第14练《动物游戏之谜》语文职业模块(高教版)浙江省《课前一练》(原卷版+解析版)
2026-06-05
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2份
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5页
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8人阅读
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)职业模块 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | *动物游戏之谜 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 语言文字基础 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 155 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | xkw_056691914 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58195309.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
中职语文高教版职业模块《动物游戏之谜》课前预习同步练,以三层次递进设计强化语言运用与思维能力,从基础字词到成语应用构建完整知识巩固路径,适配课前预习需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础字词层|生字注音与写字|聚焦课文核心生字(如“狩”“模”),通过注音与据拼音写字夯实语言基础|
|成语基础层|成语补字与字形辨析|以“乐此不疲”等成语补字、“不可思议”等字形选择巩固成语积累|
|成语应用层|成语释义理解|结合“引人入胜”等释义写成语,提升语境理解与思维能力|
内容正文:
编写说明:本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习,助力学生课前预习。
本卷为《语文》职业模块(高教版)第七单元《动物游戏之谜》的课前预习。
《语文》职业模块(高教版)
浙江省《课前一练》 第 14 练
第七单元 第14课 《动物游戏之谜》
一、给下列字注音。
动( )物( ) 游( )戏( )
之( )谜( ) 周( )立( )明( )
玩( )耍( ) 奔( )跑( )
模( )拟( ) 狩( )猎( )
战( )斗( ) 练( )习( )
能( )力( ) 进( )化( )
【答案】动(dòng)物(wù) 游(yóu)戏(xì) 之(zhī)谜(mí) 周(zhōu)立(lì)明(míng) 玩(wán)耍(shuǎ) 奔(bēn)跑(pǎo) 模(mó)拟(nǐ) 狩(shòu)猎(liè) 战(zhàn)斗(dòu) 练(liàn)习(xí) 能(néng)力(lì) 进(jìn)化(huà)
【解析】“谜”读mí;“耍”读shuǎ,三声;“拟”读nǐ;“狩”读shòu;其余为常见读音。
二、根据拼音写汉字。
(1)游xì( ) (2)之mí( )
(3)玩shuǎ( ) (4)mó( )拟
(5)shòu( )猎 (6)战dòu( )
(7)liàn( )习 (8)进huà( )
【答案】(1)戏 (2)谜 (3)耍 (4)模 (5)狩 (6)斗 (7)练 (8)化
【解析】(1)“游戏”的“戏”。(2)“之谜”的“谜”。(3)“玩耍”的“耍”。(4)“模拟”的“模”。(5)“狩猎”的“狩”。(6)“战斗”的“斗”。(7)“练习”的“练”。(8)“进化”的“化”。
三、写出下列成语中空缺的字。
(1)乐此不( ) (2)津津有( )
(3)丰富多( ) (4)引人入( )
(5)莫( )一是
【答案】(1)疲 (2)味 (3)彩 (4)胜 (5)衷
【解析】(1)“乐此不疲”的“疲”。(2)“津津有味”的“味”。(3)“丰富多彩”的“彩”。(4)“引人入胜”的“胜”。(5)“莫衷一是”的“衷”。
四、根据释义,写出相应的成语。
(1)因喜欢做某件事而不知疲倦:________
(2)形容兴趣浓厚,很有滋味:________
(3)内容充实,种类繁多:________
(4)吸引人进入美妙的境地,形容景色或作品很吸引人:________
(5)不能决定哪个是对的,形容意见分歧,没有一致的看法:________
【答案】(1)乐此不疲 (2)津津有味 (3)丰富多彩 (4)引人入胜 (5)莫衷一是
【解析】(1)强调沉迷。(2)强调有滋味。(3)强调多样。(4)强调吸引力。(5)强调分歧。
五、用“√”选择括号中正确的字,将成语补充完整。
(1)不可思(议 意) ( )
(2)兴(致 至)勃勃 ( )
(3)全神(贯 惯)注 ( )
(4)习以为(常 长) ( )
【答案】(1)议√ (2)致√ (3)贯√ (4)常√
【解析】(1)“不可思议”的“议”。(2)“兴致勃勃”的“致”。(3)“全神贯注”的“贯”。(4)“习以为常”的“常”。
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编写说明:本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习,助力学生课前预习。
本卷为《语文》职业模块(高教版)第七单元《动物游戏之谜》的课前预习。
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浙江省《课前一练》 第 14 练
第七单元 第14课 《动物游戏之谜》
一、给下列字注音。
动( )物( ) 游( )戏( )
之( )谜( ) 周( )立( )明( )
玩( )耍( ) 奔( )跑( )
模( )拟( ) 狩( )猎( )
战( )斗( ) 练( )习( )
能( )力( ) 进( )化( )
二、根据拼音写汉字。
(1)游xì( ) (2)之mí( )
(3)玩shuǎ( ) (4)mó( )拟
(5)shòu( )猎 (6)战dòu( )
(7)liàn( )习 (8)进huà( )
三、写出下列成语中空缺的字。
(1)乐此不( ) (2)津津有( )
(3)丰富多( ) (4)引人入( )
(5)莫( )一是
四、根据释义,写出相应的成语。
(1)因喜欢做某件事而不知疲倦:________
(2)形容兴趣浓厚,很有滋味:________
(3)内容充实,种类繁多:________
(4)吸引人进入美妙的境地,形容景色或作品很吸引人:________
(5)不能决定哪个是对的,形容意见分歧,没有一致的看法:________
五、用“√”选择括号中正确的字,将成语补充完整。
(1)不可思(议 意) ( )
(2)兴(致 至)勃勃 ( )
(3)全神(贯 惯)注 ( )
(4)习以为(常 长) ( )
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