大气的组成、垂直结构及受热过程课件 2027届高考地理一轮复习

2026-06-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 159.21 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 大吉大利教地理
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58193076.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考一轮复习课件聚焦“大气的组成、垂直结构及受热过程”核心考点,依据高考评价体系梳理近三年考情,明确大气垂直分层、逆温、大气受热过程等高频考点权重,通过体系构建与核心突破,归纳考向题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于真题溯源与核心素养导向,如结合2024湖南卷植被拦截颗粒物题、2019全国II卷积云云底高度题,以综合思维分析逆温成因与影响,用地理实践力指导农业地膜覆盖等保温措施,帮助学生掌握答题技巧,教师可据此精准教学,提升复习效率。

内容正文:

第06讲 地理高考一轮复习备考系列 大气的组成、垂直结构 及受热过程 地理高考一轮复习备考系列 1 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点1 大气的组成 知识点2 大气的垂直结构 知识点3 逆温现象 考向1 大气的组成与垂直结构 考向2 逆温 考点二 大气的受热过程 知识点1 大气受热过程原理及应用 知识点2 气温的影响因素 考向1 大气的受热过程 考向2 气温的影响因素 热点与拓展 01 地面热平衡 02 地面有效辐射 03 大气对流与云底高度 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 01 考情解码·命题预警 考点要求 2025年 2024年 2023年 高频点提取 大气的组成与垂直结构 安徽卷,16题,3分,考查大气垂直分层 浙江6月卷,25题,2分,考查逆温 广东卷,10题,3分,考查大气组成成分及垂直分层 大气垂直分层、逆温 大气受热过程 浙江6月,12题,2分,考查大气对太阳辐射的削弱作用 广东卷,3-4题,6分,考查大气受热过程 安徽卷,9-11题,9分,考查大气受热过程 浙江1月卷,3题,2分,考查大气受热过程 浙江6月卷,24题,2分,考查气温垂直变化与逆温 浙江1月,25题,2分,考查大气受热过程 全国乙卷,10-11题,8分,考查气温影响因素 大气受热过程 考情透视·命题预警 4 考情分析 1.从命题题型和内容上看,考频中等,试题以选择题为主,主要从以下几方面考查:大气垂直分层的特点及与人类活动的关系、逆温现象的成因与影响、气温影响因素;还常结合气象图表判读气温,与雾霾治理、温室效应等环境问题及农业保温措施结合考查。​ 2.从命题思路上看​ (1) 大气垂直分层、逆温等核心知识点多与气象观测场景相联系,体现气象领域基础性;​ (2) 以城市热岛效应等现实环境问题为载体,强调知识在环境保护实践中的运用;​ (3) 以农业生产中的覆膜、熏烟等保温技术为素材,考查知识迁移能力,凸显地理与生产生活的紧密联系;​ (4) 结合气温日变化曲线图等图表命题,着重考查图表分析和数据解读能力。​ 预计今后继续以环境问题、生产实践、气象数据图表为热点,考查运用知识解决实际问题的能力。复习中需扎实掌握大气相关原理,关注环境现象、生产技术及图表解读方法。 复习目标 1.理解大气组成及垂直分层特点,分析各层与人类活动的关联。​ 2.掌握逆温现象的成因与类型,能判断其对环境的影响。​ 3.理解大气受热过程原理,掌握气温日变化规律及影响因素。​ 4.了解气温相关图表判读方法,能解读数据反映的大气状况。​ 5.熟悉生产生活中大气知识的应用案例,能用原理分析其作用。​ 6.运用大气相关知识解释环境现象,解决实际问题。 考情透视·命题预警 5 02 体系构建·思维可视 大气的组成、 垂直结构及受热过程 大气的组成与垂直结构 大气受热过程 大气的组成成分 大气垂直结构 干洁空气 水汽、杂质 对流层 高层大气 大气对太阳辐射的削弱作用 大气对地面的保温作用 平流层 体系构建·思维可视 逆温 辐射逆温 平流逆温 地形逆温 锋面逆温 两个来源 三种辐射 三个环节 两种作用 气温 日变化 年变化 空间变化 影响因素 03 核心突破·靶向攻坚 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点1  大气的组成 【情境问题】当地时间 2025 年 7 月 3 日 13 时 49 分,日本九州岛的雾岛山新燃岳火山猛烈喷发,火山灰柱以每分钟 1000 米的速度蹿升至 5000 米高空。此次喷发释放的二氧化硫约 20 万吨,火山灰覆盖了周边机场跑道和道路,多个地区空气质量受到严重影响。 说出日本新燃岳火山周边地区低层大气的组成成分。​ 2.日本新燃岳火山喷发对当地大气成分的改变有哪些?​ 3.说明日本新燃岳火山喷发改变大气成分,可能对人类造成哪些不利影响?​ 水汽、杂质、干洁空气 喷发大量火山灰,大幅增加了大气中杂质的含量;释放出二氧化硫等气体,增加了大气中污染物的含量。 火山灰和二氧化硫等导致空气质量恶化,危害人体健康,还会阻碍交通、影响农业生产并增加生活成本。 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点1  大气的组成 大气组成 含量 主要作用 干洁 空气 主要 成分 N2 78% 生物体的基本成分 O2 21% 维持生物活动的必要物质 次要成分 CO2 0.03% 植物光合作用的原料、对地面保温 O3 0.000001% 吸收紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害 水汽 0.25% 湿度 成云致雨的必要条件、对地面保温 杂质 成云致雨的必要条件 低层大气由干洁空气、水汽和杂质组成。 考向破译 知能解码 N 考向破译 知能解码 考点一 大气组成与垂直分层 知识点1  大气的组成 不同大气成分的时空变化 水汽 空间上 水平方向:海洋上空>陆地上空;湿润地区上空>干旱地区上空 垂直方向:海拔越高,水汽含量越少 时间上 夏季高冬季低;白天高,夜晚低 固体杂质 空间上 陆地大于海洋;城市大于乡村;低空大于高空 时间上 冬春季节大于夏秋季节 二氧化碳 空间上 城市大于乡村;低空大于高空 时间上 冬春季节大于夏秋季节;晚上大于白天 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 智能导览·极速定位 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点1  大气的组成 【知识拓展】 大气中水汽含量的变化 观察下图,说出当空气温度降低时,水汽为何会凝结? 饱和状态空气的水汽含量与温度的关系图 温度愈高,空气中容纳水汽的能力愈强。气温越低,空气达到饱和状态所含水汽含量越少。温度越低,空气越易达到过饱和状态。空气湿度越大,空气中水汽含量多,降水量就越大。 当水汽达到饱和状态时,再增加水汽,空气将进入过饱和状态,就有多余的水汽,在凝结核的参与下,多余的水汽就会凝结,形成降水(包括雨、雪、淞、雾、露、霜、霰、雹等)。 空气上升→ 气温下降→水汽过饱和→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水 考向破译 知能解码 N 饱和水汽压是水汽达到饱和时的水汽压强。饱和水汽压大小与温度有直接关系。随着温度的升高,饱和水汽压显著增大。空气温度的变化,对蒸发和凝结有重要影响。高温时,饱和水汽压大,空气中所能容纳的水汽含量增多,因而能使原来已处于饱和状态的蒸发面会因为温度升高而变得不饱和,继续蒸发;如果降低饱和空气的温度,由于饱和水汽压减小,就会有多余的水汽凝结出来 [例题](2024湖南)某大都市城市用地紧缺,道路与居民区距离较近,交通排放颗粒物对居民区有一定的影响,绿化植被可减轻此影响。在该都市采样监测发现,不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同。图1示意采样监测区基本情况。图2显示道路中心、自行车道、人行道与道路中心的颗粒物浓度的比值。据此完成(1)~(3)题。 考点一 大气的组成与垂直结构 (1)理想的采样监测天气是(  ) A.晴朗微风 B.逆温天气 C.阴雨少光 D.风向多变 A 考向破译 知能解码 N [例题](2024湖南)某大都市城市用地紧缺,道路与居民区距离较近,交通排放颗粒物对居民区有一定的影响,绿化植被可减轻此影响。在该都市采样监测发现,不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同。图1示意采样监测区基本情况。图2显示道路中心、自行车道、人行道与道路中心的颗粒物浓度的比值。据此完成(1)~(3)题。 考点一 大气的组成与垂直结构 (2)与自行车道相比,关于人行道上积累最明显的颗粒物及其对应的植被类型,判断正确的是(  ) A.细颗粒 茂密植被 B.粗颗粒 茂密植被 C.细颗粒 稀疏植被 D.粗颗粒 稀疏植被 B 考向破译 知能解码 N [例题](2024湖南)某大都市城市用地紧缺,道路与居民区距离较近,交通排放颗粒物对居民区有一定的影响,绿化植被可减轻此影响。在该都市采样监测发现,不同植被类型对颗粒物的拦截效果不同。图1示意采样监测区基本情况。图2显示道路中心、自行车道、人行道与道路中心的颗粒物浓度的比值。据此完成(1)~(3)题。 考点一 大气的组成与垂直结构 (3)在优先考虑降低颗粒物对居民区影响的同时,为尽量减少其对行人的影响,该都市从人行道到居民区绿化植被配置合理的是(  ) A.从稀疏到茂密 B.从茂密到稀疏 C.均用稀疏植被 D.均用茂密植被 A 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点2  大气的垂直结构 思考: 1.根据大气层气温垂直分布图,大气层可以分为几个层? 2.请你根据A、B层的气温变化特点,分别推测两层的气流运动特点。 3.根据A、B两个层的气流运动特点,推测两个层可能会发生的现象。 A B 划分依据:大气从地面向上温度、运动状况和密度的差异,可将其划分为对流层、平流层和高层大气。 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点2  大气的垂直结构——对流层 对流层 高度范围 主要特点 成因 与人类的关系 低纬: 17~18 km 高纬: 8~9km 平均: 12 km 气温随高度的升高而递减 地面是低层大气主要的直接热源 人类生活在对流层底部,对流层与人类关系最密切 空气对流运动显著 该层上部冷、下部热 天气现象复杂多变 该层集中了大气圈质量的四分之三和几乎全部的水汽、杂质;对流运动易成云致雨 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点2  大气的垂直结构——对流层 【知识拓展】 对流层厚度 对流层的热量主要来自地面,其厚度受地面温度的影响。 地面温度越高,对流运动越强,对流层的厚度越大。反之,地面气温低,空气对流运动弱,对流层厚度小。 不同时空对流层高度的差异: ①空间差异:低纬>中纬>高纬; ②季节变化:夏季>春季、秋季>冬季。 ③时间和空间:(同纬度)白天,陆地大于海洋,内陆大于沿海。 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点2  大气的垂直结构——平流层 高度范围 主要特点 成因 与人类的关系 自对流层顶部至50~55 km高空 气温随高度升高而升高 在22~27千米范围内,臭氧层含量达到最大值,它可以吸收大量紫外线 平流运动适合航空飞行;臭氧层有保护地球生命的作用 大气以平流运动为主 该层大气上热下冷,大气稳定 无云雨现象,能见度好 水汽、杂质含量很少,气流平稳 平流层 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点2  大气的垂直结构——高层大气 高度范围 主要特点 成因 与人类的关系 自平流层顶部到大气上界(高度约2000~3000千米) 气温随高度增加先下降后上升 下降是因无臭氧层吸收紫外线,上升是因大气吸收了更短的太阳紫外线 80~500 km的高空有若干电离层,对无线电通信有重要作用 气压很低,密度很小(中国空间站轨道高度为400~450公里) 距地面远,受到的引力小 高层大气 考向破译 知能解码 N 1.从大气垂直分层看,图示大气层是(  ) A.低纬对流层 B.中纬平流层 C.高纬对流层 D.低纬平流层 2.该层大气(  ) A.随高度增加,温度增幅变小 B.能大量吸收红外线辐射 C.以平流运动为主,利于高空飞行 D.强烈的太阳辐射使大气呈电离状态 读大气温度随高度变化示意图。回答1~2题。 B C 考点一 大气的组成与垂直结构 考向破译 知能解码 N 气温随高度增加而上升的现象,或者随高度的增加,气温的垂直递减率小于6 ℃/km。 温度℃ 高度m 正常现象 逆温现象 温度℃ 高度m 逆温层 ●正常情况下,海拔每升高100m气温下降0.6℃,但在不同地点及不同时间,可能会小于0.6℃或大于0.6℃。 ●表现为曲线变陡或变缓。如右图在②情况下,大气的对流运动减弱,大气比较稳定;在①情况下,大气对流运动更加强烈。 正常 逆温 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点3  逆温现象——概念 【学案P57-58】 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点3  逆温现象——形成与消亡过程 逆温的生消过程——近地面降温快,上层大气降温慢。无论其形成还是结束都是从近地面开始的。 【学案P57-58】 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点3  逆温现象——类型 【学案P57-58】 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点3  逆温现象——类型 辐射逆温:最常见,是由于地面辐射强烈冷却而形成,常出现在晴朗无云的夜间、日出前。 形成条件 ①晴朗少云而有微风的夜晚:大气逆辐射弱,保温作用差; ②冬季大陆上尤为显著(尤其是沙漠) 冬季地表冷却迅速;冬季冷空气活动频繁,冷空气收缩下沉。 地面以长波辐射形式向外辐射(散失)热量 考向破译 知能解码 N 辐射冷却:地面以长波辐射形式向外辐射(散失)热量 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点3  逆温现象——类型 平流逆温 成因:暖空气水平移动到冷的地面或水面上而发生的冷接触作用 特点:越接近地表或水面,降温越快 区域:多出现在中纬度沿海地区秋冬季。 例如:冬季从海而来的气团平流到陆地冷的下垫面上或是秋季空气由低纬地区平流到高纬地区时,都有可能产生平流逆温。 【学案P57-58】 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点3  逆温现象——类型 地形逆温:夜晚,山坡散热快,山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底较暖的空气被挤压抬升,形成上热下冷。常发生在山地、盆地和谷地中。 锋面逆温:冷、暖气团相遇,暖气团位于锋面上部,出现于锋面附近,冷暖气团过渡带。 逆温只能在冷空气所控制的地区内观察到,在冬半年有时会形成冻雨一些恶劣性天气。 山风 特别提醒:无论哪种逆温,成因都是从“使近地面降温”的角度思考,不同类型的逆温有时候可以叠加,使逆温效果加强。 【学案P57-58】 考向破译 知能解码 N 地形逆温形成:①由于夜晚山坡散热快,山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来较暖的空气被冷空气抬升,从而出现温度的倒置现象,即地形逆温; ②冬半年冷空气在向低纬度地区运动过程中,因冷空气较冷重,把地势较低盆地和谷地地区填满(形成冷空气湖),而盆地上空是暖空气,在盆地上空暖空气与盆地内冷空气交界的大气层形成逆温现象。例子:如天山北坡从12月—次年2月在近地层会存在一层深厚的逆温层,它的形成主要是由于冷空气受阻积累的,在形成的“冷空气湖”上有较暖的空气层。天山北坡的逆温层厚度至少有1500米,在南坡只有700米。这种冬季逆温层在青藏高原东部和北部边缘是普遍存在的。 考点一 大气的组成与垂直结构 知识点3  逆温现象——影响 有利影响 逆温的出现阻碍空气对流,可以抑制沙尘暴的发生 逆温出现在高空,有利于飞机的飞行 逆温可作为一种气候资源加以利用。例如,伊犁河谷逆温出现在10月至次年3月,有效地提高了冬季谷地的温度,果树越冬可以免受冻害等 不利影响 对环境 逆温时,大气比较稳定,加重大气污染,危害人体健康 对天气 容易产生大雾等不利天气 对交通 能见度降低,地面湿滑;低空逆温造成的多雾天气不利于飞机起降 【学案P57-58】 考向破译 知能解码 N 【2021年广东卷】辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地,平均海拔4000多米,冬季辐射逆温现象多发。据此完成下面小题 4.冬季易加强辐射逆温的地形是( ) A. 山峰 B. 平原 C. 谷地 D. 丘陵 5.黄河源地区辐射逆温常出现的时间和天气状况是( ) A. 日落前后,大风呼啸 B. 正午时刻,雨雪交加 C. 午夜时分,浓云密雾 D. 日出之前,晴朗无风 C D 考点一 大气的组成与垂直结构 经典例题【学案P57】 考向破译 知能解码 N 【2021年广东卷】辐射逆温是低层大气因地面强烈辐射冷却导致气温随高度增加而升高的现象。黄河源地区位于青藏高原腹地,平均海拔4000多米,冬季辐射逆温现象多发。据此完成下面小题 6.黄河源地区冬季辐射逆温多发是由于(  ) A. 锋面气旋多 B. 下沉气流盛行 C. 准静止锋强 D. 热力对流强盛 B 考点一 大气的组成与垂直结构 经典例题【学案P57】 考向破译 知能解码 N 考点一 大气的组成与垂直结构 考向2 逆温——考法01 逆温的形成与影响 右图是某地某日在出现逆温时由空中拍到的景象:高高的烟囱伸出“云海”,将工业废气烟雾排放在茫茫“云海”之上。据此完成下面小题。 5.下列图中最容易出现此景象的是 (  ) D 知能解码 考向破译 考点一 大气的组成与垂直结构 考向2 逆温——考法01 逆温的形成与影响 右图是某地某日在出现逆温时由空中拍到的景象:高高的烟囱伸出“云海”,将工业废气烟雾排放在茫茫“云海”之上。据此完成下面小题。 6.当大气发生逆温时 (   ) A.上部冷下部热,大气比较稳定 B.产生了污染物,影响空气质量 C.污染物净化慢,影响人体健康 D.抑制对流运动,有利成云致雨 【解析】6.当大气发生逆温时,大气温度上部热下部冷,大气比较稳定,A错误;逆温不会产生污染物,它会阻碍空气的垂直对流运动,妨碍了污染物、水汽凝结物的扩散,污染物净化慢,影响空气质量,以及人体健康,B错误,C正确;逆温抑制对流运动,不利于成云致雨,D错误。 C 知能解码 考向破译 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用 【情境问题】小李高考结束后,开启了期待已久的青海之旅。抵达青海西宁后,他切实感受到了高原的独特气候:白天阳光格外 “热情”,室外气温 25℃,但紫外线异常强烈,小李赶紧穿上提前备好的防晒衣、戴上太阳帽;可到了夜晚,温度骤降,只有 11℃,他不得不换上厚毛衣御寒。 (1)从大气受热过程角度分析青海紫外线为何如此强烈? (2)从大气受热过程角度分析青海夜晚降温幅度大的原因? 地势高,空气稀薄,透明度高,大气对太阳辐射(吸收、反射、散射等作用)削弱作用小。 地势高,空气稀薄,透明度高,多晴天,夜晚大气对地面的大气逆辐射较弱,保温作用较差,夜晚降温幅度大。 考向破译 知能解码 N 太阳辐射 有选择性吸收 O3 H2O、CO2 O3吸收紫外线 H2O、CO2吸收红外线 无选择性反射 散 射 太阳辐射 平流层 → → 对流层 ↑↓ ↑↓ 天空晴朗 天气多变 太阳暖大地 地面吸收太阳辐射后增温 地面辐射 太阳辐射是 根本能量来源 大气吸收的热量主要是长波辐射,对短波辐射吸收很少,因此,地面辐射是近地面大气主要、直接的热源 大气吸收 大 气 辐 射 大气升温后 大地暖大气 大 气 辐 射 大气 逆辐射 大气还大地 短波 长波 削弱作用 保温 作用 (温室效应) 对流层大气的受热过程 考向破译 知能解码 N 34 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——受热过程 1.两个来源 (1)大气最根本的能量来源:太阳辐射。 (2)近地面大气主要的、直接的热源:地面辐射。 2.三种辐射类型 辐射类型 主要特点 影响因素 太阳辐射 ①是短波辐射;②是地球最重要的热源,使地面增温 纬度、海拔、天气状况、大气透明度、地面性质 地面辐射 ①是长波辐射;②是近地面大气的主要热源 到达地面的太阳辐射量、地面性质(反射率与吸收率) 大气辐射 ①是长波辐射,一部分射向宇宙空间,一部分向下射向地面(大气逆辐射);②对地面有保温作用 温室气体浓度、云量、大气温度 【学案P52】 考向破译 知能解码 N 小娟 陈 (小陈) - 特别提醒 (1)物体温度愈高,辐射中最强部分的波长愈短;物体温度愈低,辐射中最强部分的波长愈长,因此太阳辐射为短波辐射,地面辐射、大气辐射和大气逆辐射为长波辐射。 (2)任何物体温度最高时,其辐射最强。就某一地区而言,地方时12点时,太阳辐射最强;地方时13点时,地面温度最高,地面辐射最强;地方时14点时,大气温度最高,大气辐射(包括大气逆辐射)最强。日出前后,气温最低。 知识点1  大气受热过程原理及其应用——受热过程 考点二 大气受热过程 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 下图为我国某地大气辐射强度冬夏两季日平均变化图。读图,完成下面小题。 1.图示辐射强度达到最大值时,当地 (  ) A.地温高     B.光照强      C.气温高     D.湿度大 【解析】1.结合所学知识可知,一天当中,最高气温出现的时刻就是大气辐射最强的时刻,一般为当地地方时14:00,C正确;当地地方时12:00,太阳辐射最强,光照最强,13:00地面辐射最强,地温高,A、B错误;此时大气辐射最强,蒸发量大,湿度小,D错误。 C 知能解码 考向破译 考点二 大气受热过程 下图为我国某地大气辐射强度冬夏两季日平均变化图。读图,完成下面小题。 2.该地最可能是 (  ) A.杭州       B.拉萨        C.长春       D.郑州 【解析】2.据材料可知,当地大气辐射最强时为北京时间16:00,此时当地地方时应为14:00,故当地的经度为:120°E-(16:00-14:00)×15°=90°E,拉萨经度最接近90°E,B正确。 B 知能解码 考向破译 考点二 大气受热过程 下图为我国某地大气辐射强度冬夏两季日平均变化图。读图,完成下面小题。 3.该地冬、夏季大气辐射强度具有明显季节差异,其主要影响因素是 (   ) A.太阳高度     B.大气透明度      C.天气状况     D.植被覆盖率 【解析】3.该地夏季是一年中白昼最长、正午太阳高度最大的季节,故大气辐射夏季比冬季强,A正确;该地地处青藏高原,空气稀薄,空气质量较好,大气透明度全年差异不明显,气候高寒,植被覆盖率全年均较低,且天气状况变化不大,B、C、D错误。   A 知能解码 考向破译 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用 【情境问题】小李高考结束后,开启了期待已久的青海之旅。抵达青海西宁后,他切实感受到了高原的独特气候:白天阳光格外 “热情”,室外气温 25℃,但紫外线异常强烈,小李赶紧穿上提前备好的防晒衣、戴上太阳帽;可到了夜晚,温度骤降,只有 11℃,他不得不换上厚毛衣御寒。 (1)青海的天空湛蓝如洗,为何白天的天空呈现蓝色? (2)小李在青海旅游时发现一个特别的现象:站在太阳下感觉晒得厉害,但实际测得的气温并不高,这是为什么? 太阳辐射中的可见光穿过大气层时,波长较短的蓝、紫色光易被空气分子散射,因此天空呈现蓝色。 青海海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,导致到达地面的太阳辐射强,因此 “晒得厉害”;但空气稀薄也使大气吸收地面辐射的能力弱(近地面大气主要靠地面辐射增温),故气温不高。 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——大气对太阳辐射的削弱作用 作用形式 参与作用的大气成分 被削弱的光线 作用和特点 吸收 臭氧(平流层) 水汽、二氧化碳(对流层) 紫外线 红外线 对可见光吸收得很少,故太阳辐射不是对流层大气主要的直接热源 反射 云层(作用最显著)、尘埃(较大颗粒的) 全部光线 云层越低、越厚,云量越多,反射越强; 反射没有选择性,因而反射光呈白色 散射 空气分子、微小尘埃 有选择性可见光中 波长较短的蓝紫光 晴朗的天空呈蔚蓝色 较大颗粒的尘埃等 无选择性各种波长的太阳辐射 阴天的天空呈灰白色 考向破译 知能解码 N 案例:红橙色的朝霞;火红色的晚霞;蔚蓝色的天空;红绿灯原理等。 考点二 大气受热过程 阴雨天天空昏暗 反射作用 曙暮光、白夜现象 散射 判断下列现象是哪种大气削弱形式而成的? 灰白色天空 无选择性散射 蔚蓝色天空 有选择性散射 朝霞、晚霞 有选择性散射 黑色尼龙网 吸收 知识点1  大气受热过程原理及其应用——大气对太阳辐射的削弱作用 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——大气对太阳辐射的削弱作用 大气对太阳辐射的削弱作用随纬度、时间而变化: ①随纬度变化:纬度越低,太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,到达地面的太阳辐射越多;纬度越高,太阳辐射被大气削弱得越多,到达地面的太阳辐射越少。 ②随时间变化:正午太阳高度越大,太阳辐射经过大气的路程越短,被大气削弱得越少,辐射作用越强;反之,被大气削弱得越多,辐射作用越弱。 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——应用 (1)大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡 思考:为什么同纬度的两地地面接受的太阳辐射不同? ①高海拔地区:(如青藏高原地区) ②湿润内陆盆地:(如四川盆地) 地势高 空气稀薄 大气的削弱作用弱 太阳能丰富 气候较湿润 阴雨天气多,污染物不易扩散,空气密度大 大气的削弱作用弱 太阳能贫乏 盆地地形 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——应用 (1)大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡 问题:用大气的受热过程原理解释内陆地区如我国西北地区太阳辐射能丰富的原因。 ③内陆地区(如我国西北地区) 气候较为干旱 晴天多、阴雨天气少 大气的削弱作用弱 太阳能丰富 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用 【情境问题】小李高考结束后,开启了期待已久的青海之旅。抵达青海西宁后,他切实感受到了高原的独特气候:白天阳光格外 “热情”,室外气温 25℃,但紫外线异常强烈,小李赶紧穿上提前备好的防晒衣、戴上太阳帽;可到了夜晚,温度骤降,只有 11℃,他不得不换上厚毛衣御寒。 (2)从大气受热过程角度分析青海夜晚降温幅度大的原因? 地势高,空气稀薄,透明度高,多晴天,夜晚大气对地面的大气逆辐射较弱,保温作用较差,夜晚降温幅度大。 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——大气对地面的保温作用 大气对地面的保温作用:大气逆辐射对地面辐射损失的热量有补偿作用。 大气逆辐射越强,大气保温作用越强。 大气保温作用的影响因素: ①天气—阴雨天气,云雾多,大气保温作用强; ②大气的洁净度—大气杂质越多,空气越浑浊,大气保温作用越强; ③干燥度—大气湿度越大,所吸收和辐射的热量越多,大气保温作用越强。 特别提醒: 大气削弱作用与保温作用同步变化,影响因素相同,都受天气、大气的洁净度、干燥度的影响;与大气密度呈正相关。 考向破译 知能解码 N 大气逆辐射越强,大气保温作用越强,与大气中CO2和水汽含量有关。 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——应用 (2)大气保温作用原理应用→分析生产、生活现象 大气对地面的保温作用 太阳辐射 短波辐射 射向宇宙空间 大气 地面辐射 大气辐射 太阳辐射 大气吸收 长波辐射 射向宇宙空间 大气上界 射向地面 (大气逆辐射) 地面吸收 大气吸收 思考: 用大气的保温作用原理解释以下地理现象: ①解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 温室气体排放增多 大气吸收地面辐射增多 大气逆辐射增强,保温作用增强用弱 气温升高全球气候变暖 特别提醒:温室气体主要有水汽(H₂O)、二氧化碳(CO₂)、氧化亚氮(N₂O)、氟利昂、甲烷(CH₄)等。 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——应用 (2)大气保温作用原理应用→分析生产、生活现象 思考:用大气的保温作用原理解释以下地理现象: ②分析农业实践中的一些现象 我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜; 大部分太阳辐射能透过玻璃(塑料)到达室内地面,地面吸收太阳辐射能而增温,并以长波辐射的形式把热量传递给室内大气,地面长波辐射不能穿透玻璃(塑料)而被反射回地面,从而将热量保留在室内。同时,封闭的空间也隔绝了室内外热量的交换,加强了保温效果。 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——应用 (2)大气保温作用原理应用→分析生产、生活现象 思考:用大气的保温作用原理解释以下地理现象: ②分析农业实践中的一些现象 深秋农民利用秸秆燃烧制造烟雾以预防霜冻; 人造烟雾能增强大气逆辐射,减少地面热量的散失 华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。 地膜覆盖,则太阳短波辐射可以穿越薄膜,使地面增温,而地面长波辐射和大气辐射却很少能穿越薄膜,就相当于阻止了热对流,起到保温作用 考向破译 知能解码 N 黑色地膜在阳光照射下,本身增温快、湿度高,但传给土壤的热量较少,故增温作用不如透明膜,白天还有降温作用。由于它不透光,因而除草效果显著。透明膜:可透光、短波辐射可透入长波辐射不透出、不透水;可用于保温保墒、缓解盐渍化、减少水土流失、提高土壤微生物活性等。 黑色膜:白天降温、膜下光合作用差、可用于抑制杂草、增湿保墒和瓜菜的软化栽培。 反光膜:透光率低、反光率高、不透水,可用于抑制杂草、降温、果实着色等。 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——应用 (2)大气保温作用原理应用→分析生产、生活现象 思考:用大气的保温作用原理解释以下地理现象: ②分析农业实践中的一些现象 干旱、半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石 铺设鹅卵石,可以减少干旱、半干旱地区土壤水分蒸发,还能增大昼夜温差,有利于水果糖分的积累 果园铺沙 考向破译 知能解码 N 黑色地膜在阳光照射下,本身增温快、湿度高,但传给土壤的热量较少,故增温作用不如透明膜,白天还有降温作用。由于它不透光,因而除草效果显著。透明膜:可透光、短波辐射可透入长波辐射不透出、不透水;可用于保温保墒、缓解盐渍化、减少水土流失、提高土壤微生物活性等。 黑色膜:白天降温、膜下光合作用差、可用于抑制杂草、增湿保墒和瓜菜的软化栽培。 反光膜:透光率低、反光率高、不透水,可用于抑制杂草、降温、果实着色等。 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——应用 (3)大气两种作用的实践应用→昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析 天气状况 晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大 地势高低 地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大 下垫面性质 下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 知识点1  大气受热过程原理及其应用——应用 (3)大气两种作用的实践应用→昼夜温差大小的分析 日温差大小的影响 农业 对人体健康 日温差大 利于农作物养分积累,产量高 抑制病虫害⊙提高品质 产生冻害⊙不利于农业生产 树木冻裂⊙影响品质 日温差过大 日温差过大⊙加剧疾病的发生 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 考向1 大气受热过程——考法02 大气受热原理在农业生产中的应用 地膜覆盖是一种农业栽培技术,具有保温、保水、保肥、改善土壤理化性质,提高土壤肥力,抑制杂草生长,减轻病害的作用。图1为北方某地农业景观图,图2为大气受热过程图。读图,完成下面小题。 4.我国北方农民春播时进行地膜覆盖,可有效提高地温,其主要原理是 (  ) A.增强①过程      B.增强②过程      C.增强⑤过程       D.抑制膜内外热量交换 【解析】4.图中①是大气对太阳辐射的削弱作用,②是太阳辐射,③是地面辐射,④是大气逆辐射,⑤是大气辐射。太阳辐射属于短波辐射,可以穿过地膜从而使地面增温,地面增温后,以长波辐射的形式向外散失热量,热量被阻隔在地膜内,地膜抑制膜内外热量交换,起到保温作用,D正确;地膜覆盖不会增强大气对太阳辐射的削弱作用①,A错误;地膜不能增强太阳辐射②,B错误;大气获得的热量少,大气辐射⑤也会减弱,C错误。 D 知能解码 考向破译 考点二 大气受热过程 考向1 大气受热过程——考法02 大气受热原理在农业生产中的应用 地膜覆盖是一种农业栽培技术,具有保温、保水、保肥、改善土壤理化性质,提高土壤肥力,抑制杂草生长,减轻病害的作用。图1为北方某地农业景观图,图2为大气受热过程图。读图,完成下面小题。 5.与阴天相比,晴天时 (  ) A.白天①较强,晚上④较强         B.白天②较弱,晚上③增强 C.白天③较弱,晚上④较强       D.白天②较强,晚上④较弱 【解析】5.与阴天相比,晴天时,白天大气对太阳辐射的削弱作用①会减弱,到达地面的太阳辐射②会增多,因此白天地面辐射③会增强;晚上由于晴天云量少,大气吸收地面辐射少,因而大气逆辐射④也会减弱,最终使昼夜温差变大,因此A、B、C错误,D正确。 D 知能解码 考向破译 考点二 大气受热过程 【情境问题】小李高考结束后,开启了期待已久的青海之旅。抵达青海西宁后,他切实感受到了高原的独特气候:白天阳光格外 “热情”,室外气温 25℃,但紫外线异常强烈,小李赶紧穿上提前备好的防晒衣、戴上太阳帽;可到了夜晚,温度骤降,只有 11℃,他不得不换上厚毛衣御寒。 (4)避暑是小李此次旅游的目的之一,导致 7 月青海西宁气温较北京低的主导因素是什么? 主导因素是海拔。西宁地处青藏高原,海拔高,大气稀薄,对地面的保温作用弱,且地面辐射散失快,因此 7 月气温较北京低。 知识点2   气温的影响因素 考向破译 知能解码 N 考点二 大气受热过程 影响气温的因素 太阳辐射 纬度位置 太阳高度 纬度低,太阳高度大,气温高,等温线大致与纬线平行 大气自身 天气状况 大气透明度 大气密度 主要分析大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用的强弱。晴天,白天气温高,夜晚气温低,气温日较差大。此外,大气环流通过热量的输送和降水的影响,导致气温的变化 下垫面 海陆差异 洋流 地形 地面反射 人类活动 通过改变下垫面(如植树造林、修建水库)、排放温室气体和废热等影响气温。如城市气温高于郊区,出现“热岛效应” ①海洋比热容大,气温日较差、年较差小,较同纬度陆地白天、夏季气温低;②暖流增温,寒流降温;③地势高低、山脉走向、坡向、不同地形对气温都有影响;④不同地表的反射率差别很大,如冰雪对太阳辐射的反射率高 知识点2  气温的影响因素——气温的影响因素分析 考向破译 知能解码 N 知识点3  等温线的判读 考点二 大气受热过程 1.等温线及其特点 (1) 概念:在地图上,把温度相同的地点连接起来的线 。 (2)等温线的基本特征: 同线等温 同图等差(等温距相同) 不相交 闭合成中心(高温或低温中心) 密大疏小(等温线稠密的地方温差大,等温线稀疏的地方温差小) 考向破译 知能解码 N 1.判断南、北半球 18℃ 20℃ 22℃ 14℃ 12℃ 10℃ 气温总是由低 纬向高纬递减 等温线数值向北降低→北半球 等温线数值向南降低→南半球 0° N S 递减 递减 北半球 南半球 (等温线的数值)北减为北、南减为南 2.等温线图的判读 ①等温线与纬线方向基本一致: ②等温线大体与海岸线平行: 成因:太阳辐射由低纬向高纬递减 成因:受海洋影响程度不同 ③与等高线平行或与山脉走向平行: 成因:受地形起伏的影响 2.判断影响温度分布的主导因素 ——根据等温线的弯曲延伸方向 20℃ 22℃ 24℃ A B 海洋 陆地 24℃ 22℃ 20℃ 请问图示为哪个半球的什么月份? 北半球 20℃<A<22℃ 22℃<B<24℃ A<B 同纬度,夏季海洋比陆地温度低 图示应为北半球夏季,为7月份 递减 3.判断季节和海陆分布 ——根据同纬度海洋和陆地上等温线的弯曲方向相反 1 判断半球 判断流向 判断性质 20℃ 18℃ 20℃ 18℃ 北半球 南半球 洋流流向与等温线凸出方向一致 20℃ 18℃ 20℃ 18℃ 寒流 暖流 结合温度变化及流向判断洋流的性质 根据温度变化方向 判断南北半球 “北减为北,南减为南” 2 3 4.判断洋流流向和洋流的性质 ——根据等温线在沿海地区的弯曲方向 ①高温流向低温:暖流 低纬流向高纬: 暖流 ②低温流向高温:寒流 高纬流向低纬: 寒流 12℃ 15℃ 12℃ 15℃ A B 出现闭合等温线,遵循“大于大的,小于小的” B 下图中A地与B地的温差大小? 判断A地与B地的地形状况? 9℃<A<12℃ 15℃<B<18℃ 交叉 相减 3℃ <T差<9℃ 等温距=3℃ 闭合说明为凸地或凹地,山地等温线的数值往中间减小,盆地等温线的数值往中间增大。 (等温线的数值)里大为盆、外大为山 山地 盆地 下图为印度半岛1月等温线(单位:℃)分布图。据此完成3~4题。 3. 图中M地的气温可能是 A.14 ℃ B.18 ℃ C.25 ℃ D.28 ℃ 4. 影响25 ℃等温线向南弯曲的主要因素有 ①地形   ②洋流   ③海陆分布  ④纬度 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 考点二 大气受热过程 B C 考向破译 知能解码 N 等温线判读 考点二 大气受热过程 知识点2  气温的影响因素 知识点2  地温——地温的概念及其分类 1.概念:地温是地表面和地下不同深度土壤、岩石温度的统称,是反映地球表层热能分布的重要指标。 2.分类: 变温带:地下0-20米区域,温度随气温、季节变化明显,深度越深波动幅度越小。 恒温带:地下20-30米区域,温度基本保持当地年平均气温,受外界影响极小。 增温带:地下30米以下区域,温度随深度增加而稳定上升,每深入100米约升高1-3℃,热源来自地球内部的地热。 考向破译 知能解码 N 一般来说,浅色的反射率高;平滑(光滑)表面反射率高;太阳高度角愈小反射率愈大;干燥下垫面的反射率更高;新雪面反射率最大。 考点二 大气受热过程 因素 具体表现 太阳高度 太阳高度大,太阳辐射集中,地温高(13、14时峰值,5、6时最低) 白昼时长 白昼时间越长,日照时数越长,得到太阳辐射越多,地温高 (7、8月最高、1-2月最低) 气象状况 多云天气,白天大气对太阳辐射的削弱作用较大,可以降低地面温度; 夜晚大气逆辐射较强,保温作用较强,可提高地面温度。 反射率 反射率大(冰雪>裸地>草地>林地>湿地、水域),吸热少 地形 地势:海拔高,离地面热源远,地温低; 地形类型:平坦广阔的地形,得到太阳辐射量较多,地温较高; 坡向:阳坡地表温度高、湿度低 (水分条件差) ;背风坡,盛行下沉气流,高温干燥 积雪 积雪对土壤有保温作用,土壤的昼夜温差减小 人类覆盖技术 减少地面辐射散失的热量,调节地温 【思维拓展】地面温度的高低,主要看地面吸收太阳辐射的多少,主要考虑因素如下: 知识点2  气温的影响因素 知识点2  地温的影响因素——地温的影响因素分析 考向破译 知能解码 N 一般来说,浅色的反射率高;平滑(光滑)表面反射率高;太阳高度角愈小反射率愈大;干燥下垫面的反射率更高;新雪面反射率最大。 积雪对季节冻土冻融循环的影响显著,是阿尔泰山地区冻土冻融过程年际差异的首要控制因子。利用阿尔泰山地区不同典型积雪年的积雪和季节冻土平均态数据,绘制了不同典型年积雪积累消融过程-冻土冻融过程示意图。据此完成下面小题。 1.上图结果表明,不同积雪条件下(   ) A.随着积雪厚度的增加,积雪的保温作用逐渐增强 B.多雪年,积雪的出现晚于季节冻土的冻结 C.积雪消融期,导致积雪消融结束时间和冻土融化结束时间不同是因为积雪厚度 D.少雪年,积雪消融时间延长,冻土融化时间缩短 A 据图示信息可知积雪越厚,冻土的冻结厚度越薄,这说明随着积雪厚度的增加,积雪对地面的保温作用越来越强,土壤温度上升而导致冻结深度变薄,A正确; 积雪对季节冻土冻融循环的影响显著,是阿尔泰山地区冻土冻融过程年际差异的首要控制因子。利用阿尔泰山地区不同典型积雪年的积雪和季节冻土平均态数据,绘制了不同典型年积雪积累消融过程-冻土冻融过程示意图。据此完成下面小题。 2.控制积雪融水入渗的关键因素是(   ) A.大气降水B.地形坡度 C.积雪厚度D.土壤温度 D 积雪融化成液态水再下渗到土壤之中的关键是积雪融化,而积雪融化的关键是土壤温度,土壤温度越高积雪融化越多,液态水下渗越多,D正确; 热点01   地面热平衡 热点与拓展 地面热平衡分析思路 地面多年平均状况 收入:地面吸收(太阳辐射+大气逆辐射) 支出:地面辐射+潜热输送+感热输送 潜热输送是指在大气层中,由云的形成和降水过程所引起的气体潜热的传递(如地表水分蒸发导致散热)。 感热输送是因湍流运动引起的热量输送。感热指地表与大气间的温差造成的热流(即热量从高温处传递到低温处),是热能的一种形式,温度越高,感热越大。 考向破译 知能解码 N 热点与拓展 地面有效辐射为下垫面向上长波辐射(地面辐射)与地面吸收的大气逆辐射的差值。地面有效辐射实际上就是地面长波辐射收支相抵后剩余部分,故又称长波辐射净通量。通常情况下,地面温度高于大气温度,地面有效辐射为正值。这意味着通过长波辐射的放射和吸收,地表面经常失去热量。只有在近地层有很强的逆温及空气湿度很大的情况下,有效辐射才可能为负值,这时地面才能通过长波辐射的交换而获得热量。 热点02   地面有效辐射 考向破译 知能解码 N 热点与拓展 地面有效辐射的大小主要决定于地表温度、大气温度、湿度以及天空状况等。 ①地面温度:在其他条件不变的情况下,地面温度越高,地面辐射越强,有效辐射也就越大,地面损失的热量也就越多; ②气温与湿度:空气温度越高,湿度越大,天空云量越多,则大气逆辐射越强,那么有效辐射就越小,地面损失的热量就越少。云可以使地面有效辐射显著减小。 热点02   地面有效辐射 考向破译 知能解码 N 另外,海拔越高,空气越稀薄,水汽含量急剧减少,大气逆辐射减弱,地面有效辐射增大。地面温度虽然也随高度增加而降低,但它的影响还不能抵消大气中水汽含量减少的作用。 热点与拓展 (2024·广东卷)有效辐射为下垫面向上长波辐射与大气逆辐射的差值。如图表示2003—2012年云南省西双版纳热带季雨林林冠层向上长波辐射(L↑)及其上大气逆辐射(L↓)的月平均变化。据此完成下面小题。 2.与7—9月相比,2—4月西双版纳热带季雨林林冠层之上的大气逆辐射值较低,主要是因为2—4月期间(    ) A.降水较多 B.云雾较少 C.地表植被覆盖度较低 D.正午太阳高度角较大 【解析】2.云南西双版纳热带季雨林植被带对应热带季风气候,7-9月降水量远大于2-4月,2-4月由于降水较少,云雾日数少,天气以晴朗为主,故此林冠之上的大气逆辐射较弱,B正确,A错误;热带季雨林的植被覆盖度没有明显的季节变化,排除C;2-4月相比于7-9月西双版纳更远离太阳直射点,对应的正午太阳高度角较小,D错误。故选B。 B 知能解码 考向破译 热点与拓展 (2024·广东卷)有效辐射为下垫面向上长波辐射与大气逆辐射的差值。如图表示2003—2012年云南省西双版纳热带季雨林林冠层向上长波辐射(L↑)及其上大气逆辐射(L↓)的月平均变化。据此完成下面小题。 3.根据有效辐射变化可知,一年中该地热带季雨林的林冠层(    ) A.表面的温度保持恒定 B.热量主要来自大气层 C.各月都是其上表层大气的冷源 D.夏季对大气加热效果小于冬季 D 【解析】3.受太阳辐射的季节变化影响,当地热带季雨林林冠层表面温度也会出现季节变化,夏季高于冬季,A错误;林冠向上的长波辐射在不同时间尺度上总是高于大气逆辐射,因此林冠层有效辐射在不同时间尺度上均是正值,这表明热带季节雨林林冠始终是大气的一个热源,是林冠层向大气提供热源,BC错误;据图示信息可知林冠层的长波辐射与大气逆辐射差值在夏季较冬季小,说明林冠层有效辐射夏季小于冬季,林冠层对大气的加热效果夏季小于冬季,D正确。故选D。 知能解码 考向破译 热点03   大气对流与云底高度 热点与拓展 “大气对流”的概念,需要强调以下三点: ① 气流的运动方向是垂直方向,而不是水平; ② 气流的运动方向是上升方向,不是上升+下沉; ③ 造成气流上升的原因,有可能是热力因素(热胀上升),也有可能是动力因素。 大气对流的成因 ①热力作用:空气受热膨胀上升,发生对流。如在低纬度地区,太阳辐射强,近地面空气受热强烈,膨胀上升,形成对流,易引起多变的天气,可能带来降水。 ②动力作用:外力迫使空气上升,也可能触发对流运动。如山脉迎风坡抬升、锋面抬升等,使空气被迫上升,从而引发对流。 考向破译 知能解码 N 热力:空气热胀上升,近地面气温度越高,上升速度越快,越剧烈。但要注意,如果在对流层中出现了逆温现象,即“下冷上热”的情况,这时大气结构稳定,对流就会被抑制。动力:上升气流的强弱,由空气的水平气流强度(风力)及地形或锋面的陡缓决定。一般情况下,风力越大,地形或锋面越陡,上升气流可能更强烈 热点03   大气对流与云底高度 热点与拓展 大气对流运动的高度受到地面气块温度与环境气温垂直递减率两大因素共同影响。近地面气块温度越高,与周围大气温差越大,且气温垂直递减率越大,大气对流运动越强,对流上升的高度越高。 大气对流强弱的影响因素 ①太阳辐射的强度:纬度差异、季节差异、昼夜差异; ②下垫面性质与热力差异:地表比热容、地形差异; ③大气稳定度与垂直温度分布:逆温抑制对流、上下温差小对流弱; ④水汽含量:充足的水汽是强对流的必要条件,水汽凝结释放热量会增强对流; ⑤人类活动影响:城市热岛效应、污染物排放促进凝结。 考向破译 知能解码 N 热点03   大气对流与云底高度 热点与拓展 对流运动的影响 ①显著的对流运动和充足的水汽,使对流层的天气现象复杂多变,云,雨,雪,雷电等主要的天气现象都发生在这一层。 ②对流运动有利于大气污染物的扩散,减轻城市的大气污染。 ③对流层中对流运动显著,飞机飞行中容易出现颠簸,不利于飞机的高空飞行。 考向破译 知能解码 N 热点03   大气对流与云底高度 热点与拓展 云底高度 云底高度是指从地面到云层底部的垂直距离。它是气象学中一个重要的观测指标,用来描述云的下边缘位置。 云底高度影响因素: ①气温:空气的温度直接影响水汽的凝结高度。气温越高云底高度越高; ②湿度:空气中的水汽含量也是关键因素。高湿度环境下,空气不需要上升太高就能达到饱和状态,从而形成云。因此,湿度越大,云底高度越低。 考向破译 知能解码 N 热点与拓展 (2019·全国II卷)积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成下面小题。 4.大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布,因此积云常常呈 ( ) A.连续层片状 B.鱼鳞状 C.间隔团块状 D.条带状 【解析】4.大气对流过程中,温度较高、受热的地区空气膨胀上升,温度较低、冷却的地区空气收缩下沉,上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布;气流上升,随海拔升高,气温降低,水汽渐渐冷却凝结形成积云;气流下沉,随海拔降低,气温升高,水汽难以冷却凝结,云层少。因此气流上升地区天空形成积云,而下沉地区天空无云(云量极少),而上升气流与下沉气流在不同的地区相间分布,使积云的分布被无云天空分割,分布呈间隔的团块状,没有连续分布,A错C对;鱼鳞状、条带状都不是间隔分布的,B、D错。 C 考向   大气对流与云底高度 知能解码 考向破译 热点与拓展 (2019·全国II卷)积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成下面小题。 5.积云出现频率最高的地带是 ( ) A.寒温带针叶林地带 B.温带落叶阔叶林地带 C.亚热带常绿阔叶林地带 D.热带雨林地带 【解析】5.积云由气流上升运动(对流运动)产生,而气流上升运动与下垫面气温相关,近地面气温越高,空气越容易受热膨胀上升从而使空气中的水汽冷却凝结成云,即积云出现的频率越高;寒温带针叶林地带处于高纬寒带地区,全年气温较低,上升气流弱,积云极少出现,A错;温带落叶阔叶林地带和亚热带常绿阔叶林地带处于中低纬温带地区,夏季气温高,容易出现积云,但冬半年低温较低,积云出现频率小,B、C错;热带雨林地带处于低纬热带地区,全年气温高,盛行上升气流,积云出现的频率高,故选D。 D 考向   大气对流与云底高度 知能解码 考向破译 热点与拓展 (2019·全国II卷)积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成下面小题。 6.在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值多出现在 A.日出前后 B.正午 C.日落前后 D.午夜 【解析】6.积云云底高度为“水汽开始凝结的高度”,当水汽的凝结高度由下垫面温度决定时,则下垫面温度越低,水汽开始冷却凝结的高度越低,积云云底的高度值也就越低。一天中,通常正午太阳高度角大,获得的太阳辐射较多,下垫面温度较高;日落前后,太阳辐射减弱、消失,下垫面温度较低,从日落到半夜再到日出前后,因没有太阳辐射(或极微弱)下垫面温度一直呈下降趋势,直到日出后太阳辐射逐渐增强,下垫面温度才开始慢慢回升。因此一天中,下垫面温度最低的时间多在日出前后,即积云的云底高度低值多出现在日出前后,故选A,B、C、D错。 √ 考向   大气对流与云底高度 知能解码 考向破译 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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大气的组成、垂直结构及受热过程课件 2027届高考地理一轮复习
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