精品解析：甘肃省临夏回族自治州广河县 2024-2025学年九年级下学期第一次月考道德与法治试卷

甘肃省临夏回族自治州广河县2024-2025学年九年级下学期第一次月考 道德与法治试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 2020年，世界在动荡变革中艰难前行，但危机往往孕育新局，国际格局、大国关系和全球合作正出现深刻调整，这一调整的趋势是（ ） A. 竞争与对抗成为时代主题 B. 国家间的竞争远大于合作 C. 经济全球化、世界多极化 D. 国际格局呈现单极化特征 2. 2021年12月20日，国务委员兼外交部部长王毅在2021年国际形势与中国外交研讨会开幕式上的演讲中指出，站在时代的十字路口，我们看到了两种截然不同的取向。中国始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边。对此理解正确的是（ ） ①博弈仍是当今主流，大国间不可能和平共处 ②只有我国正在积极推动新型国际关系的建立 ③我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢的 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 3. 2021年3月18日至19日，中美高层战略对话举行。中方代表团表示，中方愿同美方加强战略沟通，推动互利合， 妥善管控分歧，推动两国关系沿着健康稳定轨道向前发展，造福两国人民，促进世界持久和平与繁荣。这表明中国（ ） ①积极构建人类命运共同体 ②制定世界规则，主导国际新秩序 ③坚定不移走和平发展道路 ④坚定立场，加强国际交流与合作 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 中央广播电视总台在2021年大年初一播出的《典籍里的中国》聚焦《尚书》《论语》《史记》等优秀文化典籍，通过时空对话的创新形式，讲述典籍故事。节目播出当晚引发广泛关注，话题阅读量超过4.5亿。这对我们的启示是( ) ①文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 ②传播形式的创新有利于弘扬中华优秀传统文化 ③中华优秀传统文化具有永恒魅力和时代风采 ④中华传统文化是世界上最优秀的文化 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 5. 如图《战争与和平》告诉我们（　　） ①当今世界，战争与和平是时代的主题 ②和平的年代，我们可以淡化忧患意识 ③世界有安宁与美好，也有战争与纷争 ④要心怀大爱，为维护世界和平作贡献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 从共建“一带一路”到举办进博会，从加入联合国维和行动到合作应对新冠疫情挑战，从支持其他发展中国家减贫到促进绿色低碳发展……为了建设一个更加美好的世界，中国从不做观望者，始终是行动派。这说明中国（ ） ①是维护国际和平与稳定的决定力量 ②不逃避，积极主动承担起相应责任 ③高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④致力于成为建设者、贡献者、维护者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 7. “相知无远近，万里尚为邻。”中国倡议构建人类卫生健康共同体，得到国际社会积极响应；2022年北京冬奥会的筹办也牵动着世界目光。由此可以看出（ ） A. 中国筹办冬奥会需要依赖世界各国帮助支持 B. 中国依据对本国最有利的原则参与国际活动 C. 中国以实际行动致力于世界和平与全球发展 D. 中国有能力化解国际社会的各种难题与危机 8. 2021年4月22日，习近平主席出席全球领导人气候峰会视频会议时指出：气候变化是国际社会共同面临的严峻挑战，需要全球合力应对。中国承诺将严控煤电项目，“十四五”时期严控煤炭消费增长、“十五五”时期逐步减少。这表明我国（ ） A. 重建国际秩序，改变世界格局 B. 领导全球治理，贡献中国智慧 C. 积极承担责任，展现大国担当 D. 维护世界公平，扩大中国影响 9. 在“与世界共发展”主题探究活动中，同学们对下图进行分析，下列观点正确的是（ ） ①我国是世界经济增长的主要稳定器和动力源 ②我国积极与相关国家和地区的合作，积极构建人类命运共同体 ③我国遵循共商共建共享原则，尊重世界各国在政治制度和经济政策上的选择 ④我国加快构建以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 据外交部新闻发布会介绍，目前全球已有70个中文纳入国民教育体系，国外有4000多所大学、3万多所中小学开设了中文课程。材料说明（ ） ①汉语热反映了中国国际影响力的大幅提升 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ③吸收一切外来文化能让不同文化走向统一 ④文化多样性是人类文明进步的重要动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 下列选项最能概括两段对话内容的是（ ） 小明：奶奶，老师让我们学做一道菜，您教教我吧。 奶奶：好呀！我来教你。 奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来教教奶奶。 小明：好！包教包会，免学费。 ①实践活动可以替代书本知识学习 ②我们要在实践中不断学习 ③我们必须树立终身学习的理念 ④我们只需要学习书本知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. “我们构建新发展格局，绝不是封闭的国内单循环，而是开放的、相互促进的国内国际双循环。”习近平主席在亚太经合组织工商领导人对话上一番话表明我国应( ) A. 实现区域一体化发展，增强忧患意识 B. 主导国际规则制定，迎接新的挑战 C. 提高国际参与程度，共享发展机遇 D. 实现各国经济均衡发展，开创新局面 13. 如下面漫画《争端》所示,我们应（ ） ①发扬斗争精神,听之任之 ②树立底线思维,科学应变 ③退出国际市场,做好自己的事 ④趋利避害,于变局中开新局 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 14. 2020年7月6日，人社部联合国家市场监管总局、国家统计局向社会发布了包括“区块链工程技术人员”“互联网营销师”等在内的9个新职业。新职业的开发和论证推动，对就业创业会有带动作用。对此，青少年应该（ ） A. 正确认识和评价自我，科学规划未来 B. 仅凭自己的兴趣爱好，做好职业选择 C. 明确职业是实现人生价值的唯一路径 D. 提升个人素养，尽快选个方向去创业 15. 九年级，意味者结束，更意味着开始。当下，未来，国家，世界，我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”，下列说法错误的是（ ） A. 每一种职业只承担一种社会责任 B. 我为世界添光彩，从普通的事做起 C. 在实践中学习，我们需锤炼自己 D. 学习的结果很重要，过程同样重要 二、非选择题（共55分） 16. 观察漫画，回答问题。 （1）按照漫画信息，完成下列空格内容。 漫画一体现的心理现象是______。 漫画二中倡导社会主义核心价值观中______的价值准则。 （2）请你任选一幅漫画，谈谈如何缓解这一现象或如何响应这一准则。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 全球气候变暖是目前人类面临的最大环境问题之一。相关数据显示，21世纪以来，极端气候灾难造成的全球经济损失达到2.56万亿美元。 ◆习近平主席在第75届联合国大会上指出，中国要在2030年前实现二氧化碳等温室气体排放不再增长，达到峰值（碳达峰）；到2060年，中国要采取高新技术、植树造林等各种方式将自身每年排放的二氧化碳全部捕集或吸收掉，实现碳中和。 ◆2021年4月18日，中美就应对气候危机发表联合声明，包括相互合作、共同加强巴黎协议实施等内容。从前不久中美两国剑拔弩张、异常火爆的阿拉斯加会谈，到此次克里在上海商讨合作事宜，让外界看到：无论隔阂多深，具体问题的解决唯有合作一种途径。应对共同的危机，中美可以管控分歧，求同存异。 材料二 习近平主席强调：中国同联合国合作50年，很重要的一条经验，就是要始终如一坚守联合国理想，坚定不移走多边主义道路，诚心诚意为世界和平与发展作出贡献。五十年来，中国始终维护联合国的权威和地位，践行多边主义。中国不仅实现了自身快速发展，而且以自身发展壮大了维护世界和平的力量。 （1）结合所学知识，说明中美努力管控分歧，应对共同危机的理由。 （2）世界需要真正的多边主义，体现了当今世界怎样的发展趋势？ （3）面对当今世界格局的变化，我们应推动建设怎样的新型国际关系？ 18. 观察与思考 材料一 2021年12月22日，中国外交部发言人表示，日本福岛核污染水处置关乎全球海洋生态环境和公众健康，绝不是日方一家私事。日方应认真倾听和回应包括周边邻国在内的国际社会的关切，撤销向海洋排放核污染水的错误决定。针对日本政府的决定，多国表示：海洋不是日本的垃圾桶，太平洋也不是日本的下水道，日方处理核废水，不应让全世界买单。 材料二 十年来，共建“一带一路”倡议结出累累硕果，基础设施互联互通按下快进键，双边贸易合作不断深化。从2013年到2022年，我国与共建“一带一路”国家货物贸易累计规模达19．1万亿美元。 （1）请说出“日方处理核污染水，不应让全世界买单”的理由。 （2）共建“一带一路”成就硕果累累，你从中得到了哪些结论？ 19. 中欧班列已成为亚欧大陆“新邮差”，辐射范围拓展至欧洲全域。“中欧班列，亚欧一线牵”主题探究活动正在进行，请你参与并完成下列任务。 材料一 截至2024年5月，中欧班列累计开行突破9万列，通达欧洲25个国家和地区的200多座城市，开创了亚欧国际运输新格局，搭建了沿线经贸合作新平台。 材料二 国际合作防疫物资已纳入中欧班列重点保障运输对象，采取优先承运的措施，确保应运尽运。疫情防控期间，中欧班列不断运送防疫物资，在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为驰援全球战疫提供了有力支撑。 材料三 2021年9月15日至17日，首届2021“‘一带一路’·长城国际民间文化艺术节”以“文化艺术交融·共建‘一带一路’”为主题，在河北廊坊和秦皇岛两地共同举办，通过精彩的艺术交流活动，传播、传承“一带一路”与万里长城共同承载的世界文化遗产价值和精神财富。 （1）根据材料一，概括中欧班列对我国和沿线国家发展分别带来的影响。 （2）根据材料二，谈谈中欧班列展现了我国怎样的大国担当。 （3）我国为什么要推动共建“一带一路”各国不同文明间的交流互鉴？ （4）根据上述材料和问题，请用一句话概括中国与世界的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省临夏回族自治州广河县2024-2025学年九年级下学期第一次月考 道德与法治试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 2020年，世界在动荡变革中艰难前行，但危机往往孕育新局，国际格局、大国关系和全球合作正出现深刻调整，这一调整的趋势是（ ） A. 竞争与对抗成为时代主题 B. 国家间的竞争远大于合作 C. 经济全球化、世界多极化 D. 国际格局呈现单极化特征 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识当今世界发展的趋势。 A：和平与发展是当今时代的主题，A说法错误； B：国家间的既有竞争也有合作，B说法错误； C：经济全球化、世界多极化是当今时代发展的趋势，C说法正确； D：国际格局呈现多极化特征，D说法错误； 故本题选C。 2. 2021年12月20日，国务委员兼外交部部长王毅在2021年国际形势与中国外交研讨会开幕式上的演讲中指出，站在时代的十字路口，我们看到了两种截然不同的取向。中国始终站在历史正确的一边，站在人类进步的一边。对此理解正确的是（ ） ①博弈仍是当今主流，大国间不可能和平共处 ②只有我国正在积极推动新型国际关系的建立 ③我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢的 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：和平与发展是当今时代的主题，大国间可以和平共处，博弈并非主流，故①说法错误； ②：推动建立新型国际关系是国际社会的共同愿望，并非只有我国正在积极推动，故②说法错误； ③：我国始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，走和平发展道路，故③说法正确； ④：新型国际关系的内涵是相互尊重、公平正义、合作共赢，符合我国主张，故④说法正确。 3. 2021年3月18日至19日，中美高层战略对话举行。中方代表团表示，中方愿同美方加强战略沟通，推动互利合， 妥善管控分歧，推动两国关系沿着健康稳定轨道向前发展，造福两国人民，促进世界持久和平与繁荣。这表明中国（ ） ①积极构建人类命运共同体 ②制定世界规则，主导国际新秩序 ③坚定不移走和平发展道路 ④坚定立场，加强国际交流与合作 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 ①③④：材料中反映中国是一个负责任的大国，积极构建人类命运共同体；坚定不移走和平发展道路；坚定立场，加强国际交流与合作，故①③④正确； ②：中国不制定世界规则，也不主导国际新秩序，故排除②； 故本题选B。 4. 中央广播电视总台在2021年大年初一播出的《典籍里的中国》聚焦《尚书》《论语》《史记》等优秀文化典籍，通过时空对话的创新形式，讲述典籍故事。节目播出当晚引发广泛关注，话题阅读量超过4.5亿。这对我们的启示是( ) ①文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 ②传播形式的创新有利于弘扬中华优秀传统文化 ③中华优秀传统文化具有永恒魅力和时代风采 ④中华传统文化是世界上最优秀的文化 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华文化的重要性。 ①：《典籍里的中国》聚焦的《尚书》《论语》《史记》等优秀文化典籍，都是我国的优秀文化典籍，并未体现文化的多样性。故①不符合题意； ④：中华传统文化是世界上最优秀的文化之一。故④说法错误； ②③：节目《典籍里的中国》展示的是我们博大精深、源远流长的中华文化，节目播出引发的广泛关注度和巨大的话题阅读量启示我们中华优秀传统文化具有永恒魅力和时代风采，这种传播形式的创新也有利于弘扬中华优秀传统文化。故②③说法正确； 故本题选C。 5. 如图《战争与和平》告诉我们（　　） ①当今世界，战争与和平是时代的主题 ②和平的年代，我们可以淡化忧患意识 ③世界有安宁与美好，也有战争与纷争 ④要心怀大爱，为维护世界和平作贡献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查和平与发展的时代主题。 ③④：漫画告诉我们当今世界并不太平，有安宁与美好，也有战争与纷争，我们要心怀大爱，为维护世界和平作贡献，故③④正确； ①：错误，和平与发展是时代的主题； ②：错误，应增强忧患意识； 故本题选D。 6. 从共建“一带一路”到举办进博会，从加入联合国维和行动到合作应对新冠疫情挑战，从支持其他发展中国家减贫到促进绿色低碳发展……为了建设一个更加美好的世界，中国从不做观望者，始终是行动派。这说明中国（ ） ①是维护国际和平与稳定的决定力量 ②不逃避，积极主动承担起相应责任 ③高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④致力于成为建设者、贡献者、维护者 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 ②③④：题干表明中国是一个负责的大国，不逃避，积极主动承担起相应责任；高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；致力于成为建设者、贡献者、维护者，故②③④正确； ①：我国是维护国际和平与稳定的重要力量，不是决定力量，故排除①； 故本题选B。 7. “相知无远近，万里尚为邻。”中国倡议构建人类卫生健康共同体，得到国际社会积极响应；2022年北京冬奥会的筹办也牵动着世界目光。由此可以看出（ ） A. 中国筹办冬奥会需要依赖世界各国帮助支持 B. 中国依据对本国最有利的原则参与国际活动 C. 中国以实际行动致力于世界和平与全球发展 D. 中国有能力化解国际社会的各种难题与危机 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 C：题文内容说明作为一个负责任的大国，中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，因此题文内容体现了中国以实际行动致力于世界和平与全球发展，所以C正确； A：我国独立自主筹办冬奥会，不是依赖世界各国帮助支持，A错误； B：我国奉行互利共赢的开放战略，B错误； D：说法过于绝对化，D错误； 故本题选C。 8. 2021年4月22日，习近平主席出席全球领导人气候峰会视频会议时指出：气候变化是国际社会共同面临的严峻挑战，需要全球合力应对。中国承诺将严控煤电项目，“十四五”时期严控煤炭消费增长、“十五五”时期逐步减少。这表明我国（ ） A. 重建国际秩序，改变世界格局 B. 领导全球治理，贡献中国智慧 C. 积极承担责任，展现大国担当 D. 维护世界公平，扩大中国影响 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当。 A：我国并没有改变世界格局，故A说法错误； B：我国并没有领导全球，故B说法错误； C：材料表明了我国积极承担责任，展现大国担当，故C说法正确； D：材料没有体现出维护世界和平的内容，故与题意不符； 故本题选C。 9. 在“与世界共发展”主题探究活动中，同学们对下图进行分析，下列观点正确的是（ ） ①我国是世界经济增长的主要稳定器和动力源 ②我国积极与相关国家和地区的合作，积极构建人类命运共同体 ③我国遵循共商共建共享原则，尊重世界各国在政治制度和经济政策上的选择 ④我国加快构建以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与世界共发展。 ①②：仔细观察漫画内容，这体现了我国对世界经济的贡献。依据教材知识，这说明了我国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，积极与相关国家和地区的合作，积极构建人类命运共同体，故①②说法正确； ③④：这在材料中没有体现出来故与题意不符； 故本题选A。 10. 据外交部新闻发布会介绍，目前全球已有70个中文纳入国民教育体系，国外有4000多所大学、3万多所中小学开设了中文课程。材料说明（ ） ①汉语热反映了中国国际影响力的大幅提升 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 ③吸收一切外来文化能让不同文化走向统一 ④文化多样性是人类文明进步的重要动力 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中华文化的影响的认识和理解。 ①②④：依据题文描述，目前全球已有70个中文纳入国民教育体系，国外有4000多所大学、3万多所中小学开设了中文课程。这说明了中华文化的影响力，反映了中国国际影响力的大幅提升；说明了文明之间的交流互鉴；体现了文化多样性是人类文明进步的重要动力，故①②④说法正确； ③：人类文明具有多样性的特点，不应该走向统一，我们也不应该吸收一切外来文化，故③说法错误； 故本题选B。 11. 下列选项最能概括两段对话内容的是（ ） 小明：奶奶，老师让我们学做一道菜，您教教我吧。 奶奶：好呀！我来教你。 奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来教教奶奶。 小明：好！包教包会，免学费。 ①实践活动可以替代书本知识学习 ②我们要在实践中不断学习 ③我们必须树立终身学习的理念 ④我们只需要学习书本知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：实践活动与书本知识学习相辅相成，不能相互替代，故①说法错误； ②：对话中祖孙互教做菜和使用手机，体现了在实践中学习，故②说法正确； ③：奶奶学习新手机、小明学习做菜，体现了活到老学到老的终身学习理念，故③说法正确； ④：学习不仅包括书本知识，还包括能力培养、品德养成等，故④说法错误。 12. “我们构建新发展格局，绝不是封闭的国内单循环，而是开放的、相互促进的国内国际双循环。”习近平主席在亚太经合组织工商领导人对话上一番话表明我国应( ) A. 实现区域一体化发展，增强忧患意识 B. 主导国际规则制定，迎接新的挑战 C. 提高国际参与程度，共享发展机遇 D. 实现各国经济均衡发展，开创新局面 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查共享发展。 C：题干信息我们构建的发展格局是互相促进的双循环，表明我国坚持构建人类命运共同体理念，需要提高国际参与度，共同参与，共享发展，C符合题意； A：题干强调国际间的发展，不是区域一体化，A错误； B：主导国际规则说法过于绝对，B错误； D：实现各国经济均衡发展说法过于绝对，D错误； 故本题选C。 13. 如下面漫画《争端》所示,我们应（ ） ①发扬斗争精神,听之任之 ②树立底线思维,科学应变 ③退出国际市场,做好自己的事 ④趋利避害,于变局中开新局 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国的机遇与挑战。 ②④：面对各种贸易争端，我们应该树立底线思维，科学应变，趋利避害，于变局中开新局，保持战略定力，所以②④正确； ①：“听之任之”是不正确的，应积极开展对外贸易，所以①错误； ③：“退出”不对，应该主动参与，敢于竞争，所以③错误； 故本题选B。 14. 2020年7月6日，人社部联合国家市场监管总局、国家统计局向社会发布了包括“区块链工程技术人员”“互联网营销师”等在内的9个新职业。新职业的开发和论证推动，对就业创业会有带动作用。对此，青少年应该（ ） A. 正确认识和评价自我，科学规划未来 B. 仅凭自己的兴趣爱好，做好职业选择 C. 明确职业是实现人生价值的唯一路径 D. 提升个人素养，尽快选个方向去创业 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对未来选择的认识。 A：依据题文描述，新职业的开发和论证推动，对就业创业会有带动作用。对此，青少年应该正确认识和评价自我，科学规划未来，故A说法正确； B：职业选择既要考虑自己的兴趣爱好，也要结合社会发展的需要，故B说法错误； C：“唯一路径”观点绝对化，是错误的，故排除C； D：作为青少年要努力学习，而不是尽快创业，故D说法错误； 故本题选A。 15. 九年级，意味者结束，更意味着开始。当下，未来，国家，世界，我们面对一个个新的课题。有关“走向未来的少年”，下列说法错误的是（ ） A. 每一种职业只承担一种社会责任 B. 我为世界添光彩，从普通的事做起 C. 在实践中学习，我们需锤炼自己 D. 学习的结果很重要，过程同样重要 【答案】A 【解析】 【详解】本题主要考查有关“走向未来的少年”知识的理解。 A：每一种职业不只承担一种社会责任，故A说法错误； BCD：作为祖国的未来，我们要知道，我们要从普通的事做起，在实践中学习，锤炼自己，要知道学习的结果很重要，过程同样重要，故BCD说法正确； 故本题选A。 二、非选择题（共55分） 16. 观察漫画，回答问题。 （1）按照漫画信息，完成下列空格内容。 漫画一体现的心理现象是______。 漫画二中倡导社会主义核心价值观中______的价值准则。 （2）请你任选一幅漫画，谈谈如何缓解这一现象或如何响应这一准则。 【答案】（1）考试压力大（考试焦虑）；敬业。 （2）漫画一：转移注意力；保持身体放松；自我暗示等。 漫画二：热爱本职工作；脚踏实地、勤勤恳恳；刻苦钻研、精益求精；不断创新等。 【解析】 【详解】（1）观察漫画，可知漫画一体现的是考试焦虑的心理；漫画二中交警在雨中指挥交通体现的是敬业的社会主义核心价值观。 （2）本问为选做题，学生可根据自己对知识的掌握情况答题。如选漫画一，学生可从通过转移注意力；保持身体放松；自我暗示等方法调整紧张的情绪。如选漫画二，学生可从热爱本职工作；脚踏实地、勤勤恳恳；刻苦钻研、精益求精；不断创新等角度培养敬业精神。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 全球气候变暖是目前人类面临的最大环境问题之一。相关数据显示，21世纪以来，极端气候灾难造成的全球经济损失达到2.56万亿美元。 ◆习近平主席在第75届联合国大会上指出，中国要在2030年前实现二氧化碳等温室气体排放不再增长，达到峰值（碳达峰）；到2060年，中国要采取高新技术、植树造林等各种方式将自身每年排放的二氧化碳全部捕集或吸收掉，实现碳中和。 ◆2021年4月18日，中美就应对气候危机发表联合声明，包括相互合作、共同加强巴黎协议实施等内容。从前不久中美两国剑拔弩张、异常火爆的阿拉斯加会谈，到此次克里在上海商讨合作事宜，让外界看到：无论隔阂多深，具体问题的解决唯有合作一种途径。应对共同的危机，中美可以管控分歧，求同存异。 材料二 习近平主席强调：中国同联合国合作50年，很重要的一条经验，就是要始终如一坚守联合国理想，坚定不移走多边主义道路，诚心诚意为世界和平与发展作出贡献。五十年来，中国始终维护联合国的权威和地位，践行多边主义。中国不仅实现了自身快速发展，而且以自身发展壮大了维护世界和平的力量。 （1）结合所学知识，说明中美努力管控分歧，应对共同危机的理由。 （2）世界需要真正的多边主义，体现了当今世界怎样的发展趋势？ （3）面对当今世界格局的变化，我们应推动建设怎样的新型国际关系？ 【答案】（1）和平与发展是当今时代的主题；只有合作互惠，才能使世界各国共同发展；越来越多的国家在汲取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式；国家间既有合作，又有竞争；国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。 （2）世界多极化。 （3）相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知，结合气候危机、中美从冲突走向气候合作的材料分析理由。 从材料一全球气候变暖带来巨额经济损失、中美从关系紧张到联合发布气候合作声明，气候变暖是全人类共同挑战，没有任何国家可以独善其身，两国存在共同利益是合作基础； 从时代趋势，和平与发展是时代主题，摒弃对抗、管控分歧、携手合作符合两国人民与全世界的共同诉求； 从国际关系特点，国家之间竞争与合作并存，面对全球性环境危机，合作远大于对立，遵循国际规则、互利合作才能共同化解危机。 【小问2详解】 从设问关键词“多边主义”，结合材料二中国坚守联合国、践行多边主义。 多边主义反对单边霸权、倡导多国平等协商处理国际事务。世界多极化趋势下，多种国际力量相互制衡、共同发展，推动各国依托联合国等多边平台协商解决国际问题，因此践行多边主义顺应世界多极化发展大势。 【小问3详解】 结合材料中美管控分歧开展合作、中国坚持多边主义的内容拆解： 相互尊重：尊重各国主权、发展道路与发展差异，就像中美正视制度分歧、管控矛盾，不把自身意志强加对方； 公平正义：摒弃霸权单边思维，依托联合国等多边平台，各国不分大小强弱平等协商处理国际事务； 合作共赢：如中美携手应对气候危机，在合作中共享发展成果，化解全球性难题，实现各国共同发展。 18. 观察与思考 材料一 2021年12月22日，中国外交部发言人表示，日本福岛核污染水处置关乎全球海洋生态环境和公众健康，绝不是日方一家私事。日方应认真倾听和回应包括周边邻国在内的国际社会的关切，撤销向海洋排放核污染水的错误决定。针对日本政府的决定，多国表示：海洋不是日本的垃圾桶，太平洋也不是日本的下水道，日方处理核废水，不应让全世界买单。 材料二 十年来，共建“一带一路”倡议结出累累硕果，基础设施互联互通按下快进键，双边贸易合作不断深化。从2013年到2022年，我国与共建“一带一路”国家货物贸易累计规模达19．1万亿美元。 （1）请说出“日方处理核污染水，不应让全世界买单”的理由。 （2）共建“一带一路”成就硕果累累，你从中得到了哪些结论？ 【答案】（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体；事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾；采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 （2）我国坚持互利共赢的开放战略；经济全球化的潮流不可逆转；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器；中国秉持共商共建共享的全球治理观；中国坚持合作共赢，与世界各国共享发展成果。 【解析】 【小问1详解】 从设问结合材料 “核污染水关乎全球海洋生态与公众健康、多国反对日本单方面排海” 分析： 从全球化与人类命运共同体角度，海洋连通全球海域，生态环境没有国界，核污水一旦排入大海，污染物会随洋流扩散至全球，损害所有沿海国家利益，生态危害由全人类共同承担； 从全球治理角度，环境问题是全球性难题，不能由单一国家随意决策、转嫁危害，日本作为污染产生国，需要承担治理责任，倾听国际社会诉求，不能把治理成本转嫁给世界各国； 从危害层面，片面追求本国利益、漠视全球共同利益的单边行为，会破坏全球生态秩序，违背国际责任与人类共同利益，所以不能让全世界为日本的错误决定买单。 【小问2详解】 从设问依托材料 “一带一路基建联通、十年贸易累计 19.1 万亿美元” 分析： 从经济规律，共建 “一带一路” 实现跨国基建互通、双边贸易持续增长，印证经济全球化加深，各国经济深度绑定、合作共赢是客观趋势； 从我国国策，一带一路是我国高水平对外开放的实践成果，体现我国主动打开国门，与沿线国家共享发展机遇、实现优势互补； 从大国作用，庞大的贸易体量带动共建国经济增长，说明中国依托自身发展助力全球经济，在世界经济发展中发挥稳定器、助推器的作用； 从全球治理，共商共建共享的合作模式，摒弃零和博弈，推动各国共同繁荣，是新型国际关系的生动实践。 19. 中欧班列已成为亚欧大陆“新邮差”，辐射范围拓展至欧洲全域。“中欧班列，亚欧一线牵”主题探究活动正在进行，请你参与并完成下列任务。 材料一 截至2024年5月，中欧班列累计开行突破9万列，通达欧洲25个国家和地区的200多座城市，开创了亚欧国际运输新格局，搭建了沿线经贸合作新平台。 材料二 国际合作防疫物资已纳入中欧班列重点保障运输对象，采取优先承运的措施，确保应运尽运。疫情防控期间，中欧班列不断运送防疫物资，在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为驰援全球战疫提供了有力支撑。 材料三 2021年9月15日至17日，首届2021“‘一带一路’·长城国际民间文化艺术节”以“文化艺术交融·共建‘一带一路’”为主题，在河北廊坊和秦皇岛两地共同举办，通过精彩的艺术交流活动，传播、传承“一带一路”与万里长城共同承载的世界文化遗产价值和精神财富。 （1）根据材料一，概括中欧班列对我国和沿线国家发展分别带来的影响。 （2）根据材料二，谈谈中欧班列展现了我国怎样的大国担当。 （3）我国为什么要推动共建“一带一路”各国不同文明间的交流互鉴？ （4）根据上述材料和问题，请用一句话概括中国与世界的关系。 【答案】（1）对我国：拓宽对外贸易渠道，助力商品出口，推动国内产业发展，提升对外开放水平。 对沿线国家：丰富商品供给，带动经贸发展，增加就业，完善本地物流与产业链。 （2）①秉持人类命运共同体理念，积极参与全球抗疫，主动向国际输送防疫物资；②坚持合作共赢，力所能及帮助各国抗击疫情，展现负责任大国形象；③推动国际协作，为全球公共卫生安全贡献中国力量。 （3）①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富；② 有利于吸收各国优秀文明成果，促进中华文化创新发展；③增进各国人民相互理解、加深友谊，夯实合作的人文基础；④推动世界文明繁荣进步，助力构建人类命运共同体。 （4）中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国（中国与世界紧密相连，共享发展机遇、共担全球责任）。 【解析】 【小问1详解】 从设问要求分我国、沿线国家两个角度分析影响，依托材料一“通达25国200多城、搭建经贸合作新平台”。 从我国角度：中欧班列打通陆路外贸通道，打破单一海运局限，帮助中国制造、农产品等走出国门，拓展欧洲市场，是我国高水平对外开放的重要载体； 从沿线国家角度：中国物资通过班列运往各国，丰富当地市场供给，同时各国特色物产依托班列销往中国，双向贸易带动沿线商贸、仓储、运输行业发展，增加就业，盘活地方经济。 【小问2详解】 从设问关键词“大国担当”，结合材料二“优先承运防疫物资、开辟生命之路、驰援全球战疫”。 疫情席卷全球时，多国面临防疫物资短缺难题，我国利用中欧班列物流优势，保障防疫物资跨国运输，不封锁通道、主动支援各国，体现中国不独善其身，主动分担全球抗疫压力，践行负责任大国的使命，彰显人类命运共同体的大国胸怀。 【小问3详解】 从设问围绕文明交流的意义，结合材料三“国际文化艺术节、文化艺术交融共建一带一路”。 从文化自身：任何文明都不能孤立发展，中外艺术交流既能向外传播中华优秀传统文化，也能吸收域外优秀文化，丰富中华文化内涵； 从国家合作：文化交流消除认知隔阂，加深各国民众理解与信任，为中欧经贸合作、互联互通打下民意基础，推动一带一路全方位合作落地； 从全球层面：多元文明互通互补，推动世界文明整体繁荣。 【小问4详解】 综合三则材料： 经贸上，中国依托世界市场、全球资源发展自身，中欧班列借力亚欧各国通道实现开行扩容；同时中国发展带动沿线国家经贸增收； 抗疫上，全球疫情冲击各国，中国以物流优势支援世界抗疫，助力全球渡过危机； 文化上，中外双向交流，彼此丰富文明成果。 综上体现中国和世界相互依存、深度联结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $