2026年中考道德与法治答题模板 课件

该初中道德与法治中考复习课件全面覆盖“是什么类”“原因意义类”等七种核心题型，紧密对接近四年安徽及全国中考真题，系统分析设问特点，精准归纳答题模板，体现中考备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“真题实例+素养导向”的复习模式，如“做法类”题型通过分主体（国家、社会、青少年）答题模板培养责任意识，“原因类”结合中国担当真题解析强化政治认同，助力学生掌握应试技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

history 2026年中考复习 道法 答题模板 中考复习 01 是什么类 01 是什么类(设问特点) 近4年 安徽常考设问 1. 结合材料，简述中国助力全球南方共同发展体现了怎样的中 国担当。[2025.17(1)] 2. 结合材料，说说党领导安徽人民在革命、建设、改革中取得 了一系列成就，蕴含了哪些道理。[2024.14(1)] 3. 该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？ 本案中的 主刑和附加刑分别是什么？[2023.15(1)] 4. 结合信息一，列举中华民族精神的两种具体体现。 [2023.17(1)] 5. 安徽始终站在农村改革的潮头，这说明了什么？[2022.16(1)] 01 是什么类(设问特点) 全国真题新问法 ◎“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息？[2023广东23(1)] ◎从调查结果一及受访青年甲的发言中，你感受到作为中国人的什么品格。[2023河北25(1)] ◎结合两封家书，运用所学知识，简析蕴含在其中的“变”与“不变”。[2025福建28(2)] 01 是什么类(答题模板) 设问类型 答题模板 是什么类(哪些、表明、说明、体现、反映) ◎答题公式：如何体现(贯彻)某一知识或观点＝现象(材料、图表、漫画概括等)＋本质(体现的教材知识点，观点要写具体，与材料一一对应) ◎作答注意事项：①是什么：根据题干给的材料，联系教材知识或生活常识直接作答；②体现、反映：从材料中提炼“问题(现象)和本质”；③说明：用材料佐证“道理、观点或结论” 02 原因、 意义类 02 原因、意义类(设问特点) 近4年安徽常考设问 1. 结合材料，运用“建设美丽中国”的知识，说明加大候鸟保护力度的理由。[2025.15(1)] 2. 结合材料，简述小岗村改革再出发的意义。[2025.16(1)]3. 结合材料，分析说明中国推动全球南方合作对世界的积极影响。[2025.17(2)] 4. 结合材料一，分析 S 市采取上述举措的原因。[2024.16(1)] 5. 结合材料一，说明两地既要“一水共护”又要“一域共富”的依据。[2024.17(1)] 6. 请你谈谈红色旅游对于青少年品格塑造的价值。[2023.14(2)] 7. 说明安徽创新环境的优化对经济社会发展的促进作用。[2023.16(2)] 8. 请你运用所学知识，谈谈“徽风皖韵”法治文化润江淮的意义。[2022.16(3)] 02 原因、意义类(设问特点) 全国真题 新问法 ◎根据材料一，指出我国生态文明建设取得历史性成就的“绿色密码”有哪些。[2025广东22(1)] ◎请你阐释刘伯坚烈士家书蕴含的时代价值。[2024江西22(2)] ◎结合上述材料，探寻同学们不断走向成熟的密码。[2024临沂21(1)] 02 原因、意义类(答题模板) 设问类型 答题模板 原因类(理由、必要性、依据) ◎答题公式：①为什么＝必要性(材料所反映的客观现象/现状/要求等)＋重要性(政策、方针、战略、理念、原则、原理、法律法规等)；②先进人物获得荣誉称号的原因＝材料做法＋归纳品质 02 原因、意义类(答题模板) 设问类型 答题模板 意义类(作用、价值、影响) ◎答题公式：意义主体(国家、社会、公民/青少年)＋设问对象(做法、方针、政策、行为措施)＋意义性质(作用/积极影响、危害/消极影响)＋答案表述(有利于、能够、促进了、推动了；危害、侵害了、不利于) (1)积极：有利于解决材料中出现的问题；有利于个人(公民/青少年)……；有利于社会……；有利于国家……；有利于世界…… (2)消极：危害……；侵害了……；不利于个人(公民/青少 年)……；不利于社会……；不利于国家……；不利于世 界…… 03 启示类 03 启示类(设问特点) 近4年安 徽常考 设问 1. 结合材料，谈谈你对中华民族精神的理解。[2025.14(1)] 2. 结合材料二，请从创新的角度说说你的感悟。[2024.16(2)] 3. 观察漫画二，谈谈你从中能获得哪些感悟？[2023.13(2)] 4. 上述案例给你带来哪些警示？ [2023.15(2)] 5. “江豚戏水”的生态美景再现对我省建设生态文明有何启 示？[2023.16(3)] 6. 漫画一会引发你什么感悟？[2022.13(1)] 03 启示类(设问特点) 全国真 题新问法 ◎请结合材料一和所学知识，说说我们应当如何正确认识人工智能。[2025德阳27(1)] ◎上述成长印记分别带给你哪些思想触动？(2023济宁11) ◎结合上述材料，从道德或者法律的角度，对其他经营者提出忠告。[2023衢州24(3)] 03 启示类(答题模板) 设问类型 答题模板 启示/警示类 ◎答题公式：道理＋做法 需要作答材料中反映的问题(道理)以及针对材料中的问题得到的经验等(做法) 理解、认识、感受、感悟、体会类 首先要明确它属于哪个问题(即“是什么”)，然后结合教材知识回答“为什么会出现这样的问题”(即“为什么”)和“怎样解决这样的问题”(即“怎么做”) ◎答题公式： ①是什么：现象＋本质(材料说明什么问题) ②为什么：原因＋意义 ③怎样做：分角度作答(国家、社会、公民、青少年) 04 描述特征类 04 描述特征类(设问特点) 近4年安徽 常考设问 请结合“感知安徽发展”中的三则材料，用简洁的语言描 述你心目中“宜居城市”的样子。[2023.16(4)] 全国真题 新问法 ◎参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。[2025河 南20(1)] ◎阅读材料，运用所学知识，提炼城市书房建设的“扬州 经验”。[2025扬州28(1)] 04 描述特征类(解题思路) 05 论证类 05 论证类(设问特点) 近4年安徽 常考设问 国家兴亡，匹夫有责。 结合主题演讲，运用所学知识对此 加以说明。[2023.17(3)] 全国真题 新问法 ◎请结合上述材料，运用相关学科知识，举例并论证中国 共产党为什么值得信赖。[2025陕西18(3)] ◎结合资料卡，运用《与世界紧相连》的相关知识，依次 说明中国在三则信息中是如何展现魅力的？[2025眉山 26(2)] ◎甲乙双方的观点均有合理与不合理之处。请你选择加入 其中一方阵营，为其合理性再提供两个例子作为论据。 [2024连云港17(2)] 05 论证类(解题思路) 06 辨析、 评价类 06 辨析、评价类(设问特点) 近4年安徽常考设问 1. 请对以下两种观点进行评析。(2025.13) 2. 请对两位同学的观点进行评析。(2024.13) 3. 请你结合漫画一，对漫画二中的观点进行评析。[2022.13(2)] 4. 请你结合上述“勇立潮头” “聚焦发展” “法润江淮”三则材料，运用所学知识评价该镇政府的工作。[2022.16(4)] 5. 以上两位同学的观点你同意吗？请阐明你的看法。[2022.17(3)] 全国真题新问法 ◎结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。(2025河南19) ◎运用时事知识，对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。(2025福建27) 06 辨析、评价类(答题模板) ◎答题公式：辨析、评价类＝判断正误(判断行为性质、观点正误)＋说明理由(运用教材知识说明理由/原因)＋表明正确的态度或行为(即做法) 设问类型 答题模板 辨 析 认同观点并说明理由/正确观点找依据 ◎答题公式：支持××观点＋原因/意义 示例：支持××观点，因为……/有利于…… 针对同一话题，一对一错的观点 ◎答题公式：结合正确观点说明错误观点错误的原因＋正确做法 ◎示例：支持××观点/××观点合理，不支持××观点/××观点不合理，因为……，我们要…… 针对同一话题，两个观点均片面 ◎答题公式：说明两个观点片面的原因＋做法 ◎示例：两位同学的观点都是片面的，××(该话题)不仅……还…… 06 辨析、评价类(答题模板) 设问类型 答题模板 评价 1. 现象评价：该现象(问题)的危害＋原因＋改善举措(应该……) 2. 观点 /行为评价：观点 /行为定性＋依据(①正确观点 /行 为：符合……法律法规、原则、行使……权利、履行…… 义务、带来的积极影响；②错误观点/行为：违反了……法 律法规、原则、没有正确行使权利、没有履行……义务、 带来的危害)＋做法(总结提升：我们应该……) 07 做法类 07 做法类(设问特点) 近4年安徽常考设问 1. 结合材料，运用“建设法治中国”的知识，说明如何做好候鸟保护工作。[2025.15(2)] 2. 为使你所在的村或社区治理得更美好，请提出两条合理建议。[2025.16(2)] 3. 结合材料，分析说明中关村是如何诠释“创新永无止境”的。[2025.16(3)] 4. 请以“担当”为主题，谈谈青少年怎样为世界添光彩。[2025.17(3)] 5. 运用“守望精神家园”的知识，谈谈在新时代我们应如何继承这一宝贵精神财富。[2024.14(2)] 6. 对此，青少年应该怎么做？[2024.15(2)] 7. 你认为应如何增强革命文物对青少年的吸引力？[2023.14(1)] 8. 如何将志愿服务活动常态化有效开展？ 请你向学校提两条建议。[2022.17(4)] 07 做法类(设问特点) 全国真 题新问 法 ◎结合材料，运用所学知识，请从国家、企业、个人角度分析 如何破解废弃塑料难题。[2024云南28(2)] ◎结合两位专家的观点，运用所学知识，为当地由“网红”变 “长红”出谋划策。[2023镇江31(2)] 07 做法类(答题模板) ◎答题公式：做法类＝主体(党和国家/有关部门、社会、学校、公民/青少 年等)＋具体做法(措施、政策、方针、路线、树立理念、学习等具体行动) 套用句式： (1)提建议：①国家、政府应该……(政策、法律、制度等)；②社会、学校 应该……(氛围、教育、培养怎样的人才等)；③家长应该……(监督、引导 等)；④青少年应该……(理想、志向、意识、能力等)。 (2)谈做法(一般为青少年应该如何做)：①思想上：树立……方面的意识； 培养……方面的态度；增强……方面的观念等。②行动上：在学习、生 活、工作上，我们应该……。③影响他人方面：勇于批评指正……不良行 为；坚决与……作斗争等。 history 2026年中考复习 感谢 THANK YOU 道法 中考复习 观看 $