第6练《简单相信，傻傻坚持》语文职业模块（高教版）福建省版《课前一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 本练习为中职语文《简单相信，傻傻坚持》课前预习同步练，以“三阶支架”为设计理念，通过基础积累与理解辨析的分层设计，兼顾文学常识、语言基础与文本理解，助力文化自信培育与语言运用能力夯实。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文学常识（作者、荣誉等）、字音字形（注音写字）、词语理解（释义）|以填空题型为主，聚焦课文核心基础信息，强化记忆与规范表达，适配课前预习知识储备需求| |提升层|字音字形辨析、内容理解、写作手法、思想感情|以选择题型深化，考查信息辨析与文本解读能力，引导初步感知人物精神，体现从基础到综合的思维进阶|

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第三单元《简单相信，傻傻坚持》的第6练之课前预习。 《语文》职业模块（高教版） 课前一练 第 6 练 第三单元 第6课 《简单相信，傻傻坚持》 一、文学常识填空 1. 《简单相信，傻傻坚持》一文的作者是__________，她是__________研究院名誉院长，被誉为“__________”。 【答案】樊锦诗 敦煌 敦煌的女儿 【解析】樊锦诗，1938年生于北京，长于上海，1963年从北京大学历史系考古专业毕业后毅然选择到敦煌文物研究所工作，扎根大漠五十余年，被誉为“敦煌的女儿”。 2. 樊锦诗长期从事__________考古研究与__________保护工作，她推动建设的“__________”工程为敦煌莫高窟的永久保存作出了卓越贡献。 【答案】石窟 文物 数字敦煌 【解析】樊锦诗带领团队利用数字技术对敦煌石窟进行高精度数据采集，建立了“数字敦煌”资源库，让文物得以“永久保存、永续利用”。 3. 文章标题中“简单相信”指的是对__________的坚定信仰，“傻傻坚持”则是指面对困难时的__________精神。 【答案】理想与事业 执着坚守 【解析】樊锦诗以朴素的语言概括了自己一生守护敦煌的信念：不去计较得失，认定目标便义无反顾地坚持下去。 4. 樊锦诗曾获“__________”荣誉称号、“__________”奖章，并被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。 【答案】感动中国 改革先锋 【解析】樊锦诗于2004年入选“感动中国”人物，2018年获“改革先锋”称号，2019年获“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。 5. 文中提到的“莫高窟”位于__________省__________市，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。 【答案】甘肃 敦煌 【解析】莫高窟始建于前秦时期，历经北朝、隋、唐等朝代兴建，现存洞窟735个，壁画4.5万平方米，泥质彩塑2415尊，1987年被列入《世界遗产名录》。 二、字音字形填空 6. 给下列加点字注音： 樊锦诗（  ）  执着（  ）  荒漠（  ）  偌大（  ） 【答案】fán zhuó mò ruò 【解析】“樊”读fán；“着”在此读zhuó（执着），不读zháo；“漠”读mò；“偌”读ruò，不读nuò。 7. 给下列加点字注音： 青灯黄卷（  ）  不言而喻（  ）  慰藉（  ）  甘之如饴（  ） 【答案】juàn yù jiè yí 【解析】“卷”读juàn；“喻”读yù；“藉”读jiè，不读jí；“饴”读yí，意为麦芽糖。 8. 给下列加点字注音： 一隅（  ）  拓荒（  ）  虔诚（  ）  砥砺（  ） 【答案】yú tuò qián dǐ lì 【解析】“隅”读yú；“拓”读tuò；“虔”读qián；“砥砺”均为三声。 9. 根据拼音写汉字： 坚rèn（  ）  清xī（  ）  chán（  ）娟  pán（  ）石 【答案】韧 晰 婵 磐 【解析】“坚韧”的“韧”不要写成“忍”；“清晰”的“晰”是“日”字旁；“婵娟”指月亮或姿态美好；“磐石”的“磐”读pán，指厚而大的石头。 10. 根据拼音写汉字： lǚ（  ）行  shùn（  ）间  shǎ（  ）傻  天yá（  ） 【答案】履 瞬 傻 涯 【解析】“履行”的“履”不要写成“屡”；“瞬间”的“瞬”是“目”字旁；“傻傻”的“傻”不要写成“啥”；“天涯”的“涯”是“氵”旁。 11. 根据拼音写汉字： 孤dú（  ）  眼kuàng（  ）  páng（  ）大  jié（  ）据 【答案】独 眶 庞 拮 【解析】“孤独”的“独”不要写成“独”；“眼眶”的“眶”读kuàng；“庞大”的“庞”不要写成“宠”；“拮据”的“拮”读jié，不要写成“结”。 三、词语理解填空 解释下列词语的意思： 12. 简单相信：________________ 【答案】以一种朴素、不掺杂功利计算的态度，对某种信念或事业产生坚定的信仰。 【解析】樊锦诗用“简单相信”表达自己选择敦煌时没有太多复杂的权衡，只是认准了这件事有意义便坚持去做。 13. 傻傻坚持：________________ 【答案】不计较得失、不怕吃苦、心无旁骛地坚守自己的选择。 【解析】“傻”在这里不是真傻，而是一种大智若愚的精神，面对大漠的艰苦条件，依然几十年如一日地守护敦煌。 14. 青灯黄卷：________________ 【答案】指清苦的读书生活。青灯指光线青荧的油灯，黄卷指纸张泛黄的书卷。 【解析】文中形容樊锦诗在敦煌艰苦环境下，常年与油灯、古籍为伴，潜心研究。 15. 甘之如饴：________________ 【答案】感到像糖一样甜，表示心甘情愿地承受艰苦。 【解析】“饴”是麦芽糖。樊锦诗将敦煌的艰苦生活视作甘甜，体现了她以苦为乐的崇高境界。 16. 不言而喻：________________ 【答案】不用说就能明白，形容道理很明显。 【解析】文中指敦煌的价值和守护它的重要性是显而易见的。 17. 砥砺：________________ 【答案】磨炼。本义是磨刀石，引申为锻炼、勉励。 【解析】樊锦诗在敦煌五十余年的工作，是对自己意志和品格的砥砺。 18. 磐石：________________ 【答案】厚而大的石头，比喻坚定不移的信念。 【解析】文中把樊锦诗的坚守比作“磐石般不可动摇”，形象生动。 19. 拮据：________________ 【答案】经济或生活条件困难，缺少钱物。 【解析】早期敦煌条件艰苦，研究人员生活拮据，但樊锦诗从未因此退缩。 四、选择题 20. 下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．樊锦诗（fán） 执着（zhuó） 偌大（nuò） 青灯黄卷（juǎn） B．荒漠（mò） 不言而喻（yù） 慰藉（jí） 甘之如饴（yí） C．一隅（yú） 拓荒（tuò） 虔诚（qián） 砥砺（dǐ lì） D．坚韧（rèn） 瞬间（shùn） 拮据（jù） 磐石（bān） 【答案】C 【解析】A项“偌大”应读ruò，“青灯黄卷”的“卷”应读juàn；B项“慰藉”应读jiè；D项“拮据”的“据”应读jū，“磐石”应读pán。C项全部正确。 21. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．坚韧 清晰 婵娟 磐石 B．履行 瞬间 傻傻 天崖 C．孤独 眼框 庞大 拮据 D．青灯黄卷 不言而寓 甘之如怡 砥砺 【答案】A 【解析】B项“天崖”应为“天涯”；C项“眼框”应为“眼眶”；D项“不言而寓”应为“不言而喻”，“甘之如怡”应为“甘之如饴”。A项全部正确。 22. 下列对“简单相信，傻傻坚持”理解正确的一项是（　　） A．樊锦诗认为自己头脑简单，做事愚笨 B．这是一种自嘲的说法，表达对年轻时选择的后悔 C．以朴素的语言概括了樊锦诗对理想事业的坚定信仰和执着坚守 D．号召青年人不要多想，盲目服从安排 【答案】C 【解析】“简单相信”是指建立在对事业深刻理解基础上的纯粹信仰，“傻傻坚持”是指不计得失、不畏艰难的坚守。这是樊锦诗对自己人生信念的精炼概括。 23. 下列关于樊锦诗选择敦煌的原因，理解正确的一项是（　　） A．因为敦煌条件优越，生活舒适 B．因为无法在上海找到工作，被迫去敦煌 C．出于对石窟考古事业的热爱和对敦煌文化价值的深刻认同 D．为了获得“感动中国”等荣誉称号 【答案】C 【解析】樊锦诗从北京大学毕业后，怀着对考古事业的热爱和对敦煌文化遗产的敬畏，主动选择到条件艰苦的敦煌工作，并在大漠坚守五十余年。 24. 下列对“数字敦煌”工程意义的表述，正确的一项是（　　） A．用数字技术替代了实体洞窟，不再需要保护原址 B．通过高精度数据采集，实现文物永久保存和永续利用 C．主要为了吸引更多游客参观 D．是一项纯粹的商业开发项目 【答案】B 【解析】“数字敦煌”利用三维扫描、虚拟现实等技术，对石窟进行全面数字化记录，既能缓解旅游对文物的压力，又能让世界各地的人们在线欣赏敦煌艺术，是实现文化遗产“永久保存、永续利用”的重要手段。 25. 下列对本文写作手法分析正确的一项是（　　） A．采用大量华丽辞藻渲染敦煌的自然风光 B．以第一人称自述为主，语言质朴真诚，通过亲身经历展现内心世界 C．全文采用倒叙手法，先写获奖再写艰苦岁月 D．通篇使用比喻和排比，缺乏细节描写 【答案】B 【解析】文章以樊锦诗第一人称口吻展开，语言朴实、感情真挚，通过具体的经历和感悟，使读者深刻理解她“简单相信，傻傻坚持”的人生信念。 26. 下列对本文思想感情理解正确的一项是（　　） A．歌颂个人奋斗带来的名利双收 B．鼓励年轻人追求舒适安逸的生活 C．赞美樊锦诗扎根大漠、无私奉献的精神，以及她对文化遗产保护事业的赤诚之心 D．批评当代青年缺乏理想 【答案】C 【解析】文章通过樊锦诗一生守护敦煌的感人事迹，热情讴歌了她不计得失、甘于寂寞、为保护中华优秀传统文化奉献终身的崇高精神。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理福建省中职学考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与福建省中职学考命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第三单元《简单相信，傻傻坚持》的第6练之课前预习。 《语文》职业模块（高教版） 课前一练 第 6 练 第三单元 第6课 《简单相信，傻傻坚持》 一、文学常识填空 1. 《简单相信，傻傻坚持》一文的作者是__________，她是__________研究院名誉院长，被誉为“__________”。 2. 樊锦诗长期从事__________考古研究与__________保护工作，她推动建设的“__________”工程为敦煌莫高窟的永久保存作出了卓越贡献。 3. 文章标题中“简单相信”指的是对__________的坚定信仰，“傻傻坚持”则是指面对困难时的__________精神。 4. 樊锦诗曾获“__________”荣誉称号、“__________”奖章，并被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。 5. 文中提到的“莫高窟”位于__________省__________市，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。 二、字音字形填空 6. 给下列加点字注音： 樊锦诗（  ）  执着（  ）  荒漠（  ）  偌大（  ） 7. 给下列加点字注音： 青灯黄卷（  ）  不言而喻（  ）  慰藉（  ）  甘之如饴（  ） 8. 给下列加点字注音： 一隅（  ）  拓荒（  ）  虔诚（  ）  砥砺（  ） 9. 根据拼音写汉字： 坚rèn（  ）  清xī（  ）  chán（  ）娟  pán（  ）石 10. 根据拼音写汉字： lǚ（  ）行  shùn（  ）间  shǎ（  ）傻  天yá（  ） 11. 根据拼音写汉字： 孤dú（  ）  眼kuàng（  ）  páng（  ）大  jié（  ）据 三、词语理解填空 解释下列词语的意思： 12. 简单相信：________________ 13. 傻傻坚持：________________ 14. 青灯黄卷：________________ 15. 甘之如饴：________________ 16. 不言而喻：________________ 17. 砥砺：________________ 18. 磐石：________________ 19. 拮据：________________ 四、选择题 20. 下列加点字的注音全部正确的一项是（　　） A．樊锦诗（fán） 执着（zhuó） 偌大（nuò） 青灯黄卷（juǎn） B．荒漠（mò） 不言而喻（yù） 慰藉（jí） 甘之如饴（yí） C．一隅（yú） 拓荒（tuò） 虔诚（qián） 砥砺（dǐ lì） D．坚韧（rèn） 瞬间（shùn） 拮据（jù） 磐石（bān） 21. 下列词语书写完全正确的一项是（　　） A．坚韧 清晰 婵娟 磐石 B．履行 瞬间 傻傻 天崖 C．孤独 眼框 庞大 拮据 D．青灯黄卷 不言而寓 甘之如怡 砥砺 22. 下列对“简单相信，傻傻坚持”理解正确的一项是（　　） A．樊锦诗认为自己头脑简单，做事愚笨 B．这是一种自嘲的说法，表达对年轻时选择的后悔 C．以朴素的语言概括了樊锦诗对理想事业的坚定信仰和执着坚守 D．号召青年人不要多想，盲目服从安排 23. 下列关于樊锦诗选择敦煌的原因，理解正确的一项是（　　） A．因为敦煌条件优越，生活舒适 B．因为无法在上海找到工作，被迫去敦煌 C．出于对石窟考古事业的热爱和对敦煌文化价值的深刻认同 D．为了获得“感动中国”等荣誉称号 24. 下列对“数字敦煌”工程意义的表述，正确的一项是（　　） A．用数字技术替代了实体洞窟，不再需要保护原址 B．通过高精度数据采集，实现文物永久保存和永续利用 C．主要为了吸引更多游客参观 D．是一项纯粹的商业开发项目 25. 下列对本文写作手法分析正确的一项是（　　） A．采用大量华丽辞藻渲染敦煌的自然风光 B．以第一人称自述为主，语言质朴真诚，通过亲身经历展现内心世界 C．全文采用倒叙手法，先写获奖再写艰苦岁月 D．通篇使用比喻和排比，缺乏细节描写 26. 下列对本文思想感情理解正确的一项是（　　） A．歌颂个人奋斗带来的名利双收 B．鼓励年轻人追求舒适安逸的生活 C．赞美樊锦诗扎根大漠、无私奉献的精神，以及她对文化遗产保护事业的赤诚之心 D．批评当代青年缺乏理想 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 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