内容正文:
2025—2026学年惠州市泰雅实验高中高一下学期第二次月考试题
生物学
本试卷共8页,23题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.如图为叶绿体结构与功能示意图,字母表示叶绿体的结构(A为膜结构),数字表示有关物质。下列叙述错误的是
A.参与光合作用的色素位于图中的A部分
B.③进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质
C.若突然停止光照,B中④的含量会升高
D.用标记①,可在②中检测到
2.正常人体体细胞在完成有限次数的分裂后,会逐渐丧失增殖能力并进入衰老状态。肿瘤细胞普遍具有高水平的端粒酶活性,可稳定维持端粒长度,在体外培养时能无限增殖而不出现衰老特征。下列有关细胞衰老的叙述,错误的是
A.端粒是位于染色体两端的一段特殊序列的DNA—蛋白质复合体
B.抑制肿瘤细胞的端粒酶活性会使其端粒随细胞分裂不断缩短,最终诱导细胞衰老
C.人体的衰老细胞内色素逐渐积累,妨碍了物质的交流和传递
D.人体的衰老细胞内基因异常导致不能合成酪氨酸酶,引起老年白发现象
3.人体内每天都有大量细胞死亡,以维持机体稳态。下列叙述正确的是
A.被病原体感染的细胞在免疫细胞作用下的死亡属于细胞坏死
B.细胞凋亡过程中既有蛋白质的合成又有蛋白质的水解
C.细胞凋亡和细胞坏死对生物体生长发育都具有积极意义
D.细胞自噬可以维持细胞内部环境的稳定,不会引起细胞死亡
4.下列各组生物性状中,属于相对性状的是
A.果蝇的残翅与白眼 B.小麦抗倒伏与水稻早熟
C.玉米的糯性与株高 D.豌豆子叶的黄色与绿色
5.下列有关如图所示遗传图解的叙述,错误的是
A.①②过程体现了基因分离定律的实质
B.③过程也是子代性状分离比为3∶1的必要条件
C.Aa的植物体能产生两种数目相等的雌雄配子
D.子代中,Aa个体在显性个体中所占比例为2/3
6.孟德尔的豌豆杂交实验表明,种子黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。某同学想重复孟德尔的实验,他用纯种黄色皱粒豌豆(P1)与纯种绿色圆粒豌豆(P2)杂交得到F1,F1自交得到F2,如图所示。下列叙述正确的是
A.①②③④都是皱粒 B.①②③④都是黄色
C.基因型①出现的概率大于④ D.F2中重组类型占3/8
7.豌豆中的高茎(D)对矮茎(d)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性,红花(W)对白花(w)是显性,这三对基因位于三对同源染色体上。现有一株高茎圆粒红花豌豆,其在自然状态下所产生子代的表型及基因型的种类不可能是
A.8种,16种 B.4种,9种 C.2种,3种 D.1种,1种
8.如图为减数分裂时期的细胞示意图,下列有关叙述错误的是
A.a和a′在减数分裂Ⅰ后期发生分离
B.A和B构成一个四分体
C.a与b′或者c′与d之间可能发生互换
D.该图中共有8条染色单体
9.如图为光学显微镜下拍摄的百合()减数分裂不同时期的图像。下列叙述正确的是
A.观察前取百合的根尖解离、漂洗、染色、制成临时装片
B.按减数分裂的顺序进行排序:甲→丁→己→戊→乙→丙
C.图甲中有12个四分体且核DNA分子数为精细胞的4倍
D.图戊和图丙中既没有同源染色体也没有姐妹染色单体
10.某初级精母细胞一对同源染色体上的两对等位基因A/a、B/b的分布情况如图所示。若其减数分裂过程中图示同源染色体联会时发生了一次染色体互换,不考虑其他变异,最终产生的精细胞中,由同一个次级精母细胞产生的2个精细胞的基因型不可能是
A.AB、ab B.Ab、Ab C.ab、aB D.Ab、ab
11.原始生殖细胞(2n)通过减数分裂产生成熟的生殖细胞,成熟的生殖细胞通过受精作用形成受精卵,其过程如图所示。下列叙述错误的是
A.过程②要进行DNA复制和有关蛋白质的合成,核DNA数目加倍
B.孟德尔的分离定律和自由组合定律发生在过程③中
C.过程⑥中精子和卵细胞的结合是随机的,增加了有性生殖后代的多样性
D.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
12.萨顿假说在遗传学发展史上占有重要地位,他依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”,推测基因就在染色体上,下列相关叙述错误的是
A.在杂交过程中基因和染色体都能保持完整性和独立性
B.在体细胞中基因和染色体都成对存在,而在配子中都成单存在
C.体细胞中成对的基因和同源染色体均一个(条)来自父方,一个(条)来自母方
D.在减数分裂过程中,所有的非同源染色体自由组合,所有的非等位基因也自由组合
13.下列关于果蝇作为遗传学实验材料优点的叙述,正确的是
A.染色体数目多,变异种类多,可提供丰富的遗传学研究材料
B.性染色体组成与人相似,均含有X染色体及较小的Y染色体
C.可进行自交、杂交、测交等多种交配方式,便于开展遗传学实验
D.易饲养、繁殖快,可缩短实验周期、节省实验经费
14.关于下列图解的叙述,错误的是
A.基因自由组合定律的实质表现在图中的①②④⑤
B.形成配子的过程表现在①②④⑤
C.③⑥过程是同一双亲后代呈现多样性的原因之一
D.右图子代中AaBb的个体在A_B_中占的比例为4/9
15.如图表示某果蝇细胞内染色体及相关基因位置,下列叙述正确的是
A.B、b基因都随性染色体传递
B.X染色体不存在于体细胞中
C.性染色体上的基因都与性别决定有关
D.该果蝇的次级卵母细胞只含有1条X染色体
16.血友病为一种遗传性凝血功能障碍的出血性疾病,属于伴X染色体隐性遗传病。医生对某患者的家系进行调查,结果如图所示。下列叙述正确的是
A.Ⅲ9的血友病基因来自其父亲,与其外祖父无关
B.若Ⅱ6生了一个男孩,该男孩患血友病的概率为1/4
C.如果Ⅱ6想再生育一个孩子,建议她生育女孩
D.Ⅲ8的基因型与其母亲相同的概率为1/2
17.小鼠毛色中的褐色(D)对白色(d)为显性性状。为确定控制毛色的基因(D/d)的所在位置(常染色体、X染色体的非同源区段或X、Y染色体的同源区段),研究人员让白色雌鼠与褐色雄鼠杂交,得到足够数量的子代并统计子代的表型及比例。下列叙述错误的是
A.若F1无论雌雄都是褐色鼠,无法确定判断D/d基因的具体位置
B.若F1无论雌雄都是褐色鼠:白色鼠=1∶1,则可以判断D/d基因位于常染色体上
C.若F1中雌鼠都是褐色,雄鼠都是白色,则可以判断D/d基因位于X染色体的非同源区段上
D.若F1中雌鼠都是白色,雄鼠都是褐色,则可以判断D/d基因位于X、Y染色体的同源区段上
18.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,正确的是
A.格里菲思的体内转化实验中,导致小鼠死亡的S型菌都是R型菌转化来的
B.格里菲思的体内转化实验中,注射入小鼠体内的R型菌都转化为了S型菌
C.艾弗里的体外转化实验中,加入DNA酶后,培养基上出现了S型菌落,说明DNA是遗传物质
D.艾弗里的体外转化实验中,培养基中出现少量表面光滑的菌落,说明有R型菌转化为了S型菌
19.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验,其中一组实验(标记噬菌体)流程如图所示。下列关于该实验的叙述,错误的是
A.若步骤①中噬菌体侵染时间过长,可能会导致上清液中放射性增强
B.该实验与用标记的实验组相互对照,可证明DNA是T2噬菌体的遗传物质
C.若将步骤②去掉,直接离心,对放射性的分布无显著影响
D.子代噬菌体蛋白质外壳的合成需要利用大肠杆菌的模板、原料、核糖体等
20.下列关于人类对DNA探究历程的叙述,正确的是
A.烟草花叶病毒感染实验证明了烟草的遗传物质是RNA
B.赫尔希和蔡斯运用放射性同位素标记技术证明了DNA是主要的遗传物质
C.烟草花叶病毒与T2噬菌体的核酸类型和增殖过程相同
D.艾弗里在肺炎链球菌转化实验运用了减法原理,鉴定出DNA是遗传物质
二、非选择题:共3小题,共40分。
21.(14分)
如图为陆生植物叶绿体中发生相关物质变化的模式图,PSⅡ和PSⅠ是能吸收不同波长光的蛋白质复合体。回答下列问题:
(1)若用不同波长的光照射叶绿素a的提取液,测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率,可绘制出该色素的吸收光谱,其中在____________区明显偏暗(吸收率高)。若用纸层析法分离绿色植物叶绿体中的色素,则在滤纸条上扩散速度最快的色素呈____________色。
(2)PSⅡ和PSⅠ被称为不同的反应中心,它们除了吸收不同波长的光外,在功能上也存在差别,PSⅡ和PSⅠ所在的结构名称为____________。PSⅠ可以为暗反应提供物质①,结合模式图判断,物质①是____________。
(3)暗反应的第一步是在Rubisco酶的催化下使____________和RuBP反应生成C3,该酶发挥作用的场所是____________。若突然停止光照,则短时间内叶肉细胞中C5/C3的值____________(填“变大”“变小”或“不变”)。
22.(14分)
图甲表示某雄性动物(2n=8)体内细胞在不同分裂时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数;图乙表示细胞分裂及受精作用过程中染色体数量的变化曲线;图丙为该动物中不同细胞的分裂示意图(图中为部分染色体)。回答下列问题:
(1)图甲①、②、③中表示染色体的是____________;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四种细胞中一定存在同源染色体的是____________,可表示精原细胞的是____________。
(2)图乙中③和⑥时期染色体数量比上一个时期都增倍,增倍的原因____________(填“相同”或“不同”)。①→②数量变化的原因是____________________________________________________________。
(3)图丙中的B细胞可分别对应图甲中__________________________________________细胞类型和图乙中的____________________________________阶段。
23.(12分)
果蝇的有眼与无眼由一对等位基因A、a控制,正常毛与短毛由另一对等位基因B、b控制,两对基因独立遗传且有一对位于X染色体上。一群有眼正常毛雌蝇与一群有眼正常毛雄蝇交配,F1的表型及比例如下表所示。
分类
有眼正常毛
有眼短毛
无眼正常毛
无眼短毛
F1雄蝇
2
2
1
1
F1雌蝇
4
0
2
0
回答下列问题:
(1)据表分析,无眼对有眼为_____________________性,控制有眼与无眼的A(a)基因位于___________________________染色体上。
(2)亲本雌蝇的基因型为________________________。让F1自由交配,F2的基因型共有_______________________________种。F2出现的各种表型中比例最少的是(有无眼、正常毛与短毛、性别均考虑在内)__________________________,其比例为_____________________________。
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