3.17明朝的灭亡和清朝的建立课件2025-2026学年统编版七年级历史下册

2026-06-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 301.56 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 小武5老师
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58195377.html
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来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦明朝灭亡与清朝建立,涵盖政治腐败、张居正改革、李自成起义及清朝建立等核心内容,以明神宗不理朝政的问题导入,引导学生梳理从明末腐败到清初政权更迭的历史脉络。 其亮点在于以唯物史观为指导,通过史料实证(如引用《明史》《张文忠公全集》及《流民图》分析)和时空观念(清朝建立时间线梳理),结合自主梳理、材料研读等活动,结构化小结强化理解。助力学生培养历史解释能力,为教师提供清晰教学支架与丰富素材。

内容正文:

新课导入 利玛窦(1552-1610),意大利耶稣会士,中西文化交流的第一位真正桥梁。明万历年间来华,首创"合儒"传教策略。与徐光启合译《几何原本》前六卷,系统传入西方几何学,其中点、线、面、三角形、圆等基础概念和定理,至今仍是中小学数学核心内容。他还绘制《坤舆万国全图》,同时译介中国儒家经典到欧洲,深刻影响了东西方文明的相互认知。 请同学们阅读利玛窦简介并观看视频 思考,为什么群臣会对着“空龙椅”叩头,皇帝哪里去了? 教学目标 基于历史学科五大核心素养的教学目标重构 唯物史观: 理解明朝政治腐败激化阶级矛盾、李自成起义拥有广泛民众基础的内在逻辑。 时空观念:按时间顺序梳理清朝建立的完整过程(努尔哈赤建后金→皇太极改清→清军入关)梳理明末清初政权更迭的时间脉络与发展线索。 史料实证:能够运用相关史料,分析明朝政治腐败对社会产生的具体影响;能够结合史料,解读李自成“均田免粮”口号的内涵及其民众基础。 历史解释:能够准确复述明朝灭亡的主要原因(政治腐败、农民起义)能够清晰梳理并阐释明末清初政权更迭的完整脉络。 家国情怀:从明朝灭亡的历史教训中,认识到“政治清明、社会稳定是国家存续基础”的重要性:树立以民为本、重视民生的治国理念,增强历史责任感与使命感。 重难点 一、教学重点 1. 明朝末年政治腐败的具体表现; 2. 满洲兴起和清军入关的核心史实; 二、教学难点 1. 全面分析明朝灭亡的多重原因,辩证理解明末农民起义的历史局限性; 2. 客观认识清朝入主中原后统治措施的合理性,及其对维护国家大一统的重要作用; 知识总览 一、政治腐败——明亡的催眠符 二、居正改革——帝国的夕阳红 三、自成起义——朱明的掘墓人 四、清朝建立——山河的易主史 一、政治腐败——明亡的催眠符 一、政治腐败 活动一:阅读教材97、98页,自主梳理“明朝中后期政治腐败”的表现 ①皇帝多沉迷享乐,重用宦官,疏于朝政。 ②统治集团内部勾心斗角,结党营私,纷争不已。 ③法纪松弛,官吏贪赃枉法,对民众百般剥削。 ④皇族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地,肆意侵占民田,致使大量农民流离失所。 一、政治腐败 ①皇帝多沉迷享乐,重用宦官,疏于朝政。 天启帝朱由校:沉迷木工,权落宦官 核心表现:朝夕营造木器,将朝政全盘交给魏忠贤 史料原文:"每营造得意,即膳饮可忘,寒暑罔觉。忠贤每伺帝制作酣时,辄以章奏进,帝辄麾之曰:' 汝好生看,勿欺我。'" 出处:《酌中志》(明末太监刘若愚亲历记录) 白话译文:每当木工活做得满意时,连吃饭喝水都能忘记,冷热也感觉不到。魏忠贤总是趁皇帝做木工最投入的时候,拿奏章来请示,皇帝就挥手说:"你好好看着办,不要骗我。" 一、政治腐败 ②统治集团内部勾心斗角,结党营私,纷争不已。 党争 含义:明朝中后期官员结成不同派系,为争权力、斗对手、维护利益,互相攻击、排挤、倾轧,无视国家大局的政治内斗。 主要派系:东林党、浙党 / 齐党 / 楚党、阉党。 斗争高潮:天启年间 东林党与阉党大混战。 典型事件:国本之争、明末三大案。 影响:朝政腐败、国力衰退,严重加速明朝灭亡。 明末影响最大的东林党由顾宪成等人在无锡东林书院讲学形成,主张整顿吏治、反对宦官专权,但后期陷入派系倾轧。天启朝魏忠贤联合齐楚浙党组成阉党,残酷迫害东林骨干。崇祯虽铲除阉党,但党争积习难改,朝廷内耗持续。 明末清初史学家张岱《石匮书》: "我明二百八十二年金瓯无阙之天下,平心论之,实实葬送于朋党诸君子之手。" 一、政治腐败 ③法纪松弛,官吏贪赃枉法,对民众百般剥削。 严嵩父子贪腐数额惊人 原文:“嵩窃政二十年,溺信恶子(严世蕃),流毒天下。抄没家产,黄金可三万余两,白金二百万余两,他珍宝服玩所直又数百万。” 解读:严嵩父子把持朝政二十余年,卖官鬻爵,大肆收受贿赂,其家产相当于明朝当时全国一年财政收入的一半以上。 --《明史·严嵩传》 ④皇族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地,肆意侵占民田,致使大量农民流离失所。 全国耕地面积大幅流失 原文:“盖自洪武迄弘治百四十年,天下额田已减强半,而湖广、河南、广东失额尤多。非拨给于王府,则欺隐于猾民。” 解读:明朝官方统计的耕地面积从洪武年间的850万顷减少到弘治年间的422万顷,减少了一半以上,这些土地大多被皇室、官僚和地主兼并并逃避赋税。--《明史·食货志》 《流民图》 日薄西山的明朝已经在灭亡的边缘徘徊,但因为一个人的出现,暂时为亡国按下了暂停键······· 二、居正改革——帝国的夕阳红 二、居正改革 活动二:阅读教材98页,梳理“一条鞭法”的内容及影响,张居正改革的结局。 内容: 在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税,称为“一 条鞭法” 影响: 结局: 一条鞭法简化了税收手续,减少了地方官吏渔利百姓的行为,政府税收增加,取得了积极成效。 张居正去世后,明朝的改革举措大多废止。 • 清丈田亩:“顾田粮则例不一,有司征派漫无成规,以致小民偏累,奸弊百出。臣等请行天下,丈田亩,清浮粮,定经界,以杜欺隐。” • 赋役合并:“总括一州县之赋役,量地计丁,丁粮毕输于官。凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费,以及土贡方物,悉并为一条。” • 计亩征银:“皆计亩征银,折办于官。” • 减少官吏渔利:“立法颇为简便,使吏不得为奸,小民无赔累之苦。” • 增加税收:“清丈之后,田亩既明,粮额自定,国用可充,民生可安。” --《张文忠公全集·请定面粮则例疏》 三、自成起义——朱明的掘墓人 三、自成起义 活动三:阅读教材99页,概况“李自成起义”的背景及口号,政权。 崇祯元年,陕西延安大旱无雨,草木枯焦。民先食蓬草,继剥树皮,终掘石块充饥。官府仍严催赋税,百姓走投无路,相聚为盗,秦中起义遂起。 --《备陈大饥疏》 背景: ①明末政治腐败,赋税沉重,阶级矛盾异常尖锐; ②陕西北部连年大旱、饥荒,官府催征如故; 口号: 政权: 均田免粮 1644年 大顺 崇祯帝在绝望中自缢,明朝灭亡。【1368--1644】 李自成简介 生卒年:1606—1645年 籍贯:陕西米脂人 出身经历:出身农民家庭,童年给地主放羊,长大后当过兵。 起义历程:陕西爆发农民起义后投奔义军,因英勇善战被称为“闯将”,后成为起义领袖,承袭“闯王”名号,人称“李闯王”。 核心主张:针对明朝土地集中、赋税繁重的社会问题,提出平均土地、免于纳赋的口号,反映了广大农民的平均主义思想和反对封建压迫的强烈愿望。 活动四:阅读教材99页,小组讨论“材料研读”中的问题。 态度:广大民众热烈欢迎、衷心拥护李自成起义军,主动开门迎接、犒劳义军。 根本原因:明朝末年政治腐败,土地高度集中,官府加派“三饷”苛捐杂税,再加上连年天灾,贫苦农民走投无路,无法生存(对应歌谣“近来贫汉难存活”)。 直接原因:李自成针对明末社会痛点,提出了“均田免赋”的口号,满足了农民对土地和免除赋税的迫切愿望(对应歌谣“闯王来时不纳粮”)。 重要原因:起义军军纪严明,不抢掠百姓,还开仓放粮救济饥民,因此深得民心。 明末农民起义形势图 陕北起义 进入中原,提出“均田免赋”的口号 1644年,在西安建立政权,国号大顺 1644年4月,李自成攻入北京,明朝灭亡 在山海关战败,转战各地,最后失败 三、自成起义 活动四:继续阅读课本99-100页,整理李自成起义过程及结局。 问题:李自成起义为什么失败了? 根本原因:农民阶级的阶级局限性(核心考点) 农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表,无法突破封建制度的框架: 1. 没有科学的革命纲领,“均田免赋”只是朴素的平均主义空想,始终未出台具体的土地分配和赋税制度; 2. 胜利后迅速腐化堕落,进京后将领贪图享乐、争权夺利,脱离广大农民群众; 3. 缺乏长远的政治眼光和治国能力,无法建立稳定的新政权。 史料一:李自成起义军始终未颁布具体的“均田”实施方案,也未建立稳定的土地分配制度;“免粮”仅在占领区短期实行,后期为维持军需,仍向百姓征粮。 ——翦伯赞《中国史纲要》(权威通史教材结论) “进了北京以后,自成便进了皇宫。丞相牛金星所忙的是筹备登极大典,招揽门生,开科选举。将军刘宗敏所忙的是拶夹降官,搜括赃款,严刑杀人。纷纷然,昏昏然,大家都以为天下已经太平了。” ——郭沫若《甲申三百年祭》 明朝灭亡之历史教训: 政治清明、社会稳定是国家存续基础:树立以民为本、重视民生的治国理念。 习近平总书记多次引用“国以民为本,社稷亦为民而立”“治国之道,富民为始”等传统民本思想,强调“‘国之大者’就是人民的幸福生活”“把人民群众的小事当作我们的大事”。中国传统民本思想与马克思主义人民立场交融相通,民生是党和国家一切工作的出发点和落脚点 四、清朝建立——山河的易主史 四、清朝建立 活动五:阅读课本100-101页,按照时间线索梳理清朝建立始末 1616年,努尔哈赤统一女真各部,建立政权,国号大金,史称后金 建立政权 建立大清 1635年,皇太极改族名为满洲;1636年,改国号为清 清军入关 1644年,明朝灭亡后,吴三桂引清军入关,击败李自成军队 统治全国 清朝统治者进入北京后,以北京为都城,逐步建立起对全国的统治 这是清初的皇宫,建成于1636年,有300多间房屋。在国内现存的皇宫建筑中,它的规模仅次于北京故宫。 小结 明朝的灭亡和清朝的建立 明亡 清立 政治腐败 张居正改革 李自成起义 建立政权 建立大清 清军入关 统治全国 1616年,努尔哈赤建立后金 皇太极 1636年 改国号为清 1644年 吴三桂 引清军入关 进入北京,以北京为都城 皇帝沉迷享乐;结党营私;贪赃枉法;土地兼并严重 一条鞭法 口号:均田免粮; 结局失败 政治清明、社会稳定是国家存续基础:树立以民为本、重视民生的治国理念。 练习巩固 1.李自成率领农民起义军进入中原以后,得到广大农民的热烈拥护。他提出的口号是() A,“王侯将相宁有种乎” B.“尊王攘夷” C.“均田免赋” D,“苍天已死,黄天当立” C 练习巩固 2.1944年3月19日,郭沫若在重庆(新华日报)上发表《甲申三百年祭》一文,主要讲述明朝的灭亡及其原因,以供后人借鉴。此文主要是纪念 () A.戚继光抗倭 B.努尔哈赤建立后金 C.李自成起义 D.清军入关 D 课后作业 1. 列表整理明朝灭亡的主要原因、李自成起义关键节点、清朝建立与入主中原的核心史实。【基础巩固版】 2. 结合明朝衰亡的教训与清朝崛起的过程,谈谈你对王朝兴衰更替的认识,以及对国家治理的启示。【能力提升版】 作业二选一 $

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