重庆市彭水苗族土家族自治县民族中学校2025-2026学年高一上学期期末考试历史试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) 彭水苗族土家族自治县
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-06-03
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内容正文:

彭水民族中学2025-2026学年高一上学期期末历史试卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1. 据《左传》记载,春秋时期郑国大夫子产“铸刑书于鼎,以为国之常法”,这是中国历史上第一次公布成文法的事件。与此同时,各诸侯国纷纷进行变法改革,如魏国李悝制定《法经》,楚国吴起变法等。这些现象反映了春秋战国时期( ) A. 礼乐制度完全崩溃 B. 法律制度日趋完善 C. 社会变革加速推进 D. 儒家思想广泛传播 2. 考古学家在河南安阳殷墟发现了大量甲骨文,这些刻在龟甲兽骨上的文字记录了商王的占卜活动,内容涉及祭祀、战争、农业、天文等方面。甲骨文的发现不仅证实了《史记》中关于商朝的记载,也为研究商代社会提供了珍贵资料。这表明( ) A. 文献史料比实物史料更可靠 B. 考古发现能够印证历史文献 C. 甲骨文是世界上最古老的文字 D. 商朝已进入文明社会阶段 3. 战国时期,孟子提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,主张“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”。荀子则强调“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”。这些思想产生的共同背景是( ) A. 诸侯争霸激烈 B. 封建制度确立 C. 百家争鸣兴起 D. 社会大变革时期 4. 秦始皇统一六国后,采纳李斯建议,下令“书同文”,以小篆作为全国统一的文字,同时统一货币为圆形方孔钱,统一度量衡标准。这些措施的实施( ) A. 加强了中央集权统治 B. 促进了各地经济文化交流 C. 推动了教育事业发展 D. 确立了儒家思想的正统地位 5. 西汉初期,由于长期战乱导致社会经济凋敝,统治者采用黄老之学,实行“与民休息”政策,减轻赋税,减少徭役,让百姓安心生产。到了汉武帝时期,随着国力强盛,转而采用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。这一转变反映了( ) A. 治国理念随时代需要而调整 B. 儒家思想始终占主导地位 C. 道家思想不适合国家治理 D. 经济政策决定政治走向 6. 东汉末年,张角创立太平道,发动黄巾起义,提出“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”的口号。虽然起义最终失败,但它沉重打击了东汉王朝的统治,各地豪强趁机拥兵自重,形成了军阀割据局面。这说明( ) A. 宗教思想是推动社会变革的动力 B. 农民起义必然导致王朝更替 C. 社会矛盾激化会引发政治动荡 D. 地方势力膨胀威胁中央集权 7. 三国时期,诸葛亮在《隆中对》中为刘备分析天下形势时说:“曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。”这里强调的是( ) A. 地理条件对战争胜负的影响 B. 人心向背在战争中的作用 C. 个人才能和战略谋划的重要性 D. 经济实力决定政治军事力量 8. 西晋时期,晋惠帝昏庸无能,贾后专权乱政,八王为了争夺中央政权,互相攻伐,史称“八王之乱”。这场内乱持续十六年,导致生灵涂炭,民不聊生,西晋国力大为削弱,为后来的“五胡乱华”埋下伏笔。这反映了( ) A. 外戚宦官专权是动乱根源 B. 皇位继承制度存在缺陷 C. 中央集权的削弱导致分裂 D. 民族矛盾是动乱的主要原因 9. 东晋时期,祖逖“闻鸡起舞”,立志收复中原失地,率领部众北伐,一度收复黄河以南大片土地。但由于朝廷内部矛盾重重,缺乏有力支持,最终功败垂成。祖逖北伐的历史意义主要在于( ) A. 成功恢复了北方统一局面 B. 体现了强烈的爱国主义精神 C. 证明了南北实力对比的变化 D. 促进了江南地区的进一步开发 10. 南朝时期,刘裕建立的刘宋政权,政治上加强中央集权,经济上重视农业发展,文化上玄学清谈之风盛行,佛教寺院经济发达。梁武帝萧衍更是三次舍身同泰寺,体现了当时( ) A. 政治与宗教的密切结合 B. 经济重心南移的完成 C. 儒学地位的全面衰落 D. 门阀士族势力的强大 11. 北魏孝文帝改革期间,不仅要求鲜卑贵族改汉姓、说汉语、穿汉服,还大力提倡与汉族通婚,自己带头娶汉族大姓女子为妃。同时,他继续推行均田制,鼓励农业生产,使北方经济得到恢复发展。这些措施( ) A. 完全消除了民族隔阂 B. 促进了北方民族大融合 C. 导致鲜卑族文化消失 D. 确立了汉族的主体地位 12. 隋朝开凿大运河,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,全长两千多公里。这条运河的开通( ) A. 主要是为了满足隋炀帝游幸需要 B. 大大便利了南北交通和物资交流 C. 导致了隋朝的迅速灭亡 D. 是当时世界上最长的运河工程 13. 唐朝贞观年间,魏征多次进谏唐太宗,指出“居安思危,戒奢以俭”的重要性,强调君主应该“兼听则明,偏信则暗”。唐太宗虚心纳谏,开创了“贞观之治”的盛世局面。这体现了( ) A. 君臣关系的和谐融洽 B. 古代谏官制度的作用 C. 明君贤臣的理想模式 D. 儒家民本思想的实践 14. 唐朝安史之乱后,藩镇割据局面形成,中央政府难以有效控制地方。为了解决财政困难,唐德宗接受杨炎建议,实行两税法,按土地和财产多少征税,一年分夏秋两次征收。两税法的实施( ) A. 彻底解决了唐朝的财政危机 B. 标志着租庸调制正式废除 C. 减轻了农民的赋税负担 D. 有利于商品经济的发展 15. 北宋建立后,赵匡胤通过“杯酒释兵权”解除了禁军将领的兵权,同时派文官担任知州,设通判监督,还在地方设转运使管理财政。这些措施的实质是( ) A. 加强中央对地方的控制 B. 提高政府的行政效率 C. 促进文教事业的发展 D. 改变五代十国的混乱局面 16. 南宋时期,面对金军的南侵,岳飞率领岳家军屡败敌军,收复建康,进军朱仙镇,大有直捣黄龙之势。但宋高宗和秦桧为了与金议和,以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。岳飞之死反映了( ) A. 忠君思想对民族利益的压制 B. 南宋军事力量的不足 C. 文官集团对武将的猜忌 D. 政治需要与道德标准的冲突 17. 元朝建立后,为了有效管理广袤的疆域,创立了行省制度,在中央设中书省,在地方设行中书省,同时在西藏设宣政院,在台湾设澎湖巡检司。这种制度( ) A. 是中国省制的开端 B. 完全照搬了蒙古传统制度 C. 强化了蒙古贵族的特权 D. 导致了地方割据的形成 18. 明朝初年,朱元璋为了加强皇权,废除了丞相制度,将丞相的权力分给六部,各部直接对皇帝负责。后来,又设立了殿阁大学士作为皇帝的顾问,明成祖时正式设立内阁。这一变化过程反映了( ) A. 相权与皇权的矛盾不可调和 B. 皇帝个人能力的不断提升 C. 中央机构设置日趋合理 D. 君主专制制度的不断强化 19. 清朝康熙年间,为了巩固对全国的统治,在平定三藩之乱后,又派兵收复台湾,设台湾府,隶属福建省。同时,在雅克萨之战中击败沙俄入侵,签订《尼布楚条约》,确定中俄东段边界。这些举措( ) A. 奠定了近代中国疆域的基础 B. 表明清朝已成为世界强国 C. 完全解决了边疆问题 D. 体现了海防与塞防并重 20. 明清时期,随着商品经济的发展,出现了许多商业市镇,如苏州的盛泽镇、湖州的南浔镇等。这些市镇以丝织业或棉纺业为主,形成了专业化的生产区域,商人资本活跃,出现了早期的资本主义萌芽。这反映了( ) A. 自然经济开始解体 B. 经济结构发生重要变化 C. 重农抑商政策已经失效 D. 城乡差距进一步扩大 二、材料解析题(本大题共2小题,第21题20分,第22题20分,共40分) 21. 阅读材料,回答问题。 材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 材料二 北魏孝文帝力排众议,迁都洛阳,改汉姓,穿汉服,说汉语,与汉族通婚。他还颁布均田令,将无主荒地分配给农民耕种,鼓励农业生产。 ——摘编自《资治通鉴》 材料三 王安石变法的措施包括:青苗法(政府低息贷款给农民)、募役法(以钱代役)、方田均税法(清查土地,按亩征税)、农田水利法(兴修水利)。 ——摘编自《宋史·王安石传》 (1)根据材料一,概括商鞅变法的主要措施及影响。 (2)根据材料二,指出孝文帝改革的内容,并分析其对民族关系的影响。 (3)根据材料三,归纳王安石变法的特点,并结合所学知识说明其失败的原因。 22. 阅读材料,回答问题。 材料一 新航路开辟后,欧洲殖民者在美洲建立种植园,强迫印第安人劳动,导致印第安人大量死亡。随后,他们从非洲贩运黑奴到美洲,形成了“三角贸易”。 ——摘编自《全球通史》 材料二 19世纪中期,英国成为“世界工厂”,其工业产品销往世界各地,同时从殖民地掠夺原料。例如,印度的棉花被运往英国纺织成布,再返销印度,摧毁了当地的手工棉纺织业。 ——摘编自《英国通史》 材料三 19世纪末,列强掀起瓜分世界的狂潮,中国、非洲、拉丁美洲等地区沦为殖民地或半殖民地。亚非拉人民掀起了反抗斗争,如中国的义和团运动、印度的民族大起义、拉丁美洲的独立运动。 ——摘编自《世界近代史》 (1)根据材料一,说明“三角贸易”的背景及影响。 (2)根据材料二,分析英国成为“世界工厂”的原因,并指出其殖民活动的本质。 (3)根据材料三,概括19世纪末世界形势的特点,并举例说明19世纪中后期亚非拉人民的反抗斗争。 三、论述题(本大题共1小题,10分) 23. 有学者认为:“中国古代中央集权制度的发展,既有利于维护国家统一,也带来了一些负面影响。”请结合秦朝至清朝的相关史实,对此观点进行论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,200字左右) 彭水民族中学2025-2026学年高一上学期期末历史试卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 二、材料解析题(本大题共2小题,第21题20分,第22题20分,共40分) 【21题答案】 【答案】(1)措施:废除井田制,允许土地买卖;奖励耕织,重农抑商;奖励军功,按军功授爵。 影响:增强了秦国国力,为统一六国奠定基础;但也导致贫富分化加剧,旧制度崩溃。 (2)内容:迁都洛阳;改汉姓、穿汉服、说汉语、与汉通婚;颁布均田令,鼓励农业。 影响:促进了鲜卑族与汉族的融合,推动了北方民族大交融,为隋唐统一多民族国家的发展奠定了基础。 (3)特点:以理财为核心,涉及农业、商业、赋税等多个领域;注重政府调控与市场调节结合。 失败原因:触动了大地主、大官僚的利益,遭到强烈反对;执行过程中存在用人不当、操之过急等问题;未从根本上解决封建制度弊端。 【22题答案】 【答案】(1)背景:新航路开辟后,欧洲殖民者在美洲需要大量劳动力,印第安人因屠杀和疾病大量减少。 影响:为美洲提供了劳动力,促进了种植园经济发展;使非洲丧失大量精壮人口,加剧了贫困落后;欧洲殖民者获得巨额利润,加速了资本原始积累。 (2)原因:率先完成工业革命,生产力大幅提高;拥有广阔的殖民地,提供原料和市场;资本主义制度的确立和完善。 本质:对殖民地的经济剥削和政治控制,以满足本国资本主义发展需求。 (3)特点:世界基本被瓜分完毕,资本主义世界殖民体系最终形成;亚非拉人民与列强的矛盾激化,民族解放运动高涨。 举例:中国义和团运动(反帝爱国运动)印度章西女王领导的反英大起义、拉丁美洲玻利瓦尔领导的独立运动。(任答2例即可) 三、论述题(本大题共1小题,10分) 【23题答案】 【答案】观点:中国古代中央集权制度具有双重性,既维护统一,也存在局限。 论述: 积极方面:秦朝建立郡县制,加强中央对地方控制,奠定统一多民族国家基础;汉武帝设刺史监察地方,防止分裂;明清设军机处,提高行政效率,巩固统一。 消极方面:过度集权导致决策失误(如明朝废丞相后宦官专权);地方缺乏自主性,抑制经济活力(如重农抑商政策);文化专制(如八股取士)束缚思想。 结论:中央集权制度在维护国家统一中发挥重要作用,但需平衡中央与地方、集权和分权的关系,才能促进社会长期发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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