岳阳县一中2026届高三模拟考试卷 历史 时量:75分钟 满分:100分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、考号、姓名填写在答题卡上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。 1. 下表为春秋战国时期水利工程发展概况。这一变化体现了( ) 时期 主导力量 类型 春秋时期 贵族、卿大夫 以区域性灌溉渠系、短途运河为主 战国时期 诸侯国 以大型灌溉工程为核心,运河、防洪并重 A. 诸侯兼并战争加剧 B. 区域经济发展差距扩大 C. 国家治理效能提升 D. 土地私有制度逐步确立 2. 汉初法律相对省简、稳定。汉武帝时,命张汤等制定了《越宫律》《朝律》;司法领域董仲舒倡导“春秋决狱”,以《春秋》等儒家经典的经义、道德观念来分析案件、定罪量刑。此变化( ) A. 反映了治国思想的重大调整 B. 旨在加强中央集权 C. 体现了汉初外儒内法的特征 D. 深受引经注律影响 3. 东晋南朝时期,一些中小地主伪造家谱,“附会门第,以他人为己祖”的现象屡见不鲜,甚至社会上还不断出现“买谱行贿”“合族通谱”的现象。国家为此设立谱局,专门负责谱牒的编修和审定。造成这些现象的主要原因是( ) A. 谱牒管理逐渐制度化 B. 社会阶层的相对固化 C. 周边华夏认同的增强 D. 宗法制开始受到重视 4. 如表唐代敦煌地区的借贷情况,此表可以体现出唐代( ) 唐代敦煌农民不同时代的借贷物品(单位:件) 时间 粮食 织物 5-7世纪 0 0 8世纪 3(1) 0 0800年—850年 46(19) 2(2) 851年—899年 12(5) 0 0900年—950年 9(9) 28(22) 951年—999年 3(3) 11(11) (表中第一个数字指借货契约数目,括号中的数字则是写本的数目) A. 农民借贷情况的普遍发展 B. 借贷主要服务于日常生活所需 C. 中后期的农业生产被破坏 D. 中后期农村社会商品经济发展 5. 下图从左到右分别是唐代和北宋时期江淮地区行政区划设置。区划的变化反映了( ) A. 社会经济的发展 B. 南方地位的上升 C. 安全环境的变化 D. 央地关系的调整 6. 为便于藏文文书处理,清朝设立了唐古特学,将学生择优送至西藏学习,学成后进入内阁、理藩院长期任职,专司文书转译,与回子官学、托忒学、蒙文学等共附于咸安宫官学之下,并建立了翻译科举等制度。这些举措有利于( ) A. 多元族群有效治理 B. 科举制进一步完善 C. 文书行政规范实施 D. 社会阶层加速流动 7. 在《瀛寰志略》初刻本目录里,“皇清一统舆地全图”本来居于“亚细亚”之后,将具体国家置于所属大洲之后符合地理书籍的通常做法。但在压力下,徐继畬在正式版本里将“皇清一统舆地全图”挪到了“亚细亚”之前。这反映出( ) A. 顽固派坚决抵制西学 B. 政治环境与学术研究的冲突 C. 夷夏观念已经被打破 D. 边疆危机促进了学风转变 8. 下图是沈泊尘1913年连载于《大共和星期画报》的部分作品,它反映了( ) A. 共和制具有广泛的阶级基础 B. 作者对女性角色的复杂期待 C. 新文化运动产生了深刻影响 D. 大众传媒聚焦政治变革内容 9. 1947年7月,山东解放区正式确定了凡兵站及各机关,各部队的粮食、弹药、被服等物资,不论长工短工,采用包运制,按件计工,如运粮每百斤每百里给工粮十二斤至十五斤,运棉给工粮二十斤等。上述举措( ) A. 有助于巩固革命统一战线 B. 体现了变革生产关系的要求 C. 助力了孟良崮战役的胜利 D. 彰显了战争动员的民生导向 10. 下图为1962年6月出版的《儿童时代》杂志封面图画,画中三毛肩扛铁锹、手持球拍、背着书包,背景是盛开的牡丹。该画作( ) A. 落实了双百方针具体要求 B. 弘扬艰苦奋斗的时代风气 C. 配合国民经济恢复的需要 D. 倡导全面发展的教育理念 11. 下图是2005~2010年中国人民币汇率水平值和进、出口额的变化情况。这些变化说明,我国该时期( ) A. 产业结构比例严重失调 B. 对外贸易范围不断扩大 C. 人民币国际化历程曲折 D. 融入全球化的程度加深 12. 古埃及现存最早的纪年石碑——巴勒莫石碑,记载了许多王室活动。出现频率最多的是两年一次的“荷鲁斯巡游”国王在大臣们的陪同下巡游全国,并对重要案件进行判决。此外,举行仪式活动和捐赠神像活动记载的频率也较多。这反映出古埃及( ) A. 王权具有多重职能 B. 强调王权来源的合法性 C. 重视进行祖先崇拜 D. 建立了政教合一的政权 13. 恩格斯曾指出:“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代;在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了。”恩格斯这一论断意在强调,拜占庭文化( ) A. 打下了近代欧洲文明的底色 B. 迎合了资本主义时代的诉求 C. 促进了不同地区间文化互鉴 D. 助推了欧洲的思想解放运动 14. 1775-1788年间,法国民众中广泛流传关于美国的各种文章和著作,美国革命事件成为法国读书俱乐部议论的重要论题。从美国归来的法国官兵,散居全国,他们把在美国的感受与见闻向人们讲述。这可用于说明( ) A. 启蒙思想的传播是大革命的根源 B. 欧美两地社会转型的历史联系 C. 《人权宣言》保障了民众言论自由 D. 美国政府全力支持法国大革命 15. 1848年欧洲革命失败后,马克思、恩格斯曾预言,新的革命高潮就会到来。1895年恩格斯又写道:“历史表明我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的,历史清楚表明,当时欧洲大陆经济发展状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”关于这一转变,下列说法正确的是( ) A. 基于阶级斗争史观的角度考察历史 B. 旨在强调无产阶级革命的迫切性 C. 旨在说明改变斗争方式的必要性 D. 是对无产阶级革命认识的根本改变 16. 1985年到2000年,巴基斯坦、墨西哥等第三世界人口大国,本地劳动力每年增长3%以上。美国、加拿大等先进工业国每年增长仅1%,日本等国几乎停滞,德国等西欧国家还有所减少。由此可推知,这一现象( ) A. 推动了劳动力的全球性流动 B. 导致西欧国家竞争力急剧衰退 C. 拉大了南北国家的经济差距 D. 加快了发展中国家的产业升级 二、非选择题(共3个小题,其中17题16分,18题16分,19题20分,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 “大一统”思想萌芽于春秋时期,孔子虽没有明确提出“大一统”的概念,却彰显了维护周天子为“天下”核心的思想,将政治权力统一于天子,并实现“一匡天下”的疆域观是明确且强烈的。汉武帝在边疆经略上表现出强有力的积极作为态度,并提出“汉为天下宗”,只能由华夏完成“大一统”,而不是“四夷”。如此,引发古代史上另一个重要命题——正统。在此背景下,董仲舒认为“大一统”的含义是“王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下,所以明易姓,非继人,通以己受之于天也”;王吉将之阐释为:“《春秋》所以大一统者,六合同风,九州共贯也。” ——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》 材料二 清代统治者在不断主动接受“大一统”理念的同时,又自觉对中国认同进行了合乎时代要求的重塑。对于与宋朝并立的辽、金两朝,乾隆帝在认可元承宋统的同时,并不否认《辽史》与《金史》的正史性质,采取各予正统的做法,以弱化“华夷之辨”的影响。为了对抗宋明理学有关“夷夏之别”的叙述,清代统治者反复申述清代疆域远超历代的成就,并将疆域一统确立为获取正统的首要标准。清廷还积极推进全国特别是边疆地区社学、义学的建立与发展,充分发挥乡约与宗族在基层教化中的重要作用,构建起了从中央到地方、从官方到民间的教化体系,使国家认同意识更加深入人心。 ——摘编自朱浒、孙浩然《中华文明统一性特征在清代的表达与实践》 (1)根据材料一,概括汉武帝时期“大一统”内涵有了哪些丰富和发展。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明清代对“大一统”国家所作的贡献。 18. 阅读材料,回答问题。 劳模运动 材料 全面抗战时期,陕甘宁边区政府制定了《劳动英雄和模范工作者及其代表选举办法》,设立生产运动委员会统筹全局,依托工会、农会、变工队、合作社等群众团体和基层互助组织,使劳模运动运转高效、规范有序。劳模的选拔从最初的上级指定逐步发展为群众投票选举。政府通过《解放日报》《边区群众报》、秧歌剧、民歌、木刻画及劳模大会、群英会等形式,大量报道宣传劳模事迹。劳模们不仅个人生产成绩突出,更在各个方面发挥了带头、骨干、桥梁作用。 陕甘宁边区劳模运动典型代表 劳模代表 主要事迹及特点 吴满有 通过辛勤劳动开荒种地,成为富裕农民,积极缴纳公粮,拥护边区政府,被《解放日报》报道。 赵占魁 边区农具厂工人,在高温炉旁埋头苦干、不计报酬、钻研技术、爱护工厂,以新的劳动态度对待工作,被誉为“中国式斯达汉诺夫”。 李位、郝树才 三五九旅战士,在南泥湾开荒中表现突出,李位创造了一天开荒三亩六分七的记录,郝树才更创下四亩一的记录,被誉为“气死牛”。 马杏儿 从米脂逃难至边区,与父亲辛勤开荒,由赤贫难民变为自耕农,政府授予其“边区妇女劳动英雄”称号。 刘生海 原本染上烟赌恶习,后在政府与村民帮助下戒除毒瘾,通过运盐勤劳致富,并带动周边群众,成为运盐英雄,现身说法改造其他二流子。 注:二流子在当时指那些不务正业、不事生产,以鸦片、赌博、巫神、土娼、偷盗为生活来源的人,这些人也被称为“爬鬼”“地痞”“二流答瓜”等。 ——据丁雪《抗战时期陕甘宁边区的劳模运动研究》整理 结合所学知识,对陕甘宁边区的劳模运动加以阐释。 19. 阅读材料,完成下列要求。 材料 棉花产业的全球变迁,反映出经济全球化进程中生产、贸易与消费关系的动态重组。下图是世界棉花种植者、制造商和消费者之间不断变化的空间变迁特征:第一阶段:公元前2000年—公元1600年,多级、分离;第二阶段:1600年以后,网络越来越集中在欧洲,但生产仍然分散;第三阶段:工业革命后,生产网络集中在欧洲,一个多中心的棉花产业变成单极世界。 ——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》 (1)根据材料并结合所学知识,分析1780—1860年间欧洲逐渐成为世界棉花产业中心的原因。 (2)请参照上述材料中的阶段分析框架,自选一个研究对象(如某种物种、商品或货币),划分其历史变迁阶段,概括其空间变迁特征,并阐述理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2026届湖南岳阳市岳阳县第一中学高三下学期考前模拟历史试题
1
精品解析:2026届湖南岳阳市岳阳县第一中学高三下学期考前模拟历史试题
2
精品解析:2026届湖南岳阳市岳阳县第一中学高三下学期考前模拟历史试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。