第3章 课时测评15 牛顿第二定律的综合应用(二)(word练习)-【金版新学案】2027年高考物理高三总复习大一轮复习讲义
2026-07-14
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 牛顿第二定律 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 226 KB |
| 发布时间 | 2026-07-14 |
| 更新时间 | 2026-07-14 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高考大一轮复习讲义 |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58191161.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦动力学传送带与滑块—木板模型,通过典型题组强化牛顿第二定律与运动学公式的综合应用,突出模型建构与科学推理能力培养。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|传送带模型|5题(水平/倾斜)|考查相对运动、摩擦力方向、划痕长度及运动时间计算|基于牛顿第二定律分析合力,结合运动学公式推导运动过程,建立摩擦力与相对运动关系|
|滑块—木板模型|4题(含1计算)|涉及相对滑动、临界状态及多过程运动分析|通过受力分析确定加速度,利用运动学公式求解相对位移,构建系统运动与相互作用的逻辑链条|
内容正文:
课时测评15 牛顿第二定律的综合应用(二)
(时间:30分钟 满分:40分)
(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)
(选择题1-8,每题4分,共32分)
题组1 动力学中的传送带模型
1.如图所示,水平传送带以速率v2顺时针匀速转动,一个煤块以速率v1从传送带的右端A滑上传送带,刚好不从传送带左端B掉落,下列说法可能正确的是( )
A.煤块的所受摩擦力先向右后向左
B.煤块回到A端时,速率一定为v2
C.其他条件不变,仅v2减小,那么煤块会从B端掉落
D.其他条件不变,仅v2变大,那么煤块留在传送带上的划痕一定会变长
答案:D
解析:煤块向左运动,相对传送带速度向左,所受摩擦力只可能向右,A错误。若v1>v2,煤块回到A端时速率为v2;若v1<v2,煤块回到A端时速率为v1,B错误。若v1一定,v2减小,煤块向左的最大位移不变,煤块仍恰好滑到B端,C错误。若v2增大,则传送带与煤块的相对速度v1+v2变大,传送带与煤块的相对位移x=变大,可知划痕变长,D正确。
2.(2026·浙江杭州期末)如图甲所示,水平传送带顺时针方向匀速运动。从传送带左端P先后由静止轻轻放上两个物体A、C,物体A经tA=9.5 s到达传送带另一端Q,物体C经tC到达传送带另一端Q。若释放物体时刻作为t=0时刻,分别作出A、C的速度—时间图像如图乙、丙所示。g=10 m/s2。下列结论不正确的是( )
A.传送带运动速度大小为4 m/s
B.P、Q间距为36 m
C.C与传送带间的动摩擦因数为0.125
D.图丙中tC=24 s
答案:C
解析:由题图乙可知,物体A先匀加速直线运动,达到与传送带速度相等后做匀速直线运动,可知传送带的速度大小为4 m/s,根据v -t图像与横轴围成的面积表示位移,可得PQ间的距离为LPQ=×4×1 m+4× m=36 m,故A、B正确;根据题图丙可知物体C在传送带上一直加速,根据v -t图像与横轴围成的面积表示位移可得LPQ=×tC×3 m/s,解得tC=24 s,根据vC=atC,可得C在传送带上运动的加速度大小为a== m/s2,对C由牛顿第二定律得a=μg,可得C与传送带间的动摩擦因数为μ=0.012 5,故C错误,D正确。
3.(2026·安徽合肥六校联盟联考)如图甲所示,一小物块从转动的水平传送带的右侧滑上传送带,固定在传送带右端的位移传感器(图甲中未画出)记录了小物块的位移x随时间t的变化关系如图乙所示。已知图线在前3.0 s 内为二次函数,在3.0~4.5 s内为一次函数,取向左运动的方向为正方向,传送带的速度保持不变,g取10 m/s2。下列说法正确的是( )
A.物块滑上传送带的初速度大小4 m/s
B.物块与传送带间的动摩擦因数为0.3
C.2.0~3.0 s时间内,物块的加速度为2 m/s2
D.第2.0 s末和第3.0 s末物块的速度分别为0、-3 m/s
答案:A
解析:位移-时间图像的斜率表示速度,由题图乙可知,前2.0 s内物块向左做匀减速运动,2.0 s末速度为零,第3.0 s内向右做匀加速运动,3.0~4.5 s内x -t图像为一次函数,物块做匀速直线运动,说明物块与传送带保持相对静止,与传送带一起向右做匀速直线运动。由题图乙可知,前2.0 s内物块的位移x1=4 m=t1,代入数据解得,物块的初速度大小v0=4 m/s,故A正确;物块在传送带上滑动过程的加速度大小a== m/s2=2 m/s2,对物块由牛顿第二定律得μmg=ma,代入数据解得μ=0.2,故B错误;2.0~3.0 s内物块向右做初速度为零的匀加速直线运动,加速度方向向右,以向左为正方向,则加速度为-2 m/s2,故C错误;由以上分析知,第2.0 s 末的速度为0,2.0~3.0 s内物块向右做初速度为零的匀加速直线运动,第3.0 s末的速度v'=a't2=-2×1 m/s=-2 m/s,故D错误。
4.(2026·安徽宿州高三上期末)如图所示,与水平面夹角为37°的倾斜传送带,在电机控制下以4 m/s的恒定速率逆时针运转,两轮中心间的距离为5.75 m。质量为10 kg的小物块(可视为质点)以1 m/s的初速度从传送带顶端滑至底端的过程中(已知小物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,重力加速度大小取10 m/s2,sin 37°=0.6),物块( )
A.先做匀加速直线运动,后做匀速运动
B.所受的摩擦力方向一直沿传送带向上
C.从顶端运动至底端的时间为1.4 s
D.在传送带上留下的划痕长度为1.0 m
答案:D
解析:刚开始时,物块受到沿传送带向下的滑动摩擦力,物块先做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有mgsin 37°+μmgcos 37°=ma,假设能与传送带达到共速,则x1==0.75 m<L=5.75 m,假设成立。由于μ<tan 37°,所以二者共速后物块继续向下做匀加速直线运动,即物块所受摩擦力为沿传送带向上的滑动摩擦力,故A、B错误;共速后,物块的加速度为a'=,根据位移与时间关系有L-x1=vt2+a',代入数据解得t2=1 s,所以从顶端运动至底端的时间为t=t1+t2=+t2=1.3 s,故C错误;共速前划痕长度为Δx1=vt1-x1=0.45 m,共速后划痕长度为Δx2=(L-x1)-vt2=1.0 m>Δx1,所以在传送带上留下的划痕长度为1.0 m,故D正确。
5.(2026·辽宁葫芦岛期末)在倾斜传送带的顶端由静止释放物块,当传送带静止时,物块滑到传送带底端用时t0;当传送带顺时针转动时,物块从静止滑到传送带底端用时t1;当传送带逆时针转动时,物块从静止滑到传送带底端用时t2。下列关系正确的是( )
A.t1=t2 B.t2=t0
C.t1=t0 D.t0=
答案:C
解析:传送带静止时,物块能够向下滑动,表明重力沿传送带向下的分力大于最大静摩擦力,根据牛顿第二定律有mgsin θ-μmgcos θ=ma1,设传送带长度为L,则有L=a1,解得t0=。当传送带顺时针转动时,物块相对于传送带始终向下运动,物块所受滑动摩擦力始终沿传送带向上,即物块始终向下以加速度a1做匀加速直线运动,则有L=a1,解得t1=t0=,故C正确。当传送带逆时针转动时,物块开始相对于传送带向上运动,所受滑动摩擦力方向沿传送带向下,根据牛顿第二定律有mgsin θ+μmgcos θ=ma2,物块向下做匀加速直线运动。若传送带速度较大,物块始终没有与传送带速度达到相等,则有L=a2,解得t2=;若传送带速度较小,物块以a2匀加速至与传送带速度相等后再以a1向下加速,该过程物块的平均加速度大于a1,根据位移与时间公式,综上可知,有t0=t1>t2,则有t0>,故A、B、D错误。
题组2 动力学中的“滑块—木板”模型
6.(多选)(2026·重庆市巴蜀中学月考)如图甲所示,长木板A静止在光滑水平面上,另一质量为2 kg的物体B(可看作质点)以水平速度v0=3 m/s滑上长木板A的表面。由于A、B间存在摩擦,之后的运动过程中A、B的速度—时间图像如图乙所示。g取10 m/s2,下列说法正确的是( )
A.长木板A、物体B所受的摩擦力方向均与各自运动方向相反
B.A、B之间的动摩擦因数μ=0.2
C.A长度至少为3 m
D.长木板A的质量是4 kg
答案:BD
解析:摩擦力与物体相对运动的方向相反,由题意可知,木板A的运动方向与所受摩擦力方向相同,物体B运动方向与所受摩擦力方向相反,故A错误;由题图乙知B的加速度大小为aB==2 m/s2,对B进行分析有μmBg=mBaB,可解μ=0.2,故B正确;由题图乙可知0~1 s内二者相对运动,相对位移大小为Δx=×1×3 m=1.5 m,则A长度至少为1.5 m,故C错误;长木板A的加速度大小为aA==1 m/s2,又μmBg=mAaA,联立解得mA=4 kg,故D正确。
7.(2026·陕西宝鸡阶段练习)如图甲所示,粗糙的水平地面上静置一长为2.0 m、质量为2 kg的长木板,在其右端放一质量为1 kg的小物块(可看作质点)。某时刻起对长木板施加逐渐增大的水平外力F,测得小物块所受的摩擦力Ff随外力F的变化关系如图乙所示。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小取g=10 m/s2。若一开始改用F=16 N的水平恒力拉长木板,则小物块在长木板上滑行的时间为( )
A.2 s B.3 s
C. s D. s
答案:A
解析:由题图乙知,力F较小时,小物块和长木板均静止,随着外力的增大二者先一起加速运动,后来发生相对滑动。当14 N≥F>2 N时,二者开始一起加速,则长木板受水平地面的滑动摩擦力Ff2=2 N;当F>14 N时,小物块和长木板开始相对滑动,此时小物块受到的摩擦力Ff1=4 N,则小物块的加速度最大为a1== m/s2=4 m/s2。改用F=16 N的外力水平拉长木板时,对长木板,由牛顿第二定律可得F-Ff1-Ff2=Ma,解得a=5 m/s2,由运动学规律知小物块在长木板上滑行的时间t满足at2-a1t2=L,代入数据解得t=2 s。故选A。
8.(2026·江苏省苏锡常镇二模)如图所示,一水平传送带与一倾斜固定的传送带在B点相接,倾斜传送带与水平面的倾角为θ。传送带均以速率v沿顺时针方向匀速运行。从倾斜传送带上的A点由静止释放一滑块(视为质点),滑块与传送带间的动摩擦因数均为μ,且μ<tan θ。不计滑块在传送带连接处的能量损失,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,传送带足够长。下列说法正确的是( )
A.滑块在倾斜传送带上运动时加速度总相同
B.滑块一定可以回到A点
C.滑块最终停留在B点
D.若增大水平传送带的速率,滑块可以运动到A点上方
答案:A
解析:因μ<tan θ,可得mgsin θ>μmgcos θ,所以滑块由A点释放后沿传送带向下匀加速,所受摩擦力沿传送带向上,滑块经过B点后在水平传送带上运动,再次返回到B点时速度小于或等于v,然后沿倾斜传送带向上匀减速,所受摩擦力沿传送带向上,速度减小到零后重复之前的过程,所以滑块在倾斜传送带上运动时,向上运动和向下运动受力情况均相同,加速度也相同,故A正确。若滑块第一次到达B点时的速度小于或等于v,则滑块第二次到达B点时的速度与第一次到达B点时的速度大小相等,因滑块在倾斜传送带上向上运动和向下运动时的加速度相同,所以滑块上滑的最高点仍为A点;若滑块第一次到达B点时的速度大于v,则滑块第二次到达B点时的速度大小等于v,滑块上滑的最高点将比A点低,所以滑块不一定能回到A点,故B错误。滑块将在B点两侧来回运动,不会停止运动,故C错误。由B项分析可知,若增大水平传送带的速率,滑块第二次到达B点时的速度小于或等于第一次到达B点的速度,滑块可以运动到A点或A点下方,不可能到达A点上方,故D错误。
9.(8分)如图所示,在倾角θ=37°的固定斜面上放置一质量M=1 kg、长度L=3 m的薄平板AB。平板的上表面光滑,其下端B与斜面底端C的距离为16 m。在平板的上端A处放一可视为质点、质量m=0.6 kg的滑块,开始时使平板和滑块都静止,之后将它们无初速度释放。设平板与斜面间、滑块与斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5,求滑块与平板下端B到达斜面底端C的时间差Δt(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)。
答案:2 s
解析:由于Mgsin 37°<μ(M+m)gcos 37°,故滑块在平板上滑动时,平板静止不动,滑块在平板上滑动时加速度大小a1=gsin 37°=6 m/s2
到达B点时速度v==6 m/s
之后滑块滑离平板,在斜面上运动时的加速度大小a2=gsin 37°-μgcos 37°=2 m/s2
设滑块在斜面上运动的时间为t,则有
LBC=vt+a2t2
代入数据解得t=2 s
对平板,滑块滑离后才开始运动,加速度为
a3=gsin 37°-μgcos 37°=2 m/s2
设平板下端B滑至斜面底端C所用时间为t',则有LBC=a3t'2
代入数据解得t'=4 s
滑块与平板下端B到达斜面底端C的时间差为Δt=t'-t=2 s。
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