专题01 声现象 光现象（安徽专用）（2大考点）2026年中考物理二模分类汇编

**基本信息** 聚焦初中物理声现象与光现象专题，汇编安徽省多地2026年二模试题，以真实情境和实验探究为特色，覆盖核心知识点与中考命题方向。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|17|声现象（音调/响度/音色、声传播）、光现象（折射/反射/凸透镜成像）|结合磁悬浮音箱、月全食等真实情境，考查物理观念| |填空题|24|声的利用、光的直线传播、透镜应用|融入AI语音技术、非遗“拉猫”玩具等文化科技素材| |作图题|5|光的反射/折射光路、凸透镜成像作图|强调规范作图能力，对接中考作图题型| |实验题|9|凸透镜成像规律、光的反射定律探究|注重科学探究过程，如变量控制、结论分析，培养科学思维|

专题01 声现象 光现象 2大考点概览 考点01 声现象及应用 考点02 光现象及实验 声现象及应用 考点1 一、单选题 1．(2026·安徽省合肥市·二模)用话筒将音叉发出的声音输入示波器（如图），观察声音的波形。更换一个不同频率的音叉再做实验，边听边观察它们的波形并进行比较。下列有关该实验的说法中正确的是（　　） A．用同样大小的力敲击不同频率音叉时，频率高的响度大 B．话筒将声信号转换成电信号，其原理与电动机工作原理相似 C．用同样大小的力敲击不同的音叉时，示波器上显示的频率是相同的 D．用大小不同的力敲击同一音叉时，示波器上显示的频率是相同的 【答案】D 【详解】A．音调是指声音的高低，它是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高，故A错误； B．话筒的作用是将声信号转换成电信号，将机械能转化成电能，是电磁感应现象，与发电机的原理相似，故B错误； C．不同的音叉频率不同，示波器上显示的波形图也是不同的，与用力的大小无关，故C错误； D．同一音叉，频率相同，用大小不同的力敲击时，示波器显示的波形图的振幅不同，但频率是相同的，故D正确。 故选D。 2．(2026·安徽省芜湖市·二模)如图所示是小梅家的磁悬浮蓝牙音箱，小梅做家务时用这个蓝牙音箱播放歌曲。下列说法正确的是（　　） A．调节音箱音量，可以改变声音的响度 B．磁悬浮音箱播放的音乐不可能是噪声 C．根据音调可以判断出是哪个歌手的歌声 D．蓝牙音箱发出的声音在传播过程中速度会越来越慢 【答案】A 【详解】A．响度指声音的强弱，调节音箱音量，可以改变声音的响度，故A正确； B．磁悬浮音箱播放的音乐，如果影响了人们的工作和学习，也是噪声，故B错误； C．不同人声带产生的声音音色一般不同，我们能听出是哪位歌手的歌声是根据音色判断的，故C错误； D．蓝牙音箱发出的声音在传播过程中速度不变，故D错误。 故选A。 3．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，用细线把正在发声的音乐盒吊在密封玻璃罩中，然后用抽气机抽出玻璃罩内的空气，在抽气过程中会听到音乐声慢慢变小，针对这一现象，下列判断正确的是（　　） A．“听到音乐声慢慢变小”是指声音音调逐渐变低 B．“听到音乐声慢慢变小”说明音乐盒扬声器纸盆振动幅度慢慢变小 C．该实验可以直接得出“声音不能在真空中传播” D．该实验结论可以解释：航天员出舱后即使近在咫尺，也不能直接对话 【答案】D 【详解】A．“听到音乐声慢慢变小” 反映的是声音的“响度”逐渐减弱，而“音调”由发声体的振动频率决定，在此过程中保持不变，故A错误； B．“听到音乐声慢慢变小” 是由于传播声音的空气介质逐渐减少导致的，在此过程中音乐盒扬声器纸盆本身的振动幅度并没有改变，故B错误； C．无论使用何种抽气机，玻璃罩内的空气都无法被绝对抽空，因此“声音不能在真空中传播” 是在实验现象的基础上经过理想实验法得出的，不能直接得出，故C错误； D．该实验最终推理得出“真空不能传声”的结论，而太空恰好是真空环境，这完美解释了航天员出舱后因缺乏空气介质而不能直接对话的现象，故D正确。 故选D。 4．(2026·安徽省六安市·二模)小明的手机有指纹识别传感器，当他需要解锁手机时，手机发出的超声波遇到手指上的纹理会反射回对应的信号，从而来验证用户指纹。下列选项中关于声波的利用与指纹识别相同的是（　　） A．通过声学仪器判断地震的方位 B．利用声波击碎人体结石 C．利用声波对石材进行打孔 D．利用超声波清洗眼镜 【答案】A 【详解】指纹识别是通过超声波获取指纹信息，是利用声传递信息。 A．通过声学仪器判断地震的方位，是利用声传递信息，故A符合题意； B．利用声波击碎人体结石，是利用声传递能量，故B不符合题意； C．利用声波对石材进行打孔，是利用声传递能量，故C不符合题意； D．利用超声波清洗眼镜，是利用声传递能量，故D不符合题意。 故选A。 5．(2026·安徽省淮南市·二模)在“制作隔音房间模型”的跨学科实践活动中，小明对几种隔音材料的隔音性能进行了测试。他将声源放在鞋盒内，在其四周铺满厚度相同的隔音材料，在同一位置用噪声仪测量声音的强度，并记录在表中。下列说法正确的是（　　） 材料名称 M N Q 安装材料前声音强度（dB） 70 70 70 安装材料后声音强度（dB） 50 42 47 A．噪声源选择音叉比闹钟效果好 B．测试时选择的隔音材料厚度可以不同 C．由表可知材料N的隔音效果比M、Q好 D．此次制作的隔音房间是在声源处减弱噪声的 【答案】C 【详解】A．机械闹钟发出的声音响度大，持续时间长，声音较为稳定，适合做实验声源；音叉振动时响度会越来越小而且不持久，故A错误； B．探究不同材料的隔音效果时，为了使结果更准确，应选择厚度相同的隔音材料，故B错误； C．分析表中数据，安装材料前后声音强度对比可知，N的隔音效果比M、Q好，故C正确； D．此次制作的隔音房间，阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选C。 二、填空题 6．(2026·安徽马鞍山·二模)我国自主研发的AI语音技术，能精准复刻人的声音特点，复刻后的声音和原声的__________几乎一致，普通人难以分辨__________（选填“响度”“音调”或“音色”）。 【答案】 音色 音色 【详解】声音的特性包含响度、音调、音色，其中音色由发声体的材料、结构等决定，是反映声音品质与特色的特性，AI复刻声音要精准还原原声的声音特点； 人们辨别不同发声体的声音，核心依据是音色的差异，所以普通人难以分辨的是音色。 7．(2026·安徽省淮南市·二模)二胡是我国传统乐器。在二胡的弓毛上加松香可以增大弓毛和琴弦间的摩擦力，使琴弦充分振动发声，声音变得饱满有层次感。这一操作________（填“能”或“不能”）改变二胡发出声音的音调或响度。 【答案】能 【详解】在弓毛上加松香增大摩擦力，可使琴弦充分振动，增大琴弦振动的振幅，从而改变声音的响度；该操作未改变琴弦的振动频率，音调不变。 8．(2026·安徽省安庆市·二模)如图所示，“拉猫”是我国非物质文化遗产中一种有趣的民间发声玩具。当演奏者加快拉线的速度时，纸膜振动变快，发出声音的____________（选填“音调”、“响度”或“音色”）会变高，从而模拟出小猫急促的叫声。 【答案】音调 【详解】物体振动越快，频率越高，音调越高。纸膜振动变快，频率升高，因此发出声音的音调会变高。 9．(2026·安徽省宿州市·二模)唐代诗人白居易有诗句“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为两者的___________（填声音特性）不同。 【答案】音色 【详解】音色是指声音的品质与特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。鸟和泉水发声的结构和材料不同，所以发出声音的音色不同，我们可以通过音色辨别 “鸟语” 和 “泉声”。 10．（2026·安徽省黄山市·二模）我省民间吹打乐以唢呐为主奏乐器。如图所示，演奏者表演时用手指按压唢呐上不同的孔是为了改变声音的________（填声音的特性）。 【答案】音调 【详解】唢呐发声依靠内部空气柱振动，演奏者按压不同孔位时，改变了参与振动的空气柱长度，空气柱的振动频率随之改变；而声音的音调由发声体振动频率决定，因此按压不同孔是为了改变声音的音调。 11．（2026·安徽芜湖·二模）如图所示，某同学用7个相同的玻璃杯装入不同质量的水，即完成了自制乐器，用筷子敲击不同的玻璃杯，能发出不同______（填声音的特征）的声音，从而演奏乐曲。 【答案】音调 【详解】由于不同质量水的玻璃杯振动频率不同，故敲击时发出声音的音调不同。 12．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示是小丽同学用筷子、快餐盒和橡皮筋制作的简易“古筝”，当她用相同的力拨动长短不同的橡皮筋“琴弦”时，也能发出优美的声音，此时我们听到的声音___________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 【答案】音调 【详解】响度由振幅决定，相同的力拨动橡皮筋，振幅相同，因此响度相同；音色由发声体的材料、结构决定，琴弦都是橡皮筋，材料相同，音色基本相同；音调由振动频率决定，长短不同的橡皮筋振动频率不同，因此听到声音的音调不同。 13．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，2026年央视春晚节目中，演员用我国一种古老的闭口吹奏乐器“埙”（xūn）演奏乐曲。演员吹奏时，用手指按住埙上不同位置的气孔，达到改变所发出声音的__________（填写描述声音特性的名称）。 【答案】音调 【详解】演奏者用手指按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要是改变声音的音调。 14．(2026·安徽省淮南市·二模)如图是中国古代传统乐器——箜篌，弹奏时乐师拨动长短不同的琴弦是为了改变声音的________（填声音的特性）。 【答案】音调 【详解】用相同的力度拨动长短不同的琴弦，琴弦的长度不同，振动的快慢不同，即频率不同，所以是为了改变声音的音调。 15．（2026·安徽省六安市·二模）如图是医院使用的超声碎石机，利用超声波除去患者体内的结石，避免手术带来的创伤，这是利用了声音可以传递______（选填“信息”或“能量”）。 【答案】能量 【详解】超声碎石机的原理，是利用超声波的高频振动，将体内的结石击碎成细小的粉末，这个过程是利用了超声波的能量来做功，改变了结石的状态，而不是单纯获取信息。 16．(2026·安徽省黄山市·二模)小明制作隔音箱时，使用如图所示的电子噪声检测仪检测隔音箱的隔音效果，该噪声检测仪检测的是声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）。 【答案】响度 【详解】电子噪声检测仪是用来测量噪声强弱的仪器，响度是用来描述声音强弱（或大小）的物理量。因此，该噪声检测仪检测的是声音的响度。 17．(2026·安徽省合肥市·二模)如图，某款变频驱蚊器能够发出22000Hz至55000Hz之间的声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。这款驱蚊器使用时发出的是_____（选填“超声波”或“次声波”）。 【答案】超声波 【详解】超声波的频率大于20000Hz，这款驱蚊器能够发出22000Hz至55000Hz之间的声波，故为超声波。 【点睛】 18．（2026·安徽省六安市·二模）在合肥市科技馆的噪声小屋内，小张用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示为102dB，而小李只能让其显示为90dB，则小张喊叫最大声的_________（填声音的特性名称）比小李大。 【答案】响度 【详解】分贝（dB）是衡量声音响度的单位，噪声显示仪的数值越大，说明声音的响度越大。小张对应的噪声示数大于小李，所以小张喊叫最大声的响度比小李大。 19．(2026·安徽省淮南市·二模)2024年春晚演播大厅采用120只音箱构建360°矩阵声场，实现声音的精准定位。观众能清晰分辨出马头琴和二胡的声音，主要是依据声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 【答案】音色 【详解】音色由发声体的材料、结构等决定，不同发声体的音色存在差异。观众能清晰分辨出马头琴和二胡的声音，主要是依据声音的音色不同。 20．(2026·安徽省芜湖市·二模)白居易在《琵琶行》中写道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”其中“大弦”和“小弦”的粗细不同，弹奏时它们发出声音的________（填“音调”、“响度”或“音色”）不同。 【答案】音调 【详解】弦的粗细会影响振动频率，粗弦振动频率低，细弦振动频率高，大弦和小弦粗细不同，振动频率不同，因此发出声音的音调不同。 光现象及实验 考点2 一、单选题 1．（2026·安徽合肥·二模）将凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，光屏中央出现清晰的像。下列说法正确的是（    ） A．光屏上观察到倒立、放大的实像 B．随着蜡烛的燃烧，烛焰的高度降低，则光屏上的像将会向下移动 C．将蜡烛向左移动一小段距离，应该向左移动光屏可在光屏上得到清晰的像 D．在凸透镜的左侧放置一个近视眼镜，应该向左移动光屏可在光屏上得到清晰的像 【答案】C 【详解】A．由图可知，此时物距大于像距，且光屏成清晰的像，根据凸透镜的成像规律可知，此时光屏上应该呈现的是倒立、缩小的实像，故A错误； B．根据经过凸透镜光心的光线传播方向不变，随着蜡烛燃烧变短，在光屏上的像将向上移动，故B错误； C．根据成实像时物远像近像变小的规律，将蜡烛向左移动一小段距离，增大了物距，则要减小像距才能再次在光屏上得到清晰的像，光屏应该向左移动才能得到清晰的像，故C正确； D．近视镜片是凹透镜，具有发散作用，会使成像的会聚点远离透镜，应向右移动光屏才能再次得到清晰的像，故D错误。 故选C。 2．(2026·安徽省安庆市·二模)2026年3月3日元宵夜年度最壮观天象“红月亮”上演，是2026年度中国境内可见的月全食。下列选项中的光现象与图中月全食形成原理相同的是（　　） A．水中倒影 B．小孔成像 C．雨后彩虹 D．筷子折断 【答案】B 【详解】太阳射向月球的光被地球遮挡，无法到达月球，从而形成月全食，其原理为光的直线传播。 A．水中倒影属于平面镜成像，形成原理是光的反射，故A不符合题意； B．小孔成像的形成原理是光的直线传播，与月全食的形成原理相同，故B符合题意； C．雨后彩虹是光的色散现象，原理是光的折射，故C不符合题意； D．筷子“折断”是光从水斜射入空气时发生折射，人眼看到折射形成的虚像，原理是光的折射，故D不符合题意。 故选B。 3．（2026·安徽宣城·二模）如图所示，中央广播电视总台农历丙午年春节联欢晚会中，机器人武术表演《武BOT》，科技力量与中华传统武术深度融合，成为全场焦点。机器人的关节运动主要靠电动机的驱动，下列分析正确的是（　　） A．电动机是利用电磁感应原理工作的 B．电动机工作时，周围存在磁感线 C．机器人在地面上的“倒影”是由于光的反射形成的 D．机器人在地面上的“倒影”是机器人等大的实像 【答案】C 【详解】A．电动机是利用通电导体在磁场中受力的原理工作的，电磁感应是发电机原理，故A错误； B．磁感线是假想的，不是真实存在的，电动机工作时周围存在磁场，但不是“磁感线”本身存在，故B错误； C．地面相当于平面镜，倒影是光的反射形成的虚像，故C正确； D．倒影是虚像，不是实像，故D错误。 故选C。 4．（2026·安徽芜湖·二模）探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜位于光具座处（图中未画出），光屏在处得到烛焰清晰的像如图甲；保持凸透镜位置不变，移动蜡烛，光屏在处时得到烛焰清晰的像如图乙，则（　　） A．点位置在的左侧 B．蜡烛的移动方向向右 C．甲一定是放大的实像 D．乙一定是缩小的实像 【答案】B 【详解】AB． 已知甲的像大于乙的像，即光屏由A到B过程中像变小，表明像距在变小，故凸透镜一定在的右侧，像距变小，表明物距在变大，蜡烛远离凸透镜就是向右移动，故A错误，B正确。 CD．由于不知道物体的大小，也不知道焦距的大小，甲乙可能都是放大或缩小的实像，故CD错误。 故选B。 5．(2026·安徽省马鞍山市·二模)中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（　　） A．楼台倒影 B．水中筷子 C．雨后彩虹 D．林中树影 【答案】A 【详解】A．诗句“掬水月在手”中的“月在手”是水中形成月亮的像，属于平面镜成像，原理是光的反射。楼台倒影，是楼台在水面形成的平面镜成像，原理是光的反射，和题干涉及的光现象相同，故A符合题意； B．水中筷子“弯折”，是光从水斜射入空气时发生折射形成的，属于光的折射，故B不符合题意； C．雨后彩虹是光的色散现象，本质是光的折射，故C不符合题意； D．林中树影是光沿直线传播，被树木遮挡后形成的暗区，属于光的直线传播，故D不符合题意。 故选A。 6．（2026·安徽六安·二模）小兰利用图示装置探究凸透镜成像规律，此时在光屏上呈现出清晰的像，接下来她将蜡烛向左移动适当距离，光屏上的像变模糊了。为了重新在光屏上呈现出清晰的像，以下方法可行的是（　　） A．将光屏向右移动适当距离 B．在凸透镜前加放一个度数合适的近视眼镜 C．只将凸透镜向左移动适当距离 D．在凸透镜前加放一个度数合适的远视眼镜 【答案】B 【详解】A．成实像时，物距增大，像距应减小，光屏需向左移才能接到像，向右移会离像更远，无法成清晰像。故A不符合题意； B．近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，能使原本会聚在光屏前方的像向后移动，重新落在光屏上。故B符合题意； C．初始清晰成像：物距15cm，像距30cm。她将蜡烛向左移动适当距离，像在光屏上变模糊，根据成实像时同向移动的规律，若将凸透镜向左移动，光屏也应该向左适当移动，才能观察到清晰的像。故C不符合题意； D．远视眼镜是凸透镜，对光线有会聚作用，会让像更靠前，光屏上的像会更模糊。故D不符合题意。 故选B。 7．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示是探究“凸透镜成像规律”的装置，所用凸透镜的焦距为10cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处。下列说法正确的是（    ） A．实验前，调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一条直线上 B．为了便于观察实验现象，实验环境应该较亮一些 C．将蜡烛移至30cm刻度线处，光屏移至70cm刻度线处时，光屏上得到一个倒立、等大的实像 D．将蜡烛移到45cm刻度线处，光屏移到适当位置，光屏上得到一个正立、放大的虚像 【答案】C 【详解】A．调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一条水平直线上（同一高度），是为了使像呈现在光屏中央位置，故A错误； B．实验过程中，为了便于观察实验现象，实验环境应该暗一些，故B错误； C．当蜡烛移至30cm刻度线处，光屏移至70cm刻度线处时，物距等于二倍焦距，像距也等于二倍焦距，这时光屏上成倒立、等大的实像，故C正确； D．当蜡烛移到45cm刻度线处，物距为5cm，小于一倍焦距，在光屏上得不到像，我们透过凸透镜可以看到一个正立、放大的虚像，故D错误。 故选C。 8．(2026·安徽省淮南市·二模)下列图示的光现象，与光的折射有关的是（　　） A．小孔成像 B．露珠下的叶脉 C．水中倒影 D．转角处的反光镜 【答案】B 【详解】A．小孔成像是由于光的直线传播形成的，故A不符合题意； B．露珠相当于一个凸透镜，看到露珠下的叶脉放大的像是由于光的折射形成的，故B符合题意； C．水中倒影是由于光的反射形成的，故C不符合题意； D．转角处的反光镜利用的是凸面镜成像，属于光的反射，故D不符合题意。 故选B。 9．(2026·安徽省芜湖市·二模)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，所用凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为15cm。先将凸透镜A固定在光具座上40cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座10cm刻度线处，移动光屏至光具座上55cm刻度线处，此时光屏上正好能呈现烛焰清晰的实像。下列说法错误的是（　　） A．光屏上所成的像一定是倒立的、缩小的实像 B．将烛焰向右移至某一位置后，无论如何移动光屏，都看不到烛焰清晰的像，则烛焰一定处于透镜 A的左焦点处 C．若烛焰处于凸透镜A的一倍焦距内，需在光屏一侧透过凸透镜A来观察所成的像 D．用凸透镜B替换凸透镜A，保持烛焰、透镜的位置不动，需将光屏向右移动才能再次成清晰的像 【答案】B 【详解】A．由图可知此时物距，像距，物距大于像距，应成倒立、缩小的实像，故A正确； B．物体在透镜A 的一倍焦距处或一倍焦距以内，在右侧的光屏上都不能成像。所以将烛焰向右移至某一位置后，无论如何移动光屏，都看不到烛焰清晰的像，则烛焰可能处于透镜A的左焦点处，也可能处于透镜A的一倍焦距内，故B错误； C．若烛焰处于凸透镜 A 的一倍焦距内，所成的像是虚像，不能成在光屏上，如要观察，需在光屏一侧，透过凸透镜A 来观察。故C正确； D．用凸透镜B替换凸透镜A，因为凸透镜B焦距比A大，在烛焰和凸透镜位置不动的情况下，相当于物距变小，像距变大，像变大，所以需将光屏向右移动才能再次成清晰的像。故D正确。 本题要求选错误的，故选 B。 10．（2026·安徽合肥·二检）某物理兴趣小组在实验室中进行了“凸透镜的成像规律”实验。如图所示是按照本次实验的数据所绘制的“物距和像距之间的关系”图像。对于本次实验操作与现象的推测，下列说法正确的是（　　） A．当物距为时，光屏上呈现的是清晰且放大的实像 B．当光源距透镜时，移动光屏后能够呈现出倒立且放大的实像 C．当光源从距透镜处远离透镜时，实像随着光屏的移动逐渐增大 D．当光源距透镜时，遮住透镜的一部分只会改变光屏上像的大小 【答案】B 【详解】A．当时，成等大的实像，由图像可知，物距等于像距时，为20cm，则焦距等于10cm。当物距为时，物距小于焦距，是放大镜的成像原理，成正立、放大的虚像，虚像不能在光屏上呈现，故A不符合题意； B．当光源距透镜时，物距大于1倍焦距小于2倍焦距，是投影仪的成像原理，成倒立、放大的实像，故B符合题意； C．当光源从距透镜处远离透镜时，物距大于2倍焦距，是照相机的成像原理，成实像遵循“物远像近像缩小”，所以物距更大，像距更小，像更小，即实像随着光屏的移动逐渐减小，故C不符合题意； D．当光源距透镜时，物距大于2倍焦距，是照相机的成像原理，遮住透镜的一部分只会改变光屏上像的亮度，但像的大小不变，故D不符合题意。 故选B。 11．(2026·安徽省芜湖市·二模)下列有关光现象的说法中，正确的是（     ） A．湖水中桥的倒影是光的反射形成的实像 B．雨后彩虹是光沿直线传播形成的虚像 C．岸边人看到池水中的鱼是光的折射形成的实像 D．凸透镜对光路有会聚作用，适合矫正老花眼 【答案】D 【详解】A．水中桥的倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的虚像，故A错误； B．雨后彩虹是光的色散现象，本质是光的折射，故B错误； C．岸边人看到池水中的鱼，是鱼反射的光从水中斜射入空气时发生折射，人眼逆着折射光线看到的是光折射形成的虚像，故C错误； D．凸透镜对光路有会聚作用，老花眼（远视眼）是因为晶状体折光能力不足，像成在视网膜后方，需要用凸透镜矫正，故D正确。 故选D。 12．(2026·安徽省合肥市·二模)如图是与光现象有关的四个实验，下列说法错误的是（　　） A．图甲所示现象表明：光在不均匀介质中的传播方向会发生改变 B．图乙中折转纸板NOF，可验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内 C．图丙是探究光从空气斜射入玻璃时的折射规律的光路 D．图丁中，光屏从上到下依次出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 【答案】C 【详解】A．光在同种均匀介质中沿直线传播，图甲中是浓度不均匀的盐水，介质不均匀，光的传播方向发生改变，因此该说法正确，不符合题意； B．图乙中折转纸板后，无法在上观察到反射光线，由此可验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内，因此该说法正确，不符合题意； C．由图丙可知，光从介质1斜射入介质2时，折射角大于入射角。根据光的折射规律：光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角。因此该光路是光从玻璃斜射入空气的光路，不是探究光从空气斜射入玻璃的折射规律，因此该说法错误，符合题意； D．白光通过三棱镜会发生色散，不同色光的偏折程度不同，偏折程度从小到大，光屏从上到下会依次出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，因此该说法正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题 13．(2026·安徽省安庆市·二模)如图所示，博物馆会在较为精巧的文物前放置透镜，以便观察文物细节，此类透镜可用于矫正____________（选填“近视”或“远视”）眼。 【答案】远视 【详解】博物馆观察文物细节用的透镜是凸透镜，远视眼的成因是晶状体太薄，屈光能力太弱，近处物体的像成在视网膜后方，需要配戴凸透镜，使像前移到视网膜上。 14．(2026·安徽省阜阳市·二模)在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，应用这一成像原理的是______（选填“潜望镜”“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。 【答案】投影仪 【详解】由图可知，蜡烛位于一倍焦距和二倍焦距之间，光屏在二倍焦距以外，此时所成的像是倒立放大的实像，应用这一原理制作的是投影仪。 15．(2026·安徽省黄山市·二模)如图甲所示的纸盒上方有一个圆孔，经光束照射后，纸盒内部较为昏暗，而在圆孔处放置一个装有纯净水的矿泉水瓶后，纸盒内部的亮度有所增加，如图乙所示，这是光的___________现象。 【答案】折射 【详解】未放置矿泉水瓶时，光沿直线通过圆孔射向盒内，进入盒内的光线较少，在圆孔处放置一个装有纯净水的矿泉水瓶后，光线射向矿泉水瓶后发生折射，进入纸盒内部的光线增多，纸盒内部的亮度有所增加。 16．(2026·安徽省阜阳市·二模)我国古代著名教育家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现烛焰透过小孔在墙壁上形成一个______（选填“倒立的实”“倒立的虚”或“正立的虚”）像。 【答案】倒立的实 【详解】小孔成像实验中，所成的像是由光的直线传播形成的，并且所成的像为倒立的实像。 17．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，夏天司机随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，引发了一场悲剧。调查后发现，夏季强烈的阳光被矿泉水瓶聚焦在车内的易燃物上，导致易燃物被点燃。装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，对光有___________作用。因此在山林中，除了携带火种容易发生火灾外，随意丢弃装水的矿泉水瓶也容易引发火灾。 【答案】会聚 【详解】装有水的矿泉水瓶中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜，对光有会聚作用。阳光经过它折射后会聚到一点，使局部温度升高，达到可燃物的着火点，从而引发火灾。 18．(2026·安徽省滁州市·二模)如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上同时发生反射和折射，其中玻璃位于的________侧。 【答案】下 【详解】因为反射光线、入射光线与法线之间的夹角相等，所以AO、BO中一条为入射光线，一条为反射光线，图中N′N为法线，MM′是界面，根据折射光线与入射光线在法线两侧、且在两种介质中，所以OC为折射光线，那么AO为入射光线，OB为反射光线，∠AON′是入射角，∠CON是折射角，由于折射角大于入射角，图中MM′下方是玻璃，上方是空气。 19．（2026·安徽安庆·二模）如图所示，一束平行光正对凸透镜照射，左右移动光屏，直到在光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距________cm。 【答案】10.0 【详解】平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成的最小、最亮的光斑是凸透镜的焦点。如图所示，刻度尺的分度值为1cm，凸透镜焦点对应的刻度在20.0cm处，凸透镜光心对应的刻度在10.0cm处，则该凸透镜的焦距 20．(2026·安徽省六安市·二模)我国有一种民间文化艺术--沙画，将沙子撒在平板灯台上作出各种造型，下方灯台射出的光受到沙子的阻挡后，呈现出各种画面，那么画沙图像的原理是_________。（选填“光的直线传播”、“光的反射”或“光的折射”） 【答案】光的直线传播 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，沙子属于不透明物体，灯台从下方射出的光沿直线传播时，被沙子阻挡无法继续向前传播，会在沙子对应位置形成阴影，最终呈现出沙画的画面，因此原理是光的直线传播。 21．(2026·安徽芜湖·二模)明代张宁在《方洲杂言》中说：“老人目昏，不辨细字，张此物于双目，字明大加倍。”句中的“此物”属于________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。 【答案】凸透镜 【详解】该物体能使字“明大加倍”，说明它可以成正立、放大的虚像，这符合凸透镜作为放大镜的成像特性，因此此物属于凸透镜。 22．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示是光在空气和玻璃界面上发生反射和折射时的光路图，其中PQ为空气和玻璃的分界面，根据该光路图分析可知，光是从______（选填“从空气斜射入玻璃中”或“从玻璃斜射入空气中”）。 【答案】从玻璃斜射入空气中 【详解】由图可知，光在空气和玻璃的界面上同时发生反射和折射，入射光线和反射光线在同种介质中，入射光线和折射光线在两种介质中，所以PQ为界面，PQ上方的光线为入射光线和反射光线，下方为折射光线。法线垂直于分界面PQ， 入射光线与法线的夹角即入射角； 折射光线与法线的夹角即折射角。根据光的折射规律：光从玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角。本题中折射角大于入射角，因此光是从玻璃斜射入空气中。 三、作图题 23．(2026·安徽阜阳·二模)为确保行车安全，轿车车内前挡风玻璃上方中间位置安装有车内中央后视镜，如图甲所示，主要作用是帮助司机观察车辆正后方的路况。请在图乙中画出A处司机看到B处车辆的光路图。 【答案】 【详解】根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”，作出B点在后视镜中的对称像点；连接和，连线与平面镜的交点即为入射点，平面镜后侧的连线画虚线；连接，即入射光线，箭头指向O，连接，即反射光线，箭头指向A，即完成光路。 24．（2026·安徽芜湖·二模）某同学在探究光的折射规律的实验时，将一束激光从玻璃砖的圆弧边射向圆心，如图所示，发现在圆心处既发生了折射也发生了反射，请在圆心处画出折射光线的大致位置并作出反射光线。 【答案】 【详解】图中法线已经画出，根据反射角等于入射角，在法线右侧的玻璃中作出反射光线；当光由玻璃斜射入空气中时，折射角大于入射角。 25．(2026·安徽省黄山市·二模)如图所示，一凸透镜前放有物体P，请根据凸透镜成像规律作出物体P经凸透镜所成像的位置P′。（MN为主光轴，F为焦点，保留作图痕迹） 【答案】 【详解】过光心的光线传播方向不变，连接点P和凸透镜光心O，延长到凸透镜右侧。 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过对侧焦点，过点P作平行于主光轴MN的入射光线，交凸透镜于一点，连接该交点和凸透镜右侧的焦点F，并延长到凸透镜右侧。两条折射光线在凸透镜右侧的交点，就是物体P的像。 26．（2026·安徽合肥·二模）如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点。平行于主光轴的光线AB射向凸透镜，请在图中画出光线AB经过凸透镜折射后最终射入水中的大致光路图。 【答案】 【详解】平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过另一侧焦点，因此用带箭头直线连接光线AB入射点和凸透镜右侧的焦点F，得到经凸透镜后的折射光线；过F点作垂直于主光轴（水面）的法线，光从空气斜射入水中时折射角小于入射角，因此在水中法线另一侧画出向法线偏折的折射光线即可。 27．（2026·安徽阜阳·二模）为了渲染节日氛围，某景区在湖底安装一探照灯，下图是该探照灯射出的一条光束，请在图中画出这条光束由水中斜射到水面时的反射光和大致的折射光。 【答案】 【详解】过入射点作垂直于界面的法线，根据反射角等于入射角画出反射光线；根据光从水中斜射入空气中折射角大于入射角画出折射光线。 四、实验题 28．(2026·安徽省滁州市·二模)某同学进行了如下实验： (1)将两个凸透镜分别固定在光具座上，并用一束平行主光轴的光分别射向两个凸透镜，调节光屏的位置，直至在各自光屏上形成了一个最小的亮斑，如图所示。由此可知凸透镜________（选填“M”或“N”）对光的会聚作用更强； (2)该同学继续利用上述器材及一个发光体、刻度尺探究凸透镜成实像时，像的高度与焦距是否有关。将发光体放在距凸透镜相同距离处，用光屏接收像，若________，则说明像的高度与焦距有关。 【答案】(1)M (2)光屏上所成的像高度不同 【详解】（1）根据凸透镜对光具有会聚作用，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点，会聚点越靠近透镜，说明凸透镜对光的会聚能力越强，由图可知，光线经凸透镜M折射后会聚点更靠近透镜，所以凸透镜M对光的会聚作用更强。 （2）要探究凸透镜成实像时像的高度与焦距是否有关，需要控制物距相同，改变凸透镜的焦距进行实验。这里有两个焦距不同的凸透镜M和N，所以实验中需要选用凸透镜M和N。同时，要将发光体放在相同距离处（即控制物距相同）。如果在光屏上所成的像高度不同，就说明像的高度与焦距有关。 29．(2026·安徽芜湖·二模)物理兴趣小组的同学进行“凸透镜成像规律”的探究。 (1)测量凸透镜焦距时，他们将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，直至在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距为________cm； (2)当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图乙所示时，光屏上能成一清晰的像，此时所成像与________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。 【答案】(1)10.0 (2)照相机 【详解】（1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，读数时估读到分度值的下一位，所以凸透镜的焦距是 （2）由图可知，此时物距，成倒立、缩小的实像，生活中照相机就是利用这一成像原理来工作的。 30．(2026·安徽省六安市·二模)在“探究光的反射定律”的实验中，小明将一块玻璃板放在水平桌面上，再把一张纸板立在玻璃板上使纸板上的ON线与玻璃板垂直，如图（a）所示。使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。 (1)小明发现，实验中反射光的亮度明显比入射光暗了许多，这是因为光斜射到玻璃板上时既发生了反射又发生了______。 (2)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图（b）所示，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上不能看到反射光线。此现象表明：______________。 【答案】(1)折射 (2)光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内 【详解】（1）玻璃是透明介质，光斜射到玻璃板表面时，一部分光发生反射形成反射光，另一部分光会发生折射进入玻璃内部，因此反射光的能量少于入射光，亮度比入射光暗。 （2）当两块纸板在同一平面时，可以在NOF纸板上观察到反射光线；将NOF向后折后，NOF和ENF不在同一平面，就无法看到反射光线了，该现象说明：光的反射中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 31．(2026·安徽省马鞍山市·二模)以下是小亮同学探究“平面镜成像特点”的实验。 (1)如图所示，点燃的蜡烛A在玻璃板后成像后，将大小完全相同的蜡烛B在玻璃板的后面移动位置，发现要将蜡烛B举到水平桌面的上方，才能与A的像完全重合，其原因是：___________。 (2)纠正以上问题后，将蜡烛A逐渐远离玻璃板，移动蜡烛B，发现蜡烛B始终能与A的像完全重合，说明物体远离平面镜时，所成像的大小________。 【答案】(1)玻璃板没有竖直放置/或玻璃板不与水平桌面垂直 (2)不变 【详解】（1）玻璃板要竖直放置在水平桌面上，这样蜡烛A的像才能成在水平桌面上，蜡烛B才能与蜡烛A的像重合；如果玻璃板没有竖直放置（倾斜），蜡烛A的像不会成在水平桌面上，因此需要把蜡烛B举到桌面上方，才能和A的像完全重合。 （2）平面镜成像的特点是：像的大小始终与物体大小相等，和物体到平面镜的距离无关，因此蜡烛A远离玻璃板时，像的大小不变。 32．(2026·安徽省淮南市·二模)在“探究平面镜成像特点”的实验中： (1)探究平面镜所成像与物的大小关系时，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，用未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 (2)为了确定像的虚实，移走蜡烛B，在B的位置放置一个光屏，人眼应在玻璃板________（选填“前”或“后”）方观察光屏上能否呈现蜡烛A的像。 【答案】(1)等效替代法 (2)后 【详解】（1）实验中用蜡烛B替代蜡烛A的像，来比较像与物的大小关系，这种方法是等效替代法。 （2）要验证像的虚实，需要在像的位置放置光屏，人眼在玻璃板后方观察光屏能否承接像，若在玻璃板前方观察，会透过玻璃板看到像，无法判断像能否呈现在光屏上。 33．(2026·安徽省合肥市·二模)如图甲所示，在探究“光的反射定律”实验中，把一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕ON前后翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。将一束与平面镜成40°角的入射光贴着纸板沿EO方向射向O点，其对应的反射光路如OF所示。 (1)如图甲所示，实验中把右侧纸板NOBC沿ON向前或向后折转一个角度（锐角），这一步操作是为了探究__________。 (2)实验过程中，进行下列 （选填表示正确答案的字母）操作后，在纸板上仍可以看到反射光。 A．如图乙所示，将纸板右半部分以ON为轴向后折转角度 B．如图丙所示，将纸板与入射光一起以ON为轴旋转一个角度 C．如图丁所示，将纸板与入射光一起以CD为轴向后倾倒一个角度 【答案】(1)光反射时，反射光线、法线、入射光线在同一平面内 (2)B 【详解】（1）如图甲所示，实验中把右侧纸板NOBC沿ON向前或向后折转一个角度（锐角），则纸板的左、右部分不在同一平面，是为了探究光反射时，反射光线、法线、入射光线在同一平面内。 （2）A．将纸板的右半部分向后翻折，纸板的左、右部分不在同一平面，故右半部分没有反射光线，故A不符合题意； B．将纸板与入射光一起以ON为轴旋转，纸板的左、右半部分在同一平面，反射光线、入射光线和法线仍在同一平面内，故在纸板的右半部分能看到反射光线，故B符合题意； C．将纸板与入射光一起以CD为轴向后倾倒，ON不是法线，此时反射光线在纸板的前面，故纸板上没有反射光线，故C不符合题意。 故选B。 34．(2026·安徽省阜阳市·二模)如图所示是小宇“探究光的反射与折射规律”的实验装置。通过多次实验得到如表数据： 入射角 反射角 折射角 (1)分析表中入射角与反射角的数据，可知：在光的反射过程中，______； (2)分析表中入射角与折射角的数据，可知：______。（写出一条即可） 【答案】(1)反射角等于入射角 (2)折射角随入射角增大而增大/光从空气斜射入水中，折射角小于入射角 【详解】（1）由表中数据可知，在光的反射过程中，反射角始终与入射角相等。 （2）由表中数据可知，当光从空气斜射入水中时，入射角由15°增大到60°，折射角由11°增大到40°，随着入射角的增大折射角也在增大，折射角随入射角的增大而增大；折射角总是小于入射角。 35．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示是小阳同学利用激光笔、两块粘接起来的硬纸板EF、平面镜、量角器等器材做“探究光的反射定律”实验，平面镜M放在水平桌面上，F板可绕ON转动。 (1)如图乙所示，使用可以转动的硬纸板的目的是___________。 (2)如图甲所示，将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB___________（选填“靠近”或“远离”）ON。 (3)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中OA的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是___________的。 【答案】(1)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (2)靠近 (3)可逆 【详解】（1）硬纸板可转动的设计，是为了通过转动纸板F，观察F不在E平面时能否看到反射光线，以此探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。 （2）根据光的反射定律，反射角等于入射角。入射光线AO向法线ON靠近时，入射角减小，反射角也随之减小，因此反射光线OB会靠近ON。 （3）让光沿着原来的反射光线BO入射，最终光沿着原来的入射光线OA射出，说明在光的反射现象中，光路是可逆的。 36．（2026·安徽省六安市·二模）小明在探究凸透镜成像规律时得到如表所示的数据。 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 物距u/cm 40.0 30.0 20.0 18.0 14.0 10.0 6.0 像距v/cm 13.4 15.2 20.0 23.0 35.0 光屏上不成像 光屏上成像情况 缩小 缩小 等大 放大 放大 (1)根据表中的数据，可知小明所用凸透镜的焦距为___________cm； (2)为了探究生活中的透镜成像现象，小明把一个装水的玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现：透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图所示。小明透过水杯看到的“老鼠”是___________（选填“实像”或“虚像”）。 【答案】(1)10.0 (2)实像 【详解】（1）根据凸透镜成像规律：当物距时，凸透镜成倒立、等大的实像，此时像距。从表格数据可知，当物距时，成等大实像，像距也为，因此，解得焦距。 （2）装水的圆柱形玻璃杯横向相当于凸透镜；由图可知，透过水杯看到的老鼠“掉头”，说明成的是倒立的像，凸透镜成像中，倒立的像都是实像，正立的才是虚像，因此看到的是实像。 1 / 2 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01声现象光现象 ☆2大考点概览 考点01声现像及应用 考点02光现象及实验 考点1 声现象及应用 一、单选题 1.D 2.A 3.D 4.A 5.C 二、填空题 6. 音色 音色 7.能 8.音调 9.音色 10.音调 11.音调 12.音调 13.音调 14.音调 15.能量 16.响度 17.超声波 18.响度 19.音色 20.音调 考点2 光现象及实验 1/4 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 一、单选题 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B 11.D 12.C 二、填空题 13.远视 14.投影仪 15.折射 16.倒立的实 17.会聚 18.下 19.10.0 20.光的直线传播 21.凸透镜 22.从玻璃斜射入空气中 三、作图题 23. 2/4 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 B 后视镜O 24. 玻璃 空气 25. P 26 B 空气 27. 四、实验题 28.(1)M 3/4 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 (2)光屏上所成的像高度不同 29.(1)10.0 (2)照相机 30.(1)折射 (2)光反射时，反射光线、入射光线和法线在同一平面内 31.(1)玻璃板没有竖直放置/或玻璃板不与水平桌面垂直 (2)不变 32.(1)等效替代法 (2)后 33.(1)光反射时，反射光线、法线、入射光线在同一平面内 (2)B 34.(1)反射角等于入射角 (2)折射角随入射角增大而增大/光从空气斜射入水中，折射角小于入射角 35.(1)探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内 (2)靠近 (3)可逆 36.(1)10.0 (2)实像 4/4 专题01 声现象 光现象 2大考点概览 考点01 声现象及应用 考点02 光现象及实验 声现象及应用 考点1 一、单选题 1．(2026·安徽省合肥市·二模)用话筒将音叉发出的声音输入示波器（如图），观察声音的波形。更换一个不同频率的音叉再做实验，边听边观察它们的波形并进行比较。下列有关该实验的说法中正确的是（　　） A．用同样大小的力敲击不同频率音叉时，频率高的响度大 B．话筒将声信号转换成电信号，其原理与电动机工作原理相似 C．用同样大小的力敲击不同的音叉时，示波器上显示的频率是相同的 D．用大小不同的力敲击同一音叉时，示波器上显示的频率是相同的 2．(2026·安徽省芜湖市·二模)如图所示是小梅家的磁悬浮蓝牙音箱，小梅做家务时用这个蓝牙音箱播放歌曲。下列说法正确的是（　　） A．调节音箱音量，可以改变声音的响度 B．磁悬浮音箱播放的音乐不可能是噪声 C．根据音调可以判断出是哪个歌手的歌声 D．蓝牙音箱发出的声音在传播过程中速度会越来越慢 3．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，用细线把正在发声的音乐盒吊在密封玻璃罩中，然后用抽气机抽出玻璃罩内的空气，在抽气过程中会听到音乐声慢慢变小，针对这一现象，下列判断正确的是（　　） A．“听到音乐声慢慢变小”是指声音音调逐渐变低 B．“听到音乐声慢慢变小”说明音乐盒扬声器纸盆振动幅度慢慢变小 C．该实验可以直接得出“声音不能在真空中传播” D．该实验结论可以解释：航天员出舱后即使近在咫尺，也不能直接对话 4．(2026·安徽省六安市·二模)小明的手机有指纹识别传感器，当他需要解锁手机时，手机发出的超声波遇到手指上的纹理会反射回对应的信号，从而来验证用户指纹。下列选项中关于声波的利用与指纹识别相同的是（　　） A．通过声学仪器判断地震的方位 B．利用声波击碎人体结石 C．利用声波对石材进行打孔 D．利用超声波清洗眼镜 5．(2026·安徽省淮南市·二模)在“制作隔音房间模型”的跨学科实践活动中，小明对几种隔音材料的隔音性能进行了测试。他将声源放在鞋盒内，在其四周铺满厚度相同的隔音材料，在同一位置用噪声仪测量声音的强度，并记录在表中。下列说法正确的是（　　） 材料名称 M N Q 安装材料前声音强度（dB） 70 70 70 安装材料后声音强度（dB） 50 42 47 A．噪声源选择音叉比闹钟效果好 B．测试时选择的隔音材料厚度可以不同 C．由表可知材料N的隔音效果比M、Q好 D．此次制作的隔音房间是在声源处减弱噪声的 二、填空题 6．(2026·安徽马鞍山·二模)我国自主研发的AI语音技术，能精准复刻人的声音特点，复刻后的声音和原声的__________几乎一致，普通人难以分辨__________（选填“响度”“音调”或“音色”）。 7．(2026·安徽省淮南市·二模)二胡是我国传统乐器。在二胡的弓毛上加松香可以增大弓毛和琴弦间的摩擦力，使琴弦充分振动发声，声音变得饱满有层次感。这一操作________（填“能”或“不能”）改变二胡发出声音的音调或响度。 8．(2026·安徽省安庆市·二模)如图所示，“拉猫”是我国非物质文化遗产中一种有趣的民间发声玩具。当演奏者加快拉线的速度时，纸膜振动变快，发出声音的____________（选填“音调”、“响度”或“音色”）会变高，从而模拟出小猫急促的叫声。 9．(2026·安徽省宿州市·二模)唐代诗人白居易有诗句“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为两者的___________（填声音特性）不同。 10．（2026·安徽省黄山市·二模）我省民间吹打乐以唢呐为主奏乐器。如图所示，演奏者表演时用手指按压唢呐上不同的孔是为了改变声音的________（填声音的特性）。 11．（2026·安徽芜湖·二模）如图所示，某同学用7个相同的玻璃杯装入不同质量的水，即完成了自制乐器，用筷子敲击不同的玻璃杯，能发出不同______（填声音的特征）的声音，从而演奏乐曲。 12．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示是小丽同学用筷子、快餐盒和橡皮筋制作的简易“古筝”，当她用相同的力拨动长短不同的橡皮筋“琴弦”时，也能发出优美的声音，此时我们听到的声音___________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。 13．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，2026年央视春晚节目中，演员用我国一种古老的闭口吹奏乐器“埙”（xūn）演奏乐曲。演员吹奏时，用手指按住埙上不同位置的气孔，达到改变所发出声音的__________（填写描述声音特性的名称）。 14．(2026·安徽省淮南市·二模)如图是中国古代传统乐器——箜篌，弹奏时乐师拨动长短不同的琴弦是为了改变声音的________（填声音的特性）。 15．（2026·安徽省六安市·二模）如图是医院使用的超声碎石机，利用超声波除去患者体内的结石，避免手术带来的创伤，这是利用了声音可以传递______（选填“信息”或“能量”）。 16．(2026·安徽省黄山市·二模)小明制作隔音箱时，使用如图所示的电子噪声检测仪检测隔音箱的隔音效果，该噪声检测仪检测的是声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）。 17．(2026·安徽省合肥市·二模)如图，某款变频驱蚊器能够发出22000Hz至55000Hz之间的声波，干扰蚊子的感觉和行为，达到驱蚊效果。这款驱蚊器使用时发出的是_____（选填“超声波”或“次声波”）。 18．（2026·安徽省六安市·二模）在合肥市科技馆的噪声小屋内，小张用最大的声音叫喊，噪声显示仪显示为102dB，而小李只能让其显示为90dB，则小张喊叫最大声的_________（填声音的特性名称）比小李大。 19．(2026·安徽省淮南市·二模)2024年春晚演播大厅采用120只音箱构建360°矩阵声场，实现声音的精准定位。观众能清晰分辨出马头琴和二胡的声音，主要是依据声音的________（选填“音调”“响度”或“音色”）不同。 20．(2026·安徽省芜湖市·二模)白居易在《琵琶行》中写道：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”其中“大弦”和“小弦”的粗细不同，弹奏时它们发出声音的________（填“音调”、“响度”或“音色”）不同。 光现象及实验 考点2 一、单选题 1．（2026·安徽合肥·二模）将凸透镜和蜡烛、光屏安装到光具座上，位置如图所示，光屏中央出现清晰的像。下列说法正确的是（    ） A．光屏上观察到倒立、放大的实像 B．随着蜡烛的燃烧，烛焰的高度降低，则光屏上的像将会向下移动 C．将蜡烛向左移动一小段距离，应该向左移动光屏可在光屏上得到清晰的像 D．在凸透镜的左侧放置一个近视眼镜，应该向左移动光屏可在光屏上得到清晰的像 2．(2026·安徽省安庆市·二模)2026年3月3日元宵夜年度最壮观天象“红月亮”上演，是2026年度中国境内可见的月全食。下列选项中的光现象与图中月全食形成原理相同的是（　　） A．水中倒影 B．小孔成像 C．雨后彩虹 D．筷子折断 3．（2026·安徽宣城·二模）如图所示，中央广播电视总台农历丙午年春节联欢晚会中，机器人武术表演《武BOT》，科技力量与中华传统武术深度融合，成为全场焦点。机器人的关节运动主要靠电动机的驱动，下列分析正确的是（　　） A．电动机是利用电磁感应原理工作的 B．电动机工作时，周围存在磁感线 C．机器人在地面上的“倒影”是由于光的反射形成的 D．机器人在地面上的“倒影”是机器人等大的实像 4．（2026·安徽芜湖·二模）探究凸透镜成像规律的实验中，凸透镜位于光具座处（图中未画出），光屏在处得到烛焰清晰的像如图甲；保持凸透镜位置不变，移动蜡烛，光屏在处时得到烛焰清晰的像如图乙，则（　　） A．点位置在的左侧 B．蜡烛的移动方向向右 C．甲一定是放大的实像 D．乙一定是缩小的实像 5．(2026·安徽省马鞍山市·二模)中国古诗词不仅文字优美、意境高远，还蕴含着丰富的科学知识。下列四幅图与诗句“掬水月在手，弄花香满衣”涉及的光现象相同的是（　　） A．楼台倒影 B．水中筷子 C．雨后彩虹 D．林中树影 6．（2026·安徽六安·二模）小兰利用图示装置探究凸透镜成像规律，此时在光屏上呈现出清晰的像，接下来她将蜡烛向左移动适当距离，光屏上的像变模糊了。为了重新在光屏上呈现出清晰的像，以下方法可行的是（　　） A．将光屏向右移动适当距离 B．在凸透镜前加放一个度数合适的近视眼镜 C．只将凸透镜向左移动适当距离 D．在凸透镜前加放一个度数合适的远视眼镜 7．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示是探究“凸透镜成像规律”的装置，所用凸透镜的焦距为10cm，凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处。下列说法正确的是（    ） A．实验前，调节烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一条直线上 B．为了便于观察实验现象，实验环境应该较亮一些 C．将蜡烛移至30cm刻度线处，光屏移至70cm刻度线处时，光屏上得到一个倒立、等大的实像 D．将蜡烛移到45cm刻度线处，光屏移到适当位置，光屏上得到一个正立、放大的虚像 8．(2026·安徽省淮南市·二模)下列图示的光现象，与光的折射有关的是（　　） A．小孔成像 B．露珠下的叶脉 C．水中倒影 D．转角处的反光镜 9．(2026·安徽省芜湖市·二模)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，所用凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为15cm。先将凸透镜A固定在光具座上40cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座10cm刻度线处，移动光屏至光具座上55cm刻度线处，此时光屏上正好能呈现烛焰清晰的实像。下列说法错误的是（　　） A．光屏上所成的像一定是倒立的、缩小的实像 B．将烛焰向右移至某一位置后，无论如何移动光屏，都看不到烛焰清晰的像，则烛焰一定处于透镜 A的左焦点处 C．若烛焰处于凸透镜A的一倍焦距内，需在光屏一侧透过凸透镜A来观察所成的像 D．用凸透镜B替换凸透镜A，保持烛焰、透镜的位置不动，需将光屏向右移动才能再次成清晰的像 10．（2026·安徽合肥·二检）某物理兴趣小组在实验室中进行了“凸透镜的成像规律”实验。如图所示是按照本次实验的数据所绘制的“物距和像距之间的关系”图像。对于本次实验操作与现象的推测，下列说法正确的是（　　） A．当物距为时，光屏上呈现的是清晰且放大的实像 B．当光源距透镜时，移动光屏后能够呈现出倒立且放大的实像 C．当光源从距透镜处远离透镜时，实像随着光屏的移动逐渐增大 D．当光源距透镜时，遮住透镜的一部分只会改变光屏上像的大小 11．(2026·安徽省芜湖市·二模)下列有关光现象的说法中，正确的是（     ） A．湖水中桥的倒影是光的反射形成的实像 B．雨后彩虹是光沿直线传播形成的虚像 C．岸边人看到池水中的鱼是光的折射形成的实像 D．凸透镜对光路有会聚作用，适合矫正老花眼 12．(2026·安徽省合肥市·二模)如图是与光现象有关的四个实验，下列说法错误的是（　　） A．图甲所示现象表明：光在不均匀介质中的传播方向会发生改变 B．图乙中折转纸板NOF，可验证反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内 C．图丙是探究光从空气斜射入玻璃时的折射规律的光路 D．图丁中，光屏从上到下依次出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光 二、填空题 13．(2026·安徽省安庆市·二模)如图所示，博物馆会在较为精巧的文物前放置透镜，以便观察文物细节，此类透镜可用于矫正____________（选填“近视”或“远视”）眼。 14．(2026·安徽省阜阳市·二模)在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，应用这一成像原理的是______（选填“潜望镜”“放大镜”“照相机”或“投影仪”）。 15．(2026·安徽省黄山市·二模)如图甲所示的纸盒上方有一个圆孔，经光束照射后，纸盒内部较为昏暗，而在圆孔处放置一个装有纯净水的矿泉水瓶后，纸盒内部的亮度有所增加，如图乙所示，这是光的___________现象。 16．(2026·安徽省阜阳市·二模)我国古代著名教育家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻一个小孔，发现烛焰透过小孔在墙壁上形成一个______（选填“倒立的实”“倒立的虚”或“正立的虚”）像。 17．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示，夏天司机随手将一瓶矿泉水放在仪表台上，引发了一场悲剧。调查后发现，夏季强烈的阳光被矿泉水瓶聚焦在车内的易燃物上，导致易燃物被点燃。装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，对光有___________作用。因此在山林中，除了携带火种容易发生火灾外，随意丢弃装水的矿泉水瓶也容易引发火灾。 18．(2026·安徽省滁州市·二模)如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上同时发生反射和折射，其中玻璃位于的________侧。 19．（2026·安徽安庆·二模）如图所示，一束平行光正对凸透镜照射，左右移动光屏，直到在光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距________cm。 20．(2026·安徽省六安市·二模)我国有一种民间文化艺术--沙画，将沙子撒在平板灯台上作出各种造型，下方灯台射出的光受到沙子的阻挡后，呈现出各种画面，那么画沙图像的原理是_________。（选填“光的直线传播”、“光的反射”或“光的折射”） 21．(2026·安徽芜湖·二模)明代张宁在《方洲杂言》中说：“老人目昏，不辨细字，张此物于双目，字明大加倍。”句中的“此物”属于________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。 22．(2026·安徽省合肥市·二模)如图所示是光在空气和玻璃界面上发生反射和折射时的光路图，其中PQ为空气和玻璃的分界面，根据该光路图分析可知，光是从______（选填“从空气斜射入玻璃中”或“从玻璃斜射入空气中”）。 三、作图题 23．(2026·安徽阜阳·二模)为确保行车安全，轿车车内前挡风玻璃上方中间位置安装有车内中央后视镜，如图甲所示，主要作用是帮助司机观察车辆正后方的路况。请在图乙中画出A处司机看到B处车辆的光路图。 24．（2026·安徽芜湖·二模）某同学在探究光的折射规律的实验时，将一束激光从玻璃砖的圆弧边射向圆心，如图所示，发现在圆心处既发生了折射也发生了反射，请在圆心处画出折射光线的大致位置并作出反射光线。 25．(2026·安徽省黄山市·二模)如图所示，一凸透镜前放有物体P，请根据凸透镜成像规律作出物体P经凸透镜所成像的位置P′。（MN为主光轴，F为焦点，保留作图痕迹） 26．（2026·安徽合肥·二模）如图所示，凸透镜的主光轴与水面重合，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点。平行于主光轴的光线AB射向凸透镜，请在图中画出光线AB经过凸透镜折射后最终射入水中的大致光路图。 27．（2026·安徽阜阳·二模）为了渲染节日氛围，某景区在湖底安装一探照灯，下图是该探照灯射出的一条光束，请在图中画出这条光束由水中斜射到水面时的反射光和大致的折射光。 四、实验题 28．(2026·安徽省滁州市·二模)某同学进行了如下实验： (1)将两个凸透镜分别固定在光具座上，并用一束平行主光轴的光分别射向两个凸透镜，调节光屏的位置，直至在各自光屏上形成了一个最小的亮斑，如图所示。由此可知凸透镜________（选填“M”或“N”）对光的会聚作用更强； (2)该同学继续利用上述器材及一个发光体、刻度尺探究凸透镜成实像时，像的高度与焦距是否有关。将发光体放在距凸透镜相同距离处，用光屏接收像，若________，则说明像的高度与焦距有关。 29．(2026·安徽芜湖·二模)物理兴趣小组的同学进行“凸透镜成像规律”的探究。 (1)测量凸透镜焦距时，他们将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，直至在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则凸透镜的焦距为________cm； (2)当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图乙所示时，光屏上能成一清晰的像，此时所成像与________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。 30．(2026·安徽省六安市·二模)在“探究光的反射定律”的实验中，小明将一块玻璃板放在水平桌面上，再把一张纸板立在玻璃板上使纸板上的ON线与玻璃板垂直，如图（a）所示。使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。 (1)小明发现，实验中反射光的亮度明显比入射光暗了许多，这是因为光斜射到玻璃板上时既发生了反射又发生了______。 (2)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图（b）所示，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上不能看到反射光线。此现象表明：______________。 31．(2026·安徽省马鞍山市·二模)以下是小亮同学探究“平面镜成像特点”的实验。 (1)如图所示，点燃的蜡烛A在玻璃板后成像后，将大小完全相同的蜡烛B在玻璃板的后面移动位置，发现要将蜡烛B举到水平桌面的上方，才能与A的像完全重合，其原因是：___________。 (2)纠正以上问题后，将蜡烛A逐渐远离玻璃板，移动蜡烛B，发现蜡烛B始终能与A的像完全重合，说明物体远离平面镜时，所成像的大小________。 32．(2026·安徽省淮南市·二模)在“探究平面镜成像特点”的实验中： (1)探究平面镜所成像与物的大小关系时，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，用未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 (2)为了确定像的虚实，移走蜡烛B，在B的位置放置一个光屏，人眼应在玻璃板________（选填“前”或“后”）方观察光屏上能否呈现蜡烛A的像。 33．(2026·安徽省合肥市·二模)如图甲所示，在探究“光的反射定律”实验中，把一块平面镜放在水平桌面上，再把一张可以绕ON前后翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。将一束与平面镜成40°角的入射光贴着纸板沿EO方向射向O点，其对应的反射光路如OF所示。 (1)如图甲所示，实验中把右侧纸板NOBC沿ON向前或向后折转一个角度（锐角），这一步操作是为了探究__________。 (2)实验过程中，进行下列 （选填表示正确答案的字母）操作后，在纸板上仍可以看到反射光。 A．如图乙所示，将纸板右半部分以ON为轴向后折转角度 B．如图丙所示，将纸板与入射光一起以ON为轴旋转一个角度 C．如图丁所示，将纸板与入射光一起以CD为轴向后倾倒一个角度 34．(2026·安徽省阜阳市·二模)如图所示是小宇“探究光的反射与折射规律”的实验装置。通过多次实验得到如表数据： 入射角 反射角 折射角 (1)分析表中入射角与反射角的数据，可知：在光的反射过程中，______； (2)分析表中入射角与折射角的数据，可知：______。（写出一条即可） 35．(2026·安徽省马鞍山市·二模)如图所示是小阳同学利用激光笔、两块粘接起来的硬纸板EF、平面镜、量角器等器材做“探究光的反射定律”实验，平面镜M放在水平桌面上，F板可绕ON转动。 (1)如图乙所示，使用可以转动的硬纸板的目的是___________。 (2)如图甲所示，将入射光线AO向ON靠近时，看到反射光线OB___________（选填“靠近”或“远离”）ON。 (3)若将一束光贴着纸板F沿BO射向O点，光将沿图中OA的方向射出，说明在光的反射现象中，光路是___________的。 36．（2026·安徽省六安市·二模）小明在探究凸透镜成像规律时得到如表所示的数据。 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 物距u/cm 40.0 30.0 20.0 18.0 14.0 10.0 6.0 像距v/cm 13.4 15.2 20.0 23.0 35.0 光屏上不成像 光屏上成像情况 缩小 缩小 等大 放大 放大 (1)根据表中的数据，可知小明所用凸透镜的焦距为___________cm； (2)为了探究生活中的透镜成像现象，小明把一个装水的玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现：透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图所示。小明透过水杯看到的“老鼠”是___________（选填“实像”或“虚像”）。 1 / 2 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $