精品解析:重庆市万州清泉中学2025-2026学年高三上学期期末考试历史试题
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | 重庆市 |
| 地区(区县) | 万州区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
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| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
清泉中学2025-2026学年高三上学期期末历史试卷
一、单项选择题(每题3分,共48分)
1. 汉代察举制以“孝廉”为核心标准,由地方郡国每年向中央推荐人才,经考核后授官。这一制度在汉武帝时期大力推行,与当时“罢黜百家,独尊儒术”的政策相配合,旨在通过道德标杆选拔符合统治需求的人才,其实施主要反映了( )
A. 官僚体系选拔的规范化趋势
B. 儒学正统地位对社会流动的推动
C. 中央对地方选官权的直接掌控
D. 士族门阀垄断仕途局面的形成
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干着重阐述察举制的选官标准、推行背景及设立初衷,并未围绕选拔流程、制度规范展开表述,错误。
B.汉代确立儒学正统地位后,察举制将儒家推崇的孝廉作为核心选官依据,普通士人可依靠品德获得举荐入仕,体现出儒学正统地位对社会流动的推动作用,正确。
C.察举制中人才举荐的环节由地方郡国负责,中央只负责考核任职,并未直接掌握地方选官权力,错误。
D.士族门阀垄断仕途的局面形成于魏晋时期,和汉代察举制所处时代不符,错误。
故选B项。
2. 隋唐时期确立三省六部制,中书省负责草拟诏令,门下省掌审核封驳,尚书省统领六部执行。某学者指出,这一制度使“宰相职权既分,决策效率反而提高”,其关键在于三省间的分工协作减少了决策失误,而非单纯分割相权,这主要得益于( )
A. 分割相权强化了皇权专制 B. 分工协作减少了决策失误
C. 尚书省下设六部细化政务 D. 门下省的审核延缓施政流程
【答案】B
【解析】
【详解】A.三省六部制确实可以分割相权、强化皇权,但材料围绕决策效率提升展开讨论,并未涉及皇权强化的相关内容,错误。
B.隋唐三省六部制确立于隋朝,完善于唐朝,三省各有职能又相互配合,分工协作的模式能够规避疏漏、减少决策失误,进而提升整体决策效率,正确。
C.尚书省下辖六部主要负责执行政令,侧重政务落实环节,和整体决策效率提升没有直接关联,错误。
D.门下省承担审核封驳的职责,作用是纠错把关,并不会延缓施政流程,错误。
故选B项。
3. 朱熹提出“格物致知”,主张通过探究事物原理领悟天理;王阳明则认为“心外无物,心外无理”,强调内心反省即可致良知。二者虽路径不同,但都将儒家伦理与哲学思辨结合,试图解决现实社会问题,其共同点是( )
A. 否定儒家伦理纲常的权威性 B. 将哲学思辨与现实关怀结合
C. 融合了佛教禅宗的修行方法 D. 适应了市民阶层的精神需求
【答案】B
【解析】
【详解】A.朱熹与王阳明均属于宋明理学代表人物,二人始终维护儒家伦理纲常的权威,错误。
B.朱熹主张探究事物原理领悟天理,王阳明主张内心反省求得良知,二人都运用哲学思辨阐释儒学,同时立足社会现实探寻修身济世的路径,将哲学思辨与现实关怀结合,正确。
C.王阳明的心学借鉴了佛教禅宗的修行方法,朱熹的理学并未融合此类修行方式,二者并非都具备这一特征,错误。
D.宋明理学主要服务于封建统治阶层,并非为适应市民阶层的精神需求而产生,错误。
故选B项。
4. 明清时期实行海禁与闭关锁国政策,仅保留广州十三行作为对外通商口岸,严格限制民间出海贸易,甚至规定“片帆不得下海”。这一政策长期推行,使中国错失了参与全球贸易体系的机会,其主要影响是( )
A. 有效抵御了西方殖民侵略 B. 阻碍了资本主义萌芽的成长
C. 推动了朝贡贸易体系的繁荣 D. 隔绝了中国与世界文化交流
【答案】B
【解析】
【详解】A.海禁政策未能阻止西方殖民势力的渗透与扩张,如葡萄牙占据澳门、西班牙占领菲律宾、英国发动鸦片战争,并未实现有效抵御,错误。
B.海禁政策限制了海外市场拓展、资本积累和技术交流,使中国资本主义萌芽缺乏外部市场和资金支持,长期停留在萌芽阶段,未能成长为成熟的资本主义经济,正确。
C.朝贡贸易体系是传统外交与贸易方式,海禁政策限制的是民间贸易,并未推动朝贡贸易的繁荣,反而总体上抑制了对外贸易的发展,错误。
D.海禁虽限制了贸易和人员往来,但明清时期仍有传教士来华(如利玛窦)带来西学,中国瓷器、丝绸等仍通过有限渠道外传,并未完全“隔绝”文化交流,错误。
故选B项。
5. 洋务运动期间,李鸿章创办江南制造总局、轮船招商局等企业,主张“中学为体,西学为用”,即在不改变封建制度的前提下学习西方技术。这一实践试图通过技术革新挽救清朝统治,但其根本局限性在于( )
A. 过度依赖外国技术支持 B. 未能触及君主专制体制
C. 资金投入远超财政收入 D. 缺乏专业技术人才储备
【答案】B
【解析】
【详解】A.洋务企业在技术上确实依赖西方,但这只是运动开展过程中存在的表面问题,并非造成洋务运动失败的根本局限性,错误。
B.洋务运动开展于19世纪60至90年代,其指导思想为中学为体、西学为用,只学习西方先进技术,保留原有的封建君主专制体制,腐朽的制度无法适应近代化发展需求,这是该运动失败的根本原因,正确。
C.洋务运动存在经费紧张的问题,但资金问题属于运营层面的困难,不属于根本局限性,错误。
D.国内近代技术人才匮乏是客观短板,属于运动发展中的次要问题,并非根本性缺陷,错误。
故选B项。
6. 1898年戊戌变法期间,光绪帝颁布诏令裁撤冗官、设立京师大学堂、鼓励私人兴办工矿企业、准许官民上书言事。这些措施涉及政治、教育、经济多领域,旨在推动中国走向君主立宪,最能体现的性质是( )
A. 地主阶级的自救改革运动 B. 资产阶级性质的改良运动
C. 农民阶级的反封建起义 D. 无产阶级领导的民主革命
【答案】B
【解析】
【详解】A.地主阶级自救改革以维护封建统治为根本目的,典型代表为洋务运动。戊戌变法主张实行君主立宪,突破了封建制度范畴,并非地主阶级改革,错误。
B.戊戌变法由资产阶级维新派主导,举措涵盖政治、经济、教育等领域,目标是建立君主立宪政体,属于资产阶级性质的改良运动,正确。
C.农民阶级反封建起义以武装斗争为主要形式,近代典型为太平天国运动、义和团运动,戊戌变法是自上而下的改革,和农民起义性质完全不同,错误。
D.无产阶级领导的民主革命开端为1919年五四运动,1898年尚未出现无产阶级领导革命的相关实践,错误。
故选B项。
7. 1912年《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,内阁总理由议会多数党产生,总统颁布命令须由总理副署。这一设计是在南北议和后,为防止袁世凯专权而采取的特殊安排,其直接目的是( )
A. 确立民主共和政体框架 B. 防范袁世凯独裁专制
C. 借鉴美国三权分立原则 D. 保障资产阶级参政权利
【答案】B
【解析】
【详解】A.该说法是《临时约法》的总体目标,但题干强调这一设计是在南北议和后为防止袁世凯专权而作出的特殊安排,因此“直接目的”并非确立共和框架,错误。
B.责任内阁制将行政权集中于内阁,总统颁布命令须经总理副署,总理由议会多数党产生,这些规定直接目的是限制即将上任的袁世凯的权力,防止其独裁专制,正确。
C.美国实行总统制和三权分立原则,《临时约法》实行的是责任内阁制,更多借鉴英国模式,而非美国,错误。
D.该说法是《临时约法》的意义之一,但题干强调的“直接目的”是针对袁世凯的防范措施,而非保障参政权利本身,错误。
故选B项。
8. 新文化运动期间,陈独秀、李大钊等激进知识分子提出“打倒孔家店”,批判儒家思想为“历代帝王专制之护符”,同时提倡民主与科学。这一主张的提出,与当时袁世凯为复辟帝制掀起尊孔复古逆流直接相关,其背景是( )
A. 袁世凯掀起尊孔复古逆流 B. 民族资本主义进一步发展
C. 西方启蒙思想广泛传入 D. 北洋军阀实行黑暗统治
【答案】A
【解析】
【详解】A.材料体现了新文化运动与袁世凯尊孔复古逆流直接相关,袁世凯借助儒学为复辟帝制制造舆论,这一行为成为新文化运动兴起的直接背景,正确。
B.民族资本主义进一步发展是新文化运动兴起的根本原因,属于深层经济因素,而非直接背景,错误。
C.西方启蒙思想传入是新文化运动开展的思想条件,属于长期存在的外部因素,不是此次运动兴起的直接诱因,错误。
D.北洋军阀的黑暗统治是当时整体的社会大环境,表述范围宽泛,没有紧扣材料提及的具体事件,错误。
故选A项。
9. 1926年国民革命军北伐战争中,北伐军以“打倒列强除军阀”为口号,兵分三路进攻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。北伐军出师不到半年便从珠江流域打到长江流域,其首要目标是( )
A. 推翻帝国主义在华统治 B. 实现全国统一
C. 推翻北洋军阀反动统治 D. 建立工农苏维埃政权
【答案】C
【解析】
【详解】A.北伐口号包含打倒列强的内容,但题干聚焦北伐首要作战目标,“推翻帝国主义”并非此次行动的首要任务,错误。
B.完成全国统一是北伐追求的长远目标,并非当下首要行动方向,错误。
C.北伐直接针对吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀势力,推翻北洋军阀反动统治是此次北伐的首要目标,正确。
D.工农苏维埃政权出现于土地革命时期,和北伐战争所处历史阶段不符,错误。
故选C项。
10. 土地革命战争时期,毛泽东在井冈山建立根据地,提出“工农武装割据”思想,主张在农村开展土地革命、建立红色政权、进行游击战争。这一理论打破了俄国“城市中心论”的革命模式,为中国革命找到了正确道路,其伟大意义在于( )
A. 突破了“城市中心论”的革命模式
B. 确立了党对军队的绝对领导
C. 推动了抗日民族统一战线的形成
D. 指明了持久抗战的正确道路
【答案】A
【解析】
【详解】A.“工农武装割据”思想形成于土地革命战争时期,核心是将武装斗争、土地革命与根据地建设相结合,打破了苏俄以城市为中心的革命模式,开创了“农村包围城市、武装夺取政权”的新道路,为中国革命指明了正确方向,正确。
B.党对军队的绝对领导确立于1927年三湾改编,通过“支部建在连上”实现,并非“工农武装割据”理论的意义,错误。
C.抗日民族统一战线初步形成于1936年西安事变和平解决,正式形成于1937年,与土地革命战争时期的“工农武装割据”无关,错误。
D.持久抗战的正确道路由1938年《论持久战》系统阐明,属于抗战时期的战略理论,与题干时间及理论不符,错误。
故选A项。
11. 1953-1957年我国实施第一个五年计划,集中力量发展重工业,先后建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等项目。当时国际环境严峻,美国对中国实行封锁禁运,苏联成为主要援助国,优先发展重工业的主要原因是( )
A. 巩固国防以应对严峻国际形势
B. 迅速改变工业落后的面貌
C. 借鉴苏联社会主义建设的经验
D. 为重工业发展奠定物质基础
【答案】A
【解析】
【详解】A.新中国成立初期,美国对中国实行封锁禁运,朝鲜战争刚刚结束,国际环境严峻。优先发展重工业是为了加强国防力量,维护国家安全,正确。
B.该说法是“一五”计划的目标之一,但不是材料强调的“主要原因”。材料更突出国际环境严峻这一背景,错误。
C.苏联模式确实强调优先发展重工业,但这是方法和经验借鉴,而非主要原因。主要原因在于国防安全的需要,错误。
D.优先发展重工业本身就是发展重工业,不能说其原因是“为重工业发展奠定物质基础”,表述不成立,错误。
故选A项。
12. 在对资本主义工商业的社会主义改造中,我国创造性地采用“和平赎买”政策,通过国家资本主义形式(如公私合营)逐步实现生产资料公有化。与苏联暴力没收不同,这一政策避免了激烈社会冲突,其独特之处在于( )
A. 通过合作社方式进行改造 B. 避免了激烈的社会动荡
C. 实现了全行业公私合营 D. 采用加工订货统购包销形式
【答案】B
【解析】
【详解】A.合作社方式主要用于我国对农业、手工业的社会主义改造,而非资本主义工商业的改造方式,错误。
B.我国对资本主义工商业实行和平赎买,区别于苏联暴力没收的做法,有效规避了激烈的社会冲突,避免出现社会动荡,是该政策的独特之处,正确。
C.实现了全行业公私合营,这是我国对资本主义工商业进行社会主义改造的高级形式和最终成果,苏联在特定时期也曾通过强制手段实现国有化,因此这并非中苏两国改造方式的核心差异点,错误。
D.采用加工订货、统购包销形式,这是国家资本主义的初级形式,属于改造过程中采取的具体手段,而非体现政策独特性的核心特征,错误。
故选B项。
13. 1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,作为对外开放的“窗口”,允许其引进外资、先进技术和管理经验,实行特殊经济政策。这些特区为全国经济体制改革积累了经验,其主要作用是( )
A. 为全国市场经济改革探路 B. 突破计划经济体制的束缚
C. 吸引华侨华人回国投资 D. 推动农村经济体制改革
【答案】A
【解析】
【详解】A.经济特区在引进外资、技术和管理经验方面先行先试,实行特殊经济政策,为全国经济体制改革积累了经验,起到了探路和示范作用,正确。
B.特区是在计划经济框架内设立的试验区域,其作用是为改革提供经验,而非直接“突破”全国性计划经济体制,错误。
C.特区的设立不仅面向华侨华人,更面向全世界引进外资、技术和经验,核心是为改革开放探路,错误。
D.农村经济体制改革(家庭联产承包责任制)始于1978年,早于经济特区设立(1980年),特区与农村改革无直接推动关系,错误。
故选A项。
14. 雅典民主政治鼎盛时期(伯里克利时代),公民大会是国家最高权力机关,所有成年男性公民均可参与;五百人议事会负责日常事务;陪审法庭审理案件。但这一制度将占人口多数的妇女、外邦人、奴隶排除在外,其显著局限性是( )
A. 直接民主易导致权力滥用 B. 排斥妇女和外邦人参与
C. 忽视了法律的至高权威 D. 行政效率因民主程序低下
【答案】B
【解析】
【详解】A.雅典伯里克利时代处于公元前5世纪中后期,直接民主易造成权力滥用是雅典民主的弊端,但材料并未体现权力滥用的相关内容,错误。
B.伯里克利执政期间是雅典民主政治的鼎盛阶段,材料明确妇女、外邦人、奴隶被排除在民主体系之外,这是该制度最直观的局限,正确。
C.陪审法庭作为司法机构行使审判职权,体现了法律的作用,材料未体现法律权威被忽视的相关史实,错误。
D.民主程序拉低行政效率属于雅典直接民主的问题,材料未提及行政运转的效率情况,无法得出该结论,错误。
故选B项。
15. 工业革命期间,英国曼彻斯特等新兴工业城市人口激增,煤炭燃烧导致空气污染严重,工人居住区“污水横流、疾病流行”,童工每天工作12小时以上。这一现象反映了工业革命的双重影响是( )
A. 推动城市化与加剧社会矛盾 B. 提高生产力与破坏生态环境
C. 促进技术进步与社会分化 D. 加速全球化与引发殖民争夺
【答案】A
【解析】
【详解】A.英国第一次工业革命让曼彻斯特等城市人口快速增长,体现出城市化进程的推进,恶劣的居住环境、超长工时的童工现象,激化了阶级对立,加剧了社会矛盾,正确。
B.生产力提升与技术进步是工业革命的核心成果,但内容并未直接体现生产力发展,仅提及环境与民生问题,概括不够全面,错误。
C.材料未涉及技术进步的相关信息,社会分化也只是局部表现,无法完整概括材料反映的两类现象,错误。
D.工业革命推动全球化、引发殖民争夺属于对外影响,材料围绕国内城市发展与民众生活展开,和殖民争夺、全球化没有关联,错误。
故选A项。
16. 1962年古巴导弹危机期间,美苏两国剑拔弩张,美国对古巴实施海上封锁,苏联则向古巴运送导弹。最终双方通过外交谈判达成妥协:苏联撤回古巴导弹,美国承诺不入侵古巴。这一事件最能说明( )
A. 核威慑下的美苏争霸趋于理性
B. 美国在争霸中占据绝对优势
C. 苏联主动缓和东西方紧张局势
D. 第三世界国家影响力显著提升
【答案】A
【解析】
【详解】A.古巴导弹危机期间,美苏双方在核战争边缘相互妥协,通过外交谈判解决危机,表明双方意识到核战争没有赢家,愿意避免直接军事冲突,体现了核威慑下的理性决策,正确。
B.危机中美国虽迫使苏联撤走导弹,但美国也承诺不入侵古巴并秘密撤走部署在土耳其的导弹,双方各有让步,不能说明美国占据“绝对优势”,错误。
C.危机缓和是双方相互妥协的结果,并非苏联单方面主动缓和局势,错误。
D.古巴虽是当事方,但危机的解决主要依靠美苏两国之间的外交谈判,第三世界国家并未发挥主导作用,其影响力也未因此显著提升,错误。
故选A项。
二、材料解析题(每题15分,共30分)
17. 阅读材料,回答问题:
材料一 “孔子曰:‘听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!’主张以道德教化减少诉讼;孟子强调‘徒善不足以为政,徒法不能以自行’,需以仁政引导百姓;荀子提出‘隆礼重法’,认为礼义是治国之本,刑罚是辅助手段。”
材料二 “清末修律大臣沈家本提出‘参考古今,博稽中外’,以‘折衷各国大同之良规,兼采近世最新之学说’为宗旨,废除凌迟、枭首等酷刑,制定《大清新刑律》,引入罪刑法定、法律平等等近代原则。”
材料三 “20世纪50年代,新中国颁布《婚姻法》,废除包办婚姻、确立男女平等;改革开放后,1982年《宪法》明确‘公民的合法的私有财产不受侵犯’,2020年《民法典》系统整合民事法律规范,被誉为‘社会生活的百科全书’。”
(1)根据材料一,归纳先秦儒家法治思想的核心内容。
(2)结合材料二及所学知识,评价清末修律对近代中国法治转型的影响。
(3)根据材料三,概括新中国法律体系演变的特点,并说明其对国家治理的意义。
【答案】(1)核心内容:反对严刑峻法,主张道德教化优先;强调礼法结合(礼为本、法为辅);追求“无讼”的社会和谐秩序。
(2)影响:积极方面,引入近代法律体系(如罪刑法定、法律平等),推动中国法律近代化;打破传统“诸法合体、以刑为主”的格局。局限方面,未彻底摆脱封建礼教束缚(如保留部分家族主义条款),且因清朝灭亡未能全面实施。
(3)特点:从保障基本人权(如《婚姻法》)到完善市场经济法律(如保护私有财产),再到系统化编纂(如《民法典》);逐步与国际法治接轨。意义:保障公民合法权益,维护社会公平正义;为国家治理提供法律依据,推动法治中国建设。
【解析】
【小问1详解】
核心内容:本小问要求归纳先秦儒家法治思想的核心内容,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从教化优先、礼法并用、追求无讼等角度进行概括。
【小问2详解】
积极影响:本小问要求分析清末修律产生的积极影响,需要结合材料及近代中国法制转型的辩证关系进行归纳。根据材料可从引进近代法治原则、革新传统法律体系、推动法律近代化等角度进行概括。
局限性:本小问要求分析清末修律存在的局限性,需要结合材料及近代中国社会变革的辩证关系进行归纳。根据材料可从残留封建色彩、改革效果等角度进行概括。
【小问3详解】
特点:本小问要求概括新中国法律体系演变的特点,需要根据材料,通过勾画关键词、概括内容等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从立法内容拓展、法律体系完善、顺应法治潮流等角度进行概括。
意义:本小问要求分析法律体系发展对国家治理的意义,需要结合材料及现代国家治理与法治建设的辩证关系进行归纳。根据材料可从维护公民权益、彰显公平正义、夯实治理根基等角度进行概括。
18. 阅读材料,回答问题:
材料 “19世纪末,张謇在南通创办大生纱厂,依靠两江总督刘坤一的‘专利’保护(十年内不许他人设厂),初期资金主要来自官僚借款和地方绅商认股;20世纪初,荣宗敬、荣德生兄弟在上海创办福新面粉厂,通过中国银行、上海商业储蓄银行的信贷扩大生产规模,产品远销东南亚;1953年,上海申新纺织厂作为民族资本代表,与国营企业合并实行公私合营,原资本家按股领取定息,企业纳入国家计划管理。”
(1)根据材料,概括近代民族工业发展的两个阶段特征,并分别说明其原因。
(2)结合所学知识,分析新中国对资本主义工商业实行公私合营的历史作用。
【答案】(1)阶段特征及原因:
19世纪末(起步阶段):依赖封建官僚势力(如官府“专利”保护),艰难创办。原因:甲午战后清政府放宽民间设厂限制;“实业救国”思潮推动;民族资本家缺乏独立资本积累。
20世纪初(初步发展阶段):借助近代金融机构(银行信贷)扩大生产,拓展市场。原因:清末新政鼓励实业;民族资本主义进一步发展;银行资本介入支持。
(2)历史作用:完成对资本主义工商业的社会主义改造,确立生产资料公有制;为工业化建设积累资金、提供原料;推动计划经济体制形成;避免了社会动荡,实现平稳过渡。
【解析】
【小问1详解】
19世纪末:
特征:本小题要求概括19世纪末民族工业发展特征,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从发展依托、资金来源、经营保障等角度进行概括。
原因:本小题要求分析该阶段特征出现的原因,需要根据材料,通过勾画关键词、概括内容等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从政府政策、社会思潮、资本基础等角度进行概括。
20世纪初:
特征:本小题要求概括20世纪初民族工业发展特征,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从融资渠道、生产规模、产品市场等角度进行概括。
原因:本小题要求分析该阶段特征出现的原因,需要根据材料,通过勾画关键词、概括内容等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从政策扶持、行业发展、金融助力等角度进行概括。
【小问2详解】
历史作用:本小题要求分析公私合营的历史作用,需要结合材料及三大改造与社会经济转型的辩证关系进行归纳。根据材料可从所有制转变、助力工业化、构建经济体制、稳定社会秩序等角度进行概括。
三、综合题
19. 阅读材料,回答问题:
材料 “1937年全面抗战爆发后,中共深入敌后,建立晋察冀等抗日根据地,开展游击战,‘把敌人后方变成前线’;1946年解放战争爆发,解放军以运动战为主,通过辽沈、淮海、平津三大战役歼灭国民党主力154万余人;1950年,面对美军逼近鸭绿江,中国人民志愿军‘雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江’,以‘钢少气多’战胜‘钢多气少’的联合国军。”
(1)根据材料,分阶段分析中共有代表性的军事策略及其演变原因。
(2)结合新民主主义革命历程,说明中国共产党领导中国革命取得胜利的历史必然性。
(3)综合上述材料,谈谈中国共产党在不同历史时期军事实践的当代启示。
【答案】(1)策略演变及原因:
抗日战争时期(1937-1945):策略以游击战为主,建立敌后根据地,发动群众。原因:中日民族矛盾上升为主要矛盾,敌强我弱,需持久抗战。
解放战争时期(1946-1949):策略以运动战、歼灭战为主,集中优势兵力消灭敌人有生力量。原因:阶级矛盾上升为主要矛盾,敌我力量对比发生变化,需速战速决。
抗美援朝时期(1950-1953):策略为跨国作战,依托人民战争传统与现代战术结合。原因:美国威胁中国国家安全,需捍卫新生政权和地区和平。
(2)历史必然性:坚持马克思主义与中国实际相结合(如“工农武装割据”、新民主主义理论);建立最广泛的统一战线(如抗日民族统一战线、人民民主统一战线);始终代表最广大人民的根本利益(如土地改革赢得民心);拥有坚强的领导核心(中国共产党的领导)。
(3)启示:坚持实事求是,根据国情制定战略;重视人民群众的力量;敢于斗争、善于斗争,维护国家主权和安全。
【解析】
【小问1详解】
军事策略:本小问可结合材料时间与作战方式,分析不同阶段的军事策略,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
策略
1937年全面抗战爆发后,中共深入敌后,建立晋察冀等抗日根据地,开展游击战,“把敌人后方变成前线”
依托敌后根据地开展游击作战→形成适应抗战的军事方式
抗日战争时期(1937-1945):策略以游击战为主,建立敌后根据地,发动群众
1946年解放战争爆发,解放军以运动战为主,通过辽沈、淮海、平津三大战役歼灭国民党主力154万余人
采用运动战、歼灭战打击敌军→以消灭敌方有生力量为目标
解放战争时期(1946-1949):策略以运动战、歼灭战为主,集中优势兵力消灭敌人有生力量
1950年,面对美军逼近鸭绿江,中国人民志愿军“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”,以“钢少气多”战胜“钢多气少”的联合国军
跨境出兵作战,融合传统战法与现代战术→开展卫国御敌作战
抗美援朝时期(1950-1953):策略为跨国作战,依托人民战争传统与现代战术结合
原因:本小问可结合时代背景、社会主要矛盾、敌我形势等角度分析策略演变的原因,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
原因
结合所学知识:1937年全面抗战开始,民族危机空前严重,中日双方实力差距悬殊
民族矛盾成为社会主要矛盾,我方实力较弱→选择持久抗战路线
抗日战争时期(1937-1945):中日民族矛盾上升为主要矛盾,敌强我弱,需持久抗战
结合所学知识:1946年解放战争爆发,国内阶级矛盾激化,敌我力量逐步发生转变
阶级矛盾成为社会主要矛盾,作战条件发生变化→力求快速决胜
解放战争时期(1946-1949):阶级矛盾上升为主要矛盾,敌我力量对比发生变化,需速战速决
结合所学知识:1950年美军兵临鸭绿江,我国边境安全受到严重威胁
外敌威胁新生政权与边境安全→必须出兵捍卫国家利益
抗美援朝时期(1950-1953):美国威胁中国国家安全,需捍卫新生政权和地区和平
【小问2详解】
历史必然性:本小问可从理论实践、统一战线、群众立场、领导核心等角度分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
历史必然性
结合所学知识:中共在革命中探索出工农武装割据、新民主主义理论
将革命理论与本国国情相融合→探索出正确革命道路
坚持马克思主义与中国实际相结合(如“工农武装割据”、新民主主义理论)
结合所学知识:抗战时期建立抗日民族统一战线,解放战争时期组建人民民主统一战线
团结各方进步力量→壮大革命阵营
建立最广泛的统一战线(如抗日民族统一战线、人民民主统一战线)
结合所学知识:革命期间推行土地改革,保障民众利益
维护广大民众切身利益→获得民心支持
始终代表最广大人民的根本利益(如土地改革赢得民心)
结合所学知识:中国共产党全程引领革命发展方向
形成稳固的领导核心→保障革命路线贯彻执行
拥有坚强的领导核心(中国共产党的领导)
【小问3详解】
启示:本小问可从战略制定、群众力量、斗争精神与国家权益等角度分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
启示
结合所学知识:不同历史阶段依据局势调整军事策略
立足现实制定发展战略→坚持一切从实际出发
坚持实事求是,根据国情制定战略
结合所学知识:敌后抗战、人民军队发展均依靠群众
民众是军事与事业发展的根基→重视群众价值
重视人民群众的力量
结合所学知识:面对外敌与强敌始终坚决作战
直面风险主动应对→守护国家核心利益
敢于斗争、善于斗争,维护国家主权和安全
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清泉中学2025-2026学年高三上学期期末历史试卷
一、单项选择题(每题3分,共48分)
1. 汉代察举制以“孝廉”为核心标准,由地方郡国每年向中央推荐人才,经考核后授官。这一制度在汉武帝时期大力推行,与当时“罢黜百家,独尊儒术”的政策相配合,旨在通过道德标杆选拔符合统治需求的人才,其实施主要反映了( )
A. 官僚体系选拔的规范化趋势
B. 儒学正统地位对社会流动的推动
C. 中央对地方选官权的直接掌控
D. 士族门阀垄断仕途局面的形成
2. 隋唐时期确立三省六部制,中书省负责草拟诏令,门下省掌审核封驳,尚书省统领六部执行。某学者指出,这一制度使“宰相职权既分,决策效率反而提高”,其关键在于三省间的分工协作减少了决策失误,而非单纯分割相权,这主要得益于( )
A. 分割相权强化了皇权专制 B. 分工协作减少了决策失误
C. 尚书省下设六部细化政务 D. 门下省的审核延缓施政流程
3. 朱熹提出“格物致知”,主张通过探究事物原理领悟天理;王阳明则认为“心外无物,心外无理”,强调内心反省即可致良知。二者虽路径不同,但都将儒家伦理与哲学思辨结合,试图解决现实社会问题,其共同点是( )
A. 否定儒家伦理纲常的权威性 B. 将哲学思辨与现实关怀结合
C. 融合了佛教禅宗的修行方法 D. 适应了市民阶层的精神需求
4. 明清时期实行海禁与闭关锁国政策,仅保留广州十三行作为对外通商口岸,严格限制民间出海贸易,甚至规定“片帆不得下海”。这一政策长期推行,使中国错失了参与全球贸易体系的机会,其主要影响是( )
A. 有效抵御了西方殖民侵略 B. 阻碍了资本主义萌芽的成长
C. 推动了朝贡贸易体系的繁荣 D. 隔绝了中国与世界文化交流
5. 洋务运动期间,李鸿章创办江南制造总局、轮船招商局等企业,主张“中学为体,西学为用”,即在不改变封建制度的前提下学习西方技术。这一实践试图通过技术革新挽救清朝统治,但其根本局限性在于( )
A. 过度依赖外国技术支持 B. 未能触及君主专制体制
C. 资金投入远超财政收入 D. 缺乏专业技术人才储备
6. 1898年戊戌变法期间,光绪帝颁布诏令裁撤冗官、设立京师大学堂、鼓励私人兴办工矿企业、准许官民上书言事。这些措施涉及政治、教育、经济多领域,旨在推动中国走向君主立宪,最能体现的性质是( )
A. 地主阶级的自救改革运动 B. 资产阶级性质的改良运动
C. 农民阶级的反封建起义 D. 无产阶级领导的民主革命
7. 1912年《中华民国临时约法》规定实行责任内阁制,内阁总理由议会多数党产生,总统颁布命令须由总理副署。这一设计是在南北议和后,为防止袁世凯专权而采取的特殊安排,其直接目的是( )
A. 确立民主共和政体框架 B. 防范袁世凯独裁专制
C. 借鉴美国三权分立原则 D. 保障资产阶级参政权利
8. 新文化运动期间,陈独秀、李大钊等激进知识分子提出“打倒孔家店”,批判儒家思想为“历代帝王专制之护符”,同时提倡民主与科学。这一主张的提出,与当时袁世凯为复辟帝制掀起尊孔复古逆流直接相关,其背景是( )
A. 袁世凯掀起尊孔复古逆流 B. 民族资本主义进一步发展
C. 西方启蒙思想广泛传入 D. 北洋军阀实行黑暗统治
9. 1926年国民革命军北伐战争中,北伐军以“打倒列强除军阀”为口号,兵分三路进攻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。北伐军出师不到半年便从珠江流域打到长江流域,其首要目标是( )
A. 推翻帝国主义在华统治 B. 实现全国统一
C. 推翻北洋军阀反动统治 D. 建立工农苏维埃政权
10. 土地革命战争时期,毛泽东在井冈山建立根据地,提出“工农武装割据”思想,主张在农村开展土地革命、建立红色政权、进行游击战争。这一理论打破了俄国“城市中心论”的革命模式,为中国革命找到了正确道路,其伟大意义在于( )
A. 突破了“城市中心论”的革命模式
B. 确立了党对军队的绝对领导
C. 推动了抗日民族统一战线的形成
D. 指明了持久抗战的正确道路
11. 1953-1957年我国实施第一个五年计划,集中力量发展重工业,先后建成鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等项目。当时国际环境严峻,美国对中国实行封锁禁运,苏联成为主要援助国,优先发展重工业的主要原因是( )
A. 巩固国防以应对严峻国际形势
B. 迅速改变工业落后的面貌
C. 借鉴苏联社会主义建设的经验
D. 为重工业发展奠定物质基础
12. 在对资本主义工商业的社会主义改造中,我国创造性地采用“和平赎买”政策,通过国家资本主义形式(如公私合营)逐步实现生产资料公有化。与苏联暴力没收不同,这一政策避免了激烈社会冲突,其独特之处在于( )
A. 通过合作社方式进行改造 B. 避免了激烈的社会动荡
C. 实现了全行业公私合营 D. 采用加工订货统购包销形式
13. 1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,作为对外开放的“窗口”,允许其引进外资、先进技术和管理经验,实行特殊经济政策。这些特区为全国经济体制改革积累了经验,其主要作用是( )
A. 为全国市场经济改革探路 B. 突破计划经济体制的束缚
C. 吸引华侨华人回国投资 D. 推动农村经济体制改革
14. 雅典民主政治鼎盛时期(伯里克利时代),公民大会是国家最高权力机关,所有成年男性公民均可参与;五百人议事会负责日常事务;陪审法庭审理案件。但这一制度将占人口多数的妇女、外邦人、奴隶排除在外,其显著局限性是( )
A. 直接民主易导致权力滥用 B. 排斥妇女和外邦人参与
C. 忽视了法律的至高权威 D. 行政效率因民主程序低下
15. 工业革命期间,英国曼彻斯特等新兴工业城市人口激增,煤炭燃烧导致空气污染严重,工人居住区“污水横流、疾病流行”,童工每天工作12小时以上。这一现象反映了工业革命的双重影响是( )
A. 推动城市化与加剧社会矛盾 B. 提高生产力与破坏生态环境
C. 促进技术进步与社会分化 D. 加速全球化与引发殖民争夺
16. 1962年古巴导弹危机期间,美苏两国剑拔弩张,美国对古巴实施海上封锁,苏联则向古巴运送导弹。最终双方通过外交谈判达成妥协:苏联撤回古巴导弹,美国承诺不入侵古巴。这一事件最能说明( )
A. 核威慑下的美苏争霸趋于理性
B. 美国在争霸中占据绝对优势
C. 苏联主动缓和东西方紧张局势
D. 第三世界国家影响力显著提升
二、材料解析题(每题15分,共30分)
17. 阅读材料,回答问题:
材料一 “孔子曰:‘听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!’主张以道德教化减少诉讼;孟子强调‘徒善不足以为政,徒法不能以自行’,需以仁政引导百姓;荀子提出‘隆礼重法’,认为礼义是治国之本,刑罚是辅助手段。”
材料二 “清末修律大臣沈家本提出‘参考古今,博稽中外’,以‘折衷各国大同之良规,兼采近世最新之学说’为宗旨,废除凌迟、枭首等酷刑,制定《大清新刑律》,引入罪刑法定、法律平等等近代原则。”
材料三 “20世纪50年代,新中国颁布《婚姻法》,废除包办婚姻、确立男女平等;改革开放后,1982年《宪法》明确‘公民的合法的私有财产不受侵犯’,2020年《民法典》系统整合民事法律规范,被誉为‘社会生活的百科全书’。”
(1)根据材料一,归纳先秦儒家法治思想的核心内容。
(2)结合材料二及所学知识,评价清末修律对近代中国法治转型的影响。
(3)根据材料三,概括新中国法律体系演变的特点,并说明其对国家治理的意义。
18. 阅读材料,回答问题:
材料 “19世纪末,张謇在南通创办大生纱厂,依靠两江总督刘坤一的‘专利’保护(十年内不许他人设厂),初期资金主要来自官僚借款和地方绅商认股;20世纪初,荣宗敬、荣德生兄弟在上海创办福新面粉厂,通过中国银行、上海商业储蓄银行的信贷扩大生产规模,产品远销东南亚;1953年,上海申新纺织厂作为民族资本代表,与国营企业合并实行公私合营,原资本家按股领取定息,企业纳入国家计划管理。”
(1)根据材料,概括近代民族工业发展的两个阶段特征,并分别说明其原因。
(2)结合所学知识,分析新中国对资本主义工商业实行公私合营的历史作用。
三、综合题
19. 阅读材料,回答问题:
材料 “1937年全面抗战爆发后,中共深入敌后,建立晋察冀等抗日根据地,开展游击战,‘把敌人后方变成前线’;1946年解放战争爆发,解放军以运动战为主,通过辽沈、淮海、平津三大战役歼灭国民党主力154万余人;1950年,面对美军逼近鸭绿江,中国人民志愿军‘雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江’,以‘钢少气多’战胜‘钢多气少’的联合国军。”
(1)根据材料,分阶段分析中共有代表性的军事策略及其演变原因。
(2)结合新民主主义革命历程,说明中国共产党领导中国革命取得胜利的历史必然性。
(3)综合上述材料,谈谈中国共产党在不同历史时期军事实践的当代启示。
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