精品解析：湖北十堰市丹江口市第二中学2025-2026学年高二下学期6月月考政治试卷

丹江口市第二中学高二年级下学期6月月考 政治试卷 （总分：100分 考试时间：75分钟） 第I卷 （选择题） 一、单选题 1. 2026年春晚节目《只此青绿》的创作团队深入研读宋代名画《千里江山图》，从画作的色彩、构图、意境中提取“青绿”元素，通过舞蹈演员的动作设计和舞台光影效果，将静态的山水画卷转化为动态的艺术呈现。该节目的创作过程主要运用了（ ） ①抽象思维——以感觉为基本单元揭示事物的本质规律 ②形象思维——在感觉、知觉、表象的基础上表达情感 ③抽象思维——以联想、想象和推理来触及事物的本质 ④形象思维——以形象性、想象性和情感性为主要特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 科幻作品是人类想象力与科学思维的结晶，欣赏科幻创作不仅能领略想象之奇、科技之美、未来之境，还能品味其中的思维方法。“蒙娜丽莎”向观众伸手致意，“戴珍珠耳环的少女”俏皮眨眼；数字街区构建元宇宙场景，机器人与虚拟现实打造未来体验……这些科幻创作( ) ①体现思维的概括性，准确把握住一类事物的共同本质 ②以感性形象作为思维的基本单元，注重表达的情感性 ③以概念作为思维的基本单元，注重表达的严谨性 ④通过借助形象化的想象，创造出崭新的认识形象 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 2026年3月21日，长春2027第33届世界大学生冬季运动会会徽正式发布。会徽定名“春长”，兼具地域呼应与文化期许的双重内涵，寄托着人们对世界和平永驻、美好长存的深切期盼。会徽设计以中国书法草书“长”字为设计基础，巧妙融入国际大学生体育联合会标识“U”的形态特征，既点明长春这一举办城市，也传递出冰雪运动的速度感与青春活力。 从思维形态及其特征看，该会徽设计所运用的思维（ ） ①以感性形象为基本单元，具有形象性和情感性 ②以概念作为基本单元，具有严谨性和推导性 ③属于形象思维，运用联想、想象等反映认识对象 ④属于抽象思维，以推导、论证揭示事物本质规律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 在学习“逻辑”的含义时，老师提供了以下四个语句： ①《易经》中蕴含着朴素的辩证逻辑思想。 ②任何事物都有自己的发展逻辑，不能违背。 ③这篇论文逻辑混乱，论据无法支撑论点。 ④大学里开设的逻辑学课程有助于提高思辨能力。 上述语句中，“逻辑”一词含义相同或相近的一组是（ ） A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④ 5. 2026年江苏聚焦长三角文旅融合新热点，文旅科研团队结合省内古镇资源、水乡特色及区域客流数据等客观实际，经实地调研、模型推演和多轮验证，精准预判出环太湖文旅带的消费趋势、业态布局方向，为当地打造文旅融合新场景提供了可落地的科学方案，推动文旅经济提质升级。这体现科学思维的特征（ ） ①追求认识的客观性，以地域实际和客观数据为思维根本依据 ②结果具有预见性，通过科学方法对文旅发展趋势做出超前推断 ③结果具有可检验性，能直接将思维成果转化为客观的物质成果 ④思维具有能动性，能突破客观条件限制创造文旅发展新规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 阳春三月，辽宁省某中学体育文化节轰轰烈烈拉开帷幕，学生足球对抗赛引起全校师生广泛关注。经过两周激烈的交锋，共有三支队伍展开最后的角逐，同学们一起预测冠军归属。 甲：高二1部将会成功卫冕 乙：高一1部将会赢得冠军 丙：高二2部将会摘得桂冠 丁：高一1部不会获得冠军 决赛结果表明，四人中只有一人预测正确。下列说法正确的是（ ） ①根据矛盾律，乙与丁之间必有一假 ②根据排中律，甲与丙之间必有一真 ③若甲的判断为假，则丙的判断为真 ④若乙的判断为真，则丁的判断为假 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 词元是大模型处理信息的最小信息单元，具有智能时代可计量、可定价、可交易的特征。与早期规则驱动的人工智能不同，大模型人工智能是数据驱动的，其发展依赖于高质量数据集的供给。工业和信息化部等八部门联合印发的《“人工智能＋制造”专项行动实施意见》提出，到2027年打造100个工业领域高质量数据集，推动大模型从“模型驱动”向“数据与模型双向驱动”转变。据此可知（ ） ①“词元是大模型处理信息的最小信息单元”是一个关系判断 ②有的数据驱动的是大模型人工智能 ③“工业领域高质量数据集”和“数据集”是种属关系 ④“大模型人工智能是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 《北京市长城保护条例》于2026年3月1日起施行。条例明确规定保护责任体系、完善长城保护基础制度、强化长城价值挖掘与文化传承、建立长城档案、设立保护标志；规定禁止在长城上刻划、涂污、用火、驾驶交通工具等行为；要求建立长城信息化管理平台以提升保护科学性，兼顾文物保护与文化传承，鼓励公众参与形成保护合力，构建全链条保护体系。结合材料，下列判断逻辑正确的是（ ） A. “在长城上刻划、涂污，或者用火、驾驶交通工具均被条例禁止”是联言判断，需全部实施才构成违法 B. “条例明确保护责任体系、完善基础制度、强化文化传承”是相容选言判断，三种情况可同时存在 C. “只要鼓励公众参与长城保护，就能形成全社会共同守护长城的良好氛围”是充分必要条件假言判断，“鼓励公众参与长城保护”是“形成全社会共同守护长城的良好氛围”的充分必要条件 D. “只有建立长城信息化管理平台，才能提升长城保护科学性”是必要条件假言判断，“建立信息化平台”是“提升保护科学性”的必要条件 9. 2026年3月5日，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大四次会议审议。该草案规定：“一切单位和个人都有保护生态环境的义务。企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害依法承担责任。”据此，以下三段论推理正确的是（ ） A. 有些造成生态环境损害的主体应承担侵权责任，某工厂是造成生态环境损害的主体，所以某工厂应承担侵权责任 B. 所有企业事业单位都有保护生态环境的义务，某环保组织不是企业事业单位，所以某环保组织没有保护生态环境的义务 C. 所有造成生态环境损害的生产经营者都应依法承担责任，某化工企业造成了生态环境损害，所以某化工企业应依法承担责任 D. 一切单位和个人都有保护生态环境的义务，某公民是单位，所以某公民有保护生态环境的义务 10. 台湾光复纪念日的设立基于台湾重归中国主权管辖的历史事实并援引《开罗宣言》《波茨坦公告》等国际法律文件作为法理依据。该决策通过法定程序将历史事实转化为国家意志，旨在强化民族认同、维护国家统一。这体现的思维方法是（ ） ①运用类比推理，根据已知法理推断出未知新兴领域 ②体现发散思维，从多个方向去探索解决问题的方案 ③坚持辩证思维，深刻把握好历史与现实的内在统一 ④运用归纳推理，从具体历史事实中得出一般性结论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 《资治通鉴》道破读书真谛：读书不在多寡，而在存心致知、学以致用。赵括熟读兵法却死守教条、不懂变通，终致长平惨败；吕蒙潜心苦读、融会贯通，蜕变为东吴栋梁……爱读书是态度，读好书是选择，善读书是能力，三者兼具，方能以书增智、以史鉴行、立身成事。下列判断或推理正确的是（ ） ①凡以书增智、以史鉴行、立身成事之人必为善读书者 ②以“有些成大事者是善读书者”为前提，可直接进行换位推理 ③“读书不在多寡，而在存心致、知学以致用”是不相容选言判断 ④爱读书者与读好书者的外延属交叉关系，读好书者与善读书者的外延是种属关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 在“十四五”期间，上海崇明积极实施生态岛建设行动计划，实现了绿水青山向经济和社会财富的有效转化。周边地区的领导考察后认为：“我们和崇明一样拥有良好的生态资源和区位条件，我们也应该走生态发展的道路。”从逻辑与思维角度看，该推理（   ） A. 运用了归纳推理，从崇明个案中概括出发展的一般规律 B. 运用了演绎推理，从一般性原理出发推导出具体的结论 C. 运用了类比推理，在相似属性基础上推出相似发展路径 D. 运用了必然推理，崇明发展这一前提为真因此结论为真 13. 人们一般以为只有营养过剩，摄入食物量过大的人才会肥胖超重，但除此之外，有些肥胖超重是因为营养不良。国际食物政策研究所的研究人员指出，全球三分之一的人处于营养失衡状态。如果不能摄取由适当种类和质量营养素构成的健康饮食，那么，就会产生营养不良，肥胖也可能会随之而来。据此，下列推断正确的是（ ） ①营养过剩、摄入食物量过大是导致肥胖超重的重要原因 ②如果没有营养不良，则是摄取了适当种类和质量营养素饮食 ③只要摄取适当种类和质量营养素饮食就能避免肥胖超重现象 ④如果人们单一饮食造成了营养失衡，就会导致肥胖超重现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 习近平总书记指出，政德是整个社会道德建设的风向标。领导干部只有修好政德这门必修课，才能树立和践行正确政绩观，永葆共产党人的政治本色，引领党风政风，涵养社风民风。以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是：（ ） ①如果领导干部树立和践行了正确政绩观，则修好了政德这门必修课 ②如果领导干部没有修好政德这门必修课，则不能树立和践行正确政绩观 ③如果领导干部修好了政德这门必修课，则树立和践行了正确政绩观 ④如果领导干部没有树立和践行正确政绩观，则没有修好政德这门必修课 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 在形式逻辑学习中，直言判断的换质位推理必须严格遵循先换质、后换位的逻辑规则，推理步骤不能颠倒。高二学生小林以“所有过失犯罪都不是故意犯罪”为原判断，进行规范的换质位推理。其推理过程及先后顺序正确的是（ ） ①所有过失犯罪都不是故意犯罪 ②所有过失犯罪都是非故意犯罪 ③有的非故意犯罪是过失犯罪 ④所有故意犯罪都不是过失犯罪 A. ①→②→③ B. ①→②→④ C. ①→④→② D. ①→④→③ 16. 北京各学校践行“健康第一”教育理念，全面启动“班超”联赛。某校开展“班班有队伍，人人有舞台”的“班超”联赛，从足球、篮球、排球，到投壶、踢毽子等，一切有益于身心健康的比赛都在“班超”之列，让健康成为学生终身发展的坚实底色。就“班超”联赛参与情况，下列说法合乎逻辑的是（ ） ①由“有的报了投壶项目的学生不是二班同学”为真，能推出“有的二班同学不是报了投壶项目的学生”为真 ②关于踢毽子的学生能否在“班超”联赛中获奖，王同学说“或者获奖，或者获不了奖，我都不赞同” ③由“刘同学或报了足球项目，或报了篮球项目”为假，能推出“刘同学既没报足球项目，也没报篮球项目”为真 ④由“李同学既报了篮球项目，又报了排球项目”为假，能推出“李同学或没报篮球项目，或没报排球项目”为真 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 （选择题） 二、非选择题。 17. 阅读材料，完成下列要求。 2026年是中国航天事业创建70周年，我国航天事业取得举世瞩目的成就。 材料一 70年来，中国航天科研团队立足太空探索实际，遵循天体运行、航天工程等客观规律，开展深空探测、卫星组网等科研工作，不盲目设定研发目标，始终坚持实事求是。科研人员通过对一次次航天发射、探测器运行数据的分析，精准把握航天技术发展规律，合理制定长远研发规划。我国航天探索的各项成果，在反复实践中不断修正技术方案、完善理论认知，一步步实现从航天大国到航天强国的跨越，为人类太空探索贡献力量。 材料二 习近平总书记指出，航天科技是国家科技实力的重要标志，自主创新是航天强国建设的关键支撑。新时代中国航天人坚守自力更生、自主攻关，不断突破深空探测、空间站建设、北斗组网等关键核心技术，用过硬航天科技筑牢国家安全与民族复兴根基，奋力实现航天强国梦想。 （1）结合材料一，运用《逻辑与思维》的知识，说明中国航天事业发展过程是如何体现科学思维的特征的。 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，以“新时代中国航天人能够实现航天强国梦想”为结论，写一个正确的三段论推理。 18. 阅读材料，完成下列要求。 某班同学在学习《逻辑与思维》中“明确外延的方法”时，尝试进行了如下划分： 甲同学：民事权利分为人身权、财产权、债权。 乙同学：民事责任分为侵权责任、违约责任和行政责任。 丙同学：合同分为有效合同、无效合同。 丁同学：证据分为直接证据、间接证据、物证、书证等。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析四位同学上述划分所犯的逻辑错误。 19. 阅读材料，完成下列要求。 某黄金饰品公司技术人员操作错误，将网店系列黄金饰品的标价设置为远低于日常销售的价格。一对夫妻花4万元买下了该公司日常销售价为25万元的金饰后拒不撤单，被该公司告上法庭。原告公司认为，合同订立存在重大误解，且合同履行显失公平，造成公司极大损失，请求法院解除双方合同。被告夫妻二人辩称：合法有效的合同是双方自愿订立的，购买黄金饰品的合同是双方自愿订立的，所以，购买黄金饰品的合同是合法有效的。被告主张订单是在双方自愿、真实意思表示下自愿达成的，合法有效，故不同意原告的诉讼请求。最终，法院判决撤销双方订立的网络购物合同。 （1）结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析法院作出该判决的理由。 （2）结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析画线部分演绎推理的推理结构是否正确，并说明理由。 20. 阅读材料，回答问题 浙江省义乌市在小商品市场发展过程中，基于不同阶段的实践探索，形成了具有地方特色的发展逻辑。改革开放初期，义乌发现深圳、东莞等地通过“三来一补”模式（来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易）实现了经济快速增长，根据自身在劳动力、交通等方面的相似条件，推出义乌本地发展加工贸易也能带动经济起步的结论。21世纪初，义乌观察到永康五金市场、绍兴纺织市场、温州鞋革市场均通过专业市场带动了产业发展，由此得出“专业市场建设能推动产业集聚”的规律。近年来，面对电商冲击，义乌提出“只要坚持数字化创新，就能保持竞争力”，并以此为指导推进数字化转型升级，最终实现新发展。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答问题：根据义乌发展的三个阶段，分析其所运用的推理方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 丹江口市第二中学高二年级下学期6月月考 政治试卷 （总分：100分 考试时间：75分钟） 第I卷 （选择题） 一、单选题 1. 2026年春晚节目《只此青绿》的创作团队深入研读宋代名画《千里江山图》，从画作的色彩、构图、意境中提取“青绿”元素，通过舞蹈演员的动作设计和舞台光影效果，将静态的山水画卷转化为动态的艺术呈现。该节目的创作过程主要运用了（ ） ①抽象思维——以感觉为基本单元揭示事物的本质规律 ②形象思维——在感觉、知觉、表象的基础上表达情感 ③抽象思维——以联想、想象和推理来触及事物的本质 ④形象思维——以形象性、想象性和情感性为主要特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：抽象思维以概念、判断、推理为基本单元，并非以感觉为基本单元，排除。 ②：节目从名画中提取青绿元素，通过舞蹈的动态形式展现画作意境，是在感觉、知觉、表象的基础上表达情感，属于形象思维的运用，正确。 ③：联想、想象是形象思维的主要运行方式，不是抽象思维的特征，排除。 ④：节目将静态画卷转化为动态艺术呈现，凸显了形象思维形象性、想象性和情感性的主要特征，正确。 2. 科幻作品是人类想象力与科学思维的结晶，欣赏科幻创作不仅能领略想象之奇、科技之美、未来之境，还能品味其中的思维方法。“蒙娜丽莎”向观众伸手致意，“戴珍珠耳环的少女”俏皮眨眼；数字街区构建元宇宙场景，机器人与虚拟现实打造未来体验……这些科幻创作( ) ①体现思维的概括性，准确把握住一类事物的共同本质 ②以感性形象作为思维的基本单元，注重表达的情感性 ③以概念作为思维的基本单元，注重表达的严谨性 ④通过借助形象化的想象，创造出崭新的认识形象 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：思维的概括性，是指从一类事物中抽取共同本质属性，而材料中“蒙娜丽莎”“少女”等是具体形象，未体现对一类事物共同本质的把握，排除。 ②：形象思维以感性形象为基本单元，注重表达的情感性，材料中的“伸手致意”“俏皮眨眼”等具体形象，符合形象思维的特征，正确。 ③：以概念作为思维的基本单元，注重表达的严谨性，这是抽象思维的特征，不符合科幻创作的形象思维特点，排除。 ④：借助形象化的想象，创造出崭新的认识形象，是形象思维的体现，正确。 3. 2026年3月21日，长春2027第33届世界大学生冬季运动会会徽正式发布。会徽定名“春长”，兼具地域呼应与文化期许的双重内涵，寄托着人们对世界和平永驻、美好长存的深切期盼。会徽设计以中国书法草书“长”字为设计基础，巧妙融入国际大学生体育联合会标识“U”的形态特征，既点明长春这一举办城市，也传递出冰雪运动的速度感与青春活力。 从思维形态及其特征看，该会徽设计所运用的思维（ ） ①以感性形象为基本单元，具有形象性和情感性 ②以概念作为基本单元，具有严谨性和推导性 ③属于形象思维，运用联想、想象等反映认识对象 ④属于抽象思维，以推导、论证揭示事物本质规律 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：会徽设计以草书“长”字和“U”形等具体感性形象为载体，寄托和平期盼、传递青春活力，以感性形象为基本单元，具有形象性和情感性，正确。 ③：会徽将汉字书法与国际大体联标识的形态进行融合创意，运用了联想、想象的方式反映认识对象，属于形象思维，正确。 ②：以概念为基本单元、具有严谨推导性是抽象思维的特征，会徽设计属于形象思维，不涉及抽象思维的特征，排除。 ④：抽象思维以推导、论证揭示事物本质规律，该会徽设计运用的是形象思维，排除。 4. 在学习“逻辑”的含义时，老师提供了以下四个语句： ①《易经》中蕴含着朴素的辩证逻辑思想。 ②任何事物都有自己的发展逻辑，不能违背。 ③这篇论文逻辑混乱，论据无法支撑论点。 ④大学里开设的逻辑学课程有助于提高思辨能力。 上述语句中，“逻辑”一词含义相同或相近的一组是（ ） A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④ 【答案】D 【解析】 【详解】①④：“《易经》中蕴含着朴素的辩证逻辑思想”中的“辩证逻辑”是逻辑学的分支，此处的“逻辑”属于逻辑学这层含义；“大学里开设的逻辑学课程有助于提高思辨能力”中的“逻辑”指逻辑学这门学科，二者含义相同或相近，符合题意。 ②：“任何事物都有自己的发展逻辑”，这里的“逻辑”指客观事物本身的发展规律。 ③：“这篇论文逻辑混乱”，这里的“逻辑”指文章写作中思维的规律与规则，指论文在论证过程中思维的条理性、连贯性等方面存在问题。 5. 2026年江苏聚焦长三角文旅融合新热点，文旅科研团队结合省内古镇资源、水乡特色及区域客流数据等客观实际，经实地调研、模型推演和多轮验证，精准预判出环太湖文旅带的消费趋势、业态布局方向，为当地打造文旅融合新场景提供了可落地的科学方案，推动文旅经济提质升级。这体现科学思维的特征（ ） ①追求认识的客观性，以地域实际和客观数据为思维根本依据 ②结果具有预见性，通过科学方法对文旅发展趋势做出超前推断 ③结果具有可检验性，能直接将思维成果转化为客观的物质成果 ④思维具有能动性，能突破客观条件限制创造文旅发展新规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：科研团队结合古镇、水乡实际和客流数据开展研究，体现科学思维追求认识的客观性，以客观实际为思维依据，正确。 ②：通过科学方法精准预判文旅带消费趋势和业态布局，体现科学思维结果具有预见性，能超前推断事物发展趋势，正确。 ③：科学思维结果具有可检验性，指思维成果能通过实践验证，而非直接转化为物质成果，实践才具有直接现实性，错误。 ④：规律是客观的，不能被创造，科学思维的能动性体现在认识和利用规律，也不能突破客观条件限制，错误。 6. 阳春三月，辽宁省某中学体育文化节轰轰烈烈拉开帷幕，学生足球对抗赛引起全校师生广泛关注。经过两周激烈的交锋，共有三支队伍展开最后的角逐，同学们一起预测冠军归属。 甲：高二1部将会成功卫冕 乙：高一1部将会赢得冠军 丙：高二2部将会摘得桂冠 丁：高一1部不会获得冠军 决赛结果表明，四人中只有一人预测正确。下列说法正确的是（ ） ①根据矛盾律，乙与丁之间必有一假 ②根据排中律，甲与丙之间必有一真 ③若甲的判断为假，则丙的判断为真 ④若乙的判断为真，则丁的判断为假 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。乙和丁的观点相互矛盾，二者不能同真，必有一假，如果乙的判断为真，高一1部将会赢得冠军，则丁的判断为假，正确。 ②③：排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。甲和丙并不是“A”和“非A”的关系，若甲的判断为假，只能说明高二1部没有成功卫冕，与高二2部是否摘得桂冠无关，错误。 7. 词元是大模型处理信息的最小信息单元，具有智能时代可计量、可定价、可交易的特征。与早期规则驱动的人工智能不同，大模型人工智能是数据驱动的，其发展依赖于高质量数据集的供给。工业和信息化部等八部门联合印发的《“人工智能＋制造”专项行动实施意见》提出，到2027年打造100个工业领域高质量数据集，推动大模型从“模型驱动”向“数据与模型双向驱动”转变。据此可知（ ） ①“词元是大模型处理信息的最小信息单元”是一个关系判断 ②有的数据驱动的是大模型人工智能 ③“工业领域高质量数据集”和“数据集”是种属关系 ④“大模型人工智能是数据驱动的”中的“数据驱动的”是周延的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：关系判断是断定事物之间关系的判断；“词元是大模型处理信息的最小信息单元”，是断定词元的性质，属于性质判断，不是关系判断，错误。 ②：“大模型人工智能是数据驱动的”通过换位推理可得“有的数据驱动的是大模型人工智能”，正确。 ③：“数据集”是属概念，“工业领域高质量数据集”是种概念，二者是种属关系，正确。 ④：全称肯定判断中谓项不周延。“大模型人工智能是数据驱动的”中的“数据驱动的”是不周延的，错误。 8. 《北京市长城保护条例》于2026年3月1日起施行。条例明确规定保护责任体系、完善长城保护基础制度、强化长城价值挖掘与文化传承、建立长城档案、设立保护标志；规定禁止在长城上刻划、涂污、用火、驾驶交通工具等行为；要求建立长城信息化管理平台以提升保护科学性，兼顾文物保护与文化传承，鼓励公众参与形成保护合力，构建全链条保护体系。结合材料，下列判断逻辑正确的是（ ） A. “在长城上刻划、涂污，或者用火、驾驶交通工具均被条例禁止”是联言判断，需全部实施才构成违法 B. “条例明确保护责任体系、完善基础制度、强化文化传承”是相容选言判断，三种情况可同时存在 C. “只要鼓励公众参与长城保护，就能形成全社会共同守护长城的良好氛围”是充分必要条件假言判断，“鼓励公众参与长城保护”是“形成全社会共同守护长城的良好氛围”的充分必要条件 D. “只有建立长城信息化管理平台，才能提升长城保护科学性”是必要条件假言判断，“建立信息化平台”是“提升保护科学性”的必要条件 【答案】D 【解析】 【详解】A：“在长城上刻划、涂污，或者用火、驾驶交通工具均被条例禁止”中的“或者”表明该判断是相容选言判断，只要实施其中一种行为即构成违法，并非需全部实施才构成违法，错误。 B：“条例明确保护责任体系、完善基础制度、强化文化传承”用顿号连接条例同时规定且共同存在的多项内容，是联言判断，而非相容选言判断，错误。 C：“只要鼓励公众参与长城保护，就能形成全社会共同守护长城的良好氛围”由“只要……就……”联结，是充分条件假言判断，而非充分必要条件假言判断，鼓励公众参与只是形成良好氛围的充分条件之一，不是充分必要条件，错误。 D：“只有建立长城信息化管理平台，才能提升长城保护科学性”由“只有……才……”联结，是必要条件假言判断，“建立信息化平台”是“提升保护科学性”的必要条件，正确。 9. 2026年3月5日，《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大四次会议审议。该草案规定：“一切单位和个人都有保护生态环境的义务。企业事业单位和其他生产经营者应当防止、减少环境污染和生态破坏，对所造成的损害依法承担责任。”据此，以下三段论推理正确的是（ ） A. 有些造成生态环境损害的主体应承担侵权责任，某工厂是造成生态环境损害的主体，所以某工厂应承担侵权责任 B. 所有企业事业单位都有保护生态环境的义务，某环保组织不是企业事业单位，所以某环保组织没有保护生态环境的义务 C. 所有造成生态环境损害的生产经营者都应依法承担责任，某化工企业造成了生态环境损害，所以某化工企业应依法承担责任 D. 一切单位和个人都有保护生态环境的义务，某公民是单位，所以某公民有保护生态环境的义务 【答案】C 【解析】 【详解】A：中项“造成生态环境损害的主体”在大前提和小前提中均没有周延，违反了“中项至少周延一次”的规则，属于中项不周延的逻辑错误，排除。 B：“有保护生态环境的义务”在大前提中不周延，在结论中周延，违背了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则，犯了“大项不当扩大”的错误，排除。 C：大前提“所有造成生态环境损害的生产经营者都应依法承担责任”（全称肯定），小前提“某化工企业造成了生态环境损害”（肯定前件），符合三段论“肯定前件就能肯定后件”的规则，结构有效且符合材料规定，正确。 D：小前提“某公民是单位”存在事实错误，公民属于“个人”而非“单位”，同时三段论中出现了“单位和个人”“公民”“单位”三个以上概念，属于四概念错误，排除。 10. 台湾光复纪念日的设立基于台湾重归中国主权管辖的历史事实并援引《开罗宣言》《波茨坦公告》等国际法律文件作为法理依据。该决策通过法定程序将历史事实转化为国家意志，旨在强化民族认同、维护国家统一。这体现的思维方法是（ ） ①运用类比推理，根据已知法理推断出未知新兴领域 ②体现发散思维，从多个方向去探索解决问题的方案 ③坚持辩证思维，深刻把握好历史与现实的内在统一 ④运用归纳推理，从具体历史事实中得出一般性结论 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：类比推理，根据已知法理推断出未知新兴领域。题干中并没有用“类比”去推断新领域，只是援引已有国际法律文件作为依据，不选。 ②：发散思维，是从多个方向去探索解决问题的方法，材料是围绕台湾光复、国家统一这一明确目标进行法定化、价值强化，并非多角度探索不同方案，不属于发散思维，不选。 ③：立足台湾光复的历史事实，通过法定程序转化为现实国家意志，维护现实中的国家统一，体现历史与现实的辩证统一，体现了辩证思维，正确。 ④：从台湾光复这一具体历史事实，结合国际法律文件，上升到维护国家统一、强化民族认同的一般性国家意志与价值结论，属于归纳推理，正确。 11. 《资治通鉴》道破读书真谛：读书不在多寡，而在存心致知、学以致用。赵括熟读兵法却死守教条、不懂变通，终致长平惨败；吕蒙潜心苦读、融会贯通，蜕变为东吴栋梁……爱读书是态度，读好书是选择，善读书是能力，三者兼具，方能以书增智、以史鉴行、立身成事。下列判断或推理正确的是（ ） ①凡以书增智、以史鉴行、立身成事之人必为善读书者 ②以“有些成大事者是善读书者”为前提，可直接进行换位推理 ③“读书不在多寡，而在存心致、知学以致用”是不相容选言判断 ④爱读书者与读好书者的外延属交叉关系，读好书者与善读书者的外延是种属关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干原文：“三者兼具，方能以书增智、以史鉴行、立身成事。”“方能”表示必要条件，即：“爱读书、读好书、善读书”是实现“以书增智、以史鉴行、立身成事”的必要条件。“以书增智、以史鉴行、立身成事”之人必然具备“善读书”这一条件，这是通过肯定必要条件的后件来肯定前件的推理形式，正确。 ②：这是一个特称肯定判断：“有些S是P”。根据逻辑学换位规则：特称肯定判断可以换位，即“有些S是P”→“有些P是S”。所以“有些成大事者是善读书者”→“有些善读书者是成大事者”，推理成立，正确。 ③：“不相容选言判断”是指几个选言支不能同时为真，必须且只能选其一。但该选项表述强调重点转移，是并列或转折关系，不是“要么A要么B”的选言结构，更不是“不相容”的选言。它表达的是“不在于A，而在于B”，属于强调性陈述，不是选言判断，排除。  ④：题干明确说：“爱读书是态度，读好书是选择，善读书是能力”，三者是并列的不同维度。→ 爱读书者≠读好书者，二者可能重叠（交叉），这个部分合理。→但“读好书者”与“善读书者”不是种属关系（即不是“读好书者是善读书者的一种”），而是两种不同能力/选择，题干强调“三者兼具”，说明它们是并列关系，不是包含关系。因此，“读好书者与善读书者的外延是种属关系”是错误的,排除。 12. 在“十四五”期间，上海崇明积极实施生态岛建设行动计划，实现了绿水青山向经济和社会财富的有效转化。周边地区的领导考察后认为：“我们和崇明一样拥有良好的生态资源和区位条件，我们也应该走生态发展的道路。”从逻辑与思维角度看，该推理（   ） A. 运用了归纳推理，从崇明个案中概括出发展的一般规律 B. 运用了演绎推理，从一般性原理出发推导出具体的结论 C. 运用了类比推理，在相似属性基础上推出相似发展路径 D. 运用了必然推理，崇明发展这一前提为真因此结论为真 【答案】C 【解析】 【详解】A：归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理，材料体现的是从个别性前提推出个别性结论的类比推理，排除。 B：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理，材料体现的是类比推理，排除。 C：根据与崇明在生态资源、区位条件上的相似性，推出相似发展路径，属于运用了类比推理，正确。 D：类比推理是或然推理，前提真实不能保证结论必然为真，错误。 13. 人们一般以为只有营养过剩，摄入食物量过大的人才会肥胖超重，但除此之外，有些肥胖超重是因为营养不良。国际食物政策研究所的研究人员指出，全球三分之一的人处于营养失衡状态。如果不能摄取由适当种类和质量营养素构成的健康饮食，那么，就会产生营养不良，肥胖也可能会随之而来。据此，下列推断正确的是（ ） ①营养过剩、摄入食物量过大是导致肥胖超重的重要原因 ②如果没有营养不良，则是摄取了适当种类和质量营养素饮食 ③只要摄取适当种类和质量营养素饮食就能避免肥胖超重现象 ④如果人们单一饮食造成了营养失衡，就会导致肥胖超重现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料指出“人们一般以为只有营养过剩，摄入食物量过大的人才会肥胖超重”，说明营养过剩、摄入食物量过大是导致肥胖超重的重要原因，符合题意。 ②：题干中“如果不能摄取由适当种类和质量营养素构成的健康饮食，那么，就会产生营养不良”是一个充分条件假言判断。根据充分条件假言推理“否定后件就要否定前件”的有效式，没有营养不良，可以推出摄取了适当种类和质量营养素构成的健康饮食，符合题意。 ③：摄取适当种类和质量营养素饮食是避免营养不良型肥胖的必要条件，而非充分条件。肥胖超重还可能由营养过剩等因素导致，“只要……就能……”的表述将必要条件当成充分条件，过于绝对，错误。 ④：材料表明营养不良“可能”会随之带来肥胖，这是一种可能性，而非必然性。“就会导致”的表述将可能性等同于必然性，错误。 14. 习近平总书记指出，政德是整个社会道德建设的风向标。领导干部只有修好政德这门必修课，才能树立和践行正确政绩观，永葆共产党人的政治本色，引领党风政风，涵养社风民风。以引文中的判断为前提，可必然推出的结论是：（ ） ①如果领导干部树立和践行了正确政绩观，则修好了政德这门必修课 ②如果领导干部没有修好政德这门必修课，则不能树立和践行正确政绩观 ③如果领导干部修好了政德这门必修课，则树立和践行了正确政绩观 ④如果领导干部没有树立和践行正确政绩观，则没有修好政德这门必修课 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】“领导干部只有修好政德这门必修课，才能树立和践行正确政绩观”属于必要条件假言判断，其推理的有效式否定前件式和肯定后件式，无效式是肯定前件式和否定后件式。 ①：该选项属于肯定后件式，符合题意。 ②：该选项属于否定前件式，符合题意。 ③：该选项属于肯定前件式，是无效推理，排除。 ④：该选项属于否定后件式，是无效推理，排除。 15. 在形式逻辑学习中，直言判断的换质位推理必须严格遵循先换质、后换位的逻辑规则，推理步骤不能颠倒。高二学生小林以“所有过失犯罪都不是故意犯罪”为原判断，进行规范的换质位推理。其推理过程及先后顺序正确的是（ ） ①所有过失犯罪都不是故意犯罪 ②所有过失犯罪都是非故意犯罪 ③有的非故意犯罪是过失犯罪 ④所有故意犯罪都不是过失犯罪 A. ①→②→③ B. ①→②→④ C. ①→④→② D. ①→④→③ 【答案】A 【解析】 【详解】第一步换质：换质推理要改变判断的质，同时把谓项换为其矛盾概念。原判断①“所有过失犯罪都不是故意犯罪”是否定判断，换质后变为肯定判断，谓项“故意犯罪”换为矛盾概念“非故意犯罪”，得到②“所有过失犯罪都是非故意犯罪”。 第二步换位：换位推理要交换主项和谓项的位置，且前提中不周延的项换位后不能周延。②是全称肯定判断，谓项“非故意犯罪”不周延，换位后不能周延，因此得到特称肯定判断③“有的非故意犯罪是过失犯罪”。因此正确顺序为①→②→③。 16. 北京各学校践行“健康第一”教育理念，全面启动“班超”联赛。某校开展“班班有队伍，人人有舞台”的“班超”联赛，从足球、篮球、排球，到投壶、踢毽子等，一切有益于身心健康的比赛都在“班超”之列，让健康成为学生终身发展的坚实底色。就“班超”联赛参与情况，下列说法合乎逻辑的是（ ） ①由“有的报了投壶项目的学生不是二班同学”为真，能推出“有的二班同学不是报了投壶项目的学生”为真 ②关于踢毽子的学生能否在“班超”联赛中获奖，王同学说“或者获奖，或者获不了奖，我都不赞同” ③由“刘同学或报了足球项目，或报了篮球项目”为假，能推出“刘同学既没报足球项目，也没报篮球项目”为真 ④由“李同学既报了篮球项目，又报了排球项目”为假，能推出“李同学或没报篮球项目，或没报排球项目”为真 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①： 原判断“有的报了投壶项目的学生不是二班同学”是特称否定判断，违反换位推理规则：前提中不周延的项，结论中不得周延。特称否定判断无法有效换位，错误。 ②： “获奖”和“获不了奖”是矛盾关系，根据排中律，两个相互矛盾的判断不能同假，必有一真，不能同时否定。王同学“都不赞同”违反排中律，错误。 ③： “刘同学或报足球，或报篮球”是相容选言判断，相容选言判断为假的唯一情况是所有选言支都为假，因此可以推出“刘同学既没报足球，也没报篮球”为真，正确。 ④： “李同学既报了篮球，又报了排球项目”是联言判断，如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的，因此联言判断为假可推出“李同学或没报篮球，或没报排球”为真，正确。 第Ⅱ卷 （选择题） 二、非选择题。 17. 阅读材料，完成下列要求。 2026年是中国航天事业创建70周年，我国航天事业取得举世瞩目的成就。 材料一 70年来，中国航天科研团队立足太空探索实际，遵循天体运行、航天工程等客观规律，开展深空探测、卫星组网等科研工作，不盲目设定研发目标，始终坚持实事求是。科研人员通过对一次次航天发射、探测器运行数据的分析，精准把握航天技术发展规律，合理制定长远研发规划。我国航天探索的各项成果，在反复实践中不断修正技术方案、完善理论认知，一步步实现从航天大国到航天强国的跨越，为人类太空探索贡献力量。 材料二 习近平总书记指出，航天科技是国家科技实力的重要标志，自主创新是航天强国建设的关键支撑。新时代中国航天人坚守自力更生、自主攻关，不断突破深空探测、空间站建设、北斗组网等关键核心技术，用过硬航天科技筑牢国家安全与民族复兴根基，奋力实现航天强国梦想。 （1）结合材料一，运用《逻辑与思维》的知识，说明中国航天事业发展过程是如何体现科学思维的特征的。 （2）结合材料二，运用《逻辑与思维》的知识，以“新时代中国航天人能够实现航天强国梦想”为结论，写一个正确的三段论推理。 【答案】（1）①科学思维追求认识的客观性。中国航天科研团队立足太空探索实际，遵循天体运行、航天工程等客观规律，不盲目设定研发目标，坚持实事求是，这体现了科学追求认识的客观性。 ②科学思维的结果具有预见性。科研团队在把握规律的基础上制定长远研发规划，推动航天事业持续发展，为人类太空探索贡献力量，体现了科学思维能够基于规律对事物发展趋势作出预判的预见性特征。 ③科学思维的结果具有可检验性。我国航天探索的各项成果，在反复实践中不断修正技术方案、完善理论认知，一步一步实现从航天大国到航天强国的跨越，体现了科学思维的结果需要接受实践检验的可检验性特征。 （2）三段论推理示例：大前提：坚持自主创新、掌握关键核心技术的航天人能够实现航天强国梦想；小前提：新时代中国航天人坚持自主创新，掌握关键核心技术；结论：新时代中国航天人能够实现航天强国梦想。 【解析】 【小问1详解】 本题属于体现类主观题，需调用科学思维的特征的相关知识分析作答。 有效信息①：中国航天科研团队立足太空探索实际，遵循天体运行、航天工程等客观规律，开展深空探测、卫星组网等科研工作，不盲目设定研发目标，始终坚持实事求是→从科学思维追求认识的客观性的角度分析：立足实际，从实际出发，遵循客观规律。 有效信息②：科研人员通过对一次次航天发射、探测器运行数据的分析，精准把握航天技术发展规律，合理制定长远研发规划→从科学思维的结果具有预见性的角度分析：在把握规律的基础上制定长远研发规划，对事物发展趋势作出预判。 有效信息③：我国航天探索的各项成果，在反复实践中不断修正技术方案、完善理论认知，一步步实现从航天大国到航天强国的跨越，为人类太空探索贡献力量→从科学思维的结果具有可检验性的角度分析：在反复实践中不断修正方案、完善认知。 【小问2详解】 本题属于分析说明类主观题，需调用三段论的相关知识分析作答。 有效信息：自主创新是航天强国建设的关键支撑。新时代中国航天人坚守自力更生、自主攻关，不断突破深空探测、空间站建设、北斗组网等关键核心技术，用过硬航天科技筑牢国家安全与民族复兴根基，奋力实现航天强国梦想。以“新时代中国航天人能够实现航天强国梦想”为结论→从三段论含义及规则的角度分析：新时代的航天人是小项，实现航天强国梦想是大项。“坚持自主创新、掌握关键核心技术”是中项，从而得出该三段论。 18. 阅读材料，完成下列要求。 某班同学在学习《逻辑与思维》中“明确外延的方法”时，尝试进行了如下划分： 甲同学：民事权利分为人身权、财产权、债权。 乙同学：民事责任分为侵权责任、违约责任和行政责任。 丙同学：合同分为有效合同、无效合同。 丁同学：证据分为直接证据、间接证据、物证、书证等。 结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析四位同学上述划分所犯的逻辑错误。 【答案】①民事权利分为人身权、财产权，债权属于财产权的下级划分，甲同学的划分犯了“越级划分”的逻辑错误。②民事责任分为侵权责任和违约责任，行政责任不属于民事责任的外延，子项外延之和大于母项外延，乙同学的划分犯了“多出子项”的逻辑错误。③合同除有效合同、无效合同外，还包括可撤销合同、效力待定合同，子项外延之和小于母项外延，丙同学的划分犯了“划分不全”的逻辑错误。④直接证据、间接证据是按照证据与案件主要事实的证明关系划分，物证、书证是按照证据的表现形式划分，丁同学在同一次划分中使用不同标准，犯了“划分的标准不一”的逻辑错误。 【解析】 【详解】本题属于分析类主观题，考生可结合材料，运用《逻辑与思维》知识加以分析说明。 有效信息①：材料表述“民事权利分为人身权、财产权、债权”→可说明债权属于财产权的下位概念，甲同学将财产权和债权并列在同一层级，违反了划分不能越级的规则，犯了“越级划分”的逻辑错误。 有效信息②：材料表述“民事责任分为侵权责任、违约责任和行政责任”→可说明行政责任属于行政法律责任，不属于民事责任的外延范围，乙同学的划分中出现了不属于母项外延的子项，子项外延之和大于母项外延，犯了“多出子项”的逻辑错误。 有效信息③：材料表述“合同分为有效合同、无效合同”→可说明合同除了有效合同、无效合同之外，还包括可撤销合同、效力待定合同等类型，丙同学的划分没有涵盖母项的全部外延，子项外延之和小于母项外延，犯了“划分不全”的逻辑错误。 有效信息④：材料表述“证据分为直接证据、间接证据、物证、书证等”→可说明直接证据、间接证据是按照“证据与案件主要事实的证明关系”划分的，物证、书证是按照“证据的表现形式”划分的，丁同学在同一次划分中使用了两个不同的标准，犯了“划分标准不一”的逻辑错误。 19. 阅读材料，完成下列要求。 某黄金饰品公司技术人员操作错误，将网店系列黄金饰品的标价设置为远低于日常销售的价格。一对夫妻花4万元买下了该公司日常销售价为25万元的金饰后拒不撤单，被该公司告上法庭。原告公司认为，合同订立存在重大误解，且合同履行显失公平，造成公司极大损失，请求法院解除双方合同。被告夫妻二人辩称：合法有效的合同是双方自愿订立的，购买黄金饰品的合同是双方自愿订立的，所以，购买黄金饰品的合同是合法有效的。被告主张订单是在双方自愿、真实意思表示下自愿达成的，合法有效，故不同意原告的诉讼请求。最终，法院判决撤销双方订立的网络购物合同。 （1）结合材料，运用《法律与生活》的知识，分析法院作出该判决的理由。 （2）结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析画线部分演绎推理的推理结构是否正确，并说明理由。 【答案】（1）①意思表示真实是民事法律行为有效的核心要件。民事法律行为基于重大误解或显失公平时，受损害方有权请求撤销。 ②原告公司技术人员因操作错误，将黄金饰品标价设置为远低于日常销售价格，属于对合同标的价格的重大误解。根据民法典规定，基于重大误解实施的民事法律行为，行为人有权请求法院予以撤销。 ③被告以4万元购买日常销售价25万元的金饰，合同履行将给原告造成极大经济损失，合同成立时显失公平。根据民法典规定，显失公平的民事法律行为，受损害方有权请求法院予以撤销。 （2）该演绎推理的结构不正确。 ①三段论推理必须遵循“中项在前提中至少周延一次”的逻辑规则，否则会犯“中项不周延”的错误。该推理的中项是“双方自愿订立的”。在大前提和小前提中，“双方自愿订立的”均为全称肯定判断的谓项，而全称肯定判断的谓项是不周延的。中项在两个前提中都不周延，无法起到连接大项和小项的桥梁作用，不能必然推出结论，因此推理结构不正确。 ②结论不必然成立。“双方自愿订立”仅是合同有效的必要条件，而非充分条件。被告仅以“自愿”为由推导出“合法有效”，忽略了合同可能因重大误解、显失公平等被撤销的情形，推理不成立。 【解析】 【小问1详解】 本题属于原因类主观题，可从合同订立的角度进行分析作答。 有效信息：某黄金饰品公司技术人员操作错误，将网店系列黄金饰品的标价设置为远低于日常销售的价格；一对夫妻花4万元买下了该公司日常销售价为25万元的金饰后拒不撤单→可调用有效合同、可撤销合同的相关知识，分析本案中，黄金公司因操作失误将金饰标价设置为远低于正常价格，该交易并非原告真实意思表示，属于订立合同中的重大误解，且若履行合同会给原告造成巨大损失，符合显失公平的情形，依据民法典规定，当事人有权请求人民法院撤销该合同，因此法院判决撤销案涉网络购物合同合理合法。 【小问2详解】 本题属于原因类主观题，可从三段论推理规则和假言判断的角度分析作答即可。首先判断该演绎推理推理结构不正确，然后说明原因。 有效信息①：合法有效的合同是双方自愿订立的，购买黄金饰品的合同是双方自愿订立的，所以，购买黄金饰品的合同是合法有效的→可联系三段论推理规则的知识，从中项在前提中至少周延一次的角度，说明中项“双方自愿订立的”在两个前提中都不周延，无法起到连接大项和小项的桥梁作用，不能必然推出结论，因此推理结构不正确。 有效信息②：被告主张订单是在双方自愿、真实意思表示下自愿达成的，合法有效，故不同意原告的诉讼请求→可联系假言判断的知识，从必要条件假言判断的角度分析，说明“双方自愿订立”仅是合同有效的必要条件，而非充分条件，被告仅以“自愿”为由推导出“合法有效”，忽略了合同可能因重大误解、显失公平等被撤销的情形，推理不成立。 20. 阅读材料，回答问题 浙江省义乌市在小商品市场发展过程中，基于不同阶段的实践探索，形成了具有地方特色的发展逻辑。改革开放初期，义乌发现深圳、东莞等地通过“三来一补”模式（来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易）实现了经济快速增长，根据自身在劳动力、交通等方面的相似条件，推出义乌本地发展加工贸易也能带动经济起步的结论。21世纪初，义乌观察到永康五金市场、绍兴纺织市场、温州鞋革市场均通过专业市场带动了产业发展，由此得出“专业市场建设能推动产业集聚”的规律。近年来，面对电商冲击，义乌提出“只要坚持数字化创新，就能保持竞争力”，并以此为指导推进数字化转型升级，最终实现新发展。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答问题：根据义乌发展的三个阶段，分析其所运用的推理方法。 【答案】①改革开放初期，义乌依据自身与深圳、东莞等地在劳动力、交通条件上的相似性，推出“发展加工贸易也能带动经济起步”，运用了类比推理。 ②21世纪初，义乌通过考察永康、绍兴、温州等地专业市场带动产业发展的多个案例，归纳出“专业市场建设能推动产业集聚”的普遍规律，运用了不完全归纳推理。 ③近年来面对电商冲击，义乌以“只要坚持数字化创新，就能保持竞争力”这一充分条件假言判断为前提，通过肯定“坚持数字化创新”这一前件，推出“能保持竞争力”的结论，运用了充分条件假言推理的肯定前件式。 【解析】 【详解】本题需要调用《逻辑与思维》中的相关知识，根据义乌发展的三个阶段，分析其所运用的推理方法，从类比推理、归纳推理和演绎推理角度说明。 关键词①：义乌发现深圳、东莞等地通过“三来一补”模式（来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易）实现了经济快速增长，根据自身在劳动力、交通等方面的相似条件，推出义乌本地发展加工贸易也能带动经济起步的结论→可联系类比推理的知识，说明义乌根据深圳、东莞等地在劳动力和交通等条件上的相似性，推出义乌也能实现发展，运用了类比推理。 关键词②：义乌观察到永康五金市场、绍兴纺织市场、温州鞋革市场均通过专业市场带动了产业发展，由此得出“专业市场建设能推动产业集聚”的规律→可联系不完全归纳推理的知识，说明从个别到一般，得出普遍性的结论。 关键词③：义乌提出“只要坚持数字化创新，就能保持竞争力”，并以此为指导推进数字化转型升级，最终实现新发展→可联系充分条件的假言推理的知识，说明肯定前件，可以必然的肯定后件，运用了充分条件的假言推理的有效式。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $