内容正文:
2025年广东省初中学业水平考试仿真模拟试卷(二)
化学
注意事项:1.本试卷共6页,21小题,满分100分。考试用时60分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16P-31
C1-35.5Fe-56
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给
出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列广东“文化名片”中涉及金属材料的是
n
A.佛山陶瓷
B.韶关钢铁
C.潮州刺绣
D.信宜竹编
2.打铁花是指生铁加热熔化后,将铁水迅速打向空中。所用“铁水”
属于
A.纯净物
B.混合物
C.单质
D.化合物
3.下列与实验有关的图标中,表示“实验中会用到或产生有害气体
或产生烟、雾”的是
4.空间站内的“空气”中,需要及时补充的是
A.02
B.CO,
C.N,
D.稀有气体
5.广东鼎湖山的负氧离子(具有能量的电子与氧分子结合成带负
电的离子)浓度甚高。能表示负氧离子的是
A.0
B.O,
C.02
D.02
6.下列做法不符合“绿水青山就是金山银山”理念的是
A.生活垃圾分类回收
B.工业废水达标后排放
C.使用太阳能路灯
D.施用大量化肥
7.下列有关“氧气的实验室制取与性质”实验的装置或操作不正确
的是
高锰酸钾
A.检查气密性B.制备氧气C.收集氧气
D.铁丝在氧气中燃烧
8.题8图是R原子的结构示意图和R元素在元素周期表中的信息。
下列关于R的说法正确的是
A.R元素位于元素周期表中的第三周期
B.R元素的相对原子质量是26.98g
R
26.98
C.y的值为8
题8图
D.R原子失电子后形成的离子是R
笔、墨、纸、砚被誉为文房四宝,其品类繁多,以湖笔、徽墨、宣
些
纸、端砚著称,至今仍享盛名。其中湖笔作为四宝之首选用竹竿、狼
毫制成。端砚质地细腻,是采用天然石料打磨而成,其主要成分是
碳酸钙,还富含铝、钾、铁的硅酸盐。回答9~10题。
2025年广东省初中学业水平考试化学仿真模拟试卷(二)第1页(共6页)
9.下列说法正确的是
A.用石料制作砚台的过程是化学变化
B.宣纸的制作工艺中,有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸,该操作
相当于过滤
C.墨棒加水在砚台上研磨可得墨汁,说明其硬度大于砚台
D.端砚上的污渍可以用水清洗
10.毛笔的笔头由羊毛经过72道工序及化学处理变成最终物质氨
基乙酸(NH,CH,COOH)。下列有关氨基乙酸的说法不正确的是
A.属于有机物
B.由4个元素组成
C.氧、氢元素的质量比是32:5D.氢元素的质量分数最小
11.下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是
选项
劳动项目
化学知识
用筷子辅助将食用油
A
注入瓶口较细的容器内
筷子的作用为引流
日
用医用酒精对公共设施消毒
酒精具有挥发性
用木炭烧烤食物
木炭燃烧放热
氦气的密度小于空气
D
用氦气填充探空气球
且化学性质稳定
12.CNIO-GaSA是水和氧气合成过氧化氢的一种高效光催化剂。
题12图是该反应的微观示意图。下列说法正确的是
A.该反应属于化合反应
B.生成物的元素组成与水
不相同
C688880
CNIO-GaSA
C.和P按个数比2:1进
行反应
题12图
D.反应后CNIO-GaSA的质量增大
13.硫酸锰可用于电池、催化剂等行业,是重要的化工原料。题13图
是硫酸锰的溶解度曲线,下列说法正确的是个溶解度g
40
A.加溶剂可将M点的硫酸锰溶液转变成
30
N点的硫酸锰溶液
28
20
B.硫酸锰的溶解度随温度的升高而增大
10
C.100℃时,N点的硫酸锰溶液降低温度
0501001502001℃
至50℃时有晶体析出
题13图
D.100℃时,硫酸锰饱和溶液的溶质质量分数约为28%
14.下列关于鉴别、除杂、分离、检验的方法,不正确的是
选项
实验目的
方法
鉴别水和过氧化氢溶液
取样,分别加入二氧化锰
B
除去氮气中的氧气
将气体通过灼热的铜网
C
分离C0和C0,的混合气体
将气体通入澄清石灰水
D
检验某燃料中是否含有氢元素
点燃燃料后在火焰上方罩
一只干燥烧杯
2025年广东省初中学业水平考试化学仿真模拟试卷(二)第2页(共6页)
15.下列实验不能达到目的的是
白磷
蜡烛
热水
A.检验氢气的纯度
B.探究燃烧需要与氧气接触
C.验证质量守恒定律D.探究O,浓度对燃烧剧烈程度的影响
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,
第18~21小题各10分,共55分。
16.燃料的发展促进社会文明的进步。《酉阳杂俎》记载:“高奴县石
脂水,水腻,浮上如漆,采以膏车及燃灯极明”。《梦溪笔谈》记载:
“予知其烟可用,试扫其烟为墨,黑光如漆”。
(1)“石脂水”即石油,是一种
(填“可”或“不可”)再生能源,
密度比水
(2)“扫其烟为墨”,产生黑烟的原因是
(3)为使燃料充分燃烧,需要满足的条件是
(写一点即可)。
(4)在现代,根据石油中各成分
不同可分离得到液化石
油气,液化石油气的成分之一为丙烷(C,H),写出其完全燃
烧的化学方程式
17.【科普阅读】
泡菜是一种乳酸发酵蔬菜制品,富含乳酸菌活菌和乳酸,对
人们的健康有益,具有保健和医疗作用。泡菜时不用塑料桶盛
放,一般放在陶土泡菜坛中密封腌制,腌制泡菜过程中会生成亚
硝酸钠(NaNO,),亚硝酸钠外观与氯化钠相似,氯化钠的熔,点为
801℃,亚硝酸钠的熔,点为271℃,亚硝酸钠的水溶液呈碱性。
亚硝酸钠有毒、有咸味,人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚
至致人死亡。因此研究泡菜发酵过程中亚硝酸钠的产生规律,
对于泡菜的食品安全有着积极的指导意义。题17图是泡菜腌
制过程中亚硝酸钠的变化规律,
■亚硝酸钠
▲硝酸钠
60
600
50
%
350
300
汤
50
10
0
0
2345678910111213
腌制天数/天
题17图
依据文章内容回答下列问题。
(1)泡菜的制作原料最主要是蔬菜,蔬菜中富含的营养物质是
(2)文中涉及到的合成材料有
(3)下列说法正确的是
(填字母)。
2025年广东省初中学业水平考试化学仿真模拟试卷(二)第3页(共6页)
A.泡菜时一般放在陶土泡菜坛中密封腌制,可阻止水分子
向坛外运动
B.泡菜时,盐加得越多越好
C.亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价
D.坛口处偶尔可见白色晶体,是因为水分蒸发,氯化钠结晶
(4)用化学方法设计实验鉴别氯化钠和亚硝酸钠:
(5)泡菜腌制过程中亚硝酸钠的变化规律是
从题17图中可知,泡
菜腌制至少天再食用相对更安全些。
18.【基础实验和跨学科实践】
(1)实验室制取C0,及性质检验
L可抽动
铜丝
司网袋
澄清
充有空气
多孔塑料板的气球七0
于石灰水
题18-1图
题18-2图
i.题18-1图中仪器B的名称是
实验室制取CO,
的化学方程式为
ⅱ.题18-1图中的
组合(填字母)装置,与题18-2图中
的发生装置具有相同的优点,其优点是
i.用题18-2图装置制备C0,并验证其性质。烧杯中的现象
是
说明C0,的密度比空气大;检验CO,时,
将装有澄清石灰水的洗气瓶
(填“b”或“c”)端连接
在乳胶管a上。
(2)低碳行动:我国争取2060年前实现碳中和。科学家预测,到
2050年碳替代、碳减排、碳封存、碳循环等4种途径对全球碳
中和的贡献率如题18-3图所示。
①
国际公约
绿色燃料
碳替代
国家政策
低碳材料等替代
47%
碳减排
技术创新等
、21%
海洋封存
碳循环
②
地质封存、
分解作用
生物封存等
海洋碳循环等
题18-3图
i.①是指可再生能源替代,包括
(写一种)
ⅱ.地质封存是指将C0,气体压缩成液态或固态,然后压入地
下玄武岩中。从微观角度解释CO,气体能被压缩成液态
或固态的原因是
ⅲ.②是指绿色植物通过
产生氧气。
19.【科学探究】
在校园“消防日”活动中,老师带领学生使用干粉灭火器进
行模拟灭火演练。某化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固
体,探究其成分(不考虑杂质的影响)。
2025年广东省初中学业水平考试化学仿真模拟试卷(二)第4页(共6页)
【查阅资料】①干粉灭火器的主要成分为NaHC0,;②NaHCO,
受热分解生成Na,C0,、二氧化碳和水,Na,CO,受热不分解;
③NaHCO,溶液呈碱性,且不与BaCL,溶液发生反应。
(1)碳酸钠俗称
【提出猜想】(2)猜想一:固体中含有NaHCO;猜想二:固体中含
有Na,C03:猜想三:固体中含有
【进行实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
小东同学取少量白色固体于试管
猜想一成立
中,加水溶解,再滴入无色酚酞溶液
【提出疑问】(3)小玫认为小东得出的结论不准确,理由是
【再次实验】(4)完成表格。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量固体放人试管
并加热,把生成的气体
澄清石灰水
变浑浊
通入澄清石灰水中
发生反应的化学方程式
②另取少量白色固体于试
为
管中,加水使之完全溶
解,再滴加BaCL,溶液
固体中含有Na,C0,
【实验结论】猜想三正确
【拓展延伸】(5)上述实验步骤②
(填“能”或“不能”)用
Ba(NO,),溶液代替BaCl,溶液,理由是
20.碳酸锂(Li,C0,)是制备锂电池的重要原料,工业上可通过湿法
回收废旧磷酸铁锂(LifP0,)电池来制备,其主要工艺流程如
题20-1图所示:
100
2.0
)铜、铝
90
1.6
热处黑
碳渣
是
破碎风选
产滤渣
照80叶
Li
1.2
酸浸深沉操作
>碳酸锂终70
-o-Fe
0.8
灵
蒸发操作Ⅱ
浓缩
0.4
60
过氧化氢、硫酸
废液
饱和碳酸钠溶液
50
0
0
4
6
pH
题20-1图废旧磷酸铁锂电池湿法回收的流程
题20-2图pH对锂和铁浸出率的影响
(1)LiFePO,中Fe与P的质量比为
(2)“酸浸”前,材料需进行“破碎”,目的是
(3)为回收铜、铝、碳渣等材料,“破碎”时宜在氨气气氛中进行,
是利用了氮气
的性质。
2025年广东省初中学业水平考试化学仿真模拟试卷(二)第5页(共6页)
(4)“酸浸”采用“过氧化氢+硫酸”浸出体系,在外加电场作用下
使锂离子脱出,选择性回收锂。综合题20-2图,为了抑制铁
的溶解,更好实现锂的选择性浸出,该过程选择最适宜的H
范围是
(填字母)。
A.2.5~3.0
B.3.0≈4.0
C.5.0-6.0
(5)过氧化氢还可以用于实验室制氧气,其原理为
(用化学方程式表示)。
(6)操作Ⅱ的名称为
。
通过“蒸发浓缩”得到硫酸锂溶
液,加入饱和碳酸钠溶液发生反应后得到碳酸锂和含硫酸钠
的废液,写出该反应的化学方程式
(7)火法回收是将电池拆解煅烧后提取金属,与火法对比,湿法
回收的优点是
(写一点)。
21.新型材料纳米铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气
反应,在干燥无氧环境下其制备流程如题21-1图所示。请回答
下列问题。
小除磷率%
100
80
450℃
550℃
H2,N2
60
40
FeCL,固体→高温→纳米铁粉
20H
246810p日
HCl、N,
煅烧温度及H对纳米铁除磷的影响
题21-1图
题21-2图
(1)纳米级铁粉在氧气中能自燃并生成一种红色固体,此红色固
体的化学式为
(2)上述纳米级铁粉制备工艺的化学方程式为H,+FeCL,高温
Fe+2HCl。在制备纳米级铁粉工艺流程中,N,的作用是
(3)现有FeCL,固体原料254t,理论上可制得纳米铁粉的质量为
多少?(写出计算过程)
(4)热处理后的纳米铁粉能够除去地下水中的磷元素,煅烧温度
及pH对纳米铁除磷的影响如题21-2图所示。处理效果好
应选择的条件是
(从温度与酸碱性角度分析)。
(5)纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子(如铜离子),写出铁
粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式
2025年广东省初中学业水平考试化学仿真模拟试卷(二)第6页(共6页)
----------2025年广东省初中学业水平考试化学仿真模拟试卷(二)
一答题卡
■
第1面
准考证号
号
座位号
条形码粘贴处
意粘贴
0
【0j
[0
00
姓
名
123456789
23456
123
注
1.答题前.考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目填写自己的准考
缺考
4567
234567
证号、姓名、考场号和座位号.用2B铅笔在每张答题卡的“考场号“栏、“座位号“栏相应
8
位置填涂白己的考场号和座位呈。
哥
9j
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破」
项3.请注意题号顺序」
选择题答题区
1[A][B][C][D
6[A][B][C][D
11[A]fB][C][D
◆
1.用2B铅笔填涂:
2[A][B[C][D
7IA][B][C][D]
12[A][B][C][D]
2.修改时用塑料橡皮擦干净后
3[A][B][C][D
8[A][B[C][D
13LA][B][C][D
重新填涂所选项:
4A][B][C][D]
9A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
3.填涂的正确方法是:■
5[A][B[C][D
1o[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答,否则答案无效
二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。
16.(1)
(2)
(3)
(4)
17.(1)
(2)
(3)
(4)
请勿在此区域作答或者作任何标记
(5)
18.(1)i
ii.
(2)i.
ii.
第1面(共2面)
请勿在此处作任何标记
以下为非选择题答题区,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答,否则答案无效。
19.(1)
(2)
(3)
(4)
请
勿在
(5)
区
20.(1)
(2)
(3)
作
(4)
(5)
或者
(6)
(7)
21.(1)
(2)
何
(3)
记
(4)
(5)
第2面(共2面)参考答案
2025年广东省初中学业水平考试仿真模拟试卷(一)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1-5 BAACB 6-10 BBBDA 11-15 DABDD
二、非选择题(第16小题7分,第17小题8分,第
18~21小题各10分,共55分)
16.(1)盐(1分)
(2)Ca(N0)2+K,C03=CaC03↓+2KN0,(2分)
(3)汽化(1分)提纯(1分)
(4)较大(1分)(5)N(1分)
17.(1)分子之间有间隔(1分)物理(1分)
(2)氨气具有刺激性气味(1分)水(1分)
(3)氧气的浓度(1分)
(4)化合反应(1分)N,和H(1分》
(5)燃烧产物只有水和N2,环保无污染(1分)
18.()BDE(1分)2H,0Mm02H,0+0,↑(2分)
(2)产生大量白烟,放出热量(1分)硫(1分)
蓝紫(1分)
(3)用另一块磁铁吸引“加速小球”使固液分离(2分)
可以控制反应的发生与停止(1分)增加流
速调节器(1分)
19.(1)干燥、洁净的玻璃棒(1分)酸性(1分)
(2)不能(1分)混合会发生反应生成NH,降低
肥效(1分)
【进行实验NaCO,溶液(合理即可,1分)有气
泡产生(与上空对应,1分)BaCL溶液(合理即
可,1分)
【反思评价】BaCL2+HS04一BaS04↓+2HCl
(与上空对应,2分)【表达交流熟石灰(1分)
20.(1)增大反应物间的接触面积,使反应更快、更
充分(1分)
(2)6CL2+6Ca(0H)2=5CaCl2+Ca(Cl03)2+
6H,0(2分)》
(3)漏斗(1分)
(4)Ca(0H)2、CaC03(1分)
CaCO,
高温Ca0+C0,↑(2分)分解(1分)
(5)降温结晶(1分)氯酸钾加热到400℃以上
会开始分解,会降低产率(1分)
廴评分标准
21.(1)+4(1分)3:2(2分)
(2)解:设至少需要消耗镁的质量是x。(1分)》
2Mg TiCl=
高温
2MgCl,Ti
48
48
100t×96%(1分)
48
(1分)
48100t×96%
x=96t
(1分)》
答:至少需要消耗镁的质量是96t。(1分)
(3)TA1(1分)
(4)能耗高,产生有毒气体污染环境(合理即
可,1分)
2025年广东省初中学业水平考试仿真模拟试卷(二)
一、选择题(每小题3分,共45分)
1-5 BBAAD 6-10 DCABB 11-15 BAACC
二、非选择题(第16小题7分,第17小题8分,第
18~21小题各10分,共55分)
16.(1)不可(1分)小(1分)(2)氧气不足,燃料
不完全燃烧(1分)
(3)燃烧时有足够多的空气(或燃料与空气有足
够大的接触面积,1分)
(4)沸点(1分)
C,H+50,点燃
4H,0+3C0,(2分)
17.(1)维生素(1分)(2)塑料桶(1分)
(3)ACD(2分)
(4)取两种样品分别于烧杯中加水溶解,分别滴
加无色酚酞溶液,溶液变红的是亚硝酸钠,
无明显现象的是氯化钠(合理即可,2分)
(5)亚硝酸钠含量呈现出先升高后下降的变化
趋势(1分)10(1分)
18.(1)i.锥形瓶(1分)
CaC03+2HCl一CaCL2+H,0+C02↑(2分)
i.AD(1分)
可以控制反应的发生与停止(1分)》
i.充有空气的气球飘起(1分)c(1分)
(2)i.太阳能(合理即可,1分)
ⅱ.分子之间有间隔(1分)》
i.光合作用(1分)》
19.(1)苏打、纯碱(1分)
(2)NaHC03、NaCO,(1分)
(3)溶液变红(1分)Na,C0,溶液同样显碱性也
会使无色酚酞溶液变红(1分)
(4)固体中含有NaHC0,(1分)有白色沉淀生
成(1分)
BaCL2+Na,C0,=BaC03↓+2NaCl(2分)
(5)能(1分)Ba(NO3)2也能与Na,C0,反应生成
BaCO,白色沉淀,且NO3不干扰Na,CO,的检
验(1分)
20.(1)56:31(1分)
(2)增大反应物间的接触面积,使反应更快、更
充分(1分)
(3)化学性质稳定(或不活泼,1分)
(4)A(1分)
(5)2H0,M02H0+0,↑(2分)
(6)过滤(1分)
Li2S04+Na,C0,=NaS04+Li,C03↓(2分)
(7)节能环保(合理即可,1分)
21.(1)Fe,0,(1分)(2)作保护气(1分)
(3)解:设理论上可制得纳米铁粉的质量为x。
(1分)
FeCl +H,
高温
-Fe 2HCl
127
56
254t
(1分)
127254t
(1分)
56x
x=112t
(1分)
答:理论上可制得纳米铁粉的质量为112t。
(1分)
(4)550℃、酸性(1分)
(5)Fe CuSO FeSO Cu(2)