期末主要知识盘点-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年二年级下册数学期末冲刺抢分计划（人教版·新教材）

二年级下册数学主要知识盘点(1) 人教版 节针 ©时间在哪里 第一单元有余数的除法 1.认识 3.认读 钟面 时间 先看时针：如果时针恰好指向几，分针指向12，此时就 是几时整：如果时针刚好走过几，就是几时多。 看除数和几相乘的积最接近被除数而且小 时针 再看分针：分针以12为起点，走过多少小格就是多少分。 平均分后有剩余，这样分的 于被除数，这个数就是商，最后得到的余数 (1)钟面分成了12个大格，每个大格 需要较长的时间，一般用“时”作单位：需要一般长 过程和结果可以用有余数的 要比除数小。 中有5个小格。钟面上一共有60个 4.体验时 时向在 间的长短 度的时间，一般用分”作单位：需要较短的时间 除法表示。 圆25÷7=3…4 小格。 哪里 一般用“秒”作单位。 圆把10个苹果平均分给3个 (2)时针转1大格是1小时，分针转] 4.试商 3想：7和3相乘的积最接近25，而且 (1)数格法 小朋友： 725小于25。 小格是1分，秒针转1小格是1秒。 5.计算经 借助钟面，看分针走了多少小格，就是经过了多少分钟。 10÷3=3(个)…1（个） 21 时针转1圈，表示时间过了12小时 过时间 1.有余 4一余数4小于徐数7，商正确。 (2)直接计算 余数（平均分完 数除法 分针转1围，表示时间过了60分。 2.时、分、 结束时刻一开始时刻=经过时间 后刺下的部分)】 的认识 秒针转1国，表示时间过了60秒。 秒的关系 1时=60分1分=60秒 考点背记 10÷3=3…1 半小时=30分半分钟=30秒 读作：10除以3等于3余1 1时=60分1分=60秒 进一法”解决问题 经过时间=结束时刻一开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间 (1)解决“至少“问题时，采用“进一法"确定 开始时刻=结束时刻一经过时间 有余题的 答案。 除法 圆有69个桃子，小猴一次能搬走7个，全部 撒走至少要撒(10)次。 69÷7=9(次)…6（个） 倍的认识：倍是两个数进行比较的 第二单元数量间的乘除关系 种关系。一个数中有几个另一个数， 余数比除数小。 2.余数 9+1=10(次) 我们就说这个数是另一个数的几倍。 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里 和除数 5.解决 (2)解决“最多"问题时，不需要采用“进 倍的 的关系 圆0Y209 面包含几个另一个数，用除法计算。 问题 法”确定答案。 认识 “倍“不可以作单位购 圆把20根香蕉平均分给3个小朋友，每个小 口□口 2.倍的 朋友最多能分(6)根香蕉。 的个数是口的2倍。 圆有12个△，4个0。△的个数是O的几倍？ 实际应 ® 12÷4=3 20÷3=6(根小…2（根） 口答：△的个数是O的3倍。 3.解决连 (1)阅读理解：梳理各物体之间的数量 求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少， 续两问的 用乘法计算。 5…商 解决与按规律排列有关的问题： 关系。 关于倍的 数量间 除数…423…被除数 圆按下面图形的规律继续摆一摇。 (2)分析：画图表示数量关系。 问题 的乘除 例红花有8朵，黄花的朵数是红花的4倍，黄 花有多少朵？ 20…4×5的积 △0●△0●△Q0△… (3)解答：根据数量关系分步解答。 关系 3…余数 3.除法 8×4=32(朵) 竖式 (1)第16个图形是（△）。 口答：黄花有32桑 5…商 分析：16÷3=5（组）…1（个），余数是 提问题：已知两个数量，可以根据需要 4.解决关 已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法 除致…420…被除数 1,说明第16个图形是第6组中的第1 求它们的和、差，以及它们之间的倍数 于倍的开 计算。 20…4×5的积 个，是△。 放性问题 0…正好分究， 关系。 例红红有9颗糖，是林林颗数的3倍，林林有 2)第18个图形是（©）。 没刺余。 补充条件：解决相同的问题，根据不同 多少颗糖？ 分析：18÷3=6（组），没有余数，所以第 的数量关系可以补充不同的条件。 9÷3=3(颗) 18个图形是第6组中的最后一个，是 口答：林林有3颗糖。 ● 二年级下册数学主要知识盘点(2) 人教版 第三单元万以内数的认识 第四单元万以内的加法和减法 笔算方法：相同数位对齐，从个位减 起。哪一位上的数不够减，就从前一位 (1)位数不同，位数多的数比较大。 笔算方法：相同数位对齐，从个位加起。 返1，在本数位上加10再减。 认识计数单位“干"“万”及数位顺序表： 466<4660 哪一位上的数相加满十，就向前一位进1 1.万以 三位数四位数 圆一次逃位： 10个一是1个十，10个十是1个百，10个百是1个 计算连续进位加法时，要加全所有的进 内加法 千，10个千是1个万。 (2)位数相同，从最高位开始进行比较。 位数。 的笔算 348 435 数位顺序表 团 最高位相同 园一次进位： -54 -217 294 218 盈吉谷 732>643 2204<2317 207 365 2.万以 … 2.万以内 最高位7>6 2<3 百位退1当10个十十位退1当10 +5,6 +3,52 内减法 数的大小 的笔算 263 717 圆连续退位： 比较 向十位避1 向百位进1 560560 560 数的组成： 圆连续进位： 67→-67→-67 千百十个 1.万以 位位位位 567 567 567 3 493 内数的 245245由2个百、4个十和5个一组成。 认识 找一个数的近似数，就看这个数接 +396→+396+396 十位退1百位逃1 57485748由5个千、7个百、4个十和8 近哪个整千，整百数等。 3 963 万以内的加法 当10 当10个十 个一组成。 3.万以圆496接近500,6017接近6000。 向十使遂1 向百位进1 和减法 圆隔位逃位： 内数的 验算方法：交换两个加数的位置，再算 503 503503 近似数 遍。如果两次计算的结果一致，说明计算 600 -295→-295→-295 数的读法： 是正确的。 8208 725→七百二十五 -315 285 百位退1当10个十十位剩余9 按顺序从高位读起 千住百十个 把两个数合并成一个数的运算，叫作加 十位退1当10百位剩余4 5007→五千零七5700→五千七百 万以内敷 法。已知两个加数的和与其中一个加 验算方法：①用减数加差，看结果 中间不管有几个“0” 末见不管有几 的认识 数，求另一个加数的运算，叫作减法。 是否等于被减数： 只读一个零 个“0”都不读 不进位、不退位：(1)利用数的组成 减法是加法的逆运算。 ②用被减数减差，看结果是否等于 加、减法各部分间的关系： (2)用类比推理的方法。 减数。 数的写法： 加法 减法 3.加、减 例3000+5000=7 七百二十五→725 和=加数十加数 差=被减数一减数 法各部分 方法一：3个千加5个千是8个千，即8000 间的关系 按顺序从高位写起 加数=和一另一 减数=被减数一差 4.整百 方法二：3+5=8,3000+5000=8000。 方法：估算时，先把三位数看成与 五千零七→5007 五千七百→5700 个加数 被减数=减数十差 它相近的整百数或几百几十数， 整千数 中间写“0”占位 末尾写“0”占位 加减法 349+460=809 再进行计算。 进位、退位：(1)利用数的组成： 4.用估 加数加数和 算解决 解决问题时，需要根据实际情况 (2)转化为20以内的加减法。 809-349=460 问题 确定往大估还是往小估。 算盘：一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。 例1400-500=？ 809-460=349 圆买一台284元的电饭煲和一台 方法一：14个百减5个百是9个百，即 338-190=148 198元的电风扇，带500元够吗？ 上球 900。 284<300,198<200,那么284+ 下来 方法二：14-5=9,1400-500=900。 被减数减数差 198小于500，带500元够。 338-148=190 口答：带500元够 190+148=338