第二章 固体、液体和气体 专题三:关联气体问题 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第三册

2026-06-03
| 13页
| 161人阅读
| 0人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理教科版选择性必修第三册
年级 高二
章节 第二章 固体、液体和气体
类型 课件
知识点 气体
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 888 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58194197.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中物理课件聚焦“关联气体问题”,通过差压阀控制气体流动、U形管液柱、汽缸两部分气体等实例,衔接理想气体状态方程,搭建“液柱+管”“两团气”模型及一般解题方法的学习支架。 其亮点在于以实际问题为载体,通过模型建构和科学推理培养物理观念与科学思维。如例2 U形管问题结合液柱压强计算与等压变化规律,帮助学生掌握关联气体状态分析。学生能提升复杂问题解决能力,教师可获系统教学案例与方法总结,提高教学效率。

内容正文:

专题三、关联气体问题 【例1】差压阀可控制气体进行单向流动,广泛应用于减震系统。如图所示,A、B两个导热良好的汽缸通过差压阀连接,A内轻质活塞的上方与大气连通,B内气体体积不变。当A内气体压强减去B内气体压强大于时差压阀打开,A内气体缓慢进入B中;当该差值小于或等于时差压阀关闭。当环境温度时,A内气体体积,B内气体压强等于大气压强,已知活塞的横截面积,,pa,重力加速度大小取,A、B内的气体可视为理想气体,忽略活塞与汽缸间的摩擦、差压阀与连接管内的气体体积不计。当环境温度降到时: (1)求B内气体压强; (2)求A内气体体积; B内气体发生什么变化? A内气体发生什么变化? 【解】(1)假设温度降低到时,差压阀没有打开,A、B两个汽缸导热良好。 B内气体做等容变化: 初态,,末态 根据,代入数据可得 A内气体做等压变化,由于 假设成立,即 (2)A内气体做等压变化: 初态,,末态 根据 代入数据可得 (3)在活塞上缓慢倒入铁砂,若B内气体压强回到并保持不变,求已倒入铁砂的质量。 (3)恰好稳定时,差压阀恰好关闭。 A内气体压强 B内气体压强 且 代入数据联立解得 此时A内气体压强为多大? 【例2】如图所示,一粗细均匀足够长的导热U形管竖直放置在烘烤箱中,右侧上端封闭,左侧上端与大气相通,右侧顶端密封空气柱A的长度为cm,左侧密封空气柱B的长度为cm,上方水银柱长cm,左右两侧水银面高度差cm,已知大气压强cmHg,大气温度,现开启烘烤箱缓慢加热U形臂,直到空气柱A、B下方水银面等高。加热过程中大气压保持不变。求: (1)加热前空气柱A、B的压强各为多少; (2)空气柱A、B下方水银面等高时烘烤箱的温度; (3)加热后,B空气柱上方水银柱上升高度L。 (1)加热前空气柱B: 加热前空气柱A: 【例2】如图所示,一粗细均匀足够长的导热U形管竖直放置在烘烤箱中,右侧上端封闭,左侧上端与大气相通,右侧顶端密封空气柱A的长度为cm,左侧密封空气柱B的长度为cm,上方水银柱长cm,左右两侧水银面高度差cm,已知大气压强cmHg,大气温度,现开启烘烤箱缓慢加热U形臂,直到空气柱A、B下方水银面等高。加热过程中大气压保持不变。求: (2)空气柱A、B下方水银面等高时烘烤箱的温度; (2)空气柱B压强保持不变,则有 空气柱A根据理想气体状态方程: 解得 【例2】如图所示,一粗细均匀足够长的导热U形管竖直放置在烘烤箱中,右侧上端封闭,左侧上端与大气相通,右侧顶端密封空气柱A的长度为cm,左侧密封空气柱B的长度为cm,上方水银柱长cm,左右两侧水银面高度差cm,已知大气压强cmHg,大气温度,现开启烘烤箱缓慢加热U形臂,直到空气柱A、B下方水银面等高。加热过程中大气压保持不变。求: (3)加热后,B空气柱上方水银柱上升高度L。 (3)以空气柱B 为研究对象,加热前温度,体积,加热后温度,体积 由等压变化规律: 联立可得 B 空气柱上方水银柱上升高度 解答“液柱+管”类问题,关键是对液柱封闭气体压强的计算,求液柱封闭的气体压强时,一般以液柱为研究对象分析受力、列平衡方程,且注意以下几点: (1)液体因重力产生的压强大小为p=ρgh(其中h为液面间的竖直高度)。 (2)不要漏掉大气压强,同时又要尽可能平衡掉某些大气的压力。 (3)有时可直接应用连通器原理——连通器内静止的液体,同种液体在同一水平面上各处压强相等。 (4)当液体为水银时,可灵活应用压强单位“cmHg”等,使计算过程简捷。 “液柱+管”模型 【例3】如图所示,汽缸内A、B两部分气体由竖直放置、横截面积为S的绝热活塞隔开,活塞与汽缸光滑接触且不漏气。初始时两侧气体的温度相同,压强均为p,体积之比为VA∶VB=1∶2。现将汽缸从如图位置逆时针缓慢转动,转动过程中A、B两部分气体温度均不变,直到活塞呈水平放置,此时,A、B两部分气体体积相同。之后保持A部分气体温度不变,加热B部分气体使其温度缓慢升高,稳定后,A、B两部分气体体积之比仍然为VA∶VB=1∶2。已知重力加速度为g。求: (1)活塞的质量; (2)B部分气体加热后的热力学温度与开始时的热力学温度之比。 (1)气体缓慢转动直到活塞成水平放置过程, 设开始时,A气体的体积为V,对A气体: 初态:pA1=p,VA1=V 末态:pA2= ,VA2=1.5V 根据玻意耳定律可得: p · V= · 1.5V 对B气体: 初态:pB1=p,VB1=2V 末态:,VB2=1.5V 根据玻意耳定律可得: p·2V= · 1.5V 联立解得: A B (2)设升高B部分气体温度后,其温度为T′,开始时的温度为T. B气体初、末状态体积相同,且末状态A气体的压强仍未。 对B气体,根据  解得: A B B A 处理“两团气”问题的技巧: (1)分析“两团气”初状态和末状态的压强关系。 (2)分析“两团气”的体积及其变化关系。 (3)分析“两团气”状态参量的变化特点,选取理想气体状态方程或合适的实验定律列方程求解。 “两团气”模型 解决关联气体问题的一般方法: (1)分别选取每部分气体为研究对象,确定初,末状态参量,根据状态方程列式求解。 (2)认真分析两部分气体的压强,体积之间的关系,并列出方程。 (3)多个方程联立求解。 关联气体问题 $

资源预览图

第二章 固体、液体和气体 专题三:关联气体问题 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第三册
1
第二章 固体、液体和气体 专题三:关联气体问题 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第三册
2
第二章 固体、液体和气体 专题三:关联气体问题 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第三册
3
第二章 固体、液体和气体 专题三:关联气体问题 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第三册
4
第二章 固体、液体和气体 专题三:关联气体问题 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第三册
5
第二章 固体、液体和气体 专题三:关联气体问题 课件-2025-2026学年高二下学期物理教科版选择性必修第三册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。