第5练《职场应用写作与交流(一)——求职和应聘》语文职业模块(高教版)浙江省《课前一练》(原卷版+解析版)

2026-06-03
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)职业模块
年级 高二
章节 职场应用写作与交流(一)
类型 作业-同步练
知识点 语言文字基础
使用场景 同步教学
学年 2027-2028
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 156 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 xkw_056691914
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58195304.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦职场应用写作课前预习,通过字词句积累、常识记忆到应用辨析的三层递进设计,强化语言运用与文化自信,适配高教版中职语文同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累层|易错字注音、汉字书写|以注音写汉字题型夯实语言基础,直接对应教材字词考点| |知识理解层|求职信结构等文学文化常识、名句默写|融合传统文化名句与职场应用文常识,兼顾文化自信与知识梳理| |应用辨析层|求职应聘相关说法判断|通过正误判断题型引导逻辑思维,初步培养职场情境应用能力|

内容正文:

编写说明:本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习,助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块(高教版)第二单元《职场应用写作与交流(一)——求职和应聘》的课前预习。 《语文》职业模块(高教版) 浙江省《课前一练》 第 5 练 第二单元 第5课 《职场应用写作与交流(一)——求职和应聘》 一、给下列易错字注音。 履( )历 推荐( ) 薪( )资 聘( )用 简( )历 面( )试 职( )位 招( )聘 二、根据拼音写汉字。 (1)求zhí( ) (2)应pìn( ) (3)简lì( ) (4)miàn( )试 (5)tuī( )荐 (6)xīn( )资 (7)lǚ( )历 (8)zhāo( )聘 三、文学文化常识填空。 (1)求职信一般包括称呼、______、正文、______、署名和日期等部分。 (2)应聘书与求职信的区别在于:应聘书是针对______的招聘岗位而写,针对性更强。 (3)面试时,自我介绍一般应包括姓名、专业、______、______等内容。 (4)简历中“自我评价”部分应突出与应聘岗位相关的______和______。 四、名句默写。 (1)“己所不欲,____________。”(《论语·卫灵公》) (2)“____________,行成于思毁于随。”(韩愈《进学解》) (3)“____________,金石可镂。”(《荀子·劝学》) (4)“言必信,____________。”(《论语·子路》) (5)“____________,勿以恶小而为之。”(刘备) (6)“宝剑锋从磨砺出,____________。”(俗语) 五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)求职信可以完全不提招聘岗位的具体要求,只介绍自己。( ) (2)面试时,回答“你的缺点是什么”应当坦诚但避免致命缺陷。( ) (3)简历中的“实习经历”越详细越好,可以适当夸大。( ) (4)应聘书和求职信的格式完全相同。( ) (5)面试结束时应当感谢面试官并礼貌道别。( ) (6)薪资要求应当在面试一开始就明确提出。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习,助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块(高教版)第二单元《职场应用写作与交流(一)——求职和应聘》的课前预习。 《语文》职业模块(高教版) 浙江省《课前一练》 第 5 练 第二单元 第5课 《职场应用写作与交流(一)——求职和应聘》 一、给下列易错字注音。 履( )历 推荐( ) 薪( )资 聘( )用 简( )历 面( )试 职( )位 招( )聘 【答案】履(lǚ)历 推荐(jiàn) 薪(xīn)资 聘(pìn)用 简(jiǎn)历 面(miàn)试 职(zhí)位 招(zhāo)聘 【解析】“履”读lǚ,三声;“荐”读jiàn;“薪”读xīn;“聘”读pìn;“简”读jiǎn;“面”读miàn;“职”读zhí;“招”读zhāo。 二、根据拼音写汉字。 (1)求zhí( ) (2)应pìn( ) (3)简lì( ) (4)miàn( )试 (5)tuī( )荐 (6)xīn( )资 (7)lǚ( )历 (8)zhāo( )聘 【答案】(1)职 (2)聘 (3)历 (4)面 (5)推 (6)薪 (7)履 (8)招 【解析】(1)“求职”的“职”。(2)“应聘”的“聘”。(3)“简历”的“历”。(4)“面试”的“面”。(5)“推荐”的“推”。(6)“薪资”的“薪”。(7)“履历”的“履”。(8)“招聘”的“招”。 三、文学文化常识填空。 (1)求职信一般包括称呼、______、正文、______、署名和日期等部分。 (2)应聘书与求职信的区别在于:应聘书是针对______的招聘岗位而写,针对性更强。 (3)面试时,自我介绍一般应包括姓名、专业、______、______等内容。 (4)简历中“自我评价”部分应突出与应聘岗位相关的______和______。 【答案】(1)问候语 / 结束语(或“此致敬礼”) (2)特定 (3)毕业院校 / 实习经历 (4)能力 / 品质 【解析】求职信格式完整;应聘书针对性强;自我介绍要素齐全;自我评价要匹配岗位。 四、名句默写。 (1)“己所不欲,____________。”(《论语·卫灵公》) (2)“____________,行成于思毁于随。”(韩愈《进学解》) (3)“____________,金石可镂。”(《荀子·劝学》) (4)“言必信,____________。”(《论语·子路》) (5)“____________,勿以恶小而为之。”(刘备) (6)“宝剑锋从磨砺出,____________。”(俗语) 【答案】(1)勿施于人 (2)业精于勤荒于嬉 (3)锲而不舍 (4)行必果 (5)勿以善小而不为 (6)梅花香自苦寒来 【解析】(1)换位思考。(2)勤奋与思考。(3)坚持不懈。(4)言行一致。(5)细节与品德。(6)磨砺成才。 五、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)求职信可以完全不提招聘岗位的具体要求,只介绍自己。( ) (2)面试时,回答“你的缺点是什么”应当坦诚但避免致命缺陷。( ) (3)简历中的“实习经历”越详细越好,可以适当夸大。( ) (4)应聘书和求职信的格式完全相同。( ) (5)面试结束时应当感谢面试官并礼貌道别。( ) (6)薪资要求应当在面试一开始就明确提出。( ) 【答案】(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)× 【解析】(1)应针对岗位要求。(2)正确。(3)不可夸大。(4)格式基本相同。(5)基本礼仪。(6)不宜过早提薪资。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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