精品解析：2026年山西阳泉市盂县多校联考二模历史试题

历史 全卷满分75分 考试时间70分钟 ★祝考试顺利★ 本试卷共两部分，满分75分，考试时间70分钟。答案全部在答题卡上完成。 第Ⅰ卷 选择题 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将其涂黑。 1. 在“中华文明探源工程”的研学活动中，同学们整理了一组新石器时代的文物信息（见下表）。分析这些信息，可得出的正确认识是（ ） 文物 出土地点 文物特征 文化属性 蛇衔蟾蜍纹筒形陶罐 辽宁阜新查海遗址 罐上两侧分别浮雕单体蟾蜍与蛇衔蟾蜍图案，反映了查海先民对蛇图腾的崇拜 查海文化 蛇状玉耳坠 辽宁凌源田家沟遗址 呈灰白色，头部雕刻出清晰的嘴巴与眼睛形态，可能为巫师佩戴的身份象征物 红山文化 红陶贴塑蛇纹罐 陕西西安南殿村仰韶文化遗址 罐身两侧贴塑两条反向缠绕的蛇纹，该纹样可能与早期部族的蛇图腾崇拜相关 仰韶文化 A. 中华文明在起源阶段即呈现多元一体的特征 B. 黄河流域始终主导着中华文明的发展进程 C. 新石器时代中国已形成统一的早期国家政权 D. 早期中国各地区文明之间缺乏联系与交流 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格中文物分别出土于辽宁、陕西地区，包括查海文化、红山文化、仰韶文化，地域分布广泛，属于不同史前文化，但都出现了蛇图腾崇拜，说明中华文明起源阶段各地文化各具特色，又存在共同的文化符号、精神信仰，体现多元一体的特征，正确。 B.材料包含东北地区、黄河流域的文化遗存，并非仅体现黄河流域，且“始终主导”表述绝对，不符合中华文明多起源的史实，错误。 C.新石器时代属于原始社会，尚未形成统一的早期国家政权，错误。 D.多地文化出现相同的蛇图腾，恰恰说明早期各地区文明之间存在文化联系与交流，并非缺乏联系，错误。 2. 某博物馆网站举办古代丝绸之路文物展。下面两件入选展品可以印证（ ） 鎏金铜马（以中亚大宛国汗血马为原型）汉·陕西兴平出土 波斯鎏金银壶（描绘古希腊神话）北周·宁夏固原出土 A. 汉代对西域实行有效管辖 B. 河西走廊始终畅通无阻 C. 丝绸之路促进了文明交流 D. 中原王朝影响力的扩大 【答案】C 【解析】 【详解】A.展品涉及汉代和北周两个时期，且鎏金铜马只能说明汗血马传入，无法直接证明汉代对西域实行有效管辖。材料中没有相关信息，错误。 B.“始终”一词过于绝对。两件文物只能说明丝绸之路在汉代和北周时期有交流，无法证明“始终畅通无阻”，错误。 C.汉代中亚汗血马造型的铜马、北周波斯风格的银壶（描绘希腊神话图案）都出土于中国境内，证明不同地区的文化通过丝绸之路相互传播和交流，符合展品信息，正确。 D.展品反映的是外来文化传入中国，而非中原王朝影响力向外扩大，与材料信息不符，错误。 3. 对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养之一。以下两次改革的共同之处是（ ） 公元前356年，商鞅推行变法，这是一场封建化运动。变法废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制。 5世纪，北魏统一黄河流域，孝文帝拓跋宏即位后，大力推行汉化改革。这些措施加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。 A. 以学习和借鉴外来的先进文化为核心 B. 顺应了当时历史发展的潮流与需求 C. 通过迁都来为新政推行创造有利环境 D. 因触动了保守势力利益而最终失败 【答案】B 【解析】 【详解】A.“以学习和借鉴外来的先进文化为核心”仅符合北魏孝文帝改革（鲜卑族学习汉族文化），商鞅变法是战国时期秦国内部的政治经济改革，并非学习外来文化，错误。 B.商鞅变法顺应了战国时期兼并战争频繁、各国争相富国强兵的时代潮流，通过废井田、奖耕战等措施使秦国迅速崛起；北魏孝文帝改革顺应了北方民族大融合的历史趋势，通过汉化政策加速封建化进程、促进民族交融。两次改革均立足时代需要、推动社会进步，正确。 C.“迁都”仅适用于北魏孝文帝（从平城迁都洛阳），商鞅变法并未涉及迁都，错误。 D.两次改革均取得了成功：商鞅变法使秦国国力大增，为统一六国奠定基础；北魏改革促进了北方民族融合。虽然商鞅个人被处死，但变法本身并未失败，错误。 4. 某校“古典诗词大会”设置了“诗见大唐”环节，一名选手选取了以下三句唐代诗文进行主题阐释。这些诗文（ ） 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 老当益壮，宁移白首之心？——王勃《滕王阁序》 A. 生动地再现了“开元盛世” B. 代表唐朝文学的最高成就 C. 反映昂扬进取的社会风气 D. 反映唐朝手工业发展水平 【答案】C 【解析】 【详解】A.这三句诗文均未直接描写“开元盛世”的政治、经济景象，无法再现开元盛世的局面，错误。 B.唐诗是唐代文学的最高成就，但这三句只是唐代诗歌的代表作品之一，不能说代表整个唐朝文学的最高成就，说法夸大，错误。 C.三句诗文分别体现了自信洒脱、积极进取、励志昂扬的精神特质，反映了盛唐时期昂扬进取的社会风气，符合题意，正确。 D.这些诗文属于文学作品，未提及与手工业发展的相关信息，与唐朝手工业发展无直接关联，错误。 5. 我国是最早发明火药箭的国家，明朝时期研发出了集束火箭“一窝蜂”（如下图）。该装置可连续发射数十支火箭，覆盖区域广阔，被广泛用于水战，对嘉靖年间东南沿海地区抗倭战争的胜利起到关键性作用。这些记载最适于研究明朝（ ） A. 边疆防御的压力来源 B. 手工制造业的繁荣 C. 火药武器的发展应用 D. 民众生活的安全保障 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅介绍抗倭所用火器，无法体现边疆防御压力的来源，错误。 B.题干聚焦于火药武器，不能整体反映手工业全面繁荣，错误。 C.“一窝蜂”是明代火药火箭，用于抗倭海战，直观体现了明朝火药武器的研发与实战应用，正确。 D.材料侧重军用火器与抗倭战事，与民众日常生活保障无关，错误。 6. 张丽同学在学习中国古代民族关系发展专题时，绘制了如下时间轴。由此可知，中国古代（ ） A. 中央集权不断强化 B. 地方管理体系逐渐完善 C. 版图面积持续扩大 D. 边疆地区得到有效治理 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料聚焦西域、西藏、台湾等边疆区域，不体现全国层面中央集权强化，错误。 B.材料只针对边疆治理，无法代表全国地方管理体系，错误。 C.史料仅体现管辖举措，不能证明版图持续扩大，错误。 D.汉至清历代设置机构管辖新疆、西藏、台湾等边疆，反映边疆地区得到历代中央政府有效治理，正确。 7. 强迫清政府签订不平等条约是近代西方列强侵华的基本形式。根据下表，你能得出的最恰当的结论是（ ） 不平等条约 开放的通商口岸或商埠 《南京条约》 广州、厦门、福州、宁波、上海 《天津条约》 牛庄（今营口）、登州（今烟台）、台湾（今台南）、淡水、潮州（今汕头）、琼州、汉口、九江、南京、镇江 《马关条约》 沙市、重庆、苏州、杭州 A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 清政府已成为洋人的朝廷 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 列强侵略不断扩大和深入 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干表格仅罗列了各条约开放的通商口岸信息，没有关于领土割让、国土丧失的相关内容，无法得出中国丧失领土逐渐增多的结论，错误。 B.清政府成为洋人的朝廷是1901年《辛丑条约》签订带来的影响，表格所列条约截止到《马关条约》，材料没有体现清政府沦为列强统治工具的相关史实，错误。 C.列强掀起瓜分中国狂潮发生在甲午中日战争结束后，但表格只展示通商口岸的变迁，未包含瓜分租借地、划分势力范围的相关信息，无法体现瓜分狂潮，错误。 D.通商口岸从《南京条约》的东南沿海五处，逐步扩展到《天津条约》的沿海及长江中下游沿岸，再到《马关条约》开放重庆等长江上游内陆口岸，反映列强侵略范围从沿海不断向内地延伸，侵略不断扩大和深入，正确。 九年级（1）班同学开展名为“铭记烽火岁月，传承抗战精神”的项目化学习活动，其活动内容见下表。请据此完成下面小题。 梳理重要战役 传唱经典歌曲 《大刀进行曲》《八路军军歌》等 诵读抗战家书 谢晋元：《为国而死重于泰山》；张自忠：《尽忠报国取义成仁》 讲述人物故事 杨靖宇、赵一曼、佟麟阁、左权等 观看相关电影 《八佰》《血战台儿庄》《山河为证》《地道战》《地雷战》等 8. 上表中在“▲”处代表的著名战役（ ） A. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 C. 使日本企图迅速灭亡中国的战略破灭 D. 有力地打击了日军侵略的嚣张气焰 9. 在“诵读抗战家书”和“讲述人物故事”两项栏目中，同学们深刻体会到中华民族在生死存亡关头展现出的强大精神力量，即（ ） A. 开天辟地、敢为人先 B. 谦虚谨慎、目光远大 C. 实事求是、顾全大局 D. 天下兴亡、匹夫有责 【答案】8. D 9. D 【解析】 【8题详解】 A.粉碎了日军“不可战胜”的神话，对应的是1937年平型关大捷，和1940年标注的战役时间不符，错误。 B.打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，对应的是1937年淞沪会战，不在1940年，错误。 C.使日本企图迅速灭亡中国的战略破灭，对应的是1938年武汉会战，时间早于1940年，错误。 D.▲在1940年，是百团大战，百团大战沉重打击日军，有力打击了日军侵略的嚣张气焰，正确。 【9题详解】 A.开天辟地、敢为人先是建党精神，对应中共一大相关史实，和抗日战争、爱国英烈事迹无关，错误。 B.谦虚谨慎、目光远大是中共七届二中全会体现的精神，不契合抗战将士舍身报国的主题，错误。 C.实事求是、顾全大局多用来形容长征、遵义会议相关精神，和抗战家书、抗日英烈的爱国内容不匹配，错误。 D.天下兴亡、匹夫有责体现了张自忠、杨靖宇等抗日志士为国献身的家国情怀，契合材料里抗战家书与英雄故事的主题，正确。 10. 数据分析法是历史学习常用的重要方法。下面是山西1952年和1957年主要行业生产总值的对比情况。这表明这一时期山西（ ） A. 原有经济体制根深蒂固 B. 农业合作化基本实现 C. 商业出现公私合营高潮 D. 工业领域增长率最高 【答案】D 【解析】 【详解】A.1952-1957年我国开展一五计划和三大改造，原有旧经济体制正逐步被改造，与该表述不符，错误。 B.表格仅能体现农业产值的小幅增长，无法直接得出农业合作化基本实现的结论，错误。 C.表格仅体现商业产值增长，无法反映商业出现公私合营高潮，错误。 D.题干给出1952-1957年山西三大行业生产总值，结合数据分析各选项：计算可知，工业产值从5.47亿元增长至14.84亿元，增长率远高于农业、商业，正确。 11. 有学者指出博洛尼亚大学的前身是来自欧洲各地的学生组成的“学生行会”，巴黎大学的前身则是由教师形成的“教师行会”。这些学者依靠城市提供的资源与相对安全的环境，最终从教皇和国王手中获得了保障自身权益的特许状。这段论述主要强调了（ ） A. 中世纪大学具有浓厚的行会色彩 B. 城市的发展有利于大学课程完善 C. 城市发展为大学诞生提供了条件 D. 大学完全摆脱基督教神学的束缚 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料侧重城市对大学的作用，并非只强调大学的行会属性，错误。 B.题干未提及大学课程完善相关内容，与材料主旨无关，错误。 C.中世纪城市的发展为大学的诞生提供了资源与安全环境，推动行会发展成大学，体现城市发展为大学的诞生提供条件，正确。 D.中世纪大学仍受基督教神学影响，并未完全摆脱神学束缚，错误。 12. 某历史学者指出，拿破仑的胜利使法国制度得以在比利时、德意志西部、瑞士、意大利推广，封建主义被摧毁，资产阶级的、自由主义的社会制度建立起来。这意在强调拿破仑战争（ ） A. 动摇了欧洲大陆的封建统治 B. 确立了法国在欧洲的持久霸权 C. 激发了殖民地民族独立意识 D. 推动了工业革命的兴起与扩展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确说明拿破仑战争将法国资本主义制度推广到欧洲多地，摧毁了当地封建制度，推动资本主义制度建立，这突出体现了拿破仑战争动摇了欧洲大陆的封建统治，正确。 B.拿破仑战争最终以失败告终，法国并未确立欧洲持久霸权，不符合史实，错误。 C.题干讨论的是拿破仑战争对欧洲封建制度的影响，不涉及殖民地民族独立问题，错误。 D.题干未提及工业革命相关内容，且工业革命在英国的兴起早于拿破仑战争，不符合题意，错误。 13. 顺应时代发展的变革可以改变国家的命运。从下面的举措分析，两次改革的共同目标是（ ） ·军事：创建一支纪律严明的新式常备军 ·经济：鼓励兴办手工工场 ·社会生活：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，提倡西方的礼节与生活方式 ·军事：实行征兵制，建立新式军队 ·经济：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 ·社会生活：提倡“文明开化”，改造教育、文化和生活方式 A. 精简机构，强化皇权 B. 抵御侵略，捍卫主权 C. 学习西方，富国强兵 D. 移风易俗，全盘西化 【答案】C 【解析】 【详解】A.“精简机构，强化皇权”属于政治层面，材料主要是军事、经济、社会生活方面，错误。 B.“抵御侵略，捍卫主权”属于改革的目的和作用，材料中体现不明显，错误。 C.“创建一支纪律严明的新式常备军”“实行征兵制，建立新式军队”可知两次改革在军事上都有利于建立强大的新式军队，目标是强国；“鼓励兴办手工工场”“殖产兴业”“大力发展近代经济”可知两次改革都鼓励发展近代工业，目标为富国；“推行文化教育，派遣留学生”“提倡西方的礼节与生活方式”“文明开化”可知两次改革在社会生活上都主张学习西方的先进文化和生活方式；综合上述分析，两次改革的目标是学习西方，富国强兵，正确。 D.“全盘西化”表述过于绝对，错误。 14. 九年级（1）班开展世界近代名著读书会，互相交流学习心得，下面是小明撰写的读后感摘录，他关注的是《共产党宣言》（ ） 《共产党宣言》读后感 …… 当我读到“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界”时，心情久久不能平静这一声号召，如同一粒思想的火种，跨越两个世纪，在彼时欧洲的工人、俄国的士兵、中国的农民心中点燃了燎原烈火，至今仍在激励着无数人为创造一个更加公平的世界而奋斗。 …… A. 内容的预见性 B. 影响的深远性 C. 逻辑的严密性 D. 斗争的彻底性 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干反映了《共产党宣言》的影响，没有体现对未来社会发展趋势的预判，错误。 B.《共产党宣言》的思想从欧洲传到俄国、中国，跨越漫长岁月，持续产生作用，体现影响时间久、地域广、作用持久，符合题意，正确。 C.“《共产党宣言》读后感”没有提到著作的论述逻辑、理论推导，错误。 D.“《共产党宣言》读后感”只引用一句口号，没有围绕斗争的彻底程度展开，错误。 15. 由欧盟主导的“欧洲云计划（Gaia-X）”旨在建立一个安全、可信的欧洲数据基础设施，促进各成员乃至全球合作伙伴在工业、科研等领域的数据共享与协作（可发现、可访问、可互操作）。这一项目的推进，反映了当今时代发展的潮流是（ ） A. 政治多极化 B. 文化多样化 C. 社会信息化 D. 贸易自由化 【答案】C 【解析】 【详解】A.政治多极化侧重国际政治格局变化，题干围绕云计算、数据共享与协作的信息技术领域，不符合题意，错误。 B.文化多样化聚焦各国文化交流发展，材料未涉及文化内容，错误。 C.“欧洲云计划、数据基础设施、数据共享协作”属于信息技术、大数据范畴，体现社会信息化发展趋势，正确。 D.贸易自由化侧重商品贸易往来，和数据、云计算无关，错误。 第Ⅱ卷 非选择题 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 中国力量·精神伟力。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】弘扬中国精神·见证中国崛起 【项目目标】通过搜集整理相关材料，学习中国现代化历程，增强民族自信和文化自信。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2026.06 制作团队：博学小组 项目学习任务单 主题一 弘扬中国精神 我找到了 1952年《人民日报》报道黄继光事迹 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功的报道 1992年《人民日报》发表邓小平南方谈话要点 2021年《人民日报》全国脱贫攻坚战报道 我学到了 新闻背景： 成功原因： 时代精神： 历史功绩： 问题1：请你根据材料所反映的信息，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 见证中国崛起 我找到了 图一中共十一届三中全会会场 图二中葡澳门政权交接仪式 图三中国加入世界贸易组织 图四共建“一带一路” 我悟到了 问题2：图一历史事件为图二历史事件奠定了怎样的基础？ 问题3：图三、图四两大举措有何共同作用？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 【答案】问题1：新闻背景：在中国人民志愿军抗美援朝上甘岭战役中，战斗英雄黄继光用胸膛堵住敌人的机枪射孔，为战友开辟了前进道路，发扬了高度爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神。 成功原因：党和国家的正确决策；科研工作者的无私奉献与艰苦奋斗；自力更生、自主创新；全国人民的支持，形成强大的民族凝聚力；等等。（答出任意一点） 时代精神：解放思想；实事求是；与时俱进；开拓创新；等等。（答出符合题意的任意一点） 历史功绩：消除了区域整体性贫困，落后地区面貌发生深刻变化；形成了脱贫攻坚精神，为推进党和国家事业提供了新的精神力量；历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，为全球减贫事业作出重大贡献。（答出任意一点） 问题2：基础：中共十一届三中全会以来，中国实行改革开放政策，综合国力不断提升，为澳门回归祖国奠定经济基础；改革开放推动中国国际地位提高，实行“一国两制”方针，为澳门回归祖国奠定了政治基础。 问题3：共同作用：推动中国改革开放不断深入；有利于中国对外开放，塑造对外开放的新格局，融入全球经济体系；助力经济全球化进程；密切中外经济贸易联系与合作；提高我国的国际地位；等等。 【解析】 【详解】问题1：新闻背景：“1952年《人民日报》报道黄继光事迹”并结合所学，抗美援朝战争期间（1950—1953），中国人民志愿军赴朝作战，黄继光在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人机枪射孔，壮烈牺牲，成为家喻户晓的战斗英雄。 成功原因：从制度政策、科研人员、人民群众、社会基础等角度分析即可。 时代精神：从思想解放、改革开拓、求真务实、坚定信念等角度分析即可。 历史功绩：“2021年《人民日报》全国脱贫攻坚战报道”结合所学知识，从区域发展层面，消除了区域整体性贫困，落后地区面貌发生深刻变化；从党和国家建设层面，形成了脱贫攻坚精神，为推进党和国家事业提供了新的精神力量；从国际贡献层面，历史性地解决了绝对贫困问题，创造了人类减贫史上的奇迹，为全球减贫事业作出重大贡献。 问题2：基础：从政治、思想、经济、外交、制度五个角度展开分析即可。 问题3：共同作用：从国内经济、对外开放、中外经贸、全球发展四个角度分析共同作用。 17. 文字演进·文明传承。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 商周时期，甲骨文、金文多刻写在龟甲、青铜器上，字形保留着对事物的形象描摹——比如“田”字像划分好的农田，“车”字像带轮的车辆，这些文字多记录祭祀、战争、农业生产等国家事务。到了秦朝，朝廷推行“书同文”，将小篆定为通用字体；后来隶书在民间流行，笔画更简洁、书写速度更快，逐渐取代小篆成为官方字体。从甲骨文到隶书，汉字不仅是书写符号的变化，更与王朝的统治、社会的运转紧密关联。 ——摘编自彭军《汉字的前世今生：汉字演进史趣说》 （1）概括材料一中商周时期文字的特点，说明秦朝“书同文”的历史作用。 材料二 哥伦布发现美洲后，西班牙开始在美洲建立殖民统治，将西班牙语定为官方语言。西班牙殖民势力范围包括墨西哥、中美洲、大部分南美洲、加勒比地区、菲律宾和部分非洲。西班牙王室在殖民地强力推行西班牙语，将其作为行政管理、教育和宗教的唯一官方语言。独立后的拉美国家（如墨西哥、阿根廷等）保留西班牙语作为官方语言，形成区域语言统一性。 ——摘编自J.H.帕里《西班牙海上帝国》 英语的全球传播始于英国殖民扩张，从17世纪到19世纪，英国殖民地遍布全球——北美、澳大利亚、非洲和亚洲部分地区。美国独立后继承英国语言传统并发展出美式英语，随美国全球影响力扩大而传播。二战后，美国成为超级大国，英语成为国际外交、军事和贸易的主导语言。 ——摘编自约翰·罗伯特·西利《英格兰的扩张》等 （2）根据材料二，分别简述西班牙语、英语成为世界众多国家通用语言的原因。 材料三 从清代末年到民国初年，接连出现了几件可以决定文体改革方向的大事：一是科举制度的废除；二是辛亥革命推翻了封建君主专制；三是粉碎了袁世凯的称帝迷梦，《新青年》发出提倡科学和民主、打倒孔家店的口号。白话文运动是五四运动、新文化运动的核心遗产，为现代文学奠定了基础，提高了大众的鉴赏水平，使文学平民化、大众化。 ——摘编自李春阳《白话文运动的危机》 （3）根据材料三，分析“白话文运动”兴起的背景及影响。 【答案】（1）特点：以龟甲、青铜器为载体；具有象形文字的性质，保留着对事物形象的描摹；多用于记录祭祀、战争等国家事务，是王朝记录统治活动、维系礼制秩序的工具，助力国家事务的管理与传承；等等。 作用：促进了小篆、隶书的普及；统一的文字便利了中央政令向全国传达，巩固了中央集权；同时简化的字体提升了书写效率，适应了社会生产、管理活动的运转需求；等等。 （2）西班牙语：新航路开辟后，西班牙通过殖民活动在在墨西哥、中美洲、大部分南美洲、加勒比地区、菲律宾和部分非洲建立起殖民大帝国，并将西班牙语传播到殖民地。 英语：英国通过殖民扩张，建立起“日不落帝国”，同时将英语传播到北美、非洲、亚洲等地；工业革命后，英国成为世界工厂，在世界市场扩张的过程中进一步扩大了英语的影响力；二战后，美国成为资本主义世界头号强国，进一步巩固了英语的国际地位，为英语的持续全球化提供了新动力；等等。 （3）背景：科举制度废除，动摇了文言文的制度基础；辛亥革命终结了帝制，创造了思想解放的社会环境；新文化运动的推动；《新青年》倡导“科学”“民主”，批判旧文化，为白话文取代文言文提供了鲜明的思想旗帜和舆论阵地；等等。 影响：白话文运动促进了新思想（民主、科学）的传播；推动了文学的通俗化与现代化，使文化教育向平民大众普及；等等。 【解析】 【小问1详解】 特点：材料一“甲骨文、金文多刻写在龟甲、青铜器上”→提炼出“以龟甲、青铜器为载体”；材料一“具有象形文字的性质，保留着对事物形象的描摹”→提炼出“具有象形文字性质，保留形象描摹特征”；材料一“多用于记录祭祀、战争等家国要事……是王朝记录统治活动、维系礼制秩序的工具”→提炼出“用于记录国家事务，是维系礼制的工具”。 作用：从载体特点（刻于龟甲、青铜器）来看，秦朝推行书同文，隶书逐渐取代小篆，即方便了小篆、隶书的普及；从功能特点（维系礼制的工具）来看，统一文字使政令得以统一传达，即便利中央政令向全国传达，巩固中央集权”；从字形特点（保留象形描摹、笔画复杂）来看，隶书书写速度更快，即简化字体提升书写效率，适应社会生产与管理需求。 【小问2详解】 西班牙语原因：材料二“哥伦布发现美洲后……将西班牙语定为官方方言……形成美洲语言一致性”→提炼出“新航路开辟后，西班牙通过殖民扩张建立帝国，将西班牙语传至殖民地”。 英语原因：材料二“英国的全球传播始于英国殖民扩张……英国殖民地遍布全球”→提炼出“英国通过殖民扩张建立'日不落帝国'，将英语传播至北美、非洲、亚洲等地区”。材料二“工业革命后，英国成为世界工厂……在世界市场扩大的过程中进一步扩大了英语的影响力”→提炼出“工业革命使英国成为世界工厂，伴随世界市场扩大，英语影响力进一步提升”。材料二“二战后，美国成为超级大国，英语成为国际外交、军事和贸易的主导语言”→提炼出“二战后美国成为超级大国，进一步巩固了英语的国际主导地位”。 【小问3详解】 背景：材料三“一是科举制度的废除”→提炼出“科举制度废除，动摇了文言文存在的制度基础”；材料三“二是辛亥革命推翻了封建君主专制”→提炼出“辛亥革命终结了帝制，创造了思想解放的社会环境”；材料三“三是粉碎了袁世凯的称帝迷梦……《新青年》倡导'科学''民主'，批判旧文化”→提炼出“新文化运动及《新青年》倡导民主科学、批判旧文化，为白话文取代文言文提供了思想旗帜和舆论阵地”。 影响：材料三“白话文取代文言文，彻底改变了书面表达方式”→提炼出“推动了中国文学的通俗化与现代化”；材料三“为思想启蒙提供了强有力的工具”→提炼出“促进了民主、科学等新思想的传播”；材料三“为教育普及、社会动员提供了强有力的工具”→提炼出“使文化教育向平民大众普及，便利了社会动员”。 18. 国家实力·国际格局。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 根据《凡尔赛条约》，德国作为战败国将丧失13%的领土，赔偿320亿美元的战争赔款……这些赔款……相当于其战前GDP的260%……英国首相大卫·劳合·乔治承认：“我们所起草的文件（和约）将为20年后的战争埋下伏笔。” ——摘编自郭勤贵《危机：1520—2021》 时任美国驻华公使芮恩施写道：“从巴黎和会决议的祸害中，产生了一种令人鼓舞的中国人民的民族觉醒，使他们为了共同的思想和共同的行动而紧密地结合在一起。” ——摘编自张海鹏主编、汪朝光著《中国近代通史：民国的初建（1912—1923）》 材料三 冷战结束后国际多极化趋势凸显。中国推动构建的新型多边合作组织，以特定精神为核心，不设主导国否决权，靠协商一致保障各国话语权。该组织还对接跨国互联互通项目，形成跨地缘的开放合作网络，为区域安全与经济发展注入动力。与此同时，中国始终倡导国家间摒弃零和博弈，以相互尊重、公平正义为交往准则，并提出各国应携手呵护人类共同生存的星球，共同破解发展中的各类难题。 ——摘编自田德文《上海精神：为国家利益最大公约数做加法》等 （1）材料一中条约与宣言的签署，反映出近代中国的国际地位发生了怎样的变化？分析其变化的原因。 （2）根据材料二，分析巴黎和会对德国和中国的影响。 （3）根据材料三，指出冷战结束后的国际新形势，面对新形势中国政府采取了哪些举措？ （4）综上所述，归纳影响世界格局演变的主要因素。 【答案】（1）变化：从完全沦为半殖民地半封建社会，国际地位沉入谷底再到作为世界反法西斯同盟的创始国和重要成员，国际地位得到显著提高。 原因：《辛丑条约》使清政府完全沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国主权丧失殆尽，民族危机空前严重，这是其地位沉入谷底的直接体现；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国人民的长期艰苦抗战为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，因此得到国际社会的认可，成为《联合国家宣言》的首批签署国之一。 （2）德国：巴黎和会签订的《凡尔赛条约》，对德国的惩治过于苛刻，如丧失领土及支付巨额的战争赔款，导致德国复仇情绪滋长。这种情绪在经济大危机的打击下被法西斯所利用，为二战爆发埋下了隐患。 中国：《凡尔赛条约》将德国在中国山东的特权全部转让给日本。这激起了中国人民的极大愤慨，引发了五四运动，标志着新民主主义革命的开端；中国政府代表最终拒绝在和约上签字，成为近代中国首次公开反抗不平等条约的尝试。（答出任意一点） （3）新形势：国际多极化趋势凸显。 举措：推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；倡导构建人类命运共同体；提出共建“一带一路”倡议；推动上海合作组织的建立；等等。 （4）因素：国家利益；国家综合实力；外交政策的制定；国际地位变化；等等。 【解析】 【小问1详解】 变化：需对比《辛丑条约》与《联合国家宣言》签署时中国的国际地位。《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，国际地位极低；《联合国家宣言》签署时，中国作为反法西斯同盟重要成员，国际地位显著提高。 原因：《辛丑条约》使清政府沦为列强工具，主权丧失殆尽，地位低下；中国是亚洲反法西斯主战场，抗战贡献巨大，获国际认可，成为宣言首批签署国。 【小问2详解】 影响：对德国：“德国作为战败国将丧失13%的领土，赔偿320亿美元的战争赔款……这些赔款……相当于其战前GDP的260%……”→《凡尔赛条约》对德惩治苛刻，丧失领土、巨额赔款，导致德国复仇情绪滋长，为二战埋下隐患。 对中国：“从巴黎和会决议的祸害中，产生了一种令人鼓舞的中国人民的民族觉醒······而紧密地结合在一起”→条约将德国在山东特权转交日本，引发五四运动，标志着新民主主义革命开端；中国代表拒签和约，是近代首次公开反抗不平等条约。 【小问3详解】 新形势：“冷战结束后国际多极化趋势凸显”→国际多极化趋势凸显。 举措：“中国推动构建的新型多边合作组织”→推动上海合作组织的建立；“中国始终倡导国家间摒弃零和博弈，以相互尊重、公平正义为交往准则”→推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系；“提出各国应携手呵护人类共同生存的星球，共同破解发展中的各类难题”→倡导构建人类命运共同体；提出共建“一带一路”倡议。 【小问4详解】 因素：从国家实力、国际地位、外交政策、重大历史事件（如战争、国际会议）等方面总结即可。 19. 同舟共济·和谐共生。古往今来，对和谐的追求根植于中华民族的精神世界之中，始终引领着民族前行。 【人与自然的和谐】 （1）根据下面图文材料，简述都江堰的“伟大”之处。 建于公元前3世纪，位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，是中国战国时期秦国蜀郡郡守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。都江堰不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 【中华民族的和谐】 （2）从下面两组图片中任选一组，说明中华民族不同党派或不同民族之间是如何和谐共处的。 第一组 第二组 图一张学良与杨虎城 图二毛泽东与蒋介石 图三《步辇图》（局部） 图四青藏铁路 【国与国的和谐】 （3）请从下表中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 事件 1942年 世界反法西斯同盟成立 1953年 和平共处五项原则提出 1955年 万隆会议召开 1967年 欧洲共同体成立 1972年 尼克松访华 1995年 世界贸易组织成立 2015年 习近平在联合国大会上提出构建人类命运共同体理念 【答案】（1）简述：建于公元前3世纪，是全世界迄今年代最久、唯一留存的无坝引水水利工程，展现了战国时期中国水利工程技术的卓越成就；采用“无坝引水”的设计，实现自动分流、排沙、防洪，体现了顺应自然的中国古代生态智慧；建成后使成都平原成为“天府之国”，长期发挥灌溉、防洪、航运等综合功能，奠定了成都平原农业与经济可持续发展的基础；历经两千余年持续运行并不断完善，至今仍在造福人民，成为人类水利文明史上的宝贵遗产。 （2）说明：示例一：选择第一组，张学良、杨虎城发动西安事变，事变和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，为全民族抗战局面的形成奠定了基础。毛泽东赴重庆谈判，国共双方签署“双十协定”，展现了中国共产党以民族大义为重，争取国内和平与民主建国的真诚努力。 示例二：选择第二组，《步辇图》反映了唐朝文成公主入藏与松赞干布和亲的历史，此举加强了唐朝与吐蕃的政治联系，促进了汉藏之间的经济文化交流与民族交融。青藏铁路的建成通车，极大地改善了西藏的交通条件，加强了内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展，巩固了民族团结。 （3）示例 观点1：中国外交智慧推动构建和谐的国际关系。 论述：新中国成立之初，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，为和平解决国家间历史遗留问题及国际争端开辟了崭新道路，成为处理国与国之间关系的基本准则，为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序作出了历史性贡献。万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，加强了亚非国家的团结与合作。进入新时代，面对当今世界的变局，中国提出构建人类命运共同体，得到国际社会广泛认同，为携手建设更加美好的世界凝聚了广泛国际共识，提供了中国智慧、中国方案、中国力量。综上所述，中国在外交领域的创举、理念、方针、原则等有利于世界的和平与发展，有利于构建和谐的国际关系。 观点2：世界各国和各地区只有加强合作，才能促进共同发展，实现共赢。 论述：第二次世界大战中，世界反法西斯同盟的成立团结了不同国家的力量，最终击败法西斯，促进战后国际新秩序建立。战后，经济全球化趋势下，世界贸易组织的建立为国际经贸合作构建了多边框架，通过规则协调推动共同繁荣，体现了制度性合作对发展的促进作用。进入新时代，中国提出并推动构建人类命运共同体，这一理念着眼于全人类长远利益，倡导平等互利、包容互鉴的全球治理观，为应对共同挑战、实现可持续发展提供了思想引领。综上所述，从共谋发展到共塑未来，合作始终是推动人类进步的关键路径。唯有坚持开放协作，才能构建新型和谐国际关系。 【解析】 【小问1详解】 简述：从材料都江堰“公元前3世纪”建造、“年代最久、唯一留存、无坝引水的宏大水利工程”“造福人民的伟大水利工程”可知，可从历史地位、技术设计、生态理念、社会功能、历史价值等维度阐释都江堰的“伟大”。 【小问2详解】 说明：示例一：从第一组图片 “张学良与杨虎城、毛泽东与蒋介石”可知，1936年西安事变和平解决，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成；1945年抗战胜利后，毛泽东赴重庆谈判，国共签署《政府与中共代表会谈纪要》即双十协定，中共竭力争取国内和平民主。两次事件推动国共从对立走向合作、谋求和平共处。 示例二：从第二组图片《步辇图》、青藏铁路可知，唐朝文成公主入藏，奠定汉藏友好交往的基础；新中国修建青藏铁路，完善西藏交通，推动边疆发展，密切内地和西藏的联系，巩固统一多民族国家。二者体现民族和谐共处。 【小问3详解】 论述1：根据题目要求，可选择和平共处五项原则提出、万隆会议召开、习近平在联合国大会上提出构建人类命运共同体理念。 “和平共处五项原则的提出”是新中国成立之初，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则，奠定中国和平外交的基础；“万隆会议‘求同存异’方针的提出”促进会议圆满成功、加强亚非国家团结合作，是中国和平外交理念成功实践的典范；“构建人类命运共同体理念的提出”是新时代中国面对世界变局提出构建人类命运共同体，为全球发展凝聚国际共识、贡献中国智慧，是中国和平外交思想的创新发展。三者一脉相承、层层递进，均以中国外交理念推动世界和平与国际关系和谐发展，故可以拟定观点为中国外交智慧推动构建和谐的国际关系。关于论述部分可以围绕和平共处五项原则、万隆会议“求同存异”方针、构建人类命运共同体的提出背景、内容以及影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 论述2：根据题目要求，可选择世界反法西斯同盟成立、世界贸易组织成立、习近平在联合国大会上提出构建人类命运共同体理念。 1942年世界反法西斯同盟成立，二战时期世界反法西斯国家打破意识形态、地域的隔阂，结成军事同盟协同作战，依靠多国合作击溃法西斯势力、捍卫世界和平；1995年世界贸易组织成立制定统一的国际贸易准则，搭建全球多边经贸合作平台，依靠制度化合作推动各国经贸互惠发展；2015年构建人类命运共同体理念的提出是全球化问题凸显、全球性挑战增多，中国立足全人类共同利益提出的合作新理念，倡导各国全方位协作破解全球难题。三则事件纵向体现国际合作从军事领域延伸至经济领域、再拓展到全球综合治理领域，均印证合作助推共同发展，故可以拟定观点为世界各国和各地区只有加强合作，才能促进共同发展，实现共赢。关于论述部分可以围绕世界反法西斯同盟、世界贸易组织、人类命运共同体理念的提出背景、内容以及影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史 全卷满分75分 考试时间70分钟 ★祝考试顺利★ 本试卷共两部分，满分75分，考试时间70分钟。答案全部在答题卡上完成。 第Ⅰ卷 选择题 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将其涂黑。 1. 在“中华文明探源工程”的研学活动中，同学们整理了一组新石器时代的文物信息（见下表）。分析这些信息，可得出的正确认识是（ ） 文物 出土地点 文物特征 文化属性 蛇衔蟾蜍纹筒形陶罐 辽宁阜新查海遗址 罐上两侧分别浮雕单体蟾蜍与蛇衔蟾蜍图案，反映了查海先民对蛇图腾的崇拜 查海文化 蛇状玉耳坠 辽宁凌源田家沟遗址 呈灰白色，头部雕刻出清晰的嘴巴与眼睛形态，可能为巫师佩戴的身份象征物 红山文化 红陶贴塑蛇纹罐 陕西西安南殿村仰韶文化遗址 罐身两侧贴塑两条反向缠绕的蛇纹，该纹样可能与早期部族的蛇图腾崇拜相关 仰韶文化 A. 中华文明在起源阶段即呈现多元一体的特征 B. 黄河流域始终主导着中华文明的发展进程 C. 新石器时代中国已形成统一的早期国家政权 D. 早期中国各地区文明之间缺乏联系与交流 2. 某博物馆网站举办古代丝绸之路文物展。下面两件入选展品可以印证（ ） 鎏金铜马（以中亚大宛国汗血马为原型）汉·陕西兴平出土 波斯鎏金银壶（描绘古希腊神话）北周·宁夏固原出土 A. 汉代对西域实行有效管辖 B. 河西走廊始终畅通无阻 C. 丝绸之路促进了文明交流 D. 中原王朝影响力的扩大 3. 对同类历史事件进行对比是学习历史的基本素养之一。以下两次改革的共同之处是（ ） 公元前356年，商鞅推行变法，这是一场封建化运动。变法废除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制。 5世纪，北魏统一黄河流域，孝文帝拓跋宏即位后，大力推行汉化改革。这些措施加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。 A. 以学习和借鉴外来的先进文化为核心 B. 顺应了当时历史发展的潮流与需求 C. 通过迁都来为新政推行创造有利环境 D. 因触动了保守势力利益而最终失败 4. 某校“古典诗词大会”设置了“诗见大唐”环节，一名选手选取了以下三句唐代诗文进行主题阐释。这些诗文（ ） 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 老当益壮，宁移白首之心？——王勃《滕王阁序》 A. 生动地再现了“开元盛世” B. 代表唐朝文学的最高成就 C. 反映昂扬进取的社会风气 D. 反映唐朝手工业发展水平 5. 我国是最早发明火药箭的国家，明朝时期研发出了集束火箭“一窝蜂”（如下图）。该装置可连续发射数十支火箭，覆盖区域广阔，被广泛用于水战，对嘉靖年间东南沿海地区抗倭战争的胜利起到关键性作用。这些记载最适于研究明朝（ ） A. 边疆防御的压力来源 B. 手工制造业的繁荣 C. 火药武器的发展应用 D. 民众生活的安全保障 6. 张丽同学在学习中国古代民族关系发展专题时，绘制了如下时间轴。由此可知，中国古代（ ） A. 中央集权不断强化 B. 地方管理体系逐渐完善 C. 版图面积持续扩大 D. 边疆地区得到有效治理 7. 强迫清政府签订不平等条约是近代西方列强侵华的基本形式。根据下表，你能得出的最恰当的结论是（ ） 不平等条约 开放的通商口岸或商埠 《南京条约》 广州、厦门、福州、宁波、上海 《天津条约》 牛庄（今营口）、登州（今烟台）、台湾（今台南）、淡水、潮州（今汕头）、琼州、汉口、九江、南京、镇江 《马关条约》 沙市、重庆、苏州、杭州 A. 中国丧失的领土逐渐增多 B. 清政府已成为洋人的朝廷 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 列强侵略不断扩大和深入 九年级（1）班同学开展名为“铭记烽火岁月，传承抗战精神”的项目化学习活动，其活动内容见下表。请据此完成下面小题。 梳理重要战役 传唱经典歌曲 《大刀进行曲》《八路军军歌》等 诵读抗战家书 谢晋元：《为国而死重于泰山》；张自忠：《尽忠报国取义成仁》 讲述人物故事 杨靖宇、赵一曼、佟麟阁、左权等 观看相关电影 《八佰》《血战台儿庄》《山河为证》《地道战》《地雷战》等 8. 上表中在“▲”处代表的著名战役（ ） A. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦 C. 使日本企图迅速灭亡中国的战略破灭 D. 有力地打击了日军侵略的嚣张气焰 9. 在“诵读抗战家书”和“讲述人物故事”两项栏目中，同学们深刻体会到中华民族在生死存亡关头展现出的强大精神力量，即（ ） A. 开天辟地、敢为人先 B. 谦虚谨慎、目光远大 C. 实事求是、顾全大局 D. 天下兴亡、匹夫有责 10. 数据分析法是历史学习常用的重要方法。下面是山西1952年和1957年主要行业生产总值的对比情况。这表明这一时期山西（ ） A. 原有经济体制根深蒂固 B. 农业合作化基本实现 C. 商业出现公私合营高潮 D. 工业领域增长率最高 11. 有学者指出博洛尼亚大学的前身是来自欧洲各地的学生组成的“学生行会”，巴黎大学的前身则是由教师形成的“教师行会”。这些学者依靠城市提供的资源与相对安全的环境，最终从教皇和国王手中获得了保障自身权益的特许状。这段论述主要强调了（ ） A. 中世纪大学具有浓厚的行会色彩 B. 城市的发展有利于大学课程完善 C. 城市发展为大学诞生提供了条件 D. 大学完全摆脱基督教神学的束缚 12. 某历史学者指出，拿破仑的胜利使法国制度得以在比利时、德意志西部、瑞士、意大利推广，封建主义被摧毁，资产阶级的、自由主义的社会制度建立起来。这意在强调拿破仑战争（ ） A. 动摇了欧洲大陆的封建统治 B. 确立了法国在欧洲的持久霸权 C. 激发了殖民地民族独立意识 D. 推动了工业革命的兴起与扩展 13. 顺应时代发展的变革可以改变国家的命运。从下面的举措分析，两次改革的共同目标是（ ） ·军事：创建一支纪律严明的新式常备军 ·经济：鼓励兴办手工工场 ·社会生活：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，提倡西方的礼节与生活方式 ·军事：实行征兵制，建立新式军队 ·经济：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 ·社会生活：提倡“文明开化”，改造教育、文化和生活方式 A. 精简机构，强化皇权 B. 抵御侵略，捍卫主权 C. 学习西方，富国强兵 D. 移风易俗，全盘西化 14. 九年级（1）班开展世界近代名著读书会，互相交流学习心得，下面是小明撰写的读后感摘录，他关注的是《共产党宣言》（ ） 《共产党宣言》读后感 …… 当我读到“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界”时，心情久久不能平静这一声号召，如同一粒思想的火种，跨越两个世纪，在彼时欧洲的工人、俄国的士兵、中国的农民心中点燃了燎原烈火，至今仍在激励着无数人为创造一个更加公平的世界而奋斗。 …… A. 内容的预见性 B. 影响的深远性 C. 逻辑的严密性 D. 斗争的彻底性 15. 由欧盟主导的“欧洲云计划（Gaia-X）”旨在建立一个安全、可信的欧洲数据基础设施，促进各成员乃至全球合作伙伴在工业、科研等领域的数据共享与协作（可发现、可访问、可互操作）。这一项目的推进，反映了当今时代发展的潮流是（ ） A. 政治多极化 B. 文化多样化 C. 社会信息化 D. 贸易自由化 第Ⅱ卷 非选择题 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 中国力量·精神伟力。九年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】弘扬中国精神·见证中国崛起 【项目目标】通过搜集整理相关材料，学习中国现代化历程，增强民族自信和文化自信。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 时间：2026.06 制作团队：博学小组 项目学习任务单 主题一 弘扬中国精神 我找到了 1952年《人民日报》报道黄继光事迹 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功的报道 1992年《人民日报》发表邓小平南方谈话要点 2021年《人民日报》全国脱贫攻坚战报道 我学到了 新闻背景： 成功原因： 时代精神： 历史功绩： 问题1：请你根据材料所反映的信息，按要求填写上面空白处的内容。 主题二 见证中国崛起 我找到了 图一中共十一届三中全会会场 图二中葡澳门政权交接仪式 图三中国加入世界贸易组织 图四共建“一带一路” 我悟到了 问题2：图一历史事件为图二历史事件奠定了怎样的基础？ 问题3：图三、图四两大举措有何共同作用？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。 17. 文字演进·文明传承。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 商周时期，甲骨文、金文多刻写在龟甲、青铜器上，字形保留着对事物的形象描摹——比如“田”字像划分好的农田，“车”字像带轮的车辆，这些文字多记录祭祀、战争、农业生产等国家事务。到了秦朝，朝廷推行“书同文”，将小篆定为通用字体；后来隶书在民间流行，笔画更简洁、书写速度更快，逐渐取代小篆成为官方字体。从甲骨文到隶书，汉字不仅是书写符号的变化，更与王朝的统治、社会的运转紧密关联。 ——摘编自彭军《汉字的前世今生：汉字演进史趣说》 （1）概括材料一中商周时期文字的特点，说明秦朝“书同文”的历史作用。 材料二 哥伦布发现美洲后，西班牙开始在美洲建立殖民统治，将西班牙语定为官方语言。西班牙殖民势力范围包括墨西哥、中美洲、大部分南美洲、加勒比地区、菲律宾和部分非洲。西班牙王室在殖民地强力推行西班牙语，将其作为行政管理、教育和宗教的唯一官方语言。独立后的拉美国家（如墨西哥、阿根廷等）保留西班牙语作为官方语言，形成区域语言统一性。 ——摘编自J.H.帕里《西班牙海上帝国》 英语的全球传播始于英国殖民扩张，从17世纪到19世纪，英国殖民地遍布全球——北美、澳大利亚、非洲和亚洲部分地区。美国独立后继承英国语言传统并发展出美式英语，随美国全球影响力扩大而传播。二战后，美国成为超级大国，英语成为国际外交、军事和贸易的主导语言。 ——摘编自约翰·罗伯特·西利《英格兰的扩张》等 （2）根据材料二，分别简述西班牙语、英语成为世界众多国家通用语言的原因。 材料三 从清代末年到民国初年，接连出现了几件可以决定文体改革方向的大事：一是科举制度的废除；二是辛亥革命推翻了封建君主专制；三是粉碎了袁世凯的称帝迷梦，《新青年》发出提倡科学和民主、打倒孔家店的口号。白话文运动是五四运动、新文化运动的核心遗产，为现代文学奠定了基础，提高了大众的鉴赏水平，使文学平民化、大众化。 ——摘编自李春阳《白话文运动的危机》 （3）根据材料三，分析“白话文运动”兴起的背景及影响。 18. 国家实力·国际格局。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 根据《凡尔赛条约》，德国作为战败国将丧失13%的领土，赔偿320亿美元的战争赔款……这些赔款……相当于其战前GDP的260%……英国首相大卫·劳合·乔治承认：“我们所起草的文件（和约）将为20年后的战争埋下伏笔。” ——摘编自郭勤贵《危机：1520—2021》 时任美国驻华公使芮恩施写道：“从巴黎和会决议的祸害中，产生了一种令人鼓舞的中国人民的民族觉醒，使他们为了共同的思想和共同的行动而紧密地结合在一起。” ——摘编自张海鹏主编、汪朝光著《中国近代通史：民国的初建（1912—1923）》 材料三 冷战结束后国际多极化趋势凸显。中国推动构建的新型多边合作组织，以特定精神为核心，不设主导国否决权，靠协商一致保障各国话语权。该组织还对接跨国互联互通项目，形成跨地缘的开放合作网络，为区域安全与经济发展注入动力。与此同时，中国始终倡导国家间摒弃零和博弈，以相互尊重、公平正义为交往准则，并提出各国应携手呵护人类共同生存的星球，共同破解发展中的各类难题。 ——摘编自田德文《上海精神：为国家利益最大公约数做加法》等 （1）材料一中条约与宣言的签署，反映出近代中国的国际地位发生了怎样的变化？分析其变化的原因。 （2）根据材料二，分析巴黎和会对德国和中国的影响。 （3）根据材料三，指出冷战结束后的国际新形势，面对新形势中国政府采取了哪些举措？ （4）综上所述，归纳影响世界格局演变的主要因素。 19. 同舟共济·和谐共生。古往今来，对和谐的追求根植于中华民族的精神世界之中，始终引领着民族前行。 【人与自然的和谐】 （1）根据下面图文材料，简述都江堰的“伟大”之处。 建于公元前3世纪，位于四川成都平原西部的岷江上的都江堰，是中国战国时期秦国蜀郡郡守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程，是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。都江堰不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。 【中华民族的和谐】 （2）从下面两组图片中任选一组，说明中华民族不同党派或不同民族之间是如何和谐共处的。 第一组 第二组 图一张学良与杨虎城 图二毛泽东与蒋介石 图三《步辇图》（局部） 图四青藏铁路 【国与国的和谐】 （3）请从下表中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 时间 事件 1942年 世界反法西斯同盟成立 1953年 和平共处五项原则提出 1955年 万隆会议召开 1967年 欧洲共同体成立 1972年 尼克松访华 1995年 世界贸易组织成立 2015年 习近平在联合国大会上提出构建人类命运共同体理念 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $