第八章 压强和浮力 单元练习 2025-2026学年北师大版物理八年级下册
2026-06-03
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7页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第八章 压强和浮力 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.84 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58193202.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦“压强和浮力”核心知识,以福建舰、无人机等真实情境为载体,融合基础巩固与能力提升,适配初中物理单元复习,有效落实物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|浮力判断、压强计算、大气压应用|以福建舰舰载机起飞考浮力变化,情境具时代性|
|填空题|5|连通器、大气压增大摩擦、液体压强|结合防滑垫、吸管杯等生活实例,体现物理观念|
|实验题|1|液体压强特点探究|通过对比实验设计,培养科学探究能力|
|计算题|2|固体压强计算|联系无人机物流、公共自行车,强化科学思维应用|
内容正文:
第八章 压强和浮力
一、单选题
1.下列情境中的物体,不受浮力的是( )
A.飞向天空的飞机 B.航行中的“福建舰”
C.升空的气球 D.大桥的桥墩
2.甲、乙两个物体放在水平桌面上,已知甲的重力是乙的3倍,甲、乙与桌面的接触面积之比为2∶1,则甲、乙对桌面的压强之比为( )
A.3∶2 B.2∶3 C.1∶1 D.6∶1
3.载重汽车通过增加轮子来减小对地面的压强,下列改变压强的方法与载重汽车相同的是( )
A.破窗锤 B.火车轨道
C.足球鞋底做了鞋钉 D.啄木鸟尖而长的喙
4.下列现象不能说明大气压存在的是( )
A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来
B.吸盘吸附墙面上
C.用注射器将药液注入肌肉
D.用塑料吸管吸饮料
5.如图所示,在瓶内装满水,用一张纸盖住瓶口,压紧后将瓶子倒置,纸不会掉下来,主要是由于纸受到( )
A.水的压力 B.大气压力 C.水的重力 D.大气重力
6.当舰载机从福建舰航母上起飞后,航母将( )
A.上浮一些,受到的浮力不变 B.上浮一些,受到的浮力变小
C.下沉一些,受到的浮力变小 D.下沉一些,受到的浮力变大
7.下列事例中,利用了大气压强的是( )
A.锋利的菜刀切菜 B.活塞式抽水机抽水
C.U形存水弯防异味 D.穿抗压潜水服潜水
8.如图是我国科学家通过仿生技术,研制出的“魔鬼鱼”潜水器,该潜水器可以像鱼一样在海中灵活游动,可隐蔽抵近目标侦察和展开攻击。下列有关说法正确的是( )
A.潜水器漂浮时,所受的浮力大于潜水器的重力
B.潜水器漂浮和悬浮时,受到的浮力大小相等
C.潜水器上浮时,所受浮力等于其排开海水的重力
D.下沉过程中,潜水器底部受到海水的压强不变
二、填空题
9.如图所示,船闸是根据________原理工作的。当闸室内的水深为时,水对闸室底部产生的压强为________Pa。
10.浴室里的防滑垫背面有许多小吸盘,它之所以能够防滑,是利用了________的作用增大压力,从而增大_________。
11.如图所示,自带吸管的玻璃杯可以看作是一个_____,当杯中饮料静止时,图中A点的液体压强_____B点的液体压强(选填“大于”“等于”或“小于”)。装有饮料的玻璃杯总质量为0.3kg,放置在水平桌面上,杯底与桌面的接触面积为,则杯子对桌面的压强为_____Pa。(g取)
12.如图所示,物体静止在水平桌面上,用水平推力把物体从图甲所示的位置推至图乙所示的位置。这个过程中,物体对桌面的压强______,摩擦力______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
13.如图所示,将重为12N的正方体木块放入装有水的烧杯中,静止后木块没入水中的体积占总体积的,则木块受到的浮力是________N,若要将木块全部浸入水中,需要再施加________N的压力。
三、实验题
14.小滨用如图装置探究液体压强的特点。
(1)当压强计的金属盒在空气中时,形管两边的液面应当相平,而小滨同学却观察两边液面不相平的情景。出现这种情景下一步调节的方法是: (选填“”或“”)。
A.将此时管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)压强计调节正常后,小滨将金属盒先后浸入到、两杯液体中,他发现图中形管两边的液柱高度差较大。得出结论:在液体内部的同一深度处,液体压强与__________有关。
(3)对比、两图可知:在同种液体中,深度越深,液体压强越__________。
(4)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择__________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状__________(选填“有关”或“无关”)。
四、计算题
15.为了促进低空经济高质量发展,山东省多个城市正在积极构建无人机智慧物流体系。如图所示,自重300N的无人机装载重200N的货物后停在水平地面上,与地面的总接触面积为0.01m2,求:无人机装载货物后对水平地面的压强是多少?
16.为了倡导绿色出行,某市投放了大量的公共自行车,小刚的质量为50kg,车的重力为200N,小刚在水平路面上骑车时,两个轮胎与地面的接触面积共100,g取10N/kg,求:
(1)小刚受到的重力;
(2)小刚骑行时,自行车对地面的压强。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
A
B
C
B
B
B
C
9. 连通器
10. 大气压 摩擦力
11. 连通器 等于
12. 变小 不变
13. 12 8
14.(1)B
(2)液体密度
(3)大
(4) CD 无关
15.
【详解】无人机和货物的总重力
无人机静止在水平地面上,对地面的压力
对地面的压强
16.(1)
(2)
【详解】(1)小刚受到的重力
(2)小刚骑行时,车对地面的压力为
自行车对地面的压强
答案第1页,共2页
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