1.过关检测卷 中国古代史(配套课件)-【中考冲刺】2025年中考历史检测卷
2026-06-03
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教辅
摘要:
该初中历史中考复习课件系统覆盖中国古代史核心考点,从新石器时代到明清,对接中考说明,分析早期国家、制度演变、民族交融等高频考点权重,归纳史料辨析选择题、主题探究非选择题等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点是“真题训练+素养培养”模式,通过良渚遗址(史料实证)解析早期国家形态,用北魏孝文帝改革(时空观念)突破民族交融考点。如非选择题“茶·世界”指导学生从文物提取信息,培养历史解释能力,助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划冲刺复习。
内容正文:
2025版中考冲刺·过关检测卷
中国古代史
(本试卷满分100分,考试时间80分钟)
中考冲刺 历史
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出
的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 距今约1万多年前,中华大地先后进入新石器时代,与旧石器时
代相比,新石器时代的进步性主要表现在( C )
A. 用火烹饪食物
B. 贫富分化出现
C. 原始农业产生
D. 早期国家出现
C
中考冲刺 历史
2. 在良渚遗址考古中,发现了都邑、宫殿、祭坛、大型水利系统等
遗址及随葬品不等的墓地;出土大量的玉器、陶器、石器、漆器等文
物。这揭示了良渚文化( B )
A. 已经有了文字可考的信史
B. 具备了早期国家的初始形态
C. 开始了中华五千年文明史
D. 制定了完整的礼乐制度
B
中考冲刺 历史
【难题2解析】根据材料“发现了都邑、宫殿、祭坛、大型水利系统
等遗址及随葬品不等的墓地”可知,良渚遗址的考古发现证实良渚古城
已经具备了早期国家的初始形态,B项正确。
中考冲刺 历史
3. 春秋前期,被称作“三桓”的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏三族世代
把持鲁国朝政;春秋晚期,“三桓”的家臣们势力渐强,经常以下犯
上,甚至越过“三桓”而干预鲁国朝政。这一现象反映了( C )
A. 中央集权逐步削弱
B. 诸侯争霸日渐频繁
C. 分封制度逐渐瓦解
D. 专制王权受到束缚
C
中考冲刺 历史
4. 西周时实行“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”的井田制;战国时
“一夫挟五口,治田百亩”的个体农耕逐渐发展起来。导致这一变化的
根本原因是( B )
A. 公田变为私田
B. 生产力的进步
C. 国家走向统一
D. 封建制度确立
B
中考冲刺 历史
5. 孔子认为“为仁由己”,每个人都能成为弘道者;孟子认为“天
时不如地利,地利不如人和”,将人的活动看做决定事物成败的关键。
这体现了儒家( D )
A. 对以法治国的推崇
B. 对人精神自由的追求
C. 对贵族生活的批判
D. 对人自身力量的坚信
D
中考冲刺 历史
6. 秦朝统一后,针对淳于越“封子弟功臣为枝辅”的“师古”主
张,李斯提出“五帝不相复,三代不相袭,各以治”,主张不断变革才
能实现良好统治。李斯意在( B )
A. 制定严酷的法律
B. 全面推广郡县制
C. 否定儒家的理念
D. 征收高额的赋税
B
中考冲刺 历史
【难题6解析】根据材料“李斯提出‘五帝不相复,三代不相袭,各
以治’”,并结合所学知识可知,李斯主张废除西周以来的分封制,在
地方推行郡县制,这一建议被秦始皇所采纳,B项正确。
中考冲刺 历史
7. 汉景帝时期,朝廷将百姓开始服役的时间由17岁改为20岁,后来
又进一步延迟到23岁。该史实可以用来研究汉初( A )
A. 休养生息的统治策略
B. 国家财政的收支水平
C. 人口增长的基本状况
D. 农业经济的衰退情况
A
中考冲刺 历史
8. 据《汉书》记载,汉武帝派刺史巡视各级地方政府,考察(地方
官员的)治政状况,根据其政绩决定提拔或降免,重新审理判定冤假错案
等。这段材料反映了汉代( D )
A. 郡国并行的危害
B. 儒学的正统地位
C. 盐铁官营的影响
D. 监察制度的强化
D
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9. 汉代,皇帝经常在宫中举办“蹋鞠斗鸡”,民间也有人“康庄驰
逐,穷巷跋鞠”。长安甚至出现了专门用于跋鞠的场地“鞠城”。据此
推断,汉代( D )
A. 思想认识多元
B. 对外交流内容广泛
C. 社会风气奢靡
D. 出现朴素健体意识
D
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【难题9解析】根据材料“汉代,皇帝经常在宫中举办‘蹋鞠斗
鸡’,民间也有人‘康庄驰逐,穷巷跋鞠’”以及出现专门的蹴鞠场
所可知,汉代比较流行踢球等活动,说明汉代出现朴素健体意识,D
项正确。
中考冲刺 历史
10. 右表内容的共同作用是( D )
A. 加强对外交往
B. 推动文化发展
C. 促进民族交融
D. 巩固局部统一
D
中考冲刺 历史
11. 各种胡人入侵,既填补了汉人地区减少的人口,同时也因为他
们的入侵,更多的汉人流亡南方。这一次为时两百年的人口变动,在中
国历史时期,实为规模最大的一次。这种现象应该出现在( B )
A. 秦汉时期
B. 魏晋南北朝时期
C. 隋唐时期
D. 辽宋夏金元时期
B
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12. 据《齐民要术》中《种谷》篇记载:凡谷,成熟有早晚,苗秆
有高下,米味有美恶;地势有良薄,山泽有异宜。这体现了该书
( D )
A. 重视农业生产效益
B. 提出商品生产思想
C. 专注谷物耕作技术
D. 蕴含朴素哲学思想
【难题12解析】材料强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因
地种植,不误农时,这体现了该书蕴含朴素的哲学思想,D项正确。
D
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13. 龙门石窟的佛教造像艺术现存有北魏至唐朝时期的外国人、外
族人造像,在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样或受其影响而融
合改变的装饰图案。这反映了( C )
A. 大河文明曙光出现
B. 雕塑艺术源远流长
C. 多元文明交流互鉴
D. 中原文化历史悠久
C
中考冲刺 历史
14. 隋唐时期,“洛水贯都”,洛河承担起洛阳经济轴线的功能,
确保了沿运河而来的船只及所载物资能够直达洛阳城内。这一材料可以
佐证( B )
A. 隋唐政府管理制度完善
B. 洛阳的水运交通便捷通畅
C. 大运河是隋唐经济命脉
D. 洛阳城强大的国际影响力
B
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【难题14解析】根据题干“隋唐时期,‘洛水贯都’,洛河承担起
洛阳经济轴线的功能,确保了沿运河而来的船只及所载物资能够直达洛
阳城内”可知,洛阳的水运交通便捷通畅,B项正确。
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15. 据下表的信息分析,下列选项中,最符合该表的历史主题是
( C )
A. 日益繁荣的纺织业
B. 海外贸易不断发展
C. 手工业的巨大成就
D. 传统制瓷业的辉煌
C
唐 精美冠于全国的蜀锦、闻名中外的唐三彩
宋 瓷器的辉煌时代、领先世界的造船业
明 棉纺织业的推广
清 颇具规模的手工工场
中考冲刺 历史
16. 有学者指出:“隋唐文化吸收了外来的文化。主要指以西域为
桥梁、以丝绸之路为要道的西方和印度等地区的文化,不断传入中
原。”下列史实符合该观点的是( C )
A. 张骞通西域
B. 鉴真东渡
C. 玄奘西行
D. 郑和下西洋
C
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17. 唐玄宗时期,节度使“既有其土地,又有其人民,又有其兵
甲,又有其财富”,以兵力而论,10个节度使控制的兵力达49万,而京
师和内地兵力总共才8万。这种状况( D )
A. 有助于形成尚武风气
B. 有效地消除边境外患
C. 改变了唐朝政治重心
D. 为藩镇割据埋下隐患
D
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18. 下表为宋代太湖流域苏、湖、常、秀四州乡名统计表。这说明
宋代( C )
儒家用字 仁 德 善 孝 贤 义 礼 信
数(个) 13 10 9 7 5 3 3 2
乡名示例 崇仁
怀仁 德政
德化 积善
从善 至孝
旌孝 思贤
奉贤 道义
习义 遵礼
复礼 守信
良信
C
A. 儒学正统地位确立 B. 文化重心逐渐南移
C. 伦理道德受到重视 D. 科举取士制度完善
中考冲刺 历史
19. 宋真宗说:“群臣敢言者,亦甚难得,其言可用,则用之,不
可用,置之。若必加罪,后复谁敢有言者。”这有利于( B )
A. 形成有效的权力制约机制
B. 加强君主专制中央集权
C. 革除前代武人乱政的时弊
D. 促进政治决策的民主化
【难题19解析】材料反映了宋真宗鼓励大臣为国家事务献言献
策,但最后的决策权仍在皇帝这儿,这有利于加强君主专制中央集
权,B项正确。
B
中考冲刺 历史
20. 如表为学者统计的中国历代著名人物地理分布。对此阐释最合
理的因素是( C )
时代 西汉 东汉 唐 北宋 南宋 明 清 民初
著名人
物最多
省份 山东 河南 陕西 河南 浙江 浙江 江苏 江苏
C
A. 社会阶层流动影响 B. 政治中心变动影响
C. 经济重心变动影响 D. 选官制度变化影响
中考冲刺 历史
21. 西夏是由党项族建立的政权。下图为两件西夏文物:买牛契
约、西夏符牌。其所反映的共同信息是西夏仿效唐宋( C )
A. 订立官制
B. 订立军制和法律
C. 创制文字
D. 鼓励垦荒
【难题21解析】由题干“两件西夏文物:买牛契约、西夏符牌”可
知,这反映出的共同信息是西夏仿效唐宋创制文字,C项正确。
C
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22. 湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西;江西行省
也同样跨过南岭而有广东;河南江北行省则合淮水南北为一……元代的
行省如此划分,意在( B )
A. 方便文书传递
B. 防范地方割据
C. 缓和民族矛盾
D. 实行地方分权
B
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【难题22解析】元朝为了管辖辽阔的疆域,改变了前代按山川形便
原则划分区域的原则,采用犬牙交错的原则设置行省,将自然、人文和
社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,其目的是防范地方割
据,加强中央对地方的控制,B项正确。
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23. “胡同”本是蒙古语“井”的意思,其发音为“忽洞”,元朝
统一后,这一词语逐渐进入中原地区,“忽洞”的发音也逐渐变为“胡
同”,成为北方街巷的统称。这说明( B )
A. 儒家思想受到严重冲击
B. 元朝统一促进民族交融
C. 元朝政府重视文化推广
D. 元朝交通发达疆域辽阔
B
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24. 明初规定,军民人等出行超过百里,皆须向官府申请路引(通行
证),州县关津要害之处遍设巡检司,稽查往来行人。上述规定反映了明
朝( C )
A. 推行海禁政策
B. 限制商业发展
C. 社会控制加强
D. 法律日趋严苛
C
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25. 汉口在明初仅为一片荒滩,后形成天然的避风良港,各处商
民、商船往来于此。至明朝末年,汉口已成为“甲于全楚”的商业巨
镇。这一现象说明了( C )
A. 传统经济结构开始解体
B. 政府放弃重农抑商政策
C. 商业发展推动市镇兴起
D. 出现新型生产经营方式
C
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26. 甘肃省甘谷县的元代壁画《唐僧取经归来图》中有唐僧、孙悟
空、猪八戒、沙僧和白龙马的形象。据此推知,吴承恩的《西游记》
( A )
A. 吸收了前代艺术成果
B. 再现了元杂剧的兴盛
C. 描写了社会现实生活
D. 反映了封建社会衰亡
A
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27. 雍正帝曾下令“凡有可垦之处,听民自垦自报,官吏不得勒
索、阻挠”。朝廷为去宁夏垦荒者给予路费,每户按百亩永为世业。由
此可见,清朝前期( A )
A. 大力推行垦荒政策
B. 重视手工业的发展
C. 土地兼并十分严重
D. 加强西北军事管理
A
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28. 下面大事年表体现的主题是( D )
时间 事件
1281年(元世祖至元十八
年) 设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台
湾)
1561年(明世宗嘉靖四十
年) 戚继光在台州九战九捷,平定了浙东地区的
倭患
1689年(康熙二十八年) 中俄双方的代表在尼布楚进行谈判,签订了
《尼布楚条约》
D
A. 反抗侵略的斗争 B. 边疆地区民族关系缓和与发展
C. 边疆的制度管理 D. 统一多民族国家的巩固与发展
中考冲刺 历史
29. 清政府规定:禁止建造双桅五百石载重以上的船只,凡违者以
发边充军论处。禁止外国商人在广州过冬,禁止外国商人私雇中国人当
差等。这些规定( D )
A. 抵御了西方殖民者侵略
B. 有利于封建经济的发展
C. 是重农抑商的具体体现
D. 使中国落伍于世界进程
D
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30. 《同光十三绝》是晚清画师沈蓉圃绘制于清光绪年间的工笔写
生戏画像。画中13位著名戏剧演员所演唱的剧种是带有北京地方特色的
“皮黄戏”,也被称为( B )
A. 花鼓戏
B. 京剧
C. 黄梅戏
D. 昆曲
B
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二、非选择题:本大题共3小题,第31小题14分,第32小题12分,第
33小题14分,共40分。
31. 一片中国茶,半部文明史。九年级同学以“茶·世界”为主题开
展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。(14分)
中考冲刺 历史
任务一 【推荐茶的文物】
人工种植茶树根,距今
6 000年,浙江余姚出
土
元·备茶图壁画
内蒙古赤峰市出土
明·紫砂壶和壶中散茶
福建省漳浦县出土
中考冲刺 历史
(1)请选择其中任意一件文物为其撰写推介词。(4分。要求:写出文
物的说明及其价值。)
人工种植茶树根:距今约6 000年,我国早期先民已掌握人工栽培茶
树技术,反映了中国茶树种植的历史悠久,是解读古代茶叶种植的重要
资料。备茶图壁画:元朝时期,北方少数民族有饮茶习俗,反映了元朝
大一统之下民族交融的趋势。紫砂壶和壶中散茶:明朝使用紫砂壶泡
茶,壶中散茶是明代饮用散茶的重要证据,体现了当时的手工业发展和
饮茶方式。(任选一种文物介绍即可,4分)
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任务二 【了解备茶器具】
茶壶 茶盏 茶罐
茶壶造型的演变主要反
映备茶方式的变化,如
由唐至宋,茶壶从广
口、粗颈、短流转向清
秀挺拔 两宋时期,茶盏釉色的
选择与茶汤颜色关系密
切,如黑釉盏因能突显
白色浮沫而风靡一时 东汉以来,茶罐因茶之
形态、品种不同而变
化,材质有陶、瓷、
漆、银、铜、锡、玻璃
等;造型有方、圆、
高、矮等
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(2)根据上表指出茶器的演变趋势,并结合所学知识分析影响其演变
的因素。(6分)
演变趋势:多样化、艺术化、实用化、越来越丰富。(任答1点即可,
2分)因素:备茶方式的变化;茶叶的形态和品种;农业和手工业的发展;
劳动人民的智慧;古人的生活意趣。(任答2点即可,4分)
中考冲刺 历史
任务三 【探究茶与世界】
17世纪末,英国现存最
早茶样盒内附纸条“一
种来自中国的茶叶”,
后发展出下午茶文化
19世纪晚期,俄国铜茶
炊,为保持茶水的温
热,俄国独创出热水器
皿——茶炊
20世纪初,美国茶包专
利图,美国人发明茶
包,简化泡茶过程
——以上材料均摘编自故宫博物院茶文化特展《茶世界》
中考冲刺 历史
(3)某同学得出一个结论:茶成为世界性的饮品。你是否同意该结
论?请结合任务三素材加以说明。(4分)
【示例】不同意,任务三素材提到的国家只有英国、俄国、美国,
这些国家都是西方的发达国家,缺少亚非拉等落后地区和国家,样本不
具有普遍性。(回答同意言之有理亦可,4分)
中考冲刺 历史
32. 在中国文化漫长的发展历程中,最能从整体上表现其神韵的核
心精神,是尚“和”。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 先秦经典《周易》蕴含了尚“和”精神,认为人类社会和
自然界必须和合、平衡才能顺利发展。庄子认为“与天和得‘天
乐’”,主张清静无为、物我两忘。尚“和”精神还表现为在处理问题
时避免走向极端。但也不要作无原则的调和,故孔子说:“君子和而不
同。”此外,诸如“家和万事兴”“和衷共济”等训条,都彰显了尚
“和”精神。
——摘编自郑师渠《中国文化通史》
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材料二
北魏迁都路线示意图 唐朝阎立本《步辇图》(局部)
中考冲刺 历史
材料三 当前,世界上还有一些地方处在战火硝烟之中。中国人民
深知和平的珍贵,我们愿同国际社会一道,以人类前途为怀、以人民福
祉为念,推动构建人类命运共同体,建设更加美好的世界。
——摘自《国家主席习近平发表二○二四年新年贺词》
(《人民日报》2024年1月1日)
中考冲刺 历史
(1)根据材料一,指出道家和儒家关于尚“和”精神的主张。(4分)
道家主张:人应清静无为,顺应自然、达到物我两忘的境界。儒家
主张:“和而不同”,在处理人际问题时能保持个人独立思考和原则的
同时,又尊重差异,与他人保持和谐的关系。(4分)
中考冲刺 历史
(2)根据材料二并结合所学知识,列举2例我国古代在统一多民族国家
形成与发展过程中体现尚“和”精神的史实。(4分)
史实1:北魏孝文帝改革中的汉化政策有利于各民族交流、交融与发
展,可见尚“和”精神,有利于国家走向统一。史实2:唐太宗时期把文
成公主嫁给吐蕃首领松赞干布,通过婚姻方式促进与吐蕃民族的和谐发
展,为统一多民族国家的发展作出了贡献,也充分体现了尚“和”精
神。(其他例子亦可,4分)
中考冲刺 历史
(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,分析尚“和”精神的现实
意义。(4分)
尚“和”精神重视大自然的和谐、人与自然的和谐相处,有利于社
会可持续发展;尚“和”精神特别注重人与人之间的和谐相处,有利于
良好人际交往形成,有助于构建和谐社会和国家的稳定发展;尚“和”
精神在国际交往、交流中非常重要,各国尚“和”、尊重多元文化,与
其他文化和谐共处,通过“和”来实现世界各国和平相处与共同发展,
推动构建人类命运共同体。(任答2点即可,4分)
中考冲刺 历史
33. 在中国历史上,大一统的思想贯穿整个社会发展进程的始终。
阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一 秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海,天下之士斐然
乡风,若是者何也?曰:近古之无王者久矣。周室卑微,五霸既殁,令
不行于天下,是以诸侯力政,强侵弱,众暴寡,兵革不休,士民罢敝。
今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虚
心而仰上。
——[西汉]司马迁《史记》
中考冲刺 历史
材料二
影响统一的因
素 解读
地理环境 地理环境相类似,交通相对便利,有利于统一;地理环
境差异大,交通不便,影响国家统一
人口迁徙 大量的人口迁徙所产生的文化认同和血缘关系加强了边
疆与内地的联系,为统一的中国提供了人力、物力基础
中考冲刺 历史
影响统一的因
素 解读
生产方式与经
济水平 中国基本农业区内,交通越便利,手工业和商业越发
达,地区间的依赖性就越大;政治中心和经济中心越分
离,统一的因素越大
文化与制度 文化和制度的一致有利于产生比较一致的国民心理,增
强民族凝聚力,有利于国家的统一;有时因地制宜的制
度更有利于国家统一
中考冲刺 历史
影响统一的因
素 解读
个人与阶级、
阶层的作用 个人与阶级、阶层在推动和维护国家统一中发挥积极作
用
——摘编自葛剑雄《统一与分裂——中国历史的启示》
中考冲刺 历史
(1)根据材料一,概括“元元之民”“莫不虚心而仰上”的原因。
(4分)
战国时期的连年战争给人民带来无穷灾难,秦的统一使人民过上了
安定的生活,顺应了民心。(4分)
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(2)任选材料二中影响统一的一个因素,自拟观点,结合中国古代史
的相关史实加以说明。(10分。要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
【示例】观点:地理环境在一定程度上影响国家统一的进程。论
述:秦始皇时期,采取的开凿灵渠、修筑驰道、统一车轨等措施,巩固
了统一多民族国家的基础;隋朝时期,大运河的开通,加强了南北地区
政治、经济、文化交流,有利于统一的多民族国家的发展。由此可见,
善于利用和改造地理环境因素,能对国家的统一和发展具有积极影响。
(10分)
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