2026届湖北省荆州中学高三下学期考前自测五历史试卷

**基本信息** 本试卷聚焦高中历史核心内容，以主题式情境整合中外历史，非选择题突出制度演变与思想发展，体现唯物史观与史料实证素养，适配高考模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/45|中国史（秦汉制度、明清经济等）、世界史（波斯帝国、中世纪庄园等）|如第1题对比荀子与韩非子思想，第4题结合沈括记载分析印刷术影响，注重史料实证与时空观念| |非选择题|4/55|“大一统”制度演变、孙中山革命话语、世界科技中心转移、中美战略叙事|如16题整合汉唐清边疆治理，17题分析革命话语三次跃迁，体现历史解释与家国情怀，契合高考主题式综合命题趋势|

历史答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C A B C D A C A B A C B A B 1．【答案】B【解析】荀子认为人生而有欲，无度量分界则争乱，故制礼义以定分界，韩非子提出治天下要因人情，用赏罚立禁令，二者皆以构建稳定社会秩序为核心目标，故选B项；荀子主张性恶论，韩非子并未论证性恶论的合理性，排除A项；以礼入法是汉代儒家思想发展的特点，荀子、韩非子所处的战国时期并未出现这一进程，排除C项；二者的论述核心是维护统治秩序，人本主义强调对人的价值与尊严的重视，与二者主张不符，排除D项。 2．【答案】C【解析】西汉初期实行郡国并行制，诸侯王国如齐国（今山东）享有较大自治权，可自行实施盐铁官营，而中央直辖地区则依据《二年律令》实行征税制，因此盐政差异源于这一政治结构，故选C项；文献与考古均为重要史料，二者互补揭示汉初盐政复杂性，不能简单比较价值高下，排除A项；盐铁官营政策始于汉武帝时期，汉初山东的官营印信仅反映局部现象，非全国性政策，排除B项；郡国并行制下诸侯国可调整政策，这并非中央政令无效，而是制度允许的差异，排除D项。 3．【答案】A【解析】西晋卫瓘等人主张废除九品中正制，恢复以乡论举才的古制，这种乡论举才的方式与先秦至两汉时期察举制等依赖乡里评议的传统选官制度内核一致，体现了他们对传统选官制度的推崇，故选A项；材料未提及官员选任程序的简化相关内容，核心是选官标准和制度的变更，并非程序层面的调整，排除B项；材料聚焦的是选官制度的变革，未直接体现强化中央集权的诉求，排除C项；土断是调整户籍的手段，但材料的核心目的是依托户籍调整变革选官制度，并非单纯的提出调整户籍管理制度，排除D项。 4．【答案】B【解析】雕版印刷术始于隋唐之际，非五代，唐代已用于印制佛经历书等，故①错误；沈括言冯道始印《五经》后“典籍皆为板本”，叶梦得亦称监本《五经》板为其所制，结合雕版与抄本约1：10的成本比，可推知唐宋之际书籍生产方式正经历手抄向雕印的重大转变，故②正确；材料重点是印刷技术的变化，并非儒家主流地位的巩固相关内容，且儒家主流地位在此前已确立，故③错误；雕版印刷成本远低于手抄，能降低书籍制作成本，便于书籍推广，有利于知识文化的传播，故④正确。选择B项符合题意。 5．【答案】C【解析】据材料“明代银锭重量散点图”可知，明代早期银锭重量波动很大，到了明代中晚期，银锭重量逐渐稳定在1865克（官铸五十两银锭标准重量）附近，变异系数也大幅降低，结合所学，明代中晚期白银成为普遍流通的货币（基本支付手段），官方和民间的白银使用都需要统一的重量标准，所以银锭铸造会向标准重量靠拢，重量变化趋于稳定，故选C项；官营手工技术成熟，只能影响银锭的铸造工艺，无法解释重量统一、稳定的现象，排除A项；明代政府从未放弃抑商政策，不符合史实，排除B项；外贸税收成为重要财源和银锭重量稳定没有直接的逻辑联系，且不符合明朝史实，排除D项。 6．【答案】D【解析】1853年正值太平天国运动发展时期，太平军控制长江流域多地，漕运受阻，粮船“无粮可运”，吕贤基据此建议招募舵工水手入伍，这反映出太平天国运动引发的社会变局，对漕运体系、社会就业与军事动员带来冲击，故选D项；此时列强侵略主要集中在沿海地区，且材料未涉及列强军事行动，排除A项；近代航运主权丧失是列强通过不平等条约攫取内河航运权等导致，材料未体现相关主权被侵夺的内容，排除B项；吕贤基是基于漕运受阻的实际状况提出应对建议，并非单纯的悲观情绪宣泄，排除C项。 7．【答案】A【解析】陈独秀强调农民加入国民革命的重要性，同时指出必须以强大的无产阶级为主力军，这反映了他认识到工农联合是革命成功的关键，即意识到建立工农联盟的必要性，故选A项；俄国十月革命以城市工人武装起义为道路，而材料强调的是工农在国民革命中的作用，并非主张走城市中心道路，排除B项；广泛的民族统一战线是包含多个阶级的联盟，材料仅提及农民和无产阶级，未涉及其他阶级，排除C项；工农武装割据思想是毛泽东在土地革命时期提出的，涉及农村根据地和武装斗争，陈独秀在1923年的言论中未有相关表述，排除D项。 8．【答案】C【解析】上海作为当时中国最大都市和新闻出版中心，《晶报》是其重要娱乐报纸，1936年抗日救亡运动高涨，租界内舞厅成为民众表达抗日情绪的场所，国民党政府虽限制电影宣传国防，但对舞厅演唱抗日歌曲干预较少，这体现了上海特殊的政治环境，故选C项；沈阳1936年已是伪满洲国领土，日本殖民统治下公开抗日活动会被严厉镇压，舞厅演奏抗日歌曲不可能发生，排除A项；延安1936年是中共中央所在地，抗日氛围浓厚，但生活艰苦缺乏商业舞厅，且《晶报》作为上海报纸报道延安的场景可能性低，排除B项；台北处于日本殖民统治时期，严格管制抗日言论，舞厅公开演唱《抗敌歌》风险极大，排除D项。 9．【答案】A【解析】20世纪50年代我国实施“一五计划”，优先发展重工业，需要大量外汇进口工业设备。当时我国主要通过出口农产品（尤其是粮食）换取外汇，服务于工业化战略。粮食出口的增长，正是为了满足工业化建设的外汇需求，是国家发展战略的直接体现，故选A项；计划经济体制在1956年三大改造完成后基本确立，但粮食出口增长的趋势从1950年就已开始，并非由计划经济体制确立直接导致，体制只是保障了出口的计划性，而非根本原因，排除B项；20世纪50年代西方对华经济封锁并未被打破，我国粮食出口主要面向苏联及东欧社会主义国家，并非因西方封锁解除而增加出口，排除C项；1958年“大跃进”和人民公社化运动后，农业生产遭到严重破坏，并非“稳定增长”，排除D项。 10．【答案】B【解析】材料中1978年《光明日报》刊发关于恢复农村集市贸易的讨论，推动山西开放集市，促进经济发展，体现思想解放对经济活力的激发，故选B项；改革首先在农村突破始于改革首先在农村取得了突破，但材料中的集市贸易恢复仅是局部政策调整，农村改革全面突破以1978年底家庭联产承包责任制实施为标志，此时尚未实现，排除A项；1978年尚未开始经济体制转变，当时仍以计划经济为主，恢复集市是对旧体制的部分调整，排除C项；材料仅涉及农村集市贸易恢复，未体现私营经济经营自主权扩大，私营经济相关调整是在改革开放深化后才逐步推进，排除D项。 11．【答案】A【解析】波斯帝国由居鲁士二世和大流士一世建立，是第一个地跨亚非欧三大洲的古代帝国，其疆域包含两河流域、埃及和印度河流域三大古文明中心，并通过希波战争势力接近希腊边缘，故选A项；贵霜帝国主要在中亚和印度北部，未涵盖两河流域和埃及，也未跨三大洲，排除B项；赫梯帝国位于小亚细亚，曾与埃及接触但未统治两河流域和印度河，疆域未跨三大洲，排除C项；亚历山大帝国虽地跨三大洲并包含三大文明中心，但希腊是其发源地与核心，并非仅接近边缘，排除D项。 12．【答案】C【解析】根据材料“佃户的胜利……依赖于具体的判例和惯例”，庄园法庭在审判时援引旧例，体现了对习惯法的尊重，故①正确；材料指出胜利“基于个案的法律解释”且习惯法“在各阶级的斗争与妥协中不断演变”，佃户的胜诉并非基于稳定普适的法典，权利易在斗争中丧失，保障依然脆弱，故②正确；材料主旨是佃户的个案胜利与习惯法的演变，结合中世纪庄园法庭多由领主主持、实质维护领主利益的事实，法律解释多偏向强者，不能从根本化解矛盾，未能有效维护庄园稳定，故③错误；习惯法并非预先制定，是斗争妥协中演变的，说明庄园法律没有明确固定体系，存在明显局限，故④正确。选择C项符合题意。 13．【答案】B【解析】1467—1696年英国成立莫斯科公司、东印度公司、几内亚公司等特许贸易公司，活动范围覆盖欧洲、亚洲、非洲、美洲，贸易网络广泛拓展，是商业资本在全球范围扩张的直接体现，故选B项；殖民扩张侧重领土占领、殖民统治，而材料的核心是贸易公司、商业活动，并非直接体现领土扩张，排除A项；自由主义盛行于工业革命后，1467—1696年英国推行重商主义，排除C项；贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，是新航路开辟的整体影响，而材料仅体现英国自身贸易范围，无法反映全球贸易中心转移，排除D项。 14．【答案】A【解析】1956年，欧洲部分东欧国家寻求摆脱苏联控制走独立发展的道路，非洲埃及收回苏伊士运河主权、多国独立运动兴起，美洲黑人民权运动蓬勃发展、古巴捍卫国家主权的斗争推进，这些事件体现了世界各地民族独立、民主意识的觉醒，呼应了觉醒的世界这一主题，故选A项；材料中的事件是民族民主运动的发展，并非世界的混乱，排除B项；当时仍处于冷战时期，局部冲突存在，并非和平的世界，排除C项；冷战侧重美苏对抗，而材料突出的是世界各地的民族民主意识的觉醒，排除D项。 15．【答案】B【解析】从表格数据来看，英国属地向英国出口占比41.6%、从英国进口占比38.9%，法国属地向法国出口占比52.7%、从法国进口占比60.5%，可见英法各自的非洲属地与宗主国的贸易往来占据绝对主导，这反映出二战后非洲虽逐步走向独立，但与原宗主国的传统经济依附关系依然根深蒂固，故选B项；表格中英国属地与法国、法国属地与英国的贸易占比极低，无法体现两国在非洲的竞争状态，排除A项；表格数据显示非洲对宗主国的经济依赖仍很强，没有体现出非洲斗争后摆脱控制的成果，排除C项；1960—1962年非洲掀起独立浪潮，很多国家脱离宗主国统治，宗主国对非洲的经济控制力是逐渐削弱而非显著增强，排除D项。 二、非选择题 16．【答案】 （1）演变趋势：从秦朝单一的郡县法治框架，发展到汉武帝时期的“霸王道杂之”——郡县制与礼乐教化相结合，形成外儒内法的制度模式。（2分） 历史意义：奠定了中国两千多年中央集权政治体制的基本格局；“霸王道杂之”的治理模式为后世王朝提供了制度范本；以郡县制为核心的统一行政体系促进了多民族国家的巩固与发展。（2分） （2）策略：唐代采取“羁縻”之策，设都护府管辖边疆；太宗被尊为“天可汗”，以怀柔与威慑并用的方式处理民族关系。（2分） 异同比较：相同点——汉唐均采取了军事征服与制度管理相结合的方式；不同点——汉代更侧重军事征服后的郡县化直接管辖，唐代则更多依靠羁縻体制下的间接管理与怀柔政策。（2分） （3）疆域观：清朝统治者明确反对传统的“华夷之辨”观念——康熙称“朕为天下一主，固无分内外”，雍正以舜为东夷、文王为西夷之例驳斥民族偏见，体现了“天下一家”的多元一体疆域观。（3分） 贡献：奠定了现代中国版图的基础（东至库页岛、西至葱岭、北至外兴安岭、南至琼州）；将边疆各族纳入统一的政治体系，超越了传统中原王朝的治理边界；为中华民族“多元一体”格局的形成提供了政治前提和历史依据。（3分） 【解析】 （1）第一小问演变趋势，由材料一“秦并天下，废分封，置郡县……汉承秦制而有损益……礼乐教化传统”可得出，从秦朝单一的郡县法治框架，发展到汉武帝时期的“霸王道杂之”——郡县制与礼乐教化相结合，形成外儒内法的制度模式。第二小问历史意义，根据材料一“海内为郡县，法令由一统”“霸王道杂之”并结合所学秦汉中央集权制度的相关知识点可得出，奠定了中国两千多年中央集权政治体制的基本格局；“霸王道杂之”的治理模式为后世王朝提供了制度范本；以郡县制为核心的统一行政体系促进了多民族国家的巩固与发展。 （2）第一小问策略，由材料二“唐人承周隋余绪，取‘羁縻’之策……唐廷亦屡兴征伐之师”可得出，唐代采取“羁縻”之策，设都护府管辖边疆；太宗被尊为“天可汗”，以怀柔与威慑并用的方式处理民族关系。第二小问异同比较，根据材料一汉承秦制实行郡县制、材料二唐代羁縻策略并结合所学汉唐边疆治理的相关知识点可得出，相同点是汉唐均采取了军事征服与制度管理相结合的方式；不同点是汉代更侧重军事征服后的郡县化直接管辖，唐代则更多依靠羁縻体制下的间接管理与怀柔政策。 （3）第一小问疆域观，由材料三“康熙帝称：‘朕为天下一主，固无分内外，’雍正帝在驳斥‘华夷之辨’时称：‘舜……圣德乎？’”可得出，清朝统治者明确反对传统的“华夷之辨”观念——康熙称“朕为天下一主，固无分内外”，雍正以舜为东夷、文王为西夷之例驳斥民族偏见，体现了“天下一家”的多元一体疆域观。第二小问贡献，根据材料三“清朝疆域……奠定了现代中国版图的基础”并结合所学清朝边疆治理的相关知识点可得出，奠定了现代中国版图的基础（东至库页岛、西至葱岭、北至外兴安岭、南至琼州）；将边疆各族纳入统一的政治体系，超越了传统中原王朝的治理边界；为中华民族“多元一体”格局的形成提供了政治前提和历史依据。 17．【答案】 （1）变化：从旧三民主义时期的“排满革命”（强调推翻满洲贵族统治、夺取政权），发展到新三民主义时期的“中国民族自求解放”和“中国境内各民族一律平等”，从狭隘的“排满”上升为反帝反封建的民族解放。（2分） 阶级根源与时代动因：孙中山代表民族资产阶级利益，辛亥革命后军阀割据、列强侵略加剧的现实使其认识到“排满”不足以解决民族危机；十月革命和五四运动后，工农力量崛起、中共成立及共产国际的影响推动其将民族主义与反帝斗争相结合。（2分） （2）理论贡献：孙中山的革命话语经历了三次跃迁：①“排满革命”阶段（1894—1911），以推翻清王朝为直接目标，将民族革命与民主革命相结合，为辛亥革命提供了思想武器；②“共和革命”阶段（1912—1923），致力于建立和维护民主共和制度，先后发起二次革命、护国运动、护法运动，捍卫共和成果；③“国民革命”阶段（1924—1925），提出“新三民主义”和“联俄、联共、扶助农工”三大政策，将中国革命纳入世界革命的视野，为中国现代国家建设奠定了“革命建国”的理论基础。（每点2分，共6分） （3）认识：①历史人物评价具有时代性，不同时代的评价反映了不同时期的社会需要和价值取向——民国尊为“国父”对应国家认同建构，改革开放后关注“现代化先驱”对应经济建设主题，当代纳入“中华民族伟大复兴”叙事对应新时代国家战略。（2分）②评价历史人物应坚持唯物史观，将人物置于其所处的历史条件中考察，既看到其历史贡献也看到其时代局限。③历史评价本身即是历史的一部分，反映了人们对历史认识的不断深化。（2分） 【解析】 （1）第一小问变化，由材料一“民族主义，并非是遇着不同族的人便要排斥他，是不许那不同族的人来夺我民族的政权”可得出，旧三民主义时期的民族主义强调推翻满洲贵族统治、夺取政权，带有“排满”色彩；由材料一“一则中国民族自求解放，二则中国境内各民族一律平等”可得出，新三民主义时期的民族主义发展为中国民族自求解放和中国境内各民族一律平等，从狭隘的“排满”上升为反帝反封建的民族解放。第二小问阶级根源与时代动因，结合所学中国近代民族资产阶级的相关知识可得出，阶级根源是孙中山代表民族资产阶级的利益；由所学辛亥革命后中国的社会状况知识可得出，时代动因是辛亥革命后军阀割据、列强侵略加剧的现实让孙中山认识到“排满”不足以解决民族危机；结合所学十月革命、五四运动及中国共产党成立的相关知识可得出，十月革命和五四运动后，工农力量崛起、中共成立及共产国际的影响推动其将民族主义与反帝斗争相结合。 （2）理论贡献，结合所学辛亥革命的相关知识可得出，“排满革命”阶段（1894—1911），以推翻清王朝为直接目标，将民族革命与民主革命相结合，为辛亥革命提供了思想武器；结合所学二次革命、护国运动、护法运动的相关知识可得出，“共和革命”阶段（1912—1923），致力于建立和维护民主共和制度，先后发起二次革命、护国运动、护法运动，捍卫共和成果；根据材料二“1924年的‘新三民主义’标志着孙中山……奠定了‘革命建国’的理论基础”并结合所学新三民主义和三大政策的相关知识可得出，“国民革命”阶段（1924—1925），提出“新三民主义”和“联俄、联共、扶助农工”三大政策，将中国革命纳入世界革命的视野，为中国现代国家建设奠定了“革命建国”的理论基础。 （3）认识，根据材料三“民国时期他被尊为‘国父’，改革开放后学者们……中华民族伟大复兴的历史叙事之中”可得出，历史人物评价具有时代性，不同时代的评价反映了不同时期的社会需要和价值取向——民国尊为“国父”对应国家认同建构，改革开放后关注“现代化先驱”对应经济建设主题，当代纳入“中华民族伟大复兴”叙事对应新时代国家战略；结合所学唯物史观评价历史人物的相关知识可得出，评价历史人物应坚持唯物史观，将人物置于其所处的历史条件中考察，既看到其历史贡献也看到其时代局限；结合史学研究的相关知识可得出，历史评价本身即是历史的一部分，反映了人们对历史认识的不断深化。 18．【答案】 （1）共同特点：分布不平衡，以欧美国家为主；从欧洲中心走向多中心并立；科技与国际组织均呈现阶段性加速发展；分布与国家实力、经济水平高度相关；全球化推动科技合作机制化、组织化。（6分，一点2分，任答三点即可） （2）历史背景：经济全球化与世界多极化趋势的发展；区域间合作加强；二战后欧洲重建与一体化深化；东亚、东南亚经济崛起；新兴经济体科技投入与创新能力提升。（4分，一点2分，任答两点即可） 评价：二战后，国际科技格局的演变经历了从欧美垄断到多极化竞争的历程；国际科技格局的演变反映了国家实力的变化，（1分）一方面科技中心长期掌握在少数发达国家手中，加剧国际发展不平衡；（2分）另一方面国际科技中心扩散带动技术传播，有利于新科技的传播，推动全球科技治理走向多元博弈。（2分） 【解析】 （1）由材料一“科技中心先后由意大利转向英国，再扩散至法、德，20世纪中期后形成以美国为引领、多中心并立的格局”和材料二“国际科技组织总部空间分布极不均衡，长期高度集中于欧美发达国家”可得出，分布不平衡，以欧美国家为主；由材料一“科技中心先后由意大利转向英国，再扩散至法、德，20世纪中期后形成以美国为引领、多中心并立的格局”和材料二“空间重心呈现由西向东转移……1991年后明显向东亚、东南亚集聚，形成‘欧美—东亚东南亚’哑铃形格局”可得出，从欧洲中心走向多中心并立；由材料一“世界科技发展先后经历了近代科学体系建立、第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命等阶段”和材料二“发展阶段上，经历二战前缓慢增长……1992年后增量萎缩四阶段”可得出，科技与国际组织均呈现阶段性加速发展；由材料一“科技发展不仅极大提高生产力……重塑国家实力对比与国际政治格局”和材料二“长期高度集中于欧美发达国家”“1991年后明显向东亚、东南亚集聚”可得出，分布与国家实力、经济水平高度相关；由材料一“科技全球化与国际科技合作成为时代潮流”和材料二“全球4700多家国际科技组织总部”可得出，全球化推动科技合作机制化、组织化。 （2）第一小问历史背景，结合所学二战后经济全球化与世界多极化趋势发展的知识点可得出，经济全球化与世界多极化趋势的发展；结合所学二战后区域集团化发展的知识点可得出，区域间合作加强；由材料二“1945—1972年主权国家主导爆发增长”并结合所学二战后欧洲一体化的知识点可得出，二战后欧洲重建与一体化深化；由材料二“1991年后明显向东亚、东南亚集聚”并结合所学20世纪后半叶东亚东南亚经济发展的知识点可得出，东亚、东南亚经济崛起；结合所学新兴经济体重视科技发展的知识点可得出，新兴经济体科技投入与创新能力提升；第二小问评价，结合材料二中西欧、北美长期集中国际科技组织总部，后来东亚东南亚逐渐集聚的内容可得出，二战后，国际科技格局的演变经历了从欧美垄断到多极化竞争的历程；结合所学国家实力与科技发展关系的知识点可得出，国际科技格局的演变反映了国家实力的变化；由材料二“国际科技组织总部空间分布极不均衡，长期高度集中于欧美发达国家”可得出，一方面科技中心长期掌握在少数发达国家手中，加剧国际发展不平衡；由材料二“1991年后明显向东亚、东南亚集聚，形成‘欧美—东亚东南亚’哑铃形格局”可得出，另一方面国际科技中心扩散带动技术传播，有利于新科技的传播，推动全球科技治理走向多元博弈。 19．【答案】 示例1： 论题：中美话语叙事演变折射出国际形势和中美关系变化。（2分） 阐述：二战期间，中美话语叙事带有浪漫色彩。当时，第二次世界大战规模不断扩大，面对法西斯的严重威胁，中美等国组成了反法西斯同盟，共同抗击法西斯的侵略，维护世界和平。 二战后，中美话语叙事带有讽刺色彩。当时，美苏对抗加剧，冷战格局形成；新中国成立后加入了社会主义阵营，实行一边倒外交政策；朝鲜战争爆发，中国开展抗美援朝。中美关系由盟友转向敌对。70年代，出于国家利益的现实考虑，为共同应对苏联威胁，中美关系逐步实现正常化。 冷战结束后，中美话语叙事再现浪漫色彩。国际形势趋于缓和，和平发展成为世界主流。中美经济文化交流频繁，中美在多个国际组织中加强合作（如世界贸易组织、亚太经合组织），共同推动世界发展。（10分） 示例2： 论题：国家利益和意识形态影响中美战略竞争话语叙事基调。（2分） 阐述：二战爆发后，战争规模不断扩大，法西斯侵略严重威胁世界和平。太平洋战争爆发后，美国基于自身国家利益，与中英法等国组成了反法西斯同盟，共同抗击法西斯的侵略，维护世界和平。该时期中美关系话语叙事的基调呈现友好浪漫色彩。 二战后，由于国家利益和意识形态的冲突，美苏两国走向对抗，冷战格局形成。新中国成立后加入了社会主义阵营，中美关系由盟友转向敌对。70年代，出于国家利益的现实考虑，为共同应对苏联威胁，中美关系逐步实现正常化。此时的中美话语叙事基调带有讽刺色彩。 苏东剧变后，两极格局解体，冷战结束，国际形势趋于缓和，经济全球化快速发展，和平发展成为世界主流，中美经济文化交流频繁，中美在多个国际组织中加强合作（如世界贸易组织、亚太经合组织），共同推动世界发展。此时的中美关系话语叙事基调再度呈现浪漫色彩。（10分） 【解析】 材料主要述及了中美关系自1940—2020年的叙事剧本变化。结合所学（二战、冷战、多极化、新冷战等）可以把论题定位为“中美话语叙事演变折射出国际形势和中美关系变化”。在阐述过程中，要结合“浪漫剧叙事”“讽刺剧叙事”“‘准悲剧’叙事”等特点及不同时代的特征进行详细阐述：二战期间，中美话语叙事带有浪漫色彩。当时，第二次世界大战规模不断扩大，面对法西斯的严重威胁，中美等国组成了反法西斯同盟，共同抗击法西斯的侵略，维护世界和平。二战后，中美话语叙事带有讽刺色彩。当时，美苏对抗加剧，冷战格局形成；新中国成立后加入了社会主义阵营，实行一边倒外交政策；朝鲜战争爆发，中国开展抗美援朝。中美关系由盟友转向敌对。70年代，出于国家利益的现实考虑，为共同应对苏联威胁，中美关系逐步实现正常化。冷战结束后，中美话语叙事再现浪漫色彩。国际形势趋于缓和，和平发展成为世界主流。中美经济文化交流频繁，中美在多个国际组织中加强合作（如世界贸易组织、亚太经合组织），共同推动世界发展。 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2026年湖北省荆州中学模拟考试五 历 史 本试卷共6页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并认真核准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。 4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下表所示为荀子、韩非子关于人性与欲利方面的叙述。两者相同的出发点是 叙述 出处 人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之 《荀子·礼论》 凡治天下，必因人情。人情者，有好恶，故赏罚可用；赏罚可用，则禁令可立而治道具矣 《韩非子》 A．论证性恶论的合理性 B．以“秩序价值”为旨归 C．加快以礼入法的进程 D．传承和发展人本主义 2．西汉初期的《二年律令》记载，中央政府在盐政上实行“征税制”，规定盐税税率为政府取一，所有者取五。在今山东地区出土的西汉初期的“琅左盐印”、“海右盐丞”铜印等印信又证明了“官营制”盐政的存在。对此认识合理的是 A．文献的史料价值远不及考古发现 B．盐铁官营政策早在汉初已经实行 C．郡国并行制度导致汉初盐政差异 D．中央政令在地方未得到有效贯彻 3．西晋时卫瓘等人上疏曰：“臣等以为宜皆荡除末法，一拟古制，以土断，定自公卿以下，皆以所居为正，无复悬客远属异土者。如此，则同乡邻伍，皆为邑里，郡县之宰，即以居长尽除中正九品之制，使举善进才，各由乡论。”据此可知，他们 A．推崇传统选官制度 B．主张简化官员选任程序 C．要求强化中央集权 D．提出调整户籍管理制度 4．沈括云：“自冯瀛王（即五代冯道）始印五经，已后典籍皆为板本。”北宋叶梦得云：“但监本《五经》板，道（冯道）为之尔。”一般而言，雕版书籍与手抄书籍成本之比约为1：10。据此可推知 ①雕版印刷术始于五代时期 ②唐宋手抄本向雕版印刷的转变 ③唐宋儒家主流地位的巩固 ④技术革新有利于知识文化传播 A．①② B．②④ C．②③ D．①④ 5．下图为明代银锭重量散点图，其中1865克系官铸五十两银锭的标准重量。图中银锭重量变化趋于稳定主要是因为 A．官营手工技术日臻成熟 B．政府逐步放弃抑商政策 C．白银成为基本支付手段 D．外贸税收成为重要财源 6．1853年2月，安徽团练大臣吕贤基认为江西、湖南、湖北、安徽等地粮船“来年”可能“无粮可运”，在奏疏中提出“安庆以下，每船留二三人看守，而招其舵工水手入伍”的建议。其建议突出反映出 A．列强军事侵略的加剧 B．近代航运主权的丧失 C．政府官员的悲观情绪 D．变局产生的社会冲击 7．1923年12月，陈独秀指出：“国民革命之伟大的势力，中国之国民革命若不得农民之加入，终不能成功一个大的民众革命。”但必须有“强大的无产阶级为主力军，才能够实现此种革命的争斗并拥护此种革命的势力建设此种革命的事业”。这表明陈独秀 A．意识到建立工农联盟的必要性 B．坚持走俄国十月革命的道路 C．试图建立广泛的民族统一战线 D．萌发了工农武装割据的思想 8．1936年，《晶报》报道了某地舞厅中的一个场景，这一场景最有可能发生在 电影宣传国防是被禁了，而跳舞宣传国防还不太至于被干预。舞厅的顾客在乐手们演奏这些抗日歌曲时会更加热情高涨……通过麦克风，唱起《抗敌歌》…… A．沈阳 B．延安 C．上海 D．台北 9．下图是1950—1959年我国粮食贸易的变化情况。这一趋势的形成主要是缘于 A．国家发展战略的需要 B．计划经济体制的确立 C．西方经济封锁被打破 D．农业生产的稳定增长 10．1978年7至9月，《光明日报》相继刊登山西读者陈寿昌的来信《农村集市贸易应该恢复》以及群众来信《陈寿昌的信说得好》《不能再“撵集”了》，接着又分别刊发山西一些地方关闭集市贸易造成严重后果的调查报告和《关闭集市贸易是前进吗》的评论员文章。随后，山西省委下达了开放全省集市贸易的有关决定。集市贸易的恢复方便了群众生活，促进了农副业发展。这反映出 A．改革首先在农村取得了突破 B．思想解放激发社会经济活力 C．经济体制转变促进集市繁荣 D．私营经济的经营自主权扩大 11．某学者指出，古代有一个世界性的帝国，地跨亚非欧三大洲，包括了两河流域、埃及和印度河三个古文明中心，并且接近了另一个古文明中心——希腊的边缘。该帝国是 A．波斯帝国 B．贵霜帝国 C．赫梯帝国 D．亚历山大帝国 12．中世纪，西欧佃户在庄园法庭上取得的一些胜利，往往是依赖于具体的判例和惯例的。庄园的习惯法并不是预先制定的，而是在各阶级的斗争与妥协中不断演变的。佃户的胜利更多是基于个案的法律解释。这说明当时 ①庄园法庭对习惯法的尊重 ②佃户权益保障仍然脆弱 ③法律解释维护了庄园稳定 ④庄园法律制度的局限性 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 13．图4为1467—1696年英国贸易公司主要活动范围示意图。这反映了当时英国 A．海外殖民扩张的加剧 B．商业资本的拓展 C．自由主义政策的盛行 D．贸易中心的转移 14．1956年，世界各地发生了一系列波澜壮阔的事件。有学者就此撰写了一本著作，主要内容如下图所示。下列各项中，最适合该著作的书名是 在欧洲 苏共二十大召开，部分东欧国家希望摆脱苏联控制，走自己独立发展的道路。 在非洲 埃及宣布收回苏伊士运河的主权，突尼斯、摩洛哥、加纳等国独立运动风起云涌。 在美洲 美国黑人民权运动蓬勃发展，古巴人民捍卫国家主权的斗争迅速发展。 A．《1956：觉醒的世界》 B．《1956：混乱的世界》 C．《1956：和平的世界》 D．《1956：冷战的世界》 15．下表为1960—1962年间英法两国与各自的和对方的非洲附属国之间贸易额（%）统计表。作为历史的证据，由此得出的结论较为合理的是   向英国出口 向法国出口 从英国进口 从法国进口 英国属地 41.6 1.7 38.9 2.3 法国属地 1.6 52.7 2.8 60.5 A．英法的非洲竞争激烈 B．非洲传统依附关系根深蒂固 C．非洲的斗争成果初现 D．宗主国经济控制力显著增强 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16．【“大一统”的历史逻辑】（14分） 材料一 秦并天下，废分封，置郡县，“海内为郡县，法令由一统”。然秦祚短暂，汉承秦制而有损益。汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，实则“霸王道杂之”——既承秦之郡县法治框架，又融周之礼乐教化传统。宣帝尝言：“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎！” ——摘编自《史记·秦始皇本纪》《汉书·元帝纪》 材料二 唐人承周隋余绪，取“羁縻”之策，设都护府管辖边疆。太宗时，西北诸族共尊太宗为“天可汗”。然突厥、吐蕃时叛时服，唐廷亦屡兴征伐之师。安史之乱后，河北藩镇割据，羁縻体系趋于瓦解，“天可汗”体制名存实亡，深刻影响了此后边疆治理模式的调整。 ——摘编自《新唐书·地理志》、李鸿宾《唐朝中央集权与民族关系研究》 材料三 清朝疆域“东极三姓所属库页岛，西极新疆疏勒至于葱岭，北极外兴安岭，南极广东琼州之崖山”，奠定了现代中国版图的基础。康熙帝称：“朕为天下一主，固无分内外。”雍正帝在驳斥“华夷之辨”时称：“舜为东夷之人，文王为西夷之人，曾何损于圣德乎？” ——摘编自《清圣祖实录》《大义觉迷录》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括秦汉时期“大一统”制度的演变趋势，并分析其历史意义。（4分） （2）根据材料二，指出唐代处理边疆民族关系的策略，并比较汉唐两代边疆治理方式的异同。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，评述清朝超越“华夷之辨”的疆域观及其对中国统一多民族国家发展的贡献。（6分） 17．【孙中山革命话语的三次跃迁】（14分） 材料一 孙中山在《民报》发刊词中首次提出“民族、民权、民生”三大主义。关于民族主义，他认为：“民族主义，并非是遇着不同族的人便要排斥他，是不许那不同族的人来夺我民族的政权。”1924年，孙中山在《中国国民党第一次全国代表大会宣言》中以“新三民主义”重新阐释民族主义，将其明确为“一则中国民族自求解放，二则中国境内各民族一律平等”。 ——摘编自《孙中山全集》 材料二 有学者指出，孙中山的“革命”话语经历了从“排满革命”（1894—1911）到“共和革命”（1912—1923）再到“国民革命”（1924—1925）的三次跃迁。每一次跃迁都是对时代变化的回应，也标志着孙中山对“革命”内涵理解的不断深化。其中1924年的“新三民主义”标志着孙中山将中国革命纳入“世界革命”的视野，为中国现代国家建设奠定了“革命建国”的理论基础。——摘编自陈旭麓《孙中山年谱长编》、王奇生《革命与反革命：社会文化视野下的民国政治》 材料三 2026年是孙中山诞辰160周年。一百多年来，对孙中山历史地位的评价始终随时代而演变。民国时期他被尊为“国父”，改革开放后学者们更关注其“现代化先驱”的角色，在当代，孙中山“振兴中华”的口号被纳入中华民族伟大复兴的历史叙事之中。 ——摘编自金冲及《孙中山和辛亥革命》、黄彦编《孙中山研究史料汇编》 （1）根据材料一，概括孙中山民族主义思想的变化，并运用唯物史观分析这一变化的阶级根源与时代动因。（4分） （2）结合材料二和所学知识，从“革命话语演变”的角度，分析孙中山对中国近代民族民主革命的理论贡献。（6分） （3）综合上述材料，谈谈你对“历史人物评价随时代而演变”这一史学现象的认识。（4分） 18．【世界科技的发展】（15分） 材料一 从16世纪科学革命到20世纪，世界科技发展先后经历了近代科学体系建立、第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命等阶段。科技中心先后由意大利转向英国，再扩散至法、德，20世纪中期后形成以美国为引领、多中心并立的格局。科技发展不仅极大提高生产力，还推动国际分工、世界市场与全球化深入发展，重塑国家实力对比与国际政治格局。二战后，科技竞争成为大国竞争核心，各国纷纷建立国家创新体系，推动科技与经济、军事、社会深度融合，科技全球化与国际科技合作成为时代潮流。 ——摘编自王顺义《近现代世界科技原创力强国历史变迁的若干原因》等 材料二 1945—2021年，全球4700多家国际科技组织总部数据显示：国际科技组织总部空间分布极不均衡，长期高度集中于欧美发达国家，欧洲占59.6%、北美占17.3%，布鲁塞尔、巴黎、伦敦、华盛顿、日内瓦等城市集聚度最高。医学、工学、理学类总部集中于西欧与美国，农学类集中于布鲁塞尔、罗马、曼谷。发展阶段上，经历二战前缓慢增长、1945—1972年主权国家主导爆发增长、1973—1991年跨国公司主导再增长、1992年后增量萎缩四阶段。空间重心呈现由西向东转移，热点从美国转向欧洲，1991年后明显向东亚、东南亚集聚，形成“欧美—东亚东南亚”哑铃形格局。中国截至2021年仅有52家，占全球1.1%，工学理学相对较多，医学、农学、交叉学科明显不足。 ——摘编自王慧娟《国际科技组织总部空间分布及淡化特征研究》 （1）根据材料，概括近代以来世界科技研究中心与20世纪下半叶国际科技组织空间分布的共同特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学，分析二战后国际科技组织总部“由西向东”转移的历史背景，并简要评价二战后国际科技格局的演变。（9分） 19．【大国竞争中的战略叙事】（12分） 材料 大国战略竞争充满话语叙事，这些叙事作为国家战略的一部分会经历多重转变。纵观200多年的中美互动史，双方话语叙事呈现出神秘、恐惧、友好、合作、敌视与冲突的交替转变。图5为中美竞争的叙事剧本变化（1940—2020年）。 注：虚线为叙事基调，虚线（0值）以上为积极色彩，以下为消极色彩。 ——摘编自曹德军《大国竞争中的战略叙事—中美外交话语博弈及其叙事剧本》 提取材料信息，自拟一个论题，运用20世纪的相关史实进行论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 学科网（北京）股份有限公司 $