内容正文:
总分
2025一2026学年度第一学期期末质量监测
四年级道德与法治
(答题时长30分钟)
题号
二
三
四
卷面分(5分)
得分
一、填空题。(10分)
青山就是金山银山。
2.
是一个班级的标志,是班集体的像征,代表了一个班的奋斗
3.
看电视,养成良好的看电视习惯。
4.面对广告的猛烈攻势,我们要善于
广告,做聪明的消费者。
二、判断题。(对的在括号里打“V,错的在括号里打“×”,20分。)
1.班级图书角的书,我每次看完都会放回原处。…(
2.家人之间的相互陪伴、相互关心,都是家庭成员对家庭的贡献。…(
)
3.“买一送一”这样的广告是利用人们贪便宜的心理。…(
4.所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。…(
5.我们要学会自己管理好时间,这也是不给父母添麻烦的表现。…(
)
6.小军看到手机网页上弹出一个游戏窗口,就立即点击进入。…(
7吃饭时,吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。…(
)
8奶奶想购买广告介绍“包治百病”的保健品,小华提醒她不要购买。…(
9.室内室外不追跑打闹,可以写进班规。…(
)
10.气候变暖不会影响人类社会和自然环境的可持续发展。…(
三、单项选择题。(请把正确答案的序号填在括号里,30分。)
1.小红第一次参加演讲比赛很紧张,同学们鼓励她:她生病住院,班长带着同学们
去看望。下列理解正确的是
①班级让小华的自信心、对班级的感情都增强了。
②个人成长只需自己努力,不需要成员间的协作。
③班级成员间相互关心、合作,共同成长。
A.①②
B.②③
C.①③
四年级道德与法治第1页(共4页)》
2小明:班规由班主任制订就行了,听老师的话就是遵守班规。小丽:班规应由老
师带领同学们一起讨论后确定。你赞成
的说法。…
①小明的意见体现了民主
②小丽的意见体现了民主
③班规不能由班主任或班干部决定
A.①②
B.②③
c.①3
3对于不合理的班规,理解正确的是
……(
A.不合理无所谓
B.私下抱怨,拒绝执行
C.提出改进建议
4.小华:“2班的同学很爱读书,每次作文比赛都有佳作,我要向他们学习。”
小军:“我们班上次运动会惨败给2班,我才不会给他们班喝彩呢!”
下面说法错误的是
A.小华认可和赞赏他班的优点,利于班级间的竞争。
B.小军太在意竞争的结果,容易引发矛盾。
C.小军是在维护自己班级,好样的。
5.“小华原来不喝酸奶,看到自己喜欢的明星代言后,就开始喝了:他在电视上看
到某手机品牌,妈妈换手机时就推荐她买了:看到奶粉广告宣传自己的产地是澳
洲,就给妹妹买了。”下列理解正确的是
①从不喝到买酸奶,体现了广告劝说的购买功能
②推荐妈妈买手机,因为电视广告提高了手机知名度
③奶粉广告没有传递任何广告信息
A.①③
B.②③
C.①②
6.下列选项中
是正确的看电视的做法。
7.下列对网络的功能,认识正确的是
.................
①姑姑家利用网络就能把葡萄卖到全国各地,节约了时间和成本
②去博物馆游览时,爸爸用手机扫描二维码就可以听到解说
③我和妈妈出门前都会上网实时查看要乘坐的公交车信息,更节约时间了
A.①②③
B.②③
C.①③
四年级道德与法治第2页(共4页)
8.“某某皮革厂倒闭了,现将所有皮具买一送一清仓处理!走过路过,不要错过。”面
对广告中这样的宣传语,正确的做法是
…(
A告知朋友,一起抢购
B根据需求,理性购买
C清仓便宜,多多购买
9.做一个聪明的消费者,买东西
0……(
A.货比三家,同类商品作比较B.看商品包装很麻烦
C.别人买我就买
10.应对“白色污染”,理解不正确的是
A.用布袋替代塑料袋
B.“限塑令”就是禁止使用塑料袋
C.买菜时自带菜篮子
四、综合运用题。(35分)
(一)话题:做网络的主人(24分)
1.我们享用了互联网带来的便利。将正确的序号填入下表。(4分)
①线上网课
②网络购物
③智能厨房
④在线支付
事件
带来的便利(填序号)
春节,小华爸爸在家人微信群中发红包。
妈妈在单位用手机操作家里的电饭煲。
小华在网上购买了一本童话书。
明明在“安全教育平台”学习网络课程。
2.我们要遵守哪些网络规则?请列举两种。(4分)
3假如你是网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏
呢?请写出两种。(4分)
4.关于网络游戏,赞成的人认为,网络游戏能锻炼智力,而且还可以和伙伴分享,
让彼此有了共同话题。反对的人认为,一旦沉迷其中,它就会抢走我们的时间、爱好
和对家人的情感,导致学习成绩下滑。(12分)
①请你在文中用“”划出赞成方的看法,用“~~”划出反对方的看法。(4分)》
四年级道德与法治第3页(共4页)
②你如何看待网络游戏呢?(4分)
③请你制定两条青少年网络文明公约。(4分)
(二)话题:过低碳生活(11分)
低碳生活知多少
低碳生活,是指环保、健康的生活方式。践行低碳生活方式要从小事做起。例
如:少丢1千克垃圾,就减少2.06千克碳排放量:少开车1公里,就减少0.22千克
的碳排放量:少使用约3000双一次性筷子,就可以少砍伐一棵成长20年的大树。
1低碳生活,我们在行动。请结合生活实际,写出一种你的低碳生活方式。(3分)
2定州是我家,美丽靠大家。作为文明小市民,我们要积极践行垃圾分类,请将以
下垃圾进行正确分类。(填序号)(5分)
①过期药品
②易拉罐
③废旧报纸
④废旧瓷砖
⑤旧衣物
⑥苹果皮
⑦剩饭剩菜
⑧用过的塑料瓶⑨旧牙刷
⑩铅笔头
可回收垃圾:(
有害垃圾:(
厨余垃圾:(
)
其他垃圾:(
)
3如今的定州,路宽景美。作为小主人,希望同学们将绿色环保理念传递给更多的
人,引导人们共建绿色美好家园。请为我们的家乡设计一条绿色低碳的环保标语。
(3分)
四年级道德与法治第4页(共4页)》
2025-2026学年度第一学期期末质量监测
四年级道德与法治参考答案及评分标准
一、填空题。(10分)
1.绿水 2.班徽 目标 3.健康 4.识别
(每个空2分,写错字不得分,共10分)
二、判断题。(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”,20分)
1--5 √ √ √ X √ 6--10 X √√√ X
(每小题2分,共20分)
3、 单项选择题。(请把正确答案的序号填在括号里,30分)
1- -5 C B C C C 6--10 C A B A B
(每小题3分,共30分)
四、综合运用题。(35分)
(一)(24分) 1.④ ③ ② ① (每个1分,共4分)
2.避免泄露隐私、远离不良信息、慎重网上交友、不侮辱欺诈他人、诚实友好交流、……(答案不唯一,合情合理即可,每种规则正确得2分。共4分)
3.超过一个小时游戏自动关闭;两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分……(答案不唯一,合情合理即可。写对一种2分,共4分)
4.①赞成方:网络游戏能锻炼智力,而且还可以和伙伴分享,让彼此有了共同话题。(2分))
反对方:一旦沉迷其中,它就会抢走我们的时间、爱好和对家人的情感,导致学习成绩下滑。(2分)
②答案略。(只要言之有理即可,共4分)
③要善于网上学习,不浏览不良信息,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空……
(答案不唯一,合情合理即可,每条2分,共4分,12分)
(第4题共12分)
(二)(11分)
1.如出门步行、骑自行车、乘坐公共交通工具、买东西用布袋装、节约纸张、水、电……(答案不唯一,共3分)
2.可回收垃圾:( ②③⑤⑧ ) 有害垃圾:(①)
厨余垃圾:( ⑥⑦ ) 其他垃圾:(④⑨⑩)
(每个0.5分,共5分)
3.践行绿色出行,每一步都是对地球的温柔守护。
绿色低碳践于行,绘就生态蓝图。
低碳生活你我他。
……
(答案不唯一,合情合理即可,共3分)
卷面分评分标准
一类(5分):卷面干净,字迹清楚、端正、美观,大小适宜,无勾
抹涂改。
二类(4分):卷面干净,字迹清楚、端正、美观、大小适宜,勾抹涂改较少。
三类(3分):卷面干净,字迹清楚、端正、字体大小不一、不美观,勾抹涂改较少。
四类(2分):书写潦草,字迹不工整,不美观,勾抹涂改较多。
五类(1分):书写潦草,字迹不工整,难以辨认,勾抹涂改多。
六类(0分):空白卷,无字迹。
(
第
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4
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