摘要:
**基本信息**
紧扣高教版中职数学基础模块下册第七章简单几何体,设A卷基础巩固,90分钟100分,覆盖球体积、三视图等核心考点,适配单元复习,助学生扎实空间观念与运算能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15/45|球体积、三视图、圆锥体积等|考三棱锥三视图形状,强化空间观念(数学眼光)|
|填空题|5/15|圆柱旋转、球体积计算等|通过半圆卷圆锥求体积,训练推理能力(数学思维)|
|解答题|4/40|球截面距离、粮库体积与成本等|以粮库建设为情境,计算体积与墙面成本,体现模型意识与应用意识(数学语言)|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点.
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络.全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平.
第七章 简单几何体
(A卷·基础巩固)
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知球的半径是3cm,则其体积为 ( )
A.36 B.72 C.108 D.22
【答案】A
解析: 根据体积公式:V=πR3且知R=3,代入得V=×27π=36π;故选A
2.一个几何体的三视图形状都相同,大小均相等,那么这个几何体不可以是 ( )
A.球 B.三棱锥 C.正方体 D.四棱锥
【答案】D
解析:选项A的三视图都是圆;选项B的三视图是可全等三角形 ;选项C的三视图都是正方形 选项D的三视图:主、左、俯无法全等 ;故选D
3.已知圆锥的母线和底面直径的长均是2,则其体积为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
解析:由题知2r=2,母线为2,解得r=1,圆锥的高h为 ,所以V=Sh=r2h=x12x=,故选B
4.两球的表面积之比为25:16,则它们的半径之比为 ( )
A.5 : 4 B.4 : 5 C.2 : 3 D.3 : 2
【答案】A
解析:由题意,得4R2 :4r2=25 :16,解得R :r=5 :4;故选A
5.棱长为2的正六面体的表面积是 ( )
A. B.24 C.4 D.16
【答案】B
解析:正六面体就是正方体,S表=6x22=24;故选B
6.下列说法中,错误的是 ( )
A.正棱锥的所有侧棱长都相等
B.圆柱的母线垂直于底面
C.直棱柱的侧面都是全等的矩形
D.用经过旋转轴的平面截圆锥,所得的截面一定是全等的等腰三角形
【答案】C
解析:直棱柱的侧面都是矩形,但不一定全等;故选C
7.四棱柱的底面是边长为4的正四边形,侧面都是矩形,侧棱长为5,则其侧面积等于 ( )
A.16 B.80 C.48 D.72
【答案】B
解析:S直棱柱侧=ch=4x4x5=80;故选B
8.一个正方体的体积是8,则这个正方体的内切球的表面积是 ( )
A.8 B.6 C.4 D.12
【答案】C
解析:由题意得正方体的高是球的直径,即2r=2,所以r=1,S表=4r2=4x12=4;故选C
9.若球的体积与表面积的数值相等,则球的半径等于 ( )
A.2 B. C.2 D.3
【答案】D
解析:由题知πR3=4R2 ,解得R=3;故选D
10.如果在原来的平面图形中,两条线段平行且相等,则在直观图中对应的两条线段 ( )
A.平行且相等 B.平行不相等 C.相等不平行 D.既不平行也不相等
【答案】A
解析:根据斜二测画法:平行性、长度相等性不变,故选A
11.已知圆柱的上,下底面的中心分别为O1,O2,过点O1和点O2所在直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为 ( )
A.12 B.12 C.8 D.10
【答案】B
解析:由题意得正方形的边长为,圆柱的高为,底面圆的半径为,则S表=2x x+2x()2=12;故选B
12.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是 ( )
【答案】D
解析:由题知,主视图是上下两个矩形;左视图是上下两矩形;俯视图是正方形 + 对角线
结合相关特征可得,上方小正方体、下方长方体,一角斜切;故选D
13.设球内切于圆柱,则球的表面积与圆柱体的侧面积之比为 ( )
A.1 : 1 B.1 : 2 C.2 : 3 D.3 : 4
【答案】A
解析:圆柱体的内切球的直径等于圆柱体底面圆的直径,也等于圆柱体的高,则S球:S圆柱=
(4R2):(2RX2R)=1:1;故选A
14.半径为R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为 ( )
A.R3 B.R3 C.R3 D.R3
【答案】A
解析:根据题意,设无底圆锥的底面圆的半径为r,则底面圆的周长等于侧面展开图的半圆弧长,所以2r=R,可得r=R,圆锥的高h==R;根据圆锥的体积公式得:V=S底h=(R)2×R=R3;故选A
15.几何体的三视图如图所示(左视图中的弧线为半圆),则这个几何体的体积为 ( )
A.4- B.4-2 C.12- D.14-
【答案】A
解析:由三视图可知:原几何体为长方体挖去圆柱的一半,长方体的长,宽,高分别为2,2,1,圆柱的高为2,底面圆的半径为1,则体积 V=2x2x1-xx12x2=4-;故选A
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.两相邻边长分别为3cm和4cm的矩形,以一边所在的直线为轴旋转所成的圆柱中,母线长和底面半径分别为 .
【答案】3cm,4cm或4cm,3cm
解析:矩形旋转时,以不同边为旋转轴所得圆柱不同,分两种情况讨论:当以3cm长的一边所在直线为轴旋转时,母线长为3cm,底面半径为4cm;当以4cm长的一边所在直线为轴旋转时,母线长为4cm,底面半径为3cm.
17.一个半径为3的实心铁球,能铸造成 个半径为1的实心铁球.
【答案】27
解析:设能铸造x个半径为1的实心铁球,×33=π×13×x,解得x=27.
18.已知圆锥的侧面展开图的圆心角为60,半径为2,则圆锥的体积为
【答案】
解析:圆锥的侧面展开图的弧长l=R=×2=,则底面圆的周长=2r=,解得r=,
h==,V=Sh=××()2×=
19.若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是 .
【答案】20+
解析:由三视图,得几何体是横放的直三棱柱,其中底面是一个直角边为2的等腰直角三角形,由此可得底面直角三角形的斜边长为,故S表=2××2×2+2×4×2+4×=20+
20.在如图所示的斜截圆柱中,已知圆柱底面的直径为40cm,母线长最短50cm,最长80cm,则斜截圆柱侧面面积为 cm2.
【答案】2600
解析:此斜截圆柱可以理解为一个底面直径为40cm,母线长为50cm的圆柱上面放置了半个底面直径为40cm,母线长为30cm的圆柱,故斜截圆柱的侧面面积可以理解为两个几何体的侧面面积之和,即S=S1+S2=2x20x50+×2x20x30=2600(cm2)
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知半径为10cm的球的一个球截面的面积为36cm2,求球心到该球截面圆心的距离
【答案】8(cm)
解析:由题可知,截面的面积S=r2=36(cm2),解得r=6(cm)
两个圆的半径与球心距组成直角三角形,
由勾股定理,得球心到截面圆心的距离:
d= =8(cm)
22.如图,已知高为3的直棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为1的正三角形,那么三棱锥
B1-ABC的体积是多少?
【答案】
解析:由题意知,三棱锥的高BB1=3,
底面的高= =;
则底面面积=×1× =
所以V=Sh=××3=
23.如图,从底面半径为2a,高为a的圆柱中,挖去一个底面半径为a且与圆柱等高的
锥,求圆柱的表面积与挖去圆锥后的几何体的表面积之比
【答案】(+8) :(+9)
解析:由题意知,
圆柱的表面积S1=2×2a×a+2(2a)2=(+8)a2,
挖去的圆锥的母线长为 =2a,
挖去圆锥后的几何体的表面积S2= S1+a(2a)-a2=(+9)a2,:
故S1 :S2=(+8) :(+9)
24.某粮库现有一个用于储藏粮食的圆锥形仓库,仓库的底面直径为12m,高为4m,为存
更多粮食,拟建一个更大的圆锥形仓库。现有两种方案:一是新建仓库的底面直径比原来大4m高不变;二是高度增加4m,底面半径不变。(1)分别计算这两种方案所建仓库的体积;
(2)仅就仓库墙面(即仓库的侧面)而言,若每平方米成本为a元,分别计算这两种方案的墙面建造成本;
(3)从建造成本和容量大小角度比较,哪一个方案效益更好?)
【答案】(1) (2)a 60a (3)方案二
解析:(1)按方案一,仓库的底面直径变成16m,
则仓库的体积V1=Sh=××()2×4=(m3);
按方案二,仓库的高变成8m,
则仓库的体积V2=Sh=××()2×8=(m3)
(2)按方案一,仓库的底面直径变成16m,半径为8m,
棱锥的母线长l==(m),
则仓库的表面积S1=×8×=(m2)
即墙面建造成本为a元;
按方案二,仓库的高变成8m,..棱锥的母线长l==10(m),
则仓库的表面积S2=×6×10=60元(m2),
即墙面建造成本为60a元。
(3)由(2)可得:V2 >V1,且方案二的建造成本低于方案一,
即方案二比方案一效益更好。
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每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络.全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平.
第七章 简单几何体
(A卷·基础巩固)
考试时间:90分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知球的半径是3cm,则其体积为 ( )
A.36 B.72 C.108 D.22
2.一个几何体的三视图形状都相同,大小均相等,那么这个几何体不可以是 ( )
A.球 B.三棱锥 C.正方体 D.四棱锥
3.已知圆锥的母线和底面直径的长均是2,则其体积为 ( )
A. B. C. D.
4.两球的表面积之比为25:16,则它们的半径之比为 ( )
A.5 : 4 B.4 : 5 C.2 : 3 D.3 : 2
5.棱长为2的正六面体的表面积是 ( )
A. B.24 C.4 D.16
6.下列说法中,错误的是 ( )
A.正棱锥的所有侧棱长都相等
B.圆柱的母线垂直于底面
C.直棱柱的侧面都是全等的矩形
D.用经过旋转轴的平面截圆锥,所得的截面一定是全等的等腰三角形
7.四棱柱的底面是边长为4的正四边形,侧面都是矩形,侧棱长为5,则其侧面积等于 ( )
A.16 B.80 C.48 D.72
8.一个正方体的体积是8,则这个正方体的内切球的表面积是 ( )
A.8 B.6 C.4 D.12
9.若球的体积与表面积的数值相等,则球的半径等于 ( )
A.2 B. C.2 D.3
10.如果在原来的平面图形中,两条线段平行且相等,则在直观图中对应的两条线段 ( )
A.平行且相等 B.平行不相等 C.相等不平行 D.既不平行也不相等
11.已知圆柱的上,下底面的中心分别为O1,O2,过点O1和点O2所在直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为8的正方形,则该圆柱的表面积为 ( )
A.12 B.12 C.8 D.10
12.若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是 ( )
13.设球内切于圆柱,则球的表面积与圆柱体的侧面积之比为 ( )
A.1 : 1 B.1 : 2 C.2 : 3 D.3 : 4
14.半径为R的半圆卷成一个圆锥,则它的体积为 ( )
A.R3 B.R3 C.R3 D.R3
15.几何体的三视图如图所示(左视图中的弧线为半圆),则这个几何体的体积为 ( )
A.4- B.4-2 C.12- D.14-
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.两相邻边长分别为3cm和4cm的矩形,以一边所在的直线为轴旋转所成的圆柱中,母线长和底面半径分别为 .
17.一个半径为3的实心铁球,能铸造成 个半径为1的实心铁球.
18.已知圆锥的侧面展开图的圆心角为60,半径为2,则圆锥的体积为
19.若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是 .
20.在如图所示的斜截圆柱中,已知圆柱底面的直径为40cm,母线长最短50cm,最长80cm,则斜截圆柱侧面面积为 cm2.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.已知半径为10cm的球的一个球截面的面积为36cm2,求球心到该球截面圆心的距离
22.如图,已知高为3的直棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为1的正三角形,那么三棱锥
B1-ABC的体积是多少?
23.如图,从底面半径为2a,高为a的圆柱中,挖去一个底面半径为a且与圆柱等高的
锥,求圆柱的表面积与挖去圆锥后的几何体的表面积之比
24.某粮库现有一个用于储藏粮食的圆锥形仓库,仓库的底面直径为12m,高为4m,为存
更多粮食,拟建一个更大的圆锥形仓库。现有两种方案:一是新建仓库的底面直径比原来大4m高不变;二是高度增加4m,底面半径不变。(1)分别计算这两种方案所建仓库的体积;
(2)仅就仓库墙面(即仓库的侧面)而言,若每平方米成本为a元,分别计算这两种方案的墙面建造成本;
(3)从建造成本和容量大小角度比较,哪一个方案效益更好?)
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