专题03 机械运动 力 运动与力（安徽专用）（3大考点）2026年中考物理二模分类汇编

**基本信息** 聚焦机械运动、力、运动与力三大考点，精选2026年安徽各地二模试题，以神舟飞船、冬奥会、无人机等时代情境为载体，融合实验探究与图像分析，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20题|参照物判断（神舟对接）、力与运动（滑雪场景）、图像分析（F-t/v-t图）|结合科技热点（歼-36战机）和体育赛事（马拉松）| |填空题|50题|运动静止相对性（无人机物流）、摩擦力计算（夹砖器）、惯性应用（复兴号硬币）|融入传统文化（《考灵曜》记载）和生活场景（搓衣板）| |实验题|8题|滑动摩擦力影响因素（改进装置）、阻力对运动影响（斜面小车）|注重控制变量法（加钩码改变压力）和科学推理（外力消失推论）|

专题03 机械运动 力 运动与力 3大考点概览 考点01 机械运动 考点02 弹力、重力、摩擦力 考点03 运动与力及实验 机械运动 考点1 一、单选题 1．（2026·安徽芜湖·二模）近年来，冰雪运动在我国得到了广泛推广和发展，成为冬季旅游的热门项目。如图所示，一名滑雪运动员在沿着斜坡滑雪的过程中（　　） A．以地面为参照物，运动员是静止的 B．以影子为参照物，运动员是运动的 C．以滑板为参照物，运动员是静止的 D．以任意物体为参照物，运动员都是运动的 【答案】C 【详解】A．以地面为参照物，运动员的位置不断改变，运动员是运动的，故A错误。 B．影子随运动员一起运动，运动员相对于影子的位置没有改变，以影子为参照物，运动员是静止的，故B错误。 C．运动员站在滑板上滑行，运动员相对于滑板的位置没有发生改变，因此以滑板为参照物，运动员是静止的，故C正确。 D．以滑板、运动员的影子等物体为参照物时，运动员是静止的，并非对任意参照物运动员都是运动的，故D错误。 故选C。 2．(2026·安徽省合肥市·二模)如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的图像。甲乙都向东运动，下列说法正确的是（　　） A．由图像得乙车速度为 B．甲、乙两车都做加速直线运动 C．0-1h内甲车相对乙车向东运动 D．甲车行驶2 h和乙车行驶3 h的路程相同 【答案】C 【详解】A．由图像可知，乙的速度 不是40m/s，故A错误； B．图像中，倾斜直线表示路程与时间成正比，速度不变，因此甲、乙都做匀速直线运动，不是加速运动，故B错误； C．由图像可知，甲的速度 ，甲乙都向东运动；0-1h内，相同时间甲的路程更大，甲在乙的东侧，因此甲车相对乙车向东运动，故C正确； D．由图可知：甲车行驶2h的路程为180km，乙车行驶3h的路程为120km，路程不相同，故D错误。 故选C。 3．(2026·安徽省合肥市·二模)2026年2月18日，我国运动员徐梦桃荣获米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧金牌。如图是徐梦桃在比赛时的场景，她从雪坡上滑下，最终停下来。这一过程中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．以滑雪板为参照物，她是运动的 B．她在空中飞行是因为受到惯性力的作用 C．她在加速下滑过程中重力势能增大，动能减小 D．她对滑雪板的压力和滑雪板对她的支持力不是一对平衡力 【答案】D 【详解】A．以滑雪板为参照物，她与滑雪板的位置没有发生改变，她是静止的，故A错误； B．她在空中持续飞行是因为她具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误； C．加速下滑过程中，她的质量不变，速度变大，动能增大，高度变小，重力势能减小，故C错误； D．她对滑雪板的压力和滑雪板对她的支持力不是作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故D正确。 故选D。 4．（2026·安徽宣城·二模）北京时间2025年11月25日12时11分，搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射并取得圆满成功。目前正作为神舟二十二号航天员乘组的“返回飞船”停靠在中国空间站。下列说法正确的是（　　） A．神舟飞船进入空间站后具有的惯性变小 B．以空间站为参照物，神舟二十二号是静止的 C．空间站中航天员与地面指挥中心利用超声波进行交流 D．空间站的太阳能帆板利用的太阳能属于不可再生能源 【答案】B 【详解】A．惯性的大小只与物体的质量有关，神舟飞船进入空间站后质量不变，因此惯性大小不变，故A错误。 B．神舟二十二号停靠在空间站上，相对于空间站的位置没有发生变化，因此以空间站为参照物，神舟二十二号是静止的，故B正确。 C．声音的传播需要介质，真空不能传声，太空是真空环境，航天员与地面指挥中心是利用电磁波交流，不是超声波，故C错误。 D．太阳能可以源源不断从自然界获得，属于可再生能源，故D错误。 故选B。 5．(2026·安徽省淮北市·二模)如图甲所示，在粗糙水平地面上有一个物体，受到方向不变的水平拉力作用，的大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度与时间的关系如图丙所示。则下列说法中不正确的是（　　） A．在0~2s内物体未被拉动，物体所受拉力小于其所受摩擦力 B．当时，物体受滑动摩擦力，大小为4N C．当时，物体受滑动摩擦力，大小为4N D．4~6s内物体移动的距离为8m 【答案】A 【详解】A．0~2s内，由图丙中的v-t图像可知，物体的速度为0，处于静止状态。静止状态是平衡状态，物体此时受拉力和摩擦力是平衡力，所以拉力等于摩擦力，故A错误，符合题意； BC．4~6s内，由图丙中的v-t图像可知，物体保持4m/s的速度不变，处于匀速直线运动，物体此时受拉力和摩擦力是平衡力，所以拉力等于摩擦力。由图乙中的F-t图像可知，在4~6s内的水平拉力F的大小为4N，所以4~6s内，物体所受的滑动摩擦力为4N，当时，物体受到的摩擦力大小为4N，2~4s内，物体处于加速直线运动，受到的依然是滑动摩擦力，接触面所受的压力大小以及接触面的粗糙程度都不变，则物体受到的滑动摩擦力大小不变，当时，物体所受的滑动摩擦力为4N，故BC正确，不符合题意； D．4~6s内，由图丙中的v-t图像可知，物体保持4m/s的速度不变，处于匀速直线运动，物体移动的距离，故D正确，不符合题意。 故选A。 二、填空题 6．(2026·安徽省宿州市·二模)我国古书《考灵曜》上记载“有人在大舟中门牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，这说明运动和静止具有______。 【答案】 相对性 【详解】人在门窗紧闭的舟中，以舟为参照物时，人的位置未发生变化，人是静止的；以河岸为参照物时，人的位置发生改变，是运动的。同一物体因参照物不同呈现出不同运动状态，说明运动和静止具有相对性。 7．(2026·安徽省淮南市·二模)2026年5月24日，我国神舟二十三号载人飞船与中国空间站成功对接，对接过程历时约3.5h，在此过程中以神舟二十三号为参照物，空间站是________（填“静止”或“运动”）的。 【答案】运动 【详解】对接过程中，空间站与神舟二十三号之间的位置在不断改变，因此以神舟二十三号为参照物，空间站是运动的。 8．（2026·安徽芜湖·二模）2025年11月1日，“神舟”二十一号载人飞船成功对接空间站“天和”核心舱前向端口。如果说“神舟”二十一号载人飞船与核心舱对接后是静止的，所选的参照物是______（选填“太阳”“核心舱”或“发射塔”）。 【答案】核心舱 【详解】物体相对于参照物的位置不变，则物体是静止的；位置改变，则物体是运动的。神舟二十一号与核心舱对接后，二者相对位置不再变化，因此以核心舱为参照物时，飞船是静止的。飞船相对于太阳、发射塔的位置持续发生改变，以这两者为参照物时，飞船是运动的。 9．(2026·安徽省六安市·二模)如图是皖北大地丰收的场景，运粮的车辆和联合收割机在平整的麦田上同样快慢地向同一方向前进。以联合收割机为参照物，运粮的车辆是______（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】静止 【详解】运粮的车辆和联合收割机在平整的麦田上同样快慢地向同一方向前进。以联合收割机为参照物，运粮的车辆与联合收割机之间的位置没有发生变化，所以运粮车是静止的。 10．(2026·安徽省合肥市·二模)2025年12月26日，互联网低轨17组卫星由长征八号甲运载火箭在海南商业航天发射场成功发射（如图）。在长征八号甲运载火箭升空过程中，若以___________（选填“运载火箭”“发射架”或“在轨运行的卫星”）为参照物，则低轨17组卫星是静止的。 【答案】运载火箭 【详解】在长征八号甲运载火箭升空过程中，低轨17组卫星和运载火箭的相对位置没有发生变 化，故以运载火箭为参照物，低轨17组卫星是静止的。 11．(2026·安徽省阜阳市·二模)如图所示是我国“祝融号”火星车在火星表面进行探测的情景。火星车在火星表面匀速直线行驶时，若以地球为参照物，则火星车是______（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】运动 【详解】火星车在火星表面开展巡视探测，以地球为参照物，火星车的位置发生了改变，所以是运动的。 12．(2026·安徽省芜湖市·二模)近年来，我国低空经济蓬勃发展，无人机物流等新兴业态不断涌现。如图所示为一架无人机正在为灾区运送医疗物资的情景，以医疗物资为参照物，无人机是________（填“静止”或“运动”）的。 【答案】静止 【详解】医疗物资随无人机一起运动，以医疗物资为参照物，无人机和医疗物资之间没有位置的改变，因此无人机是静止的。 13．(2026·安徽省黄山市·二模)2026年央视春晚合肥分会场以无人机编队演绎徽派建筑美学，如图所示。当无人机升空开展表演时，无人机相对于现场的观众是___________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】运动 【详解】判断物体是运动还是静止，要看物体相对于参照物的位置是否发生改变。本题中以现场观众为参照物，升空表演的无人机相对于观众的位置不断发生变化，因此无人机是运动的。 14．（2026·安徽六安·二模）2024年巴黎奥运会上，我国游泳运动员在100m自由泳决赛中以46秒40的优异成绩获得了冠军，并打破了该项目的世界纪录，也为中国游泳队赢得了历史性的突破。如果按46秒计算，此次100m自由泳决赛中的平均速度为_________m/s。（结果保留一位小数） 【答案】2.2 【详解】平均速度为 15．(2026·安徽省淮南市·二模)如图是2025年12月我国自主研发的第六代隐形战机歼—36进行双机编队飞行时的场景，以其中一架飞机为参照物，另一架飞机是___________（填“运动”或“静止”）的。 【答案】静止 【详解】在双机编队飞行时，两架飞机之间的相对位置没有发生变化。所以以其中一架飞机为参照物时，另一架飞机是静止的。 16．（2026·安徽阜阳·二模）如图所示，某次军事演习中，机器狗扛着枪穿梭于预设战场环境中，机器狗相对于枪是__________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】静止 【详解】枪固定扛在机器狗上，机器狗相对于枪的位置没有发生变化，因此机器狗相对于枪是静止的。 17．（2026·安徽省合肥市·二模）2024年11月3日，杭州马拉松于上午7点鸣枪开跑，机器人与来自五湖四海的运动员共同参加马拉松比赛，成为了赛场上的“显眼包”。如图所示，在机器人向前追赶运动员的过程中，若以机器人为参照物，则运动员是向______（选填“前”或“后”）运动的。 【答案】后 【详解】机器人正在向前追赶运动员，说明机器人的速度比运动员快。 以速度更快的机器人为参照物，运动员的位置相对于机器人在不断向后远离。 因此，运动员是向后运动的。 18．(2026·安徽省合肥市·二模)2025年4月，神舟20号载人飞船与天宫二号成功对接，形成组合体后，神舟20号以天宫二号为参照物处于______状态（选填“静止”或“运动”）。 【答案】 静止 【详解】神舟20号与天宫二号对接成组合体后，二者相对位置未发生变化，因此以天宫二号为参照物时，神舟20号处于静止状态。 19．（2026·安徽六安·二模）2026年3月13日，长征二号丁运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射（如图），将试验三十号卫星03、04星成功送入预定轨道。在发射过程中，以03星为参照物，04星是___________（选填“运动”或“静止”）的。 【答案】静止 【详解】在发射过程中，以03星为参照物，04星相对于03星的位置不发生变化，因此04星是静止的。 20．(2026·安徽省淮北市·二模)神舟二十一号载人飞船于2025年10月31日23:44在酒泉发射，11月1日4:58与空间站成功对接，共同绕地球飞行。对接后以神舟二十一号为参照物，空间站是___________的（选填“运动”或“静止”）。 【答案】静止 【详解】对接后，空间站相对于神舟二十一号载人飞船的位置没有发生改变，因此以飞船为参照物，空间站是静止的。 21．(2026·安徽省滁州市·二模)著名诗词“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度分析，以诗人为参照物，山是________ （选填“运动”或“静止”）的；诗人描述的“孤帆”运动是以______（选填“山”或“诗人”）为参照物。 【答案】 运动 山 【详解】[1]以诗人为参照物，山和诗人的相对位置发生了改变，因此山是运动的。 [2]“孤帆一片日边来”是诗人观察到的景象，诗人将“孤帆”的运动置于“两岸青山”的宏大背景中进行描述，故参照物是山。 弹力、重力、摩擦力 考点2 一、单选题 1．（2026·安徽合肥·二模）如图所示，一物块放在粗糙的水平地面上，弹簧一端与物块相连，另一端固定在墙壁上，弹簧处于原长时物块的右端在A点。将物块拉到C点后释放，物块从C运动到A，再经B回到A，最后运动到。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．从C到A段，物块受到弹簧的弹力方向向右，摩擦力方向向右 B．从A到B段，物块受到弹簧的弹力方向向右，摩擦力方向向左 C．从C到B段，物块受到弹簧的弹力先变小后变大，摩擦力大小始终不变 D．从B到段，物块受到弹簧的弹力先变大后变小，摩擦力大小逐渐变大 【答案】C 【详解】A．从C到A段，物块受到的弹力方向向左，摩擦力方向向右，故A错误； B．从A到B段，物块受到的弹力方向向右，摩擦力方向向右，故B错误； C．从C到B段，物块受到的弹力先变小后变大，摩擦力始终为滑动摩擦力，大小不变，故C正确； D．从B到C'段，物块受到的弹力先变小后变大，摩擦力始终为滑动摩擦力，大小不变，故D错误。 故选C。 2．（2026·安徽安庆·二模）如图所示，弹簧的A端固定在墙上，用手匀速向右水平拉动弹簧B端，使弹簧伸长一段距离（在弹性限度内），下列有关描述正确的是（   ） A．墙面受到弹簧弹力的方向水平向左 B．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 C．使弹簧伸长的力是手发生形变产生的弹力 D．弹簧B端受到的拉力大于弹簧产生的弹力 【答案】C 【详解】A．弹簧伸长时，A端会向右拉墙壁，对墙面产生向右的拉力，即弹簧对墙面的弹力方向水平向右，故A错误‌； B．手对弹簧施加拉力时，由于力的作用是相互的，弹簧对手也施加拉力，这两个力是相互作用力，故B错误‌； C．用手匀速向右水平拉动弹簧B端，手是施力物体，因为弹力是由施力物体发生弹性形变产生的，所以使弹簧伸长的力是手发生形变产生的弹力，故C正确； D．手对弹簧B端的拉力与弹簧对B端的弹力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点可知，它们大小相等，故D‌错误‌。 故选C。 3．（2026·安徽铜陵·二模）小聪外出旅游时，将一个小包B放在旅行箱A上面，然后用手水平推旅行箱A的把手，使小包B和旅行箱A一起沿水平方向做匀速直线运动，空气阻力忽略不计，则下列说法正确的是（ ） A．小包B受到水平向右的摩擦力 B．小包B受到水平向左的摩擦力 C．地面对旅行箱A的支持力和旅行箱A的重力是一对平衡力 D．旅行箱A受到的压力是由小包B发生形变而产生的 【答案】D 【详解】AB.小包B与旅行箱A一起水平向右做匀速直线运动，小包B相对于旅行箱A没有相对运动，也没有相对运动的趋势，小包B不受行旅行箱A的摩擦力，故AB错误； C．地面对旅行箱A的支持力等于旅行箱A和小包B的总重力，则旅行箱A受到的重力和地面对旅行箱A的支持力大小不等，不是一对平衡力，故C错误； D．旅行箱A受到的压力是由于小包B发生形变，要恢复原状而产生对旅行箱A的弹力，故D正确。 故选D。 4．(2026·安徽省黄山市·二模)书法是中华优秀传统文化的重要组成部分。如图所示，小明正用手握住毛笔在宣纸上匀速书写竖画，毛笔与纸面保持竖直状态。下列说法正确的是（　　） A．向下行笔时，纸面对毛笔的摩擦力向上 B．毛笔对纸面的压力越大，滑动摩擦力越小 C．毛笔对纸面的摩擦力与纸面对毛笔的摩擦力是一对平衡力 D．手对毛笔的握力与毛笔受到的重力是一对相互作用力 【答案】A 【详解】A．滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反。向下行笔时，毛笔相对于纸面向下运动，因此纸面对毛笔的摩擦力方向向上，故A正确； B．接触面粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大，故B错误； C．毛笔对纸面的摩擦力作用在纸面上，纸面对毛笔的摩擦力作用在毛笔上，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，故C错误； D．手对毛笔的握力的施力物体是手，毛笔重力的施力物体是地球，二者方向也不在同一直线，既不是相互作用力也不是平衡力，故D错误。 故选A。 二、填空题 5．(2026·安徽省六安市·二模)小明用图示装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。木块与木板之间的摩擦力大小通过传感器显示。当在木块上增加钩码并拉动木板向左加速运动时，木块仍然静止。传感器显示力的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】变大 【详解】滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。在木块上增加钩码时，压力增大，所以滑动摩擦力变大，传感器显示力的大小将变大。 6．(2026·安徽省阜阳市·二模)如图所示，小明正在用毛巾擦玻璃，当他向上匀速直线擦拭时，玻璃受到的摩擦力的方向为________（选填“向上”或“向下”）。 【答案】向上 【详解】当他向上匀速直线擦拭时，玻璃相对于毛巾向下运动，玻璃受到的摩擦力方向是向上的。 7．（2026·安徽省合肥市·二模）图示为家庭常用的搓衣板，搓衣服时，板与衣服之间的摩擦为______（填摩擦的类型）。 【答案】滑动摩擦 【详解】搓衣服时，衣服和搓衣板之间发生了相对滑动，因此二者之间的摩擦属于滑动摩擦。 8．(2026·安徽省合肥市·二模)小复周末参加家庭劳动，如图所示，他用抹布向左擦拭桌面时，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了______摩擦力。（选填“增大”或“减小”）。 【答案】增大 【详解】滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小有关。抹布和桌面的接触面粗糙程度不变，加大向下的压力，增大了抹布对桌面的压力，从而增大摩擦力。 9．（2026·安徽阜阳·二模）如图所示，工人师傅用夹砖器竖直提起两块完全一样的砖块静止在空中。如果工人增加对砖的压力，则夹砖器对两块砖的摩擦力______（选填“增加”“不变”或“减少”）。 【答案】不变 【详解】将两块砖看作一个整体，两块砖静止在空中，处于平衡状态，竖直方向受力平衡：夹砖器对两块砖的总摩擦力与两块砖的总重力是一对平衡力，二者大小相等。 当工人增加对砖的压力时，两块砖的总重力没有发生变化，因此夹砖器对两块砖的摩擦力大小不变。 10．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示的装置，现用一水平向右的力作用在物体A上，使A在B表面向右匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为4.5N。A、B和地面的表面粗糙程度都相同，不计绳、弹簧测力计、滑轮的重力和滑轮与轴之间的摩擦。则地面对B的摩擦力为___________N。 【答案】3 【详解】如图所示，A相对地面向右运动，B相对地面向左运动，则A相对B向右运动，B相对A向左运动，所以A受到B对A的向左的摩擦力，B受到A对B的向右的摩擦力、地面对B向右的摩擦力，因为力的作用是相互的，所以与相等，即 A受到水平向右的拉力F、B对A的向左的摩擦力、细线向左的拉力，的大小可以通过弹簧测力计的示数读出，其大小为，则 B受到水平向左的拉力、A对B的向右的摩擦力、地面对B的向右的摩擦力，则 11．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，物体甲的质量为0.3kg，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需给乙施加一个水平向左的，大小为________N的力（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦）。 【答案】6 【详解】物体甲的重力 乙处于平衡状态，水平方向向右的拉力等于甲的重力，向左的滑动摩擦力和拉力平衡，因此滑动摩擦力 接触面粗糙程度、乙对桌面的压力都不变，所以滑动摩擦力大小仍为，只是摩擦力方向变为向右；此时乙受力平衡，向左的拉力需要同时克服向右的绳子拉力（仍等于）和向右的滑动摩擦力，因此： 12．(2026·安徽省淮南市·二模)小安同学按如图所示的方式探究滑动摩擦力大小，他用力拉着木板向右运动，所用拉力大小为F=2.5N，弹簧测力计的示数如图所示，则木块所受的摩 擦力大小为___________。 【答案】1.8N 【详解】本实验中木块始终保持静止，根据二力平衡，木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小，拉木板的拉力不需要参与计算。弹簧测力计的分度值为，指针指向，因此拉力大小为，可得木块受到的滑动摩擦力大小为。 13．(2026·安徽省蚌埠市·二模)如图所示，建筑工人用铅垂线可以检验墙体是否竖直，用到的物理知识是________。 【答案】重力的方向是竖直向下的 【详解】因为重力的方向总是竖直向下，如果墙和铅垂线的方向是一致的，即墙和铅垂线平行，则墙壁就是竖直的，所以建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，原理就是利用重力的方向是竖直向下的。 14．（2026·安徽安庆·二模）重力是由于地球的吸引而产生的，重心是物体所受重力的作用点。如图所示是老师在课堂上演示支撑法找物体重心位置的情形。当物体在图示位置静止时，手指支撑的位置即为重心的大致位置，此种找重心的方法利用的物理原理是________。 【答案】二力平衡条件 【详解】当物体在图示位置静止时，物体处于平衡状态，此时手指对物体的支撑力与物体所受的重力是一对平衡力。根据二力平衡的条件，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一条直线上。因为支撑力作用在手指支撑的位置，所以重力的作用线也经过这个位置，即手指支撑的位置为重心的大致位置。所以支撑法找重心利用的物理原理是二力平衡条件。 15．（2026·安徽阜阳·二模）工人用如图所示的滑轮组匀速提升建材，两个滑轮完全相同，建材重为400N，工人质量为60kg，工人向下的拉力大小为210N，不计绳重和摩擦，工人用该滑轮组可提升重物的最大质量为_______kg。（取10N/kg） 【答案】118 【详解】从图中可知，该滑轮组承担物重的绳子段数 。 动滑轮重力 工人的重力 工人站在地面拉绳子，最大拉力不能超过自身重力，因此 最大物重 最大提升质量 16．（2026·安徽合肥·二模）如图所示，小超同学用20N的力握住重5N的瓶子。若此时瓶子所受的重力消失，则手受到的摩擦力为______N。 【答案】0 【详解】瓶子原先静止，竖直方向上受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，两个力大小相等。若瓶子受到的重力突然消失，瓶子在竖直方向不再受向下的力，则瓶子不会向下相对运动，也没有相对运动的趋势，故手对瓶子的摩擦力会消失，由于力的作用是相互的，瓶子对手的摩擦力也会消失，故手受到的摩擦力为“0”。 三、实验题 17．(2026·安徽省安庆市·二模)小明用图甲所示装置探究运动鞋的防滑效果。 (1)为了较准确地测量滑动摩擦力的大小，应让图甲中鞋沿水平方向做____________运动。 (2)小华经过思考改进了实验，如图乙所示，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动橡胶垫进行测量。第一次匀速拉动橡胶垫，测力计示数为，第二次加速拉动橡胶垫，示数为，则____________（选填“>”“=”或“<”）； 【答案】(1)匀速直线 (2)= 【详解】（1）测量滑动摩擦力时，根据二力平衡原理，只有当鞋沿水平方向做匀速直线运动时，鞋受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，才能准确测出滑动摩擦力的大小。 （2）图乙中鞋始终保持静止，受力平衡，弹簧测力计的拉力大小等于鞋受到的滑动摩擦力大小。滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，两次实验中，鞋对橡胶垫的压力、接触面粗糙程度都不变，因此无论橡胶垫匀速还是加速运动，鞋受到的滑动摩擦力大小不变，所以弹簧测力计示数 18．(2026·安徽省芜湖市·二模)小红利用木块、长木板、弹簧测力计等器材探究滑动摩擦力与哪些因素有关 (1)小红想探究滑动摩擦力的大小与物体和接触面之间的接触面积是否有关，于是设计并做了图甲和图乙两次实验，实验中使用的木块完全相同，对比图甲和图乙所示的实验及两次弹簧测力计的示数，能否得到滑动摩擦力与接触面积的关系，请给出你的判断并说明理由__________________； (2)小红在实验中发现，拉着木块运动时很难让其做匀速直线运动，所测的摩擦力不够准确。于是她设计了图丙所示的装置，将已校零的弹簧测力计固定，用大小为F的拉力拉动长木板向右做匀速直线运动，若水平拉动长木板的力F=4N，测力计的示数F'=1.5N，则长木板与地面的摩擦力大小为________N。 【答案】(1)不能，因为没有控制压力大小相同 (2)2.5 【详解】（1）探究滑动摩擦力大小与接触面积的关系时，需要控制压力大小和接触面粗糙程度相同，只改变接触面积；对比甲、乙实验，乙图中对接触面的压力比甲图更大，没有控制压力大小相同，因此不能得到滑动摩擦力与接触面积的关系。 （2）木块静止，受力平衡，因此木块受到长木板的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数，即 根据力的作用是相互的，长木板受到木块向左的摩擦力大小相等，即 而长木板向右做匀速直线运动，处于平衡状态，其所受的合力为0，它在水平方向上受到木块对其向左的摩擦力、地面对其向左的摩擦力、水平向右的拉力，它们的关系是 所以长木板与地面的摩擦力 19．(2026·安徽省合肥市·二模)为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，某物理实验小组成员设计了如图甲所示实验装置。 (1)小明将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量依次为100g、150g、200g，分别拉动木块做匀速直线运动，观察测力计的示数，目的是探究滑动摩擦力大小与___________的关系； (2)小亮对实验进行了改进，装置如图乙所示，将木块用测力计水平拉住，测力计的另一端固定，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力f与测力计示数F关系正确的是___________。 A．长木板匀速运动时，f=F B．长木板加速运动时，f＜F C．长木板加速运动时，f>F D．长木板加速运动时，f=F 【答案】(1)压力大小 (2)AD 【详解】（1）实验中，接触面粗糙程度不变，只改变木块的总质量，即改变木块对接触面的压力大小，通过匀速拉动木块，使拉力等于滑动摩擦力，从而探究滑动摩擦力与压力大小的关系。 （2）在图乙的装置中，木块相对于地面静止，受力平衡。木块在水平方向只受长木板对它的滑动摩擦力f以及弹簧测力计的拉力F。材料一定时，滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与长木板的运动快慢无关。因此，无论长木板是匀速还是加速运动，木块始终静止，受力平衡，所以。故选AD。 20．(2026·安徽省阜阳市·二模)小明利用如图甲所示的装置探究“当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的关系”。 (1)实验过程中，小明通过改变木块的重力进行多次实验，记录的实验数据如表。 次数 1 2 3 4 5 6 木块的重力（N） 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 弹簧测力计的示数（N） 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8 通过分析可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越______。 (2)小明在实验中发现很难保持木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数不稳定。经过思考他对实验装置进行了改进，如图乙所示，在使用该装置进行实验时，______（选填“一定”或“不一定”）要拉动水平长木板做匀速直线运动。 【答案】(1)大 (2)不一定 【详解】（1）实验过程中应匀速拉动木块，木块所受的摩擦力与拉力平衡，摩擦力与拉力大小相等。由实验数据可以看出，接触面粗糙程度不变，木块越重，对接触面的压力越大，弹簧测力计的示数越大，滑动摩擦力越大。 （2）木块相对于地面相对静止，受到的测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，粗糙程度和压力不变，摩擦力不变，故图乙实验中不一定要匀速拉动长木板。 运动与力及实验 考点3 一、单选题 1．（2026·安徽芜湖·二模）2026年U23亚洲杯中国队获得亚军，如图所示是运动员张玉宁在比赛中顶起足球的情景，以下说法中正确的是（　　） A．足球在空中受到头的推力和重力 B．足球在空中继续运动是因为受到惯性力 C．头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的 D．足球在空中运动到最高点时，它所受到的合力为零 【答案】C 【详解】A．足球在空中受到重力和空气阻力，不再受头的推力作用，故A错误。 B．足球在空中继续运动是由于足球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力，故B错误。 C．用头顶足球时，头感到疼，说明足球对头也施加了力，这个现象表明物体间力的作用是相互的，故C正确。 D．足球在空中运动到最高点时，足球受重力作用和空气阻力，其受到的合力不为零，故D错误。 故选C。 2．(2026·安徽省芜湖市·二模)在过安检门时，箱包随皮带一起水平向右做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．若传送皮带的运动速度增大，则箱包的惯性增大 B．箱包的重力和它对皮带的压力是一对平衡力 C．箱包对皮带的压力和皮带对箱包的支持力是一对相互作用力 D．箱包随皮带一起向右匀速运动时，受到皮带向右的摩擦力 【答案】C 【详解】A.惯性是物体的一种普遍属性，只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，所以箱包速度的变化不会影响箱包的惯性，故A错误； B.箱包的重力方向和它对皮带的压力的方向都是向下的，不符合平衡力的条件，故B错误； C.箱包对皮带的压力和皮带对箱包的支持力这两个大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，故C正确； D.箱包随皮带一起向右匀速运动时，箱包与皮带之间无相对运动和相对运动趋势，箱包与皮带之间没有摩擦力，故D错误。 故选 C。 3．(2026·安徽省阜阳市·二模)小贝用力将足球踢出去，足球在水平地面上运动，以下说法正确的是（　　） A．足球由于惯性的作用，继续向前运动 B．足球受力运动，说明物体的运动需要力来维持 C．足球受到的重力和支持力是一对平衡力 D．脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，不是力，不能说“惯性的作用”，故A错误； B．物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，踢出去的足球在水平地面上运动是因为足球具有惯性，最终停下来是因为受到阻力，故B错误； C．足球在水平地面上运动时，竖直方向上受到向下的重力和向上的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C正确； D．脚对球的作用力与球对脚的作用力，作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 4．（2026·安徽合肥·二模）如图所示为我国高超音速无人飞行器鸣镝-22，它的飞行速度可以达到7马赫（音速的7倍）。关于该飞行器在飞行的过程中，下列说法正确的是（    ） A．飞行器高速飞行时相对于地球是静止的 B．指挥中心向飞行器发出指令是通过超声波来传递信息的 C．飞行器关闭发动机后会继续向前飞行是由于惯性的作用 D．飞行器获得升力的原因是流体在流速越大的地方，压强越小 【答案】D 【详解】A．飞行器高速飞行时，它相对于地球的位置在不断变化，是运动的，故A错误； B．电磁波能以光速传播且无需介质，因此通过调制技术将声音、图像、数据等信息加载到电磁波上，实现高效、实时的无线通信，故B错误； C． 惯性是物体本身的一种属性，不能说成“由于惯性的作用”，故C错误； D．飞行器的机翼上凸下平，在飞行时，机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，产生了向上的压力差，为飞行器提供升力，故D正确。 故选D。 5．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，关于运动员下列说法中正确的是（　　） A．到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 B．站立时，运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 C．在匀速转弯过程中，处于平衡状态，所受到力的合力为0 D．在转弯过程中，手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对平衡力 【答案】B 【详解】A．惯性是物体的属性，不是力，不能说“受到惯性作用”，故A错误； B．运动员站立时，运动员对冰面施加压力，由于力的作用是相互的，同时冰面对运动员施加支持力，这两个力是一对相互作用力，故B正确； C．运动员在匀速转弯过程中，运动方向不断发生改变，其运动状态发生了变化，不处于平衡状态，所受合力不为0N，故C错误； D．手对冰面的压力作用在冰面上，冰面对手的支持力作用在手上，即它们作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 6．(2026·安徽省淮南市·二模)如图，一木块放置在水平桌面上，在水平力F1=10 N和F2=4 N的作用下处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A．木块受到的合力为6 N B．木块受到6 N的静摩擦力，方向水平向右 C．木块受到的水平力F1和F2是一对平衡力 D．木块受到桌面的支持力与木块对桌面的压力是一对相互作用力 【答案】D 【详解】A．木块处于静止状态，属于平衡状态，平衡状态的物体合力为0，故A错误； B．水平方向上，向右的，向左的，两个力的合力向右，大小为；木块静止，静摩擦力需要平衡这个合力，因此静摩擦力大小为，方向水平向左，故B错误； C．一对平衡力需要满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线”，和大小不相等，因此不是平衡力，故C错误； D．相互作用力的特点是“大小相等、方向相反、作用在同一直线，分别作用在两个不同物体上”。木块受到桌面的支持力，受力物体是木块；木块对桌面的压力，受力物体是桌面，符合相互作用力的特点，故D正确。 故选D。 7．(2026·安徽省宣城市·二模)如图甲所示，小华在水平地面上用力向右推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A．0-1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态 B．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 C．1s-2s内木箱受到的合力大小为10N D．如果3s后人突然用60N的力往回拉箱子，此时物体立刻向左加速运动 【答案】C 【详解】A．0~1s木箱静止，静止属于平衡状态，故A错误； B．3s后停止用力，木箱只受向左的滑动摩擦力，受力不平衡，会做减速直线运动，故B错误； C．1~2s内，推力为50N，滑动摩擦力为40N，方向相反，则合力大小为 故C正确； D．3s后向左拉箱子时，箱子由于惯性仍保持向右的运动速度，不会立刻向左运动，只会先向右减速，故D错误。 故选C。 8．(2026·安徽省合肥市·二模)平衡力如图所示，叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力F的作用下，一起以速度v向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．乙对甲的摩擦力方向水平向右 B．拉力F和水平面对乙的摩擦力是一对平衡力 C．乙的重力和水平面对乙的支持力是一对平衡力 D．地面对乙的摩擦力和乙对甲的摩擦力是一对平衡力 【答案】A 【详解】A．对甲水平方向受力分析：甲受向左的拉力，甲匀速运动合力为0，因此乙必须对甲施加一个向右的摩擦力平衡拉力，故乙对甲的摩擦力方向水平向右，故A正确； B．平衡力需要作用在同一物体上，拉力作用在甲上，水平面对乙的摩擦力作用在乙上，两个力作用在不同物体，不是一对平衡力，故B错误； C．水平面对乙的支持力大小等于甲、乙的总重力，大小大于乙的重力，不满足平衡力大小相等的条件，不是一对平衡力，故C错误； D．平衡力需要作用在同一物体上，地面对乙的摩擦力作用在乙上，乙对甲的摩擦力作用在甲上，两个力作用在不同物体，不是一对平衡力，故D错误。 故选A。 9．（2026·安徽黄山·二模）自行车是节能环保的交通工具。如图所示，当骑行者在平直公路上匀速行驶时，下列说法正确的是（     ） A．加速骑行时，骑行者的惯性会越来越大 B．骑车匀速转弯时，自行车的运动状态发生了改变 C．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D．人受到的重力和自行车对人的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【详解】A．惯性大小只和物体质量有关，和速度无关。加速骑行时骑行者质量不变，惯性大小不变，故A错误； B．匀速转弯时，自行车的运动方向发生变化，因此运动状态发生改变，故B正确； C．地面对车的支持力大小等于车和人的总重力，大于车自身的重力，大小不相等，不是平衡力，故C错误； D．人受到的重力和自行车对人的支持力都作用在人身上，大小相等、方向相反，属于平衡力，不是相互作用力，故D错误。 故选B。 10．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示，在拉力作用下，木块M随小车N一起向右做匀速直线运动，无相对滑动，若不计空气阻力且小车N足够长，则（　　） A．M受到向右的摩擦力 B．若N突然变光滑，则M停止运动 C．M所受的重力与支持力是一对平衡力 D．M对N的压力与N对M的支持力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．木块M随小车N一起做匀速直线运动，M和N没有相对运动，也没有相对运动趋势，因此M不受摩擦力，故A不符合题意； B．原来M 随N向右做匀速直线运动，若N突然变光滑，M水平方向不受力，根据牛顿第一定律，M会保持原来的向右匀速直线运动状态，故B不符合题意； C．M所受的重力与N对M的支持力，满足作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故C符合题意； D．M对N的压力作用在N上，N对M的支持力作用在M上，两个力是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 11．（2026·安徽宣城·二模）在第十五届全运会，我省选手张芳芳于11月10日上午以5分26秒48的成绩取得赛艇女子轻量级单人双桨冠军，为我省代表团摘得开幕式后的首枚金牌。如图为比赛时的情景，下列分析正确的是（　　） A．漂浮的赛艇只受到浮力的作用 B．摇动双桨时，手对桨没有做功 C．冲刺阶段，赛艇变快，赛艇的机械能变大 D．张芳芳的重力和赛艇对她的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【详解】A．漂浮的赛艇除浮力外，还受到重力、人对赛艇的压力，不是只受浮力，故·A错误； B．做功的条件是：对物体有力，且物体沿力的方向移动距离。摇桨时手对桨有力，桨也移动了距离，手对桨做了功，故B错误； C．机械能包括动能和势能，冲刺阶段赛艇速度变大，质量不变，动能增大，重力势能不变，因此总机械能变大，故C正确； D．张芳芳的重力和赛艇对她的支持力都作用在张芳芳同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力，故D错误。 故选C。 二、填空题 12．(2026·安徽省宿州市·二模)如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子。在不断加大推力的过程中，箱子始终未被推动，则此时的推力和箱子所受的摩擦力___________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 【答案】是 【详解】箱子始终未被推动，处于静止状态，静止属于平衡状态；水平方向上，推力和摩擦力都作用在箱子上，满足二力平衡“同物、反向、共线”的条件，当推力增大时，箱子受到的静摩擦力会随之增大，始终和推力大小相等，因此二者是一对平衡力。 13．（2026·安徽芜湖·二模）如图所示，将筷子穿透苹果，手握筷子的中上部，并用锤子敲击筷子的上端，______（选填“苹果”“筷子”或“锤子”）由于惯性保持原来位置不变，苹果顺着筷子“爬升”到了筷子的上端。 【答案】苹果 【详解】苹果和筷子原来是静止的，用锤子敲击筷子的上端，筷子的运动状态改变，向下运动，而苹果由于惯性保持原来的静止状态，位置不变，则苹果相对于筷子向上运动了，看上去苹果顺着筷子“爬”了上来。 14．(2026·安徽省合肥市·二模)我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有______，它能与动车一起继续向前运动。 【答案】惯性 【详解】在匀速直线行驶的动车窗台上立着的硬币，原来是和动车一起向前运动的，当动车继续匀速直线行驶时，由于硬币具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以能与动车一起继续向前运动。 15．(2026·安徽芜湖·二模)立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，他在________（填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。 【答案】t3 【详解】如图，时间内，运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，由图像可知，运动员的重力 运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；时间内，，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大；时间内，，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大；时间内，，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动，但是向上的速度会减小；所以过程，运动员的速度一直增大；时间内，运动员减速，故t3时刻获得最大速度。 16．(2026·安徽省合肥市·三模)跳远运动员助跑后，飞身一跃，在空中继续向前运动至最高处时，若所受的外力全部消失。则之后运动员将_______________（选填：“静止”或“匀速直线运动”）。 【答案】匀速直线运动 【详解】根据牛顿第一定律：一切物体不受外力时，将保持外力消失瞬间的运动状态不变。跳远运动员到达最高点时，竖直方向速度为零，但水平方向仍然具有向前的速度，整体处于运动状态，因此外力全部消失后，运动员会保持此时的运动状态，做匀速直线运动。 17．（2026·安徽芜湖·二模）如图所示，跳伞运动员和伞的总重为890N，他从飞机上跳下后竖直下落，伞未打开前，受到空气的阻力为150N，则这两个力的合力为______N。 【答案】740 【详解】跳伞运动员竖直下落时，受到两个力：竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，两个力方向相反，合力方向与较大的力方向一致，即竖直向下，同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于两个力的大小之差 18．(2026·安徽省马鞍山市·二模)小明在假期里陪着妈妈一起去超市采购生活用品，当他用水平向右大小为10N的力推着一辆购物车向右做约1m/s的匀速直线运动时，突然发现正前方不远处有一位老人在缓慢行走，为了防止撞到老人，小明立即用15N水平向左的力向后拉小车，则小车在停止前所受的合力大小为___________N。 【答案】25 【详解】小车一开始向右做匀速直线运动，水平方向向右的推力与向左的滑动摩擦力二力平衡，因此滑动摩擦力大小 方向水平向左（阻碍小车向右的相对运动）。小车停止前仍然向右运动，且压力、接触面粗糙程度都没有改变，因此滑动摩擦力的大小和方向都不变：仍为10N、方向水平向左。此时小明施加的拉力是15N、方向也水平向左。两个力方向相同，合力大小为两个力大小之和 19．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，物体甲的质量为0.3kg，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需给乙施加一个水平向左的，大小为________N的力（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦）。 【答案】6 【详解】物体甲的重力 乙处于平衡状态，水平方向向右的拉力等于甲的重力，向左的滑动摩擦力和拉力平衡，因此滑动摩擦力 接触面粗糙程度、乙对桌面的压力都不变，所以滑动摩擦力大小仍为，只是摩擦力方向变为向右；此时乙受力平衡，向左的拉力需要同时克服向右的绳子拉力（仍等于）和向右的滑动摩擦力，因此： 20．(2026·安徽省阜阳市·二模)如图所示，某同学用12N的力踢到足球后，足球竖直向上运动。假设该足球的重力为4N，足球受到的空气阻力为0.8N，则此时足球受到的合力的大小为_______N。 【答案】4.8 【详解】足球竖直向上运动过程中受到竖直向下的重力、竖直向下的空气阻力，则足球受到的合力为 21．（2026·安徽合肥·二模）竖直向上抛出一重为6.5N的篮球，篮球在空中受到空气的阻力是3.2N，则篮球上升时受到的合力为______N。 【答案】9.7 【详解】篮球上升时，重力方向竖直向下，空气阻力方向也竖直向下（阻力阻碍物体运动，与篮球运动方向相反）。同一直线上方向相同的两个力，合力大小等于两力大小之和，因此合力 22．（2026·安徽淮南·二模）跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下，运动员所受重力和伞的拉力合力为100N，方向竖直向下。已知运动员的质量为60kg，则运动员所受伞的拉力为______N。 【答案】500 【详解】运动员的重力为 对运动员进行受力分析，受到伞竖直向上的拉力，竖直向下的重力，两个力的合力为100N，方向竖直向下，则运动员所受伞的拉力为 23．（2026·安徽芜湖·二模）吸盘挂钩在生活中使用普遍，若将面积为的橡胶吸盘挤压在光滑的天花板上，内部空气可被认为排尽，吸盘重力忽略不计，则吸盘上最多可挂______N的重物。（当地大气压） 【答案】100 【详解】吸盘面积 内部空气排尽后，大气压对吸盘的向上压力与重物的向下重力平衡（吸盘重力忽略不计），因此可挂重物的最大重力等于大气压对吸盘的压力。根据压强公式可得 即最多可挂重物的重力为100N。 24．(2026·安徽阜阳·二模)如图所示，无人机正下方挂着一箱快件进行快递配送。若无人机起飞后沿竖直方向向上做匀速直线运动时，绳对快件的拉力为；无人机降落前沿竖直方向向下做匀速直线运动时，绳对快件的拉力为，不计空气阻力，则______等于（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】等于 【详解】当无人机带着快件向上匀速直线运动时，快件处于平衡状态，受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F1，这两个力是一对平衡力，因此F1=G。 当无人机带着快件向下匀速直线运动时，快件同样处于平衡状态，受到竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F2，这两个力也是一对平衡力，因此F2=G。 因为快件的重力G不变，所以F1=F2。 三、实验题 25．（2026·安徽阜阳·二模）安安同学利用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”实验。每次实验时，安安都让小车从斜面的同一高度开始下滑，观察小车在毛巾、棉布、木板三种水平面上滑行的距离。 (1)实验中，应将毛巾、棉布平整地铺在______（选填“”“”或“”）段； (2)小车在水平面上做减速运动，小车运动到点时速度为，若所受外力突然消失，小车到达点速度为，则______（选填“”“”或“”）。 【答案】(1)BC (2)= 【详解】（1）根据控制变量法，实验中要控制小车下滑到水平面的速度相同，本实验探究“阻力对物体运动的影响”，实验中只改变小车在水平面上运动时受到的阻力大小，故实验中，应将毛巾、棉布平整地铺在BC段即可。 （2）根据牛顿第一定律，当物体所受外力突然消失时，物体将保持原来的运动状态。小车在水平面上运动到D点时速度为v1，若所受外力突然消失，没有力改变小车的运动状态，小车将以v1的速度做匀速直线运动，所以小车到达E点速度v2=v1。 26．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示是某物理学习小组用斜面、四轮小车、表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材做“探究阻力对物体运动的影响”实验。 (1)实验时，每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，目的是让小车到达水平面时的___________相等。小车到达水平面后都做减速运动，最终停止，原因是受到摩擦阻力的作用。 (2)实验表明，小车在毛巾表面滑行的距离最短，在木板表面滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是___________。 (3)在此基础上你的科学推论是___________。 【答案】(1)速度/初速度 (2)小车所受阻力越小，滑行距离就越远 (3)运动的物体如果不受力的作用将保持匀速直线运动状态 【详解】（1）本实验用控制变量法，让小车从同一斜面同一高度由静止下滑，目的是控制小车到达水平面时的初速度相等，保证单一变量探究阻力的影响。 （2）实验中毛巾最粗糙，阻力最大，小车滑行距离最短；木板最光滑，阻力最小，小车滑行距离最长，由此可直接得出结论：阻力越小，对小车运动的阻碍越小，小车速度减小越慢，滑行越远。 （3）在实验结论基础上进一步推理：如果阻力减小到零，也就是运动物体不受力，那么小车的速度就不会减小，将一直保持匀速直线运动。 27．(2026·安徽省合肥市·二模)小胡同学利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： ①如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； ②如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； ③如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是________（填写题前的序号）； （2）纠正错误后，实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是_____________； （3）多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上运动的物体，如果受到的阻力为零，它将一直做匀速直线运动，这也很好地诠释了力和运动的关系。 【答案】 ② 让小车刚到达水平面时具有相同的速度 【详解】[1] 本实验的核心是控制变量法，需要保证小车到达水平面时的初速度相同，因此只能改变水平面的粗糙程度，斜面的粗糙程度必须保持一致。操作②中在斜面上铺棉布，改变了斜面的阻力，会导致小车到达水平面的初速度不同，无法公平比较不同阻力对运动的影响，因此是错误的。 [2] 让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，小车到达斜面底端（水平面）时的初速度相等，这样才能保证实验中只有 “阻力” 这一个变量，符合控制变量法的要求。 28．（2026·安徽合肥·二模）小明发现，有些实验有相似之处：在“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都出现如图所示的情景。在提供图中器材的基础上： (1)添加一条棉布和一块玻璃板，可完成_________实验（选填“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”）。 (2)以下说法中正确的是______。 ①两个实验都需要在实验基础上通过科学推理得出结论 ②“探究阻力对物体运动的影响”实验可以用压缩的弹簧代替斜面 ③要完成上述两个实验，每次小车都需要从同一斜面同一位置由静止释放 【答案】(1)探究阻力对物体运动的影响 (2)② 【详解】（1）探究动能大小与哪些因素有关，需要改变物体的质量和运动速度，不能改变物体所受摩擦力的大小，而探究阻力对物体运动的影响，在水平面铺上棉布（阻力大）、木板（阻力较小）、玻璃板（阻力小）来改变小车受到的阻力，故添加一条棉布和一块玻璃板，可完成探究阻力对物体运动的影响。 （2）①“探究阻力对物体运动的影响”实验，是在实验基础上科学推理（若阻力为零，小车匀速直线运动）；“探究动能大小与哪些因素有关”实验，是通过实验现象（木块被推动的距离）直接归纳结论，所以①错误； ②本实验用压缩的弹簧代替斜面，实验时用小车把弹簧压缩到相同长度（即弹簧的形变程度相同，具有的弹性势能相同），可以控制脱离弹簧时小车的速度相同，故②正确； ③“探究阻力对物体运动的影响”实验，让小车从同一斜面同一位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时初速度相同；但“探究动能大小与哪些因素有关”实验，若探究动能与速度的关系，需让同一小车从不同高度滑下，所以③错误。 故选②。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 机械运动 力 运动与力 3大考点概览 考点01 机械运动 考点02 弹力、重力、摩擦力 考点03 运动与力及实验 机械运动 考点1 一、单选题 1．（2026·安徽芜湖·二模）近年来，冰雪运动在我国得到了广泛推广和发展，成为冬季旅游的热门项目。如图所示，一名滑雪运动员在沿着斜坡滑雪的过程中（　　） A．以地面为参照物，运动员是静止的 B．以影子为参照物，运动员是运动的 C．以滑板为参照物，运动员是静止的 D．以任意物体为参照物，运动员都是运动的 2．(2026·安徽省合肥市·二模)如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的图像。甲乙都向东运动，下列说法正确的是（　　） A．由图像得乙车速度为 B．甲、乙两车都做加速直线运动 C．0-1h内甲车相对乙车向东运动 D．甲车行驶2 h和乙车行驶3 h的路程相同 3．(2026·安徽省合肥市·二模)2026年2月18日，我国运动员徐梦桃荣获米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧金牌。如图是徐梦桃在比赛时的场景，她从雪坡上滑下，最终停下来。这一过程中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是（　　） A．以滑雪板为参照物，她是运动的 B．她在空中飞行是因为受到惯性力的作用 C．她在加速下滑过程中重力势能增大，动能减小 D．她对滑雪板的压力和滑雪板对她的支持力不是一对平衡力 4．（2026·安徽宣城·二模）北京时间2025年11月25日12时11分，搭载神舟二十二号飞船的长征二号F遥二十二运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射并取得圆满成功。目前正作为神舟二十二号航天员乘组的“返回飞船”停靠在中国空间站。下列说法正确的是（　　） A．神舟飞船进入空间站后具有的惯性变小 B．以空间站为参照物，神舟二十二号是静止的 C．空间站中航天员与地面指挥中心利用超声波进行交流 D．空间站的太阳能帆板利用的太阳能属于不可再生能源 5．(2026·安徽省淮北市·二模)如图甲所示，在粗糙水平地面上有一个物体，受到方向不变的水平拉力作用，的大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度与时间的关系如图丙所示。则下列说法中不正确的是（　　） A．在0~2s内物体未被拉动，物体所受拉力小于其所受摩擦力 B．当时，物体受滑动摩擦力，大小为4N C．当时，物体受滑动摩擦力，大小为4N D．4~6s内物体移动的距离为8m 二、填空题 6．(2026·安徽省宿州市·二模)我国古书《考灵曜》上记载“有人在大舟中门牖（门窗）而坐，舟行而人不觉”，这说明运动和静止具有______。 7．(2026·安徽省淮南市·二模)2026年5月24日，我国神舟二十三号载人飞船与中国空间站成功对接，对接过程历时约3.5h，在此过程中以神舟二十三号为参照物，空间站是________（填“静止”或“运动”）的。 8．（2026·安徽芜湖·二模）2025年11月1日，“神舟”二十一号载人飞船成功对接空间站“天和”核心舱前向端口。如果说“神舟”二十一号载人飞船与核心舱对接后是静止的，所选的参照物是______（选填“太阳”“核心舱”或“发射塔”）。 9．(2026·安徽省六安市·二模)如图是皖北大地丰收的场景，运粮的车辆和联合收割机在平整的麦田上同样快慢地向同一方向前进。以联合收割机为参照物，运粮的车辆是______（选填“运动”或“静止”）的。 10．(2026·安徽省合肥市·二模)2025年12月26日，互联网低轨17组卫星由长征八号甲运载火箭在海南商业航天发射场成功发射（如图）。在长征八号甲运载火箭升空过程中，若以___________（选填“运载火箭”“发射架”或“在轨运行的卫星”）为参照物，则低轨17组卫星是静止的。 11．(2026·安徽省阜阳市·二模)如图所示是我国“祝融号”火星车在火星表面进行探测的情景。火星车在火星表面匀速直线行驶时，若以地球为参照物，则火星车是______（选填“运动”或“静止”）的。 12．(2026·安徽省芜湖市·二模)近年来，我国低空经济蓬勃发展，无人机物流等新兴业态不断涌现。如图所示为一架无人机正在为灾区运送医疗物资的情景，以医疗物资为参照物，无人机是________（填“静止”或“运动”）的。 13．(2026·安徽省黄山市·二模)2026年央视春晚合肥分会场以无人机编队演绎徽派建筑美学，如图所示。当无人机升空开展表演时，无人机相对于现场的观众是___________（选填“运动”或“静止”）的。 14．（2026·安徽六安·二模）2024年巴黎奥运会上，我国游泳运动员在100m自由泳决赛中以46秒40的优异成绩获得了冠军，并打破了该项目的世界纪录，也为中国游泳队赢得了历史性的突破。如果按46秒计算，此次100m自由泳决赛中的平均速度为_________m/s。（结果保留一位小数） 15．(2026·安徽省淮南市·二模)如图是2025年12月我国自主研发的第六代隐形战机歼—36进行双机编队飞行时的场景，以其中一架飞机为参照物，另一架飞机是___________（填“运动”或“静止”）的。 16．（2026·安徽阜阳·二模）如图所示，某次军事演习中，机器狗扛着枪穿梭于预设战场环境中，机器狗相对于枪是__________（选填“运动”或“静止”）的。 17．（2026·安徽省合肥市·二模）2024年11月3日，杭州马拉松于上午7点鸣枪开跑，机器人与来自五湖四海的运动员共同参加马拉松比赛，成为了赛场上的“显眼包”。如图所示，在机器人向前追赶运动员的过程中，若以机器人为参照物，则运动员是向______（选填“前”或“后”）运动的。 18．(2026·安徽省合肥市·二模)2025年4月，神舟20号载人飞船与天宫二号成功对接，形成组合体后，神舟20号以天宫二号为参照物处于______状态（选填“静止”或“运动”）。 19．（2026·安徽六安·二模）2026年3月13日，长征二号丁运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射（如图），将试验三十号卫星03、04星成功送入预定轨道。在发射过程中，以03星为参照物，04星是___________（选填“运动”或“静止”）的。 20．(2026·安徽省淮北市·二模)神舟二十一号载人飞船于2025年10月31日23:44在酒泉发射，11月1日4:58与空间站成功对接，共同绕地球飞行。对接后以神舟二十一号为参照物，空间站是___________的（选填“运动”或“静止”）。 21．(2026·安徽省滁州市·二模)著名诗词“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”从物理学的角度分析，以诗人为参照物，山是________ （选填“运动”或“静止”）的；诗人描述的“孤帆”运动是以______（选填“山”或“诗人”）为参照物。 弹力、重力、摩擦力 考点2 一、单选题 1．（2026·安徽合肥·二模）如图所示，一物块放在粗糙的水平地面上，弹簧一端与物块相连，另一端固定在墙壁上，弹簧处于原长时物块的右端在A点。将物块拉到C点后释放，物块从C运动到A，再经B回到A，最后运动到。在此过程中，下列说法正确的是（　　） A．从C到A段，物块受到弹簧的弹力方向向右，摩擦力方向向右 B．从A到B段，物块受到弹簧的弹力方向向右，摩擦力方向向左 C．从C到B段，物块受到弹簧的弹力先变小后变大，摩擦力大小始终不变 D．从B到段，物块受到弹簧的弹力先变大后变小，摩擦力大小逐渐变大 2．（2026·安徽安庆·二模）如图所示，弹簧的A端固定在墙上，用手匀速向右水平拉动弹簧B端，使弹簧伸长一段距离（在弹性限度内），下列有关描述正确的是（   ） A．墙面受到弹簧弹力的方向水平向左 B．手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 C．使弹簧伸长的力是手发生形变产生的弹力 D．弹簧B端受到的拉力大于弹簧产生的弹力 3．（2026·安徽铜陵·二模）小聪外出旅游时，将一个小包B放在旅行箱A上面，然后用手水平推旅行箱A的把手，使小包B和旅行箱A一起沿水平方向做匀速直线运动，空气阻力忽略不计，则下列说法正确的是（ ） A．小包B受到水平向右的摩擦力 B．小包B受到水平向左的摩擦力 C．地面对旅行箱A的支持力和旅行箱A的重力是一对平衡力 D．旅行箱A受到的压力是由小包B发生形变而产生的 4．(2026·安徽省黄山市·二模)书法是中华优秀传统文化的重要组成部分。如图所示，小明正用手握住毛笔在宣纸上匀速书写竖画，毛笔与纸面保持竖直状态。下列说法正确的是（　　） A．向下行笔时，纸面对毛笔的摩擦力向上 B．毛笔对纸面的压力越大，滑动摩擦力越小 C．毛笔对纸面的摩擦力与纸面对毛笔的摩擦力是一对平衡力 D．手对毛笔的握力与毛笔受到的重力是一对相互作用力 二、填空题 5．(2026·安徽省六安市·二模)小明用图示装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。木块与木板之间的摩擦力大小通过传感器显示。当在木块上增加钩码并拉动木板向左加速运动时，木块仍然静止。传感器显示力的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 6．(2026·安徽省阜阳市·二模)如图所示，小明正在用毛巾擦玻璃，当他向上匀速直线擦拭时，玻璃受到的摩擦力的方向为________（选填“向上”或“向下”）。 7．（2026·安徽省合肥市·二模）图示为家庭常用的搓衣板，搓衣服时，板与衣服之间的摩擦为______（填摩擦的类型）。 8．(2026·安徽省合肥市·二模)小复周末参加家庭劳动，如图所示，他用抹布向左擦拭桌面时，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了______摩擦力。（选填“增大”或“减小”）。 9．（2026·安徽阜阳·二模）如图所示，工人师傅用夹砖器竖直提起两块完全一样的砖块静止在空中。如果工人增加对砖的压力，则夹砖器对两块砖的摩擦力______（选填“增加”“不变”或“减少”）。 10．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示的装置，现用一水平向右的力作用在物体A上，使A在B表面向右匀速直线滑动，此时弹簧测力计的示数为4.5N。A、B和地面的表面粗糙程度都相同，不计绳、弹簧测力计、滑轮的重力和滑轮与轴之间的摩擦。则地面对B的摩擦力为___________N。 11．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，物体甲的质量为0.3kg，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需给乙施加一个水平向左的，大小为________N的力（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦）。 12．(2026·安徽省淮南市·二模)小安同学按如图所示的方式探究滑动摩擦力大小，他用力拉着木板向右运动，所用拉力大小为F=2.5N，弹簧测力计的示数如图所示，则木块所受的摩 擦力大小为___________。 13．(2026·安徽省蚌埠市·二模)如图所示，建筑工人用铅垂线可以检验墙体是否竖直，用到的物理知识是________。 14．（2026·安徽安庆·二模）重力是由于地球的吸引而产生的，重心是物体所受重力的作用点。如图所示是老师在课堂上演示支撑法找物体重心位置的情形。当物体在图示位置静止时，手指支撑的位置即为重心的大致位置，此种找重心的方法利用的物理原理是________。 15．（2026·安徽阜阳·二模）工人用如图所示的滑轮组匀速提升建材，两个滑轮完全相同，建材重为400N，工人质量为60kg，工人向下的拉力大小为210N，不计绳重和摩擦，工人用该滑轮组可提升重物的最大质量为_______kg。（取10N/kg） 16．（2026·安徽合肥·二模）如图所示，小超同学用20N的力握住重5N的瓶子。若此时瓶子所受的重力消失，则手受到的摩擦力为______N。 三、实验题 17．(2026·安徽省安庆市·二模)小明用图甲所示装置探究运动鞋的防滑效果。 (1)为了较准确地测量滑动摩擦力的大小，应让图甲中鞋沿水平方向做____________运动。 (2)小华经过思考改进了实验，如图乙所示，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动橡胶垫进行测量。第一次匀速拉动橡胶垫，测力计示数为，第二次加速拉动橡胶垫，示数为，则____________（选填“>”“=”或“<”）； 18．(2026·安徽省芜湖市·二模)小红利用木块、长木板、弹簧测力计等器材探究滑动摩擦力与哪些因素有关 (1)小红想探究滑动摩擦力的大小与物体和接触面之间的接触面积是否有关，于是设计并做了图甲和图乙两次实验，实验中使用的木块完全相同，对比图甲和图乙所示的实验及两次弹簧测力计的示数，能否得到滑动摩擦力与接触面积的关系，请给出你的判断并说明理由__________________； (2)小红在实验中发现，拉着木块运动时很难让其做匀速直线运动，所测的摩擦力不够准确。于是她设计了图丙所示的装置，将已校零的弹簧测力计固定，用大小为F的拉力拉动长木板向右做匀速直线运动，若水平拉动长木板的力F=4N，测力计的示数F'=1.5N，则长木板与地面的摩擦力大小为________N。 19．(2026·安徽省合肥市·二模)为了探究滑动摩擦力大小的影响因素，某物理实验小组成员设计了如图甲所示实验装置。 (1)小明将长木板放在水平桌面上，在木块的钩码孔中加钩码，使木块总质量依次为100g、150g、200g，分别拉动木块做匀速直线运动，观察测力计的示数，目的是探究滑动摩擦力大小与___________的关系； (2)小亮对实验进行了改进，装置如图乙所示，将木块用测力计水平拉住，测力计的另一端固定，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力f与测力计示数F关系正确的是___________。 A．长木板匀速运动时，f=F B．长木板加速运动时，f＜F C．长木板加速运动时，f>F D．长木板加速运动时，f=F 20．(2026·安徽省阜阳市·二模)小明利用如图甲所示的装置探究“当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力的关系”。 (1)实验过程中，小明通过改变木块的重力进行多次实验，记录的实验数据如表。 次数 1 2 3 4 5 6 木块的重力（N） 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 弹簧测力计的示数（N） 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8 通过分析可知，当接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越______。 (2)小明在实验中发现很难保持木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数不稳定。经过思考他对实验装置进行了改进，如图乙所示，在使用该装置进行实验时，______（选填“一定”或“不一定”）要拉动水平长木板做匀速直线运动。 运动与力及实验 考点3 一、单选题 1．（2026·安徽芜湖·二模）2026年U23亚洲杯中国队获得亚军，如图所示是运动员张玉宁在比赛中顶起足球的情景，以下说法中正确的是（　　） A．足球在空中受到头的推力和重力 B．足球在空中继续运动是因为受到惯性力 C．头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的 D．足球在空中运动到最高点时，它所受到的合力为零 2．(2026·安徽省芜湖市·二模)在过安检门时，箱包随皮带一起水平向右做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（　　） A．若传送皮带的运动速度增大，则箱包的惯性增大 B．箱包的重力和它对皮带的压力是一对平衡力 C．箱包对皮带的压力和皮带对箱包的支持力是一对相互作用力 D．箱包随皮带一起向右匀速运动时，受到皮带向右的摩擦力 3．(2026·安徽省阜阳市·二模)小贝用力将足球踢出去，足球在水平地面上运动，以下说法正确的是（　　） A．足球由于惯性的作用，继续向前运动 B．足球受力运动，说明物体的运动需要力来维持 C．足球受到的重力和支持力是一对平衡力 D．脚对球的作用力与球对脚的作用力是一对平衡力 4．（2026·安徽合肥·二模）如图所示为我国高超音速无人飞行器鸣镝-22，它的飞行速度可以达到7马赫（音速的7倍）。关于该飞行器在飞行的过程中，下列说法正确的是（    ） A．飞行器高速飞行时相对于地球是静止的 B．指挥中心向飞行器发出指令是通过超声波来传递信息的 C．飞行器关闭发动机后会继续向前飞行是由于惯性的作用 D．飞行器获得升力的原因是流体在流速越大的地方，压强越小 5．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，关于运动员下列说法中正确的是（　　） A．到达终点后，不能立即停下来是因为受到惯性作用 B．站立时，运动员对冰面的压力和冰面对运动员的支持力是一对相互作用力 C．在匀速转弯过程中，处于平衡状态，所受到力的合力为0 D．在转弯过程中，手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对平衡力 6．(2026·安徽省淮南市·二模)如图，一木块放置在水平桌面上，在水平力F1=10 N和F2=4 N的作用下处于静止状态，下列说法正确的是（　　） A．木块受到的合力为6 N B．木块受到6 N的静摩擦力，方向水平向右 C．木块受到的水平力F1和F2是一对平衡力 D．木块受到桌面的支持力与木块对桌面的压力是一对相互作用力 7．(2026·安徽省宣城市·二模)如图甲所示，小华在水平地面上用力向右推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（　　） A．0-1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态 B．如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动 C．1s-2s内木箱受到的合力大小为10N D．如果3s后人突然用60N的力往回拉箱子，此时物体立刻向左加速运动 8．(2026·安徽省合肥市·二模)平衡力如图所示，叠放在水平面上的甲、乙两个长方体物块，在水平拉力F的作用下，一起以速度v向左做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．乙对甲的摩擦力方向水平向右 B．拉力F和水平面对乙的摩擦力是一对平衡力 C．乙的重力和水平面对乙的支持力是一对平衡力 D．地面对乙的摩擦力和乙对甲的摩擦力是一对平衡力 9．（2026·安徽黄山·二模）自行车是节能环保的交通工具。如图所示，当骑行者在平直公路上匀速行驶时，下列说法正确的是（     ） A．加速骑行时，骑行者的惯性会越来越大 B．骑车匀速转弯时，自行车的运动状态发生了改变 C．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D．人受到的重力和自行车对人的支持力是一对相互作用力 10．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示，在拉力作用下，木块M随小车N一起向右做匀速直线运动，无相对滑动，若不计空气阻力且小车N足够长，则（　　） A．M受到向右的摩擦力 B．若N突然变光滑，则M停止运动 C．M所受的重力与支持力是一对平衡力 D．M对N的压力与N对M的支持力是一对平衡力 11．（2026·安徽宣城·二模）在第十五届全运会，我省选手张芳芳于11月10日上午以5分26秒48的成绩取得赛艇女子轻量级单人双桨冠军，为我省代表团摘得开幕式后的首枚金牌。如图为比赛时的情景，下列分析正确的是（　　） A．漂浮的赛艇只受到浮力的作用 B．摇动双桨时，手对桨没有做功 C．冲刺阶段，赛艇变快，赛艇的机械能变大 D．张芳芳的重力和赛艇对她的支持力是一对相互作用力 二、填空题 12．(2026·安徽省宿州市·二模)如图所示，小明用平行于水平地面的力推箱子。在不断加大推力的过程中，箱子始终未被推动，则此时的推力和箱子所受的摩擦力___________（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 13．（2026·安徽芜湖·二模）如图所示，将筷子穿透苹果，手握筷子的中上部，并用锤子敲击筷子的上端，______（选填“苹果”“筷子”或“锤子”）由于惯性保持原来位置不变，苹果顺着筷子“爬升”到了筷子的上端。 14．(2026·安徽省合肥市·二模)我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有______，它能与动车一起继续向前运动。 15．(2026·安徽芜湖·二模)立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，他在________（填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。 16．(2026·安徽省合肥市·三模)跳远运动员助跑后，飞身一跃，在空中继续向前运动至最高处时，若所受的外力全部消失。则之后运动员将_______________（选填：“静止”或“匀速直线运动”）。 17．（2026·安徽芜湖·二模）如图所示，跳伞运动员和伞的总重为890N，他从飞机上跳下后竖直下落，伞未打开前，受到空气的阻力为150N，则这两个力的合力为______N。 18．(2026·安徽省马鞍山市·二模)小明在假期里陪着妈妈一起去超市采购生活用品，当他用水平向右大小为10N的力推着一辆购物车向右做约1m/s的匀速直线运动时，突然发现正前方不远处有一位老人在缓慢行走，为了防止撞到老人，小明立即用15N水平向左的力向后拉小车，则小车在停止前所受的合力大小为___________N。 19．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，物体甲的质量为0.3kg，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需给乙施加一个水平向左的，大小为________N的力（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦）。 20．(2026·安徽省阜阳市·二模)如图所示，某同学用12N的力踢到足球后，足球竖直向上运动。假设该足球的重力为4N，足球受到的空气阻力为0.8N，则此时足球受到的合力的大小为_______N。 21．（2026·安徽合肥·二模）竖直向上抛出一重为6.5N的篮球，篮球在空中受到空气的阻力是3.2N，则篮球上升时受到的合力为______N。 22．（2026·安徽淮南·二模）跳伞运动员背着打开的降落伞从空中竖直跳下，运动员所受重力和伞的拉力合力为100N，方向竖直向下。已知运动员的质量为60kg，则运动员所受伞的拉力为______N。 23．（2026·安徽芜湖·二模）吸盘挂钩在生活中使用普遍，若将面积为的橡胶吸盘挤压在光滑的天花板上，内部空气可被认为排尽，吸盘重力忽略不计，则吸盘上最多可挂______N的重物。（当地大气压） 24．(2026·安徽阜阳·二模)如图所示，无人机正下方挂着一箱快件进行快递配送。若无人机起飞后沿竖直方向向上做匀速直线运动时，绳对快件的拉力为；无人机降落前沿竖直方向向下做匀速直线运动时，绳对快件的拉力为，不计空气阻力，则______等于（选填“大于”“小于”或“等于”）。 三、实验题 25．（2026·安徽阜阳·二模）安安同学利用如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”实验。每次实验时，安安都让小车从斜面的同一高度开始下滑，观察小车在毛巾、棉布、木板三种水平面上滑行的距离。 (1)实验中，应将毛巾、棉布平整地铺在______（选填“”“”或“”）段； (2)小车在水平面上做减速运动，小车运动到点时速度为，若所受外力突然消失，小车到达点速度为，则______（选填“”“”或“”）。 26．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示是某物理学习小组用斜面、四轮小车、表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材做“探究阻力对物体运动的影响”实验。 (1)实验时，每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止下滑，目的是让小车到达水平面时的___________相等。小车到达水平面后都做减速运动，最终停止，原因是受到摩擦阻力的作用。 (2)实验表明，小车在毛巾表面滑行的距离最短，在木板表面滑行的距离最长。由此可初步得出的结论是___________。 (3)在此基础上你的科学推论是___________。 27．(2026·安徽省合肥市·二模)小胡同学利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作： ①如图甲所示，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； ②如图乙所示，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； ③如图丙所示，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是________（填写题前的序号）； （2）纠正错误后，实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，这样做的目的是_____________； （3）多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上运动的物体，如果受到的阻力为零，它将一直做匀速直线运动，这也很好地诠释了力和运动的关系。 28．（2026·安徽合肥·二模）小明发现，有些实验有相似之处：在“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”的两个实验中，都出现如图所示的情景。在提供图中器材的基础上： (1)添加一条棉布和一块玻璃板，可完成_________实验（选填“探究阻力对物体运动的影响”和“探究动能大小与哪些因素有关”）。 (2)以下说法中正确的是______。 ①两个实验都需要在实验基础上通过科学推理得出结论 ②“探究阻力对物体运动的影响”实验可以用压缩的弹簧代替斜面 ③要完成上述两个实验，每次小车都需要从同一斜面同一位置由静止释放 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $可学科网 专题03 考点01机械运动 考点02弹力、重力、摩擦力 考点03运动与力及实验 考点1 机械运动 一、单选题 1.C 2.C 3.D 4.B 5.A 二、填空题 6.相对性 7.运动 8.核心舱 9.静止 10.运载火箭 11.运动 12.静止 13.运动 14.2.2 15.静止 16.静止 17.后 18.静止 19.静止 20.静止 www.zxxk.com 让教与学更高效 机械运动力运动与力 ☆3大考点概览 1/4 命学科网 21. 运动 山 考点2 弹力、重力、摩擦力 “、 单选题 1.C 2.C 3.D 4.A 二、填空题 5.变大 6.向上 7.滑动摩擦 8.增大 9.不变 10.3 11.6 12.1.8N 13.重力的方向是竖直向下的 14.二力平衡条件 15.118 16.0 三、实验题 17.(1)匀速直线 (2) 18.(1)不能，因为没有控制压力大小相同 (2)2.5 19.(1)压力大小 (2)AD 20.(1)大 (2)不一定 www.zxxk.com 2/4 让教与学更高效 学科网 考点3 运动与力及实验 一、 单选题 1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.C 11.C 二、填空题 12.是 13.苹果 14.惯性 15.t3 16.匀速直线运动 17.740 18.25 19.6 20.4.8 21.9.7 22. 500 23.100 24.等于 三、实验题 25.(1)BC www.zxxk.com 3/4 让教与学更高效 可学科网 www.zxxk.com (2) 26.(1)速度/初速度 (2)小车所受阻力越小，滑行距离就越远 (3)运动的物体如果不受力的作用将保持匀速直线运动状态 27. ② 让小车刚到达水平面时具有相同的速度 28.(1)探究阻力对物体运动的影响 (2)② 4/4 让教与学更高效