2.4 用乘法口诀求商-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦“用1～6的乘法口诀求商”，通过回顾复习除法算式写法及各部分名称，以“商如何得出”设问搭建旧知到新知的学习支架，引导学生自然过渡到新课学习。 其亮点在于以现实问题（如自行车装车轮）引导学生用圈图、减法、乘法思路探究，培养数学眼光和思维，通过编故事活动强化数学语言表达。课堂小结结构化方法助学生掌握求商步骤，能提升学生运算与应用能力，为教师提供系统教学流程与实用练习设计。

二 1~6的表内除法 4 用乘法口诀求商 1.会用1～6的乘法口诀求商。（重点） 2.根据除法算式找出相应的乘法口诀。（难点） 学习目标 回顾复习 写出除法算式。 6除以3等于2。 28串葡萄，每4串一份，分成了7份。 被除数是12，除数是3，商是4。 6÷3=2 28÷4=7 12÷3=4 说一说：写除法算式需要注意什么？ 分清楚算式中的被除数、除数和商。 回顾复习 除法算式中商是怎么得出的呢？ 这节课我们学习用乘法口诀求商 “除以”写作“÷”, “等于”写作“=”。 探索新知 5 (教材P28例5) 每辆自行车安装2个 车轮，8个车轮能安装几辆？ 8 ÷ 2 = （辆） 每次圈2个， 正好圈4次。 先想几个2是8。 1 2 3 4 5 6 7 8 0 8 - 2 - 2 - 2 - 2 = 0 2×（ ）=8 每次减2， 正好减4次。 4 4 探索新知 5 (教材P28例5) 每辆自行车安装2个 车轮，8个车轮能安装几辆？ 8 ÷ 2 = （辆） 可以用乘法口诀算。 二（ ）得八，商是 4。 2 ×（ ）= 8 口答：8个车轮能安装4辆。 4 四 4 探索新知 每只小兔分2朵蘑菇，8朵蘑菇可以分给几只小兔？ 有8支铅笔，平均分给2个小朋友，每个小朋友分几支？ 你能再讲一个用8÷2计算的故事吗？ 探索新知 乘法与除法的关系： 2×4=8 8÷4=2 积 =乘数×乘数 被除数= 商 ×除数 随堂小练 1. (教材P29想想做做第1题) 3× =9 9÷3= 三（ ）得九 3 3 三 ×6 =12 12÷6 = （ ）六十二 2 2 二 随堂小练 2. (教材P29想想做做第2题) 6 3 2 20 4 5 2×3= 6÷2= 6÷3= 5×4= 20÷5= 20÷4= 3×4= 12÷3= 12÷4= 12 4 3 3. 连一连。（教材P29想想做做第3题） 当堂检测 4. （教材P29想想做做第4题） 12÷2= 24÷4= 6 6 24÷6= 6÷6= 4 1 15÷5= 30÷5= 3 6 4÷2= 25÷5= 2 5 当堂检测 当堂检测 5. （教材P29想想做做第5题） 18÷3=6（个） 树上有18个桃，小猴3天正好吃完。小猴平均每天吃多少个？ 当堂检测 6. 30人练习打排球，每6人一组，可以分成多少组？ （教材P29想想做做第6题） 30÷6=5（组） 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 16 课堂小结 通过本节课的学习，我们学习了用乘法口诀求商： 1.先看除数，想与除数有关的乘法口诀。 2.再看被除数，确定用哪一句口诀。 3.口诀中缺少的乘数是几，商就是几。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 19 $