专题9 生命体征的评估与护理 2026版湖北省(技能高考)《护理类(基础护理学)45分钟训练卷》(原卷版+解析版)

2026-06-03
| 2份
| 17页
| 18人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 基础护理
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 体温的评估及护理,脉搏的评估及护理,呼吸的评估及护理,血压的评估及护理
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 226 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 xkw_082465527
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58190670.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2027版湖北省(技能高考)护理类《基础护理学》45分钟训练卷专辑,由22份专题训练卷与5份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用,从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力,全方位适配护理类高职单招学生的备考需求。 《基础护理学》 九、生命体征的评估与护理 专题9 生命体征的评估与护理 时间:45分钟 总分:100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、A1 型题(本大题共20小题,每题3分,共60分) 1.适宜采用口腔测量体温的是( ) A. 昏迷者 B. 患儿 C. 口鼻手术者 D. 肛门手术者 【答案】:D 【解析】:口腔测温禁忌用于昏迷、患儿、口鼻手术、呼吸困难患者;肛门手术患者无法使用肛温,因此适宜采用口腔测温。 2.可导致脉率减慢的是( ) A. 颅内高压 B. 贫血 C. 冠心病心绞痛 D. 急性左心衰 【答案】:A 【解析】:颅内高压可通过中枢性抑制作用导致脉率减慢;贫血、心绞痛、心衰、休克多引起脉率增快。 3.提示高热患者退热期可能发生虚脱表现是( ) A. 皮肤潮红、寒战、出汗 B. 头晕、恶心、无汗 C. 脉搏呼吸渐慢、无汗 D. 脉细速,四肢厥冷,出汗 【答案】:D 【解析】:退热期大量出汗可导致虚脱,表现为脉细速、四肢厥冷、出冷汗、血压下降。 4.电动吸引器吸痰是利用( ) A. 正压作用 B. 负压作用 C. 虹吸作用 D. 空吸作用 【答案】:B 【解析】:电动吸引器通过形成负压,将患者气道内的痰液吸出。 5.给予冰袋降温的原理是( ) A. 传导 B. 辐射 C. 对流 D. 抑制下丘脑 【答案】:A 【解析】:冰袋降温利用传导散热原理,通过直接接触将热量传递给冰袋,降低局部体温。 6.患者持续高热数天,每日体温最高41.3℃,最低39.0℃,此热型符合( ) A. 稽留热 B. 弛张热 C. 间歇热 D. 不规则热 【答案】:B 【解析】:弛张热特点是体温常在39℃以上,24小时波动范围超过2℃,但最低体温仍高于正常水平,与题干描述相符。 7.患儿测量直肠温度时,护士应将肛表插入肛门( ) A. 1~2cm B. 2~3cm C. 3~4cm D. 4~5cm 【答案】:A 【解析】:婴幼儿直肠测温时,肛表插入深度为1~2cm,成人插入深度为3~4cm。 8.护士测量体温时得知患者5min前饮过开水,为此应( ) A. 嘱其用冷开水漱口后再测量 B. 参照上次测量值记录 C. 改测直肠温度 D. 告知患者30min后再测口腔温度 【答案】:D 【解析】:饮用开水会影响口腔温度测量结果,需等待30分钟后再进行测量。 9.有关血压生理变化的叙述中不妥的是( ) A. 更年期前女子略低于男子 B. 寒冷环境血压上升 C. 睡眠不佳时血压可稍升高 D. 坐位血压低于卧位血压 【答案】:D 【解析】:正常情况下,坐位血压略高于卧位血压,因体位变化影响回心血量和血管张力;其余选项均为血压的正常生理变化。 10. 在平静状态下为患者测量血压,血压值为132/88mmHg,这个血压值属于( ) A. 收缩压偏高,舒张压偏低 B. 收缩压偏低,舒张压偏高 C. 理想血压 D. 正常高值 【答案】:D 【解析】:血压正常高值范围为收缩压120~139mmHg,舒张压80~89mmHg,患者血压132/88mmHg属于正常高值。 11.患者外伤后,烦躁不安,面色苍白,体检:血压90/60mmHg,脉搏呈丝状脉,根据患者的表现,首先要考虑的可能是( ) A. 休克 B. 甲状腺功能亢进 C. 缩窄性心包炎 D. 脑血管意外 【答案】:A 【解析】:丝状脉(细弱而快)伴血压下降、面色苍白,是休克的典型表现,提示循环血量不足。 12.关于呼吸的健康教育,以下描述正确的是( ) A. 呼吸与脉搏之比为1:4 B. 小儿、男性呼吸较快 C. 男性及儿童以胸式呼吸为主,女性以腹式呼吸为主 D. 情绪激动,低温环境可使呼吸增快 【答案】:A 【解析】:正常成人呼吸与脉搏之比为1:4;小儿呼吸较快,女性以胸式呼吸为主,男性以腹式呼吸为主;情绪激动、高温环境可使呼吸增快;呼吸可受意识控制。 13.糖尿病酮症酸中毒患者的呼吸可表现为( ) A. 费力呼吸 B. 深而规则的大呼吸 C. 叹息样呼吸 D. 蝉鸣样呼吸 【答案】:B 【解析】:糖尿病酮症酸中毒患者会出现库斯莫尔呼吸,表现为深而规则的大呼吸,以排出过多的二氧化碳,纠正酸中毒。 14.潮式呼吸的特点是( ) A. 呼吸暂停,呼吸减弱,呼吸增强反复出现 B. 呼吸减弱,呼吸增强,呼吸暂停反复出现 C. 呼吸浅慢,逐渐加快加深再变浅慢,呼吸暂停后,周而复始 D. 呼吸深快,呼吸暂停,呼吸浅慢,三者交替出现 【答案】:C 【解析】:潮式呼吸(陈-施呼吸)的特点是呼吸由浅慢逐渐变为深快,再由深快转为浅慢,随后出现呼吸暂停,周而复始。 15.患者呼吸微弱,浅而慢,不易观察,护士应采取的测量方法是( ) A. 以1/4的脉率计数 B. 测脉率后观察胸部起伏次数 C. 听呼吸音响计数 D. 用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数计数 【答案】:D 【解析】:呼吸微弱时,可用少许棉花置于患者鼻孔前,观察棉花被吹动的次数来计数呼吸频率,结果更准确。 16.支气管扩张患者,护士指导患者做体位引流时应避免( ) A. 在饭后0.5h进行 B. 行超声雾化吸入提高疗效 C. 引流同时进行胸部叩击 D. 引流体位是患肺处于高位 【答案】:A 【解析】:体位引流应在饭前进行,饭后0.5~2小时内进行易引起恶心、呕吐,影响引流效果。 17.关于体温计的消毒与校验,下列说法正确的是( ) A. 体温计只需用清水冲洗即可 B. 校验时,将体温计甩至36℃以下放入40℃水中 C. 校验后误差超过0.2℃的体温计不能使用 D. 校验水温应控制在50℃以上 【答案】:C 【解析】:体温计校验时,需甩至35℃以下放入40℃以下水中,3分钟后检视,误差超过0.2℃的体温计不能使用,因此C选项正确。 18.测量耳温时,对3岁以上患者的正确操作是( ) A. 直接将探头插入耳道即可 B. 将耳郭向上向后牵拉,拉直耳道 C. 将耳郭向下向后牵拉,拉直耳道 D. 探头插入深度越深越好 【答案】:B 【解析】:耳温测量时,3岁以上患者应将耳郭向上向后牵拉,3岁以下婴幼儿应向下向后牵拉,以拉直耳道,保证测量准确,因此B选项正确。 19.关于成人血压的正常范围,下列数值正确的是( ) A. 收缩压80~120mmHg,舒张压50~80mmHg B. 收缩压90~139mmHg,舒张压60~89mmHg C. 收缩压100~140mmHg,舒张压70~90mmHg D. 收缩压90~120mmHg,舒张压60~80mmHg 【答案】:B 【解析】:成年人正常血压范围为收缩压90~139mmHg、舒张压60~89mmHg,因此B选项正确。 20.测量血压时,关于袖带的使用方法正确的是( ) A. 袖带下缘应紧贴肘窝上方 B. 袖带松紧以能插入2~3指为宜 C. 袖带应平整置于上臂中部,下缘距肘窝2~3cm D. 袖带过紧会导致测量血压偏高 【答案】:C 【解析】:测量血压时,袖带应平整置于上臂中部,下缘距肘窝2~3cm,松紧以能插入1指为宜;袖带过紧会导致测量值偏低,且不可隔着衣服测量,因此C选项正确。 二、A2 型题(本大题共5小题,每题3分,共15分) 21.患者史某,女,50岁。因脑外伤仍持续昏迷3周,护士观察到其痰液黏稠致呼吸困难,下列处理不妥的是( ) A. 氧气吸入 B. 用力叩击胸壁脊柱,以利排痰 C. 必要时用吸引器吸痰 D. 帮助患者多翻身 【答案】:B 【解析】:脑外伤昏迷患者用力叩击胸壁脊柱可能导致脊柱损伤或加重颅内压,应采用轻柔的胸部叩击或振动排痰。 22.患者程某,女,79岁,脑卒中。患者意识不清,为其吸痰时应注意的内容不妥的是( ) A. 贮液瓶内吸出液应及时倾倒 B. 检查管道连接和吸引器性能 C. 吸痰管每次吸痰后更换 D. 每次插入吸痰时间超过15s 【答案】:D 【解析】:每次吸痰时间不应超过15秒,长时间吸痰会导致患者缺氧,加重病情。 23.患者黄某,男,82岁。因慢性阻塞性肺部疾病出现慢性缺氧,需氧气治疗,有关氧疗的作用不妥的是( ) A. 增加动脉血氧含量 B. 提高动脉血氧分压 C. 供给能量 D. 改善缺氧状态 【答案】:C 【解析】:氧疗的作用是提高血氧分压、改善缺氧状态、维持生命活动,但氧气不能直接供给能量,能量由食物氧化分解提供。 24.患者苏某,男,52岁,急性肺水肿。20%~30%乙醇湿化给氧的目的是( ) A. 刺激呼吸中枢 B. 促使氧气快速湿润 C. 吸收水分,减轻肺水肿 D. 降低肺泡内泡沫的表面张力 【答案】:D 【解析】:急性肺水肿患者给予20%~30%乙醇湿化给氧,可降低肺泡内泡沫的表面张力,使泡沫破裂消散,改善气体交换。 25.患者胡某,女,75岁。呼吸困难,给予氧气吸入,吸入的氧浓度为33%,则每分钟吸入的氧流量是( ) A. 2L/min B. 3L/min C. 4L/min D. 5L/min 【答案】:B 【解析】:氧浓度计算公式为:氧浓度(%)=21+4×氧流量(L/min),代入33%可得氧流量为3L/min。 三、A3 型题(本大题共5小题,每题5分,共25分) [26~28 小题共用题干] 患者江某,男,35岁。持续高热5d,精神萎靡,每晨9:00测得口腔温度39.2℃左右,下午16:00测得口腔温度39.8℃左右。 26.此热型称为( ) A. 稽留热 B. 弛张热 C. 间歇热 D. 不规则热 【答案】:A 【解析】:稽留热特点是体温恒定维持在39~40℃以上的高水平,达数天或数周,24小时波动范围不超过1℃,与题干描述相符。 27.发热程度属于( ) A. 低热 B. 中等热 C. 高热 D. 超高热 【答案】:C 【解析】:高热的体温范围为39.1~41℃,患者体温持续在39.2~39.8℃,属于高热。 28.此时最好的降温方法是( ) A. 头部置于冰槽 B. 50%乙醇全身拭浴 C. 冰袋头部冷敷 D. 32℃温水全身拭浴 【答案】:D 【解析】:高热患者降温首选物理降温,32℃温水全身拭浴通过传导和蒸发散热,效果温和且安全,适合持续高热患者;乙醇拭浴不适用于体弱、高热患者,冰槽用于脑保护,头部冷敷仅能降低局部体温。 [29~30 小题共用题干] 患者,男性,72 岁,因 “高血压 3 级(很高危)” 入院,医嘱予硝苯地平控释片口服降压,护士需每日为患者测量血压并记录,同时进行血压相关健康宣教。 29.为保证血压测量的准确性,护士应遵循的 “四定” 原则是( ) A. 定护士、定时间、定体位、定血压计 B. 定时间、定部位、定体位、定血压计 C. 定时间、定体位、定血压计、定袖带 D. 定部位、定体位、定血压计、定药物 【答案】:B 【解析】:密切监测血压时需遵循 “四定” 原则:定时间、定部位、定体位、定血压计,以消除测量误差,保证结果的可比性。 30.护士为患者进行血压健康宣教时,关于高血压诊断标准的描述,正确的是( ) A. 未使用降压药物时,收缩压≥130mmHg 和 / 或舒张压≥85mmHg B. 未使用降压药物时,收缩压≥140mmHg 和 / 或舒张压≥90mmHg C. 服用降压药物后,收缩压≥140mmHg 和 / 或舒张压≥90mmHg D. 未使用降压药物时,收缩压≥150mmHg 和 / 或舒张压≥95mmHg 【答案】:B 【解析】:高血压的诊断标准为:在未使用降压药物的情况下,18 岁以上成年人收缩压≥140mmHg 和 / 或舒张压≥90mmHg。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 2027版湖北省(技能高考)护理类《基础护理学》45分钟训练卷专辑,由22份专题训练卷与5份综合训练卷组成。试卷通过具象化拆解核心考点、搭建系统知识网络、场景化训练强调知识应用,从而做到降低学习门槛、巩固知识体系、强化实战能力,全方位适配护理类高职单招学生的备考需求。 《基础护理学》 九、生命体征的评估与护理 专题9 生命体征的评估与护理 时间:45分钟 总分:100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、A1 型题(本大题共20小题,每题3分,共60分) 1.适宜采用口腔测量体温的是( ) A. 昏迷者 B. 患儿 C. 口鼻手术者 D. 肛门手术者 2.可导致脉率减慢的是( ) A. 颅内高压 B. 贫血 C. 冠心病心绞痛 D. 急性左心衰 3.提示高热患者退热期可能发生虚脱表现是( ) A. 皮肤潮红、寒战、出汗 B. 头晕、恶心、无汗 C. 脉搏呼吸渐慢、无汗 D. 脉细速,四肢厥冷,出汗 4.电动吸引器吸痰是利用( ) A. 正压作用 B. 负压作用 C. 虹吸作用 D. 空吸作用 5.给予冰袋降温的原理是( ) A. 传导 B. 辐射 C. 对流 D. 抑制下丘脑 6.患者持续高热数天,每日体温最高41.3℃,最低39.0℃,此热型符合( ) A. 稽留热 B. 弛张热 C. 间歇热 D. 不规则热 7.患儿测量直肠温度时,护士应将肛表插入肛门( ) A. 1~2cm B. 2~3cm C. 3~4cm D. 4~5cm 8.护士测量体温时得知患者5min前饮过开水,为此应( ) A. 嘱其用冷开水漱口后再测量 B. 参照上次测量值记录 C. 改测直肠温度 D. 告知患者30min后再测口腔温度 9.有关血压生理变化的叙述中不妥的是( ) A. 更年期前女子略低于男子 B. 寒冷环境血压上升 C. 睡眠不佳时血压可稍升高 D. 坐位血压低于卧位血压 10. 在平静状态下为患者测量血压,血压值为132/88mmHg,这个血压值属于( ) A. 收缩压偏高,舒张压偏低 B. 收缩压偏低,舒张压偏高 C. 理想血压 D. 正常高值 11.患者外伤后,烦躁不安,面色苍白,体检:血压90/60mmHg,脉搏呈丝状脉,根据患者的表现,首先要考虑的可能是( ) A. 休克 B. 甲状腺功能亢进 C. 缩窄性心包炎 D. 脑血管意外 12.关于呼吸的健康教育,以下描述正确的是( ) A. 呼吸与脉搏之比为1:4 B. 小儿、男性呼吸较快 C. 男性及儿童以胸式呼吸为主,女性以腹式呼吸为主 D. 情绪激动,低温环境可使呼吸增快 13.糖尿病酮症酸中毒患者的呼吸可表现为( ) A. 费力呼吸 B. 深而规则的大呼吸 C. 叹息样呼吸 D. 蝉鸣样呼吸 14.潮式呼吸的特点是( ) A. 呼吸暂停,呼吸减弱,呼吸增强反复出现 B. 呼吸减弱,呼吸增强,呼吸暂停反复出现 C. 呼吸浅慢,逐渐加快加深再变浅慢,呼吸暂停后,周而复始 D. 呼吸深快,呼吸暂停,呼吸浅慢,三者交替出现 15.患者呼吸微弱,浅而慢,不易观察,护士应采取的测量方法是( ) A. 以1/4的脉率计数 B. 测脉率后观察胸部起伏次数 C. 听呼吸音响计数 D. 用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数计数 16.支气管扩张患者,护士指导患者做体位引流时应避免( ) A. 在饭后0.5h进行 B. 行超声雾化吸入提高疗效 C. 引流同时进行胸部叩击 D. 引流体位是患肺处于高位 17.关于体温计的消毒与校验,下列说法正确的是( ) A. 体温计只需用清水冲洗即可 B. 校验时,将体温计甩至36℃以下放入40℃水中 C. 校验后误差超过0.2℃的体温计不能使用 D. 校验水温应控制在50℃以上 18.测量耳温时,对3岁以上患者的正确操作是( ) A. 直接将探头插入耳道即可 B. 将耳郭向上向后牵拉,拉直耳道 C. 将耳郭向下向后牵拉,拉直耳道 D. 探头插入深度越深越好 19.关于成人血压的正常范围,下列数值正确的是( ) A. 收缩压80~120mmHg,舒张压50~80mmHg B. 收缩压90~139mmHg,舒张压60~89mmHg C. 收缩压100~140mmHg,舒张压70~90mmHg D. 收缩压90~120mmHg,舒张压60~80mmHg 20.测量血压时,关于袖带的使用方法正确的是( ) A. 袖带下缘应紧贴肘窝上方 B. 袖带松紧以能插入2~3指为宜 C. 袖带应平整置于上臂中部,下缘距肘窝2~3cm D. 袖带过紧会导致测量血压偏高 二、A2 型题(本大题共5小题,每题3分,共15分) 21.患者史某,女,50岁。因脑外伤仍持续昏迷3周,护士观察到其痰液黏稠致呼吸困难,下列处理不妥的是( ) A. 氧气吸入 B. 用力叩击胸壁脊柱,以利排痰 C. 必要时用吸引器吸痰 D. 帮助患者多翻身 22.患者程某,女,79岁,脑卒中。患者意识不清,为其吸痰时应注意的内容不妥的是( ) A. 贮液瓶内吸出液应及时倾倒 B. 检查管道连接和吸引器性能 C. 吸痰管每次吸痰后更换 D. 每次插入吸痰时间超过15s 23.患者黄某,男,82岁。因慢性阻塞性肺部疾病出现慢性缺氧,需氧气治疗,有关氧疗的作用不妥的是( ) A. 增加动脉血氧含量 B. 提高动脉血氧分压 C. 供给能量 D. 改善缺氧状态 24.患者苏某,男,52岁,急性肺水肿。20%~30%乙醇湿化给氧的目的是( ) A. 刺激呼吸中枢 B. 促使氧气快速湿润 C. 吸收水分,减轻肺水肿 D. 降低肺泡内泡沫的表面张力 25.患者胡某,女,75岁。呼吸困难,给予氧气吸入,吸入的氧浓度为33%,则每分钟吸入的氧流量是( ) A. 2L/min B. 3L/min C. 4L/min D. 5L/min 三、A3 型题(本大题共5小题,每题5分,共25分) [26~28 小题共用题干] 患者江某,男,35岁。持续高热5d,精神萎靡,每晨9:00测得口腔温度39.2℃左右,下午16:00测得口腔温度39.8℃左右。 26.此热型称为( ) A. 稽留热 B. 弛张热 C. 间歇热 D. 不规则热 27.发热程度属于( ) A. 低热 B. 中等热 C. 高热 D. 超高热 28.此时最好的降温方法是( ) A. 头部置于冰槽 B. 50%乙醇全身拭浴 C. 冰袋头部冷敷 D. 32℃温水全身拭浴 [29~30 小题共用题干] 患者,男性,72 岁,因 “高血压 3 级(很高危)” 入院,医嘱予硝苯地平控释片口服降压,护士需每日为患者测量血压并记录,同时进行血压相关健康宣教。 29.为保证血压测量的准确性,护士应遵循的 “四定” 原则是( ) A. 定护士、定时间、定体位、定血压计 B. 定时间、定部位、定体位、定血压计 C. 定时间、定体位、定血压计、定袖带 D. 定部位、定体位、定血压计、定药物 30.护士为患者进行血压健康宣教时,关于高血压诊断标准的描述,正确的是( ) A. 未使用降压药物时,收缩压≥130mmHg 和 / 或舒张压≥85mmHg B. 未使用降压药物时,收缩压≥140mmHg 和 / 或舒张压≥90mmHg C. 服用降压药物后,收缩压≥140mmHg 和 / 或舒张压≥90mmHg D. 未使用降压药物时,收缩压≥150mmHg 和 / 或舒张压≥95mmHg 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题9 生命体征的评估与护理 2026版湖北省(技能高考)《护理类(基础护理学)45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
1
专题9 生命体征的评估与护理 2026版湖北省(技能高考)《护理类(基础护理学)45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
2
专题9 生命体征的评估与护理 2026版湖北省(技能高考)《护理类(基础护理学)45分钟训练卷》(原卷版+解析版)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。