第1练《七律二首 送瘟神》语文职业模块（高教版）浙江省《课前一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦《七律二首 送瘟神》课前预习，以阶梯式字词训练为主线，从字音字形到诗句短语理解，夯实语言运用基础，适配中职语文课前知识激活需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|字音认读、字形书写|直接考查核心字词，如给“瘟”“薜荔”注音、根据拼音写“佗”“耙”，强化语言运用基础| |理解应用层|成语补全、诗句短语释义|结合语境理解，如补全“浮想联翩”、根据“改造自然的劳动场面”写出诗中原句短语，渗透文化自信|

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第一单元《七律二首 送瘟神》的课前预习。 《语文》职业模块（高教版） 浙江省《课前一练》 第 1 练 第一单元 第1课 《七律二首 送瘟神》 一、给下列字注音。 瘟（ ）神（ ） 枉（ ）自（ ） 薜（ ）荔（ ） 遗（ ）矢（ ） 华（ ）佗（ ） 欣（ ）然（ ） 舜（ ）尧（ ） 铁（ ）耙（ ） 二. 根据拼音写汉字。 （1）华______（tuó） （2）______（xīn）然 （3）铁______（pá） （4）______（shùn）尧 （5）______（wǎng）自 （6）______（bì）荔 （7）遗______（shǐ） （8）______（wēn）神 三. 写出下列成语或短语中空缺的字。 （1）（ ）想联翩 （2）夜不能（ ） （3）（ ）然命笔 （4）（ ）风拂煦 （5）浮想（ ）（ ） 四. 根据释义，写出相应的成语（或诗句中的短语）。 （1）形容思绪连续不断地涌现：________ （2）形容人烟稀少、十分冷清（诗中原词）：________ （3）比喻人人都可以成为圣贤（诗中原句中的短语）：________ （4）形容改造自然的巨大劳动场面（诗中原句中的短语）：________ 五. 判断下列字的注音正误，正确的打“√”，错误的打“×”并改正。 （1）瘟神（wēng） （ ）改正：________ （2）薜荔（bì lì） （ ）改正：________ （3）铁耙（bā） （ ）改正：________ （4）华佗（tuō） （ ）改正：________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第一单元《七律二首 送瘟神》的课前预习。 《语文》职业模块（高教版） 浙江省《课前一练》 第 1 练 第一单元 第1课 《七律二首 送瘟神》 一、给下列字注音。 瘟（ ）神（ ） 枉（ ）自（ ） 薜（ ）荔（ ） 遗（ ）矢（ ） 华（ ）佗（ ） 欣（ ）然（ ） 舜（ ）尧（ ） 铁（ ）耙（ ） 【答案】 瘟（wēn）神（shén） 枉（wǎng）自（zì） 薜（bì）荔（lì） 遗（yí）矢（shǐ） 华（huà）佗（tuó） 欣（xīn）然（rán） 舜（shùn）尧（yáo） 铁（tiě）耙（pá） 【解析】“瘟”读wēn；“枉”读wǎng，三声；“薜”读bì，四声；“荔”读lì；“遗”读yí；“矢”读shǐ；“华”在“华佗”中读huà；“佗”读tuó，二声；“欣”读xīn；“舜”读shùn；“尧”读yáo；“耙”读pá，农具；其余为常见读音。 二. 根据拼音写汉字。 （1）华______（tuó） （2）______（xīn）然 （3）铁______（pá） （4）______（shùn）尧 （5）______（wǎng）自 （6）______（bì）荔 （7）遗______（shǐ） （8）______（wēn）神 【答案】（1）佗 （2）欣 （3）耙 （4）舜 （5）枉 （6）薜 （7）矢 （8）瘟 【解析】（1）“华佗”的“佗”左边是“亻”。（2）“欣然”的“欣”左边是“斤”。（3）“铁耙”的“耙”左边是“耒”。（4）“舜”字上面是“舛”。（5）“枉”左边是“木”。（6）“薜”上面是“艹”。（7）“矢”与“失”区别。（8）“瘟”是病字头。 三. 写出下列成语或短语中空缺的字。 （1）（ ）想联翩 （2）夜不能（ ） （3）（ ）然命笔 （4）（ ）风拂煦 （5）浮想（ ）（ ） 【答案】（1）浮 （2）寐 （3）欣 （4）微 （5）联、翩 【解析】（1）“浮想联翩”的“浮”。（2）“夜不能寐”的“寐”指睡觉。（3）“欣然命笔”的“欣”。（4）“微风拂煦”的“微”。（5）“联翩”不要写成“连篇”。 四. 根据释义，写出相应的成语（或诗句中的短语）。 （1）形容思绪连续不断地涌现：________ （2）形容人烟稀少、十分冷清（诗中原词）：________ （3）比喻人人都可以成为圣贤（诗中原句中的短语）：________ （4）形容改造自然的巨大劳动场面（诗中原句中的短语）：________ 【答案】（1）浮想联翩 （2）万户萧疏 （3）尽舜尧 （4）银锄落（或“铁耙摇”） 【解析】（1）“浮想联翩”出自本诗诗序。（2）“万户萧疏”出自第一首。（3）“尽舜尧”出自“六亿神州尽舜尧”。（4）“银锄落”“铁耙摇”出自第二首。 五. 判断下列字的注音正误，正确的打“√”，错误的打“×”并改正。 （1）瘟神（wēng） （ ）改正：________ （2）薜荔（bì lì） （ ）改正：________ （3）铁耙（bā） （ ）改正：________ （4）华佗（tuō） （ ）改正：________ 【答案】（1）× 改正：wēn （2）√ （3）× 改正：pá （4）× 改正：tuó 【解析】（1）“瘟”没有后鼻音。（2）正确。（3）“耙”在“铁耙”中读pá。（4）“佗”读tuó，二声。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $