2026年山西省阳泉市盂县多校联考中考考前预测历史试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 阳泉市
地区(区县) 盂县
文件格式 ZIP
文件大小 5.85 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名 准考证号 历 史 C"£” 1.e.0e75£元-…n75i£ 2.£i.0e.e2%ox. 3.·,“t龙·iaC正t£x.-· BcS径-f” 4.元6EΨ£%o-。m.ate%o”》ie 00/ 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意, 请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.青铜器是中国古代文明的重要标志,也是中国古代艺术的杰出代表。下面四件青铜器 的形制和出土地点可以印证 亚址铜方尊 四羊首兽面纹最 四羊方尊 义尊 出土地:河南安阳 出土地:四川三星堆 出土地:湖南宁乡 出土地:山西洪洞 A.边疆地区对中原地区的影响 B.青铜器分布受到环境的影响 C.中原与周边文化的交流交融 D.周边地区青铜铸造工艺高超 2.考古学者发现,秦始皇陵及多处秦朝遗址出土的大量铁锸、铁铧等农具,在形制、尺度 上高度一致,刃口弧度、柄孔位置相对固定,不同遗址出土的同类型农具可以互换使 用。这得益于秦朝 A.统一度量衡 B.创立中央集权制度 C.实行郡县制 D.开拓经营岭南地区 3.唐代诗人杜牧在诗中勉励侄子:“一日读十纸,一月读一箱。朝廷用文治,大开官职场。 愿尔出门去,取官如驱羊。”这反映出唐代 A.注重门第 B.科举制度成为人仕重要途径 C.藩镇割据 D.唐诗成为科举考试重要内容 4.中国古代的科技成就辉煌灿烂。下面图片可共同用于佐证中国古代科技 唐雕版印刷品《金刚经》落款和卷首 北宋毕界泥活字版(模型) 元转轮排字盘(模型) A.在传承中创新 B.处于世界领先地位 C.源于宗教传播 D.发展逐渐停滞不前 5.康熙年间,北京、南京、济南等五十余城中约有一半城镇的土地集中在少数几家大户手 中。以江苏为例,地主占有土地的比例逐年扩大,到乾隆年间,约有70%的土地由少数 几家豪强控制。该现象导致 A.君主专制不断强化 B.中国逐渐落伍 C.官僚体系日益腐败 D.社会矛盾加剧 6.轮船招商局成立后,“分洋商之利”,仅三年便盈利白银130多万两;京师同文馆培养的 学生中,28人担任驻外公使、翻译等职,33人投身铁路、矿务等近代企业。这说明祥务 运动 A.推动了早期现代化发展 B.瓦解了封建自然经济 C.完善了中国的工业体系 D.实现了自强求富目标 7.“这一天…部队举行了穿过皇宫的盛大游行。…各部队人数规定如下:俄国兵八 百名,日本兵八百名,英国的印度兵四百名,美国兵四百名,法国兵二百名,德国兵二百 名,意大利兵六十名,奥地利兵六十名。”以上材料最有可能出自 A.《道光洋艘征抚记》 B.《1860年征战中国记》 C.《八国联军目击记》 D.《九一八事变背后的角力》 8.近代中国,报刊作为思想传播的重要载体,对妇女的角色定位、权利诉求的认知不断发 展,下表是晚清及民国报刊中关于妇女解放思潮的相关论述。由此推断,这些主张 报刊 创办时间 核心主张 《女学报》 1898年 “女学救国” 《中国女报》 1907年 “女界革命” 《新青年》 1915年 “个性解放” 《妇女周报》 1923年 “阶级解放与性别解放结合” A.旨在推翻封建制度 B.倡导男女平等 C,主要强调经济独立 D.反映时代诉求 9.1950年,一篇南京市组织工人代表集体游览中山陵的通讯报道中写道:“以前这里是 达官贵人显排场的地方,如今工友们举着红旗拾级而上,真正站直了腰板。”该报道反 映了 A.工人阶级开始登上政治舞台 B.人民真正成为国家主人 C.公共文化服务水平显著提升 D.人民代表大会制度形成 10.1979年10月,邓小平在全国省市委书记会议上发表讲话:“外国人在新加坡设厂,新 加坡得到几个好处,一个是外资企业利润的百分之三十五要用来交税,这一部分国家 得了;一个是劳务收入,工人得了;还有一个是带动了它的服务行业,这都是收人。”这 一讲话 A.初步展开了城市经济体制改革 B.推动了我国的对外开放进程 C.体现出党发展第三产业的决心 D.表明我国开始重视国际合作 11.伯里克利主政时期,公民大会成为最高权力机构,年满20岁的雅典男性公民均可参与 议程表决,重要决策需6000人以上出席方有效,陪审法庭通过抽签方式产生6000名 陪审员,津贴制度使底层公民能长期参与司法审判。这反映出当时雅典 A.实行民主政治 B.城邦小国寡民 C.实行君主专制 D.城邦居民平等 九年级(1)班同学围绕“两次工业革命”制作了如下知识图谱,请据此回答第12、13题。 项目 工业革命 第二次工业革命 电磁感应 (纺织业 (蒸汽机】 工厂 理↓论 电能 发电机、电灯、电话等 图示 采矿 工 新动力 (运输业 治金 制度 源 石油 内燃机 ① 等交通工具 开始 18世纪60年代 19世纪六七十年代 时间 许多技术发明源于工匠的实践经验,科学 科学研究同工业生产紧密结合;在几个先进的资本 特点与技术尚未紧密结合;首先发生在英国, 主义国家几乎同时发生,规模更加广泛;一些后起的 其他国家发展进程缓慢;② 国家两次工业革命同时进行;集中在重工业领域 中心 英国 美国、德国等 时代 “蒸汽时代” “电气时代” 极大地提高了社会生产力水平,英国成为促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活, 影响 世界上第一个工业国家 些资本主义国家成为工业化强国 12.根据上表中的信息,你认为①②处应该填写的内容是 A.①轮船②集中生产大规模出现 B.①汽车②以轻工业为主 C.①火车②商品经济占据主导 D.①飞机②出现生产流水线 13.综合上表内容,通过两次工业革命的发展历程,可得出的历史认识是 A.阶级斗争推动历史发展 B.经济发展水平制约科技进步 C.技术革新推动社会进步 D.生产力提高是文明出现根源 14.1889年,日本宪法规定,国家由万世一系之天皇统治;具有日本国籍者(不含天皇)在 宪法中称“臣民”不称“公民”,“臣民”的权利不是与生俱来不可剥夺的,而是由天皇恩 赐的。由此可见,日本宪法 A.强调君民共主 B.引领明治维新 C.仿效英国模式 D.保留封建残余 15.罗斯福新政中通过设立联邦存款保险公司,为存款者提供保障;通过建立住房拥有者 贷款公司,给住房所有者提供保障;通过颁布新的劳工关系法,给劳工权益提供保障; 通过建立社会保障法案,为长者和失业人士提供保障。这表明罗斯福新政 A.自由放任,市场调节 B.深刻影响资本主义世界 C.关注民生,安抚民众 D.根除了美国的经济危机 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16.走近历史·感悟文明九年级(2)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【活动主题】传承文化薪火·赓续红色血脉 【活动目标】通过设计展板和旅游方案,感受中华文化的博大精深与革命先辈的崇高 信仰,激发文化自信与家国情怀。 活动一文化之旅—走进博物馆 展板一文字 展板二雕塑 图二《兰亭集序》 幕本 图四唐戴帷帽女子 图一般墟花园 (故宫博物院) 图三东汉影绘击鼓 骑马雕塑 庄东地甲骨 说唱俑 (新疆维吾尔自治区 (中国文字博物馆) (中国国家博物馆) 博物馆) 艺术价值:表情生动活 书法地位:“天下第 文字地位: 社会风貌:▲ 行书” 泼,雕塑线条简练,技 法焖熟 问题1:上面是小华同学参观博物馆后制作的“文化之旅”展板,请你将展板中 “ ▲”处内容补充完整,并据此分别写出两组展板的结语。(4分) 活动二: 红色之旅—走进名人故居 问题2:左侧是小夏同学计划带领班级同学开展 北 “红色之旅”研学活动的地点,请你帮他 设计一个合理的旅游方案。(4分) ③李大钊故居 旅游方案 路线主题: ①邓小平故居 游览顺序(填序号): 名人简介: ②毛泽东故居 T 17.私人史料·时代记忆阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一我已经废除了封建权利,以后每一个人都可以经营旅含、烤炉、磨坊、捕捞金 枪鱼的器材、渔场,并让他们的工业自由发展。…在一个国家里也只应该有一种司 法制度。一切私设的法庭都是僭越的,违反国家权益的,我已经把它们摧毁掉了。 一1808年拿破仑给西班牙马德里居民的信 (1)根据材料一,指出拿破仑在西班牙采取的措施,并归纳其意义。(3分) 材料二卢沟桥事件后,迄今已两个多月了,日本已动员全国力量来灭亡中国。中国 政府为自卫应战亦已摆开了阵势,全面的战争已打响了…红军们已改名为国民革 命军,并改编为第八路军…我们将以游击运动战的姿势,出动于敌人之前后左右各 个方面,配合友军粉碎日敌的进攻。 一1937年9月18日左权写给叔父左铭三的书信 (2)根据材料二,简述左权家书反映的历史信息。(3分) 材料三 1954年9月17日 1982年7月19日 路井乡第一初级农业生产合作社成立大会 当天下午,我和丰胜去地里看了看自家的 胜利召开…社员们家家户户都打扫得千千净 责任田,走在回家的路上,我思绪万千…大包 净,人人穿着新衣裳,挂着红布条,作为社员的干就是好,大锅饭就是不怎么样。谁都不能否 标志… 认这个事实! 摘编自侯永禄《农民日记:一个农民的生存实录》 (3)根据材料三,分别指出两篇日记反映的相关史实及其影响。(4分) 18.革故鼎新·社会发展阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一秦国在秦献公时代被迫进行改革,但改革力度尚小。到了秦孝公时代,由 商鞅主持的变法真正地开启了秦国改革的序幕。商鞅汲取了李悝、吴起等法家在 魏、楚等国实行变法的经验,结合秦国的具体情况,对法家政策作了进一步发展,变 法取得了巨大成效。商鞅领导的全国改革经历了两次,第一次改革的主要内容有实 行连坐、奖励军功、重定爵禄秩序等级等;第二次改革包括统一度量衡、推行县制、迁 都威阳等。 一摘编自李春林《秦国蝠起背景下的商鞅国家间政治思想研究》 材料二北方的失利引起人民的不满…正如亨利·亚当斯所言:“《解放黑人奴隶宣 言》比我们之前的胜仗与外交策略做得更多。”虽然公告只是权宜之计,但文件充分地 体现了林肯的政治智慧,它不仅考虑的是这个文件本身所达到的效果,更着眼于文件 生效以后可能产生的影响。林肯的伟大不仅是因为其高尚的个人品格,而是本着实 事求是的精神,一步步引导美国人民作出正确的抉择。 一摘编自钱满素《自由的刻度:缔造美国文明的40篇经典文献》 材料三从理论上讲,列宁在实行新经济政策前一直赞成马克思、思格斯有关社会主 义社会没有商品生产的观,点。列宁早在1906年就提出:“只要还存在着市场经济,只 要还保持着货币权力和资本力量,世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。”但在 实施新经济政策时期,列宁在商品等问题上的看法则有了很大改变,他认为,新经济 政策就是充分利用商品货币关系。 摘编自陆南泉《俄罗斯研究:斯大林经济体制模式形成原因再思考》 (1)根据材料一,归纳商鞅变法的特点,并简述商鞅变法取得的巨大成效。(4分) (2)根据材料二,简述林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》的背景,并结合相关史实说明画 线部分的观点。(3分) (3)根据材料三,指出列宁在“商品等问题上的看法”前后的变化,这种变化给苏俄 (联)带来了什么影响?(3分) (4)综上所述,归纳改革或革命与社会发展之间的关系。(2分) 19.融通万邦·文明互鉴不同民族与国家在交流交往中取长补短,共同书写了人类进步 的历史。 【融洽·民族交往路】 (1)根据下列中国古代的绘画作品,以统一多民族国家的发展为主线,从民族交融的 角度总结一条历史发展规律并结合史实加以说明。(4分) 图一 《北魏帝王出御图》 图二 《步茶图》 图三《榷场归来图》 图四《五世达赖觐见顺治皇帝图》 【融入·百年外交路】 (2)根据下面示意图所示历程,结合相关史事,简述中国从屈辱外交走向全方位外交 的历程。(4分) 全方位外交 新局面 (20世纪80年代 新篇章 (20世纪70年代) 2012年) 屈辱外交 (20世纪50年代) (1840-1949年) 【融通·时代发展路】 (3)请从下面所列的相关史事中任选三例,自拟一个观点并加以论述。(7分)(要求:观 点正确,紧扣主题,史论结合,条理清晰。) 贞观初年玄奘西行前往天竺 753年唐朝高僧鉴真成功抵达日本 辽宋夏金元时期中国的火药传到国外 1898年 清政府须布“明定国是”诏书,宣布实行变法 1911年辛玄苹命胜利 1915年新文化运动兴起 1967年欧洲共同体成立 1995年 世界贸易组织正式成立 2013年人类命运共同体理念首次提出 22ZZ7zU22Z222222U2222222222222222n第I卷选择题(共30分) 题号 23 4 6 7 8 9 10 11 12 3 答案 AB D A C D B B 第Ⅱ卷非选择题(共45分) 16.问题1文字地位:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。(1分) 社会风貌:开放包容。(1分) 结语示例展板一:我国古代文字与书写载体的不断演变,体现了中华文明的连续性 和创新性。(答出符合题意的任意一点得1分) 展板二:雕塑是历史的“活化石”,承载着丰富的历史价值和艺术价值,是一个国家文 化的标志和象征。(答出符合题意的任意一点得1分) 问题2路线主题:追随伟人足迹·传承红色基因(答出符合题意的任意一点得1分) 游览顺序:③→②→①(1分) 名人简介:五四运动后,李大钊发表《法俄革命之比较观》等文章,热情讴歌十月革命, 第一次在中华大地上高高举起马克思主义的旗帜;毛泽东带领中国共产党和中国人 民取得新民主主义革命的胜利,实现了中华民族的独立和人民的解放;邓小平是我国 改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,团结带领全党全国各族人民,成功开创 了中国特色社会主义。(任选两个人物,答出符合题意的任意一点得1分,共2分) 17.(1)措施:废除封建制度;大力发展农业和工商业;废除私设法庭。(答出任意一点得1 分,共2分) 意义:废除欧洲大陆各地封建特权,打击了欧洲封建势力;传播了资产阶级自由民主 思想。(答出任意一点得1分) (2)1937年,七七事变爆发,中国全民族抗战开始;国共两党加快建立抗日民族统一战 线,中国工农红军改编为国民革命军第八路军;八路军采取游击运动战的作战方式, 与正面战场相互配合,积极抗战。(答出任意一点得1分,共3分) (3)1954年:国家对农业进行社会主义改造,引导农民参加农业生产合作社。(1分)实 现生产资料私有制向社会主义公有制的转变;有利于建立社会主义基本制度。(答出 任意一点得1分〉 1982年:改革开放后,在农村逐步推行家庭联产承包责任制,分户经营,自负盈亏。(1 分)激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放;农业生产和农民收入均有很 大提高;农村乡镇企业也迅速发展起来,为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 (答出任意一点得1分) 18.(1)特点:吸收其他国家变法的经验;分阶段逐步进行改革;改革涉及面广;以法家思 想为指导;等等。(答出任意一点得1分,共2分) 成效:变法使秦国的国力大为增强;提高了军队的战斗力,使秦国一跃而成为最强盛 的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础;等等。(答出任意一点得1分,共2分) (2)背景:南方的奴隶制种植园经济严重阻碍了美国资本主义的发展;美国南北方不 同经济类型的发展,加剧了南北矛盾,导致内战爆发,国家面临分裂的风险;美国内战 初期,北方在军事上屡屡失利。(答出任意一点得1分) 说明:《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北 方军队在战场上的被动局面;取得了南北战争的胜利,避免了美国分裂;废除了奴隶 制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。(答出任意 一点得1分,共2分) (3)前:否定商品生产;(1分)后:充分利用商品货币关系。(1分) 影响:列宁实施了新经济政策,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机;巩固了工农 联盟,促使国民经济稳步发展。(答出任意一点得1分) (4)关系:改革或革命是社会发展的重要动力;社会发展为改革或革命提供了必要的 条件或支持。(答出符合题意的任意一点得1分,共2分) 19.(1)示例1规律:我国古代民族交往方式多种多样,推动了民族交融。 说明:北魏孝文帝即位后进行改革,进一步推行汉化措施,促进了民族交融,增强了北 魏的实力;唐朝,文成公主入藏和亲,促进了吐蕃经济和社会的发展,增进了唐蕃之间 的友好关系;宋朝,在宋与辽、宋与西夏的边界开设榷场,促进了经济文化的交流,加 深了各族人民之间的了解;清朝,顺治皇帝册封西藏地方藏传佛教首领“达赖喇嘛” 封号,加强了对西藏的管辖。我国古代民族交往方式多样,包括改革、和亲、互市、册封 等,它们共同促进了不同民族之间的交往交流交融,巩固与发展了统一多民族国家。 示例2:民族交往交流交融包括经济、政治、文化等各个方面。 说明:略。 评分说明:答出任意一点规律得1分,两点史实得2分,加以说明得1分,共4分。 (2)鸦片战争失败后,1842年清政府被迫签订《南京条约》,开放通商口岸,割香港岛给 英国,中国独立主权的完整性遭到破坏,开启了近代屈辱外交的序幕;新中国成立后, 奉行独立自主的和平外交政策,展开积极的外交活动,提出和平共处五项原则,使中 国外交事业翻开了新篇章;20世纪70年代初,尼克松访华,中日邦交正常化,许多国 家纷纷与中国建交,中国外交迎来了新局面;20世纪80年代以来,我国积极拓展多边 外交,加强国际合作,秉持共商共建共享的全球治理观,成立上海合作组织等,建立起 全方位的对外关系新格局。 评分说明:分别答出符合题意的任意一点得1分,共4分。 (3)示例观点1:中外交流推动文明共进。 论述:贞观初年,玄奘西行天竺取经,为中国佛教发展作出重大贡献,根据其口述记录 成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献,也为中外商旅、使节提供交通 参考,促进了唐朝与周边各国的经济文化交流;唐朝时期,鉴真东渡日本,在日本传授 佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡 献,对日本社会的发展产生了深远影响;辽宋夏金元时期,中国发明的火药传入阿拉伯 地区和欧洲,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。 综上所述,中国积极与世界其他国家、地区交往交流,促进了人类文明的进步。 观点2:近代中国在民族危机中不断深化对救国道路的探索。 观,点3:团结合作有利于促进世界和平发展。 论述:略。 评分说明:观,点正确得1分,选择三个事件紧扣观,点形成有理有据的论述得6分,共7 分。观,点不正确或没有作答不得分,论述不足依次的情赋分。

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