精品解析：云南曲靖市马龙区第一中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷

云南曲靖市马龙区第一中学2025-2026学年高一上学期期中考试 高一物理试卷 本试卷共6页，20小题，满分100分。考试时间90分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分，在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对得4分，选错或不选得0分） 1. 如图所示，著名的矮寨大桥全长1073.65m，为了让乘客欣赏美景，一辆汽车减速通过大桥，在前半段路程的平均速度为v1，后半段路程的平均速度为v2，则汽车在全程的平均速度为（　　） A. B. C. D. 2. 在某次足球比赛中，足球以速度击中运动员后被反向弹出，历时，速度大小变为，以初速度方向为正方向，足球在此过程中加速度为（ ） A. 大小为，方向与初速度方向相反 B. 大小为，方向与初速度方向相同 C. 大小为，方向与初速度方向相反 D. 大小为，方向与初速度方向相同 3. A、B、C三个物体可看成质点，它们的位移-时间图象如图所示，由图象可知它们在t0时间内（　　） A. 三者平均速度相等 B. A的平均速度最大 C. C的平均速度最大 D. C的平均速度最小 4. 一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的，则它开始下落时距地面的高度为（取g=10m/s2）（　　） A. 5m B. 11.25m C. 20m D. 31.25m 5. 一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系如图所示，根据图像判断，正确的结论有（　　） A. 弹簧的劲度系数为1 N/m B. 弹簧的原长为6 cm C. 弹簧伸长8 cm时，弹力为2 N D. 当弹力为4 N时，弹簧长度一定为10 cm 6. 巴黎奥运会上，中国组合孙颖莎/王楚钦获得乒乓球混双项目金牌。关于击打乒乓球过程中，以下说法正确的是（　　） A. 研究孙颖莎发球技术时，乒乓球可以看成质点 B. 发球时，运动员发出的乒乓球速度越大，惯性越大 C. 发球时，球拍对球的弹力，是因为球拍发生形变而产生的 D. 运动员把飞来的乒乓球以原速率击打回去，这一过程乒乓球的速度变化量为零 7. 书放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 书对桌面的压力就是书所受的重力 B. 书受到的重力和支持力是一对相互作用力 C. 书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的 D. 桌面对书的支持力，是因为书发生了微小形变而产生的 8. 一个重20N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下列图中描绘正确的是（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G＝10 N，则弹簧秤A和B的读数分别为 A. 10 N,20 N B. 10 N,10 N C. 10 N,0 N D. 0 N,0 N 10. A、B两质点从同一地点沿同一方向做直线运动，运动速度v随时间t的变化规律如图所示。已知时刻两质点相遇，则相遇时质点A的速度大小为（　　） A. B. C. D. 二、多选题（共4题，共16分，给出的四个选项中有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分， 选错或不选得0分） 11. 人用手竖直地握着啤酒瓶，始终保持静止，则（　　） A. 手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大 B. 往瓶子加水后，手与瓶子间的摩擦力将增大 C. 手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力 D. 若手握瓶子的力增大，则手与瓶子间的最大静摩擦力增大 12. 如图所示，有一方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内加入沙土，加满为止，在此过程中，容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（　　） A. 容器受到的摩擦力保持不变 B. 容器受到的摩擦力逐渐增大 C. 水平力F必须增大 D. 水平力F可能不变 13. 如图所示，质量为m1的木块受到向右的拉力F的作用沿质量为m2的长木板向右滑行，长木板保持静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（　　） A. 长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2(m1+m2)g B. 长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m1g C. 若改变F的大小，当F>μ2(m1+m2)g时，长木板将开始运动 D. 无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动 14. 以下说法正确的是(　　) A. 物体运动的位移越大，其速度一定越大 B. 物体运动的时间越短，其速度一定越大 C. 速度是表示物体运动快慢的物理量 D. 做匀速直线运动的物体，其位移跟时间的比值是一个恒量 三、实验题（共2题，共16分，每空2分） 15. 在“探究弹簧弹力大小与弹簧长度的关系”的实验中，实验装置如图1甲所示。 （1）本实验中正确的操作是（　　） A. 随意增加悬挂的钩码，多测量几组数据 B. 悬挂钩码待其静止后，读出弹簧的长度 （2）根据实验数据在如图1乙中作出弹簧弹力大小F与弹簧长度L关系的图像，可得弹簧的劲度系数k=______N/m。 （3）接着使用该弹簧，按照如图2甲所示方案进行“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。按照正确步骤获得测量数据，此时弹簧的长度为13cm，由如图1乙可知弹力大小F2=______N。图2乙方框中已经画出了F1和F的图示，请画出：①F2的图示______；②以F1、F2为邻边的平行四边形的对角线F′。对比F与F′，在误差允许范围内，如果他们______，可以得到实验结论：F是F1、F2的合力，共点力的合成遵循平行四边形定则。 16. 利用图甲的实验装置研究小车在斜面上做匀加速直线运动的过程， 用打点计时器记录小车从斜面顶端由静止释放并拖动纸带的运动情况。某次实验中， 打出一条纸带， 从比较清晰的点起，计数点分别记为O、A、B、C、D、E、F ，每相邻两个计数点间的时间间隔为T，依次测得各相邻计数点间的距离为x1、x2、x3、x4、x5、x6，如图乙所示。 （1）实验时，图乙中纸带的______（选填“左”或“右”）端是和小车相连的。 （2）打点计时器打计数点E时，小车的速度表达式 ______，要求充分利用测量数据，写出小车运动过程中的加速度表达式 ______。（以上表达式均用题中所给物理量符号表示） （3）在本实验中，要充分利用测量数据计算加速度是为了减小______误差。（填“偶然”"或“系统”） 四、计算题（共4题） 17. 汽车紧急刹车时，加速度大小为，且必须在内停下来。求： （1）汽车允许的最大行驶速度； （2）刹车过程汽车的位移大小。 18. 如图所示，重50N的物体在与水平方向成37°角的拉力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，其中F=30N。（sin37°=0.6，cos37°=0.8） （1）请画出物体的受力分析图； （2）求物体所受的支持力和摩擦力。 19. 居家学习期间，某同学利用家里的器材做了一个实验：长为塑料圆筒固定在竖直墙上，塑料圆筒下端距离地面，将一小球沿圆筒中轴线从一定高度处由静止释放，小球的直径小于圆管的内径，用手机上的秒表计时功能测得小球落到地面的时间为。不计空气阻力，取。求： （1）小球开始下落时离圆筒上端的高度和小球落到圆筒上端时的速度大小； （2）小球经过圆筒的时间。 20. 近几年衢州推出了“礼让斑马线”的倡议。有一天，小王开车上班，以72km/h的速度在一条平直公路上行驶，快要到一个有斑马线路口的时候，小王看到一位行人以1.5m/s的速度正要从A点走斑马线过马路，如图所示。经过0.5s的思考，小王立即刹车（不计小王做出决定到用脚踩制动器所需的反应时间），礼让行人。汽车匀减速4s刚好在停车线前停下。设每个车道宽度为3m。求： （1）汽车刹车时的加速度； （2）小王看到行人时汽车离斑马线的距离； （3）若小王看到行人时不加思考立即刹车1s，之后做匀速运动，请通过运算判断小王是否违章驾驶。（刹车加速度与之前相同，不违章是指当行人到达B点时汽车车头没有越过停车线） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南曲靖市马龙区第一中学2025-2026学年高一上学期期中考试 高一物理试卷 本试卷共6页，20小题，满分100分。考试时间90分钟。 注意事项： 1、答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分，在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对得4分，选错或不选得0分） 1. 如图所示，著名的矮寨大桥全长1073.65m，为了让乘客欣赏美景，一辆汽车减速通过大桥，在前半段路程的平均速度为v1，后半段路程的平均速度为v2，则汽车在全程的平均速度为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】设全程位移为2s，则前半程运动的时间 后半程运动的时间 则全程的平均速度 故选D。 2. 在某次足球比赛中，足球以速度击中运动员后被反向弹出，历时，速度大小变为，以初速度方向为正方向，足球在此过程中加速度为（ ） A. 大小为，方向与初速度方向相反 B. 大小为，方向与初速度方向相同 C. 大小为，方向与初速度方向相反 D. 大小为，方向与初速度方向相同 【答案】A 【解析】 【详解】以初速度方向为正方向，足球在此过程中加速度为 负号说明方向与初速度方向相反。 故选A。 3. A、B、C三个物体可看成质点，它们的位移-时间图象如图所示，由图象可知它们在t0时间内（　　） A. 三者平均速度相等 B. A的平均速度最大 C. C的平均速度最大 D. C的平均速度最小 【答案】A 【解析】 【详解】由图象可知A、B、C三者的位移相同，且运动时间相等，故平均速度相等； 故选A． 4. 一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的，则它开始下落时距地面的高度为（取g=10m/s2）（　　） A. 5m B. 11.25m C. 20m D. 31.25m 【答案】D 【解析】 【详解】根据自由落体位移公式可得第1s内的位移 由题意得最后1s内的位移 设物体总下落时间为，总下落高度为，则 最后1s前的位移为 最后1s内的位移满足 联立解得 总高度 故选D。 5. 一轻质弹簧的弹力大小和长度的关系如图所示，根据图像判断，正确的结论有（　　） A. 弹簧的劲度系数为1 N/m B. 弹簧的原长为6 cm C. 弹簧伸长8 cm时，弹力为2 N D. 当弹力为4 N时，弹簧长度一定为10 cm 【答案】B 【解析】 【详解】A．由胡克定律得弹簧的劲度系数为 故A错误； B．由图可知F = 0时，弹簧处于原长，即x0 = 6 cm，故B正确； C．伸长8 cm时的弹力为 F = k·Δx = 8 N 故C错误； D．由图可知，当弹力为4 N时弹簧长2 cm或10 cm，故D错误。 故选B。 6. 巴黎奥运会上，中国组合孙颖莎/王楚钦获得乒乓球混双项目金牌。关于击打乒乓球过程中，以下说法正确的是（　　） A. 研究孙颖莎发球技术时，乒乓球可以看成质点 B. 发球时，运动员发出的乒乓球速度越大，惯性越大 C. 发球时，球拍对球的弹力，是因为球拍发生形变而产生的 D. 运动员把飞来的乒乓球以原速率击打回去，这一过程乒乓球的速度变化量为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．研究孙颖莎发球技术时，需要关注乒乓球的旋转、击球部位等细节，若将乒乓球看成质点，就无法研究这些细节，所以乒乓球不可以看成质点，故A错误； B．惯性只与物体的质量有关，与速度大小无关，乒乓球质量不变，其惯性大小不变，故B错误； C．发球时球拍对球的弹力，是因为球拍发生形变而产生的，故C正确； D．设乒乓球飞来的速度为，以原速率击打回去速度为，速度变化量为 故速度变化量不为零，故D错误。 故选 C。 7. 书放在水平桌面上，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 书对桌面的压力就是书所受的重力 B. 书受到的重力和支持力是一对相互作用力 C. 书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的 D. 桌面对书的支持力，是因为书发生了微小形变而产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．压力和重力是不同性质的力，只能说书对桌面的压力大小等于书所受的重力大小，故A错误； B．书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力，故B错误； C．书对桌面的压力，是因为书发生了微小形变而产生的，故C正确； D．桌面对书的支持力，是因为桌面发生了微小形变而产生的，故D错误。 故选C。 8. 一个重20N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下列图中描绘正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AD．重力方向竖直向下，作用点在重心，观察选项可知AD错误； BC．图中所选的标度都为5N，那么20N的线段应该是四个标度长，故C正确，B错误。 故选C。 9. 如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G＝10 N，则弹簧秤A和B的读数分别为 A. 10 N,20 N B. 10 N,10 N C. 10 N,0 N D. 0 N,0 N 【答案】B 【解析】 【详解】对A：由重物平衡得到，弹簧的拉力大小FA=G=10N，则弹簧秤A的读数为10N． 对B：由左侧重物（或右侧重物）平衡得到，弹簧的拉力大小FB=G=10N，则弹簧秤B的读数为10N． A．10 N，20 N，与结论不相符，选项A错误； B．10 N，10 N，与结论相符，选项B正确； C．10 N，0 N，与结论不相符，选项C错误； D．0 N，0 N，与结论不相符，选项D错误． 10. A、B两质点从同一地点沿同一方向做直线运动，运动速度v随时间t的变化规律如图所示。已知时刻两质点相遇，则相遇时质点A的速度大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】设相遇时质点A的速度大小为，根据图像与横轴围成的面积表示位移，在内有 可得 故选D。 二、多选题（共4题，共16分，给出的四个选项中有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分， 选错或不选得0分） 11. 人用手竖直地握着啤酒瓶，始终保持静止，则（　　） A. 手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大 B. 往瓶子加水后，手与瓶子间的摩擦力将增大 C. 手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力 D. 若手握瓶子的力增大，则手与瓶子间的最大静摩擦力增大 【答案】BD 【解析】 【详解】A．手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力，若保持静止，摩擦力始终等于重力，手握瓶子的力越大，但手与瓶子间的摩擦力不变，故A错误； B．往瓶子里加水后，瓶子和水的总重力变大，则手与瓶子间的摩擦力将增大，故B正确； C．手握瓶子的力跟手与瓶子间的弹力大小相等，故C错误； D．手与瓶子间的摩擦力是静摩擦力，握力越大，则手与瓶子间的弹力越大，则最大静摩擦力越大，故D正确。 故选BD。 12. 如图所示，有一方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内加入沙土，加满为止，在此过程中，容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（　　） A. 容器受到的摩擦力保持不变 B. 容器受到的摩擦力逐渐增大 C. 水平力F必须增大 D. 水平力F可能不变 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由题知容器始终保持静止状态，受力平衡，容器所受的摩擦力等于容器和沙土的总重力，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故A错误，B正确； CD．水平方向上受力平衡，水平外力等于墙面的支持力，若最大静摩擦力大于重力，力F可能不变，若最大静摩擦力小于等于重力时，则F增大，故C错误，D正确。 故选BD。 13. 如图所示，质量为m1的木块受到向右的拉力F的作用沿质量为m2的长木板向右滑行，长木板保持静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（　　） A. 长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2(m1+m2)g B. 长木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m1g C. 若改变F的大小，当F>μ2(m1+m2)g时，长木板将开始运动 D. 无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．m1所受木板的滑动摩擦力大小 方向水平向左，根据牛顿第三定律得知：长木板受到m1的摩擦力方向水平向右，大小等于μ1m1g，m2处于静止状态，根据平衡条件长木板受到地面的摩擦力的大小是μ1m1g，故A错误，B正确； C．若改变F的大小，当F＞μ2(m1+m2)g时，木块对长木板的摩擦力仍没有变化，因为摩擦力的大小和F无关，大小始终是μ1m1g，所以长木板仍处于静止，故C错误； D．不论F如何改变，木块对长木板的摩擦力大小仍不变，大小是μ1m1g，所以长木板都不可能运动，故D正确。 故选BD。 14. 以下说法正确的是(　　) A. 物体运动的位移越大，其速度一定越大 B. 物体运动的时间越短，其速度一定越大 C. 速度是表示物体运动快慢的物理量 D. 做匀速直线运动的物体，其位移跟时间的比值是一个恒量 【答案】CD 【解析】 【详解】位移大可能是因为运动时间长，不一定是速度大；故A错误；物体运动的时间越短，其速度也不一定大，选项B错误；速度是表示物体运动快慢的物理量，选项C正确；做匀速直线运动的物体，其位移跟时间的比值是一个恒量，选项D正确；故选CD. 三、实验题（共2题，共16分，每空2分） 15. 在“探究弹簧弹力大小与弹簧长度的关系”的实验中，实验装置如图1甲所示。 （1）本实验中正确的操作是（　　） A. 随意增加悬挂的钩码，多测量几组数据 B. 悬挂钩码待其静止后，读出弹簧的长度 （2）根据实验数据在如图1乙中作出弹簧弹力大小F与弹簧长度L关系的图像，可得弹簧的劲度系数k=______N/m。 （3）接着使用该弹簧，按照如图2甲所示方案进行“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。按照正确步骤获得测量数据，此时弹簧的长度为13cm，由如图1乙可知弹力大小F2=______N。图2乙方框中已经画出了F1和F的图示，请画出：①F2的图示______；②以F1、F2为邻边的平行四边形的对角线F′。对比F与F′，在误差允许范围内，如果他们______，可以得到实验结论：F是F1、F2的合力，共点力的合成遵循平行四边形定则。 【答案】（1）B （2）50 （3） ①. 2.5 ②. ③. 大致重合 【解析】 【小问1详解】 A．实验操作过程中不可以随意增加砝码，以免超出弹簧的弹性限度，故A错误； B．悬挂钩码待其静止后，读出弹簧的长度，故B正确。 故选B。 【小问2详解】 设弹簧原长为L0，根据胡克定律可得 结合图像可得 【小问3详解】 [1]根据图1乙图可知，当弹簧长度为13cm时，弹簧弹力为2.5N，所以 [2]F2的图示如图所示 [3]以F1、F2为邻边的平行四边形的对角线F′。对比F与F′，在误差允许范围内，如果他们大致重合，可以得到实验结论：F是F1、F2的合力，共点力的合成遵循平行四边形定则。 16. 利用图甲的实验装置研究小车在斜面上做匀加速直线运动的过程， 用打点计时器记录小车从斜面顶端由静止释放并拖动纸带的运动情况。某次实验中， 打出一条纸带， 从比较清晰的点起，计数点分别记为O、A、B、C、D、E、F ，每相邻两个计数点间的时间间隔为T，依次测得各相邻计数点间的距离为x1、x2、x3、x4、x5、x6，如图乙所示。 （1）实验时，图乙中纸带的______（选填“左”或“右”）端是和小车相连的。 （2）打点计时器打计数点E时，小车的速度表达式 ______，要求充分利用测量数据，写出小车运动过程中的加速度表达式 ______。（以上表达式均用题中所给物理量符号表示） （3）在本实验中，要充分利用测量数据计算加速度是为了减小______误差。（填“偶然”"或“系统”） 【答案】（1）左 （2） ①. ②. （3）偶然 【解析】 【小问1详解】 小车做加速运动，速度逐渐增大，相邻点迹之间的间距逐渐增大，可知，实验时，图乙中纸带的左端是和小车相连的。 【小问2详解】 [1]匀变速直线运动全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则打点计时器打计数点E时，小车的速度表达式 [2]根据逐差法可知，小车运动过程中的加速度表达式 【小问3详解】 实验中，要充分利用测量数据计算加速度是为了减小偶然误差。 四、计算题（共4题） 17. 汽车紧急刹车时，加速度大小为，且必须在内停下来。求： （1）汽车允许的最大行驶速度； （2）刹车过程汽车的位移大小。 【答案】（1）15m/s；（2）22.5m 【解析】 【详解】（1）根据 可得最大行驶速度 （2）汽车的位移大小 18. 如图所示，重50N的物体在与水平方向成37°角的拉力作用下，在水平地面上做匀速直线运动，其中F=30N。（sin37°=0.6，cos37°=0.8） （1）请画出物体的受力分析图； （2）求物体所受的支持力和摩擦力。 【答案】（1） （2）32N，竖直向上，24N，水平向左 【解析】 【小问1详解】 对物体进行受力分析，物体受到重力、地面的支持力与摩擦力、斜向上的拉力，如图所示 【小问2详解】 物体受到地面的支持力竖直向上，摩擦力水平向左，对四个共点力进行正交分解，水平方向，有 解得 竖直方向上，有 解得 19. 居家学习期间，某同学利用家里的器材做了一个实验：长为塑料圆筒固定在竖直墙上，塑料圆筒下端距离地面，将一小球沿圆筒中轴线从一定高度处由静止释放，小球的直径小于圆管的内径，用手机上的秒表计时功能测得小球落到地面的时间为。不计空气阻力，取。求： （1）小球开始下落时离圆筒上端的高度和小球落到圆筒上端时的速度大小； （2）小球经过圆筒的时间。 【答案】（1），；（2） 【解析】 【详解】（1）由 得 则 由 得 （2）小球从开始下落到圆筒上端的时间为，到圆筒下端的时间为 ， 解得 ， 所以 20. 近几年衢州推出了“礼让斑马线”的倡议。有一天，小王开车上班，以72km/h的速度在一条平直公路上行驶，快要到一个有斑马线路口的时候，小王看到一位行人以1.5m/s的速度正要从A点走斑马线过马路，如图所示。经过0.5s的思考，小王立即刹车（不计小王做出决定到用脚踩制动器所需的反应时间），礼让行人。汽车匀减速4s刚好在停车线前停下。设每个车道宽度为3m。求： （1）汽车刹车时的加速度； （2）小王看到行人时汽车离斑马线的距离； （3）若小王看到行人时不加思考立即刹车1s，之后做匀速运动，请通过运算判断小王是否违章驾驶。（刹车加速度与之前相同，不违章是指当行人到达B点时汽车车头没有越过停车线） 【答案】（1）5m/s2，方向与汽车运动方向相反；（2）50m；（3）见解析 【解析】 【详解】（1）以汽车速度方向为正方向，则汽车的初速度为 v0=72km/h=20m/s 末速度 v1=0m/s 则有 （2）小王在思考时间内汽车做匀速直线运动，则有 x0=v0t0=20m/s×0.5s=10m 汽车刹车过程的位移为 小王看到行人时汽车离斑马线的距离为 x=x0-x1=50m （3）行人从A点到B点所需时间为 则在此过程中汽车先减速1s，后匀速3s，汽车减速过程，由匀变速直线运动规律可得 v1=v0+at1=15m/s 根据 汽车匀速过程 x3=v1t2=45m 则此过程汽车的位移为 因此小王违章驾驶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $