2026年海南海口市中考二模化学试题

海口市2026年初中学业水平模拟考试（二) 化学 (考试时间：60分钟满分：100分) 特别提醒： 1.答案一律按要求涂或写在答题卡上，写在试题上无效。 2.答题前请认真阅读试题有关说明。 解题时可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Na-23C1-35.5 一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分) 1.同学们组装了微型空气质量“检测站”来监测空气质量，下列物质不是空气污染物的是 A.C02 B.NO2 C.S02 D.PM2.s 2.下列生活中常见的物品，其成分是有机材料的是 A.橡胶轮胎 B.陶瓷花瓶 C.不锈钢碗 D.门窗玻璃 3. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是 F60 50 40 30 A.添加酒精 B.倾倒液体 C.读取液体体积 D.取用固体试剂 4.下列化学用语能表示两个氢分子的是 A.2H B.H2 C.2H2 D.2H+ 5.右图是某同学自制的简易净水装置（水从a端进入）。下列有关说法正确的是 A.鹅卵石可以杀菌消毒 a端， B.活性炭可以吸附色素 C.该装置可以淡化海水 D.获得的水可直接饮用 b端 6.某矿泉水含多种矿物质和微量元素，如钙、镁、碘等。这里的“钙、镁、碘”指的是 A.单质 B.元素 C.分子 D.原子 7.嫦娥五号带回的月壤中含有大量钛铁矿（主要成分为FeTiO3),已知FeTiO3中Fe的化 合价为+2，则Ti的化合价是 A.-2 B.0 C.+2 D.+4 8.下列物质由分子构成的是 8 60∞ A.铜片 B.氮气 C.氯化钠 D.晶体硅 9.兴趣小组对“家用燃料的变迁与合理使用”展开了跨学科实践活动，家用燃料经历了从 柴草到天然气的变迁。下列说法不正确的是 A.柴草架空后燃烧更充分 B. 将煤制成蜂窝状可降低着火点 C.液化石油气遇明火易爆炸 D.天然气燃烧的产物比较清洁 化学试题第1页（共4页） 10.中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛应用。下列应用中，反应原理不属于中和 反应的是 A、用熟石灰改良酸性土壤 B,用硫酸处理印染厂产生的碱性废水 C.用稀盐酸去除铁钉铁锈 D.用含A1(OHD3的胃药治疗胃酸过多 11.小明同学利用假期开展了如下劳动实践，其中涉及化学知识不正确的是 选项 劳动实践内容 化学知识 用腐烂食物发酵制作花肥 物质发生缓慢氧化 力 用白醋去除水壶中的水垢 水垢的成分能与醋酸反应 C 用氢氧化钠溶液制作叶脉书签 氢氧化钠的水溶液呈酸性 0 用自制酸碱指示剂检验肥皂水的酸碱性 酸性或碱性物质能使指示剂变色 12.《本草纲目》中记载，古人用天然盐卤水（主要含NaC、Na2SO4等）制取芒硝（主要 成分Na2SO4晶体)。NaCl和Na2SOa的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是 A。t℃时，两种物质形成的溶液中，溶质的质量相等 个溶解度g NagSO B.40℃时，NaCl的溶解度大于Na2S04的溶解度 0 30 NaCl C.80℃时，升温或降温Na2SO4的饱和溶液都可析出结晶 0 D.用降温结晶的方法可将芒硝从盐卤水中分离出来 10 13,下列实验方案能达到目的的是 0t4080 温度C 相互刻御 软 黄钢片 瓢 粉末 20mL 、钢片 NaO 溶液 A,比较合金和纯金 C.探究C02是否与 B.探究铁生锈的条件 D.验证质量守恒定律 属的硬度 氢氧化钠反应 14.北京大学科研团队以炼钢废气为原料，实现了制备油品（仅含C、H的有机物）的新催 化过程，反应过程如图所示。相关说法不正确的是 A.过程I中气体的总质量不变 油品 ●碳原子 B.过程Ⅱ的产物中可能有水 ®氧原子 过程】 C. 理论上催化剂可循环使用 H,OO 催化剂 过程Ⅱ 。氢原子 D.制备的油品属于纯净物 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共28分) 15.现有①铝②硝酸钾③生石灰④稀有气体四种物质，请用合适物质的序号填空。 (1)可用作复合肥料的是 (2)可用作霓虹灯光源的是 (3)可用作高压电缆的是 (4)可用作食品干燥剂的是 16.化学与人体健康关系密切。 (1)下列关于人体必需元素说法正确的是 (填字母)。 A.缺钾会导致骨质疏松 B.过量摄入碘可防止甲状腺肿大 C.缺铁会引起缺铁性贫血 D.用含氟牙膏刷牙可以预防龋齿 (2)小红今天的午餐是白斩鸡、炒青菜、番茄汤，从营养均衡的角度分析，还应补充的 营养物质是 (3)服用药物治疗疾病时，我们应该 (选填“随意使用”、“合理使用”或 “大量使用”)药物。 化学试题第2页（共4页) 17.兴趣小组同学开展制作金属蚀刻画的实践活动，步骤如图所示，回答下列问题。 2026 2026 马到成功 → 马到成功 ①打磨金属板②浸入熔化的石蜡，( ③浸入蚀刻液 ④洗净并除去石蜡 取出后晾干再刻出图案充分反应 (1)步骤①是为了除去金属与 (填具体物质)反应生成的氧化膜。 (2)步骤②中石蜡受热熔化的过程属于 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (3)若使用锌板做蚀刻画，步骤③可选择的蚀刻液是 (填一种化学试剂)。 18.我国海洋氢氨醇一体化项目已投产运营。氢氨醇项目是新型能源体系建设的重要组成部 分，该项目的物质转化流程如右图，回答下列问题。 (1)该项目平台建在海上，将 (填一种合适 高氦气NH 的新能源)转化为电能，直接电解水制得绿氢(H2)，再 L水o氢气 凰甲醇(CH,O过 通过化学变化将H2转化为更安全的燃料。 C02 (2)流程①中发生的基本反应类型为 (3)氨气与氧气在点燃条件下反应，可生成两种生活中常见的物质，其中一种是单质， 另一种常温下为液态，写出该反应的化学方程式 (4)流程③中二氧化碳转化率超80%，若该装置日产甲醇4t,则每日至少可转化二氧化 碳的质量为 (结果保留一位小数)。 三、简答题（本大题共10分，19题4分，20题6分) 19.从微观的角度解释下列问题。 (1)1滴水中大约有1.67×1021个水分子。 (2)2200L的氧气可以装入15L的钢瓶中。 20.石墨烯是指由单层碳原子组成的二维薄片（图1)。纺织领域是石墨烯应用的新兴领域。 面料中掺入石墨烯后，石墨烯可吸收人体的热能，再以远红外线的形式辐射回人体，减 少热量损失。石墨烯还能影响菌体的正常代谢，使其无法生存。其他条件相同时，不同 面料中掺入石墨烯后的抑菌效果如图2所示。 抑菌率% 100 80 口大肠杆菌 60 圆金黄色葡萄球菌 40 ■白色念株菌 20 氨纶混 石墨烯棉混纺纱石墨烯 石墨烯微观结构示意图 纺纱 氨纶混纺纱 棉混纺纱 图1 图2 (1)石墨烯与金刚石都是碳单质，但二者性质差异却很大，从微观角度解释其原因。 (2)根据图2分析石墨烯混纺面料的优点。 (3)除了可以做抗菌面料外，写出石墨烯在纺织领域中的另一种应用，并说明理由。 四、实验题（每空2分，共14分） 21.长途运输鱼苗时，水体缺氧会导致鱼苗死亡。兴趣小组的同学在老师的指导下，对如何 增加水中氧气含量展开科学探究。通常情况下增加水中含氧量的方式有：直接通入氧气 或加入“增氧粉”。 化学试题第3页（共4页） 任务一：制取氧气 下图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题。 (1)仪器a的名称是 (2)用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置和收集装置是 (填序号)。 (3)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 0 (4)通常(3)的反应原理更适合在运输途中制取氧气，说明原因 (答一点)。 任务二：探究“增氧粉”的增氧原理 【查询资料】①“增氧粉”主要成分是过碳酸钠，溶于水后生成Na2CO3和HO2: ②适宜大多数鱼类生存水体的pH为7.0~8.5。 【提出问题】“增氧粉”能增加水中的氧气与哪些物质有关？ 【作出猜想】I.只与H2O2有关；Ⅱ.与Na2C03和H2O2都有关。 【实验探究】小组同学设计了如下图实验来验证猜想，在烧杯中分别加入不同的物质， 用溶解氧传感器测量水中溶解氧含量。将表中实验方案补充完整。 实验 溶解氧含量 序号 烧杯中的物质 (mg/L) ① 80mL水 5.68 ② 6.44 ③ 80mL4%的H202溶液、少量Na2C03固体 9.11 【实验结论】猜想Ⅱ成立。依据是 【评价与交流】同学们推测Na2C03能加速H2O2 氧气含量mL 650 分解可能与Na2CO3溶液呈碱性有关，兴趣小组重新设 计实验，探究pH对H2O2分解的影响，实验数据如右 600 图所示。 550 有同学提出若鱼苗缺氧情况严重，可以大量使用 500 “增氧粉”增氧，最好使水体pH≈9以便快速增加水 450】 7 891011121314 中氧气含量。该同学的方案是否合理，说明理 pH 由 五、计算题（共6分） 22.次氯酸钠(NaCIO)是市售消毒剂的主要成分之一，制备次氯酸钠的反应原理为： C2+2NaOH一NaCI+NaCIo+H2O。理论上142t氯气(Cl2)能生产次氯酸钠的质量 是多少？ 化学试题第4页（共4页） 口口口▣ 海口市2026年初中学业水平模拟考试（二） 一化学科答题卡 学校 姓名 班级 座号 注意事项 准考证号 1.请将信息填写清楚并认真核对，不得有误 2.保持答题卡的清洁和完整，不得折叠 [0[0 [0] [0 0 [0] [0J [0] [0 3.选择题用2B铅笔填涂，修改用橡皮擦净 [1] [2 2 2 2 [2 正确填涂■ 缺考标记[] 3] [3 4 [4 [5][5] [5] [5] 6 6 [6][6] [6] [6] 6 贴条形码区 1 7 [71 [7 [7 7] [71 [8] [8] [8 8 8 [8] [8 9 [9 [9][9] [9 [91 9 [9][9] [9] (正面朝上，请勿贴出虚线方框) 一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分） 1.[A][B][C][D] 6.[A][BJ[C][D] 1L.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[AJ[B][C][D] 14.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共28分） 15.(1) (2) (3) (4) 16.(1) (2) (3) 17.(1) (2) (3) 18.(1) (2) (3) (4) 三、简答题（本大题共2小题，第19题4分，第20题6分，共10分） 19.(1) (2) ■ 化学 第1页（共2页） 口口口■姓名 班级 20.(1) (2) (3) 四、实验题（每空2分，共14分） 21.（1) (2) (3) (4) 【实验探究】 【实验结论】 【评价与交流】 五、计算题（共6分） 22 化学 第2页（共2页）