11.3 严于律己（分层作业）道德与法治新教材统编版七年级下册

**基本信息** 初中道德与法治七年级下册11.3《严于律己》同步练，分层设计科学，梯度进阶清晰，强化法治观念与自律意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固（5题）|违法责任、不良行为与犯罪关系等单一知识点|情境选择题为主，如未成年人违法责任判断，夯实法治认知| |能力提升（5题）|法律案例分析、数据解读等综合应用|结合表格数据（不良行为数量与犯罪比例）、真实案例（赵某涉毒案），提升法治思辨能力| |拓展延伸（6题）|复杂案例分析与法治实践|含材料分析题（陈某某矫治教育案例），探讨预防犯罪建议，深化守法用法与责任意识|

七年级下册11.3《严于律己》分层作业 一、基础巩固 1．下面三位同学的对话启示我们（   ） ①未成年人年龄小，违法不承担责任     ②增强法治观念，时刻警惕违法犯罪 ③增强自控力，不与同学玩耍、打闹     ④学习法律，明辨是非，杜绝不良行为 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：我国法律面前人人平等，未成年人违法同样需要承担相应的法律责任，并非年龄小就无需担责，故①说法错误；②：三位同学都缺乏法治意识，忽视了小错、不良行为可能逐步发展为违法犯罪，因此我们要增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，故②说法正确；③：“不与同学玩耍、打闹”的表述过于绝对，我们增强自控力的同时可以和同学进行正常、合规的交往玩耍，故③说法错误；④：三位同学都没有正确分辨自身的不良行为，缺乏法律常识，因此我们要学习法律，明辨是非，杜绝不良行为，故④说法正确。 2．下列关于未成年人不良行为和违法犯罪的关系，说法正确的是（    ） A．不良行为一定会发展成违法犯罪 B．未成年人有不良行为不需要干预，长大了自然就好了 C．不良行为如果不及时纠正，很容易逐步滑向违法犯罪的深渊 D．只要没有造成严重后果，只偷一点儿钱，不良行为就不需要被约束 【答案】C 【详解】A：“不良行为一定会发展成违法犯罪”，体现了不良行为与违法犯罪的关系，但 “一定” 是绝对化表述，不良行为只有不加纠正才可能发展为违法犯罪，并非必然，故A说法错误。B：“未成年人有不良行为不需要干预，长大了自然就好了”，体现了不良行为的矫正，但不良行为如果不及时干预，很容易进一步恶化，不会 “自然变好”，故B说法错误。C：“不良行为如果不及时纠正，很容易逐步滑向违法犯罪的深渊”，体现了不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为不加改正，极易发展为违法犯罪，故C说法正确。D：“只要没有造成严重后果，只偷一点儿钱，不良行为就不需要被约束”，体现了对不良行为的认识，但偷钱本身就是不良行为甚至违法行为，无论后果是否严重，都需要被约束和纠正，故D说法错误。 3．2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，云南曲靖、楚雄等地警方依据新法，对多起无人机“黑飞”违法行为依法作出处罚，及时消除了公共安全隐患。这警示我们（   ） ①所有“黑飞”行为都是犯罪行为 ②要增强法治观念，依法自律 ③要增强规则意识，防范违法行为 ④违法犯罪行为必然受到法律制裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：违法行为分为一般违法行为和犯罪行为，无人机“黑飞”若未造成严重后果通常属于行政违法行为，并非所有都是犯罪行为，故①说法错误；②：警方依法处罚违法行为，警示公民要增强法治观念，做到依法自律，故②符合题意；③：遵守法律法规是规则意识的体现，我们要防范违法行为，维护公共安全，故③符合题意；④：警方对违法行为作出处罚，体现了违法犯罪行为必然受到法律制裁，法律具有强制性，故④符合题意。 4．2026年3月，徐州市司法局联合教育局举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。活动中，同学们通过真实的案例，认识到校园欺凌和性侵害的危害，以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要（   ） ①预防违法犯罪，制定法律法规全力预防犯罪 ②加强学校保护，打击校园霸凌，维护校园安全 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：制定法律法规是国家立法机关的职权，青少年无权制定法律，故①说法错误；②：加强学校保护、打击校园霸凌的主体是学校及相关部门，而非青少年，故②说法错误；③：通过案例认识危害，有利于青少年提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护意识，故③符合题意；④：普法活动旨在引导青少年树立法治观念，学会用法律的手段维护自身合法权益，故④符合题意。 5．道德与法治课上，老师开展议题式教学，展示了三个子议题。据此推断本节课的总议题是（   ） 子议题一：遇到消费纠纷、校园欺凌，可通过哪些法律服务机构维权? 子议题二：受到非法侵害后，如何向公安机关、人民法院寻求国家法律救济? 子议题三：面对街头诈骗、高空抛物，如何有勇有谋地同违法犯罪作斗争? A．法不可违，认清违法犯罪的危害 B．预防犯罪，杜绝不良行为 C．善用法律，做守法用法的公民 D．尊法守法，树立法治意识 【答案】C 【详解】A：子议题主要涉及受到侵害后如何维权和斗争，而非强调不违法犯罪，故A不符合题意；B：子议题强调的是受到侵害后的救济与斗争，而非预防自身犯罪和杜绝不良行为，故B不符合题意；C：三个子议题分别涉及法律服务机构、国家法律救济、同违法犯罪作斗争，均体现了遇到侵害时善用法律武器保护自己，故C符合题意；D：尊法守法侧重内心认同和行为遵守，题干更侧重遇到问题时如何“用法”维权，故D不符合题意。 二、能力提升 6．车窗抛物，行人、非机动车乱闯信号灯，非机动车驾乘人员不戴头盔，违法带人，乱扔垃圾，不文明养犬……这些小微违法行为常常出现在我们的生活中，因其情节轻微，不会即刻对他人和社会造成较大影响，以至于大家都以“小”视之，甚至见怪不怪。对这种现象看法正确的是（   ） ①缺乏规则意识和法律意识，是其产生的原因 ②小微违法可能会引发犯罪，要用刑罚处罚 ③小微违法行为危害性不大，可以顺其自然 ④加强公众意识和道德建设，展现治理温度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：车窗抛物、乱闯红灯等小微违法，本质就是缺乏规则意识、法律意识淡薄，故①符合题意；②：只有犯罪行为才会受刑罚处罚，小微违法属于一般违法行为，不适用刑罚，故②不符合题意；③：小微违法再小也是违法，会扰乱秩序、埋下安全隐患，不能放任顺其自然，故③不符合题意；④：加强公众规则意识和道德建设，展现治理温度，有助于减少小微违法行为，故④符合题意。 7．未成年人犯罪预防14岁的初中生王某多次拦截殴打低年级学生，强行索要财物，情节严重。根据我国法律，下列说法正确的是（    ） A．王某是未成年人，不需要承担任何法律责任 B．王某的行为属于严重不良行为，甚至涉嫌违法，应当受到治安管理处罚，情节严重的要承担刑事责任 C．这是学生之间的打闹，只需要学校批评教育即可 D．王某的父母不需要承担任何责任，跟父母无任何关系 【答案】B 【详解】A：我国法律规定，未成年人违法犯罪不是一律不承担法律责任，已满12周岁符合法定条件就需要承担刑事责任，未成年人违法也需要承担对应法律责任，“不需要承担任何责任”表述错误，故A说法错误；B：根据我国《预防未成年人犯罪法》，多次拦截殴打低年级学生、强行索要财物属于严重不良行为，该行为已经涉嫌违法，情节较轻的应当受到治安管理处罚，情节严重符合法定情形的，需要承担刑事责任，表述符合法律规定，故B符合题意；C：题干明确说明王某行为情节严重，已经不属于普通学生打闹，仅靠学校批评教育不足以规制，需要追究相应法律责任，故C说法错误；D：王某父母作为监护人，对未成年人负有监护教育义务，对未成年人造成的危害后果需要承担相应法律责任，故D说法错误。 8．下表是一份针对“未成年人犯罪与不良行为的关系”这一问题的抽样调查结果。这警示我们（   ） 不良行为数量 1种 3种 5种 其他 占犯罪未成年人的比例 20% 26% 45% 9% ①善用法律，依法求助 ②要增强法治观念，依法自律 ③要杜绝不良行为，预防违法犯罪 ④不良行为是小节，无关紧要 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干图表主要反映不良行为数量与犯罪比例的正相关关系，未涉及受到侵害后依法求助的内容，故①不符合题意；②：数据表明不良行为越多越容易走向犯罪，警示我们要增强法治观念，依法自律，防患于未然，故②符合题意；③：不良行为是违法犯罪的前兆，杜绝不良行为有利于预防违法犯罪，故③符合题意；④：不良行为若不及时改正，可能发展为违法犯罪，并非无关紧要的小节，故④说法错误。 9．2025年12月，某地法院审理一起未成年人涉毒案件，被告人赵某（17周岁）因多次向同学售卖含依托咪酯的“上头电子烟”，涉案金额较大，其行为已构成贩卖毒品罪，被依法判处有期徒刑并处罚金。下列对该案例评价不正确的是（   ） A．有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑 B．警示我们认清犯罪危害，远离违法犯罪 C．赵某的行为属于犯罪行为，应承担刑事责任 D．未成年人受法律特殊保护，应减轻或免除处罚 【答案】D 【详解】A：我国刑罚分为主刑和附加刑，其中有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故A说法正确，不符合题意；B：该案例警示我们要增强法治意识，认清犯罪危害，自觉远离违法犯罪，故B说法正确，不符合题意；C：赵某的行为具有严重社会危害性，触犯刑法并受到刑罚处罚，属于犯罪行为，应承担刑事责任，故C说法正确，不符合题意；D：未成年人虽受法律特殊保护，但法律保护不代表可以免除刑事责任，我国刑法规定对未成年人犯罪应当从轻或者减轻处罚，而非必然“减轻或免除处罚”，故D说法错误，符合题意。 10．2026年，被通缉多年的拐卖儿童犯罪嫌疑人“梅姨”落网，其长期参与的拐卖行为严重侵犯公民权利，司法机关依法严厉打击，维护社会公平正义。此案对青少年的启示是（   ） ①一切违反宪法和法律的行为，都要承担刑事责任 ②面对非法侵害，通过民事诉讼维护自身合法权益 ③杜绝一切不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然 ④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：违法行为包括民事违法、行政违法和刑事违法，只有刑事违法行为（犯罪）才承担刑事责任，故①说法错误；②：面对非法侵害，维权方式多样，且本案主要体现司法机关刑事打击，对青少年的启示侧重预防犯罪，故②不符合题意；③：预防犯罪需要我们从杜绝不良行为做起，自觉遵纪守法，防患于未然，故③符合题意；④：青少年要珍惜美好生活，认清犯罪危害，增强法治观念，远离犯罪行为，故④符合题意。 三、拓展延伸 11．李某（17周岁）、穆某（16周岁）以代练某网络游戏为名，诱骗他人登录账户，并向多名被害人敲诈勒索钱财共计7.5万余元。法院审理认定他们已构成敲诈勒索罪，依法对被告人李某判处有期徒刑一年八个月，并处罚金人民币五千元；对被告人穆某判处有期徒刑一年三个月，并处罚金人民币二千元。该案例告诉我们（   ） ①法网恢恢，疏而不漏，未成年人敲诈勒索具有一般社会危害性 ②触犯刑法应受到刑罚处罚，有期徒刑是主刑，罚金属于附加刑 ③刑罚是犯罪的必然法律后果，也是判断罪与非罪的法律标志 ④做守法公民要增强法治观念，杜绝各种不良行为，防患于未然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：犯罪具有严重社会危害性，而非一般社会危害性，一般社会危害性是一般违法行为的特征，故①说法错误。②：犯罪是触犯刑法的行为，应受刑罚处罚，我国刑罚分为主刑和附加刑，有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故②说法正确。③：刑事违法性是判断罪与非罪的法律标志，刑罚是犯罪的必然法律后果，该选项混淆了标志与后果，故③说法错误。④：案例警示我们要增强法治观念，自觉守法，杜绝不良行为，预防违法犯罪，故④说法正确。 12．几名中学生因球场琐事发生口角，在众人的起哄声中一名同学殴打他人致其受伤，最终承担了相应责任。这给我们的警示是（   ） ①遇到问题应该合理调控情绪，做到行己有耻、止于至善 ②青春期的心理矛盾不可调控，遇到问题要及时求助他人 ③任何时候都需要增强法治观念，依法约束好自身的言行 ④处理好独立思考与理性选择的关系，回避生活中的冲突 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：题干中学生因琐事口角进而殴打他人，说明未能合理调控情绪，应做到行己有耻、止于至善，故①符合题意。②：青春期的心理矛盾是可以调控的，并非不可调控，故②说法错误。③：该同学致人受伤并承担相应责任，警示我们要增强法治观念，依法约束自身言行，故③符合题意。④：生活中的冲突无法完全回避，应学会正确处理和解决冲突，而非回避，故④说法错误。 13．龙东地区开展“法治进校园”活动，邀请法官、检察官走进校园，讲解法律知识，引导学生树立法治意识。这是因为（   ） ①法律是治理国家的重器 ②青少年是法治建设的主力军 ③增强法治意识，能预防违法犯罪 ④青少年的法治观念普遍薄弱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：法律是治理国家的重器，法治是现代政治文明的核心，开展法治进校园活动体现了对法律作用的重视，故①说法符合题意；②：青少年是祖国的未来和希望，但法治建设的主力军是国家机关及全体公民，并非单指青少年，故②说法错误；③：增强法治意识，有利于青少年依法自律，远离违法犯罪，这是开展活动的目的之一，故③说法符合题意；④：青少年的法治观念正在不断增强，“普遍薄弱”的说法过于绝对且不符合实际，故④说法错误。 14．2025年5月，内江一理发店老板杨某全，因私家车车主隆某华在其店门前停车与隆某华发生纠纷，杨某全用水果刀将隆某华刺伤，隆某华经医治无效死亡，犯罪嫌疑人杨某全将面临法律的严惩。由此可知（   ） ①公民要珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ③在社会生活中，公民要谨遵法律的要求 ④无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【详解】①：案例中杨某全因纠纷伤人致死受到法律严惩，警示公民应珍爱生命，增强法治观念，远离违法犯罪，故①说法正确；②：任何违法行为都具有社会危害性，但只有具有严重社会危害性的行为才构成犯罪，故②说法错误；③：杨某全的行为违反了法律底线，说明在社会生活中，公民必须严格遵守法律要求，依法办事，故③说法正确；④：违法行为都要承担法律责任，但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，一般违法行为不受刑罚处罚，故④说法错误。 15．某校邀请检察官为学生开展法治教育讲座，下面是检察官与学生的对话摘录。从对话中我们能懂得的道理是（   ） ①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为 ②不良行为就是犯罪行为，要受到刑罚处罚 ③未成年人应树立正确的是非观念，严于律己 ④有不良行为的人一定会走上犯罪的道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：从对话可知未成年人犯罪往往是从不良行为逐步演变而来的，因此预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为，故①说法符合题意；②：不良行为是不利于未成年人身心健康、尚不构成违法犯罪的行为，只有触犯刑法的犯罪行为才会受到刑罚处罚，二者不能等同，故②说法错误；③：为避免从不良行为滑向违法犯罪，未成年人应当树立正确的是非观念，严于律己，自觉约束自身行为，故③说法符合题意；④：有不良行为的人如果及时纠正不良行为，就不会走上犯罪道路，“一定”的表述过于绝对，故④说法错误。 16． 阅读材料，回答问题。 15岁的陈某某初中辍学后，长期和社会闲散人员混在一起，多次参与打架斗殴、敲诈勒索低年级学生，当地公安机关先后对其进行3次治安处罚，其家长和学校多次劝诫无果后，相关部门按照《预防未成年人犯罪法》规定，依法将其送入专门学校（原工读学校）接受矫治教育。陈某某对此极为抵触，多次违反专门学校的管理规定，甚至纠集其他学员故意破坏教学设施、逃跑，最终因在逃跑过程中聚众斗殴致人重伤，被依法追究刑事责任，留下了犯罪记录，陈某某被警察送往少年管教所，原本可以正常回归社会的人生轨迹就此偏离。 (1) 结合材料，说说国家设立专门学校对未成年人健康成长有什么意义？ (2) 根据陈某某的经历，请你给未成年人预防违法犯罪提出三条合理的建议。 【答案】(1)①有利于对有严重不良行为的未成年人进行及时矫治，帮助其纠正错误行为，防止滑向违法犯罪；②有利于为这类未成年人提供专门的教育帮扶，保护未成年人的受教育权和健康成长的权利，帮助其回归正确的人生轨道；③有利于落实国家对未成年人的特殊保护，预防未成年人犯罪，维护社会和谐稳定。 (2) ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为；②增强法治观念，依法自律，自觉遵守法律法规，正确听从家长、学校的劝诫；③谨慎交友，远离损友，从小事做起，防微杜渐，防患于未然。 【详解】（1）从设问可知考查对未成年人的特殊保护，需要对材料关键内容提炼； 陈某某有严重不良行为，经多次劝诫无效后送入专门学校可知有利于对有严重不良行为的未成年人进行及时矫治，帮助纠正错误，防止滑向违法犯罪； 陈某某被送入专门学校接受矫治教育，而非直接刑事处罚可知有利于为这类未成年人提供专门教育帮扶，保护其受教育权和健康成长权利，帮助回归正确人生轨道； 国家对未成年人犯罪进行专门矫治，预防再犯可知有利于落实国家对未成年人的特殊保护，预防未成年人犯罪，维护社会和谐稳定。 （2）从设问可知考查严于律己，需要对材料关键内容提炼； 从小错发展为犯罪可知要珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为； 不听劝诫可知要增强法治观念，依法自律，自觉遵守法律法规，正确听从家长、学校的劝诫； 辍学结交损友可知要谨慎交友，远离损友，从小事做起，防微杜渐，防患于未然。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下册11.3《严于律己》分层作业 一、基础巩固 1．下面三位同学的对话启示我们（   ） ①未成年人年龄小，违法不承担责任     ②增强法治观念，时刻警惕违法犯罪 ③增强自控力，不与同学玩耍、打闹     ④学习法律，明辨是非，杜绝不良行为 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 2．下列关于未成年人不良行为和违法犯罪的关系，说法正确的是（    ） A．不良行为一定会发展成违法犯罪 B．未成年人有不良行为不需要干预，长大了自然就好了 C．不良行为如果不及时纠正，很容易逐步滑向违法犯罪的深渊 D．只要没有造成严重后果，只偷一点儿钱，不良行为就不需要被约束 3．2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，云南曲靖、楚雄等地警方依据新法，对多起无人机“黑飞”违法行为依法作出处罚，及时消除了公共安全隐患。这警示我们（   ） ①所有“黑飞”行为都是犯罪行为 ②要增强法治观念，依法自律 ③要增强规则意识，防范违法行为 ④违法犯罪行为必然受到法律制裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2026年3月，徐州市司法局联合教育局举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。活动中，同学们通过真实的案例，认识到校园欺凌和性侵害的危害，以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要（   ） ①预防违法犯罪，制定法律法规全力预防犯罪 ②加强学校保护，打击校园霸凌，维护校园安全 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．道德与法治课上，老师开展议题式教学，展示了三个子议题。据此推断本节课的总议题是（   ） 子议题一：遇到消费纠纷、校园欺凌，可通过哪些法律服务机构维权? 子议题二：受到非法侵害后，如何向公安机关、人民法院寻求国家法律救济? 子议题三：面对街头诈骗、高空抛物，如何有勇有谋地同违法犯罪作斗争? A．法不可违，认清违法犯罪的危害 B．预防犯罪，杜绝不良行为 C．善用法律，做守法用法的公民 D．尊法守法，树立法治意识 二、能力提升 6．车窗抛物，行人、非机动车乱闯信号灯，非机动车驾乘人员不戴头盔，违法带人，乱扔垃圾，不文明养犬……这些小微违法行为常常出现在我们的生活中，因其情节轻微，不会即刻对他人和社会造成较大影响，以至于大家都以“小”视之，甚至见怪不怪。对这种现象看法正确的是（   ） ①缺乏规则意识和法律意识，是其产生的原因 ②小微违法可能会引发犯罪，要用刑罚处罚 ③小微违法行为危害性不大，可以顺其自然 ④加强公众意识和道德建设，展现治理温度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．未成年人犯罪预防14岁的初中生王某多次拦截殴打低年级学生，强行索要财物，情节严重。根据我国法律，下列说法正确的是（    ） A．王某是未成年人，不需要承担任何法律责任 B．王某的行为属于严重不良行为，甚至涉嫌违法，应当受到治安管理处罚，情节严重的要承担刑事责任 C．这是学生之间的打闹，只需要学校批评教育即可 D．王某的父母不需要承担任何责任，跟父母无任何关系 8．下表是一份针对“未成年人犯罪与不良行为的关系”这一问题的抽样调查结果。这警示我们（   ） 不良行为数量 1种 3种 5种 其他 占犯罪未成年人的比例 20% 26% 45% 9% ①善用法律，依法求助 ②要增强法治观念，依法自律 ③要杜绝不良行为，预防违法犯罪 ④不良行为是小节，无关紧要 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 9．2025年12月，某地法院审理一起未成年人涉毒案件，被告人赵某（17周岁）因多次向同学售卖含依托咪酯的“上头电子烟”，涉案金额较大，其行为已构成贩卖毒品罪，被依法判处有期徒刑并处罚金。下列对该案例评价不正确的是（   ） A．有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑 B．警示我们认清犯罪危害，远离违法犯罪 C．赵某的行为属于犯罪行为，应承担刑事责任 D．未成年人受法律特殊保护，应减轻或免除处罚 10．2026年，被通缉多年的拐卖儿童犯罪嫌疑人“梅姨”落网，其长期参与的拐卖行为严重侵犯公民权利，司法机关依法严厉打击，维护社会公平正义。此案对青少年的启示是（   ） ①一切违反宪法和法律的行为，都要承担刑事责任 ②面对非法侵害，通过民事诉讼维护自身合法权益 ③杜绝一切不良行为，自觉遵纪守法，防患于未然 ④要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 三、拓展延伸 11．李某（17周岁）、穆某（16周岁）以代练某网络游戏为名，诱骗他人登录账户，并向多名被害人敲诈勒索钱财共计7.5万余元。法院审理认定他们已构成敲诈勒索罪，依法对被告人李某判处有期徒刑一年八个月，并处罚金人民币五千元；对被告人穆某判处有期徒刑一年三个月，并处罚金人民币二千元。该案例告诉我们（   ） ①法网恢恢，疏而不漏，未成年人敲诈勒索具有一般社会危害性 ②触犯刑法应受到刑罚处罚，有期徒刑是主刑，罚金属于附加刑 ③刑罚是犯罪的必然法律后果，也是判断罪与非罪的法律标志 ④做守法公民要增强法治观念，杜绝各种不良行为，防患于未然 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．几名中学生因球场琐事发生口角，在众人的起哄声中一名同学殴打他人致其受伤，最终承担了相应责任。这给我们的警示是（   ） ①遇到问题应该合理调控情绪，做到行己有耻、止于至善 ②青春期的心理矛盾不可调控，遇到问题要及时求助他人 ③任何时候都需要增强法治观念，依法约束好自身的言行 ④处理好独立思考与理性选择的关系，回避生活中的冲突 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 13．龙东地区开展“法治进校园”活动，邀请法官、检察官走进校园，讲解法律知识，引导学生树立法治意识。这是因为（   ） ①法律是治理国家的重器 ②青少年是法治建设的主力军 ③增强法治意识，能预防违法犯罪 ④青少年的法治观念普遍薄弱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．2025年5月，内江一理发店老板杨某全，因私家车车主隆某华在其店门前停车与隆某华发生纠纷，杨某全用水果刀将隆某华刺伤，隆某华经医治无效死亡，犯罪嫌疑人杨某全将面临法律的严惩。由此可知（   ） ①公民要珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ③在社会生活中，公民要谨遵法律的要求 ④无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15．某校邀请检察官为学生开展法治教育讲座，下面是检察官与学生的对话摘录。从对话中我们能懂得的道理是（   ） ①预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为 ②不良行为就是犯罪行为，要受到刑罚处罚 ③未成年人应树立正确的是非观念，严于律己 ④有不良行为的人一定会走上犯罪的道路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16． 阅读材料，回答问题。 15岁的陈某某初中辍学后，长期和社会闲散人员混在一起，多次参与打架斗殴、敲诈勒索低年级学生，当地公安机关先后对其进行3次治安处罚，其家长和学校多次劝诫无果后，相关部门按照《预防未成年人犯罪法》规定，依法将其送入专门学校（原工读学校）接受矫治教育。陈某某对此极为抵触，多次违反专门学校的管理规定，甚至纠集其他学员故意破坏教学设施、逃跑，最终因在逃跑过程中聚众斗殴致人重伤，被依法追究刑事责任，留下了犯罪记录，陈某某被警察送往少年管教所，原本可以正常回归社会的人生轨迹就此偏离。 (1) 结合材料，说说国家设立专门学校对未成年人健康成长有什么意义？ (2) 根据陈某某的经历，请你给未成年人预防违法犯罪提出三条合理的建议。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $