内容正文:
年级下册数学主要知识盘点(1)
人教版
第一单元认识平面图形
第三单元100以内数的认识
数的顺序:百数表中,同一行上,
右边的数比与它相邻的左边2425
长方形:长长方方的,有4
数数:可以一个一个地数,也可以几个几个地数。
的数大1:同一列上,下面的数3435
用若干个同样的图形可以拼成一个更
2.数的
比与它相邻的上面的数大10。
条直直的边,其中2条长边
个一个地数,数到几十九(九十九除外)时,再数一个
2.图形
大的图形或其他形状的图形。
顺序
2条短边。
数是整十数;数到九十九时,再数一个数是一百。
比较大
比较大小:
的拼组
两个同样的长方形拼
1.
(1)两位数大小比较:
成一个新的长方形
数的组成:几个十和几个一合起来是几十几:几十几
数数
正方形:四四方方的,4条直
63
63个位3<6
两个可样的三角形拼
里面有几个十和几个一。
7→63>57
66
直的边,都一样长。
成
63<66
成一个平行国边形
数的读写:读数和写数,都从高位起。
十位:6>5
十位相同
读数
写敏
(2)当两个数比较接近时,可以用“大
平行四边形:有4条直
1.初步
认识平
认识平面图形
十位36
位上
70
有几个
六十
些、小一些描述:当两个数相差很多时
直的边,其中一组相对的
是就是几就
十就在
一就在
60
可以用“大得多、小得多"描述。
面图形
一套七巧板由3种图形组成,一共
读几
十位上
位上
位上
100以内数
边是倾斜的。
有7块,其中有1个正方形、1个平
谈作:三十六
人位上的
写几
色没有时,用
0不谈。
写作:42
0表示
的认识
整十数加、减整十数:根据数的组成来计
行四边形和5个三角形。用一套七
算,看成几个十与几个十相加,减。
三角形:由3条直直的边围
巧板可以拼出很多不同的图案。
100的认识:99添1是一百,10个十是一百。
整十数加一位数及相应的减法:几十加
成。
数位:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三
3.简单的
几等于几十几,几加几十等于几十几:几十
加减法
位是百位。
3.七巧板
几减几等于几十,几十几减几十等于几。
圆:由1条光滑的曲线围成。
拼正方形
拼小鱼
第四单元100以内的口算加、减法
两位数减一位数、整十数(不退位):
计算56-4=?
56-40=?
计算方法:“连减法”“破十法”和
第二单元20以内的退位减法
两位数加一位数、整十数(不进位)
56-4=52
56-40=16
“想加算减法”。
计算26+3=?
26+30=?
506
506
例计算14一9=?
26+3=29
26+30=56
2.口算
1.+几
减法
2
10
“连减法”:把9分成4和5,先算
206
206
减9
1.口算
有多余条件的实际问题:先根据问题
14-4=10,再算10-5=5,所
4.解决
9
0
加法
两位数减两位数(不退位):
计算78-25=?
以14-9=5
问题
找出有用的条件,排除多余的条件,再计
方法:两个两位数分别分成整十数和
算。
两位数加两位数(不进位):
“破十法“:把14分成10和4,先
一位数
算10-9=1,再算1+4=5,所
圆有18只鸡和3只狗,公鸡有9只,
计算24+13=?
78-25=53
方法:两个两位数分别分成整十数和一位数
以14-9=5。
母鸡有儿只?
24+13=37
708205
“想加算减法”:想9十5=14,所
100以内的
20以内的退
18-9=9(只)
入
入
先算70-20=50.8-5=3,再算50
以14-9=5。
204103
口算加、减法
位减法
+3=53。
先算20+10=30,4+3=7,再算30+7=37。
两位数减一位数(退位)
计算方法:计算方法和十几减9的
考点背记一
两位数加一位数(进位)】
计算43-6=?
计算方法相同,可以用“连减法
2.十几减
8、7、6
十几减2等于几加8,十几减3等于几加7
计算37+8=?
方法:43-6=37先算13-6=7,
“破十法"和想加算减法”。
方法二:
十几减4等于几加6,十几减5等于几加5
方法一:
3013
再算30+7=37。
37+8=45
37+8=45
十几减6等于几加4,十几减7等于几加3
7
计算方法:主要运用“想加算减法"
307
3.十几减
十几减8等于几加2,十几减9等于几加1
35
3.解决
5.4、3、2
15
40→凑成整十数
向题
减去相同数的实际问题:
画图圈一圈或用减法解答。
年级下册数学主要知识盘点(2)
人教版
两位数加两位数不进位笔算方法:相同数位要对齐
从个位算起,个位相加的得数写在个位上,十位相加
第五单元100以内的笔算加、减法
第六单元数量间的加减关系
的得数写在十位上。
十个
十个
42
两位散减两位数笔算方法」
求一个数比另一个数多(或少)多少,
42
+32
+32
+39
求比一个数多几的数是多少,用加法
1笔算
用减法计算。
4
74
(1)相同数位要对齐,从个位算起:
加法
(2)个位不够减,从十位退1当10。
圆△比O多多少个?
1,求一个数比
计算。多几,就用已知数加几。
①相同数位对齐②先从个位加起③然后算十位
△△△△△△△△△△△△△△
另一个数多
圆0比口多4个,0有多少个?
圆
十个
两位数加两位数进位笔算方法:
○00OO多的个数
(或少)多少
4-1-2=1-43-10+3-7=6
口0000000000g
与▣问祥多的12个
(1)相同数位要对齐,从个位算起
退1当10
去掉同样多的部分,刺下的就是多的
oooo
逃的1
(2)个位相加满十,向十位进1。
个数。
?个
注意:当十位上的数相减后是0时,十位上
例
十个
14-5=9(个)
12+4=16(个)
省略不写。
+物1+7
24
◆4+7=11
△比O多9个
数量问的加减关系
○有16个。
进的1
向十位进1
100以内
圆
十个
注意:当个位上的两个数相加得10时,向十位
的笔算加
减法
2.求比
求比一个数少几的数是多少,用减法
进1,个位上写0占位。
十位相减得0,0省略不写
个数多(或
计算。少几,就用已知数减几。
圆
十个
少)几的数
24
圆0比口少5个,0有多少个?
+316
两位数减一位数笔算方法:
解决两个有关联的问题时,要先求出
是多少
▣■
14个■
60,4加6得10,个位上写0占位
相同数位对齐,从个位算起。十位上的
第一个问题,在第一个问题的基础上
0?个少5个
数要减去退的1。
再解答第二个问题。
两位数加一位数进位笔算方法:
14-5=9(个)
2.笔算
圆
十个
圆美术兴是小组有24名女生,男生比
3.解决两
一位数要与两位数个位上的数对齐,满十进1。
O有9个。
减法
4-1=3
43
女生少5人。美术兴趣小组一共有多
个有关联
厨
十个
→与3对齐
少人?
逃的1
的问题
6+1=7
66与66个位
进的1+1
36
24-5=19(人)19+24=43(人)
73
上的6对齐
欢乐购物街
认识常用面值的人民币
(1)1元及1元
道6
简单的加、减运算:元和元、角和角、分和分分别相加减。
以下的人民币:
®
道
1分
2分
5分
1角
5角
1元
(2)5元及5元
以上的人民币:善
欢乐购物街
1.认识
2.简单
2角
5角
12元
5元
5元
10元
20元
50元
100元
人民币
的计算
(1)一个笔记本比一个文具盒便宜多少钱?
人民币的单位及进率:(1)人民币的单位有元、角、分。
12-5=7(元)
(2)相邻两个单位之间的进率都是10,即1元=10角,1角=10分。
(2)一支铅笔和一块橡皮一共多少钱?
人民币的兑换:可以利用数的组成来解决。
5+2=7(角)】
例10里面有10个一,所以一张10元可以兑换10张1元。